活动方案

时间:2023-12-18 08:58:43 活动方案 我要投稿

实用的活动方案【通用】

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,通常会被要求事先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家整理的活动方案5篇,欢迎阅读与收藏。

实用的活动方案【通用】

活动方案 篇1

  一、 前期广告宣传的舆论造势:

  1. 户外广告位:在市区内为主要的住宅小区及闹市区做大幅面的开业宣传;

  2. 花车巡游:在城区内主要交通路段4-6台宣传车巡游;

  3. 路边条幅:在人民路沿线及人行天桥悬挂条幅60-80条,为开业促销做准备;

  二、 玛堡壁纸开业前期筹划:

  开业庆典活动是一系列工程,涉及面广、头绪多,前期需要周密布置。做好各项活动的落实工作,以确保庆典仪式水到渠成,并达到品牌宣传、市场促销的目的。

  1. 向有关部门申请占道手续,提前掌握庆典当天的'天气状况;

  2. 落实出席庆典礼仪的宾客名单,贵宾、嘉宾、政府有关领导,提前一周发出邀请函,并征集祝贺单位;

  3. 媒体广告宣传的制作与广告投放时间安排,若拟定新闻采访可联系电视台找准炒作的切入点,推销“卖点”(即开业仪式的亮点);

  4. 拟定典礼议程计划;

  5. 确定领导讲话稿、主持人主持词等。讲话议程所涉及文案;

  6. 落实典礼活动应急措施;

  7. 确定开业仪式宣传标语内容,画面设计。

  三、 现场设置:

  开业典礼仪式现场设置需动、静元素的和谐搭配,整体上注重点、线、面完美相结合,凸现立体感、空间层次感,色彩上追求强烈视觉冲击力,张扬喜庆体现隆重。

  1. 启动仪式区设在店门口,铺红色地毯,设置背景墙,音响,两边摆放两排鲜花花篮做装饰,营造喜庆效果;舞狮队或威风锣鼓队在仪式区一侧表演,作为气氛烘托;

  2. 皇家小礼炮壹组4门,在启动仪式区两侧或一侧配合启动仪式释放,彩花彩带漫天飘舞,将庆典推向高潮;

  3. 仪式启动区置“H”型彩虹门,上悬挂“德国玛堡壁纸(布艺)盛大重装开业”;

  4. 周边环境布置可放置刀旗、、彩飘、楼体祝贺条幅若干;

  5. 店内门口设明显标识玛堡壁纸logo的接待处,向入场者赠送活动礼品及纪念品;设置迎宾及导购小姐数名,现场发放DM单;

  6. 仪式开始前播放欢乐庆典乐曲,烘托气氛、聚集人气;礼仪进行中间歇播放。

  四、 开业典礼工作日程和议程安排:

  (一) 开业典礼工作日程

  1. 布置开业典礼现场,确定主席台位置,进行整体布局;

  2. 确定参加典礼的领导、嘉宾及讲话稿,并发函征集祝贺单位;

  3. 确定条幅、标语、彩旗、空飘的制作;

  4. 设置彩虹门、签字台、鲜花花篮、音响调试等。

  (二) 典礼仪式工作流程:

  8:00前各部门成员准时到场,检验现场静态元素布设状况,做最后整体协调,落实细节做到万无一失;

  8:30舞狮队(威风锣鼓队)在一定范围内开始表演,以吸引路人,烘托气氛;

  8:40礼仪导购小姐到位。音响调试完毕 ,乐曲响起; 9:00参加开业仪式的领导及嘉宾陆续到场,礼仪小姐开始负责接待,引领签到等服务;

  9:30主持人宣布开业典礼仪式开始,介绍领导、嘉宾,音乐响起;

  请嘉宾领导致贺辞(2-5分钟)

  请嘉宾代表致贺辞(2-5分钟)

  请玛堡壁纸十堰专营店总经理致答谢辞(2-5分钟)

  主持人请嘉宾领导、嘉宾及总经理到剪彩区为开业剪彩(此时礼仪小姐整齐列队双手捧出剪彩花,文雅轻盈的稳步上剪彩区);

