传纸条检讨书

时间:2023-05-19 11:24:41 检讨书 我要投稿

传纸条检讨书精选15篇

  在不小心犯错后,为了表明自己悔改的决心,往往被要求写检讨书来自我反思,请注意检讨书里面要交代清楚行为。问题来了,检讨书应该怎么写?以下是小编为大家收集的传纸条检讨书,仅供参考,大家一起来看看吧。

传纸条检讨书精选15篇

传纸条检讨书1

亲爱的老师:

  您好!今天因为在课上传纸条影响了班级正常的上课纪律,现在内心感觉到非常的愧疚,在此特向老师您表达我深深的歉意:老师,对不起,我保证以后绝对不会再发生类似的情况!

  上课传纸条这件事从自己的方面来讲,说明自己没有专心听讲,没有珍惜课堂上向老师学习的机会,没有珍惜课堂上宝贵的时间;从别人的角度来看,上课传纸条影响了别人的正常上课,使同学也无法专心听讲;从集体的角度来看,上课传纸条,严重影响班级正常的上课纪律,影响了老师您上课的情绪,使您无法正常开展教学工作。对我的行为造成以上不好的.影响,我内心非常难过,希望老师您能够原谅,给我一次改过自新的机会!

  如果老师能够原谅,我将在以后的学习过程中更加严格要求自己,认真遵守课堂纪律,认真听讲;如果老师您不能原谅我,说明我还做得不够,我将继续努力,以期早点得到老师您的原谅!

  此致

敬礼!

  姓名:

  日期:

传纸条检讨书2

  篇一、传纸条检讨书

亲爱的老师:

  您好!首先,我在这里要告诉你,我很抱歉,我让你对我的殷切希望。我上课传纸条,伤了你的心,让我羞愧。

  不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧。

  我的自我控制能力是比较差的,有时是学校无法控制自己,没有办法好好听讲,我自己有一个很好的反射。您平时会经常告诫我们认真聆听的'类,我不能改变的传音符的问题。不过,我不应该给自己找理由,放心,老师,我会改正。在平时,我总是不能集中精力在课堂上不认真听讲。我会从痛苦的经验中学习。这个假期,我一定要审查的时间,我决定了未来,如果有什么不明白的问题或错误记录。而且,如果你不明白的问题,我将百度知道的。同时,我要经常了解本贴去了解一些学习方法。我一定要全面发展。

  老师,我知道,唯一的语言是苍白无力。请放心,我一定会自己的实际行动来履行我的诺言。老师,请不要生气。看我的实际行动吧!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

  篇二、传纸条检讨书

尊敬的xxx:

  我没有控制住自己的贪玩个性,上课传纸条。现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。 我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。

  我在上课的时候传纸条是一种对老师的工作不尊敬的表现。

  思想觉悟不高。我还没有达到一个现代学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的`感觉到自己所犯的错误,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在上课的时候不传纸条地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符。

  我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。

  望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。

  今后我一定会好好学习,上课不传纸条,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!

  检讨人:xxx

  20xx年X月xx日

  篇三、传纸条检讨书

亲爱的老师:

  您好!今天因为在课上传纸条影响了班级正常的上课纪律,现在内心感觉到非常的愧疚,在此特向老师您表达我深深的歉意:老师,对不起,我保证以后绝对不会再发生类似的情况!

  上课传纸条这件事从自己的方面来讲,说明自己没有专心听讲,没有珍惜课堂上向老师学习的机会,没有珍惜课堂上宝贵的时间;从别人的角度来看,上课传纸条影响了别人的`正常上课,使同学也无法专心听讲;从集体的角度来看,上课传纸条,严重影响班级正常的上课纪律,影响了老师您上课的情绪,使您无法正常开展教学工作。对我的行为造成以上不好的影响,我内心非常难过,希望老师您能够原谅,给我一次改过自新的机会!

  这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

  如果老师能够原谅,我将在以后的学习过程中更加严格要求自己,认真遵守课堂纪律,认真听讲;如果老师您不能原谅我,说明我还做得不够,我将继续努力,以期早点得到老师您的原谅!

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

传纸条检讨书3

尊敬的老师:

  您好!

