活动计划

时间:2023-04-04 08:33:53 活动计划 我要投稿

关于活动计划模板汇编八篇

  时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编收集整理的活动计划9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于活动计划模板汇编八篇

活动计划 篇1

  活动名称:

  “中秋节”水果月饼冷餐会

  活动目标:

  1、知道“中秋节”是中国传统的节日,体验节日的快乐。

  2、了解哥哥姐姐的活动,激发幼儿上中班的愿望。

  3、通过协同制作水果月饼拼盘,加深对蔬果的了解,体验分享的快乐,培养良好的卫生习惯。

  4、鼓励幼儿在轻松、愉悦的氛围中交流,发展幼儿交往、合作的能力。

  活动准备:

  1、知识准备:

  (1)主题活动:水果和月饼的经验积累

  2)学会儿歌《月儿圆》

  2、能力准备:饮食卫生习惯养成巩固,运用适当的.语言交往,语言能力准备

  3、材料准备:幼儿:自带水果月饼若干(品种多量少)老师: 水果若干(月饼,西瓜、樱桃、小番茄、黄瓜、葡萄、橘子)工具:牙签、盘子、刀等

  活动过程:一、组织幼儿参观了解哥哥姐姐的活动,感受节日气氛。

  二、组织两个班的幼儿在一起.

  1、开场:老师致祝贺词、幼儿互相祝贺,一齐朗诵《月儿圆》。

  2、出示水果娃娃和月饼宝宝,激发幼儿制作“水果月饼拼盘”的兴趣。

  3、介绍水果月饼拼盘制作的过程,交代要求和注意事项。

  4、幼儿分组(两个班交叉)合作“水果月饼拼盘”,老师巡回指导。两个班的幼儿合作,活动地点分散在两个班。

  5、“水果月饼拼盘”展示,互相介绍自己的作品,拍照留念。

  6、“水果月饼冷餐会”正式开始,小朋友尽情品尝各色水果和月饼,鼓励幼儿大胆交流。

  7、带领幼儿收拾整理游戏材料。

  8、回忆今天的活动,进一步体会中秋节的快乐。

  三、活动延伸:了解 幼儿在家过中秋节的情况。话题:难忘的中秋节。欣赏活动中的照片。

  四、边沿内容:班级主页中对这次活动作记录。分为:前期--中期--后期

活动计划 篇2

  教学内容:

  人教版小学一年级上册第82、83页。

  教学目标:

  1.在“数学乐园”的一系列活动中,复习巩固10以内数的顺序,序数和基数;巩固10的组成,10以内的加减法计算。

  2.在游戏活动中培养学生的创新思维能力和合作意识,培养学生对数学学习的兴趣和信心;

  3.在实践中培养学生初步分析数据,提取数学信息的能力,形成简单的统计观念。

  教学过程:

  一、创设情境,导入新课。

  (播放音乐:幻灯片以及喜羊羊的歌曲。)

  师:亲爱的同学们,你们看今天都有谁来到我们的课堂上,和我们一起做游戏呢?

  生:喜羊羊,美羊羊,沸羊羊,村长。

  师:那我们就跟上他们的脚步,一起去数学乐园闯关吧!

  (喊口号:数学乐园大闯关,冲呀!)

  二、闯关游戏

  第一关:对口令

  师:沸羊羊是羊村的大力士,他要带小朋友们过第一关——对口令。

  (播放PPT)

  游戏规则:屏幕上出现一个固定数字,沸羊羊说一个数,同学说另外一个和它组成的数。说对了就算过关。

  师:固定数字是几?

  生:5

  师:沸羊羊他报了一个数字3,开动你聪明的小脑袋想一想,你要报几才能和沸羊羊的3一起组成5呢?

  生:我要报2,因为3和2组成5。

  (多组练习)

  师:小朋友们厉害!有没有信心闯下一关呀?

  生:有!

  (喊口号:数学乐园大闯关,冲呀!)

