活动方案7篇【精】
为了确保事情或工作扎实开展，就不得不需要事先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编为大家收集的活动方案7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
活动方案 篇1
孝道，是家庭和睦的基础，是中国人的血脉，是中华民族优秀传统文化的精髓。为进一步传承和弘扬孝道文化，宣传古今孝道典型，裴家湾镇中心小学举办“弘扬孝道文化 继承传统美德”主题实践活动。具体方案如下：
一、指导思想
以“弘扬孝道文化 继承传统美德”为目标，以“好家风、好家训”为重点，倡导孝敬父母、尊敬师长、敬老助老的'道德风尚，加强公民思想道德教育，弘扬孝道文化和时代新风，传承中华家庭美德，努力营造孝道敬父母、感恩社会的良好社会氛围，构建和谐家庭，促进社会和谐。
二、活动内容
开展孝道文化进校园活动，重视对未成年人进行孝行的日常养成和教育，以《弟子规》学习活动为载体，坚持常年开展孝道文化进校园、进班级、进课堂活动。开展善孝文化主题活动，读一本孝道文化书籍，讲一个孝道经典故事，写一篇孝道感悟文章，使未成年人成为孝文化的传播者和践行者。
三、保障措施
1.统筹兼顾、扎实推进。开展“弘扬孝道文化 继承传统美德”主题实践活动，是践行社会主义核心价值观，推进公民道德建设，促进良好社会风尚形成的重要举措。
2.突出主题，讲求实效。要紧紧围绕活动主题，组织学生参与孝道文化。
活动方案 篇2
一、活动目标：
为了全面贯彻新《纲要》的精神，提高全园幼儿的身体素质与活动技能，培养幼儿的集体意识和合作、竞争意识，体现孩子的天真、烂漫、活泼、可爱的`精神面貌,增强了他们积极锻炼身体的意识,让健康愉快常驻孩子心中。现组织幼儿园韵律操评比活动。
二、比赛内容：
韵律操
三、参加人员：
本园所有幼儿及老师
四、比赛地点：
幼儿园操场
五、比赛时间：
20xx年9月12日（星期四）上午8：30开始
六、比赛要求：
1、比赛开始先是各班幼儿跟随音乐入场，入场口号各班自定。
2、比赛形式分方阵队进行，一个队在比赛时，请下一队在较远的地方等候，以免影响参赛班级幼儿的注意力。
3、参赛队队形不作统一规定，由各班自定。
七、评比要求：
1、幼儿进场和退场队列整齐，两操前后衔接自然。 （10分）
2、幼儿能听着音乐依次排队，能达到快、静、齐的要求。听音乐进行队列训练或其他准备动作，无等待现象。（10分）
3、幼儿能听乐曲和口令做操。要求动作优美、准确、合拍，协调、舒展、有力度。表情自然大方、精神饱满，具有一定的表现力。（40分）
4、教师能有始有终地认真对待和组织幼儿活动，领操时表情自然大方、面带笑容、动作舒展、有力、到位。（30分）
5、比赛结束后能遵守纪律，保持安静，同样做到安静的离开比赛场地。（10分）
八、评比方式：
1、分三组进行抽签，按抽签次序进行比赛。
2、每队比赛时间控制在15—20分钟。
3、评比由各各班班主任加园领导组成评比团。
九、奖项设置：
一等奖1名、二等奖2名、鼓励奖3名。
活动方案 篇3
一、活动时间：
20xx年10月17日9：00-11:30（暂定，具体活动时间需根据项目节点确定）
说明：9月下旬由于中秋及国庆假日，周末几乎都调整为上班状态，为保证活动人气，同时确保活动筹备事宜，故建议本次活动推至10月份进行。
二、活动地点：
黄山国际大酒店（暂定）
三、活动背景：
岸上蓝山项目给公众“黄山首席蓝调优雅生活领地”的高端形象，此次沙龙活动可以以“爱美爱生活”为主题，倡导现代女性过一个优雅独立的全新生活，正好与项目主题吻合。
四、活动目的：
1、邀请知名女性到场主持，以“名人效应”为噱头，吸引黄山购房者关注；
2、通过邀请黄山市本地出名的瑜伽老师、美容顾问等知名女性参与活动，提升项目关注度，为项目上市蓄水；
