活动方案

时间:2023-10-24 09:51:26 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保工作或事情能高效地开展,就需要我们事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编收集整理的活动方案5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案

活动方案 篇1

  设计意图:

  根据小班幼儿的年龄特点,以精心设计的若干个生动有趣的小游戏贯穿整个活动。其中,每个游戏中都蕴涵着针对性较强的独立知识点,与此同时,各个游戏之间仍体现着循序渐进式的连带关系。力求让幼儿在轻松愉快的气氛中,较扎实和透彻地掌握有关1和许多的知识。

  活动一

  活动名称:我们去郊游

  活动目标:

  认识一个物体和许多个物体,知道哪些是一个,哪些是许多。

  活动准备:

  环境布置---

  1、积木围成的池塘,池塘里有一条大鱼,许多条小鱼。一只青蛙,许多只小蝌蚪。

  2、树模型一个,树上挂着一只大鸟,多只小鸟,多个苹果。

  活动与指导:

  1、谈话引出课题:“今天的天气可真好,让我们一起去郊游好不好?”(教师与幼儿一同统计活动的'人数,让幼儿明确知道只有一个老师,有许多个小朋友。)

  2、教师带领幼儿来到池塘边,引导幼儿说出这是什么地方?(池塘)

  3、池塘里有什么?(鸭子、小鱼、青蛙、小蝌蚪)有多少只大鸭子?(1只)有多少只小鸭子?(许多只)有几只青蛙?(1只)几只小蝌蚪?(许多只)然后继续启发幼儿进行观察,想一想池塘还有什么东西可以用一个和许多来表示。

  4、小朋友围坐在大树下休息,引导幼儿观察并且说出树上有一只大鸟、许多只小鸟;一棵上有许多只鸟、许多片树叶、许多个苹果。

  活动二

  活动名称:小猴儿摘桃子

  活动目标:

  通过动手操作,让幼儿亲身感知——许多可以分成1个、1个。

  活动准备:小猴头饰、桃树模型。

  活动过程:

  1、小朋友扮演小猴儿,围着桃树唱歌、跳舞。并引导他们说出“树上有许多桃子。”

  2、请每只小猴子摘一个桃子,边摘边说“我摘了1只桃子。”亲身感知许多可以分成1个1个。

  3、小猴子们每人举起手中的桃子,大声说出:“许多可以分成1个1个。”

  活动三

  活动名称:我把小熊送回家

  活动目标:

  通过操作,让幼儿亲身感知理解——1个、1个合起来就成了许多。

  活动准备:

  教师将多只玩具小熊散放在教室的各个角落里、房子模型1个。

  活动过程:

  1、引出课题:“小朋友们,小熊乐园里的熊宝宝们都出来做游戏了,可是它们太贪玩、走得太远了,现在,它们找不到回小熊乐园的路了?让我们每个小朋友把1只小熊送回家好吗?(小朋友每人抱起1只小熊,然后每人说一遍:“我找到了1只小熊 --- ”)

  2、请小朋友轮流把自己的小熊送到“小熊乐园”里。并请每名小朋友说一遍“我把1只小熊送回家”。

  3、最后,请小朋友观察现在的“小熊乐园”,引导他们说出“1只1只小熊合起来就是许多只小熊,1个1个合起来就是许多”。

活动方案 篇2

  芜湖市39中九(3)班活动“学会感恩,回报社会”主题活动方案

  班主任:姚群 20xx.11.17

  一、活动目的及意义:

  通过舞蹈的的表演,让学生了解感恩的心故事的背景,让学生们向小女孩学习,能拥有一颗感恩的`心。

  二、活动主题:

  以舞蹈的形式诠释《感恩的心》

  三、活动内容:

  《感恩的心》舞蹈。

  四:准备时间:

  周一至周五的下午放学后的40分钟。

  五、主办单位:

  芜湖市39中政教处

  六、活动时间:

  20xx年11月17日晨会时间

  七、活动地点:

  三十九中操场

  八、活动流程:

  1、校领导讲话

  2、学生升国旗

  3、学生舞台表演

  4、班主任点评

  5、校领导讲话

活动方案 篇3

  活动目标:

  1、通过故事,让幼儿知道吃饭时不能东张西望。

  2、培养幼儿良好的用餐习惯。

  重点:演示正确的用餐方法。

  难点:知道吃饭时不能东张西望。

  活动过程:

  4、出示大公鸡头饰,引起兴趣;

  5、教师讲述故事;

  6、教师示范正确的用餐方法

  1)提醒幼儿吃饭时要专心,不要东张西望;

  2)身体靠近桌子;

  3)一手扶住碗,一手拿起勺;

  4)一口饭,一口菜交替着吃;

