(荐)活动方案8篇
为了保障事情或工作顺利、圆满进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编整理的活动方案9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动方案 篇1
为丰富广大教职工校园文化生活,调动教职工的工作积极性,开展教职工娱乐活动具体计划如下:
活动一:
一、时间第四周---第五周9月26月_----9月30曰
二、活动场地操场
三、活动人员全体教职工
四、活动内容趣味运动
五、活动组织方校工会(xxx),宣传部(xxx),后勤组,财务科(xxx)
六、经费预算20xx----3000
活动二:
一、活动时间第十一周-----第十二周11月2日----11月13日
二、活动场地待定
三、活动人员全体教职工
四、活动内容春晖好声音卡拉OK大赛
五、 活动组织方校工会(xxx)宣传部(xxx),后勤组,财务科(xxx)
六、活动经费1000-----20xx
活动三:
一、活动时间第十九周----第二十周12月27日----1月3日
二、活动场地宁海温泉森林公园
三、活动人员全体教职工
四、活动内容春晖团队拓展训练
五、活动组织方校工会(xxx),宣传部(xx),后勤组,财务科(xx)
六、活动经费预算6000----8000
后备活动:
篮球联谊赛(春晖学校篮球队,三生公司篮球队)
一、活动时间待定
二、活动场地校操场
三、活动组织方校工会,宣传部,后勤组,财务科
四、活动预算500---1000
活动方案 篇2
一、活动目标:
1.开拓幼儿新视野,了解春天是什么样子的。
2.热爱大自然,亲近大自然,体验徒步旅行的快乐。
3.增强幼儿体质,发现周围的事物的变化。
二、活动时间:
20xx年4月15日 9:10—11:00
三、活动地点:
四、活动准备:
遮阳帽 、统一白色上衣、牛仔裤、运动鞋、自带水杯、书包、水果、零食、医药箱、笔和纸、照相机、园旗、腰麦、布、遮阳伞等
八、活动过程:
1、9:10-9:20 家长准时带领孩子在铁西公园东门(LED大屏下方)集合。
2、9:20-9:30带幼儿上卫生间
3、9:30-10:10各班级带领孩子观赏公园风景。观赏公园的花草有什么变化?公园里边有什么建筑?怎样保护花草树木?爱护身边的环境。
4、10:10 —10:30集中幼儿坐下来休息,喝水,吃水果点心。
5、10:30-10:50做游戏:各班组织游戏。
6、10:50-11:20返园,幼儿集合清点人数,班主任带队举园旗,排列整齐的队伍,准备返回幼儿园,在路上遇到叔叔阿姨积极打招呼。
7、过马路时,知道红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。
五、安全保障措施:
1、 加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。生活老师负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员,保障出游的'安全工作。
2、 班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力
3、 保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
4、 春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
5、 全体幼儿必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。
6、 参观活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹、不能大声暄哗。
7、 注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
8、 班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
9、 幼儿上厕所必须有一位老师跟随。
活动方案 篇3
各区属学校(单位)、镇(开发区)中心校、城区幼儿园:
2x18年月26日是第2个“全国中小学生安全教育日”,为进一步加强校园安全教育,提高师生法治意识、安全防范意识和自我防护能力,切实把校园建设成最阳光、最安全的地方,市教育局利用xx市安全教育平台组织开展“做自己的首席安全官—平安校园行”主题宣传教育活动。请根据市局通知要求,认真做好相关工作,区教体局将对活动开展情况进行通报,现就有关事项要求如下:
一、活动主题:做自己的首席安全官—平安校园行
二、活动对象:全市中小学生(幼儿)及家长
三、活动时间:2x18年月26日—2x18年4月16日
四、活动内容
