活动方案

时间:2023-11-20 09:42:00 活动方案 我要投稿

(合集)活动方案9篇

  为了确保事情或工作有序有效开展,时常需要预先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。方案应该怎么制定呢?下面是小编精心整理的活动方案9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(合集)活动方案9篇

活动方案 篇1

  为进一步贯彻实施新颁布的《老年法》,推动我镇老龄事业的科学发展,增进老年人福祉,落实市老龄协会会议精神和市政府办公室转发《关于开展20xx年“敬老月”活动的实施方案》的通知,结合我镇具体情况,制定如下活动方案:

  一、扎实开展“敬老月”的五项活动。

  一是以《老年法》和“敬老月”活动为主题的宣传教育活动。要把宣传《老年法》、“敬老月”活动与今年全国第一个法定的“老年节”结合起来,达到“六个进”的要求,即宣传教育进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位。镇内所有村(居)单位都应以“敬老月”活动为契机,组织学习《老年法》或开展专题讲座,在街道、单位醒目处张贴标语,布置画廊,有条件的可进行文娱宣传和新闻宣传,镇文广中心必须认真谋划好、组织好,凸显出宣传教育的效果。

  二是开展好对老年人的维权优待活动。组织各村(居)、司法所、卫生院、敬老院的有关服务单位全面总结20xx年以来如何发挥好老年维权示范岗,老年优待服务窗口、敬老文明号活动的情况,妇联和学校要组织评比出一批孝敬老人、服务老人的先进典型,即孝顺好儿媳、敬老助老好少年。

  三是切实开展好走访慰问服务活动。组织各村(居)、单位对本村、单位的`退离休老干部、老党员、老伤残军人、老劳模、老职工、养老机构、高龄、空巢、失独、失能和困难老人家庭普遍进行一次走访慰问;妇女、共青团、学校组织志愿者进社区、进养老院服务。同时,各村(居)、单位还要建立好对失能、高龄、困难老人的结对帮扶和邻里互助的档案。

  四是开展好为老年人服务的健康促进。镇卫生院负责好本镇3位百岁老人和两所敬老院老人的健康体检工作。各村(居)卫生室负责对本村(居)80岁以上老人的健康咨询和健康初检。

  五是开展好老年人的文化体育活动。各村(居)老龄协会要普遍开展一次,扑克、掼蛋比赛和广场舞培训。镇老年体协重点准备组织老年参加掼蛋比赛,10月份组织20人参加市太极剑才艺展示。

  二、认真落实好“四个一”的工作要求。

  今年是全国第一个法定的“老年节”。根据上级要求,我镇具体做到“四个一”,即召开一次本单位老人座谈会、陪本单位老人吃一顿饭,对本单位高龄、住院和困难老人登门走访慰问一次,为本单位老人每人订一份《老年周年》。让老年人切实感受到党和政府的关怀与温暖。

  三、切实加强组织领导工作。

  开展“敬老月”活动内容丰富,形式多样,惠及全镇万名老人,各村(居)、单位都要结合自己的实际情况,安排好、组织好、落实好,主要领导亲自过问,亲自参与,老龄组织要充分发挥好综合协调作用,各相关部门要发挥好各自职能优势,为深入开展“敬老月”活动作出积极贡献。

  各村(居)老龄协会于11月5日前向镇老龄协会上报“敬老月”活动小结。

活动方案 篇2

  天中豪园项目的地段以及已经展示出来的高品质,吸引的是一群驻马店城市高支付能力以及向往高品位的消费者。为更好提升项目品牌以及口碑,体现开发商的实力与诚意,我司认为有必要举行高档次客户答谢酒会。活动方案如下:

  一、活动思路及目的

  1、将认筹客户当成业主对待,在对顾客公开表示感谢的`同时向客户隐性灌输项目信息以及促销信息,稳定客户信心以及发动客户主观能动性介绍亲朋认筹,促进项目认筹工作的进展;

  2、加强项目的形象宣传,及项目品牌的影响力;

  3、促进与客户的交流,展示发展商实力与诚意,提升让客户对开发商的认可以及形成企业美誉度传播;

  4、增进项目圈子的凝聚力,答谢客户支持。

  二、活动主题:中秋月·邻里情— —·天中豪园中秋节感恩答谢酒会

  三、活动时间:9月12日(周五,农历八月十三日)下午5:00-8:35

  四、活动地点:天龙酒店宴会厅(须要可容纳250人就餐,配套音响、话筒设备齐全)