  10:00领导启动装置,宣告德国玛堡壁纸盛大开业(此时舞狮队起舞,礼炮齐鸣,彩花彩带当空漫舞,仪式达到高潮) 10:20门店现场促销活动开始

  十堰市白马传媒有限公司 20xx年2月25日

活动方案 篇2

  一、活动目的

  为了创设一个洁净、美丽的校园环境,增强学生保洁意识和爱护校园环境的主人翁意识。我校决定开展一个“弯弯腰,让我们的校园更美丽”的专题活动,引导学生关爱自己的学习环境,形成见纸就捡的意识,养成良好的环境卫生习惯。共建和谐、洁净的校园。

  二、活动内容

  【一】宣传学习(第10周)

  1、由503中队利用国旗下讲话对活动专题发出“弯弯腰、使我们的校园更美丽”的倡议,让全校教师、学生了解活动的意义及要求,并积极投身活动。

  2、各班主任利用班队会继续做好宣传鼓动(发动)工作,开展一次主题班会活动。组织同学们开展大讨论,教育学生不能随地乱丢垃圾,能主动捡起垃圾,使学生明白这是锻炼自己、帮助他人、关爱学校的好事,人人争做“环保小卫士”。

  【二】实施办法(第11周-第17周)

  1、各班要有弯弯腰活动记录本,捡一个垃圾记一分,各班专门安排记录人员,记录每天班内学生捡拾校园内垃圾的情况,每周总结评出班内卫生之星。

  2、每月最后一天各班将班内卫生之星上报少总部。学校进行表彰,号召同学们学习。每学期评出校级“环保小卫士”,颁发奖状。

  3、如发现有同学故意制造垃圾再捡或将垃圾弄小以取得更多的分数则不加分并扣其原来的分数5分。

  4、捡垃圾与各班值日生工作不重复计算。(值日生打算班级与包干区等工作属于基本工作不计算加分)

  【三】“环保小卫士”的评选条件:

  ①自己不乱丢垃圾、乱吐痰;

  ②劝说同学不乱丢垃圾、乱吐痰;

  ③发现果皮纸屑杂物等能弯弯腰,捡起来;

  ④在班内起模范带头作用,经常得到老师同学好评。

  【四】评选“弯弯腰”好中队评选条件:

  ① 辅导员老师重视此次活动,多强调,多鼓励,树立典型,以点带面;

  ②全体队员积极性高,每周有60%以上的队员评选为中队的“弯弯腰”好队员;

  ③教室、包干区卫生情况好,检查扣分少,五项竞赛在年级中领先。每月评选一次,将在全校进行表彰。

  “弯弯腰”好中队的评选将作为评选“优秀中队”的参考条件。

  以上制度在实施过程中如有不妥之处,在今后的工作中我们再作进一步改进和完善。

  黑板上1、大手拉小手,文明路上齐欢歌

  各小队:每一块内容

  形式:分成四个队,每个人有一位同学做记录和汇总。

  辅导员:队员们!我们生活在平湖,平湖就是我们的家,西瓜之乡,叔同故里,平湖已经是浙江省文明城市了,值得我们每一个人为此骄傲。作为平湖的小公民,我总是会深切感受到:文明城市让我们更文明了!那如何才能使这样的美好继续下去,只有靠我们每一个人用我们自己的文明行动去塑造和渲染。为此,我们今天就组织这次办班活动课,向我们的爸爸妈妈发起倡议,和我们一起大手拉小手,文明路上齐欢歌。

  辅导员:那么同学们,你觉得我们首先应该从哪几个方面来发起这份倡议呢?

  队员1:我们最近一直唱着一首歌:家是最小国,国是千万家。所以第一点应该倡议爸爸妈妈要先把文明带进家里去,建设好好文明小家庭。

  其他队员点头

  队员2:我觉得他说的.对。建设好小家,才能服务大家,第二点,我们应该倡议和爸爸妈妈做一个绿化员,创造一个文明环境,让文明城市充满绿意,。

  队员3:是的,否则果皮纸屑满天,还怎么称得上是文明呢

  队员4:大家都说得好,我觉得还应该从自身出发,所以第三大点我倡议爸爸要严格要求自己,时刻提醒别人,做一个文明守纪的人。

  队员5:第四大点我补充,也要做一个与时俱进的文明人,经常关注国家大事,关注我们平湖的事情,才能更有效。

  辅导员:是的,队员们都说得很好,我们应该从自身文明、家庭文明、公共文明、环境文明四个方面发出我们的倡议,那我们现在就以小组为单位,稽集合大家的智慧,行动起来,开始我们的倡议书吧。

