语文检讨书

时间:2023-04-12 11:11:05 洪熔 检讨书 我要投稿

语文检讨书(通用30篇)

  当我们做某件事,出现了失误后,为此要写检讨书来自我悔过,请注意检讨书里面要交代清楚行为。那么问题来了,到底应如何写检讨书呢?下面是小编帮大家整理的语文检讨书,欢迎大家分享。

语文检讨书(通用30篇)

  语文检讨书 篇1

尊敬的老师:

  您好!

  很抱歉,我今天在上语文课的时候,跟自己的同桌打架了,在我身上发生这样的事情,我觉得自己非常的对不起您,要总结起来,还是我先动的手呢,您要我写检讨书也是应该的,毕竟我是真的没有好好管束好自己的情绪,本来学生打架就是一件够严肃的错误了,然而我这次还是在上课的时间打了起来,直接让这堂语文课作罢了,影响了同学们的学习,真的对不起,我终究是成了自己最讨厌的那种人,本来我就十分的讨厌别人在我学习的时候打扰我,我这么做不久是影响了其他同学吗?老师我知道错了。

  其实这次打架的发生经过很简单,今天语文老师要求我们默写古诗,后来我卡在一句诗那里了,我就一直在思考,我的`同桌因为成绩差,完全没有看书,就想着来抄我的,但是我记得老师说过,要是被发现有人作弊,或者是帮助别人作弊,就取消成绩,因为我不想被罚零分,所以我就遮着不给他看,但是就是那么的锲而不舍,一直伸过头来想看我的,后来还直接想上手抢我的默写本了,我实在没想到他居然胆子这么大,我当然就不能示弱,我也要开始尝试动手把我的本职拿回来,就这样我们的动作越来越大,后面,我们就打了起来,桌子书籍都被我们打翻在地,全班的目光全部被我们吸引了过来, 语文老师也只是严厉的训斥了一句,叫我们停下,但是我们当时都是在被愤怒支配着,自动就把语文老师说的话给忽略了,后来还是在班长的极力阻止之下,我们就暂时分开了,最后他受伤了,我也脸上也是被他抓出了好几个印,我现在对于自己当时的行为十分的后悔,我现在回想起来,才觉得自己的上课打架的行为是多么的不应该。

  老师,我知道,您现在一定还在考虑这件事谁对谁错,又应该对我们怎么进行惩罚,我现在想说的是,我这个人思想觉悟还是有的,这件事既然是我先动的手,那么您就罚我吧,按照班规来就行,不过我有一个请求,希望您能给我换一个同桌,他实在不是一个好同桌,不能给我帮助也就算了,好歹不要打扰我学习吧,对于会影响我学习的人,我一向都是嗤之以鼻的,请原谅我没办法跟这种人好好的相处,要不是他今天影响我默写东西,一而再再而三的影响我,我也不会生气到动手,我也是实在是忍无可忍了,只要您能让我摆脱他,你怎么处罚我都没问题。您放心,我以后不会再动手解决事情了,我动脑子。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

  语文检讨书 篇2

尊敬的老师:

  您好!

  上学期的期末考试,我的语文成绩居然退步成了刚刚及格的分数,看到这样一个成绩,我也是不敢置信,我在拿到自己的成绩单的时候,也是目瞪口呆地死死地盯着语文成绩看,一直在想,为什么我的语文成绩会一下退步了如此的快?通过自己在假期中的深刻反思,我给老师写这份检讨书,来总结我语文考试没考好的原因:

  第一,上学期的语文课开始懒散,与同学开小差,上课时会出现小动作,上语文课的状态不如从前那么好了。导致在上学期的期末考试,上课老师讲过的原题目我都没有做出来,白白丢失了十几分的分数。

  第二,自认为自己的知识掌握的很全面,能在考试的时候考出自己本应该有的成绩,对自己有足够的信心。可是现在看来只是自己的自负,我对知识掌握的并不全面,可是我在考试前却没有复习,没有为自己的这次考试做好充足的准备,对自己的'考试一点都不负责,一直再说“温故而知新”,这句话的含义其实我并没有懂。

