【荐】活动方案10篇
为了确保事情或工作能无误进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的活动方案10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动方案 篇1
活动主题:××酒吧万圣节化妆舞会
活动目的:结交新朋友 和老朋友相聚
活动时间:20xx年10月31日
活动口号:惊声尖叫万圣节
10月31日
××酒吧,完美的音效、眩目的灯光,血腥的天使、另类的现场,令人毛骨悚然的演出,足以让你疯狂至极。还在等待什么?Ok!来吧!让我们一起来创造恐惧,因为恐惧让我们更加美丽!
用行动挑战你的'胆量,用尖叫发泄你的不安,就在万圣之夜,就在A8酒吧,让我们一起恐怖!一起快乐!
活动当晚A8酒吧,为参加活动的朋友免费化妆,同时还有丰富的精灵面具、时尚礼品免费提供给您。
注:心脏病、高血压、心理脆弱、对恐怖反感者严禁入场,入场者一切后果自负
恐怖热线:XXXXXXX
尖叫地址:宁波市城隍庙XXX 酒吧
活动现场布置:
整人小道具(蛇、虫、鼠、)(隐藏在某个地方)
红、黑、白、化妆颜料各一瓶(面部着妆用)
活动方案 篇2
美术活动
活动目标:
1、初步学习使用棉签添画树枝的技能,托班美术活动方案。认识棕色。
2、体验绘画的乐趣。
活动准备:
1、请家长带领幼儿观察冬季落叶树的树干、树枝的样子,再收集一些树枝便于幼儿观察。
2、 已画好树干的画,幼儿每人一张。
3、 棉签若干,棕色颜料若干。
活动过程:
1、出示收集的树枝,引导幼儿观察树枝颜色、特征。(树枝是棕色的,树枝上长了很多细细的小树枝。)
2、师示范用棉签添画树枝。
3、请幼儿练习用棉签添画树枝,鼓励幼儿多添一些小树枝。
4、展示并欣赏幼儿作品。
西瓜籽
活动目标:
1、喜爱手指点画活动,学习用手指点画西瓜籽
2、注意不把颜料弄到桌上和身上。
活动准备:黑色颜料、画好的西瓜图片、抹布、塑料台布。
活动过程
1、教师出示一张画有西瓜片的纸,教师提问:这是什么?它上面少了什么?
2、教师示范。
3、小朋友操作,教师交代活动要求:卷起袖子,用食指少蘸一些颜料在西瓜图片上点,但是不要在一处重叠点。点完后在抹布上把手指抹干净。
4、小朋友图片展览,让小朋友体验成功的快乐。
5、 收拾、结束。
活动反思:
本节课以西瓜做主题,锻炼幼儿手指点画的技能,对于托班的孩子来说,直接和他们讲一些道理,他们不容易接受,可能转身就会忘了,而使用一些“以人”的方法,孩子会容易接受一些,记得很深刻。
在美术欣赏《西瓜籽》。整节课下来,幼儿的情绪非常有活力的,充满喜悦和兴奋。大部分幼儿都可以按照老师的指挥,不重复点画,只有少数幼儿还不知道怎么动手,所以,老师应该更注重幼儿的个人能力的发展。对于,那些能力弱的幼儿要重点指导,保证每个都能感受美术的快乐。
香 香 的 饼 干
活动目标:
1、初步了解饼干的外形
2、学习粘贴,发展幼儿动手操作的能力。
3、体验成功的快乐。
活动准备:
1、圆形、三角形、正方形、长方形饼干若干。
2、供幼儿操作的材料;擦手的毛巾八条。
活动过程:
1、幼儿参观各种形状的饼干,请他们说一说饼干的形状。教师小结饼干的外形特征。
2、教师简单讲述饼干的制作过程。 幼儿品尝饼干说一说饼干的味道
3、教师出示操作材料,在视频展台上展示,并示范粘贴过程(圆形、三角形、正方形、长方形各粘贴一张)
4、幼儿操作,要求每一种形状都粘贴到盒子里。教师巡回指导。
5、将幼儿的作品在展台上展示。
托班美术活动——小鱼回家了
活动目标:
1.让孩子能够明白鱼是生活在水里的
2.通过画水的曲线,锻炼孩子小手的肌肉组织
3.培养孩子的爱心
活动准备:
1.白纸、水彩笔人手一份
2.“小鱼”若干;一条大鱼:一面是哭脸一面是笑脸
活动过程:
一、引入: 出示一条大鱼问:这是谁啊?(幼儿回答)它怎么了?(哭脸)这个漂亮的小鱼没有家了,怎么办呢?你们知道小鱼的家在哪里吗(幼儿自由回答)
二、帮大鱼找家
老师示范画水(曲线):鱼是生活在水里的,那我们现在没有水怎么办呢?老师想了个办法,我们帮小鱼在纸上找个家吧,规划方案《托班美术活动方案》。
三、帮小鱼找家
1.老师这里还有很多漂亮的小鱼没有家呢,我们一起帮他们找家好不好
2.请一个小朋友上来演示一遍,把小鱼贴到画好的“水”里
3.老师这儿还有好多的小鱼没有家呢,请你帮帮忙把他们都找一个家好吗?现在请小朋友在自己的纸上画上漂亮的水,然后老师把小鱼送到你的水里
四、幼儿作品展示:好了,我们来看看谁家的小鱼最多?
