上课说话检讨书

时间:2022-08-17 08:49:22 检讨书 我要投稿

【热门】上课说话检讨书

  在学习、工作或生活中出现了失误后,为了防止此类事情再度出现,要求以书面的形式,对自己的行为作出检讨,在写检讨书时要表明改错的决心。怎样写检讨书才能做到语言准确呢?以下是小编整理的上课说话检讨书,希望对大家有所帮助。

【热门】上课说话检讨书

上课说话检讨书1

尊敬的老师:

  今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。

  我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的`错误,我这次的悔过真的很深刻。

  首先我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。

  相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

  老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。

  其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。

  我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

  再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。

  同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!

  对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

  1、在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责。

  2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。

  3、思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。

  所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

上课说话检讨书2

尊敬的老师:

  您好!

  我不对,我有错,我辜负了父母的'期望,老师的教诲,学校的培养。本人以后上课注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神。上课不应该搞小动作,闲言碎语。再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。我保证以后上课不再说三道四,交头接耳!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

此致

敬礼!

  检讨人:

  x年x月x日

上课说话检讨书3

尊敬的教师:

  您好!

  我是x年级您班级的xxx,今日在xx教师的课上没有认真听讲,和旁边的同学聊天说话,导致教师无法正常上课,教师对我和旁边的同学都进行了批评教育。在被教师批评之后,我感到很后悔,后悔自我做出了这样的行为,让教师生气,也让旁边的同学和我一同受到了惩罚。我想这是得不偿失的,对大家都没有太大的好处,反而惹来了麻烦。所以,我想向教师您写一封道歉和反思的检讨书,期望您能够原谅我和同学聊天违反了课堂纪律的这一种行为。

  这件事情是这样的`,教师您那天上的是语文课,这堂课讲到了关于历史的一些事情,我和同桌都是一个历史迷,虽然我们年纪不大,可是我们对历史却有着深深的执着。所以一时间我和他都很激动,就开始讨论了起来。开始我们只是低声讨论,之后说到了一些惊心动魄的场面之后,我们两个都忍不住了,就有了一些大动作,导致教师您的课都被我们给搅和了,也影响了同学们的认真学习,我和同桌当时确实有些诧异,诧异我们竟然激动到扰乱了上课纪律,同时也很羞愧自我的行为。

  所以,以下是我的检讨:

  一、分清场合

  您上的是语文课,而我却在您的课上和同学讲历史,还入了迷。据我所知,语文和历史有着许多方面的联系,可是我没有弄清楚的是,这是一堂语文课,我就应当遵守语文课的纪律,我不应当在您的课上偷偷和同桌讨论历史,因为在语文一门课中已经蕴含了太多太多中华民族的历史和事件,仅有听教师说下去,我才会了解到新的知识和我所不明白的历史。我认识到了自我的目光短浅,所以,我以后必须会听教师讲课,了解更多关于历史的知识,也必须会将语文学好,用以报答教师对我的教诲。

  二、跟着教师走

  上课最忌讳的就是不跟着教师的思路走,一不细心就可能开小差。这次的事件就是一个很好的例子,我没有跟着教师的步伐走,从而导致我和同桌聊天太过热烈,影响了班级的纪律秩序,所以,以后我必须会跟着教师,一步一个脚印走好每一段路,学好每一点知识,让自我学到更多,了解到更多。

  三、自我反思

  我是一名学生,就应当有一个学习的目标。如果我在每一堂课前树立好目标,向着目标前进,我想我就不会给自我惹麻烦,和同学聊天说话去了。也不会影响到大家的学习进程,害的大家都因为我而浪费了宝贵的时间。我感到很愧疚和自责,都是由于我这个太过自我的举动,让大家都受到了不好的影响,所以,我向大家认错,期望大家能够原谅我包容我。

  四、总结自我

  我今年已经十一岁了,已经是一个正当的小大人了,我也有自我的偶像和榜样,我会朝着他们的方向发展,所以我从此刻开始就要好好学习,因为不好好学习,就永远都不会像他们一样的优秀,所以,我必须会改变自我,天天向上。期望教师能够相信我一次,等着看我的表现吧!

  教师,我要说一声,对不起。这件事情对我来说已经足够点醒我了,期望我能够承载着教师对我的期盼,努力向前,继续奋进!

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

上课说话检讨书4

敬爱的教师:

  对不起!