  我是xxx,在今天您上的课上,我因为坐在后面听得不是很清楚,再有就是自己也觉得课很无聊,所以就在上课时跟同学传小纸条打发时间,我以为这样做不会让您发现,也不会造成很大的影响,但是我这行为始终是错的额,很抱歉老师,在此向您去检讨。

  今天上午您有两节课,原本您的课还好,但是因为最近班上换了位置,因此我就坐到了后面,这样我就很难去集中我自己的注意力上课了,因为后面离讲台有些远,而您的声音本来就不是特别的大,因此就传不到我那里去,如此我今天上课一下子就不想去听课了,但是又不能跟人家讲话,会打扰到大家上课,所以就想到了用传纸条去打发这个漫长时间,就跟坐在隔着我前两排的朋友传起了纸条去聊天,那时我以为我们只要不发声打扰大家上课,就没有错,哪知我们那样隔一个人传纸条,坐在我们中间的那个人也要帮我把纸条传给他,如此也是对他的影响,原来是我对此事太浅薄了,就没有注意到这个问题,直到我们这样做的声响太大了,影响到了小范围的人,才被您发现,我们也才止住了传纸条这行为。

  现在我去想想,我才发觉到对传纸条的行为不是很了解,只是觉得好玩能打发上课无聊的时间,但实际上,是做与课堂没有任何关系的事情,这已经是违犯课堂和班级的纪律了,也是一种对老师您上课的不重视以及不尊重,您该是失望又伤心的,是我太自以为是了,也是自己所做之事没有很好的概念。我已经是个小学生了,要开始在去学习到一些道理,甚至开学学校就已经说过一些违反上课的一些事情,还是因为自己对这些事不怎么去看重,没有充分的把学校的规则放心上。在您课上传纸条,自己觉得很好玩,可是却影响了班上同学的`上课注意力,也间接影响到他人的一个学习,我这事做得特别不道义,只顾着自己开心,不去顾忌他人的感受。我今天在上课去传纸条聊天的事情,是对自己的学习不负责。

  现我已意识到,因此我就会去改,也希望老师您看在我努力去改的份上原谅我,我以后一定把学习弄好,让您看到我的改变,一定不会让您去失望的。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

传纸条检讨书4

尊敬的班主任老师:

  我霹雳组全体成员向您认错了,我们愿意每节课都认真听讲,课堂上积极发言,宁愿扣100德育分。我们愿意竭尽全力去考试!我只是希望您不要生气!我们知道,上数学课传递了纸条,我们的'放纵,使得班主任老师您非常生气!我们愿意受到惩罚。

  然而,俗话说:“笑一笑,十年少。”老师,希望您不要生气,我们不喜欢您生气,一想起您生气的样子,我们心里就非常难过。可是我们这次真是不应该的成为了导火索。

  事实上,我们犯了严重错误,既然我们犯了错误,我们就必须纠正错误,我们希望您给我们改正的机会。我们知道你是慷慨大肚的,你的心灵就跟您的姓名一样软。

  在此,我们希望您能够惩罚我们,就是不愿意看到您发怒、心情不好。因为发怒只会让你眉头多生几根皱纹,并不能够解决实质问题。

  宽容是荆棘丛中生长出来的稻谷——普列姆昌德

  宽容所激发的道德震动远比责罚激发得多——苏霍姆林斯基

  霹雳组全体成员签字

  时间:20xx年10月20日

传纸条检讨书5

XX老师:

  你好!

  对于今日我没遵守课堂纪律自我做出了深刻的反省。首先,造成自修讲话最挺直的缘由是我们自我约束力差了,作业完成以后,就觉得没事可做;间接缘由是我们盼望做点课业之外的事情,不免相互沟通,说话声音无所顾忌之时,慢慢的自习课就沸腾了。当然,这不能成为自习课不遵守纪律的理由。查找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。这次上自习讲话违反了训练管理体制,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。又有辜负了宏大父母对我殷切盼望,好铺张在校学习的时间,乃不孝,二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑,难过绝望,此乃不仁,三罪也……在写此检讨之时,我深感自己的无知,懊悔之极。

  最终,麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨,交了这份检讨,我正处在老师对我的考验之中,我现在彻底理解老师训练我们的语重心长,自习课不遵守纪律,决不是一件可忽视的小事!只要我们都有很好的约束力量、自主学习力量,在自习课上就没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!我们只有认仔细真思索人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在正常的.自习课堂上不遵守纪律了。为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丢失珍贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝,虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸怀着沉重简单的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怿自己才蔬学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解。为了感谢老师的淳淳教导,我在此保证假如有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,绝不让老师绝望。请老师谅解我这一次的错误吧!

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

传纸条检讨书6

尊敬的老师:

  您好!