(一)班主任(教师)通过平台提供的第2届“全国中小学生安全教育日”视频等资开展堂教学,对本班学生进行防恐防暴、预防校园欺凌等安全教育。
(二)家长和学生通过学习宗春教授的视频,了解学生遭遇校园欺凌、拐骗、害等伤害的.原因及预防措施,同时参与安全小游戏,通过寓教于乐的方式,让学生在快乐中学习安全知识和技能,提高学生的安全素养。
五、组织办法
此次专题教育活动分为学校版和家庭版:
(一)学校版:班主任(教师)通过“学校安全教育平台”提供的“安全教育日”视频及相关资,在堂上进行预防校园欺凌、防恐防暴等安全教育教学(教师授流程见附1)。
(二)家长版:家长和学生共同通过“学校安全教育平台”—“我的作业”完成“安全教育日”专题学习(学生和家长学习流程见附2)。
六、工作要求
(一)精心组织:各学校单位要高度重视,充分认识利用这一契机强化学生安全教育的必要性和重要性,抓住时机,对“第2届全国中小学生安全教育日”专项活动的开展时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排,制定出具体可行的活动方案。
(二)加强调度:各学校单位要对辖区内学校的开展情况进行调度,在专项活动页面及时“查看完成情况”,确保活动覆盖到每一所学校、每一个班级、每一名学生和每一位家长。
活动方案 篇4
为进一步提高福州秀宅收费站搬迁工程安全生产、文明施工水平,有效防范安全生产事故的发生,中铁七局福州秀宅搬迁工程项目经理部根据业主转发的《关于继续深入开展“安全生产年和责任落实年活动的通知”》,为认真开展好此项工作,现结合省高指的文件精神,结合本部的实际情况,制订本工作方案。
一、指导思想
认真学习贯彻中央和省领导有关安全生产的重要指示精神,牢固树立“以人为本、科学发展”理念,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针,认真贯彻落实《安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》、《安全生产许可证条例》等法律法规及建筑安全技术规范,以推进落实安全生产企业主体责任为核心,以治理高速公路施工多发事故、重大安全事故,推进文明施工为重点,加强安全文明施工管理,为施工工地创造良好环境,促进高速公路健康、快速发展。
二、工作目标
1、落实福州秀宅收费站搬迁工程主体的安全生产责任,强化安全管理作用,突出管理重点,务求管理实效,确保福州秀宅收费站搬迁工程安全生产环境秩序进一步改善;
2、加大安全教育培训,提高从业人员素质,增强自我防范意识,加强特殊工种持证上岗管理,减少施工现场“三违”现象;
3、及时消除施工高处坠落、物体打击、起重伤害和施工坍塌等常见类、高发类事故隐患,交通安全隐患,坚决遏制高处坠落、坍塌等重特大事故发生,一般事故发生率低于事故控制指标;
4、增强企业文明施工意识,营造良好的施工环境,有效治理施工扬尘污染。
三、组织领导
成立福州秀宅收费站搬迁工程“安全生产年”和”“责任落实年”活动领导小组。
组 长:王金璇 项目经理
副组长:左镇源 项目副经理 闫韬 项目总工
成员:陈孔辉、刘名森、曾宪勇、廖毅刚、欧国春、余森忠。
领导小组要加强工地安全生产、文明施工的监督检查、方案制定、责任落实、组织实施和整治实效,督促指导专项整治工作的.有序开展。
四、工作内容
1、突出整治重点,完善施工安全监督程序。从建设工程前期的设计、施工方案选择、施工环境踏勘、调查以及施工阶段的环境监测等多方面入手,最大程度控制桩基施工、架梁、预制梁、桥梁下部、路基高边坡、交通疏导等施工中对周边环境的影响。高空作业、重物打击、交通事故、起重设备等方面的事故隐患作为主要监管对象,确保重大隐患不整改不放过。查找施工安全生产薄弱环节,制定相应措施,加强对事故多发或安全管理薄弱企业的动态监管。
2、落实安全生产专项费用,保证安全生产、文明施工。一是加强对安全文明施工措施费计取、支付、使用情况的监督管理,确保安全投入专款专用。二是加强安全帽、安全带等个人劳动保护用品的配置,防止使用无安全标记或不符合国家相关标准要求的劳动保护用品。三是加强施工道口临边安全防护,提高防护设施科技含量。四是开展施工现场文明施工、环境卫生综合治理。制定和落实安全文明施工措施,施工工地出入口道路必须硬化,生活垃圾集中堆放覆盖,定时清运,经常性洒水压尘或表面覆盖,消除或减轻施工现场扬尘、废弃物、噪声、振动等对周边环境的污染和危害。
3、加强起重机械设备的安全监督和管理。认真学习、落实《起重机械安全监督管理规定》,加强施工现场起重机械设备的登记管理,建立起重机械设备安全技术档案,加强大型设备的日常维护、保养、定期检修工作,确保安全运转。
4、加强危险性较大工程的安全监控。对存在高危险风险等重大危险性工程必须按规定组织专家对方案进行论证审查,并予以备案。加强设计施工图审查工作的监督管理。