  第三,将语文功课看得不是那么重要,把很多该花在学习语文的时间,用在了其他的功课上,导致自己对语文知识的掌握并不是很牢固。

  我知道想要取得一个良好,自己理想的成绩,不是光靠自己觉得掌握的已经很充足了,而是要打好坚实的基础,上课之前对即将要学习到的知识做好预习准备。上课的时候,认真地听老师讲课,把笔记记好,该标记的地方标记出来,不懂的及时去问老师,解决自己的问题。下课的时候又要及时地对当堂课所学的知识内容做好复习,让自己对当堂课的知识记忆更加都深刻。

  所以,我要想取得一个良好的成绩并不难,但是,我却因为自己的懒散和懒惰没有做到这几点。这次的语文成绩给我的打击很大,特别是看到有些题目扣分,是因为我没有将题目审清楚,觉得自己真的已经后悔莫及。现在我能做的就是在今后的学习中更加的努力,努力地将自己的基础知识打牢固。考试之前将不能怠慢任何一门功课,为每一门要考试的功课做好充足的准备,考试的时候,将题目看仔细,不能马马虎虎地做事,争取在以后的每一次考试都能拿到自己和老师理想的成绩,不让老师再失望了。

  最后,还是要为上学期的考试对老师说一声对不起,接下来,我不会辜负您对我的期望。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

  语文检讨书 篇3

尊敬的老师,敬爱的家长:

  你们好!

  在参加语文考试中作弊,现在我在此作出深刻的检讨。

  这次我作弊的原因,出在心理原因。在每次考试中我总是抱着不在乎的侥幸心理迎接考试的,所以作弊并不是因为缺乏信心和遇到困难,而是因为总是抱着侥幸心理来考试。

  现在,我已经彻底醒悟,并且知道了这件事对老师和家长的影响,我希望在我作出深刻的检讨后老师和家长可以再给我一次机会,帮助我改掉这个错误,我一定扎实学好每一门课程,不辜负老师和家长对我多年来的栽培,重新做一个好学生。

  首先,在考试前我面对考试的态度不够端正,我没有领悟到期末考试的重要性,我总是认为分是最重要的,却不知真实的成绩才是最可贵。对于分,有人也许不在乎,然而对于我来说,哪怕是小小的0.5分,都至关重要!当试卷发下来时,看到试卷上的错题和被扣掉的分数,我都心痛不已,恨不得斯了这张试卷,重新考一次。我没有端正自己的态度来迎接考试,而是一而再再而三的用虚假的成绩来骗取家长和老师的信任,真是“一失足成千古恨”。当这件事被家长知道后,家长对我进行了严厉的`批评、教育,我独自反省,认真考虑、斟酌后想向大家道歉,我辜负了老师对我的器重,也辜负了家长对我的厚望,还辜负了老师和家长对我的多多栽培,在此我深表抱歉。

  其次就是我的心态——侥幸。

  家长和老师都知道我这已经是第二次了,在第一次时,监考老师发现了,告诉了老师,老师考虑到我是第一次,所以原谅了我,没有告诉家长。在这次考试时,我想这次监考老师管的松,这样做不会有人知道,应该不会有事,谁想......

  期末成绩一个学期的考核,而我却犯了一个致命的错误——作弊。当别的同学拿着真正属于自己的好成绩而欢呼时,我却躲在一个角落里不敢出来,因为我怕。我怕被别人知道我的成绩不是真的时嘲笑我、羞辱我,让我无地自容。我怕父母知道后,会不再疼爱、我不再理我、不再看我一眼。我怕老师知道后会不在器重我,会当着全班同学的面辱骂我,让我退学......

