活动方案

时间:2023-10-27 08:05:31 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保工作或事情有序地进行,往往需要预先制定好方案,方案是在案前得出的方法计划。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编帮大家整理的活动方案6篇,希望能够帮助到大家。

活动方案

活动方案 篇1

  一、活动目的:

  1、真诚答谢各级领导、社会各界一直以来对学校工作的关心、理解与支持,增进学校与社区、社会的互动、沟通与和谐,共同展望xxx教育的美好未来,促进学校更好地以科学发展观为指导,站在新起点,确立新目标,实现新发展。

  2、提升教师的职业认同感、职业责任感,营造关爱学生、全员育人、和美与共的校园氛围。

  二、活动主题:

  情满阳光——xxx庆祝第26个教师节联谊会

  三、活动时间:

  20xx年9月10日下午16:30(学校要统一在此告知家长,学生下午15:30放学,确保每位家长都知道,保证学生的安全)

  四、活动地点:

  文昌大厦二楼(初定)

  五、活动出席人员:

  各级领导、友好单位代表、爱心人士、家长代表(一个级部一位,德育处负责,上报校长室审阅)、全体教师(在职和退休教师,退休教师由xxx老师负责)、新闻媒体(xxx老师负责)等

  六、活动总指挥:毕胜利书记

  七、活动总策划:xxx

  八、活动具体负责人:xxx(活动组织、整体调度、协调安排、整体音乐、奖状名单提供、主持人主持环节及各种相关彩排等),另外上周和本周执行校长全面配合。

  九、学校分工负责:

  1、活动主持:腾明、宋慧娜(初定)

  2、串场词准备:xxx(主持词里应体现学校阳光理念和教育的阳光传递。)

  3、来宾迎接(送):由xxx

  4、xxx“爱心处”负责人、来宾签到——xxx

  5、与会来宾礼品发放:xxx

  6、内退教师礼品发放:xxx

  7、请柬书写:办公室负责(名单提供见邮箱)

  8、请柬发送:xx主任、xx主任等(周三前必须发送完毕)

  9、奖状书写:赛主任负责

  10采购:办公室。负责采购:来宾礼品、教师奖品、现场抽奖奖品、会场布置所需物品和现场所用小吃、水果、奖品、道具、奖状、签名本、签名笔等等。

  11、会场布置:xx主任、xx主任

  横幅:情满阳光——xxx庆祝第26个教师节联谊会

  会场各项设备的协调及布置

  12、就餐协调、教师桌席:xxx

  13、活动照相:xxx

  14、活动录像:xxx

  15、活动整个演示文稿:电教组(各分环节由项目负责人提供)

  16、其他相关工作临时通知。

  十、活动流程:

  (一)红色阳光篇——爱心感恩

  1、主持人上台,宣布活动主题,介绍来宾

  2、校长感恩致辞

  3、学校校委会成员为来宾每人献一枝花,引导插成心形。(音乐)

  4、其间由毕胜利书记随机讲话

  5、校长为老教颁发学校特殊贡献证书和送上学校准备的礼品(音乐)

  6、退休老师节目(谷红华主任负责)

  (二)青色阳光篇——责任执着

  7、榜样言说——说说我的阳光教育故事

  (1)三色阳光教师讲述自己的阳光教育故事:徐鸿——用三八节采访时的开头引出,PPT:三色阳光教师,清晰展示关键词。围绕此讲述自己的故事。xxx等老师可用自己喜欢的方式展现。但PPT自制,形式基本相同(此环节:xxx老师老师负责)

  (2)高区教育主管领导为以上三色阳光教师颁发奖状(3)其间随机采访领导

  (4)三色阳光教师学校中层集体展示:还有四位特殊的三色阳光教师,他们既是教师,也是学校中层——学校校委会、阳光服务室成员,请他们集体亮相,发表阳光感言,校长为他们颁发奖状和阳光服务奖)

  8、办事处领导为双色阳光教师、单色阳光教师颁发奖状

  9、随机引导其领导讲话

  (三)蓝色阳光篇——务实宽和

  10、社区领导为阳光奉献教师颁奖——上学期一次假都没有请的老师

  11、学校名誉校长或重要友好单位来宾颁发团队奖——阳光教研组、阳光年级组、阳光办公室

  (颁奖词:各获奖组长自己准备,赛主任审阅,其间负责领导也上场)

