检讨书自我反省

时间:2022-11-05 11:36:56 检讨书 我要投稿

检讨书自我反省

  在学习、工作或生活中出现了问题或过错后,为此要写检讨书来自我悔过,在写检讨书时要注意用语,切忌自由散漫。想写检讨书却不知道该请教谁?下面是小编为大家收集的检讨书自我反省,希望能够帮助到大家。

检讨书自我反省

检讨书自我反省1

尊敬的xx老师:

  您好!

  今天的xx课上,我没有控制住自己的贪睡的个性,就不自觉地睡觉了,在此过程中,您发现了我的`这一严重错误,并及时地对我进行了指出和纠正。

  现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。这样的行为,不但使对老师的不尊重,对我们这个集体的不负责,更是对自身的要求不严,约束不够。这不但使老师对我产生了极为不良的印象,同时也令老师对我们整个x班这个集体留下了极坏的印象,使我们的集体在校园内丢了脸,掉了队。究其根本,谈其关键,在于平日里我一贯对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间再次犯错,违法了班规,破坏了班纪。

  世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在学校内争当一名作风优良,学习踏实的学生,为我校我班争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的财富。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

检讨书自我反省2

尊敬的领导:

  您好!

  我是xx,实在是感觉非常自责,这段时间以来工作当中我也是做的不够好,在这样的环境下面我应该是做好准备的,这对我而言影响是很大的,上班打游戏的请款是非常不好的,我没有坚持下去做好这些,这让我感觉非常的有压力,以后我也不希望再有这样的情况出现,对于一名xx的员工来讲,这是我应该要纠正的,这次上班打游戏情况我感觉非常自责,需要深刻的反省一下,以后还有更多的事情是我应该去做好的,在以后的学习当中我一定会认真的搞好自己各个方面的能力,我也应该认真的反省一下。

  这次打游戏的情况我需要反省一下,我们办公室的气氛是非常好的,一直以来大家都是有认真的搞好学习,以工作为首要,但是我却在这样的环境下面做的不是很好,影响了大家的工作,这让我现在也做的不是很好,这次上班打游戏,这是对工作的不负责,没有遵守工作规定,我确实是感觉非常不好,在以后的工作当中我一定会认真的去做好的,在近期的工作当中我是表现的不够好,现在我没有意识到这其中的变化,这也不是我应该有的状态,我当时就没有想到这一点,这是我的问题,是我没有想清楚怎么去搞好自己的工作,在上班的时候打游戏我感觉非常的不合适,公司是明确的规定了这些,我当时确实是没有想到这些。

  是我影响了大家的'上班秩序,破坏了氛围,这是非常不好的,在以后的工作当中我也会坚持原则,不会再出现这样的情况了,影响是真的非常的不好,没有意识到这一点,未来在工作当中我一定会坚持去做好分内的职责,做一名优秀的xx员工,我会树立好形象,在今后的工作当中认真的搞好工作,带头做好自己的事情,我今天本应该认真去完成好工作,但是我没有一个好的自律,没有把这份工作认真的做,未来还是有非常多的事情是应该去做好的,我没有及时的完成工作,而且还在大家工作的时候打游戏,这确实不是我应该有的态度,在未来的学习当中我一定会坚持去认真做好的,我也会对自身各个方面有足够多的规划,这次的事情给了我的很多警示,我也一定不会再这样下去了,以后一定不会在上班期间打游戏了。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

检讨书自我反省3

尊敬的领导:

  您好!

  现代人其实都是有一个通病的,那就是“手机”不离手,时时刻刻的都是在会去想着刷一下手机的,走在大马路上面也都是低头族。不过玩手机也不是不可以,毕竟现在大家都在使用手机,所以有些时候使用手机也是正常的,不过这也是要有度的,更是要分一下场合的,毕竟有一些时候是不合适的。

  我们都已经不是三四岁的小朋友的,而且有一些道理现在是连三四岁的小朋友都是明白的,所以我也更应该要清楚这一点。就比如我是要好好的工作,如果要玩手机,也应该是在休息的时候,而不是在工作期间然后玩手机。这个是怎么都说不过去的,我并不是什么业务经理,所以我是不要用手机联络客户的,这样看来我也是没有办法给自己找借口的。

  所以我也应该要好好的自我反省一下,为什么别的同事就能够控制好自己?在工作期间是不玩手机的,而我呢?为什么不能够控制自己呢?难道说我还是自制力不够吗?那既然是自制力不够,那么我是不是也应该要好好的改正呢?并且加强自己的自制力呢?答案我想应该是肯定的`,因为在发现自己的不足之后并且想着好好的改正的话,那么我想我也一定会变得更好一些,而且我的工作能力也一定会有所提升,所以我们为什么不好好的改正呢?

