活动方案

时间:2024-03-24 08:26:31 活动方案 我要投稿

活动方案

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,时常需要预先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的活动方案8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动方案

活动方案 篇1

  活动对象:新城区幼儿园小班

  活动时间:15分钟

  活动地点:音乐室

  活动目的:

  1、让幼儿知道地球是人类和生物的共有的家园。激发幼儿爱护地球、保护大自然的情感和责任感。

  2、通过学唱歌曲感受在春天的田野上放歌的欢快情绪,学习用明亮跳跃的声音和舒展、优美的声音进行对比。

  3、通过电脑课件的展示让幼儿在视觉上的享受地球上动植物美丽,感受大自然的美好。

  3、通过学习歌曲激发幼儿保护地球、保护大自然的情感。

  活动过程

  一、听歌导入

  1、 小朋友们的耳朵是不是很灵敏,我想考考你们,出示风吹的声音。

  2、 这是什么声音啊?(风声)

  3、 对了,这是春风的.声音。

  今天,我们再来学一首与春天有关的歌曲《吹草哨儿》。让我们带着愉快的心情欣赏这首歌曲。(课件出示)

  二、学唱歌曲

  (一)电脑出示歌曲的前两个乐句。

  53 3 │ 53 3 │ 5 5. 6 │ 54 3 │ 42 2 │ 42 2│ 5542 │ 3 - │ 53 3 │ 53 3 │ 5 5. 6 │ 54 3 │ 42 2 │ 42 2│ 5542 │ 1 - │

  1、 请幼儿听音乐。

  2、 出示第一个乐句,跟老师唱一唱。

  53 3 │ 53 3 │ 5 5. 6 │ 54 3 │ 42 2 │ 42 2│ 5542 │ 3 - │

  3、 用充满弹性的声音唱这一句。

  (二)出示第二个乐句

  53 3 │ 53 3 │ 5 5. 6 │ 54 3 │ 42 2 │ 42 2│ 5542 │ 1 - │

  幼儿跟琴齐唱第二个乐句。(用有弹性的声音唱)

  (三)出示第三个乐句。

  2/4

  1 6 │ 6 - │ 5565#4 │ 5 - │ 4 2 │ 2. 6 │ 5432│ 3 -

  1、 电脑课件出示升记号。

  2、 单独练习有升记号的一句歌谱。

  5565#4 │ 5 - │

  3学用舒展的声音再唱这一乐句。

  (四)学歌词

  1、 小朋友们歌谱学的真快,相信歌词也难不倒你们,轻轻地跟琴把第一段歌词填进去。

  2、 微笑着放开声音再唱。

  3、 用跳跃、有弹性的声音和舒展的声音把第一段再唱一唱。

  五、吹草哨儿

  1、 电脑课件播放春天的美景,使课堂气氛进入高潮。

  2、 幼儿带着愉快的心情轻声地跟音乐唱第一段。

  3、 用跳跃、舒展的声音再唱。

  六、才艺展示

  下面,我们开一场“小小音乐会”,把你的才艺展示出来。幼儿和和老师一起唱《吹草哨儿》做风吹动作。

活动方案 篇2

一、活动目标:

  1、通过小天鹅的故事引导幼儿理解遇到事情要不怕困难勇敢面对。

  2、敢于并能够较完整地表达自己的想法和意见。

  3、能够用绘画的方式表达自己的情感。

二、活动准备:

  1、图片:天鹅妈妈 小黄天鹅 小黑天鹅 小白天鹅 小灰天鹅 池塘背景图

  2、录音:歌曲伴奏《来了一群小天鹅》

  3、画纸、彩笔

三、活动过程:

1、“今天的天气特别好,天鹅妈妈带着小天鹅们来到池塘边,池塘里的水可清了。(出示图片)

2、讲故事《小天鹅学游泳》,小黄天鹅害怕下水,又哭又闹。

  师:“小朋友遇到过困难吗?

  师:你是怎么做的?”

3、教师引导幼儿利用自己已有的经验来劝导小黄天鹅。鼓励幼儿大胆表达自己的想法。

4、通过幼儿介绍自己克服困难的经验,引导幼儿理解遇到事情要不怕困难勇敢面对。

5、小黄天鹅听了大家的话,鼓起勇气跟着妈妈和小伙伴们下了水。在大家的帮助下,很快学会了游泳。

6、“小天鹅们学会了游泳,多棒呀!小朋友们画一幅画送给它们好吗?”