  因为我的无视学期末的考核,所以让老师不在器重我。这是我对自己一生的不负责,同时也连累了老师和同学。因为我的一时贪分,而犯下今日大错,这将会是我学习中的一次教训,更会是一个告诫,以后我会改正并坦率做人。

  最后希望老师给我一个能够改正错误的机会,我虽犯下了一个大错,但是希望老师和家长可以给我一个改正的机会,让我改正这个令人不齿的行为。所谓“过能改,归于无”希望家长和老师可以给我这个机会。我一定会扎扎实实学好每一门课,把真正属于自己的好的学习成绩交给父母和老师,让老师重新器重我,让家长重新关心我、帮助我,让我用今后的实际表现来证明我的决心。

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

  语文检讨书 篇4

尊敬的老师:

  您好!

  关于此次语文考试不及格的问题,我在此递交数学考试不及格的检讨书,由此来深刻反省我的.错误,向您做出如实保证,并且提出诚恳改正措施,最大程度地弥补错误。

  回顾错误经过,我在上一阶段语文学习过程当中出现了严重的厌学问题,一度语文课几乎没有认真地听,导致多门课程的知识点没有掌握。最终导致了此次单元语文考试不及格,得到了全班最低分。

  面对错误,我感到羞愧万分,此次错误充分地暴露出我思想上存在着放松、懈怠自己的诸多问题。林林总总的问题,归根结底还是我不够成熟,没有充分意识到学习数学的重要性。

  特此,我向您保证:

  1、我今后一定提高自己对于数学这门学科的充分认识,努力提高自身学习素质,做到不偏学不偏科,不懈怠学习。

  2、我一定努力进去,认真学习数学,提高数学成绩,争取在下阶段数学考试当中取得好成绩。

  3、我必须充分地以此次错误为戒,反省自己,重新定位自身,争取早日成为一名德智体美劳全面发展的好学生。

  总结,我愿意接受大家的监督!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

  语文检讨书 篇5

尊敬的语文老师:

  您好,非常抱歉我在这次语文考试当中发挥严重失常,仅仅考了69分,距离我们班级平均分相差甚远,严重地拉了班级后腿,很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的.步伐。

  回顾错误,我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题,并且上课有时候没有认真听讲,课后没有去复习课文,有些知识点没有很好掌握,特别是一些基础题型没有去深入分析与研究,导致我语文考试当中大量基础题目沦陷,酿成了如此惨痛的后果啊!

  这个错误充分暴露出我对于语文学习的松懈放任态度,没有很好地将足够精力放置在语文学习上来,也在一定程度上说明我求知欲、上进心不足。

  现如今,错误已然出现,我也不再为自己争辩。我只会坦然面对,特此向您做出严肃地保证:从今往后,我一定特别重视语文学习,努力纠正自身态度、行为错误,牢固树立“语文重要、语文得学好”的观念,并且争取在本学期期末语文考试获得一个高于班级平均分10分的好成绩。

  最后,我恳请您的暂且原谅,让我在下半学期好好表现一番。

  检讨人:

  时间:

  语文检讨书 篇6

尊敬的老师:

  大家好!

  对于这次的旷课我十分的抱歉,我知道的这样的行为十分的不尊重您,我也不想旷课的,我也是被逼无奈,您给我下达的任务太多了,我不得不选择逃避,我承认我是胆子很小,但是我这次只能鼓起勇气触犯您的底线,把您的课给旷了,但是经过这点时间的深刻反思,我慢慢的觉得我这样的做法实在有点失了分寸,有点欠考虑了,其实您一点错都没有,都怪我想的太复杂,逐渐意识到我这次旷课根本就是没必要的,通过这件事我越来越能理解跑得了和尚,跑不了庙这句话的含义,我现在不就正应了这句话吗?