美丽的花
活动目标:
1、学习将各色绉纸揉成纸团粘贴在树枝上,体验动手制作的乐趣。
2、初步培养幼儿与同伴合作的能力以及对美的感受能力。
活动重点:体验动手制作的快乐和成功带来的喜悦。
活动难点:幼儿能学着自己将大的纸块撕成小块,并尝试学着用糨糊把纸团粘在树枝上。
活动准备:1、已制作好的花一瓶;每组若干瓶插有枝干的花瓶;各色绉纸、糨糊、
活动过程:
一、谈话导入活动
小朋友,你们看到过漂亮的花吗?你看到的花是什么颜色的呀?(幼儿自由回答)
二、出示教师制作好的花
1、这瓶花漂亮吗?这是老师自己做的,你们想不想也来试试啊?
2、教师边讲解边示范花的制作方法。
示范(一):教幼儿学习揉纸团。(教师取一片纸片放在手心里揉成团,用糨糊涂在纸团上,然后用力粘在树枝上。轻轻地粘在已准备好双面胶的树枝上)
示范(二):教幼儿学习用双面胶。我们还可以用双面胶来把纸团粘在树枝上。
示范(三):教幼儿学习撕纸。(教师请一位幼儿来撕纸,并让她尝试用糨糊来粘花)
三、幼儿合作制作
在轻松、柔和的音乐声中,教师指导幼儿用揉的办法制作美丽的花,并将花粘贴到树枝上,提醒幼儿合作粘花。
四、欣赏作品
把幼儿制作的花放在展区里共同欣赏,并大胆邀请客人老师来欣赏自己的作品。
五、结束:我们去比比外面的花漂亮还是我们自己做的花漂亮。
给妈妈做面条
活动目标:
1.增进幼儿爱妈妈的情感。
2.学习画线条,尝试进行选择粘贴。
环境创设:
纸盆(人手一个),彩纸做成的.配料(如:菜叶、辣椒、蘑菇、荷包蛋、肉等)生日歌的磁带,浆糊,抹布
活动过程:
(一)给妈妈过生日
1.出示蛋糕,引起兴趣:
2.让幼儿说说自己是怎么过生日的。
3.为妈妈唱生日歌
(二)给妈妈做面条
1.讨论:“生日时除了吃蛋糕还吃什么?”
2.演示操作:
(1)出示盘子,画面条
(2)粘贴一点配料。
3.做面条:
(1)提醒孩子先画面条
(2)自由选择材料粘贴
(三)送面条
“送给妈妈吃面条的时候你要说一什么好听的话,让妈妈听了心里甜甜的。”
先介绍再送。
活动反思:
在这次活动中,我觉得运用给妈妈做面条这一系列活动充分调动了幼儿活动的积极性,在情景的过程中幼儿充分投入,每一个幼儿都能自己动手贴贴画画,体验快乐。在整个活动中注意到了美术活动和其他内容的整合,如:“1和许多”的初步的数概念,音乐活动的整合等,也注意到了操作中的细小环节,起到了提醒、教育的作用。
但是在这次的活动中也存在着一些问题,我觉得主要有以下问题,需要进一步的探索、研究:
1.在设计问题上应更符合托班幼儿的年龄特点,如问题:“我们什么时候吃蛋糕?”对于托班的幼儿来说太开放了,幼儿很难回答。
2.在活动中座位的安排上,后面的孩子看不出易站起,所以在活动开始阶段显得有一点乱,因此要充分考虑幼儿座位的安排,让每一位幼儿都看到老师,老师也更能充分的关注每一位孩子。
3.在讨论“面条里还可以放些什么”的时候太急促了,应让更多的幼儿来发表自己的想法和意见。
4.活动中缺少了让幼儿更多开口的机会。我觉得,在以后的活动中我们要思考:如何让幼儿在活动中开心、开口、开窍。让幼儿成为活动的主体,促进每个孩子的发展。
活动方案 篇3
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动?
