做文明学生演讲稿

时间:2023-08-29 11:47:11 讲话致辞 我要投稿

做文明学生演讲稿15篇【实用】

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在现在的社会生活中,我们都可能会用到演讲稿,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编收集整理的做文明学生演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

做文明学生演讲稿15篇【实用】

做文明学生演讲稿1

假如你失去了今日,你不算失败,由于明天会再来。假如你失去了金钱,你不算失败,由于人生的价值不在钱袋。假如你失去了文明,那你就是彻彻底底的失败,由于你已经失去了做人的真谛。

  说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻挡她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很洪亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的表达么?

  说到文明礼仪,我想起在自己身上的事儿。还有在学习上,我有马虎的坏毛病,它使我深受其害。由于马虎,使我在考试中连连丢分,甚至导致100分与我失之交臂;由于马虎,常常丢三落四,曾因忘带钥匙在“三九”寒冷有家不能回而饱尝苦头、因忘戴红领巾被值勤的同学拦在校门外而窘迫不已、因忘带作业受到教师的责怪而惭愧万分;由于马虎,考卷上不留姓名,被同学们引为笑谈我痛恨并下决心改掉它,可它就像个影子般地伴随着我,让我苦恼不已。

  在学习上还有得过且过,不求甚解的毛病。读书走马观花,又没有“过目不忘”的本事,结果只能是“狗熊掰棒子”,事倍功半。学习缺乏足够的急躁,急噪、不爱动脑,遇到难题饶着走。缺少持之以恒的精神,虎头蛇尾等等。

  在生活中,也有许多不良习惯。最伤脑筋的是生活无序,缺乏条理性,东西乱摆乱放;做事情随便性太强,有始无终;时间观念差,拖拖拉拉,效率不高;也没有养成自己的事情自己做的好习惯,过多地依靠别人我们的生活环境越来越糟糕。因此为了为了我们自身的安康,让我们向陋俗告辞吧.而陋俗的敌人就是文明所以我们要支持文明。公共文明是社会意识的一种表达,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下,假如有人不注意自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必需先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的`思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达肯定水平,就有了明辨是非的力量;有了辨别是非善恶的力量,就要端正自身的心态,不违反自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推动社会公共文明的根底。

  然而我们从小承受文明礼仪的教育,许多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是观察校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!莫非我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的办法,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”

  我们承受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有承受社会教育有什么区分!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告辞陋俗走向文明,让我们一起行动吧。

做文明学生演讲稿2

亲爱的教师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  有一种美是惊人的,令人回味的,令人憧憬的。是一种吸引眼球的美,令人眼花缭乱;有一种美,流淌在浮云之上,深埋在石磊之下。是一种可以吸引灵魂的美,而且是隐蔽的!这就是文明。文明这个词并不生疏。它是社会进步的标志。人们追求这两个字已经几千年了!

  我们的祖国是一个有着五千年绚烂文明的古国,文明的风气源远流长。我们的祖先从“见不得邪,不听非礼,不看非礼,不动,不动”开头就走上了追求文明的道路。文明是敬重别人,也是敬重自己。文明是一个联合国爱护区

  文明必需从自身动身,从侧面动身。鲁迅先生曾经说过:“中国要在世界上行动,其第一是立人,然后人就什么都做了。”古人也说:“在微小处观看人。”走在路上,看到同学轻声打招呼,我看到了文明;当我踏入校园,看到同学和教师打招呼,我看到了文明。我们每个人都不能选择外表的美丑,但我们可以选择文明!