  我先对于这次的旷课向您说声对不起,老师我错了!因为你想尽快提升我们的文言文翻译的能力,现在每节课上课都要叫人上讲台听写文言文然后写出翻译,一次叫四个人,班上的人按座位排序轮着来,前面黑板两个人,后面黑板两个人,每个人听写两句,内容都是不一样的,随机的。所以虽说是两句,其实还不是要把目前教过的文言文都背下来,还要记住每篇文章的翻译。对我这种学习菜鸟来说简直太难了,难于上青天,写不出来就要每个句子抄写50遍,我觉得这样的惩罚太严重了。今天的三四节课就是您的语文课,听人的人也轮到我了,于是我处于无奈,实在没办法了,只能做出旷课这样的事,因为我知道上去听写也是丢人,我一个也写不出来,听写还可能写的出一句,但是我的翻译是真的`不行,虽然您跟我们说所谓翻译就是用自己的话去解释这句话,但是我每次用自己的话写出来的,都是错的,我也很无奈啊,本以为这次旷课了,您就会叫别人上去听写了,就会把我给跳过了,想的是很好,但是以您的性格怎么可能,我也是后知后觉。

  我能在今天做出旷课这样的行为,归根结底还是我自己的问题:

  1、不把校纪校规放在眼里,想旷课就旷课了,还连续旷了两节课,这是对校纪校规的不尊重。

  2、想法太幼稚,思考事情不周全,怎么可能因为我的一次旷课就不然我上台听写了,下节课还不是会让我补上,我还是在劫难逃。

  3、遇到问题只会想办法逃避,有这个时间还不如用来去背文言文,多去请教别人怎么理解翻译。

  4、旷课是对自己的不负责,这样我不仅错失了这次的听写,还错失了这两节课老师您的知识培养,我就平白无故落下两节课的教学进度,无法弥补,我不可能去让您单独给我补习。

  老师我真切的认识到了自己的错误,我一定在接下来的时间里着重学习文言文,绝对不会惧怕听写了,如果没有通过,那也只能证明我的能力还不足,还要继续加强!对于这次的旷课,我任您惩罚,我都接受,只希望您能原谅我这次。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

  语文检讨书 篇7

尊敬的老师:

  您好!

  对不起!我已经深深感觉到我的语文成绩退步了!老师,您语文课上的得意门生,好像已经“江郎才尽”了……主动给您写这封检讨书,一是因为主动说出我自己感觉我的语文成绩退步比等您发现我语文成绩退步要快,这能够让我在抢救不过来我的语文成绩时,还能在您的帮助下,不让我的语文成绩继续下滑,也算是一种求救吧!二是希望自己通过跟您写检讨书,反思自己在语文学习上的遇到的问题,也是一种自问自答吧。

  老师,我感觉我现在语文成绩退步跟我的阅读减少有很大的关系。过去我之所以可以成为您的得意门生,我想是因为我非常喜爱阅读,看得多,也就思路广阔。博尔赫斯说想象力其实就是记忆力,我现在觉得真是那样,在我阅读的少,印象里少了很多记忆的情况下,我感觉我的思路断了,在学习语文以及写作文的过程中,遇到了没有灵感的问题,我这才明白原来阅读真的非常有用,不是说看了别人的作文就知道怎么写作文了,而是说看了就会有所感了,有所感才能有所想,有所想才能够有所写,这样做起语文来就容易得多了。

  语文,我想是可以和老师说的最好的话题,我知道我们都是真正喜欢语文的`人,我从您给我推荐的那些书里,我就看出老师以前一定也是一个爱写文章的人,您之所以愿意与我交流很多,也是您看出来我也是真心爱语文的人,而不是只把语文当做一门考试科目的学生。老师,最近我家里有很多事,本来是不用我操心的,可是为了能够帮助父母,为他们减轻一点负担,我把时间都花在了处理那些事情上面了,没有挤时间阅读,没有挤时间去课外再学习我所喜爱的语文了,我也就明显看出我的语文成绩下滑退步了。

  老师,我们常说做好自己就好,那我们怎么确定怎么样的自己是真正的自己呢?近来我觉得,真正的自己应该是自己花时间最多,也就是最多时间所在的自己吧?像我喜爱语文的话,那我真正的自己,应该是绝大多数的时间都是沉浸在语文的学习和使用中吧?这样才可以让真正的自己和别人认为的我自己贴合起来吧?这样说着有些玄乎,不知道老师您有没有明白我在说的是什么?