  但是要改正和加强自制力也并不是什么简单的事情,因为要是真的简单,那么很多的事情也不会是有难度的,所以我也是需要下很多的功夫的,只有多多的下一些功夫,我们也才能够成功。就比如控制自己玩手机的频率,这就是一件有难度的事情,因为我们都知道好的习惯是很难养成的,但是坏的习惯就不一样的,是很容易就能够养成的,所以我们也应该要多多的去下功夫。

  而一开始我是没有办法直接的停止掉对手机的频繁使用的,所以我就到网络上面下载了个软件,用来帮助我戒掉频繁使用手机,不过这也只是一个开始,毕竟我的根本的问题还是在自制力不够上面,所以我也想了一些加强我的自制力的一些办法,我也决定反复的训练,通过训练然后加强我的自制力。

  最后,我也希望领导你从我的这一份自我反省的检讨书之中,是能够看出我的满满的诚意的,当然我的诚意可也不只是来源于纸上面的,而也有来源于实际的,更多的也是来源于实际的行动当中的。

  此致

敬礼!

  姓名:

  日期: 年 月 日

检讨书自我反省4

尊敬的领导:

  您好!

  20xx年6月月16日,我在教学当中因为打骂讲五年级(2)班的四名学生而影响了学校的声誉,对此我深感自己的言行已经违背了教师法的有关规定,最近以来,我认真反思,深刻自剖,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,在此,我谨向各位学生家长及教师,学校领导做出深刻检讨,并将我几天来的思想反思结果向领导汇报如下:

  通过这件事,我感到这虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自己放松要求,工作作风涣散的必然结果。经过几天的反思,我对自己这些年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候,我对自己的要求还是比较高的,时时处处也都能遵守相关规章制度,从而努力完成各项工作。但近年来,由于工作逐渐走上了轨道,而自己对单位的一切也比较熟悉了,尤其是领导对我的关怀和帮助在使我感到温暖的同时,也慢慢开始放松了对自己的要求,反而认为自己已经做得很好了。因此,这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱,更为重要的是我感到对不起领导对我的信任,愧对领导的关心。

  同时,在这件事中,我还感到,自己在工作责任心上仍就非常欠缺。大家知道,领导讲话是布置和安排指导工作的途径,也是单位开展工作的一个重要思想方针的获得渠道。就是在领导三令五申的要求教师不得体罚和变相体罚学生的情况下,我却打骂了学生,这充分说明,我从思想上没有把会议和领导讲话重视起来,这也说明,我对自己的工作没有足够的责任心,也没有把自己的工作更加做好。现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其重要的苗头,如果不是领导及时发现,并要求自己深刻反省,而放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此,通过这件事,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向领导做出检讨的同时,也向广大教师以自己的不良言行提出警示,向关心我的教师和领导表示发自内心的感谢。

  此外,我也看到了这件事的.恶劣影响,如果在今后的教学中,大家都像我一样自由散漫,漫不经心地对待学生的教育工作,那怎么能及时把工作精神贯彻好、落实好,并且把工作做好呢。同时,如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念,为所欲为的不良风气,我们学校工作的提高将无从谈起。因此,这件事的后果是严重的,影响是恶劣的。发生这件事后,我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此,我不请求领导对我宽恕,无论领导怎样从严从重处分我,我都不会有任何意见。同时,我请求领导再给我一次机会,使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,以加倍努力的工作来为我单位的工作做出积极的贡献。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

检讨书自我反省5

尊敬的教师:

  今日我真的是很深刻的认识到了我的错误,明白教师说的话就要听从,教师说的话也绝对会实现她的诺言,教师所要管的必须是为了我们学生好,所以我们不用挑战教师的纪律,我们还是学生,没有本事对教师说出来的话产生不听从的想法,我们学生能够做的事情就是好好的听从教师的话,好好的学习好,让教师能够放心,让教师能够信任。

  犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子能够生活的好一点,让我们能够全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不明白的,每一天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们能够做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在此刻这个社会上最能够信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自我心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人能够代替。

  这次的事件我真的感到抱歉,期望教师能够原谅我,能够认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,期望教师再给我知错就改的机会。也期望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

  错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话,并且影响了其他的同学,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有影响课堂纪律,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自我的一时高兴,和一时的想法,完全不理会教师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应当只是想着自我,我这么做,害的那个是那些和我一齐讲话的同学,我这样做,看似和他很好,实际上是在害他。并且,在上课的时候讲闲话也是对教师的不尊重。所以,教师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。

  其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对教师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一向忽视了它。抛开着一层面,不单单是教师,无论对任何人,我们都应当尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重教师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在理解教育的人来说,这种表现显然不贴合社会对我们的要求。

