活动方案

时间:2023-12-16 10:25:38 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保事情或工作有序有效开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么应当如何制定方案呢?下面是小编收集整理的活动方案6篇,希望能够帮助到大家。

活动方案

活动方案 篇1

  一、活动目的:

  以推动我校小学科技创新教育活动的开展为主旨,以打响科技特色教育品牌为工作重点,以科技创新为主题,通过举办科技节,进一步推动科技创新活动的蓬勃发展,提高小学生的科学素质和实践能力,在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围,全面推进素质教育。

  二、活动口号:

  展开科学的翅膀,放飞科学的梦想。

  科学在心中,创新在手中。

  三、活动要求:

  1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意参赛项目的质量,确保本次科技节顺利进行。

  2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时,要根据学生实际、注重实效,做到以班为本,以学生为本,紧密结合我校科技教育方面的.特色,注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性,突出每个班级的个性特色。

  3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力,筹划好赛程,有始有终。注意各个项目的资料收集,包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。确保本次科技节圆满、成功的进行和完成。

  4、整个科技节的系列活动要有序的开展和进行,各项目的负责人要关注过程,确保活动过程的安全。

  四、活动时间:20xx年3月1日----3月31日

  五、参加对象:第六小学的一至六年级学生

  六、领导机构:

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  七、活动内容:

  1、三~六年级各班组织开展一次主题为“爱科学,小能手”的手工制作比赛。

  2、一~六年级各班组织一次以小发明、小科幻画、小论文为内容的科技创新比赛。

  3、一~六年级各班组织一次以“宣传科学”为主题的黑板报比赛。

  4、一~六年级各班组织一次“奇思妙想金点子”比赛。

  5、三~六年级各班组织一次学生到校科技室参观与实践活动。

  八、活动规程:

  (一)手工制作比赛

  ①三~六年级学生每班提交四件精制手工作品

  ②评选规则:

  三~六年级学生各班所提交四件精制手工作品,以年级进行评选。

  ③评选结果:以三四、五六年级两个组按成绩评出一等奖二名,二等奖四名,三等奖六名。

  ④时间及地点安排

  科技室

  三四年级一组,五六年级一组。

  ⑤负责人 闫梅

  (二)科技创新“三小”比赛

  ①参赛对象:一~六年级

  ②参赛办法与评选办法:详见具体通知

  ③评奖办法:小发明、小论文、小科幻画分年级段每样各评出一二三等奖

  ④时间安排3月20日前上交

  ⑤负责人 刘会生

  (三)“奇思妙想金点子’比赛。

  ①参赛对象:一~六年级

  ②参赛办法与评选办法:

  A、各班择优选送3份,注明参赛班级、学生姓名、年龄、辅导老师。

  B、作品构思新颖、真实,不抄袭,充满想象力。

  ③评奖办法:分年级段每个年级各评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  ④时间安排 3月15日

  ⑤负责人 各年级组长

  (四)黑板报比赛

  ①参赛对象:一~六年级

  ②评比规则:

  从主题、内容,排版、字迹等方面进行综合考评。

  ③评奖办法:分年级段每个年级各评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  ④时间安排3月18日(星期二)

  ⑤负责人 德育处(高健美)

  (五)①时间安排:三年级:第三周星期四至星期五;四年级:第四周星期一至星期二;五年级:第四周星期三至星期四;六年级:第五周星期一至星期三.。

  ②科技室内由姚翠萍、王凤珍老师全天负责,由班主任带队到科技室参观实践。

  (六)其余活动

  1、成果大展示,集中各班参赛中优秀作品,布置展台供全校师生集中观摩。

  2、班级团体奖评比,以单项比赛一等奖5分、二等奖3分、三等奖2分进行总分计算,分年级评出团体奖。

  备注:

  ①学校将把“三小’比赛中的优秀作品直接选送参加县20xx年科技

  创新大赛。

  ②活动受多种因素等影响,时间可能另行调整,请注意临时通知。

  神木县第六小学科技组

  20xx年2月28日

活动方案 篇2

  一、活动目的:

  通过本次活动,推广普通话,进一步继承民族优秀文化,提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的`课余生活,增强学生课外阅读的兴趣。

  二、活动内容:

  可以是学过的课文,看过的故事书,改编或者是原创等童话色彩的内容。

  三、活动时间:

  大概是开学的第二周,第三周(具体时间再定)

  四、活动地点:

  二(2)班教室

  五、参加对象:

