教师检讨书

时间:2023-04-08 09:05:10 检讨书 我要投稿

教师检讨书【荐】

  在学习、工作或生活中出现了失误后,为此要写检讨书来自我反省,写检讨书的时候一定要有承认错误的意识。检讨书的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的教师检讨书,希望能够帮助到大家。

教师检讨书【荐】

教师检讨书1

  敬爱的领导:

  您好!关于我本次未申请而旷工事件,在此我表示深深的愧歉之意,主要还是因为我的愧疚和歉意,通过这次深刻的教训和反省,让我明白了:错误必须勇于担当,才能防患于未然。

  作为一名教师,这也是我踏入社会的第一站,更是我从高校毕业后进入社会的价值体现地,而我不但没有好好珍惜这千载难逢的机遇而奋勇向前,却是因为家里人人之间的'琐事和矛盾而选择旷工这一蠢事,并且还没在第一时间通过任一方式申请补假,贸然的不来上班,这是严重地违反劳动组织纪律,严重的犯错误。

  此时此刻,我的脑海里充斥着愧疚,悔不当初的一念成魔,家里的纷纷扰扰不应该成为我犯错的致命原因,我彻彻底底醒悟,并深刻的认识到我的错误,这样的行为是对领导的不敬爱,是对劳动组织的无视,是对自己工作岗位的不负责,更是对自己、前途和人生理想的不负责。 对于此次的旷工,我身为一名职工在没有事先请示就旷工确实是一项重大过错,今后我承诺不再犯此类错误,即使有天大的原因也应该提前跟领导请示。愿科室其他人员为戒,努力做好本职工作,遵守劳动纪律:无规矩不成方圆!

  至上这份深刻的检查,希望争得您的谅解!

  此致

敬礼

  检讨人:

  x年x月x日

教师检讨书2

尊敬的xx领导:

  您好!

  我是一名数学老师,教书这么多年,但每到期中考期末考都是发现自己的教育那么苍白无力,学生考不出好成绩,很难考到满分,很多学生连及格都成了心中永远的痛,这是为什么,经过我对自己教学的分析,共总结出如下原因:

  1、上课讲的太多,自认为自己讲得很到位,很出彩,很清晰,学生却听得一头雾水,学生对数学的兴趣感不强,数学的思维未能很好的培养。我认为是时候要改变自己的风格,学习一些更好的培训模式,或是一些合作课堂、分层教学与大量训练等等模式,创造出我自己的教学风格,大面积、高效地实现教学质量的提高,减轻学生的数学学习负担。

  2、练习未进行很好的分层和筛选,学生做得的题目我都未预先做过,而且讲解又不及时不到位,学生做过的题目没有足够的重视,而保证每一题都过关,那么做再多的题目都不能保证学生学得透,做得懂,真正做到一通百通,举一反三

  3、上课对学生批评太多,及时鼓励不够,煽动和幽默欠缺,上课气氛沉闷,学生害怕我,畏惧我,何来好的、活跃的思维,自己应广泛涉猎数学杂志及数学原著,提升自己的`数学素养和活跃自身的数学思维,拓展自身的数学视野,每天写教学反思,写教学实录,写说题解题思路,及自己的教学心得,由小见大,广拓深挖!绝不只做一个只会上上课的教书匠,而要成为一名有自己教育思想、教育风格、教育成果的大教育家、思想家、改革家,继承传统,勇于创新,做集大成者,承先启后的大家。

  4、没有认真的备课,何来精彩的课堂,课堂要么临时抱佛脚,要么不能很好的深入浅出,更不能很好的拓展延伸,教给学生更多的数学素养或数学之外的东西。

  5、从来不倾听学生的心声,而高高在上,除了自己的一厢情愿的灌输,从来不与学生作认真的面对面的关于数学方面的交流。

  通过以上的思考,我会在教学上认真总结修改自己的错误,好好备课,广泛借鉴名师的经典课堂实录,尤其是要多听听学生的意见,将课堂完全的交给他们,我要多余他们进行沟通交流,这样才能更好将我自己所掌握的东西都教授给他们。教学也不是一味的教,还要看学生们有没有学进去。

