活动方案

时间:2024-12-27 11:45:55 活动方案

活动方案共8篇

  为了确保事情或工作得以顺利进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编收集整理的活动方案9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动方案共8篇

活动方案 篇1

  一、活动背景:

  为了迎接五一劳动节,作为新时代的大学生因该率先作为表率。尽管我们生活的校园很干净,为了让我们的校园更加舒适,作为学校的'一份子出点微薄之力是应该的。

  二、活动目的、意义和目标:

  劳动者五一,作为消费者的我们,在劳动节的我们体验劳动生活。作为共青团员的一员。需要我们要有社会主人翁意识,服务社会意识。在五一之际,我们需要更加美丽的校园,校园因为你我的努力而美丽。

  三、活动资源需要:

  各班五个代表,需要30把扫把,5个垃圾带。若干抹布。

  四、活动开展:

  1、4月25日召集各班团支书及学生会成员开会,转达我们这次活动任务。

  2、4月26日由学生会成员访遍校园各角落,统计需要清理的地方。

  3、4月27日由我们学生会简单安排工作组。

  4、5月1日7点半召集各班代表,分配任务。

  5、12点,活动结束。

  五、经费预算:

  活动中用具可从各班接,或者自备。本次活动无需任何花费。

  六、活动中应注意的问题及细节:

  1、在美化校园过程中,各位同学应当注意避免损坏学校公务。

  2、各位同学应当放松心态,服务学校中来。

  3、活动结束后,应当妥善归还用具。

  七、活动负责人及主要参与者:

  各班共青团员、学生会成员。

活动方案 篇2

  好吃的鱼(美术)

  一、活动目标:

  1、通过活动激发幼儿画鱼的兴趣,能大胆地表现“好吃的鱼”。

  2、能用几何图和线条画出简单的鱼,并用色彩进行装饰。

  3、继续学用“短线排列”的方法涂色,并使幼儿在选择、调换颜色的过程中感受到色彩美。

  二、活动准备:

  (一)材料:

  1、自制教学课件。

  2、玩具小猫、图画纸若干。(每张纸上画上一个煎盘,并用缝纫机在煎盘的四周扎一圈细密的小孔。)

  3、油画棒、勾线笔、彩纸条、胶水、剪刀等。

  4、实物投影仪、录音机、《小叮当》背景音乐磁带。

  (二)知识:

  1、幼儿在家观察过家长烧鱼的方法。

  2、有过运用“短线排列”的方法涂色的经验。

  三、活动过程:

  (一)设置情境,引起幼儿作画的兴趣:

  1、课件显示小猫,告诉幼儿:今天是小猫的生日,朋友们给它送来了很多礼物,是什么呢?

  2、屏幕显示各种各样的鱼,引导幼儿观察欣赏这些鱼的造型。师:小朋友,你们看这些鱼是什么样子的呢?(用三角形、半圆形、圆形、梯形和线条组合而成的)

  3、师继续讲述:小猫收到了这么多的鱼,心想,如果能把这些鱼烧成各种各样的味道,请朋友们一起来吃该有多好啊!可小猫不会烧鱼,怎么办?(启发幼儿动手帮小猫烧鱼)

  4、师提问:请小朋友想一想,这些鱼可以烧成什么味道的呢?(茄汁的、咖喱的、红烧的、糖醋的`、葱油的……)(二)教师以烧鱼的形式,为幼儿做示范:

  1、教师介绍煎盘,准备烧鱼。师:说了那么多,老师都谗了!赶快准备烧鱼了,先拿出烧鱼用的炊具——煎盘。2、教师边示范边讲解:

  ⑴、先把鱼放入煎盘里。(在煎盘里画上一条鱼)

  ⑵、然后在鱼的周围浇一层油。(涂上一圈不规则的黄颜色)

  3、师生共同讨论:烧鱼的时候可以放些什么作料?请个别幼儿上前,尝试自己制作作料并贴在鱼的边上或身上,如绿色的葱段、红色的辣椒、黄色的姜片,还可以添画一些作料,如咖啡色的酱油等。

  4、最后,教师提醒幼儿按照自己的设想用短线排列的方法给鱼涂上相应的颜色。

  (三)幼儿作画,教师巡回指导(背景音乐):