5、建立健全安全生产保证体系,做好隐患排查治理自查自纠工作。企业安全管理机构应每月组织一次以上的全面检查,重大危险性工程施工时应派专人现场监控。项目部要定期组织施工现场的安全检查,对临建设施、深基坑、脚手架及大型机械设备等重点部位、环节进行自查自纠,防止坍塌事故的发生,发现事故隐患的,必须及时整改或停工整改,直至消除隐患;施工期间要检查安全防护情况及防火措施落实情况。
6、强化一线作业人员的安全教育培训工作。加强农民工、新工人对防高空坠落、防坍塌、防物体打击安全技能和安全意识的安全教育培训,全面提升农民工安全意识、防护能力和操作技能。
五、实施步骤
第一阶段:动员部署阶段(6月)
召开动员大会,宣传贯彻落实“安全生产年、责任落实年”工作要求,安排部署具体工作。通过宣传、标语等,将工作内容、措施传达落实到上级部门开展安全年活动精神,大力宣传开展此次活动的重要意义,营造社会重视、人人参与的活动氛围。
第二阶段:全面实施阶段(7至11月)
针对突出问题和排查发现的问题,制定落实整改措施,及时纠正问题,确保工程建设优质、高效、安全进行。施工过程中科学组织施工,严格落实安全责任制及各项管理制度,防止安全事故的发生。
六、工作措施
1、切实加强组织领导。项目部各部室充分认识“安全生产年和责任落实年”活动的重要性,精心组织、周密部署,层层落实工作责任。
2、加强督查,确保活动取得实效。从开始阶段就要严格按照要求,对检查中发现的问题和隐患,坚持举一反三,边查边改。要对施工每个环节、每个过程认真把关,确保工作不走过场。要加强层级监督检查,发现问题及时提出整改要求。
3、严厉禁止施工班组在安全生产中的违规违法行为。检查中发现擅自改变施工方案或降低安全生产条件的,责令限期改正,整改工作不力、严厉整治发生重大安全事故。
活动方案 篇5
一、班会目标:
1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。
2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。
二、班会重点:
1、说说自己在这一年的学校生活中最大的收获及最大的进步。
2、谈谈自己在一年级做得不够的地方。
三、活动难点:
知道二年级该做些什么,谈谈如何去实现目标。
四、会前准备:
1、召开中队干部会,讨论一年级班级最大的`成绩和存在问题。
2、分别召集优、中、学困生代表座谈会,讨论制定新的目标。
3、与相关家长联系,让家长写孩子一年来的进步和不足之处。
4、收集好一年级的奖状和作业本,以及学生的成长记录袋。
五、 班会过程:
1、引入主题。
2、回忆过去。
(1)成绩与进步。
(2)不足与问题。
(3)制订班级目标。
我们的目标
勤奋:勤学习,勤思考,勤动手,勤动口。
勇敢:勇守纪,勇认错,勇自立,勇奋斗。
诚实:诚做人,诚学人,诚待人,诚助人。
快乐:乐锻炼,乐活动,乐劳动,乐学习。
(4)巩固与延伸。本学年将以此目标进行各项比赛,作为评定学生的素质和能力的依据
活动后的收获与思考:
二年级的学生好奇心重,而且已在学校学习了一年,他们有自己的见解,渴望被人承认,更乐于发表自己的意见。班会课上,因为老师的启发与诱导,因此学生更加投入,学生表现得活泼,生动,但学生在说的方面还需指点。
主题:讲礼貌
目的:让学生在艺术欣赏中得到文明礼貌教育,争做文明学生,具备五讲四美的品行。 准备:有目的地搜集有关文明礼貌曲艺资料,题材新颖,主题鲜明,好听易记。采用喜闻乐
见的形式,对班级风气起积极影响作用。
方法:由活动组织人宣讲文明礼貌的意义,各组根据班级状况编排曲艺节目,并针对一些不良倾向进行批评。以组为单位准备和表演节目。
要求:内容要生动,形式要活泼,结束活动时可评选“最佳表演者”3名。
过程:
一、 主持人讲话
二、 表演节目
三、 讨论发言
四、 评比节目
五、 主持人总结
六、 老师讲话。
主题:教师节的礼物
目的:培养学生对教师的尊敬和爱戴,并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之情。 方式:全班同学制作一张节日贺卡。
内容:(一)活动步骤
1、 找一张对折纸板叠好。
2、 用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面(可以以班里有多少人就贴多少颗心形图案)。
3、 贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格,可以有正方形、长方形、圆形、等。
4、 每个格里是一位同学写给老师的一句话,字数最好不要超过15个字。然后写上自己的名字,或用拼音代替,或画个代表自己的小小简笔画,让老师看了之后一猜便知。
5、 全班同学都写好后,由班长加以修饰、调整,在教师节的那天,送给老师。
(二)写给老师的话可从哪些方面着手?