  12、主持人随机采访

  13、教师节目:诗朗诵(姜艾华老师负责)

  (四)橙色阳光篇——快乐健康(以下节目仅供参考,郭主任负责)

  14、游戏《吹纸条》。

  游戏规则:每人贴一张纸在额头上,谁先将纸条吹下来,谁先获胜。

  15、游戏《破气球》。

  规则:每2人一组,共4组。每组5个气球。2人背靠背运气球,运到对面椅子处,将气球放在椅子上,两人合作将其坐破,不能用手。最先完成的小组获胜。

  (五)绿色阳光篇——学习创新

  16、企业代表、家长代表为阳光先锋教师颁奖——上学期考核前十名教师颁奖(随机让家长讲话)

  17、获得此荣誉的去年新来教师孙巍巍讲述自己在新的团队中学习、读书与创新故事

  18、本学期新来老师亮相(楚爱华老师负责)

  (六)紫色阳光篇——梦想激情

  19、刚毕业大学生教师宣言(郭主任负责)

  大家都知道,有这样一批年轻人,他们刚刚踏出大学的象牙塔,怀着满腔热情加入神小教师的团队中。他们将为我们的团队补充新鲜血液,注入新的活力。这里是他们的舞台,是他们展示自己的舞台。下面请我们的新教师进行阳光宣言。

  20、青蓝工程仪式(腾主任负责)

  师徒结对是培养新教师的`良好途径,以这样的形式我们青年教师得到了师傅的精心指导,并通过自己的努力日趋成熟,下面,我们要用最特别的方式来表达对师傅的最真挚的谢意。首先请出场教师为我们演绎一场特别的谢师秀。(以前的一对师徒,腾主任确定以前整体发展不错的青蓝队子)

  (本学期也有几位新教师加入我们的队伍。俗话说“酒是陈的香”,教师就像是一瓶酒,在岁月中浓缩。每一位新教师都希望自己能够迅速成长,这除了需要自己辛勤的努力之外,还需要老教师的指导和帮助。这样,这瓶酒才会散发出浓郁的香气。今天,我们的青年教师将用自己的方式为大家展示他们的拜师秀。

  ……

  我们衷心希望每位青年教师都能在师傅的帮助下,在自己的努力下,充满梦想,满怀激情工作,在这样的团队中确立自己的人生目标、工作目标、努力探求,边学习,边实践,在实践中反思,在总结中提高。

  (七)黄色阳光篇——阳光和谐

  21、“爱生节”、“阳光师德承诺”签订——每位教师在此签名(郭主任负责)(主持人语:教师节前夕,发动每位教师工走进学生当中,弯下腰、蹲下身子去了解孩子们的“幸福指数”,知道他们的烦恼与疾苦,并给予积极地疏导。最终挑选一位最需要帮助的学生,进行后续的结对活动。希望教师节同时也是我们学校的“爱生节”。“爱生节”期间每位教师必须为孩子做一件力所能及的事。以办公室为单位做好结对名单的统计工作。教师节庆祝活动,同时也是“爱生节”的承诺)。

  郭主任宣读天天都是爱生日——阳光师德承诺书,老师签名(音乐)

  22、全体教师合唱“我们是相亲相爱的一家人”。

  23、结束语——阳光祝愿,欢庆晚宴

  十一、注意事项:

  1、此次活动具体由德育处负责,做好具体统筹协调和指导检查工作;各部门全面配合,共同努力。

  2、活动氛围要求:充分体现“凝聚、感恩、和谐、温暖、发展”的氛围。

  3、各位相关负责人,负责设计好自己负担的工作环节,做好思想和物质准备,使整个环节紧而有序,活而不乱。

  4、相关教师要利用本周末完成所有任务,展现自我风采和良好团队形象。

  5、所有项目负责人可商议,调配其他老师保质保量完成各种相关工作。

  6、其他未尽事宜,另行通知。

活动方案 篇2

  一、活动名称:“友谊第一,比赛第二”篮球比赛

  二、活动目的:篮球比赛是中国的传统体育活动,在比赛中能够很好的体现队员之间的

  团结协作能力,从而加强参赛团体之间的合作、交流,增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为

  了加强部门与部门,员工与公司之间的联系,加深员工之间的`友谊,特举行此次篮球比赛。

  三、参赛对象:制造课、品管部及其他各部门在职员工

  四、篮球比赛报名要求

  1、篮球比赛报名范围为安和公司内部所有员工

  2、每位报名人员只可参加一支球队

  3、比赛按部门划分,制造一课一队,制造二科一队,工程人员一 队,间接人员一队,共四队。每队人员为8名队员,其中8名队员当中选一名队长。

  4、比赛时设有一个主裁,一个副裁

  5、比赛抽签决定,分别进行比赛,最后胜出的两只队伍分别进行 冠亚军的争夺。

  五、比赛安排:

  1、比赛场地:公司篮球场

  2、比赛时间:20xx年12月10日----30日期间

  3、比赛采用抽签对阵,一场定胜负,胜者晋级下一轮,比赛设 冠军、亚军、季军、参与队。

  4、比赛采用是上下半场制,半场比赛时间为20分钟,期间无暂停时间,中场休息10

  分钟,双方交换场地。

  5、每队上场人数为5人,换人不限次数。

  六、比赛纪律规定

  1、超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。

  2、各队严格按照要求报名,如有违反报名要求则取消报名球员比赛资格。

  3、每队球员统一服装颜色。进入决赛的队伍必须同意服装。

  4、所有参赛队员保证比赛“友谊第一”原则,场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序,否则将

  取消继续观看比赛资格并做违纪处理并全厂通报。

  5、场上球员必须尊重裁判的判罚,场上队员必须服从裁判判罚,否则给予技术犯规警告,

  严重者(两次)将被罚下场。比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同技术犯规。

  6、场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判,不得有故意延误比赛等扰乱比赛秩序等行为,

  一旦发生则取消该队比赛资格并对相关责任人做违纪处理并进行全厂通报。

  七、比赛规则

  1、比赛不采用禁区3秒、后场10秒及24秒规则。

  2、凡投篮、上篮犯规的,均由被犯规者罚篮2次。

  3、凡被判罚技术犯规的,均由对方进行2罚1掷。

  4、 累计犯规超过6次者将被自动罚下。

活动方案 篇3

各中小学、幼儿园:

  今年月26日是第2个“全国中小学生安全教育日”,为进一步加强校园安全教育,提高师生法治意识、安全防范意识和自我防护能力,切实把校园建设成最阳光、最安全的地方,根据教育部基础教育司的要求,区教委决定组织开展“做自己的首席安全官—平安校园行”主题宣传教育活动。现就有关事项提出如下要求:

  一、活动主题:做自己的首席安全官—平安校园行

  二、活动对象:全区中小学生(幼儿)及家长

  三、开展时间:20xx年月26日—20xx年4月16日

  四、开展内容

  1开展一次安全主题教育。各校要充分发挥校园宣传广播、网络、专栏、电子屏幕、墙报、黑板报等宣传阵地作用,通过国旗下讲话、安全教育平台、邀请消防、地震、公安、法院等部门开展安全法治讲座,上好安全教育,有针对性地开展安全宣传教育。重点加强预防交通事故、防溺水、防火灾、防地震、防食物中毒、防拥挤踩踏、防自然灾害等安全知识、法律法规教育,真正使安全知识入脑入心,进一步提高广大师生及学生家长的安全防范意识和应急避险能力。

  2组织一次应急疏散演练。各校要根据本校建筑分布、学生人数、楼梯宽度等实际情况,针对火灾、地震、自然灾害和其他突发事等不同情况,制订周密的`演练方案,演练前对学生进行安全教育,同时做好演练的组织管理工作,确保演练活动安全、有效,通过演练使每一名学生都熟记疏散路线,在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。

  布置一次安全教育家庭作业。组织学生及家长完成xx学校安全教育平台专题教育活动,通过学习宗春教授的视频,了解学生遭遇校园欺凌、拐骗、害等伤害背后的原因及如何预防,同时参与安全小游戏,通过寓教于乐的方式,让学生在快乐中学习安全知识和技能,提高学生的安全素养。