  五、活动参与职员

  1、认筹客户及部分诚意度极高的未认筹客户

  2、天中晚报、驻马店日报、驻马店房地产信息网、驻马店电视台等媒体记者(文字 + 摄影)

  3、公司、国基公司、设计院及德邻公司代表

  六、参与方式

  1、客户:由销售组以电话通知的形式邀请客户到营销中心领取邀请券。

  2、媒体:由开发商以电话以及发邀请函形式邀请。

  备注:制作出邀请券放置营销中心,共分三联,凭第一联入场,第二联抽大奖,第三联领取月饼礼品。每张邀请券限带2人(一张最多3人参加),总人数控制在180-230人左右。

  七、活动形式:自助冷餐酒会 + 互动游戏 + 表演 + 抽奖 + 隐性项目推介

  八、活动内容及流程

  时 间

  节目安排

  备注说明

  5:00

  客户陆续到场并签到

  安排背景音乐,同时发放项目最新的折页,来宾签字将采取在签字板签字的形式,同时为签字的来宾在签字板前照相留念,既可以增加此次酒会的重要性,又可以体现人性的归属感。此签字板在本次活动过后可裱起来放在销售中心作为纪念,以展示项目的社区和谐氛围。来宾签字后同时将抽奖卷放进抽奖箱。

  6:00

  开场演员演唱《花好月圆》

  掀起现场之节日气氛。

  6:05

  主持人致开场欢迎词

  6:08

  公司代表及客户代表致辞

  邀请一位客户代表本次酒会的来宾与开发商共同致辞,在增进双方共识的同时突出发展商对顾客的尊重;客户代表及发言由发展商安排。

  6:10

  主持人公布活动主要内容

  主要概述有奖互动游戏及抽奖之信息。

  6:15

  节目表演

  豫剧及流行曲等共2首,推高现场气氛。

  6:25

  公司代表讲话,宣布冷餐会开始并祝酒

  介绍片区及项目未来远景描述,表达对顾客支持的感谢。

  6:30

  歌舞表演

  音乐演奏表演、歌曲演唱等共5个表演,让主办方与客户在愉快中交流及进餐。可邀请客户即兴表演。

  6:50

  互动游戏

  中秋有奖猜谜。

  7:10

  国基公司代表讲话及第一轮砸奖

  讲述承建商资质、项目工程质量及工程进度。抽奖3份,被抽中职员上台砸奖(模仿央视砸金蛋游戏),国基代表颁奖。

  7:25

  互动游戏

  中秋有奖猜谜以及项目知识问答。

  7:45

  趣味表演及歌舞表演各一个表演,增加现场欢笑声。

  8:00

  规划设计院代表讲话及第二轮砸奖

  讲述建筑设计理念,所能提供给居住者的优越品质生活。抽奖5份,规则同前次,设计院代表颁奖。

  8:15

  独唱

  2首,第一首演员独唱,第二首可邀请现场观众共同即兴表演。

  8:25

  公司代表介绍最新销售政策,第三轮砸奖

  宣布项目最新优惠政策。抽奖8份,规则同前次,代表颁奖。

  8:35

  共同歌唱《朋友》,活动结束,客户领取礼品由主持人及演员领歌,在欢乐中结束活动。

  备注:

  1、餐饮费标准:建议为80元/人,总费用预计为200×80=16000元(需要最后与酒店方面落实)

  2、砸奖规则

  所有参加砸奖职员需将抽奖卷于签到时放入抽奖箱。抽奖时,由讲话之代表抽取,模仿央视砸金蛋节目,最大程度调动现场气氛,被抽中之客户上台砸金猪(为零钱罐金猪,具体奖品随机放置于金猪内),砸中后由讲话之代表颁奖。