  人类的`文明不是天生的,而是后天不断完善的。完善他的文明一点都不难。

  伸出手,捡起一片雪花,我们就接到了整个冬天;弯下腰,捡起一张纸屑,我们就捡起了文明。在日常生活中,有些同学往往不留意,“开窗——泼水——关窗”一气呵成,潇洒自如,却不知他们的潇洒致使楼下无辜同学“旧貌换了新颜”。还有的同学进出教室门,“潇洒一挥手”,挥走了自己的障碍,却挥来了全班同学的无奈。我们何妨不多走一点儿路,将水泼到水池中呢?何妨不轻轻地开关门,尽量削减不必要的嗓音呢?。居高,但请不要“淋”下,顺手,但肯定不要随便。

  文明就是这样,与我同在,与你同行,每时每刻都在我们身边,一举一动都表达着文明!同学!对我们来说,文明就是白天里的顺手关灯;文明就是轻轻弯腰捡起地上的纸屑;文明就是上下楼梯时的靠右行走;文明就是餐厅买饭时的自觉排队……。文明就这么简洁!在文明面前,请举起我们的双手,让我们一起大声喊:yes!

做文明学生演讲稿3

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自xx年级xx班,我叫xx。今天我演讲的题目是《争做文明小学生》.

  作为新时代的少先队员,我们更应当注重自己在日常的学习和生活中,从自己言谈举止的每一个细节入手,自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。当温暖的春风吹拂着我们美丽的校园,鲜艳的红领巾在胸前飘舞。我们是骄傲的红领巾。

  当你踏着干净的地面走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦扫地的同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。

  我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的`!

  在这么美丽的校园里,当你看见春风中到处飞舞的废纸,洁白的墙壁上那一串串的脚印,操场上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖纸,你能不伸出双手吗?我想每一位同学都是喜欢我们的校园的,所以,我们每一位红领巾都应该伸出双手。

  同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!

  文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,我们校园会更加的美丽,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!我相信只要我们努力,我们会成为文明守纪的好孩子,勤奋学习的好学生。一专多能的现代少年。

  谢谢大家!

做文明学生演讲稿4

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  非常高兴我们又相聚在这美好的早晨!首先我要同大家分享在上个周末我看到的一个真实的故事:一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。妈妈马上停下车,轻声对女儿说:来,咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的'碎饼干。就是这普通的一幕,不由让人想起一句话:“素质,是一种习惯。”仔细想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素质如何,在这一细节中已经有了答案。所以,今天我要对大家说:文明礼仪,一定要从我们自己做起。

  礼仪是一种修养、是一种气质、是一种文明,是人际交往的通行证,学生养成良好的文明礼仪习惯将受益终身。

  同学们,在学校,你们应该是一个好学生。与老师、同学之间讲尊重、有诚信;上课守纪律,就餐有秩序,集会、活动讲规则;言语礼貌文明、举止大方得体、服装整洁庄重。

  在家庭,你们应该是一个好孩子。爱劳动,让父母顺心;懂节俭,让父母舒心;求上进,让父母放心;有孝心,让父母开心。

  在社会,你们应该是一个好公民。公共场所讲公德、重形象;人际交往宽容大度,以礼相待;邻里社区讲卫生、守秩序、有爱心。

  本学期开学以来,我们感受到了校园的优美、整洁,每处细节都焕发着文明的光辉。同学们文明的行为习惯、整洁健康的仪容仪表,营造出了良好、有序、和谐的学习环境。当然我们也不能因此漠视和纵容身边发生和存在着的一些不文明行为,如随地吐痰,乱扔垃圾;在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗;有的同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物;有的同学戴首饰、染头发、男同学留长发;上课不遵守课堂纪律,有的还在课堂里吃零食……这些不良习气损坏了学校的形象,也自己降低了自己的素质,与文明渐行渐远!

  同学们,让我们从小事做起,从自己做起,只要我们行动起来,讲文明懂礼貌,我们就会拥有一个和谐美丽的校园。同学们,你们既是校园文明的创造者,更是校园文明的受益者。校园文明建设是一个工程,一项事业;同时也是一种文化,一种精神。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个同学的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐!让我们携起手,为建设文明和谐的校园而努力,让文明礼仪永远伴我行!