  第二关:走迷宫

  贪吃的懒洋洋带着大家走进了迷宫,可是怎么也没能找到出口。聪明的小朋友,你们能帮助他们吗?

  (播放PPT)

  游戏规则:按照1、2、3……9的顺序走出迷宫。

  师:就请同学们在书上画出自己走出迷宫的方法吧!

  (展示学生的不同路线,说明方法多样)

  师:终于走出迷宫了你们开心吗?

  生:开心。

  师:那我们看看接着又玩什么游戏吧!

  第三关:投球大比拼

  (播放PPT)

  喜羊羊队VS一年级同学

  师:我们将和喜羊羊他们比赛投球,赢了就可以得到老师准备的`奖品。你们想获得奖品吗?

  生:想!

  师:那我们选出我们班的投球能手吧!

  (随机按序数选取学生和记录员)

  1.两队开始比赛,其余同学拉拉队,记录员在黑板上作好记录。

  2.比赛结束,观察黑板上的记录情况,用一句话说说比赛结果。

  3.颁奖

  第四关:送车票

  师:数学乐园有趣吗?既有游戏玩,还有奖品。相信同学们也累了,我们休息10秒钟吧。轻轻闭上眼睛,倒数10秒钟。

  生:10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0。

  学生倒计时,教师将事先准备好的车票随机放在同学的桌上。

  (播放录音:怎么办怎么办?糊涂的老村长把喜羊羊们回去的车票弄丢了。他们还在数学乐园回不去了。)

  师:村长可真不小心!亲爱的同学们,你们快在自己的桌子上找一找,车票是落在我们班了?

  学生在动手找寻车票。

  生1:老师在我这。

  生2:我这也有。

  师:好,那你说说车票上写什么了?你能告诉老师是谁的车票吗?

  生:8-5

  师:那你来亲手把车票送到喜羊羊那吧。

  ……

  师:通过同学们的努力,喜羊羊们终于坐上了火车。让我们一起和他们道别吧,希望他们下次还来我们班。

  师生:再见!

  三、活动总结

  同学们今天不仅参加了有趣的数学游戏,还用所学的数学知识解决了不少数学问题;你们不仅自己会独立思考,还知道了怎样与同学合作;大家都是聪明勇敢的孩子,所以我要送一份礼物给大家——智慧种子,希望你们将它种在你们的心里,等到它结出智慧的果实。

活动计划 篇3

  一、活动意义

  人无礼而不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。文明礼仪教育的重要性日益为人们所了解,也引起我们家长、老师和学校的重视。为切实提高学生的文明礼仪水平,我们一(1)中队积极从师生身边细小事情做起,在行动中培养学生礼貌待人、说话文雅和行为规范,养成良好的文明礼仪习惯,提高班级文化建设,共同构建和谐班级。

  二、活动目标

  1.通过开展有关文明礼仪多种形式的班级主题教育活动,培养了学生良好道德品质和文明行为习惯,使学生具备文明做人的基本素养。

  2.通过活动,能提高学生的文明修养,做到人人遇见老师、客人主动问好;不乱扔垃圾;集队、集会自觉遵守纪律。

  三、组织机构

  中队长:邱娅婷

  副中队长: 万旭

  小队长:余浪娇左东旭 李涛冉浩

  四、活动安排

  1.学习宣传阶段(1—3周)组织学生学习《小学师生文明礼仪达标要求》,制定中队实施方案。

  2.方案实施阶段(第4周开始) 各组切实按班制定的方案做细、做实文明礼仪活动。

  3.考核评比表彰阶段(第10周) 各组认真总结活动开展情况;期末表彰文明礼仪之星6名。

  五、活动要求

  (一)班会与家庭教育

  1.利用班会宣传文明礼仪知识,提高学生礼仪素养。

  2.通过给家长一封信、家长会等形式,形成家校一体教育网络,教育学生养成文明习惯。

  (二)活动动态

  1.制定本中队“文明礼仪我能行”主题教育活动具体实施方案,做好活动记录。

  2.开展“文明礼仪我能行”主题教育活动。

  (1)利用课堂、班会、班队活对学生“就餐礼仪、行进礼仪、问好礼仪、交往礼仪、集会礼仪、卫生礼仪”进行强化训练;通过争章形式,重点突破“问好礼仪、集会礼仪、卫生礼仪”三个方面。