3、 进一步树立品牌形象，扩大岸上蓝山项目的美誉度；进一步培育潜在客户市场，结合活
动的影响力将项目知名度上升到屯溪区乃至黄山市认知的至高点，为整个项目的可持续开发奠定基础。
4、 后期媒体整合，再次造势。
五、活动主要单元组成：
靓肤课堂 服饰搭配 心理课堂 茶艺表演
六、活动特邀嘉宾：
杨 澜
国内著名资深电视节目主持人。曾在国内具有强大影响力的电视台担任电视栏目主持，以极具亲和力的主持风格倍受广大电视观众的喜爱。曾主持《正大综艺》、《杨澜访谈录》等电视栏目；曾被评选为“亚洲二十位社会与文化领袖”、“能推动中国前进、重塑中国形象的十二位代表人物”、“<中国妇女>时代人物”。
七、活动参与人员：
主持人（杨澜）、黄山学院心理学专业资深教授、美容顾问、形象顾问、茶艺师等
来自教育、媒体、时尚、旅游、酒店等各个行业的优秀职业女性
岸上蓝山项目领导及工作人员 黄山市民、蓝山置业会会员
安徽房地产交易网及黄山其他主流新闻媒体
八、活动场地布局及现场布置：
待活动地点确定后与活动公司沟通后提交
备注：本次活动可谓开发公司迄今为止声势最为宏大的活动，同时也岸上蓝山现阶段最为重要的营销推广攻坚活动，无论是出于活动效果，或是从人员配置，还是从演艺活动的专业角度的思考，演出场地布置、舞台搭建、演出设备筹备、演出活动主持人、礼仪小姐等统一打包给演出单位，营销团队将会有更多的精力和时间投入到宣传、客户维护及定购这些核心的'工作中，对扩大销售成果的作用将是显而易见的。
九、活动内容
活动时间：10月17日上午9：00-11:30 活动方式：以特邀嘉宾杨澜为主导，互动式活动 活动内容：
1、黄山学院心理学专业资深教授针对职场的种种问题进行分析，并和职业
丽人分享自我调节的方法。
2、美容顾问针对当代职业女性皮肤问题给出各种解决之道。（建议邀请玫琳凯美
容专家）
3、形象顾问通过现场演示的方式，讲解职场搭配的法则。
4、茶艺表演师表演一套简单易学的茶艺，便于在座丽人们现场学习体验并现场品尝。
十、活动流程：（暂略）
活动方案 篇4
一、指导思想
以《学校艺术教育工作规程》为指导，以育人为宗旨，以学校为基础，面向全体学生，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育健康发展。
二、活动主题
优美校园·青春风采
三、活动时间
20xx年3月7日至20xx年6月1日
四、活动要求
本届艺术节要以鹿城教育“十大建设发展工程”创建为契机，着重展现学生热爱祖国、朝气蓬勃、热爱生活的精神风貌，青春风采，内容上进口时代脉搏，弘扬中华民族优秀文化。各班围绕着这次艺术节的'主题，积极组织学生开展丰富多彩的艺术教育和实践活动，通过听艺术讲座、参观艺术展览、观看影视戏剧等形式对学生进行艺术教育，并组织各种文艺比赛选拔活动，要做到面向全体学生，普及人人参与原则，让每个孩子的艺术才能都得到展示。
五、活动内容
1、集体项目：合唱、群舞、朗诵、课本剧等（校合唱团参加区合唱比赛，其他集体项目参加校六一文艺汇演）
2、个体项目：
①艺术表演类：小合唱或表演唱、重唱、独唱；双人舞或独舞；器乐独奏
②艺术作品类：绘画、书法、摄影、篆刻、剪纸
3、成果展示：通过学校选拔赛、书画展、“六一”文艺汇演展示。
六、奖项设立
1、艺术节各类比赛设一、二、三等奖若干名。
2、书画类比赛中的书法、绘画年级设一、二、三等奖，剪纸、摄影、篆刻不分年级统一设一、二、三等奖。
七、组织领导
学校成立20xx年学校艺术节活动领导小组。
组长：
副组长：
组员：
八、注意事项
1．为确保活动的正常开展，各班要在规定的时间内向德育办报名。
2．比赛、演出需要的物品具体看各项比赛规程；有时间限制的比赛项目明显超时扣分。
3．各类美术类作品要按规定的规格及要求进行，否则不予评比。
活动方案 篇5