  3、奖品设置

  互动游戏奖品设置:建议为中秋礼盒,每份价值月80元,共20份,总值约1600元。

  砸奖奖品设置:16份不同价值物品,其中13名为实物奖品,总值约为一万元;3名为楼价减免奖,设置三千元、五千元、八千元。

  九、会场布置及物料准备必须根据现场情况与礼仪公司共同最后确立,而场地及物料费用(不含礼品及餐饮费,但含媒体之红包)则可控制在1、5-2万元左右。

  由于时间紧迫,我司建议公司尽快选定礼仪公司,而我司将在最短时间内会同礼仪公司到天龙酒店活动现场落实各项无聊。

  十、媒体配合

  为了更广泛的传播本次后动的盛况,提升项目形象及客户信心,在9月9日,通过天中晚报以硬广(预算为6000元正)以及销售现场x展架公告的形式发布活动信息,以提前引起广大市民和客户对项目的关注,而活动后则通过各主流媒体发布活动新闻炒作。后期炒作费用则通过给媒体记住之红包体现。

  十一、职员配备及工作安排

  经讨论并由王皓经理确认,08中秋客户答谢酒会工作组成员及职责如下:

  组长:蔡经理,统筹整体工作。

  组员:田 莹,负责联系礼仪公司,落实各项礼仪物料及职员。

  荆洪涛,负责场地及音响,联络及邀请媒体,安排媒体报道。

  王德强,负责联络餐饮及礼品。

  李 伟,负责组织客户参加酒会,同时向客户灌输销售信息,引导客户认筹或者老客户带新客户认筹。

  许冠华,负责策划活动方案,协助组长协调各项工作。

活动方案 篇3

  党的十八大报告中提出了五个建设的总体布局,文化建设作为重要的一个方面,给企业发展提出了更高的要求,同时也拓展了工作空间。今年,物探院开展“团队万步行,健康物探人”健步走活动,正是积极践行党的十八大精神的体现。我们就是要依托丰富多彩的文化活动,为广大职工提供一方锻炼自我、展示自我的舞台,营造一种健康、活泼、积极、和谐的文化氛围。 通过这项健康环保、简便易行的健身运动,我们将通过每一位职工引领更多的物探人加入“步行族”,以实际行动践行党的十八大提出的生态文明建设的要求,践行社会责任,促进社会和谐健康发展,树立物探院优质形象。

  为此,我们设立活动的具体方案,内容如下。

  一、活动主题:团队万步行,健康物探人

  二、活动时间:20xx年6月-20xx年10月

  三、活动内容

  (一)活动形式

  本次活动采用在线竞赛与实地健走相结合的`方式开展,以各分工会或部门为团队参赛,大家从同一起点出发,以跑道的形式进行比赛,万步率最高,行进里程最长的团队或个人获得竞赛胜利。

  每位参赛者通过佩戴计步器,记录每天步行数据,将数据传输到万步网上进行统计和评比。

  (二)活动效果图

  (三)活动规则

  1、活动参赛团队同一时间参与竞赛;

  2、每一位参赛者必须配备计步器;

  3、参赛团队人员不得中途退出;团队参赛人数因各种原因减少,在排名统计上不做人数减少调整;

  4、个人和团队成绩统计,截止至次日凌晨01:59分(如:11月1的成绩,最晚于11月2日01:59上传系统);

  5、参赛队员由于计步器损坏、计步器换电池、计步器被水洗、计步器丢失数据、计步器遗失、上传数据不及时等原因造成的步数统计缺失,一律不予补计;

  6,参赛队员由于个人原因造成计步器损坏或丢失的需要自费换新机。

  (四)排名规则

  无论团队或个人,首先按万步率进行排名,万步率高的排名靠前;万步率相同时按行进里程,行进里程长的排名靠前;行进里程相同时根据上传时间排名,上传时间早的排名靠前。

  1, 个人万步率=活动开始到当天达到万步的天数/活动开

  始到当天的总天数

  2, 团队万步率=个人万步率之和的平均值

  3, 个人行进里程=行走步数*步距,步距=70cm。

  (注:每日万步上限20000步)

  4, 团队行进里程=团队成员行进里程之和的平均值

  (五)奖项设置

  按照团队和个人的万步率,行进里程等相关数据统计成绩,表彰优秀参赛团队和个人。

  (六)活动支撑服务

  1、普及健康知识。为参赛人员提供健康知识科普讲座,如《如何科学健走》等,使参赛人员获得更权威更丰富的健康知识,提高健康意识,更好的促进身体健康。

  2、短信督导激励。对于所有的参赛人员,根据竞赛成绩的不同均会提供个性的短信督导服务,定期给参赛人员发送比赛进展的短信,激励和督导参赛人员持续不断的参与到比赛中。

  3、权威数据统计。线上比赛圆满结束后,将此次比赛的全部数据统计结果进行详细的统计分析汇总,为团体和个人排名工作提供数据支撑。

  4、定期通报进展。每月对个人和团队数据进行整理,发布在物探院内网中,使每位参赛队员及时了解自己及所在团队的赛况。

  四、活动启动

  (一)启动时间:6月

  (二)启动地点:南京江宁

  (三)启动仪式内容

  1、领导致辞。

  2,活动前期培训:计步器使用方法,数据上传和活动规则介绍(30分钟)