  五、参与办法

  此次安全教育平台上的专题教育活动分为学校版和家庭版:

  1.学校版:班主任(教师)通过“学校安全教育平台”提供的“安全教育日”视频及相关资,在堂上进行预防校园欺凌、防恐防暴等安全教育教学(《教师授流程》见附一)。

  2.家长版:家长和学生共同通过“学校安全教育平台”—“我的作业”中完成“安全教育日”专题学习(《学生和家长学习流程》见附二)。

  六、组织要求

  1.精心组织:各学校要高度重视,充分认识利用这一契机强化学生安全教育的必要性和重要性,抓住时机,对“第2届全国中小学生安全教育日”专项活动的开展时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排,制定出具体可行的活动方案,确保活动覆盖到每一个班级、每一名学生和每一位家长。

  2.加强报送:各学校要对各班级的开展情况进行督查,并将活动信息和照片(2至张)于月0日前发至宣传部和法安科,法安科邮箱:xx

活动方案 篇4

  培养小班幼儿的美术兴趣,可以使幼儿尽早跨入美术大门,接受美的熏陶,从而激发幼儿追求健康向上的高尚情操。然而,小班幼儿刚从家庭走向新环境,其绘画发展水平正处于涂鸦期,他们的生理发育不够完善,而且加上幼儿的手部肌肉力量不够、灵活性差,所以不能有力地完成精细动作。所以,在最初阶段,我们只是让幼儿先尝试着画一些简单的点和线条(包括横线、竖线、斜线、曲线等)。然后根据幼儿的掌握情况在慢慢发展到画各种比较简单的图形(包括圆形、方形和三角形)。尽量让幼儿画一些大快面的图形。还有就是在玩色活动时,也只让幼儿用手指来按点子。通过一学期的锻炼,幼儿的进步是很大的,对于简单的图形,他们都能很好的表现出来,还能在简单图形的基础上加以变形,使之成为另一个图形。

  此外,幼儿在认知方面的水平还不够全面。此时,幼儿不能像大孩子那样,正确处理画的整体和局部、形象和色彩以及画的构思和表达等比较复杂的关系。如有一次,我让幼儿画苹果,因为我事先认为幼儿对于苹果肯定是很熟悉的,所以对于苹果的色彩我并没有着重指出,后来在

  幼儿绘画过程中,我发现有个别的孩子把苹果画成了蓝色、黑色和咖啡色,这时我窗子意识到虽然幼儿对苹果经常接触,但在真正绘画时,他们就不会去考虑太多的因素,而是只凭着自己兴趣来选择颜色。在我发现我的失误后,我也没有指责幼儿,只是在讲评时,我说也许是幼儿看到了不好的苹果是这种颜色的,并鼓励幼儿下次画个好吃的苹果,新鲜的苹果,幼儿也很乐意的点头表示同意。

  还有就是小班幼儿的学习兴趣不够稳定。小班幼儿对美术活动有其天性的爱好,常常感到新奇有兴致,但由于他们的注意力不能持久,经不起挫折,因而幼儿学画的效果不能以成人的心态去评判,而要看是否体现了幼儿的天真实在的情感。尤其是当幼儿的作品不能令人满意时,切忌批评斥责,以致泯灭他们对美术的兴趣。因此,开展小班幼儿的美术活动的出发点,就是要根据幼儿成长的特点,注意以培养幼儿对美术的爱好兴趣为基础,以表现幼儿的真实情感为依据,以陶冶他们的爱美情操为根本,尽力激发幼儿丰富的想象力、天真的创造力和朴实的'审美素质。在课程设计上,就是要根据上述要求,多创造机会让幼儿亲自感受实物,多启迪他们自身的想象,使被动的灌输性的技能学习,变为主动的积极的学习和感受,促进幼儿身心的健康发展。

  一、在情景化的活动中培养幼儿学习兴趣

  根据幼儿易将美感与情绪体验相联系;喜爱鲜明艳丽而不注意色彩协调的美感以及直接以动作、语言与表情这些直观的行为去表达自身的情感态度等特点,可以把游戏活动与美术教学结合起来,以激发小班

