小学开展城乡环境综合治理“进学校”活动总结

时间:2023-11-20 08:42:47 活动总结 我要投稿
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小学开展城乡环境综合治理“进学校”活动总结

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,不妨让我们认真地完成总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是小编整理的小学开展城乡环境综合治理“进学校”活动总结,欢迎大家分享。

小学开展城乡环境综合治理“进学校”活动总结

  一、积极开展工作,坚持做到常抓不懈

  学校是传播文明的场所,是社会的示范窗口。孩子是明天的太阳,校园是太阳升起的地方,优雅、整洁的校园及周边环境给孩子的影响是直接的、生动的、持久的,对孩子有着潜移默化的作用。我校全面开展了校园及周边环境专项检查、整治,坚持“安全第一,预防为主”,认真执行加强校园周边环境整治的要求,切实抓好各项制度和创安工作的落实,狠抓领导责任制和目标管理责任制,始终把安全工作摆在首要位置,围绕“责任、规范、教育、排查、平安”这些关键词,做到警钟长鸣,常抓不懈,严密防范,强化措施,狠抓落实,有效地消除安全隐患,杜绝安全责任事故的发生,有效维护了师生安全和教育教学活动秩序,促进了学校的发展、教师的提高和学生的进步。现将主要工作总结如下:

  二、健全组织机构,领导严格管理有方

  学校领导高度重视,把全面整治校园环境列入了学校工作的重要议事日程,召开专门会议,认真研究和制定集中整治实施方案,建立了以校长、党支部、工会、教导处、总务处、少先队大队部、团支部、教研组为一体的组织机构,成立了以校长铎培为组长,党支部书记兼副校长蒋太平,副校长兼点校负责人郑兴、李大川为副组长,中层干部钱继光、胡小蓉、邓显智、马万金、黄孝荣、摆军、部门负责人石永凤、陈国跃、张培、大队辅导员张华、王艳、团支部书记江秀坤、各班班主任为成员的城乡环境综合治理工作领导小组,领导小组下设办公室,由蒋太平兼任办公室主任,马万金兼任办公室副主任,负责日常工作。做到责任到人、职责明确、严格要求、严格管理,使工作有布置、有落实、有检查、有成效。发放了关于整治中小学校周边环境的通告,知识手册等。领导小组成员加强对整治工作的督促检查,有力地促进了整治工作的顺利开展,不定期的对校园周边及校内进行检查暗访,巩固了集中整治的成果。

  三、加强舆论宣传,开展集中整治行动

  1、以校园红领巾“广播站”和墙报、板报、小报、校园网络、班队会、学校集会等为窗口,宣传环境治理的重要性,养成优良教风、班风、学风、校风,坚持每周一总结,发扬校风建设中新取得的成绩,并不断赋予、充实新的内容,宣传工作深入人心。

  2、坚持“以人为本,活动育人,寓教于乐”原则,以团队活动为主线,贯彻落实校园周边环境治理工作。本学期组织了“告别陋习,树新风”、“我和雷锋叔叔有个约会”、“祖国发展我成长”的主题队会和“爱我校园”、“德孝伴我成长,争做四好少年”等主题班会,以及“小手拉大手,文明一起走”、“给家长的一封信”、 “文明礼貌用语”、庆祝“三八节”、“五一节”、“六一节”等活动,让学生在活动中认识、理解、参与到校园周边环境综合治理中来,从自我做起,从身边的一点一滴做起,自觉守纪,文明说话,礼貌待人,不乱扔乱丢,不乱刻乱画,不乱攀折花草树木,增强了学生对校园环境绿化的保护,增强学生的自我防范能力,使校园环境整洁优雅,树木葱茏,有效的保护了师生的人身安全,为教书育人提供了好的治安环境。

  3、家庭是一座天然学校,父母是孩子首任教师,孩子的身心能否健康成长离不开家长和学校的教育,为和家长密切配合,共同教育好孩子,形成教育合力,本学期我校组织了两次学生家长会,告诉家长学校的作息时间、规章制度、教育孩子的要求、安全等工作,并向家长宣传学习了《未成年人保护法》和《小学生意外伤害事故处理办法》等,让家长了解孩子,提高家长进行家庭教育的科学性、自觉性,促进家庭与学校的主动配合。

  4、围绕中心,综合治理

  (1)整治了学校周边治安秩序及文化环境。

  (2)整治了学校周边的交通秩序。

  (3)加强了学校的住校生安全管理。

  (4)保障了学校的饮食、饮用水卫生安全。

  (5)全面排查和深入整改了学校及周边建筑设施安全隐患。

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