  对于我语文成绩退步这件事,我知道我是自己把重心从语文中移到处理其他琐事上去了,要是我还想语文成绩一直保持在上游,那么我就必须要上心学习语文了,至少要保持阅读,让自己的思路保持通畅,像机器运转一样,不能把油给断了。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

  语文检讨书 篇8

您好!

  这次其中我没有考出。我的语文成绩出现了明显的下滑现象,从这次考试中我看到了退步了,这段时间没有学好。

  语文做为我们的母语,我一直都非常重视,也一直认真听课,每堂课我都会做好笔记,都会把老师安排的任务做好,及时完成自己的任务,从没有在语文课上开小差,也从没有做任何错事,一直努力做好自己的工作,每天把任务放在第一位。

  但是我却忘记了就算在课堂上笔记做的再好,在课堂上学的再好,忘了也是白学了,刚学过的需要巩固,学到的知识也要练习,而不是完全靠着老师,我因该利用课余时间把所学的知识及时梳理巩固,因为学的知识多,容易忘记,这就需要认真学习,不断努力不断巩固学习,短期记忆我能够做到,但是长期记忆就要读做题,多记多练才能够把成绩提上来。

  这次的.期中考试让我知道了自己的问题所在,我在考试前一直信心满满,等到了考试之后才发现问题,这是我自己的问题,我们有把知识巩固好,没有把所学的知识记牢,考试中我错的最多的还是最基本的一些古诗词语等,课堂上老师讲过的内容,这些忘了,但是还有模糊印象,可是就是想不起来了。

  等考完了我才知道要复习,在考试之前我们有认真复习学习到的内容,等到了考试我才知道复习的重要性,复习知识要点,能够让我回忆起以前约到的知识,不会完全忘记,但是就应该不够重视,认为自己能够考好反而没有好好复习,是我眼高是低了,是我的错,复习时不能随意浏览就行的,还要实际检验自己的学习成果,忘掉的就要加强记忆,就要做好尊卑好好巩固知识,才能够学到更多的知识,考出好成绩。

  以前上课我没有注意这些现在我已经明白了想要考出好成绩,不光要在课堂上用功学习,还要在课后努力,花更多的时间才能学到更多的知识,才能不断成长,我不能放弃任何希望,不会因为这次失利就沮丧不前,我会化悲愤为动力,用努力来弥补自己的漏洞,或多背课文多记古诗词把知识点掌握牢靠,保证下次不会在这些地方丢分,保证自己能够不断进步考出好成绩。

  我会在接下来的时间来好好学习,不断进步,不断学习,努力把自己的成绩提升上来追赶上其他同学。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

  语文检讨书 篇9

尊敬的老师:

  此次语文考试,我只考了57分的成绩,在班级当中倒数第10名,让语文老师很生气,叫你们去学校训话。为此,我感到深深的对不起你们,我要对这一切向你们道歉,深深地对你们说一句:非常抱歉!

  老师和家长督促我们学习都是为了我们的未来着想,为了让我们有一个美好的'未来,才会对我们要求严格,经过了这次考试,我深深地认识到了自己的错误,上课应该好好听讲,不能够三心二意,这样,才能够对的起父母的根根白发,老师的条条皱纹。老师!对不起。这次我知道自己错在了哪里,所以我会在这里重新站起来,向更高的目标看齐!

  但是,时光不会再倒流了。我不再去伤心自己的成绩,因为泪水不能换回成绩。我长大了,我也应该知道自己要认真学习,长大报效祖国。为此,我决定不再让老师白白付出汗水,虽然我知道,我的努力并不一定可以换来成功,但是我深知,不努力就一定不能够换来成功。期末考,代表的是一个学期的学习成果,我没有考好,这是我的失误,我的过错。

  老师,就让这成绩成为过去,就让这成绩永远的成为追忆吧,我决定不会让他重演。

  今后,还希望老师多多帮助我,让我的成绩有所提高。

  xxx

  20xx年xx月xx日

  语文检讨书 篇10

尊敬的xx:

  您好!