做文明学生演讲稿5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《文明礼貌,从我做起》。

  刚升入一年级,老师就教导我们做行为美、语言美、环境美、心灵美、情智美的好同学,半年前,我们还是一群不懂事的`小孩子,现在,我们已经变成了懂文明、讲礼貌的少先队员,感谢老师对我们的教育,也感谢大哥哥大姐姐对我们的帮助。

  在这优美的校园里学习,我们感到非常幸福、快乐。可是还有一些不文明的行为,有的同学课堂上不遵守纪律,课间活动追逐、打闹,躺在地上、跪在地上;有的同学乱扔纸屑;还有的在雪白的墙上,印上一个个不光彩的手印、脚印。这些行为与我们整洁优美的校园环境是多么的不和谐啊!

  今天,在这五星红旗下,我希望大哥哥大姐姐为我们做好榜样,我们也会努力做到:

  1、尊敬师长,孝敬父母,遇到客人,主动问好;

  2、讲究卫生,保护环境,垃圾废物不乱扔,见到纸屑随时捡起;

  3、课间不追逐打闹,不大声喧哗;

  4、校园内外,轻声细语,上下楼梯,靠右行走;

  同学们,我们播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一种品格;让我们从现在做起,从点点滴滴小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生!

  我的演讲结束,谢谢大家!

做文明学生演讲稿6

各位老师各位同学:

  今天我国旗下讲话的题目是:讲文明、守礼仪,做一名礼貌的小学生,讲文明、守礼仪,做一名有礼貌的小学生。

  讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教育。礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统,同时更富有时代的新内涵。讲文明礼仪,传优良美德,建和谐学校,是我们义不容辞的责任。

  有这样一句话:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱;如果你失去了文明与礼仪,那你就是真真正正的失败,因为你已经失去了做人的道德基准。

  讲到文明,有人会问:“文明是什么?”其实文明很简单,它是路上相遇时的一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不小心撞到对方时的一声“对不起”、是看到垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等。文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

  说到礼仪,人们都家喻户晓,中国自古就是一个讲究礼仪的国家,那么,“礼仪”是什么呢?我们在这里可以这样理解:礼,是表示尊重的意思;仪,是人的容貌以及举止。整个来说,“礼仪”就是尊敬他人的一种行为规范,也是尊重自己的'一种意识体现。比如说:我们每天早晨能干干净净上学、见到同学和老师能热情地打个招呼、每天早晨排队出操能够做到安静、迅速和整齐,每天能听从桌长的安排有秩序在食堂用餐不大声讲话、上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行,在课间休息时不和同学追逐打闹等等,这些都是我们小学生的基本礼仪常识。

  如今在我们同学身边不时有一些不文明的现象发生:比如说:一些高年级的学生从楼上往下吐痰,这种举止对不对?食堂用餐时有的同学相互争吵,饭菜随意浪费,这种现象有没有?排队出操时有的同学拖拖拉拉追逐打闹,这种行为好不好?走路时勾肩搭背你争我抢不守秩序,这种习惯对不对?这些都是反映了我们个人文明礼仪素质的一些不良行为和习惯,虽然都是一些小的细节,但是,我们要认真反思自己,及时加以改正!

  文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的基础。学做文明人,学做社会人,文明校园,礼让他人,让我们从身边的小事做起,让文明礼仪之花在校园,在社会处处盛开。

  我的国旗下讲话到此结束,谢谢同学们!

做文明学生演讲稿7

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  非常高兴我们又相聚在这美好的早晨,我是171班张新雨,今天我国旗下演讲的题目是“倡导文明礼仪,营造和谐校园”。

  文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

  文明是由细节构成的',反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。课堂上,不尊重老师的劳动成果,随意吃东西,喝水,看课外书。更有甚者,因为不守纪律受到老师的批评后,不但不理解老师的好意,反而顶撞老师,说一些不文明的语言。课下,我们在上下楼梯时应该右侧通行,不该推搡、拥挤,以免发生意外,可有的同学偏偏喜欢拉横排,只顾自己,不管别人的感受。也有同学为了早一点到餐厅吃饭而不顾他人的安全,横冲直撞,倒霉的是被撞到的老师和同学,不但听不到“对不起”,还要捂着撞疼的地方摇头叹息。

