关于活动计划锦集十篇
时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！我们该怎么拟定计划呢？下面是小编整理的活动计划10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动计划 篇1
为了进一步丰富我校校园文化，以保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，促进学生健康、和谐发展。结合本班情况，特制订以下计划：
一、指导思想
牢固树立为学生终身发展服务的新课程理念，把开展大课间活动作为推进素质教育、促进学生健康成长的重要途径之一。开展内容丰富的校园大课间活动，既有效保证学生每天一小时的体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生参与文体活动的兴趣和爱好、良好心理素质和集体精神。同时，通过大课间活动的'师生互动，增进了师生情感，有利于建设健康和谐的校园文化。
二、实施原则
1．教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育性。
2．科学性原则。遵循学生身心发展的规律，我校从实际出发，合理地安排大课间活动的计划和内容。
3．全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身、全员愉悦的目的。
4．规范性原则。实行“三定——反馈”制度，“三定”即“定时间”、“定地点”、 “定内容”。“反馈”则是每次活动都要将详细内容记载到活动记录本上，便于在期中、期末开展总结交流。
5．安全性原则。在活动的组织与实施过程中，要加强安全教育与管理，每个活动小组每次活动都要清点人员，防止和避免活动过程中意外事故的发生。
三、大课间体育活动内容
1．体育趣味活动：如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈?
2．跳绳(花样跳、跳长短绳等)
3．棋类活动
4．球类俱乐部 (篮球、排球、羽毛球、乒乓等)
备注：阴雨天气改在室内进行（如：棋类活动、智力游戏等）
四、管理措施
1、加强宣传作用，大力宣传大课间活动对学生健康成长意义和作用，使全体师生达成共识：大课间活动不仅能提高学生的综合素质，而且可以带动学校的其他工作健康和谐发展，提高认识充分发挥宣传阵地的作用。
2.为使大课间活动真正的落实到实处，高质量的进行，我校除了在时间和课程计划给予保障以外，还要在制度上为大课间活动给予保障。
五、活动要求：
1、注意有序开展活动，安全第一。班主任必须强调大课间活动纪律与安全，并协助文体教师指导活动。
2、各项目活动限在规定的活动区域进行。
3、体育活动时间不得以任何理由挤占或早退。
4、室外活动时间班主任、配班教师必须管理到位。
5、活动前和活动中要对学生进行安全教育，落实好安全防范措施。
活动计划 篇2
一．指导思想
电子琴以其丰富的音色，多变的节奏，较容易掌握的演奏方法赢得了小朋友的喜爱。当小朋友把会唱的歌通过转变成琴声演奏出来时，都会充满了成就感和自豪感。幼儿经过小班一年的学习和弹奏，已经有一定的弹奏基础。包括一定的指法和相对稳定的节奏，按循序渐进的原则以及符合幼儿年龄特征的要求，通过有趣味地听、视、想、唱、弹的方法，制定了中班电子琴教学内容。
二．教学目标
1． 认识简谱，能根据简谱唱出弹奏曲目，打出节奏。
2． 能根据键盘准确找出1——7的位置，能初步根据所学简谱弹奏曲目。