  2、健走讲座:《如何科学健走》。(40分钟)

  3、线下体验:健走教练带领参赛队员在公园按指定路线做热身运动。

  五、线上活动交流

  在万步网上提供专属的团队空间,所有参赛队员可以在专属团队空间中,发表此次活动的感想与留言以及和其他参赛成员互动,查看此次活动成绩等。

  (一)企业空间

  包括5个模块:

  1、万步知识:企业空间介绍健走与健康,亚健康,血压,脂肪肝,糖尿病等知识。

  2、万步活动:企业参与的团队健走活动展示,及最新参与活动规则介绍。

  3、万步之星:企业空间中展示发表团队成员的一些访谈,万步之星,精彩微博等。

  4、团队数据:企业团队的万步健走数据展示,参赛队员的最新上传时间及连续万步天数。

  5,讨论区:专区成员可发表此次万步活动的感想与留言。

  (企业空间效果图)

  (二)活动空间

  包括3个模块:

  1、团队排名:查看自己所属团队的排名,了解团队行进动态。

活动方案 篇4

  一、活动目的:

  进一步激发学生对数学的学习兴趣,提高计算能力。结合小学数学新课程标准,也结合我们学校学生计算能力错误率较高的现象等,特举行一次小学数学计算能力“小小计算王”比赛。争取通过这次计算能力比赛,更好的培养学生平时作业时细心计算的习惯,使我校的`学生计算能力有进一步的提高。

  二、检测对象:

  小学1—6年级学生。

  三、检测时间:

  第8周举行。

  四、检测内容:

  以本学段学生已经学习过的内容为依据,中低年级段以口算为主,高年级段适当加入简算。

  五、出题:

  决赛由数学组统一命题。

  六、检测办法:

  均为口算题或笔算题,限时笔试。

  七、考试地点:

  低年级到一年级教室袁明霞监考、中年级到二(2)漆占彪监考和高年级到五年级教室刘玉龙监考。

  八、阅卷安排:

  试卷批阅一二年级交换,三四年级交换,五六年级交换。

  九、参赛及获奖人员评选:

  各班选出10人(一五年级各选二十名)参加由学校统一组织的比赛,各年级分别评选出一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,并获得“小小计算王”的荣誉称号。

活动方案 篇5

  一、活动目的

  以深化“我的中国梦”教育实践活动、培育和践行社会主义核心价值观为主题,继续在未成年人中广泛开展清明祭英烈活动,引导未成年人慎终追远、缅怀先辈,铭记革命先烈光荣事迹,珍惜今天幸福生活,树立为实现“中国梦”努力奋斗的人生志向。

  二、活动时间

  4月1日至4月8日

  三、活动内容

  1、了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹,在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。

  2、广泛开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、诗歌朗诵、主题班队会、团日活动,开展祭扫烈士陵墓活动,制作“清明”节日小报,扩大网上活动效果。

  四、活动安排

  1.活动倡议:大队部通过国旗下演讲向全校师生发出“网上祭英烈,共铸中华魂”网上祭奠活动倡议。向革命先烈鞠躬献花的寄语

  2. 以中队为单位,开展“我们的节日·清明”主题队会,学习英雄先烈们的英勇事迹,为先烈献花、留言,寄托少先队员的深深哀思。

  3. 鼓励学生向家长宣传,带领家长学习英雄先烈们的英勇事迹,将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。

  4. 校园小广播每天播放一个英雄故事,向同学介绍先烈的英雄事迹,激发学习对先烈的尊敬,对现代美好生活的珍惜,为国努力的精神。

  5.借助“清明节祭祖”活动,让孩子了解“祭祖 ”的.相应活动或有关习俗,留下资料或图片,回到班级进行交流学习,丰富大家对清明节的认识,引导孩子缅怀去世亲人。向革命先烈鞠躬献花的寄语