  作为一名学生,我深知好好学习、遵守校纪校规是我们每个学生应当做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它传承下来。我在无知中违犯了纪律,不明白自我的学习目的。

  错误的性质是严重的。我在学习的时候在关心别的没有好好听讲,并且打扰到其他的同学,其结果损害了多方利益。这种行为,即使是并没有给别人带来伤害,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自我的`玩乐和一时的想法,完全不理会教师的感受,这也是不对的,人是社会的人,大家不应当只是想着自我,我这么做,害的是我自我;我这样做,看似在此刻玩的开心,实际上是在害自我。并且,一旦考试的时候我此刻不会也是对教师的不尊重。所以,当教师对我进行批评教育的时候,也是为了让我深刻的认识到这点。

  其二,我上课没听教师讲课也是一种对教师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一向忽视了它。

  其三,父母送我上学,此乃望子成龙之举,而我却上课说话,对于知识无动于衷,所以我同时也是对父母的一种间接性的不孝。

  这次上课讲话违背了教育管理,影响了教师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。更让教师您为此事殚精竭虑,悲痛失望,此乃不仁,二罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切期望,浪费在校学习的时间,乃不孝,三罪也……在写此检讨之时,我深感自我的无知。

  其实,那次说话是完全能够控制的,因为当时说实话,话题的是有关“二战”的军事知识,我们明白与课堂知识无关,可是我们依旧无法控制我们的情绪,我们在旁若无人中、在得意忘形中扰乱了课堂纪律。

  这次说话的确影响到了其他同学,这点我反思深刻,想了很多,也许会引起的不只是影响同学上课听讲,并且还会让同学对我们产生厌恶之感,所以这次的教训我是有深刻思考的。

  我理解教师的批评教导,愿意理解处理,对于这件事我还将进一步深入总结,深刻反省。

  检讨人:

上课说话检讨书5

尊敬的老师:

  今日是开学第四天,我和肖远添在午时第三节课上课的时候说了话,是在历史教师的课上讲的话。

  开始,历史教师过来后,我没有带书,而肖远添带了书,我说:“喂,能够一齐看不”他说:“哦。”之后历史教师说没带书不要紧,她只是介绍历史必修2要学的目录之类的而已,于是我就不怎样想听,我拿出了自我前天晚上买的一本英语训练的书出来写,写着写着我就有一些难题不会,于是我叫了下肖远添,他说下课再说撒,我说教我写一下咯,就一小下,他说不要吵,我听课,我说,打扰一下咯,他说好吧,哪个题目,我说这第,第二个题目:xx是选哪个啊在文章中根本就找不到题目的答案,之后,他给我讲完了全道题,我对他笑着了声多谢,就把作业摆在自我的桌子上了,于是自我就在桌子上继续解答英语阅读,之后,在晚上第一节晚自习的时候,纪委宣布“黑名单”,当时宣布了我和肖远添说话的,我没缓过神来,于是仔细想了想我和他说了什么,所以此刻才想起来……

  今日在课堂上讲话的事只能怪在我身上,因为毕竟是我先开口跟肖远添说话的,本来在历史课上写英语作业就违反了班规中的“认真听讲”,之后还在讲堂上干扰了肖远添的学习,惹他讲话违反了课堂纪律,并且做错了事不能怪别人,只能怪自我上课不专心,并且没有去克服自我爱讲话的这个坏习惯,更严重的是我把这种坏习惯带到了课堂上,在课堂上讨论着英语方面的问题,没有安安分分的遵守课堂上的纪律尽管教师提醒了多次,说就算在课堂上讨论问题也一样记,有问题就不能够下课说啊在课堂上讨论的一样按讲话记,这些话始终记得,但就是不记得去做,当自我在课堂上有问题进,把教师所讲的那些话抛在了云霄之外,唉,都怪自我太贪玩,想着下课休息,而那些不懂的'还是在上课的时候问了,也许就是学习不好的原因之一吧,有时候上课好烦恼的时候,会经常跑神,有时会在上课时跟别人说了几句课堂外面的话,还有的时候自我不想学的科目上课都不会认真听讲,老是忘记带书,带本子,带笔……

  总是认识不到自我的错误,这些都是自我学习上的老毛病,自我长这么大了都不懂事还一向自以为的自我还只是个小孩子,做错了什么只是因为小孩子的调皮而已,这些都是我从小到大在学习中养成的坏毛病,其实自我心里很想学好,可是却很懒,都不会付诸于行动,上个学期在高一二班所做过的那些事让自我的学习一向处于落后状态,然而到了寒假才明白自我浪费了多么多的时间,浪费了多少青春,然而,这才刚开学没几天,我却犯了错,我确实应当好好反省反省自我了,此刻,我认识到了自我这么多的错误,应当一个一个改过来,从头到尾,只要是自我做错了,不应当借口似的在别人身上找问题,而自我的身上才是问题之根本,找到了自我身上的问题要加以改正才是正确的行为,所以,我想我会好好的思考,反省一翻。