3． 培养幼儿对音乐活动的兴趣，发展审美能力。
4． 让幼儿保持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧。
三．教学内容
1． 玛丽的小羊羔
2． 四指练习，扩指练习
3． 好娃娃
4． 洋娃娃和小熊跳舞
5． 迷路的小花鸭
6． 听
7． 小乌鸦爱妈妈
8． 办家家
9． 头发、肩膀、膝盖、脚
四．基本活动
玛丽的小羊羔（两课时）
1=C 4/4
3 2 1 2| 3 3 3 —| 2 2 2 —| 3 3 3—|
3 2 1 2| 3 3 3 1| 2&nb
sp; 2 3 2| 1— — —|
活动目标：
熟悉键盘，掌握好节奏
活动准备：
键盘表一张
活动过程：
1． 熟悉键盘，保持演奏的.正确手行、姿势。
2． 熟悉歌曲《玛丽的小羊羔》，以唱为主。
3． 幼儿根据简谱和所唱的音在键盘上演奏出来，教师个别指导。
4． 根据指导中发现的节奏错误、指法错误等集体纠正。
5． 个别弹奏。
提示：本节课的重点是注意节奏要稳，最好边弹边唱谱，纠正幼儿弹弹奏时的不良姿势。
2．四指练习、扩指练习（三课时）
1=C 4/4
㈠． 四指：1 2 3—| 4 4 4 4 | 4 3 2 —| 5 4 3 2 | 1—— —：||
㈡． 扩指：15 65 65 65|12 32 32 32：||1— — —|
活动目标：
1． 锻炼无名指的弹奏力度，能一下把键压到底并站稳。
2． 提醒幼儿手行要圆，每节间手腕抬起，触键后手指放松。
活动过程：
1． 教师示范弹法，边弹边唱，幼儿同时帮助打节奏。同时，提出弹奏要求要
多练四指，下键果断坚定，一下把键压到底，并站稳。
2． 集体练习，教师打节奏，幼儿一起边弹边唱，教师巡回指导。
3. 学习扩指曲目的唱法。
4． 教师示范扩指练习曲。
5． 幼儿练习。
3．好娃娃（三课时）
注意点：
1． 注意手指力度要均匀，手要圆。
2． 弹琴姿势的保持。
3． 节奏稳，不中断，指法正确。
活动目标：
1． 能够边弹边唱。
2． 激发幼儿的成就感。
活动过程：
1． 导入
大家一起跟唱歌曲看简谱，跟在后面一起唱谱。
2． 弹奏
老师示范弹奏幼儿弹奏，教师个别指导。
3． 个别弹奏。
4．洋娃娃和小熊跳舞（六课时）
简谱（略）
注意点：
1．注意八分音符的弹奏，短而快，同时节奏稳。
２．注意指法。
活动目标：
１． 熟悉弹奏曲目，并能准确弹奏。
２． 让幼儿感受乐曲的轻快节奏，掌握八分音符的演奏方法。
活动过程：
１． 导入，激发兴趣。
２． 幼儿学唱乐谱，学唱歌曲。
３． 教师示范弹奏，重点教八分音符的弹奏方法，练习八分音符的弹法。
４． 幼儿练习，教师个别指导。
５． 每两个幼儿一组，一起弹奏歌曲。
５． 小花鸭（三课时）
注意点：
１． 本首曲目中含有附点，重点讲解附点音。
２． 音域跨度大，注意手形。
活动目标：
１． 认识附点，并知道含附点音的正确唱法及弹奏。
２． 熟练弹奏，能边弹边唱。
活动过程：
１． 老师唱，请小朋友打节奏。
２． 看简谱，认识附点。
重点帮助练习附点音的唱、弹，反复，同时打节奏，巩固加强方便
幼儿掌握。
３． 认简谱，幼儿自己学着唱一唱。
４． 幼儿学唱乐曲３－４遍，同时教师在键盘上示范指法。
５． 幼儿练习，教师个别指导。
６． 两到三个小朋友自由结对弹奏，要求一致。
６ 听（两课时）
简谱（略）
注意点：
１． 注意连奏音的弹法，手指不离键盘，结束时手腕轻轻抬起并放松。
２． 学习新的节奏类型３／４拍。
活动目标：