  我已经明确了自己接下来应该要努力的方向,希望领导们可以时刻关注我的改变。

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

教师检讨书3

  这又让我想起了自己的复习周。

  一个学期长达4个多月,一个复习周长达3周。可那时候的我,就非要把课堂的时间用来睡觉或逃掉去约会,也非要把复习周的前两周用去搞那场冠冕堂皇的“说走就走”的旅行。

  终于,到了考试的`前两天,厚得跟字典一样的英文教材一个字也还没看,于是我急了。

  我开始预习课本,开始熬夜,开始通宵,开始发朋友圈向全世界营造出一种“我在学习,我在看书,我不用睡觉,我很努力”的错觉。直到上考场的前十分钟,我还捧着那本厚厚的书在默读。

  考试的结果,可想而知。成绩出来时,我愤愤不平:“凭什么,我都这么努力了,都熬出黑眼圈了,不公平。”

  仔细想想,我要是这样都能高分,才叫不公平吧。

  真正的努力,不是偶尔几天“自我感动式”的突击熬夜,而是有计划,有效率地在较长一段时间里井井有条地按照自己的安排,完成学习或工作任务,详情可参考高考前的自己。

教师检讨书4

尊敬的领导:

  您好!

  首先诚挚地说声对不起。我作为一名从教多年的初中教师,忽视学校的各项规章制度,辜负了领导和学生对我的信任。

  这次初中一年级的毕业考试,关系到每一名同学对于各自初中三年时光学习成绩的认识,需要认真、严肃对待。

  回顾我的错误经过,原本是出于提高班级学生成绩的考虑,给了学生考试答案。然而,我却没有能够对此引起高度重视,严重地忽略了这次考试的价值与意义,并且在个人思想上产生了松懈、怠慢的情况,导致了我这次错误的发生。

  现如今,我对于这次错误已经有很多醒悟了。我知道自己错了,主要错在以下几点:一,光想着提高自己班级学生成绩,想着自己的工作业绩提升。二,忽略了这次毕业考试的价值与意义,损害了学生的利益。三,没有能够以一颗平和、淡定的心态对待工作、面对人生。

  经过这次错误教训与洗礼,我想自己一定得认真总结错误,深刻认识错误,并且采取切实措施改正错误。为此,我决心痛改前非,在今后工作当中踏踏实实、勤勤恳恳得工作,特别是注意遵守每一项工作规章制度,确保不出现违反工作条例的.情况。

  总的来说,这次错误给的教训是深刻的,经验是宝贵的,我将从这次经历当中吸取道理,在今后的人生当中对此有所警觉,做出正确的选择。

  此致

敬礼!

  xxx

  20xx年x月x日

教师检讨书5

尊敬的公司领导:

  您好,关于我此次无故旷工,我在此对您表示深深地歉意,主要还是我自我感到很愧疚。通过此次深刻教训和检讨,让我深深地意识到了自己错误。

  作为一名企事业单位职工,我工作正是我立足于这个社会本职,这份工作也是我个人社会价值主要体现。而我却因为各种琐碎原因旷工,既没有向领导当面打声招呼请假也没有提交任何请假申请。就这样贸然不来工作,我行为真是严重过失。此时此刻,我深刻认识到我错误,我这样行为是对领导不尊重,和对自己这份岗位工作不负责。

  关于我此次旷工,客观原因是因为鞋子旧了,因为是下雨天鞋子进水,行走起来非常不方便。于是在今天上班路上我先是逛了商场,到了商场鞋店,不料很多商场店铺没有开门。因此我就在商场里等待。时间很快到了8点,到了上班时间。于是我为了买鞋就没有去上班。当购买了鞋子之后,我依然没有回到公司上班,当时我心情是因为雨天鞋子进水而糟糕透了,因此也就没有回到公司上班。

  对于此次无故旷工检讨,我身为职工在没有事先请示就旷工肯定是一项过错,我承担自己责任。今后我承诺再不犯此等错误,即使有客观原因也应该打电话和领导请示。

  至上这份深刻检讨书,希望能够争取您原谅。

教师检讨书6

尊敬的校领导:

  您好!