  学生开始以小组为单位,有序讨论(要求说话轻声细语,交流你一句我一句,不抢不闹)。

  辅导员:看到队员们的探讨有序文明,你一句我一句,说话轻声细语,不影响别的小组,这就是文明形象的表现了,那么你们都有什么新想法呢?和大家来交流交流吧。

  一小组:(敬队礼)各位队员,我们小组讨论的是家庭文明,家庭文明应该做到:1、尊老爱幼,让爷爷奶奶们都过上幸福的晚年生活。

  2、经常参加丰富的社区活动。

  3、邻里关系要融洽,你帮我,我帮你。

  4、家庭成员要经常沟通,能够相互理解和宽容。

  5、要经常看书,能够增加知识,也能提高自身素质。

  6、要遵纪守法。

  做到这些,一个文明的小家庭就形成了。(敬队礼)

  二小队:(敬队礼)各位队员,我们讨论的是环境文明。我们倡议

  1、不要让垃圾纸屑满天飞,也不要让即兴图画到处留

  2、不要随意地摆放摊点,也不要让树木无端端地失去了外衣

  3、不要让天空变得越来越黑暗,也不要让河流变得越来越污浊

  5、节约用水,节约用电

  把这样的环保意识、节约意识、环境保护意识请进每一家,每一户。城市的文明形象在我们的绿化下更加美好。(敬队礼)

  三小队:(敬队礼)各位队员,我们倡议的是做个守纪文明人。

  1、在公共场所,不要插队抢队,有序

  2、在公交车上,记得给老弱病残的人让座

  3、在马路上,红灯停,绿灯行,安全放心中

  4、在工作岗位上,诚信第一,认真服务于每一位客人,用微笑面对大家(敬队礼)

  四小队:(敬队礼)队员们,我们倡议要不断引进“新能源”。

  1、时刻关注国家大事,多看看《新闻联播》,国事家事天下事,事事关心。

  2、今年是新中国的60岁生日,我们更要把这份文明意识放到实际行动中

  队员们,你们用你们的文明言行书写着这份倡议,你们用你们的智慧完善文明,那从今天开始,我们就带着我们的文明倡议书,开始我们的行动吧。

  法律作为治国之本,是社会稳定的根本保障;少年儿童是祖国的未来,是21世纪国家建设的主力军。如何使少年儿童了解国家法律体系,培养他们知法、懂法、守法的意识,是当前普法教育的重点工作之一。根据上级关工委、司法部门、教育局关于开展“关爱明天·普法先行”——青少年普法教育活动的总体部署,在全校学生中开展“关爱明天·普法先行”——青少年普法教育活动。经学校研究,结合学校实际特制订百花小学普法教育活动实施方案。

  一、活动宗旨

  通过组织学生参加普法教育,加强学生的法律启蒙和法律常识教育,培养他们是非分辨能力、自我保护意识和守法观念;加强学生法律基础理论教育,“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”,牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识,增强法制观念。逐步提高青少年整体法律素质,培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。

  二、组织领导

  略

  设立普法教育活动办公室,具体负责相关任务的落实布置和活动安排。

  三、活动安排

  本次活动分四个阶段进行。

  (一)准备阶段(20xx年3月——20xx年4月)

  按照上级安排,建立学校普法教育活动领导小组,明确各部门职责,研究学校宣传教育活动初步设想。根据自身的实际情况,结合中关工委〔20xx〕5号文件和活动《指导手册》以及平关工委〔20xx〕1号文件制定活动计划和实施方案。

  (二)实施阶段(20xx年5月——20xx年3月)