  5)饭菜全吃完。

  4、检查一下,桌子上、地上是否干净。

  5、再听故事一遍。

  活动反思:

  通过这个活动,幼儿的吃饭情况有明显的好转。像路夏小朋友,刚开始他总是不愿自己动手的,后来,我让吃得快的小朋友去帮助她,喂他吃饭,这样一来,他会觉得让别人喂很难为情。第二天,在就餐前他对我说:“老师,今天我不要别人喂,我会自己吃。”听到他说这话,我真为他的懂事而高兴,我赶紧对他说:“路夏真乖,等你吃完了老师给你一个五角星。”果然,这一次他吃得很好。为了兑现我对他的承诺,把五角星贴在了他的额头上。从此,路夏改变了吃饭的坏习惯,每次自己动手,再也不要老师和阿姨喂她了。

  这样有进步的孩子真不少,有些在家不肯吃饭的孩子,我们通过问卷调查和开家长会,进行了有目的.的教育和具有针对性的指导。经过一段时间,家长们陆续向我们反映他们的孩子在家已能自己吃饭了。看到家长们脸上逐渐绽开的笑容,我们心里也乐呵呵的。

  我想,孩子的行为是具有模仿性的,而且他们的求胜心很强。如果你去观察和正确地引导,没有跨不过的坎,只有默默去耕耘,才会有收获。

活动方案 篇4

  名城是一座集商品住宅和商业旺铺于一体的社区。为使名城的销售达到"更上一层楼"的目的,特决定举办中秋晚会。现对本次中秋晚会实施方案详述如下:

  一、活动时间

  20xx年9月12日(中秋节)18:00—21:00

  二、活动地点

  名城中心广场

  三、活动主题

  望月

  主题释义:该主题将开发商与中秋有机地结合起来,同时渲染出一种家的温馨氛围,暗喻进入就是回到了家。

  四、活动目的

  1、为业主与开发商之间搭建近距离沟通的平台

  2、树立开发商企业形象和进一步宣传楼盘

  3、深度挖掘潜在消费群体

  五、活动预计参与人数

  中秋晚会:600人

  中秋酒会:400人

  合计:1000人

  六、活动宣传语

  "今晚回家吃饭吗?"

  活动宣传语释义:中秋佳节作为中国一个传统节日,有道是:"每逢佳节倍思亲",佳节

  都是家人团聚的时候,故活动宣传语以一种亲人的问询来触发本次活动,这句话也更能引起大众的共鸣,同时也暗喻本次活动将为所有与会者以家的温馨感觉。

  七、活动方案及创意构思

  l活动前的推广措施:

  1、在本次活动中推出当日购房可享受9.18折的优惠促销活动(注:可根据开发商情况酌情制定一些限制条件);

  2、制作并随机赠送本次活动文化宣传衫若干;

  3、制作"名城"字样的中秋印入场卷(造型可参考月饼造型);

  以上活动的目的旨在达到强化活动宣传效果和彰显开发商人性化的经营理念。 l中秋晚会

  为达到更佳的宣传效果和更广泛的认知,本次活动拟将晚会分为两部分:晚会部分和酒会部分,并通过一些活动和环节将两部分有机地结合起来。

  晚会内容:

  晚会以突出家的氛围和格调为主,诠释中秋的`内涵和底蕴,弘扬中国传统文化,触发所有与会者的共鸣,并使其能以最快和最自然的方式融入到本次晚会当中,使所有与会者真正体会到家的温馨情怀。

  晚会进行当中由集团相关领导为地产第1000位业主授予荣誉员工称号(注:具体数字可根据开发商具体情况定,既可以是整数位,也可以是第815位、第918位等与中秋有关联的数字位)。

  现场互动环节:

  1、现场制作月饼

  由聘请的厨师现场演示月饼的制作工艺和流程,由互动业主现场实地操作,并将制作好的月饼送与他最想送的人品尝。

  该环节主要突出家庭的一种温馨氛围,尤其是那些整日奔波劳碌的业主,他们很难帮助家里做什么,以这种方式表达他们的歉意,可以更深刻的让他们体会到操持一个家的不易。

  2、现场征集有关中秋的诗词歌赋

  由主持人向现场观众征集有关中秋的各种形式作品(例如:歌曲、诗词等)送与他们想送的人,赠送形式既可以是现场献歌,也可以当场挥毫泼墨,也可以吟诵给他们的亲人听(看)。

  该环节主要考虑在各种形式的有关中秋的作品中大多以中秋寄情来抒发一种对家和亲人的思念之情,其目的是可以更加强化家的感觉和氛围,体现以诗咏情、以词吟情、以歌颂情的一种格调。

  3、月饼的味道家的味道

  由主持人邀请现场观众上台品尝月饼,月饼分为酸、甜、苦及特殊月饼几种。吃到酸的观众需现场说出他(她)在家庭生活中一件让他(她)感到心酸的事;吃到甜的观众需现场说出他(她)在家庭生活中一件感到最为甜蜜的事;吃到苦的观众需现场说出他(她)在家庭生活中一件(段)感到最为痛苦的事(历程);吃到特殊月饼的观众可当场获得开发商现金或物质的奖励。

  本环节主要是让参与者能够和与会者去分享他们生活当中的各种滋味,进而达到共鸣!