  我是一年级的英语教师,在我实习的半年中,犯了很多错误,在此进行深刻的自我检讨。

  首先,我不应该总是发脾气,年轻气盛的我,面对着青春叛逆的你们,就如同带火星的小木条深进了氧气瓶中,一点就着。孩子们,很抱歉,原谅我的少不更事,原谅我的年轻没有经验,就像你们一样在课堂上说话一样还不懂得控制着着自己的情绪,因为你们是孩子,所以你们在课堂上说话总是可以被理解的,但是我是教师,乱发脾气却是不应该的。

  其次,我不该每天留那么多的家庭作业

  作为名教师,我不是很称职,我只能用一遍遍让学生的抄写来记住那些看这就头痛的单词,亲爱的学生们,对不起,缺少经验的我实在不知道该怎么让你们掌握这些最基本的知识,只有一遍遍的抄写,似乎才能让他们真正走进你们的心理,我实在是惭愧,教不会学生最简单的学习方法,只能让你们在每天的题海战术中挣扎。

  再有,我不该不顾及你们的感受

  你们正直青春叛逆的年龄,所以你们所做的的`一切都是合情合理的。我青春,我张扬,使我让学校的规矩束缚了你们的个性,对不起,看着你们痛苦的神色,我就怀疑自己是不是错了,有必要这样吗,都是孩子,就算了吧。谁家的孩子不调皮,谁家的孩子不捣乱呢。青春嘛,就是要个性!

  孩子,对不起,我总是太敏感

  现在的你们对异性总有着一份好奇,但是这份正常的不能再正常的现象一旦稍有不慎,就会演变 成所有老师都深恶痛绝的两个子。所以,我赌不起,宁可错杀一千,不可不放过一个,我把你们对异性美好的憧憬扼杀在了学习的摇篮中,我用繁重的学习任务来掐断你对异性的任何幻想,让你流失了青春中相当美好的回忆,孩子,原谅我。

  看了这份检讨不知道你会有什么感觉,我曾经让很多我学生写过检讨,但是这样的检讨估计都是第一次见到吧,真不知道我的学生们看到了会有什么样的表情,但是,在实习结束以前,我绝对不会让他们看到,也许,真的只有他们长大了,才能明白我们心情吧!

 检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

教师检讨书7

尊敬的xx领导:

  您好!对于我此次无故旷工,我在此表示深深地歉意。

  xx月xx日,由于xx,未能向单位提前办理请假手续,期间也没有积极向领导进行联系请示,造成旷工xx天,严重违反了单位规章制度规定,就以上这种行为,我感到很内疚。在这件事之后,我已经充分认识到了错误。

  通过过这几天自我反思,今天我在这里做出深刻检讨,以此来向各位领导同事表示我对违反单位纪律,擅离职守这种错误行为深刻认识和我改正错误决心。今后我将通过以下五个方面加以改正:

  1、上交内容深刻检讨书一份,对自己行为上错误在思想上进行深刻反省,并认清其可能造成后果。

  2、多想想领导同事对自己帮助、教诲,提高自己思想觉悟,知错就改,严格按照单位规章制度去执行,对任何事情都要以高度责任心去对待。

  3、加强与领导同事之间沟通联系,工作期间如外出及时进行请示汇报,今后不再出现类似违反单位纪律情况。

  4、在各项工作中严格要求自己,以实际行动,在工作中用自己努力来弥补个人错误。

  5、树立牢固劳动组织纪律观念,不迟到、不早退、不旷工、严格遵守工作纪律和各种规章制度。 认真克服粗心大意缺点,努力将工作做好。

  通过反思这件事,我也认识到,做事要对自己、对单位负责。同时非常感谢领导对我所犯错误及时批评,我愧对领导关心,希望领导能给我改过机会,我会化悔恨为力量,今后不会再有类似行为发生在我身上,请关心爱护我同事和领导继续监督、帮助我改正缺点,使我工作取得更大进步!为了在思想上真正认识自己错误,我在此进行了十分深刻反思和检讨,希望领导同事批评指正。

教师检讨书8

尊敬的领导:

  您好!

  实在是非常的抱歉,作为一名老师,我却因为这样的事情写下检讨,我自己也是感到非常的惭愧。在这次的考试中,我们班级的xx成绩再次落在了各班的后面,甚至学生们还出现了不在课堂中听课的现象!出现了这样的情况,我必须好好的反省,好好的认清情况,改变这样的情况!

  作为xxx班的老师,我真的感到很惭愧。虽然我一直努力的想要去改变学生,想要努力的改变我们的班级,但是我却用错了办法,让学生们的学习出现了问题!俗话说:“没有教不会的学生,只有不会教的老师!”自己作为一名老师,却将学生们的成绩教成了这样!这造成情况是十分恶劣的,给学校和学生们造成的影响也是非常巨大的!