1、给老师的祝福。
2、 对老师的关心。
3、 对老师的感谢。
活动方案 篇6
一、策划背景及社会环境分析
针对全球探险旅游的日益快速发展,受越来越多喜爱户外活动群体的青睐,特将推出新的极具刺激性和挑战性的“飘越珠峰”的探险活动项目。
自1991年11月21日,两个巨大的热气球成功飘越珠峰,实现了人类首次热气球飘越世界最高峰的壮举以来,我国在此方面已积累了足够的经验和技术,以确保飘越珠峰的安全性和成功率。高大的珠峰近在咫尺,无数银白色的山峰冲出浩瀚的云层,壮观的景象和征服世界第一高峰的欲望挑战,将会成为此项活动最有魅力,最能吸引世界各国户外探险爱好者的两个地方。
热气球行程将是由尼泊尔境内的戈焦大本营起飞,然后进入印度洋季风气流,路程约为两个小时,终点在海拔8400米的马卡鲁山北侧。(其他线路可另行实际考察)
远离危险是任何生物的本能,对于人类来说,飞翔无疑是极具冒险的举动。然而,人类依然热爱飞翔,因为梦想是决定我们生活高度的力量。寻梦的过程是对生命的一种挑战,灾难或许能折断你的翅膀,但是,精神却永不跪倒。放飞梦想,我心飞翔。飘越珠峰,谁人能挡!
二、策划对象(目标人群)
由于这项活动整个过程的花费是比较大的,而且又是一项充满新奇和不可知危险因素的过程,所以此项目策划的市场对象暂定为有一定收入,且热爱探险和挑战的人群。收入较低,但热爱户外活动的人群则定为边缘市场和潜在市场。另,此项活动具有一定的危险性,不
符合身体条件的人群则不将其归为市场对象,若是能解决活动过程中的不可测的危险因素,则可将收入较高,但身体状况不太好或高于一定年龄阶段的老年人纳入市场对象的范围内。
三、策划市场环境分析
据调查可知,目前全国还很少有此类活动的开发迹象,如果能及时克服困难,先于其他旅游企业和热气球公司推出此项活动,将非常有利于我们抢占市场先机,获得开发和举办的主动权。在所有的景观景点中,珠峰无疑是最能吸引人眼球的一处。在改革开放这些年旅游业的快速发展后,普通的景点已基本被开发一空,旅游处女地已很难找到。因此,将旅游业的开发转移到空中无疑具有很大的空间(此项措施可根据各景点的具体情况来决定是否开发空中旅游市场)。这是一项基本处于空白的旅游市场,其所潜在的'市场无疑是无比巨大的,谁能抢占此先机进驻,无疑将会占据极其巨大先入优势,并且主导这片市场的发展。
四、策划目标群体
此策划的目标就是填补这片旅游市场的空白,吸引具有战略性长远眼光的投资人,满足越来越多的户外旅游探险爱好者得需求,开发更具挑战性的探险项目,丰富人们的业余生活。给所有有梦想的人一双能够飞翔的翅膀,飞越珠峰。
五、策划假设
现假设此活动已有某公司开发,并在全国其他合作景点中也有热气球高空旅游项目。此公司与尼泊尔当地某旅游公司共同开发合作,
双方达成某合作意向,并已经两国政府同意。
六、策划大概内容:
1、在全国各大城市设立报名点,现场交报名费20xx元,路费自理,到西藏后在缴费3000元。
2、按到达西藏的报名时间为准,每十人一队,乘坐一个热气球,每个热气球配飞行员两名,讲解员一名,安保员一名,没人临时配紧急降落伞一套。
3、在游客前往尼泊尔,并进行一天的高空热气球安全培训,之后将开始热气球飘越行动。
4、珠峰飘越开始,途中设立多处观察站点,以确保热气球飞行的方向及安全等诸多问题,地面与空中随时保持联系。
5、热气球安全到达西藏后,将有旅游公司颁发“珠峰挑战者”称号。
策划人姓名:XXX
学号:20xx3210127
活动方案 篇7
一 活动时间:20xx年5月14号下午 2:00——4:00
二 活动地点:教学楼A403
三 策划者:赵艳(团支书) 魏立君(宣传委员) 吴丹丹(组织委员) 崔伟(顾问)郭武林(顾问)
四 主持人:吴丹丹(女) 魏立君(男)
五 活动对象:08级统计班全体同学 观摩人员及特邀嘉宾