  再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应当互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了必须损害,“第八中学”在人们心目中一向是一个学术严谨的学校,我们应当去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在考试的时候写答案给别的同学,这是作弊行为,我和那个同学关系很好,他找我讲话,当时我的也想讲话和认为教师不会发现的侥幸心理之下酿成了此刻的后果。虽然与人为善是中华民族的优良传统美德,是当代中学生理应具备的品质。可是此刻我才深刻的意识到这不是与人为善。我在在上课的时候讲闲话,还传染其他同学一齐,这并不是真的和别人好,而是在害自我和同学们,晚自习是让学生复习一天的学习的课,不论是什么原因在上课的时候讲闲话都是很不对的,违背了做学生的原则。当然,我不能说我是为了和别的同学讨论什么问题才在上课的时候讲闲话,这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过:不友善的帮忙就是恶意的伤害。我仅有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给团体和自我一个交待,从而得以提高。做为一名学生我没有做好自我的本职,本应当在上课的时候决不讲闲话,而我却在上课的时候讲闲话了,辜负了教师平时对我的教育之恩,教师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,而我却在上课的时候讲闲话欺骗把知识无私的教给我们的教师,我此刻已经彻底认识到我的行为不仅仅没有起到帮忙同学的目的,反而是害了他,也对教师是一种欺骗行为。自从理解了教师对我的.批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,教师教育我说明教师是十分的关心我,爱护我,所以我今后要听教师的话,充分领会理解教师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,如果在上课的时候别的同学找我讲话,我不再参与,而是在主动的去告诉他这样是不对的,这样就能够帮忙教师分忧了,帮忙教师给班里营造良好的学习的气氛。

  望教师给我改过自新的机会。教师是期望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅仅把教师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使教师心慰的好学生,教师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把教师对我们的无私精神去发扬,经过这件事情我深刻的感受到教师对我们那种恨铁不成钢的心境,我所犯的错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话实际上就是在班上和系里面造成极坏的影响。这种不择手段的行为,即使教师允许,此举本身就是违背了学生的道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代少年身上。弘扬第八中学的拼搏精神,走顽强拼搏进取之路既是我的职责,也是我坚定不移的前进方向。然而,我的行为却背道而驰。一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去到达目的,这是一个关系到如何成人,如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和提高,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

检讨书自我反省6

尊敬的老师:

  您好!

  对不起,您的差学生xx又给您添麻烦了。对于此次上课期间玩手机的行为,严重地影响了课堂纪律,这样的不良作风极其严重。在此我对您表示深深地歉意与忏悔。

  自己这段时间面壁思过,思考此次我上课期间玩手机的行为。我发现这是由于我的无知和天真导致的,为什么我不能成为一个好孩子?为什么上课不专心?为什么还严重到上课玩起了手机游戏、玩起来手机?

  首先,我的无知和天真导致的导致我这样不及后果的犯这样的错误。然而无知和天真不能成为甩脱错误的借口,而无知和天真不正也是一种不足与缺点吗。所以对此错误,我不想说什么借口,我真的错了,而且是很严重地做错了。

  作为这个时代学生,我们是幸福的,在学校接受教育本是一件幸福的事,自己的学校有优秀的教学设施与环境优美的校园,课堂环境也很好。而我竟然没有好好珍惜如此珍贵的教学机会。

  另一方面,作为一个高中生理应遵守《高中生日常行为规范》,知道在校期间什么事该做,什么事不该做。而教师课堂更比在校期间更加重要,教师课堂学习是在校学习的核心关键,不容许丝毫懈怠与敷衍。而我上课期间玩手机,严重地违反课程纪律,将如此珍贵优厚的教育机会浪费了,这种浪费在某种层面上是不可原谅的,是一种骄奢的提现。

  此外,作为一名高中生,肩负时代重托,需要好好学习。不说远的,就是我这样上课玩手机不好好学习,我也对不起生我养我的父母。可能我当初不懂事以为自己家境好,其实错了,大错特错。父母赚钱其实也并非我们想的这么轻松,回顾父母的早期,他们年轻时候那是多么的不容易。而骄奢忘旧,只会让我陷入痛苦地境地。尊敬的老师,您是我的恩师,此次错误多亏你的提醒,我此等的错误犯下,自己也感觉很惭愧,也觉得对不起你。

  如果能够早点认清自己在学习上的缺点,早点改掉自己在学习上的坏毛病。也许现在就不会出现课堂上玩手机的情况了。可是既然现在反省了,就使我更加清醒得意识到,以前那种学习中的不足和不合理之处。我仔细回想上学期的学习情况,回想考试时的情景,渐渐清楚的知道,我学习的问题出现在什么地方?我总结了一下,大概有以下几点:

  一、对高中学习生活的不适应。

  高中是完全不同的阶段,其中对学生的学习生活要求也不一样,如果我老是按着过去的思维模式来过高中生活,肯定要遇到很多困难高中里的学习更多倡导的是自主学习,以个人为中心,以学习为目的。高中老师做好计划,同学按部就班跟着学习的学习。

  学习对我来讲,就是一件乐事,一件很具意义的事,也能更大程度的调动我学习的兴趣。但玩手机的`时候,我则充当着被动者的角色。内心的深处是不愿接受学习,或者是不愿主动去接受学习的。那时的我需要有个类似老师的人在旁边督促我学习。带着这样的心境,在严厉的看管下,或许会有个好成绩,但一旦失去看管,后果就很遭。而上个学期的生活,我带着手机进入校园,在没有老师的看管的时候,便放松了学习。这也是这次犯错的主要原因。