  虽然,在一开始的时候,我们班上的学生确实都非常的调皮,比较难以管教。但是在渐渐的熟悉了之后,其他老师采取的办法都很好的在课堂上管理好学学生们。我在日常路过教室,总是能看见学生们在老师的管理下认真的看着书本。但是反观我,自己的课堂和其他老师的安静课堂实在是无法相比的.。自己作为老师真的感到非常惭愧和愧疚。过去我曾经希望以自己的热情来感动学生,来影响学生。以为只要努力,不断的展现自己作为老师的坚持,他们就会慢慢的受到影响,渐渐的改变。现在,我依然认为自己没有错。但是!自己实施这个方案的手法,却实在是大错特错了!

  经过反省,我了解的自己这样的教学方式实在是太过理想化。来到这样一个班级,我应该在前期先掌控好班级的学生,而不是一开始就采取这样的影响手段!这样不仅造成自己没能在学生面前树立威严,反而导致自己的教学方式起了反作用!

  这实在是一次重大的失误!而且我居然还没能反应过来,造成了错误不断的堆积,变成了现在这样的结果!真是非常的对不起!

  了解了自己的错误后,我知道吸纳在必须改正!不能让同学们跟着我继续错下去!趁着这次的考试,我要彻底改变自己的形象,改变自己的教学手段!当然,我也知道不能操之过急,我会好好的和其他老师商讨学习,让自己的教学重回正轨,让同学们再次能在这门课上认真起来!

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

教师检讨书9

尊敬的校领导:

  您好!

  我是一名小学教师,经历了那么多的事情,听说了更多的事情,真的有一种自己不配做一名教师的感觉,特检讨如下:

  一、我的教学内容过于狭隘

  尽管要求素质教育,可惜我们也确实不知道素质教育究竟应该从那里抓起。我们只能在学习的方法上进行指导,在教学的方法上进行各种各样的改革,我们只能盯着考试这个目标不放松,因为如果考试成绩不理想,小的损失是奖金和年终考核,但如果影响到学校的声誉,那么你还怎么能在这里呆下去?所以,我为这个而检讨,我们如果不仅仅只是抓考试,不仅仅是只为我们的短浅目光,那么我们的素质教育早就遍地结果了。

  二、我没有心理教师的素养

  尽管我是师范专业出身,也学习过教育心理学,但我在教学的过程中,也确实忽略了学生的心理素质的培养,尽管告诉了他们应该面对困难不放松,尽管也告诉他们要以振兴国家民族为己任,尽管告诉了他们应该同情弱者应该大家团结如家人,但由于没有制定具体的考核章程,学生是否记住我就不清楚了。

  三、我忽视了对学生的团队精神的培养

  在教学的过程中,我只是能根据学生的`个人特点而采取具体的教学任务,要发展学生的个性,要让他们知道好成绩是靠他们的努力分不开的,在这个过程中,我只做到了让学生认识到要不断的自己去努力去拼搏,尽管告诉他们国家和集体利益为重,尽管告诉了他们应该个人利益服从国家和集体利益,却忽略了让他们的团体精神的培养,忘记告诉他们在一个团队中应如何作战,应如何真正的顾全大局,没有告诉他们在团队中是没有平均主义的,因为我这方面的失误,所以导致后来很多的学生在走向社会后,面对团队中的不平均的状况没有一个成熟的心态来对待。我检讨。

  我检讨,我没有做好一个好教师。但在此次之后我将尽力去成为一个全方面真正合格的的教师。

 检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

教师检讨书10

尊敬的社领导及同事朋友:

  今天在这里,我要做一次深刻的检讨:关于8月20日至9月30日这一个月零十天我离开深圳后的所作所为,在此向各位同仁解释并恳请社领导认真处理。

  6月24日,我收到了由“XX世界摄影家眼中的宁夏”组委会寄发的邀请函件,邀请我赴宁夏参加这项大型的拍摄活动,之后我提请金总批准,金总本着支持员工事业向上的态度同意我去宁夏,本来事情至此是圆满和顺利的,但8月10日因为一个电话改变了我的行程计划,错误也就从此开始:那是一个我从未谋面的杭州网友(女,22岁,网名是楼兰淑女)她在此之前也曾经和我通过一回电话,这次我谈到将去宁夏拍摄的事宜,她说为我高兴,我也戏称要绕路去杭州看她,谁知她真的邀请我去杭州了,于是我于8月20日直飞杭州,但那个衰人在我真的到达杭州后突然反悔,她在电话里只说了一句:“你不觉得这样是很荒唐的吗?”就挂了,被扔在那里的我完全丈二和尚摸不着头脑,我不明白她的心理如果认定这是一件荒唐的事情为什么不早告诉我?而一定要等我已经到达了杭州机场才说,我感觉自己被人耍了,有点恼羞成怒。

  我不能接受一个在电话里活生生的女人楞不相信我这活生生的男人存在的现实,我也不能理解她们在网上耗费了大量的时间其目的究竟是为了什么的原因?一气之下,我就地上网,希望能够找回心理上失去的平衡,苍天不负,我去新浪的“城市联盟”里用了四个多小时又结识了一位杭州姑娘她的热情与真诚实在令我感动。晚上我们一起去吃西湖醋鱼这次经历让我不得不重新去理解“网友”这个称呼,同样是一个人谈吐和一个人见识的流露,但有的人就认定是件“很荒唐”的事,而有的人会欣然请我去共享西湖佳肴,同样是在用网络做为工具,为什么结果如此不同,从上网的第一天开始我就不只一回的听到“小心啊!网上的骗子太多!”“网上无真情”之类等等等等的劝言,至今也不绝于耳,但在之后的经历中,我越来越多的感觉到:其实网上真正的骗子就是那些喋喋不休劝导别人的“好心人”,大家都在诅咒着网上的“虚假”,但同时每一个人又积极的能与着这种虚假,形成了一种新型意识形态上的“心理悖记”。大家你吹我鼓,好像人人都已识破了网上的虚情,但实际上恰恰又是人人助纣为虐,推进着这种虚假晕环的不断扩大网络只不过是一个工具,而关健是看在谁的手里用,至此,我突发奇想:既然这次来杭州是“荒唐”之举,那我为什么不能“荒唐”到底呢?很快我决定了一个城市挨着一个城市的流窜,就利用现成的网络直接和这些城市里的绝对居民交朋友,就这样,我从杭州开始,一口气走完了,上海、苏州、无锡、南京、北京、哈尔滨、牡丹江、沈阳、银川、延安、咸阳、兰州、西宁、格尔木、拉萨、成都、昆胆、贵阳、重庆、宜昌、长沙、桂林、南宁等25座城市,让每一座城市在我的记忆中变得具体起来。沿途基本上是由各地刚刚认识的网友带领着直接进入她们的城市,这一个多月里我几乎是乐昏了头,每天在这些城市里踽踽穿行,并时时陶醉在各个城市朋友的真情接待之中,在此期间我甚至一度对深圳产生了强烈的厌恶情绪(请领导恕我直言),我觉得深圳就象一座巨大的甩干机,我们所有在这里工作和生活的人每天都被高速而且重复的旋转机械地掏空了时间、精力、热情,在旅行中每一天所感受到的(心理周期)是深圳一周的.体验,过去在深圳时时感受到的那种麻木与迟钝现在荡然无存了!我觉得自己的生命被

  延长——有效的延长了,在这种状态下,我已经派生出了极端的利已主义思想状态,当时的心理说粗点就是:只要不破坏不中断这趟旅程的感受,“管他妈妈嫁给谁!”我一路关机,只顾自己的感官享受,而把组织、集体、工作的概念完全抛到了九宵云外,我甚至在给金总的短信息里恳请他不要告诉我的家人我到了哪里

  现在回想起来,我时时都能从自己投射到墙壁上的丑陋身影中看到“自私”两个大字,我不仅自私、而且丝毫不懂得尊重别人,在一个集体环境中缺乏一种起码的合作精神,我觉得这都是和自己长期不注意提高公德意识与公民义务感有关,连最起码的尊重他人的意识都不完全具备,认真思考,我意识到我涣散的集体意识给领导及同事们带来了多大的麻烦。

  此致

敬礼!

  签名:

  日期:年 月 日

教师检讨书11

尊敬的园长:

  您好!