  6. 制作“清明”节日小报,丰富大家对清明节的认识,了解传统文化习俗。

活动方案 篇6

  此次作品展由艺术设计05-5班主办,社团联合会摄影部协办,展出的作品全部为艺术设计05-5班同学构成作业。具体的活动流程及事项如下:

  一、活动展出时间:20xx年12月17日上午10:00 下午15:00

  二、活动展出地点:学生二食堂小广场北侧花坛处

  三、活动流程及准备:

  1.由艺术设计05-5班向学院申请举办此此活动的场地,有困难可请陈真老师协助办理此事。

  2艺术设计05-5班同学准备个人作品,每人配发一块展板,展板用黑卡装裱,采用统一样式。个人将自己构成作品装裱在展板上,摄影部协助艺术设计05-5班同学装裱和设计策划。大学生摄影作品展活动策划书大学生摄影作品展活动策划书。此次展板分为三部分:平面构成、色彩构成、立体构成;立体构成展示实物及制作过程相片。

  3摄影部协助艺术设计05-5班同学于11月25日之前将所有要展示的作品装裱好,并在11月25日上午10:00之前将展板搬放到活动地点。

  4此次活动有开始语及结束语,摄影部协助艺术设计05-5班同学办好这两块宣传板,并于11月25日之前进行前期宣传。

  5活动摆放的展板按照人流路线来确定。在最前端会有一块开始语宣传板,每位同学优秀作品及作品感言,在最后是放置一个记录本和结束语。记录本用来记录来此参观同学的观看感受和对本次活动提出宝贵意见。

  6活动期间,由摄影部与艺术设计05-5班协商采取轮流换班制,对展出作品进行看护,防止损坏,并由摄影部进行相片的.拍摄、留念。

  7活动结束后,摄影部协助艺术设计05-5班同学将展出作品搬回原处,并对此次活动进行总结。

  8此次活动我们还将邀请艺术学院陈真老师作现场指导,并由院报记者团进行宣传报道,将此次活动展现于全院同学面前。

  四、活动经费:

  此次活动经费由摄影部和艺术设计05-5班共同支付,所有必要资金全部投入前期的作品装裱及维护中,并由摄影部和艺术设计05-5班财务委员共同监督。

  五、其他事项:

  1.如遇天气情况有变,不适合举行展出,则将展出作品推后一周展出。

  2.如有疑问,请与此次活动的艺术设计05-5班及摄影部联系。电话是:0516-83596584

  3.此次活动最终解释权归艺术设计05-5班及摄影部共同所有

  主办:艺术设计05-5班

  协办:艺术设计社团联合办公室摄影部

  20xx年12月15日

活动方案 篇7

  【教育目的】

  1、通过学生在日常生活中的切身感受,从思想上认识到正确处理人际关系的重要性。

  2、培养学生自觉尊重他人、关心他人的好品质,进而树立集体主义的观念,真正学会做人。

  【活动准备】

  l、排练小品《师生关系》。

  2、回顾体现班级团结友爱的动人事例:《韩x受伤后……》。

  3、体现集体力量相互协调、配合的游戏一则:《运球》。

  4、准备与主题有关的磁带等。

  【活动过程】

  (主持人甲、乙微笑着走上讲台)

  甲:各位老师,同学好!人生活在社会中,相互交际,必然会涉及人际关系,人际关系处理得正确与否会直接影响我们的学习、工作、生活……

  乙:(跑上)呀,急死人,真急死人。

  甲:(惊讶)怎么了?

  乙:刚才小何、小王对我说,他们有了一点小问题,请你帮忙。

  甲:这可不行,我正在主持有关人际关系的德育课呢!

  乙:真巧,他们遇到的也正是这个问题。

  甲:是吗,那好,让我们大家看看,他们到底有什么难题。

  (表演小品《师生关系》)

  (放学铃响,教室门口)

  小何:(手拿教科书)总算上完了,快把我整死了!

  小王:(背着书包,关心地)怎么了?

  小何:(惊讶地)你没感觉吗?爱因斯坦在解释相对论时说,如果你身边坐着一位美女,那么一小时就好像是一分钟,很快就过去了,但你身边如果坐着一个丑八怪,那么一分钟就像一小时。上课嘛,就像度日如年!

  小王:(应和)哈!你真绝,不过这新老师也的真够丑的,又矮、又胖,真像个大冬瓜。”

  小何:(狡黠地)不如我们以后就叫她“大冬瓜”吧!