  1、要求幼儿尽量把鱼画大些(不超出“煎盘”)。

  2、启发幼儿选用一些与咖喱的、红烧的、糖醋的、葱油的及其他作料相似的颜色,把鱼烧得又香又美。

  3、对个别运用短线排列法涂色有困难的幼儿,做个别辅导。

  4、提醒幼儿最后撕去煎盘周围的纸边。

  (四)评价活动:

  1、请幼儿将各自的煎盘放在铺好桌布的桌子上,教师抱着玩具小猫和幼儿一起围坐在桌子旁以品尝鱼味的形式评价作品。师:哇!小朋友烧了那么多好吃的鱼,我们和小猫一起来看一看、尝一尝,比一比谁烧得鱼又香又美。

  2、对大胆造型、配色鲜艳以及构图独特的幼儿多做鼓励,也可用大家提建议的方法,帮助个别幼儿丰富画面内容。四、活动延伸老师与幼儿一起讨论:在煎盘里,除了可以烧鱼,还可以烧些什么?让幼儿在美术区域活动中把自己的所思所想画下来,培养幼儿想象力、创造力。

活动方案 篇3

  根据信供水〔20xx〕53号文精神,全面贯彻落实党的十八大精神和《公民道德建设实施纲要》,积极培养和践行社会主义核心价值观,深入推进全面文明城市创建工作,扩大全市道德讲堂的教育覆盖面和社会影响力,提升职工的文明程度和思想道德素质,形成良好社会文明风尚,特制订部门实施方案如下:

  一、 成立领导小组

  组长:

  副组长:

  领导小组下设办公室,办公室设在市场经营科,高晋负责部门“道德讲堂”具体工作的`落实与督促。部门19位班、组长为成员。

  二、 目标任务与内容

  “道德讲堂”以培育和践行社会主义核心价值观,弘扬社会主义荣辱观,加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为主线,大力倡导助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等五种行为,深入普及“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”等基本道德规范。

  1.社会公德建设。以“礼仪”为核心,包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。

  2.职业道德建设。以“诚信”为核心,包括诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等。

  3.家庭美德建设。以“和睦”为核心,包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等。

  4.个人品德建设。以“友善”为核心,包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。

  三、主要形式与流程

  1.每年开展6次以上宣传活动。利用部会议室、各班组办公室、宣传栏、博客等载体,以集中与分散相结合进行宣传学习;

  2.道德讲堂建设采取“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要形式:

  我听:以报告、讲演等形式,听好人道德故事,悟模范优秀品质;

  我看:以演绎展示、学习发现等形式,把典型的事迹和品质形象化、具体化,使之更加可亲可敬可信可学;

  我讲:以自我推荐、自我宣讲等形式,讲群众自己和身边的道德故事,展示道德智慧,传播道德力量;

  我议:以辩论讨论、总结点评等形式,评议身边好人故事,挖掘精神实质,不断升华自身道德境界;

  我选:以群众评选、菜单式宣讲等形式,由群众评选先进人物;群众选择每一次宣讲的人物、主题和时间等;

  我行:以实践转化、提升素质为目标,引导群众在认知、接受先进人物的优秀品质后,群起效仿,转化3.每月围绕道德建设并参照“七个一”(唱一首道德歌曲、看一部教育短片、讲一个故事、作一次感悟评议、诵一段道德经典、学一种文明礼仪、送一句吉祥祝福)的流程组织开展相关主题活动。确保活动有实效。让员工广泛知晓,愿意听、主动来;参与者有所感悟、受到教育、得到提高。

  四、工作要求

  方案以及相关的报道、简报、现场图片、视频资料和活动记录要齐全规范。

活动方案 篇4

  活动名称:感官——长棒1

  教具构成:

  十根宽度、高度为2.5厘米,长度从100厘米递减至10厘米,且等差为10厘米的红色木棒组成。

  教育目的:

  1.通过视觉辨别,感知长棒在长和短上的差异,培养辨别长短的视觉能力。

  2.发展用视觉及肌肉感觉别人一度空间差异的能力。

  操作方法:

  1.教师介绍工作区域,取铺工作毯、工作卡,介绍今天的工作名称

  2.教师展示工作:

  (1)教师从最短的一根长棒拿起,依次拿到工作毯上散放。

  (2)从最长的一根开始,用右手食指、中指按左—上—右—下的顺序触摸,以左端对齐的方式将十根长棒排列成长棒形。

  (3)拿出最短的一根进行错控。

  (4)取出最长的一根和最短的一根,进行三段式教学。

  (5)从最长的一根依次放回。

  3.幼儿尝试工作。

  4.工作结束,从哪拿得送回哪去。

  变化与延伸:

  1.自由造型

  2.哪一个不见了

  3.比一比

  4.与图片配对

  适用年龄:

  3岁以上。

  错误控制:

  1.最短的`一根长棒是十根长棒的等差。

  2.逐步学会自我识别错误。

  3.学习用视觉辨别错误。

  兴趣点:

  1.长短不同的长棒可以搭建成各种造型。

  2.幼儿搬运长棒满足了幼儿协调性及大肌肉发展的需求。

  注意事项:

  1.当幼儿取长棒时,注意观察周围,不要碰伤别人。

  2.从最短的一根开始取,从最长的一根开始放回,一次只能拿取一根长棒。

活动方案 篇5

  一、活动目的:

  为喜迎新年的到来,答谢集团公司全体员工20xx年来的辛勤工作与不懈努力,公司将于20xx年2月 日在 (待考察农家乐)举办团年聚餐活动,席间将有抽奖活动及节目游戏为聚餐助兴添彩。

  二、活动时间:20xx年2月 日下午15:30-20:00

  三、晚宴地点: (某农家乐,待考察)

  四、参加对象:集团公司全体参会员工(60人左右),预定6桌,每桌10人。

  五、活动形式:设置4组游戏,各员工根据喜好选择参加游戏

  六、活动人员安排:

  1、总负责人: ;2、主持人: ;3、活动留影: ;4、前期道具、礼品等准备工作: ;5、游戏细则环节见附件。

  七、活动安排:

  1、游戏先后为:踩气球、萝卜蹲、你演我猜(暂定)......。

  2、凡参与游戏者均奖励参与奖一份,一次一份,两次两份,以此类推,每一个游戏每一轮评一个优胜奖,奖励优胜奖礼品一人一份,同上。

  3、活动道具: 。

  八、活动经费预算

  预计优胜奖20名,奖品金额100元,参与奖100名,奖品金额30元,预计5000元。

  九、注意事项:

  1.注意时间安排,原则每个游戏半小时,根据现场气氛,灵活掌握节奏;

  2.遵守活动规则,员工自愿参与,一人可重复参与;

  3、活动过程中注意安全。

  游戏细则:

  1.大力神(扳手腕):找张桌子当擂台,一人做擂主,接收其他人的挑战,标准是擂主不用扳倒对手,只要保持10秒不被扳倒就算赢,而参加的人要在10秒内扳倒擂主才算赢。假如参加游戏的人赢了的话,也可以代替原来的擂主,由此类推。(人数限制每组5人,分四组进行,每组设优胜奖一名(共4名),参与奖16名)。赛前登记:李化、文建华;奖品发放:杨胜宇、罗小平;裁判:高铜良、张华。

  2、萝卜蹲:自愿报名参加(亦可规定各科室部门厂矿公司派人参加),分为红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七个颜色的萝卜进行比赛,分两个组,裁判一名。优胜奖2名,参与奖12名。赛前登记:吕娜、罗欢;奖品发放:杨胜宇、任婷婷。

  3、抢板凳:自愿报名参加(亦可规定各科室部门厂矿派人参加),分7个板凳8个人参加,围着板凳转圈,停止时抢板凳坐下,没抢到的'淘汰,以此类推,最后剩2个抢板凳,抢出最后的优胜者,设优胜奖1名,参与奖7名。赛前登记:任婷婷、罗欢;奖品发放:杨胜宇、吕娜。

  4、三人两足绑腿争先赛,起点-终点-起点折返形式进行比赛,最先返回起点的队伍成为优胜队,原则上自愿报名参赛(亦可规定由各科室部门厂矿公司派人参赛),比赛分成八个组,每组两队,每队三人 进行初赛,第二轮比赛由每组胜队捉对厮杀(12组、34组、56组、78组胜队),第三轮由第二轮胜队(12组胜队-34组胜队,56组胜队-67组胜队捉对厮杀),最后决出两队进入总决赛。设优胜奖3名(胜队),参与奖45名。赛前登记:杨胜宇、吕娜;奖品发放:杨胜宇、吕娜,裁判:冉光辉、王宪军。

活动方案 篇6

  “甜蜜玫瑰之约”