一、前言
如今的大学生,几乎都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下成长。我们接受了太多的爱,这些爱来自父母、老师、乃至社会。当80后步入社会,当90后踏入大学,这些从小没经历过多少风雨的孩子正经历着人生的重要转折。经久之后,我们慢慢学会理解、学会成长,同时也学会感恩。
二、活动目的
通过一系列的活动,让大家更深刻地体会“感恩”的意义,同时通过积极的方式,让大家更乐观地面对生活,面对人生的坎坷。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的'阳光。
三、活动时间:11月27日(11月的第四个星期四为感恩节)
四、活动地点:学校内。
五、活动前期准备
1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。
2.购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。签名活动,感恩寄语征集。
3.校园环境布置:横幅、海报等。
4.干部开会分工,深入到各个班级,保证活动的影响力与完整性。
5、制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。
六、活动口号:以“共怀感恩心,同是一家人”为口号,目的是抒发出大学生心中的感恩情怀。
七、活动过程
1、让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语,绑在树上。形成一种独特的校园文化。
2、在校园内举行大型签名活动,以记录同学们的感恩心情。
3、落实到实际,对自己想感恩的人说声:“谢谢”,或者以其他方式感谢他们。举行对老师的感恩活动。
4、活动同时播放《感恩的心》,以便唤起同学们的感恩之心。
八、活动意义
仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼,我们希望每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵,生活的美好,都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁、不安,消融许多的不满、不幸。感恩惜福,四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。让我们用感恩的心来构建和谐校园!
活动方案 篇4
教育学院学生健康促进会
为了让同学们秀出自己美丽的笑容并为别人传递快乐、幸福和自信,传播正能量。我院健康促进会特举办此次笑容照片征集活动。笑代表着乐观、积极的人生态度。每一次笑都有它的原因,每一种笑都有着特有的意蕴。它温润如水,滋养着人们干涸的心灵;它热情似火,激发人们沉睡的理想,使人奋发。来吧!来参加笑容征集活动,秀出你明媚的笑容吧!
一.活动主题:
笑动人心,你我同行
二.活动对象:
教育学院全体非毕业班学生
三.活动时间:
20xx年11月13日至11月23日
四.活动地点:
紫荆校道
五.具体流程:
1.活动前期(11月13日):
我部将在班长例会上说明“笑动人心,你我同行”笑容照片征集活动的相关事项并进行宣传。
2.活动开展(11月13日—11月22日):
1)征集阶段:各班负责人征集本班作品并于11月20、21日下午5:30—6:00将作品及报名表统一交至宣传室;
2)活动过程:我部将于11月22日中午在紫荆校道摆摊展示作品并组织现场投票;
3.活动后期(11月23日):
我部将于紫荆校道摆摊展示优秀作品,并公布获奖名单。
六.作品要求:
1.反映主题,体现本次活动的目的`,内容必须健康向上;
2.照片规格:3R。贴在A4卡纸上,可进行适当装饰,并附上本人寄语,参赛人员的姓名统一写在卡纸背后的右下角,请注明班级、姓名、联系方式;
3.要求必须是自己拍摄的照片,不可用网络图片参与活动;
七.奖项设置:
评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖3名、最佳人气奖1名。
八.评分标准:
1. 主题;
2. 寄语的撰写;
3. 拍摄效果;
4. 作品装饰;
负责人联系方式:温洲珊:134XXXXXXX
教育学院学生健康促进会宣传部
二〇XX年 十一月 十一日
活动方案 篇5
今年5月12日是我国第六个“防灾减灾日”,主题是“城镇化与减灾”,5月6日至12日为防灾减灾宣传周。为深入贯彻落实上级有关文件精神,全面深入地抓好校园安全管理和教育,切实做好防灾减灾日和防灾减灾宣传周各项工作,进一步增强广大师生的安全防范意识,提高应对突发事件能力,防患于未然,有力推进平安校园、和谐校园建设,特制定本实施方案。
一、活动目的
根据我校实际情况,通过一系列内容丰富、形式多样的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