  升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

  同学们,我们既是校园文明的创造者,更是校园文化的受益者。校园文明建设是一个工程,一项事业;同时也是一种文化,一种精神。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个学子的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐!“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”,在这里我向全校师生发出倡议:从我做起,从现在做起,让我们学习文明礼仪,实践文明礼仪,倡导文明礼仪。相信通过师生的共同努力,我们一定能营造更加和谐文明丰翼中学,一定能沐浴文明礼仪所带来的温暖。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

做文明学生演讲稿8

  尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  人生因什么而精彩?估计十个人会有十个答案,我说---人生因文明而精彩。校园因什么而文明?因你、我,因大家的文明而文明。大家都能感受到,自从由我们的校级系级两级的值周班承担卫生打扫以来,我们的校园环境更加的干净了,这得益于全体同学们的辛勤劳动。老师们走在校园里,碰到我们的学生,会听到同学们响亮的一声“老师好”,而这个学生他不一定教到甚至不认识,老师们心理无比的高兴和满足。有同学生病,其他同学会伸出援手,扶她去校医室;我们的班主任群里还经常会看到失物招领,某某同学捡到人民币若干,请失主认领等等。这些象征文明的举动,我相信同学们不是刻意为之,而是应该已经成了一种习惯。据说好习惯21天养成,你只要经常提醒自己做一个文明人,21天以后你想不文明都难。

  但是在我们身边,在小部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、还有不少地方会看到醒目的食品包装袋,尤其是夏天到了,冰棍袋特别多,不光在超市到教室寝室的毕竟之路,有些同学偏偏把这些纸扔到走廊旁的绿化带里,以为看不见的大有掩耳盗铃之势。你难道不知道这样很难扫吗?这些同学可能认为:反正有值日的同学做清洁工作打扫,扔了又何妨?你难道忘了你也要轮到吗?假如大家都自觉的不乱认垃圾,那岂不是大家都轻松吗?;再例如有部分同学张口脏话闭口粗话,我都不好意思举例,可是我们的同学说起来顺溜得比现在的小学生说慈溪话还顺溜。还有一个更不文明甚至恶劣的`举动,就是随意踢开空教室门,大摇大摆进去吃外卖,损坏桌椅,这些行为都跟文明两字相违背的。

  同学们,文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。要养成良好的文明习惯,那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。让我们响亮地喊出口号:“做文明学生,创和谐校园”!

  本想在升旗仪式上颁发微信票选的最有人气班级和最佳指挥奖(因时间设置出错,奖项翻倍),奈何天公不作美,无法现场让全校师生欣赏你们的风采,现请下列获奖班级到学生处1领取奖品。

  下学期,将邀请最佳指挥获奖者指挥全校升旗仪式的合唱。

做文明学生演讲稿9

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我演讲的题目是:《做一个讲文明懂礼仪的小学生》。

  文明美德是我们中华民族的传统。两千年前,至圣先师孔子就将“仁”与“礼”作为我们中华文化的两大基石。“仁”代表着内在的美德,而“礼”,则讲的是外在的举止文明。美德与文明是相互依存的,文明是美德的形式,美德是文明的内容,有了内在的美德,文明的行为才真正熠熠生辉。

  在今天,文明与美德已经不仅仅是对君子的期许,而是社会对每个公民的基本要求。在激烈的社会竞争中,唯有自内而外的良好修养,才能赢得社会的'认可和他人的尊重。

  作为一名新世纪的小学生,作为祖国的花朵、世界的未来,我们如何才能做一名文明的小学生呢?

  遇到师长、来宾,主动问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;爱护公物,不乱写乱划;在与同学的交往中,能和睦相处,友好合作。做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情,一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离,一声“对不起”、“没关系”化解冲突,还要让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。

  在家里,孝敬、体贴父母,尊敬长辈。面对父母长辈的批评,能认真听取,不发脾气,不顶撞。家里来了客人,热情、大方、有礼貌地招待。在外面,遵守交通法规,不乱扔果皮纸屑,保护环境卫生。尊老爱幼,帮助别人,时时处处为别人着想,做到“与人为善,心中有他人”。

  少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。作为今天的中国少年,我们要续写先哲的诗篇:少年有德则中国有德,少年文明则中国文明,建设文明和谐的现代化国家,是我们不可推卸的责任。让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们拥抱文明,用文明为祖国添彩!

