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小班科学活动方案我们的嘴巴
为了确保事情或工作科学有序进行,常常需要预先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。方案要怎么制定呢?下面是小编为大家收集的小班科学活动方案我们的嘴巴,希望对大家有所帮助。
【活动目的】
1.通过活动,使幼儿了解自己嘴巴的用处。
2.锻炼幼儿的语言表达能力。
3.教育幼儿爱护自己的嘴巴(不吃不卫生的东西,不把坚硬的东西放进嘴里。)
【活动准备】
1.吹的(气球、风车、吹泡泡用具、小口琴和小喇叭等)。
2.唱的(话筒、录音机等)。
3.吃的(糖果、食品等)
4.有吸管的饮料、牛奶等。
【活动过程】
一.猜猜哪里发出的声音?
1.请幼儿闭上眼睛老师轻轻唱歌。
2.问幼儿听到了什么?是从哪里发出的声音?
二.幼儿谈论嘴巴的用处。
1.小朋友,你们的嘴巴有什么用处呢?
2.幼儿根据平时的生活经验用语言表达出来。
三.幼儿游玩:“Mouth乐园”。
1.教师:“今天是天线宝宝的Mouth乐园第一天开张,他们邀请我们小朋友去游玩,你们开心吗?”
2.引导幼儿去嘴巴乐园游玩,嘴巴乐园里有音乐屋、食品屋和玩具屋,幼儿可以自由地去各个屋游玩,尝试用自己的嘴巴进行游戏。
3.幼儿游戏后,教师提问题让幼儿回答。
(1)、谁能告诉我你去了哪些地方游玩?你是怎样玩的?(幼儿可以边示范边回答)。
(2)、你还看到别人用嘴巴干什么?
4.教师小结:我们的嘴巴真有趣,又能吃来又能说,又能唱来又能吹,所以我们要爱护它。
四.教育幼儿要爱护自己的嘴巴。
1.幼儿讨论:“我们应该怎样爱护自己的嘴巴?”
2.教师提问:什么东西不能放进嘴巴里呢?
(1).坏苹果、发霉的食品、脏的东西都不能吃,吃了就会生病,使人难受。
(2).坚硬的东西不能放进嘴巴里,这样就会把嘴巴戳破的。
(3).不能把手指放进嘴巴里,这样不卫生。
3.小结:嘴巴是我们人身体的一部分,我们应该好好爱护它,如果把嘴巴伤害了,人就会很痛苦。
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