二、活动时间:5月6日——5月12日(5月12日为“防灾减灾日”)
三、活动主题:城镇化与减灾
四、活动内容
1、电子屏出示防灾减灾宣传标语。
2、红领巾广播站 “平安在线”栏目宣传防灾减灾知识。
3、5月12日升旗仪式上以防灾减灾为主题进行国旗下讲话。
4、学校举行一次防灾减灾专题教育活动。
5、每班举行一次以防震知识为主题的安全班会课
6、开展一次防震逃生演习活动(包括避震、疏散两个科目)。
7、5月6--12日,各处室、学校开展安全隐患排查活动。
8、结合教育局要求开展安全征文征集活动。
五、活动要求
1、加强领导,完善学校各项安全管理制度,有计划、有组织地开展安全教育活动,认真设计活动方案,切实将“防灾减灾日”系列宣传教育活动列入重要议事日程,努力将活动落到实处。
2、加强对学生的`安全教育,通过安全教育系列活动,()不断提高师生自我保护意识和能力。
3、学校结合“防灾减灾日”活动,加强自查自纠,再次对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
5月12日是全国第六个防灾减灾日,依据区应急委《关于做好20xx年“防灾减灾日”集中宣传活动有关工作的通知》的精神,结合我区教育系统实际,区教委决定在全区校园开展“防灾减灾日”主题教育活动。
六、活动安排流程:
(一)组织一次国旗下讲话
利用一次国旗下讲话,开展以“城镇化与减灾”为主题,以地震避险知识、交通安全知识、消防安全知识、民防知识、特种设备安全知识、食品安全知识等为主要内容的宣传教育活动。
(二)组织一节班队会
组织学生观看安全知识的视频、宣传图册,结合生活实际组织安全知识讨论、问答,让学生掌握相关安全知识和必要的技能。相关安全宣传材料到大兴区青少年法制教育网视频中心栏目下载。
(三)组织一次演练
按照《大兴区教育系统校园应急疏散演练方案》要求,组织一次应急疏散演练。把握好演练的原则、步骤和动作要领。定制好演练方案,认真组织,在确保安全的前提下做好演练。
(四)开展真情提示活动
1.以“小手拉大手”的形式,组织学生运用所学交通、消防、特种设备使用等安全知识,给家长提出安全意见或建议,由家长写出回复,在班级展示。
2.发放致家长一封信,将地震避险知识、交通安全知识、消防安全知识、民防知识、特种设备(主要是电梯)安全知识、食品安全知识等向家长进行宣传。
(五)组织一次交通安全进警营
区交通支队在指挥中心开设了交通安全“小课堂”,请直属及距离较近的中小学主动联系区交通支队,确定活动时间组织学生代表参加“小课堂”,开展交通安全游戏互动、体验交警执勤装备、学习交通法律法规。参加活动前要制定安全预案,做好宣传动员,确保活动安全。
活动方案 篇6
为深入贯彻落实江阴市委提出的加快形成“多元和谐、共生共荣”社会结构要求,努力营造“开放包容、和谐进取”的社会氛围,实现“办好大教育,共建幸福城”的目标,积极“践行师德创先争优,办人民满意教育”,切实加强教师职业道德建设,塑造菁南教师“爱岗敬业,乐于奉献”的良好形象。经校行政研究决定,在我校组织开展教师义工活动。受校长室委托,校工会特制定本方案。
一、目的和任务:
通过开展教师义工活动,使全校教师增强服务观念,热爱学生、热爱教育,强化责任意识,认真履行社会和人民赋予的职责,强化奉献意识,弘扬崇高师德,为创建和谐江阴作贡献。
二、活动原则
服务第一。菁南教师义工是菁南教师利用自己的业余时间,志愿为社区群众、学生、家长等提供无偿服务的志愿者。菁南教师义工要坚持服务第一,充分发挥专业优势和自身特长,积极为社区提供尽可能多的服务。
坚持自愿参与与学校组织协调相结合。教师做义工是一种光荣、一份义务、一份责任,欢迎菁南教师踊跃报名,积极参加学校组织的义工活动。
三、服务范围和内容:
根据菁南中学初高中分区的特点,初中教师义工以江阴澄江社区为中心,高中教师义工以城东开发区为中心。
广泛宣传党的'路线、方针和政策,弘扬尊老爱幼、帮贫济困、家庭和睦的传统美德;参与社区或企业的公益活动和联欢活动等;主动指导学生的思想和学习生活;搭建学校与社区和企业的桥梁,营造积极健康的社区教育环境。
四、服务要求
1、活动时间一般为节假日;参加义工的教师应态度热情、精神饱满,按要求准时到达活动地点;
2、服务组织,统一行动,如本人有事暂时不能参加义工活动,应提前向本组负责人说明。
3、遵守承诺,无论何种活动都不得收取社区和企业的任何费用或接受宴请;
五、菁南义工活动领导小组:
组 长:z
副组长:z
成 员:z
六、具体活动安排:
1、根据社区和企业的工作内容、要求,学校义工领导小组设计方案,组织相关教师作好准备,前往实施。
2、义工活动以小组为单位。每次活动结束后,小组长负责填写活动记录单。
3、每月对教师义工活动时间进行统计,并予以公示。
七、考核与评价
1、每个教师义工在一学年里参加义工时间不少于30小时;节假日教师走进社区服务半天计3-4小时;