  我知道我这次期中考试语文考得很差,这次期中考试就我一个人没及格,您批评我也是应该的,我心里也很难过,我现在的心里十分心酸,眼泪啪嗒啪嗒地掉在检讨书上,我也知道哭是没有任何用处的,我对不起您的悉心教育,拿了这样一个成绩来回报您,我很惭愧,更不知道如何拿着这样的语文成绩单去面对辛辛苦苦赚钱让我读书的父母,我没脸面对他们。

  语文是我们从小学到大的一门课,从我们开始读书就一直有这门课,按理说一个学生无论他怎么偏科,也不可能偏在语文上,语文是我们中华上下五千年的智慧结晶啊,奇妙的声母韵母拼音,五花八门的成语词语,别有一番韵味的古诗词,任何一种都能勾起人们求知的心弦,可是我就是那个例外,怎么样我都提不起对语文的兴趣,一到您上的语文课了我就犯困,其他的内容我还能顶得住,一旦讲到文言文了,老师您的那个声音格外的好听,一下子就把我催眠了。经过这次期中考试我彻底意识到了自己在语文方面我再不下苦功夫,我就真的完了,考试的时候好多题我都无从下笔。我总结出了我在语文方面的问题:

  1、词汇量还是太少了,许多成语填空我都写不出来,这次期中考试这道题我就拿了两分,做对了一题,这里的分数还是很可观的,这里的分数我一定要拿下。

  2、文言文翻译,我文言文的.翻译能力为0,经过用自己的话写在上面,脾气好的阅卷老师可能还会给我一分笔墨分,严格的而直接给我画一把大大的红叉。翻译题分数颇高,我要是在这个题上稳扎稳打,每次都能解出来,

  3、阅读理解,两篇阅读我的得分都很低,我也不知道为这么总是理解不了作者的想法,体会不到文章想表达的潜在意思,文章承上启下的句子是哪句,我就一篇都没找对。

  4、字词注音这块,我n、l不分的,借此机会,我想请教下您怎么去区分,其他的还好,只要不遇到考这个的,在这块都一向不会出错。

  老师您是语文老师,您也教了我半个月期了,不知道您看出我还存在其他问题,也希望您帮我指出,老师我想变好,我想突破自己,我想语文破百分难关,这是我给自己下次考试定的目标,还希望您能帮助我完成。跨越这道沟壑,我永远会错过老师您的休息时间,不能去办公室请教您。其实是我当时碍于面子,不敢取找您,现在为了成绩我豁出去了,干什么我都愿意,老师还希望您能给我一些指点,让我的成绩蹭蹭蹭的往上去涨。我不想再次不及格,这会是我的最后一次不及格了。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

  语文检讨书 篇11

尊敬的老师:

  您好!

  我感觉我这次语文考试的分数是很低的,这远远没有达到我心目当中的一份理想成绩。然而,考试成绩实实在在地公布出来了,我考得不好是板上钉钉,铁一般的'事实,不容我丝毫推脱。考试成绩不好,只能够说明我对这一科目的知识掌握得不够深透与全面。

  成绩考差以后,我倍感苦恼,经过这一段时间的深刻反省。我总结出了造成这次考试失利的原因:

  1,平时不注意语文知识的专研,也可以说是我对于语文这门科目的学习不够重视。

  2,日常没有抽出足够的时间来完成语文作业,很多时候是没有时间留给语文作业的。

  3,有时候自己也上课开小差,对于一些知识点没有细致、准确地掌握。

  现在我考试已然失利,我痛苦难当,我也很懊悔。可是我也知道再多的言辞都显得苍白无力,我只有勇敢地面对目前形势,集中精力、时间、条件用于提高自身学习成绩,在下一次大考当中取得优秀的语文成绩才是给老师的交待。

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

  语文检讨书 篇12

尊敬的老师:

  您好!