  二、没有集中精力在学习上,课余生活的无序影响了学习。

  上学期的时候,在忙碌的学习之余,我经常在假期去校外做兼职。我本打算利用做兼职的机会,可以丰富自己的社会经验,锻炼自己的与人交际交流的能力。那时候,我认为,做兼职能够及早的接触社会,认识社会,开阔自己的眼界,同时也能为自己以后的工作学习打下基础。可是现在看来,这个想法太过幼稚了。兼职在适当的时候可以做,也的确可以锻炼自己,但不能以牺牲学习为代价。我现在明白了,作为学生,目前的阶段,学习永远都是第一位的。高中不同于其他任何学习阶段,因为只有在高中里我们需要学习的太多,学习那些真正有实用价值的东西。高中里,我们有良好的环境,有难得机会,这一切,我们都浪费不起。

  三、自己的性格比较内向,在学习和生活方面很少和同学交流。

  学习的时候,遇到什么不会的问题,总是碍于情面,不能及时找同学交流解决。于是一学期下来,问题越积越多,最后影响了考试成绩也让自己在管理上越发的散漫。关于这点,我也认真想过,学习虽然是一个人的事,但学习的过程不能只局限于自己。我不可能什么都会,也不可能什么都记下,别的同学也是一样,这并没什么。把不会的东西提出来,大家在一起想办法,在这个互动的过程,我们解决的就不仅仅是问题本身了。交流的过程实际上也就是一个认识提高的过程,通过多个同学的交流和分析,我们也会渐渐培养成从多个角度看问题想问题的习惯。

  这种学习方式,比自己一个人学习要有效得多,也容易的多。还有,在生活方面,一个人不与他人经常交流,也很容易养成孤僻的性格。在没有朋友的情况下,人遇见困难总是很悲观,处理问题也经常走极端。而带着消极悲观的情绪的生活,就更是会出现不顺心的事。这是一个恶性循环,对自己一点好处都没有。通过这次检讨,我也认识到了,并且开始重视这个问题。

  说说我针对错误的改正措施:

  第一,我今后要学会控制自己。虽然在我们的生活学习有这么多为什么,但我不能陷入停滞,这样的玩手机的大错误我一定坚决改正!我会将手机牢牢地锁在家中柜子,等到学习有所改善的时候再拿出,并且也只是周末业余时间使用。希望老师同学们监督我,我也会极力改正。

  第二,针对此次错误,我要想将这份检讨书公开在教室黑板报里。这样时刻警醒自己,不再犯错。

  第三,我也要向自己的父母坦白,跟他们道歉,并且今后加倍努力学习,弥补今日的过错。

  我还想写一点错误感悟:我知道错误是难免的,人的一生成长过程是最会犯错的时期,这段时间只要我们以正确、乐观和积极的态度面对错误,分析错误,可能地避免错误,这样我们的成长过程才会为我们今后人生的发展奠定坚实基础。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

检讨书自我反省7

尊敬的老师:

  不遵守纪律这种行为,其结果损害了多方利益,在同学造成极坏的影响。这种行为,是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着本身的利益,和一时的想法,完全不理会老师您的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着本身,我这么做,害的同学们听不好课,也影响了本身,我这样做害的大家学习成绩下降,。而且,不遵守纪律本身就是对老师的不尊重。所以,当您教育我的时候,也是为了让我深刻的认识到这点。

  老师,我不遵守的行为是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个诚信礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,诚实守信,这是一种传统的美德,俗话说“没有规矩不成方圆:过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响,使本身也差一点成了品德差的学生。作为一名当代学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

  再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的.影响,破坏了学校的形象。师生之间本该相互信任,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害我们学校在同学心目中一直是一个诚信严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的实质,才能给老师和本身一个交待,从而得以进步。

  做为一名学生我没有做好本身的本职,本应该守纪律,却辜负了老师平时对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实您和我谈话的原因是为了帮助我,帮助我认识事情的实质,教育我以后怎么改正,怎么应对。自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,望老师给我改过自新的机会。

  老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。不遵守纪律,其结果损害了多方利益,在同学里面造成极坏的影响。这种行为不仅影响了本身,而且影响了同学,最重要的影响了为我们无私付出的老师,违背了学生的职业道德和专心治学的精神、违背了诚实守信的原则。

  考试这样一种极其错误的行为就是典型的个人主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代青年身上。弘扬中国中华民族的传统美德,这是一个关系到如何成人,如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。做为一个学生不仅是成绩好、思想好,在精神风貌、队纪礼仪等方面也应该很好,而由于我的错误,大大损害了做为学生的形象;本来,老师是对我很器重的,然而,我的错误深深地伤害了他们的心;我是一个普通的学生,但我所犯的错误,无疑产生了很大的负面影响,带了一个坏头;其他的同学,她们年轻、有朝气、有潜力,在她们成长的过程中,由于我所犯错误,给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。

  总之,们为本身所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。我所犯的错误教训是深刻的。老师,同学都相信我并寄予厚望,我本身也一直感到责任重大不敢苟且,认真学习,全力投入。但事实证明,仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的,还要有清醒的思想头脑、道德意识和纪律观念,否则就会在学习上迷失方向,造成严重的后果。我知道,现在小事不改,将来大事必误,我必须要承担尽管是承担不起的责任,决不再犯类似错误,我在此错误中应负不可推卸的主要责任。

  我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

检讨书自我反省8

尊敬的老师:

  您好!