检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

上课说话检讨书6

尊敬的教师:

  我在xx课上说话,给教师上课造成了很大的影响,并且还影响到了其他同学学习,我感到很后悔。其后果是严重的,性质是恶劣的,对于此错误我感到万分的愧疚与无以附加的后悔遗憾。我要真诚的对教师,同学们说声,对不起。

  针对此事的发生,个人总结反省如下:

  在课堂上说话是极其不礼貌的行为,我只顾自我,不顾他人的感受,这是不对的。我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅仅给自我带来了麻烦,耽误自我的学习。并且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和教师的话放在心上,没有重视教师说的话,把教师的话当成了耳旁风,这些都是不应当的。也是对教师的不尊重。

  应当把教师说的话紧记在心,认真听教师讲课。每一个学校都期望自我的.学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都期望学校给自我一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自我也期望能够有一个良好的学习环境,可是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自我这次却犯了错误,去破坏了班级的良好环境,是很不应当的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境构成的。

  在今后的学习生活中,我必须会以崭新新的面貌,出此刻学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自我,上课认真听教师讲课,不和其他同学交头接耳,尊重教师,尊重同学,和同学们一齐共同维护班级良好的学习环境,创造一个好的学习氛围,共同提高。

  此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

上课说话检讨书7

尊敬的老师:

  在这里,我将对每一个被我浪费了时间的'同学说对不起,对老师说对不起。谢谢老师,因为老师你让我明白了自己的不足,我以后坚决控制自己上课不说话不开小差,不会让类似的事情再发生了,也保证不会再让这类检讨再一次出现在你的面前。

  本人以后上课注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神。

  此致

敬礼!

  姓名:

  日期: 年 月 日

上课说话检讨书8

尊敬的老师:

  您好!

  今天的课上,我没有控制住自己爱说话的个性,就不自觉地说起话来,在此过程中,老师发现了我的这一严重错误,并及时地对我进行了指出和纠正。

  在此,向老师您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为,此时此刻,我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨埃。回顾我此次上课期间同学问我借笔,我上课说话的不遵守课堂纪律行为,是由于当时自己完全是一时看同学要用笔,一时脑热,未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔,扰乱了上课秩序,在一定程度上影响了老师的上课质量。关于这次错误发生的原因,有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律,擅自给同学借笔,显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄,没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外,我也缺乏一颗好的学习心,没有顾及到周边老师与同学的感受。纪律观念淡薄,这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内,我很大程度地放松了对自已的要求,松懈了作为一名初中生应该遵守的记录,也严重违反了《初中生日常行为规范》。关于我的错误,还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了,这虽然是客观上的原因,但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事,经常惹老师生气。就说借笔这件事,让语文老师您如此生气,我真的是很不应该。

  希望老师可以相信我的悔过之心。相信老师看到我的.这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在任何课上说闲话的。

此致

敬礼!

xxx

  20xx年xx月xx日

上课说话检讨书9

尊敬的领导:

  您好!

  我是xx班的一名学生,我叫xx,在今天上您的课时,由于我一直在讲台下面叽叽喳喳和周围同学说小话,这严重影响到了老师您的教学,可在您提醒了我们之后,我还是没有停止自己的言行,随后我也被老师您点名批评了,当我在全班同学的注目下站在自己的位置上时,我感到了分外的羞愧,从小我就是一个薄脸皮的孩子,经过这么一闹腾后,我的脸瞬间就变得彤红,心里也在后悔之前为什么要一直说话。

  喜欢讲小话这个毛病是从小就养成的,在平日里我不仅话多而且也不太顾及别人的感受,只想把自己心里所想的全说出来,这个毛病从小学就和我相伴了,哪怕现在已经成为了一名初一学生,可我还是没有太多改进,但经过老师的批评后,我也终于意识到这个问题的严重性了。首先,作为一名初中生,不应该和小学生一样了,我们要听从老师的安排管理,不能再任由自己的性子来做事情了,要是连自己都管控不好,那绝对没法在以后的学习和生活中