  1.举行普法教育启动仪式

  计划在五月份举行学校普法教育启动仪式,并邀请市关工委等有关领导来校指导。

  2.组织参加法制教育培训

  组织班主任、辅导员和团干部参加上级组织的法制教育培训。

  3.组织开展主题宣讲活动

  邀请市“青少年普法教育宣讲团”来校开展“关爱明天·普法先行”为主题的普法宣讲活动;邀请法制副校长来校开展青少年知法守法教育。

  4.组织观看普法影视教材

  组织学生观看dvd(专家讲座)光盘和普法教育动画片等普法影视教材。

  5.开展普法教育宣传

  利用黑板报、宣传栏、校园网等宣传渠道,以“关爱明天·普法先行”为主题,宣传相关法律知识和普法教育活动的目的意义。

  6.组织开展专题读书活动

  使用好《全国青少年普法教育读本》小学高年级版和低年级版,利用学生的课余时间开展普法教育专题读书活动,引导和帮助学生学习和掌握基础法律知识。

  7.组织开展体验教育活动

  在掌握基础法律常识的基础上,组织学生开展演讲比赛、征文比赛、摄影比赛、模拟法庭、辩论会、书画比赛等多种形式体验教育活动。

  8.组织开展青少年法律知识竞赛活动

  根据普法教育活动的实际情况和参加普法活动学生的法律常识掌握情况,组织学生参加由全国青少年普法教育活动办公室统一开展的青少年法律知识竞赛活动,努力巩固和提高普法成果。

  具体活动安排:

  略

  (三)评比、表彰阶段(20xx年3月)

  评选推荐在活动中表现优秀的个人,并择优向上级部门推荐上报。

  (四)总结阶段(20xx年4月)

  对普法教育活动的各项工作进行总结,完善有关制度,不断健全青少年普法教育活动的长效机制。

  学校将加强领导,深入实施“关爱明天·普法先行”青少年普法教育各项活动,以丰富的实践体验活动来推进学生对法律知识的学习和了解,突出重点,加大宣传力度,确保活动收到实效,让学生从小树立法律意识,增强法制观念。

活动方案 篇3

  1、 活动主题:健康长春行动计划——关爱老人 颐养天年社会伴你行

  2、 活动目的:借着义诊的机会向社区居民普及口腔健康知识,让社区居民了解健康知识。

  3、 活动步骤:

  1)、准备阶段:

  a、7月15日,联系好社区主任,并与社区协商在社区义诊的相关事宜,说明此次活动的意义,争取社区的支持。

  b、确定此次活动参加人员、人员分工,着重注意进行体检活动现场维持秩序人员分工。

  c、协调社区准备好活动的相关物品(桌子、椅子、音响设备、停车位、条幅悬挂位置、活动前宣传等)

  d、协调社区确定准备好开展免费体检的活动场地,以及其他音响设备。以及在现场发放的宣传单、宣传小册子及海报张贴。

  2)、实施阶段:

  a、与社区联系好具体达到时间,派工作人员对活动现场进行布置(包括活动的'桌椅布置、横幅的悬挂、展架摆放),营造一种温馨的气氛。

  b、由工作人员迎接各媒体记者的到来。

  c、有序地组织群众进行身体检查。

  d、向群众发放口腔健康宣传物。

  e、结束

  7、预计困难和解决办法:

  问题一:活动可能恰好是在雨天,造成场地的不合适,以及居民出行的不便。

  解决方法:启动预案,雨水天气更换场地或者更该活动日期。

  问题二:活动现场可能人员非常多,秩序混乱

  解决方法:提供一些供老年人就坐的椅子,组织足够的人员维持现场秩序。

  8、 所需物资:

  宣传横幅、宣传单、宣传小册子、展架、患者统计表格、小礼品若干、优惠券、医疗设备、绶带、曲别针、工装、水杯、纯净水、笔、登记本、。

活动方案 篇4

  活动目的:

  通过这次主题班会,让学生了解建队日的来历,让学生更加热爱自己的组织,自觉维护少先队组织的圣神与光荣。激发学生热爱祖国、热爱共产党的情感,树立好好学习、为国效力的远大志向。

  活动时间:20xx年10月13日

  活动地点:各班教室

  活动班级及人员:全体队员

  活动过程:

  一、播放少先队队歌。

  同学们,你们知道建队日的来历吗?谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历?

  二、少先队知识问答

  通过少先队知识问答,怎强学生对少先队组织的`了解。

  1、我们队的创立者和领导者是谁?