  4、词语置换

  由主持人邀请现场观众上台朗读一篇文章,将文章中的"中秋"置换成"",将""置换成"中秋"。无错误的参与者将得到开发商的现金或物质奖励,读错者将受到一定的惩罚。 本环节以娱乐为主,同时起到宣传公司品牌形象的目的。

活动方案 篇5

  一 、活动背景:期末考试即将开始,因此提前倡导大家“以诚信考试为荣,以考试舞弊为耻”,诚信面对考试,大学团日活动策划书3篇。孟子曰:车无辕而不行,人无信则不立”,数道德之新风,立诚信之根基。作为新时代的大学生,理应具备自觉有度的理性精神和广博深厚的文化修养,并在此基础上形成科学的人生观和价值观。

  二、活动目的:面对考试这一严肃的问题,我们更应该端正态度,以自信的心态迎接期末的考试,严肃考风考纪,坚持诚信考试,严格遵守考场纪律,杜绝一切的作弊的行为,营造和谐良好的考试氛围,使同学们在考试中自觉遵守考场纪律,尊重老师,服从管理。

  三、活动前期准备工作:

  ①:先由班委构想出大概活动主题和活动内容。

  ②开班会全体同学共同讨论。

  ③把同学们关于团日活动的各种建议汇总,修改提升,拟写策划书。

  ④: 具体把各项工作分配好。

  ⑤:做出活动经费预算。

  四、活动时间:XX年12月27日

  五、活动对象:国贸1311班全体同学

  六、活动地点:城市学院教学楼

  七、活动内容:

  活动一 :主此人宣布团日活动正式开始,播放ppt并邀请成绩优异的同学传授学习经验,讲自己学习的技巧和复习功课的好方法。

  活动二:由班主任进行发言,深刻教育同学们诚信考试的重要以及注意事项。

  活动三:由男女生分成两组开展现场辩论,1:诚信考试主要靠自律还是他律。2: 讲诚信与善意的谎言;

  活动四:游戏版块:相处中的诚信 这是一个两人一组考察朋友间彼此信任度的小小的游

  戏,要求一人在被蒙住双眼的情况下,在另一人的指点下,完成任务。

  活动五:进行游戏互动环节,蹲萝卜游戏。并放飞写有自己诚信宣言的诚信气球。

  活动六:由班上书法好的同学用毛笔在横幅上写上本次团日活动的主题 “诚信考试 科科全过 笑傲期末”

  活动七:诚信考试诚信签名。让同学们在准备好的横幅上签名,表达自己诚信考试,诚实做人的决心。

  活动八:由主持人发起倡议让大家与签过名的横幅合影,为这次活动做纪念。

  活动九:最后由同学演唱歌曲相关歌曲 《我相信》

  活动十;由团支书轮流进行相关的总结。并预祝每一位同学都能在考试中获得优异的成绩。最后的团支书宣告本次团日活动结束。并邀请本次嘉宾对这次活动进行最后的点评。

  八、活动流程:

  1先到教室把场地布置好,宣传海报贴好。

  2开展团日活动提

  问。并在最后几个游戏中深化大家同学的感情。3拍照留下美好回忆。4把活动现场清理干净,方可离开。

  九、活动安排:

  ①准备阶段列好需求的清单,于12月27日下午由班生活委员一次性购买。

  ②12月27日下午2点由全体班委,负责会场的布置.由组织委员安排黑板宣传。

  ③活动开始后由两班纪律委员和团支书负责现场秩序的`维持。

  ④活动完后会场清理打扫由班委负责。.

  ⑤活动记录:由同学记录本次活动中的激情部分和精彩片段.把精美照片上传到我班级qq群里以留念回忆。

  ⑥活动总结由两个班团支书负责。最后由主持人负责汇报。

  十、注意事项:在组织团日活动有新意、有吸引力的同时,请组织者千万首先考虑好安全问题。尽量避免搞一些容易引发安全事件的团日活动。适当减少团日中的娱乐成分,例如观看与主题无关的电影等。可适当邀请辅导员、社团等嘉宾的参与。在规定时间内,能按时完成团日活动的。各班团支书,文艺委员,组织委员组织好本次活动。请宣传委员做好活动的宣传工作。

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