  由于前段时间在学习方面频频犯错的缘故导致我感到很愧疚,虽然有着老师的开导却让我的内心难以得到平复,毕竟若非自己犯错的话也不会对班上的学习氛围造成干扰,更何况作为学生却不能够专注地进行学习的确需要被批评一番,在进行自我反省的同时也要反思自身存在的错误才行。

  这次犯错主要是对课堂纪律的认识不够深刻导致没能做到严格遵守,虽然老师为了不影响到正常授课从而在课堂上提示了自己好几次,但由于我没有意识到自己犯错的严重性以至于选择性地进行了忽视,实际上回顾犯错的过程的确能够体会到自己的做法不符合课堂规定,更何况处于上课期间的时候本就需要集中精力学习知识,可是我却没有意识到老师讲授知识点的重要性以至于造成了这样的状况,殊不知自己不用心学习的.话只会在成绩受到影响以后因此感到后悔罢了,更何况这种不重视课堂学习从而影响到其他同学的做法本就是需要被批评的。

  当我犯错的时候应该要意识到自己做法是否会给他人带来困扰,毕竟任何错误的产生对自己的成长而言自然是有害无益的,作为学生应该要通过反省来分析错误产生的原因并弥补这方面的过失,更何况这次的错误也让不少同学的学习效率受到了影响,若是知道会出现这类状况的话也许自己就不会轻易犯错了,虽然在犯错以后会通过反省来避免以后的学习中出现同类状况,但不可否认已经造成的损失是难以得到弥补的,而且这种错误的出现在我看来也是对老师教学成果的不尊重。

  反省过后应该要端正态度并将精力都投入到学习中去,毕竟在课堂上犯错以后就应该要在同样的地方一雪前耻才行,虽然老师能够选择原谅自己却也要在学习生活中有自知之明,而且在吸取教训以后难道还不明白这次犯错的原因所在吗?即便是简单的分析也能够明白自己的学习态度的确存在着严重的问题,扪心自问在课堂上犯错以后难道就不会因为自己的过失感到惭愧吗?明知在课堂上不好好学习是对时间的浪费却不能够好好利用,这种虚度光阴的做法着实需要进行自我反省并争取在以后好好学习。

  成绩的提升本就需要自己好好努力才能够在学习上有所成就,所以我得重视学习生活中出现的每次错误并努力改正自身的不足之处,面对教训应该要学会自我反省才能够用行动来洗刷曾经犯错的耻辱。

  此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

检讨书自我反省9

亲爱的爸爸妈妈:

  你们好!

  我是你们的儿子,收到了成绩我陷入了沉思,这次考试考完的时候我就觉得发挥的不好,因为自己的松懈,本来就是在班上的排名不高,每次你们对我最大的期望就是希望在考试的时候,能够提高一点点,记得在这次期末考试之前你们班还打电话鼓励我,什么事情都会帮我想的周道,但是就是这么看好我,我在这次期末考试的成绩还是没考好,本来就计划着这次考试要进步一点点,给你一个交待,因为你们也希望我能够考好,这次考成这样子简直就是给自己丢脸啊,因为在考试之前就觉得自己能够考好,我还告诉你们这次考试我一定能够考好,在班上的排名会上升的,但是我却失信了,我没有考好,在考试的时候我一直太过于自信了,其实很多的题目不会做,让我认清自己,这不是考试难,是我自己懒。

  这一个学期以来,我觉得自己慢慢的在沦陷,前面几个学期的哦那种积极性都没有了,以前一直都是班上的拔尖分子,在班上我的成绩就一直很不错,每一次的考试我都能够从容的应付,倒不是考试很简单,是因为那个时候我的学习态度是端正的,在那个时候我一直把学习看做是我最重要的事情,每天吧,最多的事情就是在看书 ,总有人说态度决定着一件事情的成败,这说的很好,作为一名学生我就是深刻的体会到了,之前那中热爱学习的态度我丢失了,以前我回到家,会把自己在学校计划好的作业,或者自己要去完成的事情先做好,但是这个学期以来我就没有那个态度了,回到家就是躺着,没有一点上进的.心,总是在家里玩手机,这样的习惯开始您们没注意,后来也说了我,但是我没有听,还是在自己做自己的事情。

  这个学期以来,因为迷上了手机游戏,不管在什么时候总是在玩手机,在学校当然没有,但是一直都是没在状态的学习,周末我回到家,经常趁你们不注意玩手机,以往都是在好好的学习的,这个学期以来完全就荒废了,随着现在的手机游戏花样越来越多,我陷入了,在家里就一直玩,每次你让我学习的时候,花一点时间去看书,但是我知识应付一下,我知道看书需要自己自觉,也要静下心来,像我这样玩手机,当然就是没有状态,静不下来看书,在学校的时候我经常想着这件事情,特别是在学习的时候,我走神了,不知道为什么,可能也是我玩手机的玩久了,我也意识到了事情的严重,通过这次的期末考试,接下来我会摆正自己,戒掉手机。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

检讨书自我反省10

尊敬的老师:

  您好!