  上学期快要结束的时候,我犯了一个极大的错误。哪天午饭后,幼儿准备午睡,当时孩子们比较活跃有点乱,忽然xx哭着跑过来告诉我xx咬了他的鼻子,我一看xx的鼻子尖周围有被xx咬的牙印,并且很红,就很生气便不问青红皂白的朝xx脸上打了一个耳光。不一会儿xx的脸就红了,并且有了我手的痕迹。我当时很心疼但也很害怕。因为前几天我们出了不安全事故刚处理好,又出了这样的事,我可怎么向领导汇报那?又怕领导批评我,于是就满着领导,私自将xx送回家中,将事情的经过告诉其家长,并向家长承认了错误,,希望此事不让领导知道,不了了之。就这样做了一件难看违心的事。

  那天发生的事我真的很后悔。想想领导每天开会都诚心诚意跟我们讲,要耐心细致的对待没一个孩子,要做到不是亲妈胜似亲妈,千万不能打骂体罚和变相体罚孩子。而我可一次次的让领导失望,给领导找麻烦,给幼儿园造成不好的影响。这件事我真的是做错了。作为一名幼儿教师,我违反了教师职业道德,热爱孩子、尊重孩子,耐心细致地照顾孩子,严禁动手打孩子。幼儿园的孩子是不懂事的孩子,他们虽然调皮,但是天真无邪而我没有用心去教育他而是用了不该用的方法。动手打了他。把孩子的脸打红了,我心里真的感到了痛。我怎么会这样那?我问我自己。我已经造成了影响,孩子受疼了,我只有自责,后悔当时的做法,更不应该欺满领导将次事私了。这是我在工作中做的最对不起领导的事,辜负了领导对我的信任和栽培,领导对我们诚心诚意,每天为我们操心,我确不让领导省心给领导添麻烦。给幼儿园造成了极坏的影响。

  园长我错了,我这次真的做错了,当我写到这里时我流泪了,我流的是悔恨的泪,恨我自己做错了事,我心里非常难过,很难受。您能原谅我这个不懂事不听话的员工吗?我一次次的给你添麻烦,事后你总是向父母对待孩子一样安慰我,要放下包袱好好工作,并且叮嘱我要珍惜这份来之不宜的'工作。而我却又一次犯下了不该犯的错误,没有用真心对待您,辜负了你对我的信任。园长我错了,我恳求你给我一次改过的机会,用诚信来珍惜这份来之不宜的工作吧。在你的心里我知道我让你很失望,我知道我已经不是一个诚实的老师了,但我真的希望你能给我一次

  改过的机会,让我从头开始,好好珍惜这份工作。园长我再一次向你诚恳的说一声:我错了对不起。

  园长,希望你看了之后能原谅我这个不懂事的孩子,希望你给我一个重新开始的机会,,我一定会以城待人,全心全意热爱孩子,出现问题及时汇报领导,不撒谎。我会牢牢记住这次教训,诚心诚意的做一名热爱孩子的好老师。园长你能原谅我吗?

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

教师检讨书12

尊敬的领导:

  您好!

  期末考试的成绩已经都出来了,我们班级这次又考了全校倒数第一,我作为这个班的班主任,其实我也承担着很大一部分的责任。班级处于现在的这个状态,的确是我对学生管理态度上的问题,所以在这里,我也好好的对自己进行了一番检讨。

  我仔细的分析了这次期末考试,我们班之所以在综合上处于全校倒数第一,是因为我们班在各个方面都不是很突出,比如说语文这门科目,高分很少,最高分只有一百零几分,其他班最高分有一百一十分左右,所以这个差距还是有点大的。而且班内拔尖的学生很少,有些学生虽然在班内算得上是一个成绩还不错的,但要是放到了别的班级,那成绩也只能算是平平了。我认为,这也是班级整体成绩差的主要原因。

  还有一个最重要的原因,那就是我们班级的凝聚力不够,虽然相处只有一年,但现在班级的整体状况并没有达到一个很好的状态。一个班级如果没有凝聚力,不够团结,内部分裂开来,那么成绩是自然提不上去的。这是我的'责任,我作为班主任,没有在建设班级上花费很多心力,让班级的学习风气处于不算浓郁的一个阶段,也是阻碍大家成长的一个原因。我感到很抱歉,我没有把这份工作做到位,也没有对学生们尽到责任,对不起。

