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小学师德教育周活动总结
总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，不如静下心来好好写写总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编为大家整理的小学师德教育周活动总结，欢迎阅读与收藏。
为进一步贯彻落实邯郸市教育局《关于开展师德教育周活动的通知》，提升全校教师整体师德水平和专业素养，根据文件精神，围绕主题，在我校全面开展了师德教育周活动。现总结如下：
一、开展“红线”警示教育活动。
我校建立了师德教育橱窗专栏，并且按照相关政策规定，引导教师认真学习，树立“红线”意识，提高教师育人水平。通过学习，老师们进一步认识到师德教育的重要性，更加严格地要求自己。
二、举办师德教育专题讲座。
20xx年9月13日，我校古清芬老师以宣讲身边人、平凡事、教师职业道德等为主题，开展了一次师德教育专题大讲座。在讲座中，她讲述了自己和身边师德楷模的先进事迹，有很强的感召力。老师们听后感觉受益匪浅，并纷纷表示要向师德楷模学习。
三、召开征求意见座谈会。
主动邀请学生代表、家长代表等对学校发展、学生教育、提高教育质量等提出工作意见或建议。有些家长和学生代表侃侃而谈，对学校教育工作提出建设性、可行性建议。他们提出可以通过广播，宣传栏、微信等方式加强家校联系，构建学校、家庭、社会“三位一体”合力育人工作机制。
四、举办“我与家长共成长”主题班会。
20xx年9月10日下午，我校举办了以班为单位，学生家长、任课教师参加的主题教育班会。会上，师生和家长一起学习了《中小学生守则》等有关学校规定活动。通过学习，学生和家长了解学校各项办学规范要求，以及应该怎样去做，为开展家校共建活动打好基础。
五、开展学生和家长评议教师活动。
20xx年9月11日上午，我校组织学生和家长对任课教师进行了一次民主评议，重点围绕师德教育。家长们各抒己见，发挥了良好的监督作用，对教师的言行给予高度评价，树立了良好教师形象。
六、组织教师承诺宣誓活动。
挂宣誓活动条幅，组织教师观看视频，签订承诺责任书。让老师加强自律。
七、领导重视，组织到位。
学校成立了师德教育周领导小组，校长负责，全体教师共同参与，齐抓共管。及时安排部署，按计划有步骤地分步实施，保证了师德设教育周活动的顺利开展。
通过活动，全校教师的工作作风、精神风貌和学生的学习状态发生了显著变化。一是纪律作风发生变化。教师能提早到校，提前跟班辅导，工作责任心极大增强。二是教风有明显变化。通过教案作业的检查可以看出，教师均能做到超前备课，认真施教，对学生的作业批改细致认真，符号规范、批阅及时。班主任和科任老师们都任劳任怨、尽职尽责，严抓细管，手把手辅导学生，班级管理井井有条。三是学风有显著变化。学生早晨到校后就认真读书，下午到校后就开始自习，学习自觉性明显增强。
总之，学校的教风、学风、校风有了很大的转变，促进了各项工作的顺利开展，为全面完成本学期教育教学任务，全面提高我校教育质量奠定了良好的基础。
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