  活动时间:8月08日-8月10日

  活动方式:情侣顾客店任意消费即可领取玫瑰一支。

  约“惠”七夕满就送

  活动时间:8月08日-8月10日

  活动方式:VIP顾客单日累计消费满520元送情侣抱枕一对(40元以内)凭收银小票即可领取每日限领50份,送完即止。普通顾客单日累计消费累计满520元送情侣对杯一套(玻璃套装为主30元以内)凭收银小票即可领取,每日限领50份,送完即止。

  “全店商品,劲减来袭”

  活动时间:8月08日-8月10日

  活动内容:活动期间,XX化妆品连锁店全部消费满377元立减77元(礼券、礼卡除外)。

  传统的促销活动如果觉得热度不够,或者关注度不够的话,我们还可以把七夕的.活动和时下的一些热点联系起来。

  不管是社会热点、娱乐热点、生活热点,都是可以拿来作为活动素材、活动内容。如果从这个角度去设计活动,最起码要知道最近有哪些热点,人们为什么关注这些热点。例如我们可以将七夕和现在人们生活中联系最紧密的热点“微信”联系起来。

活动方案 篇7

  一、名称:男孩女孩

  目标:

  1.区别男女、你我

  2.练习幼儿口语表达能力,吐字清楚。

  材料: 男孩和女孩图片

  过程:

  1.教师出示图片念儿歌。

  2.请女孩子站起来,教师指着女孩子的特征念儿歌。

  3.请男孩子站起来,教师指着男孩子的'特征念儿歌。

  4.幼儿一起跟老师念儿歌。 5.男、女孩子互相指认。

  学用代词:你、我。

  建议:

  1.活动时教师能够适当地用些道具更好。

  2.活动后,教师还可以延伸至美术区域中,让幼儿操作《我是男孩子》《我是女孩子》。 附儿歌:男孩女孩 我是女孩子, 梳着小辫子, 穿着小裙子。 你是男孩子, 带着小帽子, 穿着短裤子。

  二、名称:娃娃家游戏

  目标: 巩固幼儿说出男女、你我

  材料:娃娃家常用品

  过程: 1.幼儿按性别的不同,自己确定担任什么角色。 2.扮演爸爸妈妈的角色,在家里做事情(摆弄玩具)。 3.教师观察幼儿游戏,适当地参与其中。

  建议: 1.不要刻意地追求幼儿模仿角色真实性程度的高低。 2.提供的材料要丰富,满足幼儿游戏的需要。

活动方案 篇8

  一、活动主题:

  以联络社区与居民、居民与居民之间的感情为主旨,以繁荣社区精神文明建设,营造一个欢乐、祥和的中秋佳节社区氛围,创建XXx街道(镇)代表文化内涵的新型品牌社区为目标,XXx社区将再次携手街道(镇)文化站以及XXx社区举办第x届社区中秋联欢晚会,展示新时期社区居民新面貌。

  二、活动目的:

  普及社区精神文明建设,丰富居民业余生活,为越来越多的文化爱好者提供展示的平台

  三、活动时间:

  四、活动地点:XX

  五、参加人员:全体工作人员、XXx社区特邀人员、相关单位部分领导、社区居民,总人数控制在500人左右。

  六、活动内容:

  本次联欢晚会定于教师节当天,以“迎中秋庆国庆”为主题,在以歌舞向广大居民展示社区文化特色的同时宣染感恩文化,让小区居民在感恩教师节的`同时喜迎我们中国的传统节日——中秋,以及庆祝即将到来的国庆节。

  节目初期充分做好宣传工作,调动小区居民参与活动的积极性,扩大社区居委会在居民中的影响力,通过与XXx社区的文化交流,共同探索社区建设管理新思路,为广大社区居民提供更为便捷的服务。

  七、活动方案及人员安排:

  1、x月x日展开志愿者座谈会,确定好晚会当天所有志愿者负责的活动区域、活动项目

  2、确定晚会场所,确定背景布置和音响设备等

  3、外聘演出团队确定演出节目,确定晚会主持人,邀请相关领导

  4、活动宣传:在各管辖小区张贴晚会通知,印刷晚会宣传单

  5、活动所需外购物资

  盒饭、矿泉水、奖品、纪念品、表演道具

  6、人员安排:

  (1)现场活动总指挥:XXx

  (2)现场活动顾问:XXx

  (3)晚会活动具体负责人:XXx

  (4)后勤人员(负责采购):XXx

  (5)安全保障(负责现场秩序维护)负责人:XXx

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