  谢谢老师、同学们!

做文明学生演讲稿10

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是xx班的xxx,今天我演讲的题目是《校园礼仪》。

  当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们,你们是否感到春天到了。春天是美好的,我们在这美好春天的校园里该做些什么呢?

  当你踏着轻快的步伐走进学校的时候,你是否会想起那些经常拿着扫帚,埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步的时候,你是否感到那些拖拉机的老爷爷、老奶奶的艰辛?我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的! 在这么美丽的校园里,同学们,你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢?你怎么可以背着师长私自出校门、出家门,全然不顾他们的感受呢?难道你没有觉察到师长眼神中那一丝担心、那一缕疲惫?同学们,美丽的校园不仅仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止呀!

  同学们,我们小学生要着装得体,符合小学生的身份,体现新世纪学生蓬勃向上的风采。升旗仪式最为庄严。这凝聚了文明与热血的'国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下我们要严肃认真、精神饱满,才不负于“礼仪之邦”这个美誉。上课认真听讲,下课不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头等等。只有这样我们才能挑起传统礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

  文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,会使我们大家庭像春天一样充满活力、充满希望!

  我的演讲完毕。

  谢谢大家。

做文明学生演讲稿11

老师们、同学们:

  大家早上好!今天我在国旗下讲话的主题是:《文明礼仪,从我做起》。

  文明是一个人品德的外在表现。它可以表现出一个人的知识修养,它可以增进人与人之间的友谊。

  那么,我们小学生怎样才能做到文明礼貌呢?其实,文明并不是一定要有轰轰烈烈的举动。文明是从点点滴滴小举动中呈现出来的。

  早上起来,你穿上整洁的服装,是文明;与家长说再见是文明;见到老师,大方打招呼,是文明;看到地上有张废纸,你弯腰捡起是文明。小同学摔倒了,你伸手去扶;你不小心碰到别人时,真心地说“对不起”;别人关心了你之后,你真诚地说“感谢”,这些都是文明。升旗仪式上,你站直身体、庄严地敬礼也是文明。因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

  文明的'表现还有许许多多:在课堂上表现为:坐姿端正、认真听讲、举手发言;在课间表现为:不随地吐痰、不乱扔纸屑、不随意翻动同学物品,不打架闹事,上下楼梯靠右行;不践踏绿草,不采摘鲜花、不留下杂物。听从老师管理、接受批判劝阻是文明。同学相处也离不开礼仪,假如有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养协作精神,这样才能使班级更团结、友谊更深厚。

  下周一学校要举办xxxx奖学金颁奖典礼,当你接过奖状和奖金,向老师、向学校、向企业说声感谢也是文明。在得到奖励后,懂得感恩,更积极地参加班级、学校组织的各项活动,为班级、为学校争光,则是更高层次的文明。

  同学们,让我们全校上下,行动起来,讲文明懂礼貌,从我做起,从小事做起,养成良好的文明习惯,争做文明的学生!

  我国旗下讲话到此结束,感谢大家。

做文明学生演讲稿12

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  在社会快速发展的今天,是什么让平凡的生活变的不平凡,是什么让普通的人变得不普通,又是什么让人养成良好的习惯呢?是文明!在这美丽的世界里,文明之花到处开放,那么,我们应该怎样做才能做一个文明学生呢?