六 团日活动目的: 更好的帮助同学了解创业历程,增强创业意识,树立创业观念,提升同学的创业信心,推动同学们创业事业发展,同时在活动中使同学们得到各方面的锻炼,提高认知水平
七 活动形式
(1)团队竞赛, (2)同学互动
(3)话剧表演 (4)嘉宾点评
八 活动内容 :
围绕创业主题,排演创业话剧,来再现逼真生动的大学生创业历程,期间同学可提问,而后嘉宾点评,团日活动策划书 我青春—我创业—我天下,工作计划《团日活动策划书 我青春—我创业—我天下》。
九 活动流程:
(1)主持人交代背景,引出主题
(2)互动环节 A “头脑风暴”,考察思辨认知能力。
B “点石成金”,展示自我创业计划。
C “我的地盘我做主”,话剧模拟精彩纷呈。
(3)收尾环节:嘉宾点评,主持人总结。
十 活动意义
次逼真生动的'创业模拟,让同学们广泛参与进来,不仅锻炼了同学门的言语表达能力,更重要的是使他们的思维能力得到提高。同时也开拓了同学们的人生视野,拓宽了人生发展方向,特别是本次活动一改往常模式,富有创意,,能真正吸引同学参与,调动其积极性,真正让团日活动服务于同学们的方方面面。当然此次活动主题也迎合了同学们的需求,加深了同学们对创业的了解和知识,无形中也推动了大学生创业事业的发展。
活动方案 篇8
各处镇教育办公室、区直中小学、社会力量办学单位:
为深入推动社会主义核心价值观进课堂和新道德教育实验研究,根据市教育局相关文件精神,经研究决定,在全区中小学开展新道德教育实验系列活动,现将有关事项通知如下。
一、活动主题
立德树人,幸福成长。科研增效,彰显特色。
二、主要活动
(一)主题班会活动月
1.活动时间:20xx年9月
2.活动主题:以爱国主义教育、平等公正教育、文明礼仪教育、习惯养成教育、法制教育、责任教育、爱心(感恩)教育、诚信教育、生态教育和自信教育等十大主题为选题重点,具有教育性、时代性和创新性,符合新道德教育理念。
3.活动形式:各学校制定系列化、常规化主题班会活动计划,所有班主任在活动期间至少组织两次主题班会,学校要有必要的督促、检查、评价措施和行动,确保活动有序、高效运行。
(二)第九届新道德教育实验优秀主题班会评选
1.参评范围
全区各级各类学校班主任、政教(团委、少先队)管理人员。担任班主任工作,班级管理成绩突出的教师优先参评。参加区级比赛评选的教师必须在活动月期间至少组织过两次主题班会。
2.内容要求
(1)班会主题要具有教育性、时代性和创新性,符合新道德教育理念。参考选题范围:爱国主义教育、平等公正教育、文明礼仪教育、习惯养成教育、法制教育、责任教育、爱心(感恩)教育、诚信教育、生态教育和自信教育等十大主题。
从参考主题中分散选择参评主题,同一单位同一学段教师参评主题不得重复,否则,取消参赛资格。
(2)根据学生的生活实际和发展需要确定具体内容,挖掘学生生活经验中的.道德素材,关注学生在认知水平、情感态度、心理特征、价值观等方面的差异,形成满足学生道德发展需要、易于接受的具体教育内容。
(3)班会活动形式新颖多样,切合主题;设计合理,运作完整,时间把握恰当。
3.活动形式
本次评选活动采取逐级评选、择优推荐上报的办法进行。各单位要广泛发动,严格程序,择优推荐。不认真参加活动月、不经过比赛产生的选手不得参加区级比赛。区教科研科研中心将组织专家评委会,采取教师现场上课、评委现场打分、当场亮分的方式进行。区级比赛拟于10月进行,具体时间、地点另行通知。名额分配表见附件1,评价标准见附件3。
4.评选与表彰
评选结束后,区教科研中心将表彰一批区优秀主题班会课,获奖教师享受同级优质课待遇。推荐特别优秀的主题班会课参加市级评选。
请各单位按照通知精神,认真组织活动和初评,并将参评区级比赛的教师汇总表(附件2)在公示三天后,于9月30日前交至教科室,电子版发至教科室邮箱: ,逾期不再受理。
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