  二(2)班全体同学。

  六、活动过程:

  本次活动分为两个阶段:

  第一阶段:每位同学都有参赛机会,经夏老师、吴老师选拔出10——12名同学参加第二阶段比赛。

  第二阶段:个人参加,可带背景音乐,道具等。

  注:每人讲故事时间控制在3—5分钟。

  七、评分标准:满分为100分制。

  1、普通话标准,语言流畅。(50分)

  语音:普通话发音规范,字正腔圆,20分

  语速:抑扬顿挫、轻重缓急适宜20分

  声音响亮清晰10分

  2、精神饱满、感情真挚,有创意的表演形式,表演得体。(40分)

  3、仪态大方、表情自然。(10分)

活动方案 篇3

  一、活动目的`

  1、结交新朋友

  2、认识和感受现代科技

  3、锻炼小朋友独立能力

  二、活动时间

  20xx年7月20日 两队汇合时间和地点待定

  三、活动地点:武汉科技馆

  四、活动组织

  1、队长; 瑞瑞(瑞瑞队) 小狐(小狐队)

  队长职责与有关事项:

  ①、查询天气预报,通知成员准备出行物品。

  ②、查询公交车路线,带领全部队员到达目的地。

  ③、查询科技馆信息,在公交车上向队员介绍(地理位置,面积、场馆布置等内容)。

  ④、参观前根据场馆布置,由两位队长共同做好参观计划,合理计算并安排参观时间,及时提醒队员更换参观场地,建议在参观前根据两位队长喜好做重点参观场馆的选择,在重点参观场馆可适当延长时间。但要求在关门前参观完毕所有场馆。

  ⑤、提醒队员未经同意不得私自脱离参观团队,防止队员丢失。

  ⑥、负责控制各队活动费用,未经全体队员同意不得超出预算。

  ⑦、对本次活动在博客上进行书面总结。

  ⑧、经集体评议后选出优秀队长,发给神秘礼物。

  2、成员:

  瑞瑞队: 瑞瑞妈妈 瑞瑞爸爸

  小狐队: 小狐妈妈 菲菲 小狐爸爸(待定)

  成员职责:①、成员不得越权帮队长代办事务。

  ②、协助队长履行职责。

  ③、评定文章、准备神秘礼物。

  ④、负责照相工作。

  ⑤、预算超支审查与批准。

  ⑥、各队活动费用支出。

  ⑦、两队汇合之前的联络。

  五、资金预算

  公交车票(每人8元) 门票(初步确定每人30元,可能有优惠)

  饮料费(每人5元) 午餐费(每人20元)

  累计费用:每人不得超过65元

  其他费用:礼物费用(不进预算,由采购队员负担)

  个人购买物品(不进预算,由购买者个人负担)

活动方案 篇4

  为确保作业区安全生产正常运行,有效落实公司关于近期几起安全亡人事故的通报,全面贯彻国务院和集团公司视频会议讲话内容,从管理流程、技术流程、操作流程积极落实安全责任制,围绕“防火、防爆、防井喷、防油气泄漏、防交通事故、防滑、防坍塌、防冻凝”八防和“三违”等安全生产措施立即开展各单位的安全生产大检查活动,要求各项工作以公司检查方案为标准,开展大规模隐患整治活动,规避隐患、不留死角,不断提高防范各种事故能力,结合作业区实际,制定本方案。望各基层单位认真执行,认真传达,认真整改。

  一、指导思想

  以集团公司领导在20xx年安全生产视频会上的讲话精神为指导,坚持做到“干部责任要落实、重大隐患要根除、关键环节要受控、要害岗位要专责、企业管理要规范、安全意识要提高”,进一步提升作业区各环节安全生产管理工作水平,按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的要求,认清形势、提高认识、加强监管、落实责任,深入排查隐患治理,为公司安全生产经营建设顺利进行创造良好的内部安全环境。

  二、工作目标

  此次大检查主要围绕查思想、查制度、查管理、查隐患、查纪律五个方面,范围覆盖油田公司所有单位。重点内容为:

  1.排查整改火灾隐患。以消防安全对采油队、计量间场所、站内场所、库房场所、寝室等单位为重点,认真做好火灾隐患调查工作,建立相应的整改档案;加强中转站、基层采油队等易燃易爆场所的火灾隐患整改工作。