１． 学习新的节奏类型３／４拍，并正确打出节奏。
２． 能边弹边唱，富有感情。
活动过程：
１． 示范乐曲，幼儿看谱试着唱一唱。
２．介绍并感受３／４拍，唱出句首重音，在打节奏时能突出强音。
３． 边打节奏边学着唱一唱。
４． 请唱得对的小朋友示范唱，大家一起练习５－６遍。
５． 幼儿练习弹奏，指法个别纠正。
7.小乌鸦爱妈妈（三课时）
注意点：
１． 连音不断开。
２． 手要圆，手指不要挂在琴下面。
目标：
１． 让幼儿感受优美抒情的旋律。
２． 有感情的弹奏歌曲。
活动过程：
１． 感受旋律，让幼儿说说听到歌曲后的感觉（连贯、缓慢）。
２． 让幼儿找出乐谱中的连音符号，说说弹时应注意什么？
３． 幼儿与教师一起认唱乐谱。
４． 幼儿弹，教师指导，纠正弹奏中出现的问题。
５． 幼儿相互听，互相纠正。
８．办家家（六课时）
注意点：
１．×××时食指、中指按住１３键，同时弹音力度要均匀。
２．正确，节奏稳定。
活动目标：
１． 掌握过门与歌曲部分及中间×××的连接。
２． 熟练准确且有感情地弹奏歌曲。
活动过程：
１． 跟着琴声一起唱歌词，同时并拍打出节奏，在××处用“哒哒”表现出来。
２． 幼儿根据乐谱唱出，可结伴一起唱。
３． 听老师唱一遍，幼儿跟唱３－４遍。
４． 简单讲解指法，幼儿练习，教师指导。
５． 熟练后结伴一起弹。
９．头发、肩膀、膝盖、脚（三课时）
注意点：
１． 注意附点的唱、弹。
活动目标：
１． 复习附点的唱及弹奏注意点。
２． 能准确熟练地演奏歌曲。
活动过程：
１． 边打节奏边说歌词，掌握好附点的节奏。
２．跟着老师的琴声试着唱出乐谱，同时打节奏。
３． 幼儿练习，教师指导。个别纠正弹奏中出现的问题。
４． 幼儿自由结伴一起同声弹奏。
活动计划 篇3
一、指导思想
河南城建学院第四届大学生艺术展演活动要坚持育人为本，体现社会主义核心价值观，以先进文化为导向，对广大高校学生进行爱国主义教育，弘扬伟大的中华民族精神；面向全体高校学生，坚持普及和提高相结合、思想性和艺术性相结合、文化传承和艺术创新相结合，提高大学生的审美修养和人文素养；体现时代特征、校园特色和学生特点，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质，使展演活动成为培养高校学生高度文化自觉和文化自信的有效载体。
二、活动主题
本届展演活动的主题是“我的中国梦”。展演活动的各项目和内容要围绕主题，展现我校大学生报效祖国的远大志向、朝气蓬勃的精神风貌、自强不息的意志品格、甘于奉献的思想境界；体现他们对中国特色社会主义的坚定信念、对实现中华民族伟大复兴的必胜信心；展示青年学子高尚的人生追求、高雅的审美情趣、优秀的艺术才华和勇于创新的能力。
三、参加对象
全日制在校本科、专科大学生。
四、活动目标
1.努力做到“人人喜欢、人人参与、人人受益”，在本次艺术展演活动中，力争使艺术展演活动在全校学生的覆盖率达到99%，形成浓厚的艺术氛围，真正提高我校学生的艺术素质和综合素质。
2.在全省艺术展演活动中取得优秀成绩。
五、活动项目
根据河南省第四届大学生艺术展演活动实施方案的要求，结合我校实际情况，经研究决定我校第四届大学生艺术展演在各学院开展丰富多彩艺术活动的基础上集中统一开展以下活动：
1.各学院申报艺术活动
时间：20xx年2月-7月
承办单位：各学院团总支
内容与要求：活动内容要健康、丰富，形式、体裁要新颖、多样，包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧小品、诗歌朗诵、美术、书法、摄影、电影展播、电视观摩、快闪舞、艺术讲座等。各学院至少申报1个艺术类集体活动，提前一个星期将活动方案报送校团委宣传部。