  女教师:(手拿一把伞,怀抱教科书走来,听到了小王、小何的一部分谈放一愣)小王、小何,你们有什么问题吗?

  小王、小何:不……不……没……没问题。

  (小品暂停了)

  乙:遇到这样的事的确难办,请同学们对小王、小周的行为谈谈自己的想法和看法。

  (学生a、b、c、d轮流发言,内容略)

  甲:同学们谈得很好。作为学生,首先要尊重老师,特别是尊重老师的人格,这是建立良好师生关系的前提,也是我们学习取得成功的基础。那么如果你是小王、小周该怎么办呢?

  (学生e、f、g谈看法,内容略。)

  乙:犯了错误我们应该勇敢地承认错误、汲取教训,今后不再重犯。下面,我们来看看这位女教师是如何处理这个问题的呢?小品继续——(小品表演)

  女老师:小何、小王,学习中有什么问题请提出,老师在教学中必然有许多不足之处,请你们提意见,帮助我提高教育水平,教学相长嘛!

  小周、小王:老师,对不起,我们不该……

  女老师:不该什么?不该不把精力放在学习上是吧!

  小何、小王,是……是……。

  (这时传来一阵雷声,接着下起雨来)

  女老师:今天天色已晚了,天又下雨了。你们把这把伞带上回去吧。

  小何、小王:(激动)不,老师您用吧……

  女老师:不,你们路远。请带上吧!

  小何、小王……

  (小品结束)

  甲:一场雨化解了师生之间的隔膜,一把伞撑起了老师与同学之间的友谊,那友谊定会像雨后的彩虹一样美丽。实际上,即使没有这场大雨,老师一样会用博大的胸怀去包容和爱护她的学生。而我们的学生也应该用诚挚的心去尊敬和爱戴老师。

  乙:其实我们不但要处理好与教师的关系,更要处理好与我们朝夕共处的同学间的关系。

  甲:我们的班级,虽然组建不久,但我们这个集体的每一个成员都能感受到集体的温暖,感受到老师的关怀和同学们的关心。当你感到身体不适时总有人问寒问暖、端水送饭;当你感到心理压力过大,精神不振时,总有人关心鼓励。上个月小沈同学受伤后就充分地体现了我班师生之间、同学之间的.友谊。下面请小沈同学谈谈自己的感想。

  (小韩谈了自己受伤后,教师、同学多次到医院去看他,给他安慰,帮他补课的感人的事,谈到后来热泪盈眶,非常激动。)

  乙:听了小韩同学的发言,我很感动,同学们的感受怎么样!

  (同学纷纷表态发言)

  甲:的确感动!这就是我们的班级——个团结友爱的集体。感动之余,不如让我们轻松一下,做个游戏,看看我们彼此间的合作、协调与默契怎样。

  乙:(宣布比赛规规)我们采用淘汰赛的方式,请六位同学参加,分三组,每次每组两位同学背向背,顶着一个篮球,如果中途球掉了。应从头开始。每次优胜者再参加第二轮比赛,依次类推,看看哪级配合得最好。最终决出优胜者。

  甲:预备。开始。

  (两人用背部协作运球比赛,过程略)

  乙:经过一番紧张的比赛。终于决出了胜负,请同学们谈一谈我们从中可以得到什么启示?

  (同学h、l、j……谈启示,主要强同学之间的配合、协调是取胜的法宝。)

  甲:生活不是游戏;但生活中需要人们的互相配合。

  乙:团结就是力量,互助就是动力,我们在生活中需要发扬互帮互学的精神。

  甲:我们从刚才的小品中已感到了我们的师生情。

  乙:我们从小韩的故事中体会到了同学谊。

活动方案 篇8

  我们是桥梁,搭建着沟通的翅膀,传递着希望;我们更是一个创新的集体,充满着激情,在这里梦想刚刚起航。新闻中心的成立,使我们很荣幸能够成为新闻中心新闻采编部的一份子,让我们这些对“记者”二字有特殊情缘的学生激动无比。怀着对特约记者这份工作的无限热情,也为了我部门今后能够更好的发展,我们部写了这份年度工作设想,以便往后工作顺利的开展。