  2.查对日常检查和季度检查中存在的安全生产隐患问题开展有计划、有措施的整改工作。

  3.查建立健全消防安全重点队部的《消防档案》和义务消防组织,有计划开展防、灭火知识的宣传教育和培训工作,定期进行预防事故消防演练。

  4、查对设备、机泵(包括备用设备)、压力容器、储油罐进行全方位检查,没有达到安全标准和存在安全隐患的立即自行整改,不能整改的上报。

  5、查安全责任落实、安全生产规章制度、操作规程执行情况;“六大禁令”和作业许可制度在现场的执行情况。

  6、查海外防恐安全措施落实情况。

  7、查环保三级防控设施的落实和运行情况。

  8、查应急管理和汛期各项措施落实情况。

  9、查领导干部值班值宿和带班制度执行情况。

  10、查安全生产监管机构建立健全情况。

  11、查车辆GPS监控系统使用及道路交通安全管理情况。

  12、查事故事件资源利用、事故教训汲取、事故责任人查处和防范措施落实情况。

  13、查国家、黑龙江省、大庆市及集团公司一系列安全生产会议精神贯彻情况。

  14、“写风险”活动开展、安全风险防控、重大危险源监控情况。

  三、组织机构

  作业区成立安全生产大检查活动领导小组:

  组长:

  副组长:

  成员:

  作业区安全生产大检查活动领导小组下设办公室,办公室设在生产办,负责大检查活动的组织实施及活动开展情况的收集、汇总、通报等。

  主任:

  成员:

  联络人:

  电话:

  为了加强对开展安全生产大检查活动的顺利实施,作业区特成立安全生产工作领导小组,共分为7组:

  1、组长:

  成员:

  四、时间安排

  安全生产大检查活动从20xx年6月1日起至20xx年9月30日结束,共分为四个阶段。

  (一)传达部署阶段(20xx年6月1日至6月15日)

  各基层单位要把作业区制定的安全生产工作方案传达到每个岗,每名员工上,结合目前安全生产特点,研究分析本岗位安全工作形势和隐患及存在问题,制定有针对性,可操作性强的具体节前工作方案,全面部署安全生产工作。

  (二)检查落实阶段(20xx年6月15日至20xx年6月25日)

  各基层单位要集中整治各种不安全违法违章行为,紧紧围绕重点领域安全工作重点,加强生产安全大检查,发现问题及时整改,消除各类事故隐患,把隐患问题列表上墙,能自行整改的自行整改,不能整改的上报作业区。一是加强对重点小队、重点部位、重点区域的安全隐患检查。二是加强对公众聚集场所疏散通道、消防车通道、防火分隔设施的检查。三是加强对物资储备场所、车库场所和易燃易爆场所的检查。四是加强对突发事件如何预防安全工作进行检查。

  (三)整改复查和迎接检查阶段(20xx年6月25日至20xx年7月5日)

  作业区生产办将对各基层单位节前安全工作进行认真的复查和总结,总结工作中的成功经验,查找继续存在的不足,形成书面材料,及时上报到公司质量安全环保部,同时迎接油田公司安全环保部和生产运行部门的检查。期间作业区将适时派出检查组,对所属各单位的安全工作进展情况进行检查和抽查,确保安全平稳生产。

  (四)检查验收阶段(20xx年7月6日至20xx年9月27日)

  期间集团公司和国家安监局将会对各大油田及二级单位对照自查整改隐患进行细致检查,此次检查例如考核,同时各单位要把此次安全生产大检查中可能出现的事故隐患及不符合项统计列表于9月25日上报到各组组长,作业区生产办将统一进行归纳梳理。

  五、关于立即开展安全生产大检查具体要求

  (一)认清形势,迅速行动。各基层单位要原原本本地传达学习中央领导的'批示和国家、黑龙江省、大庆市及集团公司安全生产会议精神,进一步提高认识,强化安全发展理念,把安全生产作为最大的政治、最大的发展、最大的效益、最大的民生,切实把思想统一到安全发展这个主线上来。要立即行动,认清现阶段安全生产的严峻形势,增强忧患意识、责任意识和大局意识,以最坚决的态度、最有力的措施、最过硬的作风,扎实有效地开展拉网式安全生产大检查。要按照业务分工,落实“直线责任”,制定详细周密的检查计划和方案,结合本单位实际,确定检查重点,明确成员分工,量化检查要求,从管理流程、工作程序、技术保障、制度标准等各方面深入查找漏洞和薄弱环节,彻底消除隐患,杜绝事故发生。