7、幼儿绘画,教师巡回予以指导,完成后送给小天鹅们。

8、教师鼓励幼儿讲述自己的绘画作品。

四、活动总结:

  教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在听故事的同时,感受到综合活动的.快乐。同时,教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得快乐,以培养他们对综合活动的兴趣。

五、活动延伸:

  教师把幼儿完成的作品放在美工区里,以便幼儿可以相互欣赏。

活动方案 篇3

  一、活动主题

  雪碧飞扬新声——海洋欢乐无限——海洋世界五一劳动节主题活动

  二、活动时间:

  1、整体活动时间跨度为:20xx年5月1日—5月3日

  2、营业时间:9:00—19:00

  售票时间:9:00—18:00

  检票时间:9:00—18:15

  三、促销政策

  20xx年5月1日--5月3日期间,当日游览海洋世界,赠送大唐新天地游乐券一张。

  四、活动内容

  五一欢乐狂潮?雪碧飞扬新声

  ——五一假日特别节目

  (一)五一劳动节?欢乐大巡游

  1、活动地点:海洋世界

  2、活动时间:20xx年5月1日--20xx年5月3日

  3、活动内容:安排17人组成表演队伍,从迎宾广场开始途经海韵广场、检票口、海豹池,最后到达海豚表演馆进行巡游,巡游过程中融入舞蹈、打击乐、小丑、人偶,尽显苏格兰风情踢踏舞、桑巴舞让游客耳目一新。

  (二)“雪碧飞扬新声?海洋欢乐无限”

  1、活动时间:20xx年5月1日--5月3日

  2、活动地点:海韵舞台

  3、活动内容:5月1日“雪碧飞扬新声”西安赛区前十名选手在海韵舞台进行比赛;5月2日“雪碧飞扬新声”西安选手,为曲江海洋世界五一活动助演,为观众奉献一场精彩表演;5月3日所有选手在海韵舞台进行第二场助演,现场进行拉票宣言活动,同时与游客进行互动。

  (三)缤纷五一黄金周?海王威廉送大礼

  1、活动时间:20xx年5月1日--5月3日

  2、活动地点:海豚表演馆

  3、活动内容:在海豚表演馆继续上演《深海精灵》之《海王威廉》情景剧。由海王威廉率领深海精灵,为游客带来精彩演出,并在中间穿插抽奖活动,获奖游客将免费获得精美礼品一份。

  (四)海底炫彩人鱼公主?水下舞龙再掀风潮

  1、活动时间:20xx年5月1日--5月3日

  2、活动地点:海洋剧场

  3、活动内容:水下美人鱼表演,增加舞龙演出,在五一黄金周期间为游客朋友们,奉献上新水下视觉盛宴。

  (五)劳动最光荣?英雄欢乐行

  1、活动时间:20xx年5月1日--5月3日

  2、活动地点:海洋世界全馆

  3、活动内容:邀请省市级劳动模范,游览海洋馆并赠送精美纪念品,新闻媒体将对此次活动进行跟踪报道。

  (六)感悟昔日天真?体验童年乐趣

  1、活动时间:20xx年5月1日--5月3日

  2、活动地点:海洋世界馆外

  3、活动内容:海洋馆为游客五一海洋之旅准备了丰富多彩游乐项目、饕餮美食,游览尽兴之余,可玩欢乐博鱼、动力小火车、泥人涂彩、海洋动物电瓶车、泡泡枪、儿童益智玩具和软游项目,还可品尝到冰爽冷饮和美味烧烤。

活动方案 篇4

  6月14日,平度供电公司安全监察质量部走进基层班组,赠送《国家电网公司安全事故调查规程》、《小型、分散作业安全管理要求》、《电网安全生产典型违章100条》等书籍,推进“书香安全月”活动的进程。今年的“安全月”活动坚持以科学发展观为指导,认真贯彻党的十八大精神,以“安全管理提升”活动为主线,以“强化安全基础、推动安全发展”为主题,以安全文化为着力点,本着面向实际、贴近现场,面向基层、面向员工,注重实效的'原则,弘扬安全文化,推进公司安全文化建设。