  幼儿的绘画兴趣。如《苹果树》《造房子》《放烟火》《挂彩灯》等等的一系列活动,幼儿在有趣的故事及游戏情景中慢慢认识了一些简单的绘画技巧及图形,而在操作时,因为有了情景的导入,每个幼儿都画得很投入、很认真,使呆板的课堂演变成尽情发挥的地方,让幼儿能快乐地参与到活动中去,进一步增强了幼儿绘画的兴趣,收到了寓教于乐的效果。

活动方案 篇5

  活动目的:

  使广大中小学生及其家长树立环保理念,使广大市民了解雾霾的伤害,共同做到多植树,少开车。人人心系环保,大手拉小手,共创绿色家园。

  活动方案:

  各校进行“废物利用,巧手创美丽”“环保伴我行”快乐征文“绿色在身边”创意摄影等有关环保,有关生态环境的创意大赛,从各类作品中评选出最有创意、最有意义、最优秀的作品进行展览。举行“环保知识大普及”,“环保知识竞答”活动从中选出环保小卫士与优秀作品作者共同给市民发放环保宣传报,进行环保签名活动。

  参与人员:环保小卫士、优秀作品作者。

  活动流程:

  一、各校将活动下达至各少先队员。

  二、由少先队员回家进行准备、制作。

  三、由少先队员将作品统一交给学校,由学校进行民主公正的.评选。并举行知识问答赛。

  四.在老师的带领下,各校学生统一来到泉城广场,站好队伍,举行绿色宣传活动。

  五、由学生代表进行演讲。

  六、各校学生进行宣传活动。给路上行人发放宣传海报,并给他们宣传有关环保的知识,请他们在“绿色协议书”上签下名字,与大家一起,为环保搭一把手,出一份力。

  七、将各校签名总数进行汇总,大家一起约定成为“环保我当先,绿色出行”小榜样。

  八、主持人宣布活动结束。

  九、各校学生带回。

活动方案 篇6

  一、活动目的:

  1、丰富员工业余生活,展现水泥分公司团结、和谐、健康、向上的精神风貌;

  2、为员工提供一个展现艺术特长的平台;

  二、活动概况

  1、主题:快乐参与 我心飞扬

  2、时间:20xx年12月份

  3、地点:乒乓球室或餐厅

  4、参加人员:水泥分公司全体员工

  三、活动内容

  报名方式

  1、由个人报名至所属部门,再各部门统一把报名情况报到办公室,报名时须注明部门、姓名、参加的曲目及原唱者(不分男女组)。

  2、报名时间:截止20xx年11月30日

  3、参赛要求:

  (1)凡是水泥分公司在职员工都可以报名参加。

  (2)以个人或男女搭配形式报名参赛;

  (3)每项赛事的同一人比赛歌曲不能重复;

  (4)参赛选手自行选择好至少二首比赛歌曲,歌曲内容健康向上;

  4、比赛要求

  (1)参赛选手需提前20分钟到场,比赛正式开始后未到场的则视为自动弃权;

  (2)参赛选手按抽签号顺序上场演唱;

  (3)参赛选手所参赛的歌曲必须健康向上,并富有时代气息;

  (4)参赛选手的.演唱不受歌曲和戏曲的限制,不受语言种类的限制;

  (5)参赛选手以评委会的打分值相加后的平均分为最后成绩。(去掉最高分和最低分,取加权平均分为最后成绩得分)

  (6)为保证比赛公正性,评委由经理层及各部门负责人组成,评委设定为9人,评委不参与比赛。

  (7)主持人:设定为2人

  三、比赛评分细则

  四、评分办法

  1、采取评委均分制(扣除最高分和最低分):即各位评委所打分值相加后的平均分为选手的最后得分;

  2、演唱结束后评委直接亮分,分数记在评分表上;

  3、小数点后保留2位小数,报分时报到小数点后2位;

  4、在得分相同的情况下,则取并列名次。

  五、奖品设置及经费预算

  一等奖:华联卡预存300元

  二等奖:华联卡预存

  三等奖:华联卡预存

  纪念奖:华联卡预存

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