  在我们的日常生活中,不文明的现象比比皆是:在公交车上看到站立的老人,抱着婴儿的孕妇,不让座,置之不理;在校园内为了一点鸡毛蒜皮的小事就说脏话,骂x;上班工作为了赶时间,走快捷路径,践踏草坪,横穿马路;为了贪图方便,随手随地乱扔垃圾、吐痰;为了赚钱做生意,随处张贴小广告,乱涂乱画,影响市容……这类事情太多太多了,可能有些人会说:“区区小事,何足挂齿!不就是随手扔扔垃圾,说说脏话吗?干这种事的人多了去了!”可是,你知道吗?“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”文明习惯是一点一点养成的,恶习也是一点一点养成的,如果不从生活中的点滴小事做起,不从自己做起,怎么能养成良好的文明习惯呢?再加上社会是大家的`,文明社会是要大家一起努力才能创造出来的,而不是靠你一个人的力量,如果大家都我行我素,不管不问,那还创造什么文明社会啊? 所以,想要做一个文明的好学生,在学校就要团结友爱,互相帮助,勤俭节约;在家里就要孝敬父母,尊老爱幼,热爱劳动;在社会上,就要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法,助人为乐。只有这样,让自己在生活中锻炼自己,磨练自己,才能成为一名文明学生啊! 文明让我们懂得做人的道理,文明让我们了解说脏话的危害,文明让我们认识到自己行为的肮脏,文明让我们改掉自己的恶习……文明像一个纯洁的天使,飞到哪里,就把快乐、幸福、整洁带到哪里。

  同学们,让我们携起手来,从生活中一点一滴的小事做起,从我做起,从现在做起,告别不良习惯,改掉恶习,争做“文明学生”吧! 谢谢大家!

做文明学生演讲稿13

  尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!

  今天我们演讲的题目是:《讲普通话,做文明学生》。

  众所周知,汉语言是全世界占四分之一人口使用的语言,普通话作为汉民族的共同语,也必将成为现代汉语的代表。同学们,从今天开始到9月17日是第20届全国推广普通话宣传周,本届主题为:大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化。

  中华民族的传统文化博大精深、源远流长;中华民族的语言更是蕴含丰富、精彩绝伦!语言是文化的重要载体,汉语丰富多彩的表达方式和深刻内涵为我们了解中国文化提供了一把钥匙。

  5000年的文明、960万平方公里的疆土,56个民族在这里繁衍生息,孕育了我国丰富多彩的方言,不同地区的方言从发音到语法、从用词到组句,都或多或少有些差距,这些都是我们传统文化的瑰宝。

  在这个交通发达、沟通便捷的时代,如果不同地区、不同民族的同胞交流,都用自己的方言,那一定会遇到许多交流障碍。这就需要我们讲一种在我国普遍使用的共同语言,那就是“普通话”!

  普通话之所谓“普通”话,在于它的单纯。没有古言官话的生硬死板,只为人们便捷的交流服务,没有凌驾于其他语言之上的傲慢,只为文化的统一尽力。就像至柔的水,温和地滋润一切土壤,平等而亲切。

  结构简单,界限分明的音节,声母在前,韵母在后,再带一个贯穿整个音节的'声调,谁能否认普通话的语音无与伦比的美丽呢?恰到好处的强节律感,抑扬顿挫的优美声调,谁又能说一口标准的普通话不是一首动听的音乐呢?

  语言是一个民族的声音,从大处讲推广普通话,说好普通话是我们祖国屹立于世界民族之林的需要,是祖国向全世界展示自己独特魅力的需要;从小处看,它是不同地域不同文化背景中的人与人之间沟通交流的需要。

  对于我们在校师生而言,推广普通话更是我们不容推卸的责任。在校园内普及、使用普通话,既可以提高交流效果,规范我们的言行,又可以提高我们文明意识,美化校园育人环境。

  小学是人生的小舞台,让我们的普通话在这个小舞台中成为我们将来发展的基础;社会是人生的大舞台,让我们的普通话在这个大舞台中成为我们成功的基石。

  为此我们向全校同学发出以下倡议:

  1、坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话,并能达到准确流利。

  2、课后与老师同学交流使用普通话,形成良好的语言交际环境。

  3、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

  4、尽量坚持在社会生活中使用普通话,为推广普通话出一份力。

  让我们从课堂开始,从校园中开始,让普通话成为我们校园里和生活中最美的语言!让我们共同为传承弘扬中华优秀传统文化,构建和谐语言生活、建设美丽、文明的泉城而努力!