  对不起,在上课的时间我和其他的同学传纸条,影响了课堂秩序。虽然我并没有在上课的时候和同学说话,发出声音,但让其他同学帮我传纸条,也影响到了其他同学认真听课,所以我这样的行为还是错误的。

  说实话,您所教的课程一向都是我的一个难点,我上课的时候根本就听不懂。我也努力过,想要把这一门学科学好,甚至还报了补习班。但可能是我没有天分,怎么都学不会。所以我也是抱着自暴自弃的想法,直接放弃了这一门学科,上课就没有认真听讲了。这次犯了这样的一个错,也是我对自己放纵的结果。虽然我并没有做出上课讲话这种扰乱课堂秩序的事情,但上课跟同学传纸条也好不到哪里去。这次并不是我第一次上课跟别人传纸条了,以前上课的时候我不是传纸条就是发呆、打瞌睡,或者做别的事,就是没有认真听课。

  我已经知道我这样的行为是不对的了,我上课跟同学传纸条,会影响到他的学习。就像老师您看到的那样,我们传的纸条也没有说什么很重要的事情,只是一些中午吃什么的琐碎的事情。我们只是把上课讲话的内容写到了纸上,虽然没有发出声音而影响到周围其他的`同学的学习,但因为跟我传纸条的同学隔了几个座位,所以还是影响到了几位同学的。

  我也知道,因为学不会而不学的做法是错误的。成绩不可能短时间得到提高,而我因为没有看到成效就选择放弃,这是不应该的。可能我的成绩有一些起色,但因为我没有发现,也没有坚持,所以在考试的时候还是回到了原点。我知道,我不应该一个人努力,因为知识对我来说确实很有难度。但我不应该自己一个人努力,在我成绩得不到提高的时候,我应该寻求老师的帮助。我有问题的一些地方可以问老师,我想老师对教学是很有一套的,因为我们班有很多成绩非常好的同学,所以寻求老师的帮助是最好的方法。

  我以后一定不会再像现在这样直接放弃了,我会重新开始努力的学,争取把成绩提高上去。在上课的时候,我也会好好的听课,不会做这些影响到自己和他人学习的事。我保证,我以后绝对不会在上课的时候跟同学传纸条了。请老师相信我,我不会再做这样的事了。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

传纸条检讨书7

尊敬的XX:

  今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对午休传纸条这种不良行为的深刻认识以及再也不在午休的时候传纸条的决心。这是一次十分深刻的'检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,请老师原谅我一次吧。

  检讨人:XX

  XXXX年XX月XX日

传纸条检讨书8

友爱的老师:

  您好!首先,我在这里要告诉你,我很愧疚,我让你对我的殷切盼望。我上课传纸条,伤了你的心,让我惭愧。我的自我掌握力量是比较差的,有时是学校无法掌握自己,没有方法好好听讲,我自己有一个很好的反射。您平常会常常告诫我们仔细倾听的'类,我不能转变的传音符的问题。不过,我不应当给自己找理由,放心,老师,我会改正。在平常,我总是不能集中精力在课堂上不仔细听讲。我会从苦痛的阅历中学习。这个假期,我肯定要审查的时间,我决定了将来,假如有什么不明白的问题或错误记录。而且,假如你不明白的问题,我将百度知道的。同时,我要常常了解本贴去了解一些学习方法。我肯定要全面进展。老师,我知道,唯一的语言是苍白无力。请放心,我肯定会自己的实际行动来履行我的诺言。老师,请不要生气。看我的实际行动吧!

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

传纸条检讨书9

尊敬的老师:

  由于我在考试的时候用法小纸条传答案,造成严峻的作弊行为。今日,我怀着无比愧疚和后悔的心情在此做深刻的检讨。事情经过是这样的。

  XXXX年XX月XX日上午,数学考试。由于这门课平常没有学好,加上考试前复习不充分,等到快考试的时候,我还有许多东西没记好,等到考试的时候,我发觉许多题目都不会做,我一时糊涂,就用小纸条向同学发了考题,盼望他能给我发答案。正在这时,老师您发觉了我的行为,就将我的小纸条和卷子一起没收了。当时我脑中一片空白,心中涌起愧疚,懊悔,担心各种心情。回来后我寝食难安。然后江辅导员找我谈过了话,我才认识到自己犯下了一个极大的'错误。对不起!我不仅对不起长期悄悄支持我的家人,对不起和我同甘共苦的同学,更对不起细心教导我的老师,辅导员。我的作弊行为严峻影响了考试的公正,影响了学校,学院和班级的荣誉,也影响了我个人的形象。我很懊悔我所造成的这些严峻后果,假如早知道后果这么严峻,我绝不会做这种事的。