  我由于在学习的时候没有好好听讲,造成了没写作业错误的这种行为,当时老师对我进行了批评教育,在学校老师的教育和同学们的帮助下,我终于意识到自己犯的错误的严重性。

  错误的性质是严重的。我在学习的时候在关心别的没有好好听讲,并且试图打扰其他的同学,这是有悖学生的行为,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有给别人带来伤害,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。

  我只是顾着自己的玩乐,和一时的'想法,完全不理会老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的是我自己,我这样做,看似在现在玩的开心,实际上是在害自己。而且,一旦考试的时候我现在不会也是对老师的不尊重。所以,当老师对我进行批评教育的时候,也是为了让我深刻的认识到这点。

  其次,我上课没听老师讲课也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。

  我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名学生,一名正在接受高等教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,“(自己写你门的学校)”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!我在上课的时候没好好学习,这是严重的不尊重老师的行为。

  尊师重道是中华民族的优良传统美德,是当代学生理应具备的品质。现在我才深刻的意识到我的错误。我在上课的时候不好好学习,这并不是好的表现,同时也是在害我自己,上课是用来增加学生的知识的,不是来玩的,所以我这种是行为很不对的,违背了做学生的原则。当然,我不能说我是来学校玩的,这是不能成为我上课不好好听讲的理由。鲁迅先生说过:不友善的帮助就是恶意的伤害。

  我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该在课堂上好好听讲,而我却在玩,辜负了老师对我的教育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有用的人,其实上课的目的就是来教育我们的,而我却在别的心思上,其十分地辜负了教我知识的老师们。

  我现在已经彻底认识到我的行为的错误,自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生。

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

检讨书自我反省11

尊敬的老师:

  您好!

  或许是因为我的座位距离教室的后门口比较近的缘故吧,再加上之前那节课并不是班主任老师的课程,所以这些元素综合起来竟然令我有了逃课的勇气,本来在课堂上我是偷偷溜出去的,因此当时我的内心还认为老师不会注意到这一点的,谁知道由于当时的老师对我们班不怎么熟悉的缘故,因此在我逃课不久以后点了一次名,现在的我在办公室经过老师的批评以后也开始了对自我的反省。

  首先我逃课这样的做法是对任课老师的不尊重,实际上上课的时候老师比我们学生要辛苦得多,因为上课的时候我们都是坐在课桌上侧耳倾听,而老师则需要一直站着给我们讲课并在教室中来回走动,而我这种逃课的行为本质上是对老师劳动成果的不尊重,诚然我这种做法真正受损失的只是我自己而已,但是任课老师又会对我这种行为怎么想呢?或许到时候会以恨铁不成钢的眼神望着我并连连摇头吧,如果能够早点认识到逃课的错误性我就不会想出这样的馊主意了。

  其次我这样做的话也相当于在班上树立了一个不好的典型,毕竟我连逃课这样的坏事都能够说做就做,那么还有什么坏事是我做不出来的呢?况且大家都在学习的时候我却独自逃走,这种行为难道不是变相破坏了班上的学习氛围了吗?毕竟我们班应该是一个大集体,不管缺了谁都是不行的,因此我这种自暴自弃的做法只能够让其他同学为我买单,毕竟考试计算的是每个班级的平均分而已,光我一个人便能够拉低班上多少平均分呢?

  最后我的做法也对不起那些为了自己学习生活而默默付出的亲人们,其实我现在的学习条件比起几十年前已经要好了很多,但是我却从来都没有好好珍惜过自己现在的学习生活,这么好的学习条件竟然都被我主动放弃了,如果我的父母知道我逃课的`话想必会对我的这种行为感到心寒吧,我也明白自己逃课的行为对以后的人生发展是毁灭性的打击,现在想来或许都是因为自己的自制力比较差才会导致无法抵制诱惑的,而且我应该要清楚地认识到一名初中生的本职行为应该是在教室里面好好地学习。

  我觉得在这次事件以后我应该要认识到目前学习生活的来之不易,知道我的父母当年是没有这么好的条件进行学习的,因此我也应该要发自内心地热爱学习才行,不管怎样来说逃课这种行为都是不好的举措,在清楚地认识到逃课的危害以后便应该不要再犯了。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