  通过这些反思,我也决定从以下几个方面开始改正:

  1、增强班级凝聚力,从小活动开始。根据我的了解,班内的学生主要分为几个小部队,成绩好的一堆,成绩中等的一堆,成绩差的一堆。这样的氛围自然是不利于学习的。所以这一次我决定在下学期组织几个小活动,让大家更深入的去了解一次,打散这样的小团队,让大家都融合到一起来。

  2、增强大家的集体荣誉感。班级的荣耀是和大家息息相关的,所以要号召大家一起努力,把学习升上去,班级的荣誉也才能搭建起来。

  3、改良自己的教学方式,我教的数学,在这门科目上,我们班的同学是摔得很惨的。这让我意思糊掉,我的确需要去思考一下自己的教学问题了。所以我会争取改变自己的教学方式,用更有效的方式进行教学。

  这次班级成绩这么差,我作为教师自然是感到很羞愧的。我辜负了学校领导对我的期望,也辜负了家长们的信任,虽说学习是孩子们的事情,但是我作为教师也要起到一个辅导作用,这才会让孩子们更好的成长,下个学期,我会这样努力去做的!

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

教师检讨书13

  我是一名高中教师,经历了那么多的事情,听说了更多的事情,真的有一种自己不配做一名教师的感觉,特检讨如下:

  一:我的专业素质太低。

  我在大学所学的内容只是本专业的内容,但却没有想到,在登上讲台以后,我还要面对的是其他的问题,例如,高考早就实行三科综合考试了,我们的教育也一再强调我们要注意培养学生的综合素质,可是,我们国家在1994年开始实行高中会考制度以后,地理已经成为高一的时候就已经结束的会考科目,而且文科生高考只进行“3+2”(语、数、外三门主科和政治、历史共五门的课程),这种情况一直持续到1999年(有的地方可能要早一点或者有的地区还要晚一点),但就是这一批不学习地理的文科教师毕业后从事的教学工作,却要担负起政治、历史、地理的文科综合考试的任务,所以我为自己不能精通其他的专业而检讨;(但想一想,比起我的一些同学毕业后被迫改行教其他学科,我还应该是学为所用)。我也为自己的电脑专业的知识过于浅薄而检讨,因为领导要求我们进行多媒体教学,而且最好加上flash动画的效果,最好不要从网上下载,尽量的自己来制作,我为自己只能制作简单的ppt课件并且还不能经常使用而检讨。

  二:我的教学内容过于狭隘。

  尽管要求素质教育,可惜我们也确实不知道素质教育究竟应该从那里抓起。我们只能在学习的方法上进行指导,在教学的方法上进行各种各样的改革,我们只能盯着高考这个目标不放松,因为如果高考成绩不理想,小的损失是奖金和年终考核,但如果影响到学校的声誉,那么你还怎么能在这里呆下去?所以,我为这个而检讨,我们如果不仅仅只是抓高考,不仅仅是只为我们的短浅目光,那么我们的素质教育早就遍地结果了。

  三:我没有心理教师的素养。

  尽管我是师范专业出身,也学习过教育心理学,但我在教学的过程中,也确实忽略了学生的心理素质的培养,尽管告诉了他们应该面对困难不放松,尽管也告诉他们要以振兴

  国家民族为己任,尽管告诉了他们应该同情弱者应该大家团结如家人,但由于没有制定具体的考核章程,学生是否记住我就不清楚了。

  四:我忽视了对学生的团队精神的培养。

  在教学的`过程中,我只是能根据学生的个人特点而采取具体的教学任务,要发展学生的个性,要让他们知道好成绩是靠他们的努力分不开的,在这个过程中,我只做到了让学生认识到要不断的自己去努力去拼搏,尽管告诉他们国家和集体利益为重,尽管告诉了他们应该个人利益服从国家和集体利益,却忽略了让他们的团体精神的培养,忘记告诉他们在一个团队中应如何作战,应如何真正的顾全大局,,没有告诉他们在团队中是没有平均主义的,因为我这方面的失误,所以导致后来很多的学生在走向社会后,面对团队中的不平均的状况没有一个成熟的心态来对待。我检讨。

  我为我不能一天24小时的盯着我的学生而检讨,尽管早晨5点起床,晚上在学生休息以后(一般是在晚上10点)我才回家,但我依然面对学生家长的指责只能检讨,那个家长气愤的说:“我们的孩子下半夜3点怎么还能够出去打游戏呢,还不是你们没有看好他们?你们严重失职!”我真的没有办法说出家长错在什么地方,人家把孩子送来的目的就是让我管教的严一点,我真的为自己不能24小时睁着眼睛而检讨。

  我为自己不能通晓万事而检讨,面对学生有时的提问,我怎么可以说出:“我回去查查再回答你好吗?”这样的话来,我为自己不能上通天文下通地理而检讨。

教师检讨书14

尊敬的领导:

  您好!