  (二)结合实际,突出重点。安全生产大检查要与“打非治违”工作相结合,与“安全生产月”和“12.23”警示月活动相结合,与“安全生产标准化建设”相结合,与隐患排查治理相结合,围绕“防油气火灾爆炸、防井喷失控、防泄漏污染、防中毒窒息、防重大人身伤亡交通事故、防人员密集场所火灾、防重大自然灾害”等“七防”措施的落实,查找风险防控不到位、安全生产职责不落实、安全防范措施不具体、事故隐患整改不及时等问题,及时解决生产

  营活动中存在的安全生产突出问题,保证生产经营平稳运行。

  (三)加大力度,务求实效。各队队长不但要亲自到基层查、到现场查、到岗位查,而且要带着问题查、带着责任查、带着标准查。对检查中发现的重大隐患和严重违章及突出问题,实行“零容忍”,下发通知单,能整改的立即整改,不能整改的限期整改并采取相应措施。做到不留死角盲区,不走过场。对责任不落实、制度不健全、“低、老、坏”现象以及“三违”行为的有关责任人,要按照油田公司有关规定,该撤的撤、该免的免、该罚的罚。决不能姑息迁就,酿成大事。对不采取措施致使同一隐患问题重复出现的,要进行责任倒查,做到不捂不护、不遮不掩,促进隐患问题的及时解决,提高本质安全水平。

  (四)广泛宣传,营造氛围。各基层单位要广泛宣传,全员动员参与此次安全生产大检查活动。要使广大员工认识到,安全生产大检查,不但可以消除安全隐患、强化安全基础,同时也是提高全员安全生产意识的有效方法和途径。要把检查作为对干部员工的一次安全培训,在检查中学习,在学习中提高。要加强对各种事故案例的分析、研究,找出事故发生的规律和深层次原因,在基层进行讲解、学习,使别人的每一起事故都成为一份宝贵的资源。同时,要结合正在进行的“安全生产月”各项活动,大张旗鼓地宣传安全生产知识,提高全员安全意识,营造浓厚安全氛围,为公司实现40万吨提供安全保障。

  各基层单位领导要高度重视此次安全生产检查工作,要增强大局意识、责任意识、忧患意识和群众意识,要靠前指挥、抓好落实。切实加强对安全生产工作的领导,对日常安全工作存在的问题要落实到具体班组,细化到每个工作岗位,真正把此次安全生产责任落到实处。对不重视此项工作的单位或个人,坚决给予严惩。此次安全大检查工作结束后,作业区生产办将对各基层单位节前安全工作开展情况进行全面总结,并在作业区主页上予以通报。

活动方案 篇5

  活动设计背景 糖果是小班孩子们日常生活中,最感兴趣也是孩子们最喜欢的食物之一。糖果有许多造型和包装,色彩丰富,味道不同,质地也有所不同,这也是为什么小小的糖果能够如此吸引孩子们目光的原因之一。每当聊起糖果,孩子们总是滔滔不绝、意犹未尽。根据这点,我设计了这次科学活动《漂亮的糖果》,目的是:在班里搞一次糖果大聚会,让孩子们进行一次经验的交流和分享。

  活动目标 1、学习运用各种感官感知糖果的特征;

  2、能够大胆地表述自己的发现,并乐于和同伴、教师进行交流。

  教学重点、难点

  重点是让幼儿感知糖果的特征;难点是用生动的语言描述糖果的特征。

  活动准备

  1、幼儿洗净小手;

  2、各式糖果放于一个果盘内,若干个一次性纸盘和小筐子(放置若干块湿手帕);

  3、布置糖果超市(准备“糖果超市”字样和几盘特殊的糖果)。

  活动过程

  一、以谈话的方式导入课题,激发幼儿的兴趣。

  师:今天老师给小朋友们带来了一些漂亮的糖果,它们要和小朋友们一起做游戏,你们高兴不高兴呀?

  幼:高兴!

  师:每块糖果身上都穿了一件漂亮的衣服,现在请小朋友每人拿一块自己喜欢的糖果,仔细看一看,它穿了一件什么颜色的衣服,上面都有什么图案。(分发糖果,幼儿自由选择糖果)

  二、探索糖的特征

  1、看包装

  师:你的糖果穿了一件什么颜色的衣服,上面有什么图案?

  幼:我的糖果穿了一件红色的衣服,上面有几只可爱的小兔子。

  幼:我的糖果穿了一件白色的衣服,上面有几只可爱的小猴子。

  ……

  2、摸质地

  师:请你轻轻地摸一下你的'糖果,告诉我,你摸上去有什么感觉?