检讨书自我反省12

尊敬的老师、同学们:

  担任了接近3个月的文娱委员,感觉自己比起以前有了不少的良好改变,例如,以前只是班里活动的接受者、被动者,现在成为了一名策划者、主动者,会懂得主动去关注班里的新动态,关心班里的工作、活动,也更积极地、有责任去捍卫我们班的名誉,争取我们班的荣誉。

  但是,由于经验不足,热情、耐心不够,以及能力上还未能达到很好的表现,我现在需要作出自我检讨。

  第一,不够主动、不够积极。

  这是我的缺点。都是遇到工作了,布置任务了,才开始慢慢地开始准备工作,要求什么才做什么,不能主动积极地投入工作当中。就像之前布置要写的我们班在文娱方面的一年的发展规划,也是有点应付的意味。身为文娱委员,更应该要的是“平时主动积极地想我们班在什么时期需要什么活动”的这种态度,而不是“到了什么时候了,按计划或者说被要求要搞什么活动了”的那种态度。

  还有之前的秋游活动、班会,和现在正在搞的特色班会活动以及趣味运动会,我的参与度与积极性都很低,我会尽量改变这种“局外人”的态度,发挥更多的'正能量!

  第二,准备不充分,未能全心全意地投入。

  由于前一段时间我有亚运志愿者的工作,工作需要随传随到,所以之前一直在考虑策划的男生节活动,由于第二天要去志愿者服务,所以就临时紧急地把自己的游戏策划告诉xx去做,可能表达以及交接方面不够好,自己也未能参与到活动之中,感觉未能把本应能提前准备好、可以策划得更好的事情做好,感到很遗憾,同时也增加了其他班委的工作,感到很抱歉。特别是艳屏和陈曼,你们毫无怨言地接下了我的工作,我感到很感动。我希望我也能成为各位班委的忠实战友,一起努力,一起工作。

  第三,没有咨询和调查好同学们的意见。

  记得在开学的时候写的文娱委员工作计划里面,我承诺过,我会多做调查,咨询征求同学们的意见和建议,激发调动同学们的积极性,重视质量,搞同学们乐于参与、期待参与的活动。

  现在距离这个承诺很远,我不想这个成为一张空头支票,既然选择了这样做,我就应该坚持地把它实现起来。

  所以,从现在开始,我会多点跟各位同学交流,认真地问一下他们到底喜欢什么活动,需要什么活动。

  此致

敬礼!

检讨人:xxx
20xx年xx月xx日

检讨书自我反省13

尊敬的老师:

  今天,我做了一件十分错误的事情,与其说是错误,不如说是我人生的大罪,我竟然在今天的考试中作了弊,我竟然会犯这种错误,似乎是不可思仪,但又是的确发生了。我只能对老师说声,对不起,是我错了。

  考试作弊是学校三令五申明文禁止的事情,情节十分严重,后果十分恶劣,不仅是对自己的不负责任,对家长的不负责任,更是对老师对学校的不负责任,这是对学校规章制度的违抗,是对老师教学的.不尊重,是对其他考生的不公平,作弊这种从小到大都被强调是不可尝试的事情,竟然在今天被我做了,是我一时糊涂也好,是我鬼迷心窍也罢,大错已经铸成,我只能后悔的承担后果学生自我反省检讨书学生自我反省检讨书。

  我一直都还算是好好学习的学生,考前也在认真复习,事后我知道,平我复习的水平,考个还好的成绩是完全可以的,只是,考试之前,一时冲动做了小抄,本来也没想到要作弊用,只是想在考试前把不熟的再看一下 ,可考试时却有充动的把它放到试卷下,抱着侥幸的心理,(学生犯错误检讨书)期望能派上用场却逃过惩罚。这种想法本身就是错误,考试这种勇敢严肃对待的事情,我竟然包着侥幸的心理,这在思想上就犯了大错,我本该公平公正平等的对待考试,发挥自己的真实水平,却犯了如此大错,是思想上的错误导致了行为的错误,我一定深刻反省,从思想上解决问题,我保证决对不会犯类似的错误,只希望老师给我一个改正的机会,我一定会抓住时机,改正错误,一定在以后的学习生活中积极进步,不辜负老师家长的期望,一定会努力做个好学生

  下午老师对我做出了批评,我要感谢老师的教诲,老师关心我所以批评我,使我对我的错误有了更深刻的认识,是我没有考虑学校老师家长就盲目的做事情,因此犯了大错,老师的话让我受益匪浅,我的错误也确实造成了很多不良影响,犯了这么严重的错误,我只能深刻反省,悔过自新,我的思想受到一次洗礼,我要吸取教训,我保证绝对不会有类似事件发生。

  这次事件,让我深刻认识到思想的不足,让我体会到悔不当初的滋味,让我对事情有了很深入的认识,最后还是要对老师说声,给老师添麻烦了,对不起,老师是我错了。

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

检讨书自我反省14

尊敬的辅导员:

  您好!