  取得太多的成绩,同时我也的.确要改一改自己的小性子了,家长和一些同学也不是很喜欢我的碎碎念。

  现在,我要给自己制定一个方案,那就是争取不在上课的时间段里和同学说一些和学习无关的事情,而且在下课的时候也减少自己的发言量,只要能把嘴管住,那么就能减少说话的频率,久而久之,我一定能改变自己的坏毛病,我要当一个倾听者而不是话痨。在课堂中,其实我曾经也被老师批评过不少次,但是那都是一些不痛不痒的警告,我都没有放在心里,但是老师您今天直接点名让我站了起来,这让我第一次感受到了老师的威严,也彻彻底底的警醒了我,让我意识到了现在我可不是小学生了,不能再肆无忌惮的乱说话了。学习,是我现在的主要目标,相比小学时的学习压力,初中可真的是难了太多了,不仅课程多了好几门,而且难度翻了好几倍,在初一这个阶段,要是在学习上掉了队,那就很难在以后的日子里追赶回来了,所以在课堂上说小话是十分不应该的,不仅影响了自己的学习,也打扰了周围同学的听课,实在是一种损人不利己的行为。但请老师您放心,以后我绝对不会再在课堂上说小话了,我一定好好地学习,并认真地回答老师的问题!

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

上课说话检讨书10

尊敬的老师:

  今天第3节课,我有道作业不会做,去向同学请教,这违反了上课不许随便说话的纪律。这样不但影响了某某某同学的学习,还影响了周围同学的.学习,这样是很不好的。我现在很难过,也很后悔不应该犯这样的错误。有问题应该自己好好想,需要与同学研究,应该得到老师或班长的允许,不应该随便与同学说话。

  此致

敬礼!

  姓名:

  日期: 年 月 日

上课说话检讨书11

亲爱的老师:

  我错了,我不应该上课讲话,我应该认真上课认真听讲,不能影响其他同学听课。我们作为学生就应该听从老师的话,不能上课开小差。我想我以后上课再也不说话了,影响了其他同学会搞坏同学之间的关系,惹了老师生气会挨批评,下次老师在讲台上讲课,我要专心的听,认真的去学,保证不会上课开小差了。

  我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的'错误,我这次的悔过真的很深刻。我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。

  相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

  现在我还小,要懂得学习的重要性。所以,从现在开始,我不再在上课时间说闲话了,该说的时候就说,不该说的时候就学习,做个好学生,对于今天的事,我想明白了,学习才是重要的。老师,我知道错了。

此致

敬礼!

  检讨人:

  x年x月x日

上课说话检讨书12

尊敬的班主任老师:

  您好,向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为,此时此刻,我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨。

  回顾我此次上课期间同学问我借笔,我上课说话的不遵守课堂纪律行为,是由于当时自己完全是一时看同学要用笔,一时脑热,未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔,扰乱了上课秩序,在一定程度上影响了老师的上课质量。

  关于这次错误发生的原因,有同学急需用笔的`一时所需。然而我无视纪律,擅自给同学借笔,显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的澹薄,没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外,我也缺乏一颗好的学习心,没有顾及到周边老师与同学的感受。

  纪律观念澹薄,这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内,我很大程度地放松了对自已的要求,松懈了作为一名初中生应该遵守的记录,也严重违反了《初中生日常行为规范》。

  关于我的错误,还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了,这虽然是客观上的原因,但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事,经常惹老师生气。就说借笔这件事,让语文老师您如此生气,我真的是很不应该。

此致

敬礼!

检讨人:xx

  xx年xx月xx日

上课说话检讨书13

  这个星期是开学的第一个星期,所以我个人的整体感觉还是处于过年的兴奋当中,刚开学,和同学们见面难免会聊一些过年的事情,所以我上晚自习的时候和旁别的人说话,聊一些关于我们过年的事和比谁今天得到的压岁钱多,事情是这样地,昨天晚上上晚自习,由于老师布置作业都写完了,所以我就感到有些无聊,便想和旁别的人聊一下,虽然我知道这样是不对的,但我依然犯罪了,我说了一句,这年的年真难过啊,没有多少压岁钱,我只领到1500多,真是太少了,谁知旁边的人说了一句1500?这么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我说:“1500?多,你知道么,今天我姐都没有给我压岁钱,本来我可以领20xx多的,自己在学校还是可以留下1000多的,可是现在你看,只留了几百,差不多过年打牌都输了,现在那有钱用哦!”上课说话检讨书500字

  可是旁边的依然跟我说我的钱多,无奈,只好跟她吵起来,就是这样,我们影响了自己的学习和间接地影响别人的学习,我知道这样对我来说是个罪过,自己不学习,影响别人,这样我在别人的心中留下了一个不好的影响,所以我打算以后上课要认真听讲,认真完成老师布置的任务,不影响他人的学习,我知道我这样会影响他们以后的前途,会令他们以后的生活有影响,所以现在我是在认真的在写检讨,检讨我的种种错误,深刻认真的.反省自己的错误,并且解决我所犯的这样错误,这样对我和同学们都有好处,所以我要更加努力的克制自己,让自己上课少说话,认真努力的学习。

  所以我在这里希望老师能够再给我一次机会,让我能够有一次改过自新的机会,让我充分的意识到这样做的后果,并且清楚的了解到这样的严重性,让我可以有一次继续努力的机会。

  你的愚生:xx

  20xx.xx.xx

上课说话检讨书14

尊敬的教师:

  您好!