  发生这件事情,全部的问题都在我。监考老师是很尽责的,老师和辅导员也对我进行了耐烦的训练。这些都让我深刻认识到自己的错误。首先,我没有好好学习。由于上大四以来,我始终无心学习,导致我此们课没有学好,假如我好好学习,就不能犯下这么严峻的错误。21世纪是学问的世纪,是人才的世纪,作为一个同学,一个高校生,尤其是这么好的一个学校的高校生,我应当努力学好科学文化学问,提高自身素养,而我却马马虎虎,虚度光阴,实在是枉为高校生。其次,我没有留意自己的道德素养的修养。考试作弊是一种严峻的原则性问题。这是我个人诚信的倒退,以及做事不仔细踏实,不考虑后果的结果。古人说“人无信不立”,一个人要是没有信用如何能够立足埃我现在才深刻体会到思想道德的重要性。最终,我没有听从老师的教导。老师是人类灵魂的塑造师,老师教我们学问,教我们如何做人,如何做事。老师们常常训练我,考试千万要诚信,万万不行作弊。而我却没有听进去,这也导致了我犯下如此重大错误。如今大错已成,我深深后悔不已。从今往后,我要xxx这次教训,努力消退影响,xxx老师们对我的教导,改过自新,努力学习,诚信做人,坚决不犯类似错误。我还要改善现在的生活方式,努力学好剩余的课程。犯下如此严峻的错误,我情愿担当一切后果与责任。只是我即将毕业,面临找工作的压力,我知道这件事对我将来会产生极大影响。望老师能看在我是初次犯错,诚意悔改的份上,从轻处理为盼。

检讨人:

  20xx年xx月xx日

传纸条检讨书10

尊敬的班主任老师:

  全体成员向您认错了,我们情愿每节课都仔细听讲,课堂上主动发言,宁愿扣100德育分。我们情愿全力以赴去考试!我只是盼望您不要生气!我们知道,上数学课传递了纸条,我们的放纵,使得班主任老师您特别生气!我们情愿受到惩处。

  然而,俗话说:“笑一笑,十年少。”老师,盼望您不要生气,我们不喜爱您生气,一想起您生气的样子,我们心里就特别难过。可是我们这次真是不应当的成为了导火索。事实上,我们犯了严峻错误,既然我们犯了错误,我们就必需订正错误,我们盼望您给我们改正的机会。我们知道你是慷慨大肚的.,你的心灵就跟您的姓名一样软。在此,我们盼望您能够惩处我们,就是不情愿看到您发怒、心情不好。由于发怒只会让你眉头多生几根皱纹,并不能够解决实质问题。

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

传纸条检讨书11

尊敬的老师:

  我没有掌握住自己的贪玩共性,上课传纸条。现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼。我感到很愧疚,我盼望老师可以谅解我的错误,我这次的悔过真的很深刻。我要避开这样的错误发生,盼望老师可以信任我的悔过之心。我要避开这样的错误发生,盼望老师可以信任我的悔过之心。我在上课的时候传纸条是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我始终忽视了它。我这样做,挺直造成了不敬重老师,不敬重他人,不敬重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代同学,一名正在接受训练的人来说,这种表现明显不符合xxx对我们的要求。同学之间本应当相互学习,相互促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候传纸条,有可能影响班级纪律性。都没有好好听课,这事实上也是对别的.同学的父母的不负责。影响个人综合水平的提高,如今错已铸成,我深感后悔,深刻检讨自己的错误。思想觉悟不高。我还没有达到一个现代同学应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清楚的感觉到自己所犯的错误,为此,我肯定会在以后的几年里更严格地要求自己,在仔细完成作业,在上课的时候不传纸条地同时,使自己的言行都与一个现代中同学相符。

  我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以根据老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严峻后果。望老师能念在我认识深刻而且平常表现也不错的份上,从轻处理,请关怀爱惜我的老师同学连续监督,关心我改正缺点,取得更大的进步。

  今后我肯定会好好学习,上课不传纸条,并且主动为班级做贡献,为班级添光荣!请老师信任我!

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

传纸条检讨书12

X老师:

  你好!