  为进一步提升广大职工的安全意识,普及安全生产知识,营造良好的安全文化氛围,平度供电公司于6月1日全面启动“安全生产月”和“安全生产万里行”,以“全面落实安全生产主体责任”为主题,以本质安全建设为引领,通过一系列安全生产宣传教育及“安全生产万里行”等活动,促进安全生产责任落实,强化安全生产基础管理,实现企业和电网本质安全的新提升。该公司计划开展安全生产应急预案演练周,针对夏季电网特点,电力负荷高和易发生雷暴雨、洪涝灾害等情况,组织各单位检查完善各类应急预案,落实各项应急保障、应急处置措施、应急演练、迎峰度夏、防台防汛和防止大面积停电等应急演练。

  平度供电公司除了开展安全生产宣传、安全事故警示教育、安全主体责任主题宣讲等常规内容外,还特别组织了“书香安全月”活动,通过送书活动提高全体员工对于安全的认识。并在“安全管理提升”活动促进周中,组织各单位进行读书心得交流活动,开展自查督查,总结经验、查找不足,及时改进,促进活动开展,开展全面质量监督管理工作研讨会,明确质量监督管理工作内容,强化质量监督意识,提升质量监督管理工作。目前,对于这些安全书籍,各单位都以不同形式开展学习,全面提升安全意识。该公司力图通过本次“书香安全月”活动,让广大职工通过读书提高自身安全素质,在公司上下形成“学以致用、用以促学”的良好安全文化氛围,并真正将安全文化深入人心,促进企业科学安全发展。

活动方案 篇5

  一、活动名称:喂小动物

  二、活动目标:

  1、发展幼儿动作的协调性和反应的灵敏性。

  2、引导幼儿练习听信号向指定方向跑。

  3、帮助幼儿了解几种常见动物爱吃的食物。

  三、活动准备:

  1、活动前帮助幼儿了解四种动物的生活习性。

  2、在场地四周分别放置熊猫、小兔、猫和狗的头像;竹子、罗卜、小鱼和骨头的`图片若干。

  四、活动过程:

  (一)开始部分;

  告诉幼儿游戏的名称。

  讲解游戏规则和注意事项。

  带幼儿做准备活动。

  (二)基本部分:

  幼儿扮饲养员,手拿画有动物爱吃食物的图片站在起点后。游戏开始,教师说:“现在小动物们饿了,想吃自己最爱吃的食物,看哪个饲养员喂得有对有快。”说完让幼儿喂小动物。

  分组进行比赛。

  让其中一组做的好的幼儿做给大家看。

  (三)结束部分:对喂得对有快的幼儿,教师进行表扬。收放教具下课。

  五、活动延伸:课后教师和幼儿继续练习。

活动方案 篇6

  一、活动时间及内容安排

  活动一: “共享荣光 共创未来”为主题,文学、摄影、书画作品征集。

  (一)活动主题:反映公司深化改革,积极开拓创新,展示广大干部职工精神风貌,传递重工人携手共进的感情,凝聚重工人同心同德并肩前行的意志,体现重工人团结、和谐、勇攀高峰的人文精神。

  (二)活动时间和参加对象:

  面向公司广大干部职工有奖征集文学、摄影和书画作品,20xx年8月底为作品报送时间,9月份初进行作品评选和颁奖。

  (三)投稿方式:

  请将参赛作品报送至党委工作部,投稿人请注明姓名及联系方式,以便联系及核实。

  (四)参赛作品要求:

  1、参赛作品内容须健康向上,烘托主题。

  2、文学作品要求主题鲜明,结构严谨,文字精练,语言生动,体裁以散文、纪实、随笔为主的各种文体,字数限制在5000字以内。

  3、书画作品种类及体裁不限,可以是装裱作品也可以是未装裱的作品,其中书法作品仅限毛笔类。

  4、摄影作品应为本人原创,视角独特,创意新颖、主题鲜明。摄影作品可以是单幅也可以是一组。

  公司党委将对参赛作品集中评选,并对获奖作品进行表彰奖励,同时将优秀作品在《中铁重工报》上刊发。

  活动二:“平凡岗位之星”评选活动

  (一) 活动主题:在公司开展以“平凡岗位之星”为主题的评选 活动,发动员工写身边的好人好事,组织员工选身边的先进,引导员工学身边的典型,激发广大员工爱岗敬业、争创佳绩的热情。