2、教师走进社区和企业参与相关活动视实际情况由学校义工领导小组商量确定时间;
3、义工活动列入教师师德考核,作为师德考核的加分项目(详见学校师德考核方案);
4、每学年将评选校级“十佳”优秀义工。
活动方案 篇7
根据省教育厅教研室的'工作安排,20xx年浙江省“携手行动”音乐学科教研下乡活动在泰顺县阳罗镇第二小学举行。为顺利承办此次活动,现将具体事项安排如下:
一、活动时间、地点
20xx年11月25日,会期一天。音乐、体育学科教研下乡活动开幕式会场安排在城关中学会议室,音乐学科教研上课地点安排在阳罗二小城中校区音乐教室。体育学科教研活动在开幕式后移至实验中学体育馆举行。
二、活动安排
时间 形式 内容 主讲 所在单位 活动地点
上午8:20-9:00 开幕式 浙江省教研室 城关中学 会议室
9:15-9:50 观摩课 《滑雪歌》 六(2)班 宁海县潘天寿小学 阳罗二小 音乐教室
10:00-10:35 《飞呀飞》 二(2)班 金华市荣光 国际学校
10:45-11:20 《我是小音乐家》 三(2)班 阳罗二小
下午12:40-15:00 讲座 《班级合唱的实践与探索》 杭州市长阳小学
三、参加对象
县教师发展中心音乐、体育研训员、县音乐体育学科教师。参加开幕式有200多人。
四、组织保障
总协调分工
校园文化、设施:
课程会务:
校园卫生、学生文明礼仪、安保秩序:
活动协调安排:
教师发展中心联系:
五、具体安排
1.签到安排:
报到时间:20xx年11月25(周五)上午7:45—8:15报到。报到地点:实验室外走廊。
音乐教师签到组,负责;体育教师签到组,负责。
要求:准备音乐美术教师签到台:4张桌子(每个学科两张),2张椅子。卓小兵负责
2.接待休息处
领导接待处:美术室负责接待领导:
教师休息室、学生候课区:实验室
负责人员:相关班主任
3.环境布置
(1)横幅、指示牌、活动安排表:负责
要求:①两条横幅:校门口:热烈欢迎各级领导莅临我校指导工作;音乐教室:省“携手行动”小学音乐、体育学科教研下乡活动暨县音乐教师课堂教学能力培训班第二次活动;②活动安排表;③三个指示路牌(城中行政楼前、我校保安亭前、上操场路口);六个场地指示牌(停车场、报到处、会议室、音乐室、洗手间等方位路线指示牌)
(2)音乐室布置:要求:①营造浓郁轻松的音乐氛围;②屏幕字幕,背景音乐。陶淑静负责
音乐室地板铺设:
学生座位、教师座位安排:合唱台搭成两级阶梯当成座位,另再准备塑料凳70只左右。卓小兵负责
(3)美术室布置:营造文化艺术氛围,薛彬负责
实验室布置:
(4)城中会议室、主席台布置
①主席台座位牌:()负责
②上午8:00播放学校记录片:负责
③音响操作,设置电子屏幕标语:浙江省“携手行动”小学音乐、体育学科送教下乡活动。联系老师帮助。
4.其他
(1)带队教师
六(2)班(25日早上9:00带学生到音乐室)
二(2)班(25日早上9点40分带领本班学生到达城中校区篮球场,在实验室内候课)
三(2)班(25日早上10.35到实验室内候课)
(2)学生行为规范,布置监督
各班主任(特别是二(2)、三(2)、六(2)班),加强仪容仪表及文明礼仪教育。要求:着校服,规范配戴红领巾;衣着整洁,注意个人卫生;文明用语,过道戒急不奔跑;友善礼让,遇见客人主动问好。
(3)全体教师做好教学常规:认真备课、规范上课、精心改作,做好迎查准备。布置
(4)民间体育器材开放、室外体育文化环境布置:负责
(5)篮球场作为临时停车场区域划分和指挥:负责
(6)拍照、室外电子屏幕设置滚动播放(热烈祝贺“浙江省“携手行动”小学音乐、体育学科教研下乡活动”在我校举行!;阳罗镇第二小学欢迎您!热烈欢迎各级领导专家及兄弟学校同行莅临我校指导交流!)负责
(7)通讯报道:
(8)茶水:烧开水、会议室、音乐室泡茶:
要求:会议室主席台布置茶水(用白瓷杯);会议室入口处和音乐教室后面各放置100瓶矿泉水;同时各准备5瓶开水和相应一次性杯子、茶叶。
白瓷杯、一次性茶杯、矿泉水:
(9)校园卫生清洗清扫:安排
做好功能房门窗、花坛、水沟、宣传栏、象棋角地面、功能房平台卫生等卫生死角。
全天候卫生保洁:
(10)各班主任做好班级文化布置,教室和包干区卫生保洁;段长组长做好办公室卫生保洁;各功能房负责人做好功能房卫生保洁。布置
(11)各项准备工作在11月24日上午完成,各分工班子做好自查工作。
活动方案 篇8
活动目标:
1、增强学生自信,使学生懂得做事要有计划,要努力,就一定能成功。
2、提出新学期新的要求,统一思想,统一认识,强化常规管理教育。
3、做好切实可行的学习的计划。
活动过程:
一、提新学期要求:
新学期,男同学越来越像男子汉了,个子也高了,女同学也都像小天使一样,比以前更漂亮了。在暑假的时候,同学们都进行了许多有意义的活动,增长了见识和本领,尤其是有的同学看了很多书籍,知识也越来越丰富了。
同学们,一个新的学期已经开始,在新学期里你有什么新的打算吗?