一、目的意义
加强校地战略合作，促进产学研合作和企业协同创新，引导专家博士走出校园，深入企业、合作社、农村基层组织，了解社情民情，调查研究，为经济社会发展提供科教服务，为地方经济和社会发展作贡献。
二、活动主题
“推广科教服务，建设美丽；加强产学研合作，促进校地（企）协同创新。
三、时间安排
20xx年6月至8月。
四、活动内容形式和实施步骤
（一）活动内容
1、专题调研。针对现阶段三农工作面临的新情况、新问题，特别是社会主义新农村建设中遇到的突出问题，结合地方党政部门和人民群众关注的问题，开展专题调研。具体内容包括当前的农村社会生活状况、农村教育、农村土地、医疗养老及文化环保、地方经济建设与产业结构调整、农村基层组织建设、农村经济社会出现的难点与热点问题等。鼓励专家、博士结合专业特长与个人兴趣开展调研。提炼出切实可行的研究报告或调研报告，为政府和有关部门制定相关政策和产业发展规划提供参考依据。
2、科技咨询培训与产业发展规划服务。深入企业、合作组织、乡镇、村居，结合当地经济发展的实际，开设专题讲座、技术培训、上门指导、科技集市等形式，推广农业科技成果，传授农业实用技术，帮助农民和技术人员解决农业生产和农村经济发展中遇到的知识、技术问题，提供科技服务。与企业、合作组织和规模经营户（家庭农场），结成“一帮一”对子，建立起长期的科技—产业互助合作模式。结合区域发展需要提出相关产业发展、生态文明与城镇化建设和社会主义新农村建设的规划建议。
3、科学研究和协同创新
结合有关部门、企业、基层组织提出的需要解决的关键技术问题，开展协作攻关，及时将研究成果应用于生产实践。
（二）、活动形式
科技志愿服务活动采取专家、教授柔性进企业；研究生暑期科技志愿服务；研究生党支部与市农村基层党支部共建；企业与专家联合科技攻关；百名专家研究生进百企（进百社）等形式。
1、青年专家教授柔性进企业
依据企业需要，按照专业相适的原则，选派青年专家教授柔性进企业，为企业提供科技支撑，开展人才培训、技术攻关、产品开发等服务。
2、研究生生暑期科技志愿服务
依据专业需求在相关学院招募实践团队，开展研究生暑期科技志愿服务。推广农业科技成果，传授农业实用技术。
3、研究生党支部与市基层党支部共建活动
选择一批社区、农村基层党组织和一批研究生党支部，开展科教兴农“1+1”共建活动，一个博士生党支部联系一个基层党组织，一个研究生联系一个农户，开展科教服务、乡村社会管理、法律宣传、新农村文化建设等对口服务。
4、校地（企）协同创新
结合地方有关部门、企业、基层组织提出的需要解决的'关键技术问题，设立重点科技攻关项目基金，组织专家组建课题组与企业科技人员联合攻关研究。专家教授对服务需求单位提出的课题给予解决方案，好的课题共同向国家、省申报立项。
5、百名专家研究生进百企（百社）活动
按照企业或合作社专业需求，组织相关专家、研究生到企业或合作社开展科技服务，为企业或合作社发展提供人才培训、市场开发、项目设计、产业发展规划编制等服务。
（三）、实施步骤
1、策划调研阶段（5月—6月）
制定活动方案。面向全市开展服务需求调查，广泛征集调研和攻关课题，编制需求单位和服务项目，提出学科专业需求方案。学校按照学科专业需求招募专家、研究生，组织6-8支科教志愿服务团队。各县区协助各科教志愿服务团队制定具体实施方案。
2、活动启动阶段（7月上旬）
南京农业大学与市共同举行建设美丽研究生科教志愿服务活动启动仪式。
3、组织实施阶段（7月上中旬）
依据编制的需求单位和服务项目，各志愿服务团队分赴各县（区），集中开展大约10天的调研志愿服务活动。
4、总结评比阶段（8月中下旬）
对活动进行全面总结。各县区根据当地农业产业等发展需要聘请一批专家教授为农业产业的技术顾问，建立长期柔性合作机制。谋划启动下一年度的合作计划。
五、组织领导