2.校园歌手大赛活动
时间：20xx年3月-4月
承办单位：校大学生艺术团
内容与要求：本届校园歌手大赛分海选、初赛、决赛。演唱歌曲种类不限，内容健康，以反映新时代青年人追逐梦想，奋勇拼搏为主题。各学院团总支要广泛宣传发动学生积极参与，并于海选前一个星期将本学院报名学生名单上交团委宣传部，及时通知学生参赛。
3.校园话剧专场演出活动
时间：20xx年4月-5月
承办单位：校大学生艺术团
内容与要求：各学院要积极配合校大学生艺术团的演出筹备工作，包括推荐本学院优秀话剧表演演员，演出前在本学院宣传话剧演出活动，组织学生观看演出等。
4.校园器乐汇演活动
时间：20xx年4月-5月
承办单位：校大学生艺术团、校学生社团联合会、校军乐团
内容与要求：乐器演出种类不限，演出时间为3-5分钟。各学院于20xx年4月15日前将本学院报送的器乐类节目名单报送校大学生艺术团。
5.社团文化艺术活动
时间：20xx年5月-6月
承办单位：校学生社团联合会
内容与要求：以全校文化艺术类社团为载体，综合开展综艺类活动、文艺类活动，持续举办10场校园学生社团文化艺术特色活动。
6.“我和大艺展”征文活动
时间：20xx年3月-6月
承办单位：碧野文学社
内容与要求：围绕本届展演活动的.主题“我的中国梦”，记录学生参与艺术实践活动的经历、体会和收获，反映展演活动中的新人新事新风貌，切忌抄袭。征文各学院评选后统一报送，每学院至少报送2篇（纸质和电子文本同时报送，报送方式另行通知）。文稿用word文档，单倍行距，标题用宋体2号粗体字，作者姓名、学校、院系和正文用仿宋小3号字。
六、时间安排及要求
（一）各有关单位在接到通知后，应成立本单位艺术展演活动组委会，并根据分工制定本单位艺术展演活动方案。要重视艺术活动中的组织工作，结合实际制定活动方案，确保各项活动安全、顺利进行，按时、保质完成参赛工作，力争在全省大学生艺术展演活动中取得佳绩。
（二）20xx年3月-20xx年7月，各相关单位应发动全体教师、学生参与，通过开展内容丰富、形式多样的校园文化活动，并组织艺术讲座、观看文艺演出、舞蹈比赛、器乐演奏会、歌咏比赛等活动，让每个学生至少参加1项艺术活动。
（三）各有关单位将本单位艺术展演活动中优秀的艺术表演节目、艺术作品于20xx年6月2日之前报校团委办公室。20xx年5月上旬，我校在各有关单位推荐的优秀节目的基础上，举办艺术汇演、优秀作品展览、交流研讨等活动，评选出优秀节目、优秀作品，接受由河南省第四届大学生艺术展演活动组委会成员组成的专家组检查、指导。
（四）20xx年6月--20xx年8月，将参加全省评审的表演类节目的DVD光盘、艺术类作品上报河南省第四届大学生艺术展演活动组委会办公室。
活动计划 篇4
为继续深入开展校园科技活动，全面推进素质教育，培养学生对风筝、车模、航模的兴趣，引领学生个性化全面发展，特制订20xx年科技兴趣小组活动计划如下：
一、总目标
帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取。使学生对风筝、车模、航模产生浓厚兴趣，获取一些风筝、车模、航模的基础知识和基本技能，感受一些高技术领域的最新理念，并使之对学生的学习态度、方法、价值取向等问题产生积极影响。
二、组织方式
1、考虑到学生的知识结构和年龄特征，参加兴趣小组的学生成员应从小学五、六年级及初中一、二年级中自愿报名产生。