二、全班交流:
1、内容:说一说在以前的学习生活中有什么缺点?与同学们的关系怎样?
2、展示自己的优点和良好的习惯!设想以后的学习生活中应该怎样做?组内制定计划。
3、小组成员发言时,小组内分工,做好记录。整理适合自己的好计划。写下来或制作一张计划表。
4、组员或小组长可以写一些激励性的语言,激励小组员继续努力,争取越来越棒!
三、学习《**实验小学学生一日常规》和《班规》。
班长宣读《**实验小学学生一日常规》和《班规》,对学生进行道德规范教育、遵纪守法教育,要求每一名同学在新学期争当“微笑之星”,班级争取被评上“阳光班级”。
四、制订本学期“新学期、新目标”学期计划表。
五、总结讲话:
同学们,你们现在在同一起跑线上,龟兔赛跑的'故事大家早已知道,有些同学虽然速度不快,但是要他能坚持不懈,就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快,但如果他不珍惜时间,跑跑停停,仍会落后。希望大家抓住新的机遇,迎接新的挑战,振奋精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。
人生有许多的“战场”需要我们去竞争,我会坚持到底,虽然我知道在航行的路途中会有风浪,雷雨需要面对,但是只要想到“风雨过后,便是彩虹”,就有前进的动力。同学们,现在就开始为理想奋斗吧!
活动方案 篇9
阳春三月,春意盎然,大地上到处都是绿色生机的体现,绿色的树叶,绿色的小草,绿色的柳枝,绿色山水东钱湖!就让我们一起来东钱湖开始20xx年(中国年)的踏春之旅!为丰富学生课外生活,锻炼学生社会实践能力的考虑,计划组织学生春游活动。为确保春游活动平安,确保师生人身安全,维护学校和社会的稳定,特制订春游活动方案如下:
一、活动目标
1、带领学生走向大自然,陶冶性情,引导学生实施自我管理、自我教育,树立公德意识,加强团结合作。
2、以春游为主题,融资料搜集、经费计算、采集标本、绘画摄影、研究问题、娱乐活动等为一体,培养学生的综合实践活动能力和创新活动的能力。
二、活动安排
1、活动对象及交通方式:全校师生乘汽车(每班一辆45座标准)。
2、地点:东钱湖,活动内容:漫步游览东钱湖,举办爱护绿色、保护生态签名活动,参观国防教育基地,夏园活动主场地,体验车游东钱湖、进行放飞风筝活动、参观“中国南宋时期唯一”石刻公园,了解中国传统“忠孝”文化、宁波历史文化。
3、往返时间:20xx年4月2日(星期五)开展春游活动上午8:30前往,下午1:30返校,2:15全体学生清校。
三、领导小组成员:
四、活动组织时间表:
五、各班带队教师及车辆安排表:
六、收费要求:
春游费用为60元/人(包含:交通费、门票费、活动费、保险费四项)。学生自付的60元由旅游有限公司3月25日到班级统一收费,学校不收费。
七、注意事项:
1、春游期间一切行动听指挥。每班配两位带班教师。在春游前一天各班组织一次春游安全教育活动,使全体教师和学生时刻将安全装在心中。准时出发,准时返校。六个年级段分别有一名行政领导负责管理安全工作。带队老师要认真做好组织管理工作,在每一次集合时一定要清点学生人数,确保学生安全,确保春游活动的圆满成功。
2、全体学生必须穿校服,戴红领巾;带好适量的干粮,午餐自行解决。各班可组织学生以小队为单位,带好一次性桌布。注意饮食安全,自助午餐在空旷的草地上为宜,中队娱乐以较静态的'活动为宜。要求晕车的学生,自备晕车药、垃圾袋。
3、请带队老师时刻注意学生旅途的安全。教育学生遵守公共秩序,上、下车不拥挤,发扬谦让精神;旅途中不能将手、头伸出车窗外,不大声喧哗;过马路时,严格遵守交通规则;参观和活动时要做到井然有序,不拥挤、不喧闹、不追逃、不打闹,爱护动物和花草树木。班级之间、同学之间要做到互帮互助,团结友爱,不能擅自离队,独自行动,有事要做到事先向带队老师请假,要以班级为单位搞活动。
4、强调行动纪律,要求学生服从大局,统一指挥,统一行动,团结协作,互相帮助。
教育学生注意言行文明,爱护公共设施,不乱涂乱写;注意公共卫生,不乱扔果皮纸屑,要求及时清理垃圾,保持活动场地的清洁卫生。