  2、你知道成立少先队的目的是什么?

  3、少先队的队歌是什么?

  4、少先队的队旗是由什么组成的?

  5、少先队的队徽是由什么组成的?

  6、你会敬队礼吗?请你简述敬队礼的要领?

  7、少先队设有哪几个基层组织?

  8、少先队的入队誓词是什么?

  9、我们少先队的呼号是什么?

  10、你知道红领巾意味着什么吗?

  三、学生讲述优秀少先队员故事

  在少先队组织的各个历史时期,都涌现出了不少优秀的少年英雄,值得我们大家学习。谁来讲一讲优秀少先队员的故事?

  (1、小兵张嘎的故事;2、小英雄雨来的故事;3、王二小的故事;4、鸡毛信的故事……)

  五、议一议:

  少先队组织是无上光荣的,我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣?

  1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩?列举一二。

  2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞?列举一二。

  3、大家议一议,发表自己的看法。

  六、活动总结

  老师:通过刚才的活动,使我们对红领巾有了深刻的认识和理解,希望同学们做到热爱红领巾,努力争当优秀少先队员,争取为红领巾增添光彩。希望通过这堂课,大家能够铭记少先队员的职责与使命,好好学习,爱党爱国更爱我们的班级。

活动方案 篇5

  活动目的:

  1、将大队部的“我给予我快乐”爱心志愿活动和“献给父母新年祝福的话”为主题的孝敬教育活动结合起来。

  2、用我们队员省下的零分钱,购买爱心新年卡,献上冬日里的一份真挚爱心。

  3、在爱心贺卡上写上给父母新年祝福的话语,让孝心通过孝行在心底扎根。

  4、通过活动提高队干部的工作能力和创新能力,挖掘他们的潜能,努力建设一支有活力、有能力、锐意进取、团结合作、乐于奉献的少先队大队干部队伍。

  活动策划:

  1、12月2日,中午大队部进行大队委员会议,共同策划商议活动方案。由大队委员进行爱心助学卡义卖活动的宣传,五、六年级大队委员撰写爱心助学倡议书,通过活动宣传在本中队内招募活动爱心志愿人员。

  2、12月3日-------12月5日,义卖活动宣传准备阶段。大队委员先向各辅导员汇报活动意义及活动思路,协助辅导员做好本次活动的宣传并上交本中队队员名单。

  3、12月8日:通过周一升旗仪式,大队宣传部通过广播向全校队员爱心助学倡议。

  4、周一张贴爱心助学卡活动的宣传海报。辅导员利用晨会课时间在中队内进行爱心助学卡活动的宣传和活动注意事项。

  5、12月8日中午11:50,义卖志愿人员开会,进行分组和义卖培训。

  6、12月9日:中午11:40-------12:30爱心助学卡义卖活动。

  地点:中幢门厅前。分成六个组,一个年级一组,每组三人进行爱心义卖活动。

  7、12月10日汇总,向团市委上交爱心助学义卖的爱心款。

  一、活动目的:

  1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼,表达毕业生对母校老师的感谢之情。

  2、通过毕业典礼,对学生进行一次感恩的教育,教育学生立足今天,脚踏实地,朝着自己的理想奋进!

  二、活动主题:XX区潘家小学20xx届学生毕业典礼

  三、时间:6月30日8:00

  四、地点:学校报告厅

  五、参加人员:中层以上领导、六年级任课老师、学生

  六、活动议程

  1、宣布活动开始。

  2、校长致辞。(不超过3分钟)

  3、学生代表六(3)张君彧发言。(不超过3分钟)

  4、表彰。

  (1)胥校长宣布全面发展学生。

  (2)秦校长宣布优秀学生和学习积极分子。

  (3)杨校长宣布孝雅小标兵和诚信小标兵。

  5、三个节目。(不超过10分钟)