2、兴趣小组总体工作由XXX老师具体负责。
5、兴趣小组由学校“教务处”支持和领导，活动所需资金、设备等由“教务处”向学校反映解决。
三、活动方式
兴趣小组主要以“专题讲座”和“项目实践”方式开展活动。每次活动后填写“兴趣小组活动记录表”备案。
四、活动时间
兴趣小组的活动时间为：间周星期三的下午5：00——6：40
五、活动地点
1、兴趣小组的主要活动地点为：学校团队室。
2、经学校“教务处”同意后，可以组织适当的校外活动。
六、活动步骤
1、风筝小组
时间活动方式活动内容参与教师目标次数
第一阶段专题讲座风筝的原理及制作XXX使学生掌握必要的基础理论知识1次
第二阶段项目实践（趣味制作）制作风筝XXX通过各种风筝制作，培养学生的识图能力和各种工具的使用技巧，认识基本的风筝制作流程。1次
第三阶段项目实践（趣味制作）试飞后进行改进XXX面向生活，使学生能应用知识解决生活中的.一些实际问题。1次
第四阶段项目实践（创新设计制作）自己设计并制作风筝XXX培养学生的创新思维和意识，帮助学生实现可行性高的一些创造。1次
2、车模兴趣小组
时间活动方式活动内容参与教师目标次数
第一阶段专题讲座XXX使学生掌握必要的基础理论知识。1次
第二阶段项目实践（趣味拼装）使学生了解车模组装的一般规律。掌握车模组装的基本技术。1次
第三阶段项目实践（赛道竟速）XXX初步使学生具备赛道比赛的水平1次
第四阶段项目实践（赛道竟速）XXX1次
3、航模兴趣小组
时间活动方式活动内容参与教师目标次数
第一阶段专题讲座XXX使学生掌握必要的基础理论知识。1次
第二阶段项目实践（制作）XXX使学生了解航模制作的一般规律。掌握航模制作的基本技术。1次
第三阶段项目实践（放飞）XXX初步使学生了解航模放飞的基本要领1次
第四阶段项目实践（改进制作）
活动计划 篇5
20xx年4月26日是第X个“全国疟疾日”，宣传主题为“消除疟疾：谨防境外输入”。为做好今年“全国疟疾日”宣传活动，推进我市消除疟疾工作有序开展，现将有关宣传工作要求如下：
一、加强领导，做好宣传组织工作
近年来，我市疟疾疫情持续下降，截止20xx年底已无本地感染疟疾病例，境外输入性疟疾报告病例5例，均为输入性恶性疟。防范境外疟疾输入，防止二代病例发生是今后疟疾防治工作重点。各地卫生计生行政部门要紧密围绕宣传主题，制订宣传计划，组织开展宣传活动。要利用“全国疟疾日”的契机，向当地政府汇报消除疟疾工作进展，研究解决消除工作中面临的突出困难和问题。要积极利用广播、电视、互联网、报纸等各类媒体，创新宣传方式，有针对性地宣传疟疾防治知识，尤其要加强对出国经商、旅游和务工人员等重点人群的`宣传，提高自我防护能力，增强患者及时就诊、配合治疗的意识，谨防境外感染，减少境外输入病例。
二、加强协调，落实各项防治措施
各地卫生计生行政部门要加强与教育、商务、出入境检验检疫、新闻出版广电、旅游等有关部门的沟通协调，认真落实《安徽省消除疟疾行动计划(20xx—202XX年)》各项防控措施，特别要加强输入性疟疾病例管理。各级各类医疗卫生机构要按照《传染病防治法》要求，认真做好病例发现、诊断、治疗、报告和疫情处置工作。各地应当结合爱国卫生运动，清除蚊虫孳生场所，杀灭蚊虫。
三、加强培训，提高消除疟疾工作能力
各地卫生计生行政部门要结合防治宣传活动，组织疾控机构和医疗卫生机构的技术人员开展消除疟疾相关业务知识和技能培训，做好每一例病例的调查核实和资料整理，不断提高镜检技能、血片制作、病例复核及疫情处置能力，推动消除疟疾考核评估工作。