5、注意活动安全,防止学生摔伤和落水,防止丢失学生,禁止学生在野外生火。另外备带必需的药品,以防学生身体不适。
6、返校后,各班回教室,带队老师应清点人数,进行活动小结,表扬好人好事。
下午2:15清校学生按时回家,教育学生严禁在校外逗留。值周教师、值周中队检查清校情况。
活动方案 篇10
一、活动主题:
演绎职场风采,启航职场人生。
二、活动目的:
通过举办职场精英大赛,丰富我校的校园文化,帮助同学们正确认识自己,开展就业设计、树立正确的职业观、明确就业发展方向,提高各方面素质,为同学们的就业选择和未来的职业发展奠定厚实的基础
三、活动时间:待定
四、活动地点:广东交通职业技术学院
五、活动对象:广东交通职业技术学院全体学生
六、主办单位:招生就业处、院团委
七、承办单位:大学生职业规划与发展协会
三、赛程安排策划
一、活动流程:
二、流程详情:(虚设时间)
一)赛前宣传(3月25日~3月26日)
(1)由招生就业处老师在班长书记会议上作赛前总动员;
(2)在学校公告栏上张贴职场精英大赛海报;
(3)在每个班级进行现场宣传并派发宣传单;
二)职场精英大赛开幕式(3月27日晚)
在水塔(即一号食堂旁)处,进行大赛的开幕式
1)学院领导进行开幕式致辞
2)邀请赞助企业领导代表出席开幕式,并请企业代表作开幕致词。
3)本校特色节目表演:龙狮队表演、摇滚乐队表演、双节棍表演
4)主持人宣布开幕式结束
三)报名阶段(3月28日~3月31日)
(1)在全校范围内进行以“xx杯职场精英大赛”的主题征集活动;
(2)在各大宣传栏处发布此次大赛模板,并安排工作人员设咨询台作有关赞助企业及此次大赛的咨询和报名工作;
(3)在校园广播台中播报赞助企业与本社团联合推出的这项赛事;
(4)在大学生职业规划与发展协会网站上作有关赛程的报道,上传赞助企业最新动态讯息于网页上;
(5)由各班班长领取报名表并作初步登记;
(6)31号,在主校道进行现场接受报名。
初赛:【夺目简历】
初赛概述:夺目简历的内容主要是考察参赛选手如何做出一分精美的简历(简历的基本要素、背景的选择、简历忌讳点)
第一阶段
1)4月1号由资深内部人员对参赛选手进行赛前简历制作培训。
2)简历(电子稿+打印稿)征收(截止日期:4月7日)。
第二阶段
3)在参赛作品中筛选60份优秀的简历。
4)张贴通知,公布晋级的选手名单。
复赛:【职业规划】
复赛概述:此次赛程主要考察选手的职业规划的意识和能力、如何规划好自己的职业人生。
1)赛前由资深专业老师对晋级第二赛程参赛选手进行职业规划精华培训。
2)参赛选手现场进行自我介绍和职业规划ppt讲解(每人3分钟),由评委对每组(5人一组)的每位选手进行点评和打分。
3)根据评委的打分决出30名选手进入下一赛程。
决赛:【模拟应聘、职场新生】
决赛概述:最后的决赛由三部分组成:第一部分主要是对职位的定位;第二部分播放职场视频,选手进行抢答,第三部分考察职场的全面发展状况。
第一部分:以ppt形式展示个人信息(姓名、专业、应聘口号、应聘职位、联系方式等)、应聘职位(对此进行解说)并接受评委提问
第二部分:抢答题:播放各种职场礼仪、面试、商谈过程中出现错误的视频,由选手进行抢答指出视频中的错误。
第三部分:才艺表演大比拼:每位选手表演自己擅长的节目,展示个人的魅力。
2奖项设置:
一等奖一名: 500+荣誉证书+奖品
二等奖二名: 200+荣誉证书+奖品
三等奖三名: 100+荣誉证书+奖品
最佳人气奖一名: 荣誉证书
优秀奖: 若干名
四、宣传方案
我们的宣传将采取多渠道和连续性相结合的方式。多渠道是指我们的宣传采取各种不同的方式,传统的有横幅、海报、传单和展板等;新兴的有我们发达的校园网络、影响力巨大的广播台等形式。连续性是指我们的宣传将采取分期进行,贯穿活动始终的方式,分为前期宣传、中期宣传、活动进展报道、后期宣传等等。
1宣传总体安排:本次活动时间跨度较大,为了加强宣传效果,宣传工作将贯穿始终,大致分为三个阶段:
1)、前期宣传