  (2)通过规范的指导和训练,逐步培养学生良好的文明举止。

  (3)多种方式开展文明礼仪教育活动,如讲身边的礼仪小故事、演讲比赛、知识竞赛等。

  (4)班里出一期以文明礼仪为专题的黑板报,并召开文明礼仪主题队会3次,并在期末少先队工作中作总结。

  3.班内设立固定的'文明礼仪宣传阵地。

  (1)宣传栏内有《班师生文明礼仪达标要求》

  (2)自主设计的班争章考核表(表内有就餐礼仪、行进礼仪、问好礼仪、交往礼仪、集会礼仪、卫生礼仪这6项考核内容,做到每两周一次考核。)

  4.动员学生主动参与到主题宣传教育活动中来,按《文明礼仪达标要求》约束自己,积极参与和体验。

  六、总结表彰

  1、班全面总结活动开展情况,表彰文明礼仪表现突出的人和事,同时进行“礼仪章、环保章、守纪章”的考章、颁章;评比文明礼仪之星6名,并推荐1——2名参加学校参评。

  2.班里将召开学生、家长座谈会,了解学生在校在家文明礼仪表现。

  3.在期末表彰文明礼仪之星6名。

  总结:文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,我们校园会更加的美丽,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!我相信只要我们努力,我们会成为文明守纪的好孩子,勤奋学习的好学生。一专多能的现代少年

活动计划 篇4

  同学们,寒假将至,预祝你们度过一个平安、健康、充实、快乐的寒假!今年的假期活动真是丰富多彩,你准备好了吗?快点加入吧!让我们利用寒假时间,携手走进社会大课堂,积极参与社会实践。

  一、成立学校寒期工作领导小组,制定假期工作计划

  组 长:杨xx

  副组长:朱xx

  成 员:俞xx

  二、安全教育工作

  1.各班级在1月21日进行一次安全教育专题队会,当日上交队会材料。

  2.班主任与学生建立信息网络,定期了解学生的假期生活和活动情况。

  3.假期安排教师值班,协助巡视学校安全。

  三、假期中活动

  一、二年级:

  (1).“我有一双勤劳的手”活动。做到自己的事情自己做,设计表格,记录自己假期间做的小家务,自己记录、家长有简短的'评价。

  (用a4纸,每班上交5份)

  (2)制作一副新年剪贴画:用树叶、废旧布片、小石子等粘贴成风景画、小动物等。(粘贴在a4纸上,各班上交5份)

  三、四年级:

  (1)制作一张公益活动卡:参与一次社区公益活动,将参加的过程进行描述,配有图片、家长或社区工作人员的简短评价。(每班上交3份)

  (2). 三年级进行小制作活动,四年级进行小发明活动。(各班上交5份,开学初上交科学组)

  (3).开展“温馨感恩,阳光健身”进万家活动。

  制作健身卡,记录下两周的运动时间和内容。(各班上交5份)

  五、六年级:

  (1).“节日小报”制作活动。

  学生可彰显特长,利用自身掌握的艺术才能开展小报创作。(各班上交5份,需手抄,参加评比颁奖。五

  年级主题:元宵节,六年级主题:春节)

  (2). “书香伴我成长”活动。

  在寒假期间,希望同学们能与书为伴,和家人共享读书的快乐。认真阅读读本《走复兴路,圆中国梦》,开学初各班上交读后感4篇。

  (3).“爱心奉献”活动。制作一张“爱心奉献卡”:为邻居或社区做一件好事,将参加的过程进行描述,配有图片、家长或社区工作人员的简短评价。(每班上交3份)