  我作为一名小学教师,理应非常清楚学校的各项规章制度。这次小学六年级的毕业考试,关系到每一名同学对于各自小学六年时光学习成绩的认识,需要认真、严肃对待。

  回顾我的`错误经过,原本是出于提高班级学生成绩的考虑,给了学生考试答案。然而,我却没有能够对此引起高度重视,严重地忽略了这次考试的价值与意义,并且在个人思想上产生了松懈、怠慢的情况,导致了我这次错误的发生。现如今,我对于这次错误已经有很多醒悟了。我知道自己错了,主要错在以下几点:

  1、光想着提高自己班级学生成绩,想着自己的工作业绩提升。

  2、忽略了这次毕业考试的价值与意义,损害了学生的利益。

  3、没有能够以一颗平和、淡定的心态对待工作、面对人生。

  经过这次错误教训与洗礼,我想自己一定得认真总结错误,深刻认识错误,并且采取切实措施改正错误。为此,我决心痛改前非,在今后工作当中踏踏实实、勤勤恳恳得工作,特别是注意遵守每一项工作规章制度,确保不出现违反工作条例的情况。

  总的来说,这次错误给的教训是深刻的,经验是宝贵的,我将从这次经历当中吸取道理,在今后的人生当中对此有所警觉,做出正确的选择。

  此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

教师检讨书15

尊敬的老师:

  您好!

  因为校长的信任,让我担任xx班语文老师,校长对我寄予了厚望,但我却没有达到校长的要求。让校长失望了。

  您经常加到我们教学要用心,虽然也用心了但是我和其他老师还有差距,虽然我教书经验少,但我也来到学校一年了,对于像我这样的新人,学校该交我的都教了,我也都学习了但是我却没有取得好成绩没有把学生教导好。

  看到这次考试成绩我自己也是心里一沉我教导的学生成绩有这么大的差距我是我的错,我会好好改正不会在犯这样的错了,我会认真的去做好自己,我也一直思考,如果这样一直教导没有任何成绩不但教不好学生,还会误人子弟,作为一个老师这非常不称职。

  我们教师的责任就是传到授业解惑,学生没有取得好成绩是我们没有把学生心中的疑惑解决,是我没有做好,只知道去按照课本去教导,没有自己的私货,更没有教学手段。

  之所一取得这么差的成绩,还是我对学生不够严格,也没有做好老师的义务,尤其是对于语文知识的基础我没有做好,没有要求学生认真学习,不知道去监督,去约束他们,听之任之,这样我虽然轻松了但是学生的学习成绩却非常差,这就是我的问题,我不该这样做的。我知道错了。我会改正这样的错误,不会在犯相同的问题,一定会把问题及时解决,保证能够给学校一个满意的'答复。

  我打算在今后的教学中做出改进,对于学生的学习我打算采取这样的方法。对于生词要经常听写和默写,然学生掌握,不在让他们自己去学习,我会去教导他们让他们可以学习好知识,把重点学习到,在上课的时候发现有违反纪律的学生及时批评改正,对于不认真学习的学生会好好的教导,不让他们犯错,监督他们去学习教导他们认真努力不断的提醒他们,同时自己也要好好努力做好自己,不断的去加强自己的工作,不断的提升自己的能力,在空闲的时候向其他老师学习,学习他们的教学方法,去学习他们的优秀方法,而不是一直无所作为,只有老师愿意进步,去努力才能够教导出好学生,学生是白纸,需要我们老师去泼墨书写,而不是一直等待,我会努力做好自己工作,把该做的都做好不在犯同样的错我。

  我会争取在下个学期中取得好成绩,同时监督学生学习,也会个自己设定学习要求而不是无章法的去教学。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

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