  对于今天我没遵守课堂纪律自我做出了深刻的反省。首先,造成自修讲话最直接的原因是我们自我约束力差了,作业完成以后,就觉得没事可做;间接原因是我们希望做点课业之外的事情,不免相互交流,说话声音无所顾忌之时,慢慢的自习课就沸腾了。当然,这不能成为自习课不遵守纪律的理由。寻找错误后面的'深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。 这次上自习讲话违背了教育管理体制,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望,好浪费在校学习的时间,乃不孝,二罪也。 更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,此乃不仁,三罪也......在写此检讨之时,我深感自己的无知,后悔之极。

  最后,麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨,交了这份检讨,我正处在老师对我的考验之中,我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心, 自习课不遵守纪律,决不是一件可忽略的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在自习课上就没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。

  为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝,虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怿自己才蔬学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解。 为了感谢老师的淳淳教导,我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前,我尽我之所能克制自己,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!

  学生:XXX

  年月日

传纸条检讨书13

尊敬的班主任老师:

  我霹雳组全体成员向您认错了,我们愿意每节课都认真听讲,课堂上积极发言,宁愿扣100德育分。

  我们愿意竭尽全力去考试!我只是希望您不要生气!我们知道,上数学课传递了纸条,我们的放纵,使得班主任老师您非常生气!我们愿意受到惩罚。

  然而,俗话说:“笑一笑,十年少。”老师,希望您不要生气,我们不喜欢您生气,一想起您生气的样子,我们心里就非常难过。可是我们这次真是不应该的成为了导火索。

  事实上,我们犯了严重错误,既然我们犯了错误,我们就必须纠正错误,我们希望您给我们改正的机会。我们知道你是慷慨大肚的',你的心灵就跟您的姓名一样软。

  在此,我们希望您能够惩罚我们,就是不愿意看到您发怒、心情不好。因为发怒只会让你眉头多生几根皱纹,并不能够解决实质问题。

  此致

敬礼! 

检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

传纸条检讨书14

尊敬的班主任老师:

  您好,在此我怀着无比愧疚、后悔的心情向您递交我的这份检讨书,以深刻反省在我身上存在的早恋问题错误。依据您的指示,我要向您完全、清晰得坦白错误经过:早在初三上学期的时候我就跟xx同学有了肯定接触交往,渐渐得升级为亲热伴侣关系,到了如今已经演化到了上课递送小纸条的程度了。

  老师批判我以后,这几天里我对错误进行了深刻的反省与思索,从而深深得觉得自己早恋的行为真是后果严峻,影响不好。首先,早恋分散我的思想精力,挺直得降低了我的学习状态水平,严峻影响到我的学习成绩。其次,早恋影响了双方正常的学习生活,也影响到了其他同学的一个正常上课。就拿这次上课递纸条的行为来说,我就影响到了许多同学,让他们上课分心了。还有我早恋的行为也有可能带坏学校的.班风校风,给其他同学树立了不良示范也给校长与老师们的管理训练工作造成困扰与压力。总而言之我早恋的错误是严峻的,肯定要仔细改正。

  而造成我犯错的缘由,我也认真反省思索过了。主要还是由于我沉迷网络电视剧,看了一些讲男女关系的电视剧以后内心就按耐不住了懵懂的青春躁动。所以从今往后我在没上高校以前坚决得不在看这些电视剧了。最终,我要以最真诚最坦实的看法向您保证:从今以后我再也不与xx同学连续这种早恋关系,努力将关系复原到正常平淡的同学关系;从今以后我要把主要精力放在学习上,眼看中考接近了,我要抓紧时间复习,争取在中考中冲上一个高分为学校争光为老师奋斗在父母脸上贴笑容。

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

传纸条检讨书15

友爱的老师:

  您好!今日由于在课上传纸条影响了班级正常的上课纪律,现在内心感觉到特别的愧疚,在此特向老师您表达我深深的歉意:老师,对不起,我保证以后肯定不会再发生类似的状况!

  上课传纸条这件事从自己的方面来讲,说明自己没有用心听讲,没有珍惜课堂上向老师学习的机会,没有珍惜课堂上珍贵的时间;从别人的角度来看,上课传纸条影响了别人的正常上课,使同学也无法用心听讲;从集体的角度来看,上课传纸条,严峻影响班级正常的上课纪律,影响了老师您上课的心情,使您无法正常开展教学工作。对我的行为造成以上不好的'影响,我内心特别难过,盼望老师您能够谅解,给我一次改过自新的机会!

  假如老师能够谅解,我将在以后的学习过程中更加严格要求自己,仔细遵守课堂纪律,仔细听讲;假如老师您不能谅解我,说明我还做得不够,我将连续努力,以期早点得到老师您的谅解!

此致

敬礼!

  姓名:XXXX

  日期:XXXX

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