  注:以上学生活动材料开学初一周内上交,所有上交材料均进行评比颁奖。

  四、教师寒假活动内容。

  1.校青年志愿者假期间开展志愿者活动2次做到有计划、有总结、有图片,王xx负责)

  2.每位课任教师假期进行XX——XX学年第一学期工作反思,班主任撰写《新学期,我对继续创建班级特色的思考》的论文。(开学报到上交德育办)

  xx师范附小

  XX-1-15

活动计划 篇5

  为开展好今年第十九个爱国卫生月各项活动,我校将以文明礼仪宣传教育实践活动为主线,以“回顾光辉历程 创建卫生家园”为主题,深入开展教育实践活动,提高全校师生的文明素质和卫生意识。现特制定我校第十九个爱国卫生活动月计划及实施方案如下:

  一、第十九个爱国卫生活动月的活动主题:“文明与卫生同行,共创优美和谐社会”

  二、第十九个爱国卫生活动月的活动重点:重点开展学校环境卫生整治,春季除四害,加大卫生活动月的宣传和健康教育,进一步提高学校环境卫生

  三、具体活动安排如下:

  (一)开展学校卫生整治活动。

  动员教职工和学生开展卫生大扫除活动,以学校厕所、垃圾管理为重点,落实单位“门前三包”和门内卫生达标责任制,搞好学校责任区卫生,按照市容管理的统一要求,认真做好单位门面、牌匾等的装饰美化,进一步提高单位卫生水平。 人人做到不乱扔乱倒垃圾、杂物,创造良好的育人环境。

  1、校内活动:四月份安排每周一次学校卫生大扫除,要求清除室内外卫生死角,清除校园垃圾,厕所里外打扫。室内要求用消毒液对所用物品进行擦拭,以达到杀菌防止传染病的`目的。

  2、开展“你扔我捡”活动,清除学校门前白色垃圾,实行门前三包责任制。

  3、在贵潜交叉口设置宣传站向广大市民宣传卫生知识

  (二)开展春季除四害活动。

  认真做好以灭鼠为重点的春季除害防病工作,清除垃圾死角,防止四害孳生。积极与街道办事处配合,要科学、合理使用除四害药物,确保四害密度不超过国家标准。四月九日,安排1---6年级的学生在自己的社区范围内扑打第一代苍蝇,消灭四害。

  另在校园的垃圾站建灭鼠角,投放灭鼠药,消灭老鼠。

  (三)加大卫生活动月的宣传和监督。

  利用多种形式宣传爱国卫生活动月公益性口号,在学校内形成浓厚舆论的氛围,使爱国卫生月活动人人参与。另外加强健康教育工作,普及疾病预防和卫生保健知识,以学校育苗广播站、宣传画、宣传册、健康大课、手抄报等学生喜闻乐见的形式,广泛开展宣传活动,引导学生树立良好的卫生习惯,倡导科学、文明、健康的生活方式。各班利用中队会开展以爱国卫生为主题的专题讲座,提高学生的自我保护意识和能力。4月27日检查。

  活动期间深化卫生评比检查制度,加强检查力度,重实效。学校将根据学校常规的检查评比工作和活动月中各项活动的检查结果,评出学校爱国卫生月活动先进班级。

  巾山小学爱委会

活动计划 篇6

  一、指导思想

  为贯彻国务院《全民健身计划纲要》与区教育局关于开展20xx年中小学冬锻活动通知要求,进一步落实“阳光一小时”,促进学生健康成长,抓住冬季锻炼身体的大好时机,在学校中掀起冬季长跑、跳绳活动的体锻热潮,不断增强学生体质,促进德智体全面发展,丰富学生课余体育活动,特制定我校冬锻计划。