  幼:我的糖果是软软的,像棉花一样!

  幼:我的糖果是硬硬的,像石头一样!

  3、剥糖果

  师:教室里真闷热,我们一起帮糖果把衣服脱下来,好不好?

  4、看形状、颜色

  师:你的糖果是什么形状?什么颜色的?

  幼:我的糖果是圆形的。

  幼:我的糖果是红红的、方方的。

  ……

  5、闻气味

  师:每个糖果身上都有不同的气味,小朋友们仔细闻一闻,你的糖果身上有什么气味呢?

  幼:我的糖果是桃子味的。

  幼:我的糖果是苹果味的。

  ……

  6、尝味道

  师:请小朋友们用舌头尝一尝你的糖果是什么味道的?

  幼:我的糖果是凉凉的,像薄荷的味道。

  幼:我的糖果是甜甜的。

  ……

  7、师小结:今天,老师和小朋友们一起认识了漂亮的糖果,我们都知道了糖果的衣服是五颜六色的,糖果有圆圆的、方方的、长长的、扁扁的,摸上去有的硬、有的软,它们身上都有不同的气味,尝起来有的甜,有的酸。

  8、创编儿歌

  (1)老师编了一首好听的儿歌,我们一起来听一听:

  糖果糖果真漂亮,有的圆,有的方,有的弯弯像小船;

  糖果糖果真漂亮,有的甜,有的酸,小朋友们都喜欢。

  (2)师生复述儿歌内容。

  三、逛糖果超市,品尝几种特殊的糖果。

  1、在我们的糖果超市里,有几种很特别的糖果,你们想不想去看一看呀?(想)

  2、逛“糖果超市”,品尝特殊的糖果,互相交流吃糖果后的感受。

  四、结束

  师:小朋友们这么喜欢这些糖果,糖果吃多了好不好,为什么?

  幼:糖吃多了牙齿会蛀掉的,还疼呢。

  师:对,我们要从小保护牙齿,可不能多吃糖。尤其注意在睡觉之前,更不能多吃糖,平时吃过糖后要及时漱口。现在我们一起去漱口吧!

活动方案 篇6

  一、活动目的

  为了更好地探讨课堂教学中实施经典阅读的方式、特点和规律,提高教学艺术和效率,提升教师参与教学研究的热情,落实街道师徒结对工作,凝聚团队力量,决定于第十三周举行“课堂经典阅读”专题研讨活动。

  二、活动时间:

  12月份

  三、参与人员:

  全校师生

  四、具体安排:

  (一)阅读成果展览

  1、内容及要求

  1—2年级制作书签比赛,每班上交15份优秀作品

  3—4年级制作读书小报比赛,每班上交10份优秀作品

  5—6年级制作读书征文比赛,每班上交10份优秀作品,要求a4纸打印,文本稿和电子文档同时上交。

  2、作品上交时间:12月11日(星期五)之前上交到政教室。

  3、评奖:学校将评出集体奖、个人奖和优秀指导老师,并将优秀作品进行展出。

  (二)经典诗文诵读比赛

  1、时间:第十七周(各班具体参赛时间另行通知)

  2、每班报一个节目,人数在3—10人之间,节目形式不限,可以是讲故事、诗朗诵、演讲、舞蹈等。

  3、节目上报时间:12月16日,班主任填好节目报告单,由年级组长统一上报。

  4、要求服装整齐,与节目相吻合,道具制作精美,演员要求化妆。

  5、评奖:评委当场打分,电视现场录象,分年级段评出一、二、三等奖。

  (三)迎新年庆祝会

  1、时间:12月31日下午

  2、各班在教室先收看电视台节目,电视台节目包括

  (1)颁奖:阅读成果比赛获奖名单和经典诗文诵读比赛获奖名单,班级博客和“祝福祖国”明信片学校获奖名单,并当场颁奖

  (2)阅读成果比赛获奖作品和经典诗文诵读比赛一等奖节目展演。

  3、分班开展迎新年庆祝活动。

  五、工作职责:

  1、政教室;

  负责各项比赛活动的程序安排,人员安排。

  2、教导室:

  评选出“阅读成果”比赛的'评选,填好比赛奖状。

  3、总务室:

  负责优秀作品展室的桌椅;电视台的信号畅通,所有班级电视机能够收看节目。

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