  (二) 活动评选要求

  本次活动评选条件包括立足岗位、爱岗敬业、刻苦钻研、勇于创新、忘我工作、甘于奉献,在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩,为促进企业发展作出突出贡献的`;在公司重点工程项目建设中奋力攻坚,抢抓工期,安全、保质保量完成或超额完成建设任务,事迹特别突出的;注重科技创新,攻克技术难题,在增强自主创新能力和产业核心竞争力方面作出突出贡献事迹特别突出的;乐于助人,热爱公益事业,关心困难职工冷暖,并身体力行给予帮助,在扶贫济困、帮助困难职工度过难关方面事迹特别突出的;为保卫国家安全和人民生命财产安全,促进社会和谐等方面事迹特别突出的;在其他方面作出突出贡献,事迹感人的劳动者。

  (三) 活动评选方式

  由各支部根据评选条件推荐2—3名基层职工或职工自荐以及群 众推荐的办法评选,公司党委将根据评选条件初评15名候选人,并在全公司进行公示、投票和事迹宣传。根据公示和投票结果,综合评出8名“平凡岗位之星”。

  (四) 活动时间及参与办法

  活动时间:20xx年8月—9月,本次评选活动范围以基层职工为主,凡在单位工作满一年以上(含一年)在职员工均可推荐,已获得市级以上劳动模范称号的人员原则上不参与本次评选活动。自荐或推荐者将“岗位之星”评选活动推荐表(见附件)填写完整于20xx年9月31日前报送公司党委工作部,并附电子版。

  活动三:党支部书记技能竞赛

  (一)活动主题:激励基层党支部书记学习业务知识的积极性,提升工作技能,强化基层项目党组织建设。

  (二)活动方式:公司各党支部书记通过:一、撰写党建工作经验材料(论文、通讯稿件)上报公司党委工作部。评委按照选题、论证、角度、内容以及语言等5个方面进行打分,所得成绩占总分权重的40%;二、参赛的党支部书记经过抽签决定上场顺序,先后进行5—8分钟的微型课堂或者即兴演讲,评委按照演讲内容、突出主题、语言表达、综合印象、现场效果等5个方面现场打分,所得成绩占总分权重的30%;三、参赛选手抽提回答“应知应会”问题,评委现场

  提问考核应变能力,按照仪容仪表、语言表达、应变速度、工作经验和敬业精神5个方面打分,所得成绩占总分权重的30%。

  (三) 评选方法:由公司领导班子成员组成评委组,对参赛选手进行打分考评,经过以上三项考核,综合计算总成绩排列名次,公司党委对获奖选手进行通报表彰和奖励。

活动方案 篇7

  【设计思路】

  父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  【活动目的】

  1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。

  2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  【活动准备】

  歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。

  【活动过程】

  幼儿配乐朗诵:

  父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;

  父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

  父爱同母爱一样的无私,他不求回报;

  父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情。

  师:在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样!

  1、表演《感恩的心》

  2、演唱歌曲《我的好爸爸》

  3、亲亲爸爸说说悄悄话

  4、室内亲子制作《心连心爱心卡》

  5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。

  亲子游戏:

  1、《小脚踩大脚》游戏规则:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。

  2、《骑大马》游戏规则:宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。

  3、《蒙眼找宝宝》:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

  家长游戏(同级部的爸爸们进行比赛) :

  《跳绳比赛》《针线活》《拔河比赛》《蜈蚣竞走》

  结束部分:音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖。师:在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

  幼儿园父亲节活动方案二:

  “我爱你爸爸”——父亲节主题策划方案

  一、设计思考:

  “有一种记忆可以很久,有一种思念可以很长,有一双手的手心特别温暖,让我们一生无法忘怀......”有人说,父爱如山,大爱无言;有人说,父亲的爱是一颗不落的星星,温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的,孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此,在6月17日(星期日)父亲节到来之际,我们开展“我爱你爸爸”的主题活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  二、活动时间:父亲节前一周6月11日——6月15日

  三、主题目标:

  1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦和工作。

  2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处。从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。

  3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

  四、活动方案:

  1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等,并举行“照片展”“比谁帅”。

  2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水、拿报、洗脚等。

  3、开展系列的教育活动:父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。

  4、年级组或班级可根据班级情况开展亲子活动:角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。

  5、为爸爸制作手工礼物,亲手送给爸爸;为爸爸演唱《感恩的`心》,用舞蹈表达对爸爸的爱。

  六月,有灿烂的阳光照耀在我们的身上;六月,有绵绵的细雨滋润在我们的心底;六月,父亲节翩然而至。人生中很多东西,不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒…… 父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里,让我们大声说出对父亲的爱,祝愿世上所有的父亲们节日快乐!