  二、时间安排

  20xx年11月底至20xx年2月

  三、组织人员

  组长:z

  副组长:z

  组员:政教处、团委、体育教师、各班主任

  四、目标要求:

  1、全员参与:人人参加长跑活动,个个有绳并学会跳绳。通过“冬锻”,达到人人耐久力有提高,人人都会跳绳,学生长跑能力和体质都得以增强。

  2、量力而行:要循序渐进,逐步增加运动量。

  3、天天活动:在校内利用课间跑操及活动课、体育课进行活动,确保学生每天1小时的体锻活动时间。每个学生节假日也要积极锻炼。班级之间举办小型多样的友谊比赛,政教处负责,班主任组织。

  4、安全第一:开展“冬季锻炼活动”要把“安全”放在首位,对体弱多病的'学生不要勉强,让他们遵医嘱进行锻炼,即使身体健康的学生,亦应根据气候条件和按照循序渐进、持之以恒进行身体全面锻炼的原则,确保安全。

  5、积累资料。班级活动资料请各班主任负责收集。

  五、活动组织

  1、长跑-全校学生第十五周改广播操为冬锻长跑,组织形式同往年,各班按七、八、九年级顺序在跑道成逆时针方向慢跑,每天不少于4个来回(约800—1000米)。各班作好记录,活动结束后,看哪个班完成的象征性路程最远,并在普及的基础上选拔出本班优秀长跑队员(每班在20xx年1月7日上报政教处2-3名优秀长跑队员)。

  2、跳绳-各班充分利用大课间时间重点练习跳绳(单跳、双跳及长绳)。要求所有同学人人都会跳短绳。全校各班在此基础上选拔人才代表本班参加学校组织的各项跳绳比赛。

  3、跳绳、拔河比赛(具体要求见竞赛规程)

活动计划 篇7

  一、指导思想:

  利用传统节日——清明节,开展以“缅怀革命先烈、继承优良传统”为主题的祭扫活动,通过具体活动,向学生进行发扬革命传统、争取更大光荣的爱国主义教育;通过鲜活的具体事例,让学生知道:今天的幸福生活是无数革命先烈抛头颅、洒热血用生命换来的,从而,更加努力学习,全面发展,为将来建设祖国,为人民,为人类作出贡献奠定坚实的基础。

  此次活动让学生看、思、评、议,各环节要正确引导,由感性认识逐步上升到理性认识,内化为力量,提高学生的政治思想素质,遵守《小学生日常行为规范》,用《规范》来约束自己的行为,活动中要充分践行 “三管九不”,保证综合素质的提高。

  二、活动时间:4月1日—6日

  三、参加对象:全校师生

  四、活动过程:

  1、少先队辅导员布置活动要求及活动方案。

  2、组织师生观看教育片《离开雷锋的日子》,六年级写观后感。

  3、组织主题班队活动。低年级开展 “听老师讲过去的故事”活动,老师给孩子们讲的革命先烈的精彩故事,在故事中孩子们了解了一段段感人的故事、一位位伟大的.感人事迹,通过晨会、班队课让每位学生了解党的光辉历程,知道烈士的事迹。

  中高年级开展 “缅怀革命先烈”活动,由学生自己讲述了革命先烈的优秀事迹、故事,革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹。通过晨会、班队课让每位学生了解新中国的伟大成就,并能讲一个革命故事。

  4、组织开展“清明节祭英烈征文活动”。四、五小学生撰写心得体会,发表感言心声,表达对先烈、先贤的感恩和敬仰之情。(4月8日之前每班交10份)

  5、组织开展“清明节——我们播种绿荫”活动。学校将组织相关师生开展校园护绿活动,修剪校园内树木,绿化环境、美化校园;用实际行动走近自然、关爱自然,过低碳生活,创造绿色家园。