  六(3)(4)朗诵《明天,我们毕业》

  六(1)(2)歌曲《隐形的翅膀》

  歌曲 《我相信》

  七、注意事项

  1、席位卡:周黎洪;活动落实:周黎洪。

  2、座位安排:赵敏华。

  3、主持人:吴林轩,赵一鼎;指导:吴文明。

  4、摄影、新闻:李永清。

  5、音响:吴文明。

  6、各班提前5分钟到达指定地点。

  一、指导思想

  为加强校园精神文明建设,提高我校少先队员文明素质、规范我校少先队员道德行为。中队是少先队员学习、生活的最重要的集体,建立良好的班风班貌,是学校精神文明建设的基础工作。为了完善和强化对少先队员的管理,更好地落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,规范我校的'德育管理工作,为此,学校决定开展 “做一个有修养的现代人”系列活动,并作为今后经常性工作,特制定本考评方案。

  二、考评办法

  1、开展“做一个有修养的现代人”四项竞赛活动

  学校组织优秀少先队员,每天进行考评检查,依据是“四项竞赛”(行为习惯、纪律、卫生、体育)、“值日领导巡视评定”、“当月学校开展活动组织情况和获奖情况”。(详见“四项竞赛”考评细则)

  2、建立“行为规范监督员”监督制度

  学校组建“行为规范监督员”队伍,每天进行监督检查。检查内容:排队进专用教室、室外操场上课秩序、广播操出操秩序、放学路队秩序、不乱涂乱画乱扔、课间文明休息不追逐打闹、眼保健操、礼仪、玩自来水、文明乘车等方面。(详见“行为规范监督”考评细则)

  3、建立“美德银行”储存激励机制(单项考评)

  开展“捡起一张废纸,捡起一个美德”的弯腰行动,各中队长认真负责做好记载工作。活动只记载捡废纸、废塑料袋等,捡到一个记载一次,根据多少,每月评选“美德学生”若干名。

  根据以上1、2两项进行综合评定每月“好班风”中队,每个年级各评定2个中队为当月“好班风”(完小每月评出3个中队),并授予流动红旗。

  4、行为规范达标少先队员考评(单项考评)

  ◆、达标少先队员评选每周考评一次。少先队员对照学校每周行为规范训练重点,自评、互评一次。达标的在这表格相应一栏里打勾。

  ◆、每月底在每周评比的基础上,辅导员组织少先队员评出中队行为规范达标示范学生,每班10人,在中队里给予鼓励表扬,在中队树立榜样,学校将每月达标学生名单展贴在宣传橱窗光荣榜里。

  ◆、根据少先队员每月达标情况,期末各班评出“十佳”达标少先队员,学校颁发奖状以致鼓励。

  三、考评细则

  1、“四项竞赛”考评细则

  “四项竞赛”(行为习惯、纪律、卫生、体育)四大项十小项,各项如没有达标,按扣分进行记载,每月一汇总,五个中队最好的为五分,其次为四、三、二、一分;四个中队为四、三、二、一分(如出现并列,一、二名并列,则一、二名分值相加除2,依次类推。);“值日领导巡视评定”每天评定,写明表现情况,周五巡视后给出分值,分别为五分、三分、一分相应的分值(见表);“当月学校开展活动组织情况和获奖情况”如集体获奖一等奖得五分,二等奖得三分,三等奖得一分、(设优胜奖统一得四分)。个人一等奖得三分,二等奖得二分,三等奖得一分。

  2、“行为规范监督”考评细则

  排队进专用教室:发现一次没有做到扣5分。室外操场上课秩序:发现一次没有做到扣5分。广播操出操秩序:发现秩序不好扣4分。放学路队秩序:排队没有带队教师,秩序好扣3分;排队有带队教师秩序乱扣3分;不排路队扣5分。不乱涂乱画乱扔:发现一次扣5分。课间文明休息不追逐打闹:发现一次扣5分。眼保健操(除体育课外):发现一次集体不做扣5分。礼仪(红领巾佩戴、升旗仪式行注目礼、唱国歌):发现2人以上不标准,集体扣5分。玩自来水:发现一人次,集体扣5分。文明乘车:根据车管员情况反馈,出现一人次集体扣5分。

  根据以上二个考评细则每月打分结算成绩,分数最高的中队获“好班风”奖。

  四、“文明中队”的产生

  “文明中队”每学期评选一次,中心小学每个段(高段、中段、低段)评2个,完小评2个。评选以“好班风”获奖次数为依据,获奖多的为“文明中队”,如出现获奖次数相同,则算小分评定。最后结果有班子讨论决定。

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