  我们的演讲到此结束,谢谢大家!

做文明学生演讲稿14

尊敬的老师,同学们:

  你们好!

  什么是文明?文明就是一种行为,一种修养,一种道德,一种性格,一种理念;文明是提高自身水平的一种方式,增强国民素质的一种方法,繁荣国家经济的一种新的展望!文明就是做人的规则。

  当我们上车时把座位让给老人;当我们向遇到困难的人伸出双手;当我们把操场上的纸屑捡起来扔到垃圾桶里;当我们主动和长辈打招呼问好;当我们主动帮助需要帮助的人;当我们自觉地遵守学校的各项规章制度;当我们尊老爱幼,孝敬父母;当我们听老师的话,完成老师布置的作业和任务;当我们团结同学,热爱班级,好好学习天天向上;当我们不说脏话,使用文明用语。亲爱的同学们,我们就是一个文明的小学生。

  文明是出自内心的`,文明是后天造就的美德,文明是装饰人类的天资,文明是智慧和教养的体现,文明是温暖和力量。亲爱的同学们,让我们一起努力,做文明之事,讲文明之语,用文明之举为我们的人生奠定一个良好的基础,在未来的人生中,做我们祖国的栋梁之才

  做文明小学生!同学们,加油。

  谢谢。

做文明学生演讲稿15

亲爱的教师、同学们:

  你们好!

  让座是一种美德。公交车上,让座是一件很一般的事情。只要看到老弱病残乘客,人们就会不由自主地起身让座。有时听到免费卡的声音都会觉得凳子像长了刺似的坐卧担心。而我这次的让座经受,可谓是一波三折,折腾了好几次。过程究竟是怎样的,还是听我渐渐道来吧。

  暑假的一天,我和妈妈一起去姥姥家。很幸运,车上人不多。我挑了一个最靠前的座位,一屁股坐了下去。眼睛紧盯着窗外的风光,什么高楼大厦、绿树红花……一个也不放过。公交车向南行驶几站之后,车上的乘客慢慢多了起来,人挤人,人挨人,整个车厢像一个装满沙丁鱼的罐头。可我正沉醉于窗外的风光,对车内的事情全然不知,更别说那细声细气的“免费卡”了。不知行驶了多远,突然听到一个苍老的声音:“小朋友你要坐到哪一站啊?”咦?问我这个干吗呀?可能只是个一般乘客想打听一下而已。于是,我头也没回,心不在焉地说:“六里山南路。”话音刚落,那个声音又响起来:“唉!什么时候才能有位坐啊。”我奇怪地回头一看,竟是一位白发苍苍的老爷爷,手里还拄着柺杖,身子随着汽车的颠簸摇摇摆晃。看到这,我的.脸马上又红又热,像一个火红的大辣椒。感觉似乎车上全部人的目光都在盯着我看,我真恨不得找个地缝钻进去。我连忙站起身,对爷爷说:“爷爷,您快请坐吧,刚刚我没看到您。”爷爷赶忙推辞:“不用了小朋友,我还有几站就下车了。你还远着那,还是你坐吧。”……最终最终让座胜利。不过我很幸运,没过多久我的身边又有了空位。可屁股还没坐热,一位老奶奶又上车了,这次我可第一时间就让坐胜利了。后来竟然又发生了同样的事,一趟车我竟然让了三次座。最终到站了。妈妈夸奖我是个敬重老人,懂礼貌的好孩子。

  公交车上还有很多不文明的现象:上车不排队,抢座,对老年人视而不见……现在我们的物质生活提高了,精神文明也要跟上啊。让坐事情虽小,但却能反映一个人的文明程度,道德修养。盼望大家从让座这件小事做起。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”让我们的车厢更加温馨,让我们的社会更加和谐。

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