  我知错了。从我写检讨书的第一个字起,我就开始改变我自我了。

  我决定把我太过于话痨的毛病,用纸和笔放进我的文字里了。也许是我太过活泼的缘故,我好像比其他同学更喜欢说话,滔滔不绝地说,从一进校门开始,我就想拉着同学讲我昨日看见的发现的一切好玩的事情,哦不是,我从早上在路上见到同学开始,我就能够拉着同学一向讲个不停,好像我不把我见到的事情告诉别人,我的心就不能安静下来,以至于今日我在课堂上学到新知识时又没忍住拉着同桌说起新知识相关的话题来了。等到教师您把粉笔头砸向我这边,我才意识到您这还在上着课呢,我就已经又开始拉着同桌滔滔不绝地说起话来了,我意识到我这话痨的毛病不仅仅影响了您上课,更影响了班上其他同学,异常是我同桌的学习。我决定改了,我决定把我的毛病放进文字里去,把我的躁动放到文字里去,把我的活力放到文字里去。

  身为语文课代表,教师您是厚爱我的。从您点名让我做语文课代表的那一天起,我就明白教师您是喜欢我这个学生的。想到这,更让上课拉着同学讲小话的我感到惭愧。我辜负了教师您对我的厚爱,扰乱了教师您上课的节奏,更伤了教师您的心。从今以后,我会把我上课想讲的话都放进我的文字里,我有那么多话要说,兴许在厚积薄发后,我能够把那些话转化成一本本可供阅读的书籍;兴许在未来的`某一天,能够让教师把砸向我的粉笔头用来书写我的作品;兴许在您桃李满天下的时候,您能想起您那个话痨学生把缺点变成优点创造了奇迹。当然,这是畅想了一下完美的未来,做一个让您开心一些的梦。回到现实中,我想我把那些想讲的小话放进我的文字里,至少不会再打搅您上课,不会再让您心烦,不会再让您叹气了吧?

  请教师相信我这一次的决心,做不到把话痨的话变成一本本可供阅读的书,也必须会做到不影响教师您上课,不影响别的同学学习,不影响课堂纪律的。这不仅仅是一篇表决心的检讨书,更是一次让话痨变书生的行动,把要说的统统装进我的文字里。多谢教师您耐心倾听我的心声,多谢。

检讨人:xx

  20xx年x月x日

上课说话检讨书15

尊敬的老师:

  这个星期是开学的第一个星期,所以我个人的整体感觉还是处于过年的兴奋当中,刚开学,和同学们见面难免会聊一些过年的事情,所以我上晚自习的时候和旁别的人说话,聊一些关于我们过年的事和比谁今天得到的'压岁钱多。

  事情是这样地,昨天晚上上晚自习,由于老师布置作业都写完了,所以我就感到有些无聊,便想和旁别的人聊一下,虽然我知道这样是不对的,但我依然犯罪了,我说了一句,这年的年真难过啊,没有多少压岁钱,我只领到1500多,真是太少了,谁知旁边的人说了一句1500?这么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我说:“1500?多,你知道么,今天我姐都没有给我压岁钱,本来我可以领

  20xx多的,自己在学校还是可以留下1000多的,可是现在你看,只留了几百,差不多过年打牌都输了,现在那有钱用哦!”

  可是旁边的依然跟我说我的钱多,无奈,只好跟她吵起来,就是这样,我们影响了自己的学习和间接地影响别人的学习,我知道这样对我来说是个罪过,自己不学习,影响别人,这样我在别人的心中留下了一个不好的影响,所以我打算以后上课要认真听讲,认真完成老师布置的任务,不影响他人的学习,我知道我这样会影响他们以后的前途,会令他们以后的生活有影响。

  所以现在我是在认真的在写检讨,检讨我的种种错误,深刻认真的反省自己的错误,并且解决我所犯的这样错误,这样对我和同学们都有好处,所以我要更加努力的克制自己,让自己上课少说话,认真努力的学习。

  所以我在这里希望老师能够再给我一次机会,让我能够有一次改过自新的机会,让我充分的意识到这样做的后果,并且清楚的了解到这样的严重性,让我可以有一次继续努力的机会。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

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