请各县(市、区)卫生计生行政部门认真总结本地区“全国疟疾日”宣传活动开展情况，于20xx年5月10日前将书面宣传工作小结含视频、照片、宣传画等材料)以电子版形式上报市卫生计生委疾控科和市疾控中心疾控二科。
活动计划 篇6
科学发展，安全发展。六月是“全国安全生产月”，安质处自20xx年6月1日至6月30日开展以“科学发展，安全发展”为主题的“安全活动月”活动。致力完善安全生产规章制度，落实安全管理责任，杜绝重、特大安全事故的发生，配合上级主管部门掀起“安全生产月”活动的高潮，将安全管理工作做到实处。我公司安质处本月开展的安全月活动方案计划如下：
活动安排及实施
1、20xx年6月5日，安质处组织职工开展 “遵章守纪，从我做起”的安全签名活动。我处向各施工班组人员宣传贯彻公司“安全生产活动月”的活动要求，项目部利用生产会议、标语、宣传栏等多种宣传形式，教育全体管理人员及施工人员遵章守法，提高全员的安全生产意识。普及安全文化，传播了安全技术，做到全体管理及施工人员人人皆知，提高项目部全体施工人员的安全素质，时刻紧绷安全这根弦，安全牢记心中，推动了项目部安全生产工作的稳定发展。
2、20xx年6月1日、20xx年6月22日，组织两次安全生产大检查。领导小组带领检查组成员深入施工现场进行检查，现查现改，消除事故隐患，提高事故的防御能力。其次是落实“四个从严”，即：一是监督检查要从严；二是隐患整改要从严，三是制度落实要从严，四是责任追究要从严。落实安全责任，消除事故隐患并做好现场的文明施工。活动需达到效果：经过安全生产大检查，使得施工现场的安全生产、文明施工情况得到显著的改善。
3、20xx年6月10日举行了消防安全演习，在演习中充分发挥安保人员的.机动性，灵活性，有效地不断增强消防意识，提高消防自救能力。
4、项目部加强安全宣传教育和人员培训。首先利用宣传标语、张贴宣传画、黑板报和简报进行立体全员教育，重点组织施工技术人员、特殊工种人员以及管理人员进行内培外训，对《安全生产法》等法律法规进行全员集中学习；树立安全第一的思想；树立常抓不懈的思想；树立从严管理的思想。这样一来，使广大职工的安全生产意识显著提高，也真正使安全生产深入人心，使安全生产思想根深蒂固。
5、严格落实安全生产目标责任制。把安全生产指标层层进行了分解落实，并把安全生产工作纳入对工长、班组的督查考核内容，一月一通报，切实调动起项目部、施工现场上下抓安全，讲安全的积极性和主动性，促进了各项工作的扎实推进，保证了我项目部的健康、快速发展。
6、积极配合市区上级主管部门开展安全活动。强化安全管理，狠抓安全教育培训，明确安全监督的职责，大力营造安全生产氛围，提高广大员工对安全生产基础工作重要性的认识。把安全生产工作的稳定发展，以保障现场施工生产的顺利进行。
活动计划 篇7
上午
领域: 语言
活动名称; b字歌p字歌
活动目标: 1 发准b音和p音，并能对名称中含有b音和p音的物品进行区分。
2 初步感知拼音字母b和p，对语音活动感兴趣。
活动准备: 拼音宝宝b和p
※歌b字歌和p字歌及录音
活动过程:
1 认读拼音字母b和p。
---猜猜他是谁。
2 发音练习。
3 学写拼音b和p。
任课教师：翟雪莲
家长配合工作:
1 引导幼儿正确在拼音本中书写字母b和p。
2 幼儿一起寻找家里含有b音和p音的物品，进行认读。（要求读准字音）
下午
领域: 语言 健康
活动名称：鸡婆婆找假牙
活动目标:1.懂得牙齿对说话发音准确的作用。
2感受故事人物形象和情节创造的幽默感。.
活动准备：黑色书面纸或黑色胶布。.