  我是xx,是在是感到十分的抱歉,也很羞愧,但是今天我旷课的行为发生了,大学生的应该有的自觉跟素养,我都没有做好,您是相信我们的,我却不还您一份安心,像这种事情我让您操心了,这本身就是一直非常不好的习惯,我是不允许这类事情再次发生,现在我也陷入了深深地自责当中,在今后的生活当中无论是在什么时候,什么地方我都希望能够做好自己,但是我旷课的行为一定要深刻反省,这种行为一定是被谴责的,学校对我的处理定要虚心接受看,对不起老师让您操心了,过去很长时间我一种都在浪费时间,学习的积极性不高,造成了这种情况是我的过错,也是今后一定不能再出现的事情。

  想起今天旷课的事情,我内心十分难受,因为是可以不发生的,就是懒惰在作祟,想想也是十分自责,大学的学习生活不像别的,在这个过程当中其实是很难说有的什么大的转变,性格一旦养成了就再也难纠正了,我在学习当中非常懒惰,回顾这个学期来表现我不禁感觉得自己对不住自己,也对不住您,学习上面一直都不是很好,甚至在一步步的变差,长期的对自己学习不重视,没有好的规划,没有一个好的规划,总是充满着一种不好的'习惯,积累了下来,到现在我认为这种情况会让工作变得恶劣起来,我也想了想我难以接受这些,不论是做什么事情都应该态度端正才是,现在我这么消磨下去是会出问题的,至今我都应该好好去检讨。

  这次旷课主要还是懒惰心,早上因为天气冷,我当时其实是完全有时间去上课的,但是就是这么一直在赖床,当时也萌生出了不上课的想法,主要也是抱着侥幸,我错误的以为自己能够蒙混过去,查课这件事情不是每天都会,我的想法极其不好,也是十分的幼稚,您不会一直都盯着我们,您也不会一直督促我们的学习,自觉应该说我们每一个大学生应该有的素质,您平时的工作也是很忙,我更加不应该一有什么事情都让您操心,那样太自私了,早上我耽误了很多时间,所以后面本来乐意起床,但是我居然没有去上课,就在寝室这么消耗了时间,也故意的旷了一节课。

  我十分的不安,想一想态度致恶劣,是身为一名大学生的耻辱,我希望大家能够以我为戒,我也一定不会再这么不自觉了。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

检讨书自我反省15

尊敬的领导:

  您好!

  近来我在学习、生活上都出现了许多的问题。我自知我的这些问题,不仅影响了自己本身,也给同学们的正常学习和生活带来的影响,给您带来了一些麻烦。这些虽然都并非是我的本意,可却依然是我所犯下的错误。现在,我逐渐意识到了自己的这些错误,引起这些错误的来源并不是别人,正是我自己!我没有管理好自己的行为,没有调整好自己的心态,让自己的生活变得非常的混乱,连您也为我最近大大下降的成绩感到头痛。

  现在,为了改正自己的这些问题,为了能好好的解决它们,我在这里对自己的这些问题做一个反省和总结,为了能好好的改正这些错误,我希望也能得到老师的帮助。我的问题总结如下:

  首先是在学习方面,最近我们的学习压力变的越来越重,我知道这是必定会经受的,可是我没想到自己没能扛住,在错过了一些学习的知识点后,我却没能有足够的时间去复习,去搞懂我漏掉的知识点,导致我在之后的学习中一直对前面漏掉的问题耿耿于怀,可是现在的我又在其他的事情上感到了困扰,更本无力去解决之前的问题。这样的问题导致这个小小的雪球越滚越大,到了现在,他已经是非常严重的事情了!

  其次就是生活上,因为学习的缘故,我在最近的心情上非常的纠结,时常会因为莫名其妙的原因生气,这不仅搞坏了我和同学们的关系,也给班级带来了影响。

  到了现在,我的成绩加上在生活时的暴躁,导致我在课堂上甚至不再听讲,有了一种破罐子破摔的感觉。这也个各位老师带来的麻烦。

  但是经过您的开导,我现在知道了自己的这些问题其实都非常的简单,只是我一直不去积极的'解决,所以才导致了现在这样盘根错节的问题缠绕。面对最初的问题,其实我早该去找老师,我要是能鼓起勇气去找老师,这些问题更本就不是问题,而这样一来,后面的心情以及课堂上的问题也就不会存在了。

  经过总结,我知道自己的问题主要就是,我不愿意去主动求助!一个人扛着这些错误并没有什么好处,也许我是不愿意给别人添麻烦,但如果问题没有得到解决,那么我们的麻烦迟早会给别人带来困扰!

  老师,对不起,我现在已经知道了自己的错误,我也调整过了自己的心态,我现在还依然愿意继续努力,希望在接下来的日子里,老师能帮助我解决之前我所造成的这些学习上的空缺,这次我不会再一个人钻牛角尖,我的身边还有这么多关心我的同学和老师,我会在不会让自己犯下这样的错误了!

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

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