县（区）要把科教志愿服务活动作为今年的人才工作、农业科技工作的重要内容，提高思想认识，加强组织领导，抓好统筹协调，细化活动安排。市农委有关职能处室和县（区）农业（林业、水产）部门要做好活动的保障工作，确保科教志愿服务活动实现预期目标并取得圆满成功。
活动方案 篇6
指导思想:为了全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》精神，切实增强学生的身体素质，结合我校实际，特定以下方案。
一、活动宗旨
牢固掌握“健康第一”，“以人为本”的'指导思想，以培养德才兼备，意志坚强的一代新人为己任。确实增强学生体质，全面推进素质教育，促进学生全面发展。
二、活动主题
阳光体育与祖国同行----我运动我健康我快乐
三、活动时间
XX年11月21日至XX年4月30日
人员组织:
领导小组
组长:谷国强
副组长:张敏茹、陈佩玲、郝艳红
组员：张玉双、吴淑云、吴建军、蒋雅静、各班班主任
四、参加人员与内容
全体教师、五、六年级学生，每天坚持长跑1000米。
五、实施内容：
１、２０**年１１月２１日学校利用升旗仪式举行校级阳光体育长跑动员和起跑仪式。
２、每天长跑距离：五六年级环绕200米的操场跑道跑5圈。一至四年级在篮球场地跑５００米，在法定工作日每天以早上大课间活动时间为主，以慢跑的形式完成跑步里程，若遇雨雪或其他活动也可利用体育课和每天下午课外活动时间完成，节假日和寒假期间要求学生自觉坚持长跑。
３、各年级由班主任和配班老师组织好。
４、身体有特殊原因不能参加跑步的，可以实行免跑，跑步时一定要注意安全，避免发生意外事故，
六、活动要求
1、提高认识，精心组织。
2、高度重视和加强学生长跑安全保障。班主任带领学生，搞好管理，作好记载。有病学生不参加长跑，适当安排。每次跑完行走一圈，作好放松适应工作。
3、坚持检查督促，保障长跑质量。
4、各班作好活动总结。
活动方案 篇7
设计意图：
空气是赖以生存的物质，但在我们平时的生活中，空气是看不见、摸不着闻不到的。设计本次活动，主要是通过幼儿自由地进行科学探索活动，从而了解空气的存在，帮助幼儿获取一些有关空气与人类的关系，培养幼儿对科学的兴趣和对大自然的热爱。
活动目标：
1、知道空气是无色无味、看不见摸不着的东西。
2、初步了解空气的`用途和特性。
活动准备：
气球、保鲜袋、针铜
活动过程：
一、出示气球
师：小朋友今天老师给你们带来了什么？
幼：气球
师：今天老师给你们一个气球，小朋友自己去玩玩。
师：气球怎么变怎样了。
幼：变大了。
师：气球为什么变大了。你们知道吗？
幼：不知道
二、空气的特性
师：这里有一个秘密，其实我们把空气吹进去了。空气才会鼓鼓的。
师：小朋友你们看周围幼什么啊？
幼：
师：其实我们周围还有空气。你们有没有看到啊？
幼：没有[]
师：这是什么啊？
幼：针铜。
师：（教师用针铜吸一下空气）你们感觉到了什么？
幼：有风。
师：空气在四周流动产生风
教师小结：空气是我们看不见、摸不着、
师：（教师出示保鲜袋）小朋友这是什么？
幼：保鲜袋
师：现在我们用保鲜袋去抓空气。（教师示范）
幼：（小朋友自由的再周围抓空气）
四、空气的作用
师：小朋友你们刚才玩的开心吗？
幼：开心
师：你们玩的热不热啊。小朋友你们在很热的时候你会干吗？
幼：用扇子。吹空调
师：你知道风是那里来的吗？
幼：不知道[]
师：空气的流动都是制造风
师：小朋友你们说说对于我们重不重要的。人很动植物一样都不开空气。如果
没有了空气，人类，动植物都会失去生命。
【活动方案】相关文章：
活动方案03-30
活动的方案04-05
艺术活动活动方案04-18
公益活动的活动方案03-26
体育活动的活动方案05-11
冬至活动方案03-16
活动促销方案03-17
公司活动方案03-21
活动宣传方案03-21
教研活动方案03-25