  一、工作目标

  我院新闻中心刚刚成立,新闻采编部也随即诞生,各方面的工作尚未正常运行,因此,部门全体成员应把全面建设部门为主要目标,一方面要切实做好特约记者本职工作,整体提高部内成员的业务素质,形成一支高素质的队伍;一方面,规范部门建设,增强凝聚力,为新闻采编部的发展奠定良好的基础,建立优良的传统。

  二、部门计划

  1. 指导思想 严格遵守新闻中心特约记者的规定,坚持新闻公平准确及时的原则。

  2. 部门任务

  1)新闻部除了撰写新闻稿件之外,还需进行个人文学创作,形式多样。

  2)努力拓宽新闻渠道,加大稿件的覆盖面和涉及面,要面向全校师生和外界,加强对外宣传工作,占据举足轻重的地位。

  3)开展多方面的采访模式与内容,以便更好的培养我部人员的新闻素质。

  3、部门管理

  1)为建立新闻采编部内部机构,培养人才,需切实做好部内成员培训工作,具体内容包括新闻稿件撰写方法;挖掘有价值的.素材,提高采访能力,定期上交一定数目的各种题材各种形式的稿件。

  部内成员都是精心挑选的精英,都热爱手中坚实的笔杆。我们将设立一个部内邮箱,部内成员可把符合主题要求的作品发送至邮箱,既可以发挥部内成员的主观能动性,这与特约记者的考核挂钩,又能丰富新闻中心的存稿量。

  2)为加强部内交流,搞好学院新闻工作,本部会定期对各成员召开例会,实行签到制度,上达下传工作内容,相互协调,共同促进,并接收部内成员对特约记者的工作、部内建设、正部副部要求等想法和建议,及时修正错误,切实把新闻采编部发展成为一支活跃、有影响力并有着良好传统、和谐的团队。

  3)配合各部门搞好工作,加强各部门之间联系,使各部门间协调运作,作好新闻中心的一份子,形成学院最活跃、最有影响力的团队而努力。

  4)组织本部副部干事进行新闻专业、文字编辑和组织能力的培训。新闻采编部除了采写新闻之外,还要对稿件进行文字编辑。因此,部内因分设两个部分,新闻采写和文字编辑,切实做到上交的稿件近乎完美。

  我们决心让新闻采编部成为新闻中心的核心部门。新闻采编部是树立对外形象的窗口,对外宣传的纽带,且是一个注重文字功底、人际关系、语言表达、整体形象的综合性部门,希望我们能在这样好的一个平台上得到最大的锻炼,让社会更好地了解学院,让学院更好地融入社会。同时我部会积极配合新闻中心各部门的工作安排,积极记录本学院举办的活动。

  以上为新闻采编部的本年度工作设想,希望我部在老师的带领下和各成员团结进取之下蒸蒸日上,为学院今后的更好发展做出贡献。

活动方案 篇9

  一、活动目的:

  为丰富广大青年教师的业余生活,充分展现青年教师的艺术魅力,全面加快我中心校青年教师队伍建设,进步整个青年教师队伍的综合素质,全力打造一支师德高尚、业务高深的教师队伍,经研究决定将举行青年教师基本功才艺展现活动。

  二、活动主题:

  青春魅力 尽显风采 展现才艺 秀出个性

  三、活动要求:

  动态现场表演的'力求风格独特,富有创意;静态作品要求内容真实,形象生动,当场展现。

  四、参加对象:

  青年教师,每人自选三项。其他教师也可积极报名参加, 不限项数。

  五、活动时间:

  20xx年4月中旬

  六、活动地点:

  水头中心小学

  七、活动内容:

  1.声乐:美声、民族、通俗唱法不限,歌曲曲目自定,时间为3至5分钟。

  2.舞蹈:民族、儿童、现代舞都可,时间为3分钟左右。选手服装、音乐、道具自备。

  3.器乐:选手乐器自备,演奏时间为3分钟左右。

  4.演讲、相声、朗诵:选手围绕积极的主题进行3-5分钟左右的演讲、朗诵。

  5.书法、绘画:选手自备材料。

  6.曲艺:时间不超过5分钟。

  7.魔术、武术或其他:时间不超过5分钟。

  八、活动要求:

  以学校为单位报名,报名表于20xx年3月19日前交。

  九、嘉奖办法:

  此次活动将根据参赛节目数、评委分数按一定比例评出单项奖若干名, 综合奖10名。

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