  6、校领导对这次活动进行了总结。

活动计划 篇8

  本学期,教研室根据学校对教研工作的要求,在主管校长的指导下,教研室根据我校的实际情况,为使教研工作规范有序地进行,特制定本学期教研工作计划。

  一、指导思想

  针对新课改的逐步展开和即将面临的高一新课标的实施,本学期学校教研工作将以新课标为重点,立足课堂,开展校本教研。以教研带动教师教学观念的更新和落实,教学方法和手段的更新。以课题促进教师的专业化发展,在新课标实施中探索出适合我校师生特点和学校特色的教育教学方法。同时学校教研工作也将以学校年度工作计划为指导,为学校做好服务和引领工作,促进学校的教育工作不断深入,为学校的可持续发展提供不竭动力。

  二、工作重点

  本学期教研工作的总体思路是:以“研”、“训”为两个中心,以新课标实验教材学习一个基本点。

  1、确立课题,开展校本教研。

  各教研组要发挥规模小、专业性强的特点,克服过去教研组活动重形式,走过场的弊端,今年各教研组都要成立年级备课组,确定专人负责,确立教研课题,定期开展活动,解决教育教学工作中的困惑和问题,总结经验,形成理论,得出中长期研究成果。

  具体实施方案是:①组织形式:各教研组以年级成立备课组,确定其中业务水平高、组织能力强的人为负责人,组织开展活动。②活动内容:小组内根据年级、班级的教学实际,确定本学期解决的问题——课题。然后分阶段、分项目、分工协作,共同完成。其次就教材单元、章节的教学共同研究,认识本章节在教材的位置价值,教学中的重难点,容易出现的问题,达成共识,规划方案,少走弯路。③活动要求:根据各科以单元、章节教学实际,两周活动一次,每次活动要有中心议题,各抒己见,作好记录,以便检查,备案保存。④活动目标:真正地解决实际问题,总结经验,形成理论,取得教研成果。发挥集体智慧,带动青年教师尽快成长。

  2、学习新课标,为新课程实施作好准备。

  新课程是我国教育自建国以来一次较大的'改革,观念是一套全新的理念,教材是一套全新的体系。校方已订好了有关资料,将来派一部分人出去学习,然后校内组织统一学习,先培训,再上岗,全员培训,训后上岗。

  3、分层次,突出重点抓好教师专业培训。

  继续实施名师培养工程,按培训计划和要求开展好工作,要积极发挥省、市骨干教师,学科带头人的专业引领作用。使他们成为课改信息传播者,教师的帮助者,学科改革的带动者。各组结成帮教对子:乔正飞帮童玉龙,李彩云帮刘荣,吴建娥帮李党辉、马海东,常翠玲帮冯爱成,李云帮王立保,杨小红帮聂秀彩,申彩峰帮张峰,高莲萍帮刘建勤,艾克宏帮高菊梅,杨艳生帮李伟,井致荣帮何娜,常利帮罗立新,高治东帮李秀峰,白志宏帮李宁,罗立新帮段远峰。培养青年教师,开展示范课,发挥名师示范作用。

  4、以赛促教,掀起教科研热潮。

  第一,拟于4月初举行青年教师大讲赛,要求青年教师人人参加,相关学科教师人人参与,取长补短,共同进步。第二,鉴于市教研室计划在本学期举行普通话测试,我校在测试前举行一次普通话比赛,45岁以及下的同志都参加。第三,市上将举行“师魂杯”论文大奖赛,广大教师要积极行动起来,鼓励人人写,写出高质量教科研论文,掀起教研热潮。提高我校省级标准化高中的知名度和影响力。

  新学期我们将积极开展教育教学中难点、热点和焦点问题的研究和探讨,为学校科学化,管理现代化,科研普及化服务。以课题研究为龙头,以点带面、扎实工作、强化教科研骨干队伍建设,集思广益、推陈出新、崇尚奉献、求是务实、努力开拓教科研新风气,加强学习、通力合作,不断培养教科研工作能力,提高管理水平,为把我校办成省级示范高中而努力奋斗。

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