活动过程:A.扮一扮，演一演。
--------老师事先用黑色书面纸或胶布，裁成门牙大小，贴在自己门牙处扮成掉牙。
B.问一问，说一说。（有关牙齿保健的问题）。
C.忆一忆，想一想。
-------家中有没有人是装了假牙的？
-------爷爷奶奶装了假牙有没有不方便的地方？
D.小结：牙齿除了帮助我们咀嚼食物之外，还可以帮助我们说话说得更清晰，如果嘴里缺了牙，会不漂亮、说话别人也可能听不懂、吃东西时不方便，所以更要好好爱护自己牙齿。:
任课教师:文玉莲
家长配合工作：
家中有带假牙的老人或是牙齿不好的`老人，家长可以和孩子一起为老人们准备一些容易咀嚼和消化的食品，培养孩子尊敬老人、关心家人的情感。
活动计划 篇8
一、活动名称
XX家园社区文化活动之二 ——“XX家园社区羽毛球赛”活动
二、目的和意义：
1、通过羽毛球等系列社区体育活动，搭建业主之间、业主和销售人员之间沟通和交流的平台。
2、为了聚焦更多的人来关注这一系列活动,进而吸引他们关注楼盘，扩大楼盘本身的知名度
3、吸引人气,树立楼盘本身的特有的.形象，扩大楼盘本身的美誉度
4、营造健康向上的社区文化形象，增强消费受众的认知度和归属感
三、活动时间：
6月25日——7月30日每周六下午15:00——18:00
练习时间：6月25日——7月16日；
比赛时间：7月23日――7月30日。
四、活动地点
XX蓝天羽毛球馆
五、场次安排：
此次活动主要目的是让参加的业主们真正的享受到社区活动所带来的实惠和快乐。因此适当延长练习时间，让业主与其朋友的充分交流，有更多机会与物业，销售方面进行情感沟通，整个活动以练习阶段为主，比赛阶段为辅。
根据每个场地两小时一般可以容纳6人左右参加的惯例计算，三个小时每个场地大约可以容纳10人参加。
按180人计算，一般只有约过半数人表示有空参加练习，而这半数人中约有六成左右能真正到场练习，因此练习阶段每次计划订6个场能基本满足需要。
活动计划 篇9
一、活动主题：
青春的我们，腾飞的会展 (继往开来 共展宏图)
二、活动目的：
1。09级会展专业迎新活动，增进会展专业各年级同学之间的交流;
2。08级会展取得成绩进行总结表彰，对会展专业新生起到榜样作用；
3。展示会展专业风采，提升会展专业整体形象，扩大会展专业知名度。
三、活动时间和地点：
时间：20xx年11月24日 19：00~21：00
地点：重庆工商大学江北校区学生活动中心
四、活动前期准备工作：
1。活动组委会对方案进行最后确定，对工作进行分配，确定每项工作负责人。（10。30）
2。再次召开协调会，发现问题，即时解决（11。4）
3。每组工作人员进入工作状态，完善各小组工作（11。5—11。12）
4。节目选用（11。11）
5。召开会议，各小组汇报各自工作，并对部分新发现的细节问题进行沟通协调（11。12）
6。继续完善各自工作，争取做到最好（11。12---11。20）
7各小组工作汇总，接洽整个联谊会的各个流程（11。20—11。22）
8。彩排预演 （11。22）
五、活动形式和内容
形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括歌曲演唱、舞蹈、歌舞结合、相声、小品、演奏、朗诵等；节目题材力求体现会展专业学生精气神，风格不限，健康向上即可。
具体的节目编排由节目策划小组负责。所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在联谊会上表演。节目演出次序由晚会策划组决定。
晚会开始前半个小时，同学及嘉宾陆续入场。入场期间，晚会现场播放音乐（欢愉的，高昂的）。
六、联谊会流程
1、倒计时+开场秀+联谊会愿景dv
2、辅导员、嘉宾致辞，拉开晚会的序幕。
3、文艺节目（6—8分钟/个）
4、中新会展公司领导对专业进行介绍。
5、08级活动大事回顾及表彰。