  幼儿园父亲节活动方案三:

  【设计意图】

  每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此,利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感,让孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也应该关心爸爸,并能用相应的语言表达出来。

  【活动目标】

  1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。

  2.理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。

  3.欣赏散文诗,增进父子间的亲情。

  【活动准备】

  1.每人带一张自己爸爸的照片。

  2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上,并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业。

  3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。

  【活动过程】

  1.通过提问引出谈话话题。

  小朋友,你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。)“我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”

  2.引导幼儿自由交谈。

  将幼儿分成几个小组或两两结伴,要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后,请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸,大胆地讲出自己对爸爸的认识。

  3.比一比。

  请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?

  4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。

  (1)配合挂图完整欣赏一遍。

  请幼儿说一说感觉:爸爸举起宝宝,宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上,就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?

  (2)你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?

  在幼儿谈话过程中,教师为幼儿提供新的谈话经验。如:我的爸爸是医生,爸爸的工作很辛苦,每天都要给病人做手术,晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等,还帮爸爸做其他事情。我喜欢我的爸爸……

  (3)教师小结。

  我发现你们爸爸的本领都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很爱孩子,希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了,小朋友也应该关心爸爸,爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴?(抱抱、亲亲、给爸爸倒水,捶背等)。

  幼儿园父亲节活动方案四:

  【设计思路】父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  【活动目的】

  1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。

  2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  【活动准备】

  袋鼠跳袋6个、皮球四个 轮胎两个 幼儿制作好的礼物——领带

  场地,院子里

  【活动过程】

  1、送给爸爸礼物

  2、亲亲爸爸说说悄悄话

  亲子游戏:

  1、 亲子接力赛。

  游戏方法:每个爸爸背着自己的宝贝,全班分成两组。跑到终点绕轮胎回来拍手继续跑,先完者为胜。

  2、 袋鼠跳

  六个幼儿一组,爸爸在对面等待。跳到终点的幼儿爸爸背着跑回起点,点到者为胜。

  3、 顶球走

  游戏方法:幼儿用头顶着皮球在爸爸的肚子部位。横着走向终点。

  4、集体亲子舞蹈《火把节》

  4、 全体合影

  5、 活动结束

活动方案 篇8

  为了让学生养成良好的身体姿势,促进学校的各项管理规范、有序的发展,培训学生良好的`体育习惯和兴趣,经研究决定,在学校操场举行队列队形比赛,队列、队形比赛评分细则如下:

  一、人数:(10分)考核标准:全员参与,有病有事的要有请假条。

  二、服装:(10分)考核标准:服装统一,要求穿校服。

  三、精神面貌:(10分)考核标准:精神状态好、士气高昂,动作有力度;得分标准:优秀9—10,良好8—9,较好7—8,一般6—7,较差5—6。

  四、口号(10分):考核标准:喊口号:1—2—1;1—2—3——4;123——4声音洪亮

  五、队形(10分):考核标准:成二路纵队,前后左右两个两个对齐。有1人没对齐扣0。1分,3人没对齐扣1分,最多扣1分。

  六、进退场(30分):齐步走标准:两臂伸直前后摆,与身体成45度,大腿高抬,上体保持正直,两眼目视前方,步调一致。有1人动作没到位扣0。1分,3人动作没到位扣1分,最多扣1分。

  七、进场后,原地踏步走,立定(10分)。立定不齐一人扣0。5分,最多2分。

  八、场下纪律(10)分。分10、9、8档次记。

  九、具体要求:

  1、以班级为单位进行比赛。

  2、比赛采用一次性决赛的办法。

  3、进退场由各班带队学生指挥,准备完毕,举手示意。

  4、每个班级必须按规定的时间提前到达比赛场地,按顺序提前两个班级候场,与比赛无关的人员不得进入比赛场地。

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