这个阶段的宣传工作主要是对“职场精英大赛”各项活动的说明,配合着赞助公司的宣传,全方位出击(拉横幅、在公告栏中贴通知、在主校道宣传,并接受报名、广播播放版头通知、到班级派发传单)以吸引广大同学的注意力,调动广大同学的参与热情。
2)、中期宣传
这个阶段的宣传主要是跟踪报道活动的开展情况,配合就业指导中心工作的需要、赞助公司的要求,为“职场精英大赛”营造声势,扩大学生职业规划与发展协会的影响力和赞助公司的知名度,力争在广大师生中留下良好的第一印象。
3)、后期宣传
前两个阶段的宣传已经使活动、广交院职协及赞助公司的形象深入人心,“职场精英大赛”也进入尾声,本阶段的宣传主要是回顾活动历程,强化活动的深远意义,达到加强校方、用人单位、学生三方沟通,在就业工作方面起到积极作用预期目的。
2.具体宣传明细计划2) 中期宣传:4月10日开始第二轮的宣传
(项目比赛报名第二轮宣传)
1)、前期宣传
u 制作大型横幅,悬挂于校园各主要干道及举办地点内外。包括主校道两侧及各大校道,活动场地内外等;
u 制作精美海报,在校园内各主要地方张贴。包括各个饭堂门口,宿舍公告栏,消息栏及各教学楼公布栏等;
u 在校园网上进行大力宣传本次“职场精英大赛”,对“职场精英大赛”活动进行详细说明;
u 在每次专题活动中使用赞助单位的'产品
2)、中期宣传
u 开辟专门网页,向外界宣传本次“职场精英大赛”的主题和各项活动以及主办单位和赞助公司;对活动过程、效果和学生的反馈进行追踪报道。建立起与赞助公司网站的链接,便于宣传赞助公司,加深同学们的认识;
u 在广州市各主要高校bbs上各版面进行“职场精英大赛”活动的及时报道,为同学提供有用的信息,在广大学生中扩大“职场精英大赛”活动的影响力和宝洁公司的影响力;
u 协会级报刊将全力报道本次会议及活动的花絮及精彩内容;
u 采编部同事将抓拍活动过程照片及视频,放置网站上供下载本次会议及活动的花絮及精彩内容;
u 部分活动过程全程拍摄并刻录成为光盘,以供宣传以及日后学习之用。
3)、后期宣传
u a、举行颁奖典礼,邀请学校领导及赞助公司领导出席,邀请社会媒体进行现场采访报道;
u b、制作精美海报,公布活动情况及竞赛类活动结果,在校园内各主要地方张贴;
u c、针对本届“职场精英大赛”的活动内容,出版特刊一期,以达到总结和保存的作用;
u d、在广东交通职业技术学院主页、大学生职业规划与发展协会报刊上发表总结文章,对整个“职场精英大赛”的活动进行回顾与总结,并对所赞助公司表示衷心感谢!
1. 宣传日程
1) 前期宣传:3月25日开始进行全方位的宣传
(总的职场精英大赛宣传,开幕式宣传,项目比赛 报名宣传)
3)后期宣传:4月28日开始第三轮的宣传
五、合作方案
人们说21世纪没有真正的顺利可言,目前几乎每一个行业都充满竞争,各个企业单位拔地而起,无不想占领一方市场,实现利益最大化负责人,您肯定考虑过如何实现这一远大目标。有商家并不看重民。作为企业大市场,认为一帮学生形成不了多大的购买力,市场专家研究指出,大学生市场是中国最大的潜在市场群,商家不妨分析下民大学生的年龄构成,都是18-25岁的年轻人,他们的购买欲望和消费倾向都代表了市场主流走势,连这些年轻人都不去买的产品很难想象中年人会去买。
通辽市快餐、服装、眼镜、体育用品、通信、电子产品、学习用品、生活用品、化妆品、辅导培训、ktv、网吧等各行业都分布着越来越多的商家。这些都是和大学生有着密切关系的,其实占领民大市场,所获得的利润比付出的绝对要多的多。没有哪个商家能忽视民大市场,否则绝对是战略上的失败。
本次活动可为赞助公司和职协之间建立合作关系,日后可以进行进一步的交流,如实习基地、讲座等,为赞助公司与学生之间的交流也搭建了一座桥梁;有全程的录像拍摄,并刻录成光碟,可为贵公司日后宣传之用。
目前正是商家运筹帷幄、决胜千里的紧要关头,通过本活动可在消费者心目中巩固贵公司品牌,树立良好形象,为贵公司拓展市尝创造辉煌打下坚实的基础
广东交通职业技术学院第二届职场精英大赛火热筹备中,期待贵公司的参与。
联系人:
大学生职业规划与发展协会
五月二十八日
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