6、轻松互动游戏，特设2个游戏以活跃现场气氛。
7、抽奖穿插于节目中，做法按照小奖放前面，大奖放后面的原则
8、联谊会结束，评选出最佳人气节目，大合唱，放礼花（两根），合照留影
七、工作分配与具体事项
1、监制：龙亮、龚明伟、黄婉嘉、蒋晓娜
（1）全面负责，统一指挥，检查督促，工作总结；
（2）衔接，协调各方面工作。
2：节目组（4）：许鹏飞、卢瑶、王媛倩、何潇
（1）负责联谊会节目的编排以及现场小游戏的收集；
（2）联谊会现场节目的控制；
（3）各班选拔一名优秀的主持人（择优选拔现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的同学，主持人数量为4人：大一大二各两人）组成风格和组成方式不限并协助主持人做准备工作，检查主持稿。
（4）协助表演者准备服装道具。
3：外联组（2—3）：黄波、肖正财、程红、赵美芳
（1）拉赞助
（2）所拉资金，礼品的.保管
（3）关于演员、主持人化妆赞助
4：摄影制作组（4） 陈果、袁媛
（1）前期宣传短片拍摄（老师及嘉宾对本次联谊愿景发言、排练花絮、同学寄言等）
（2）联谊会现场拍摄、后期剪辑制作
5：后勤组（4--6） 谭祺、徐鹏
（1）各班所出资金和外联赞助资金的保管
（2）购买或制作联谊会所需物资
（3）联谊会现场布置
（4）现场节目如有需要，负责摆放和撤离道具
（5）当晚的发放小礼品，记录获奖名单
6：宣传组（2—3） 许鹏飞、郑城哲
（1）负责这次联谊会的海报，横幅等宣传工具的制作
（2）设计我们的专业logo贴
（3）简报宣传
7：公关组（2—4） 黄莹 杨琴
（1）制作请柬，邀请中兴会展公司代表、学院领导、老师、赞助商、各专业同学代表、07会计四五班参加联谊会。同时确定嘉宾发言稿。
（2）租借场地、投影等相关物品
8：背景ppt制作 敖玉雪、冯欢
（1）制作展示08会展前一年成果的ppt（对08会展一年图片的收集，获奖状况的统计，证书奖状拍摄）
（2）对节目、互动游戏背景ppt、音乐的汇总
9：现场协调机动组（6—8）：彭玉欢、黄莹、郑城哲、吴璞杰
（1）负责联谊会现场的接待、秩序
（2）处理现场突发事件，如灯光、音效
（3）人员的调动与安排
八、 经费预算：
用 途 数量 金额（单位：元）
租用服装道具 200
化妆 （赞助）
购买请柬 50—70 20
印制标志 120
舞台背景布置 120
活动计划 篇10
本学期将借鉴并围绕《幼儿园探究式科学教育活动指导》内容“好玩的水”全面，系统地展开幼儿园“做中学”科学教育实验研究。计划如下：
三月份
1、参加区属幼儿园“做中学”培训，认真学习探讨“做中学”科学教育思想。
2、园内自学《幼儿园探究式科学教育活动指导》进一步领会“做中学”教学实质。
四月份
准备：
1、结合班级幼儿日常生活中的应有的经验和兴趣做好准备。
2、建立科学活动区（各种幼儿喜欢的玩水容器、口袋瓶、漏斗）。
3、环境准备：家长和幼儿一起收集有关水的图片，展示在墙饰板上。
水的属性：活动一“玩水总动员”
起始问题：水是什么样的？
孩子的活动：用各种容器进行玩水游戏。
科学经验：建立关于水的感觉经验。
科学方法：感官探索。
五月份
水的属性：活动二“口袋里装的是什么”
起始问题：摸一摸，摇一摇，猜猜口袋里装的是什么？
孩子的活动：用手摸口袋感知液体和固体的.不同，尝试感知水的特征。
科学经验：感知液体和固体的不同。
科学方法：感官发现尝试探索图画简单记录。
六月份
水的属性是：活动三“水在哪里”
起始问题：你们知道哪有水吗？
孩子的活动：家长协助到有水的地方采集水(实物或图片)。
科学经验：观察日常生活中的水，知道水在自然生活中的水，知道水在自然生活中随处可见。
科学方法：感官探索，简单画图记录。
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