  由于我在语文考试的时候使用小纸条传答案,造成严重的作弊行为。今天,我怀着无比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的检讨。事情经过是这样的。

  5月10日上午,在进行语文考试。由于这门课平时没有学好,加上考试前复习不充分,等到快考试的`时候,我还有很多东西没记好,等到考试的时候,我发现很多题目都不会做,我一时糊涂,就用小纸条向同学发了考题,希望他能给我发答案。正在这时,老师您发现了我的行为,就将我的小纸条和卷子一起没收了。当时我脑中一片空白,心中涌起愧疚,后悔,不安各种情绪。

  对不起!我不仅对不起长期默默支持我的家人,对不起和我同甘共苦的同学,更对不起细心教导我的老师,辅导员。我的作弊行为严重影响了考试的公平,影响了学校,学院和班级的荣誉,也影响了我个人的形象。我很后悔我所造成的这些严重后果,如果早知道后果这么严重,我绝不会做这种事的。

  发生这件事情,所有的问题都在我。监考老师是很尽责的,老师和辅导员也对我进行了耐心的教育。这些都让我深刻认识到自己的错误。首先,我没有好好学习。由于上学以来,我一直无心学习,导致我此们课没有学好,如果我好好学习,就不能犯下这么严重的错误。21世纪是知识的世纪,是人才的世纪,作为一个学生,我应该努力学好科学文化知识,提高自身素质,而我却马马虎虎,虚度光阴,实在是高校的学生。

  古人说”人无信不立”,一个人要是没有信用如何能够立足埃我现在才深刻体会到思想道德的重要性。最后,我没有听从老师的教诲。老师是人类灵魂的塑造师,老师教我们知识,教我们如何做人,如何做事。老师们经常教育我,考试千万要诚信,万万不可作弊。而我却没有听进去,这也导致了我犯下如此重大错误。如今大错已成,我深深懊悔不已。

  从今往后,我要牢记这次教训,努力消除影响,牢记老师们对我的教诲,改过自新,努力学习,诚信做人,坚决不犯类似错误。我还要改善现在的生活方式,努力学好剩余的课程。犯下如此严重的错误,我愿意承担一切后果与责任。但是我知道这件事对我将来会产生极大影响。望老师能看在我是初次犯错,诚心悔改的份上,从轻处理为盼。

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

  语文检讨书 篇13

尊敬的老师:

  您好!

  此次考试,我因日常在学习上的不重视,没有认真听从您的教导,结果在在这次的语文考试中漏洞百出,考出了十分糟糕的分数。对此,我实在非常惭愧。

  作为xx班的一员,我十分清楚大家为了这次的考试付出了多少努力,您又为我们准备了多少知识的大餐,让我们能更进一步的学到知识,懂得成长……但是,我却生性嗜玩,即使在学习中也没能重视您的教导,导致自身知识漏缺,最终只能取得这个糟糕的成绩。

  当知晓我们班语文平均分的时候,我真的很遗憾!班上不过xx个同学,但我在分数上却拖了这么多的后腿,这不仅仅是我个人的错误和问题,更是我对班级荣誉的不负责!对此,我真的十分后悔,十分惭愧。

  回想您过去的教导,每次的上课我没有认真听讲的时候,您总是提醒我,教导我,但我依旧没能即使的改过,甚至在自身的管理上也越来越放松,甚至在您的课上,我还偷偷做过其他课程的作业和学习任务。现在想来,真是得不偿失。没能重视您的教导,我真的很惭愧,很抱歉!

  此次写下这份检讨,我对自己的问题也有了更深刻的体会,作为一名学生,更是xx班的`一员,我清楚的明白学习就是自己的责任!是我们如今前进成长的“捷径”!但我却不愿意去忍受学习的枯燥也没能耐下性子认真体会语文的意义。这使得我在学习中出现了很多的问题。

  但如今回想,连我自己都不清楚为什么会出现这样的问题!为什么我作为学生不学习?为什么我不能听从老师的教导?仔细检讨下来,我根本没有认真的考虑过自己的情况,只是任由自己懈怠、放松!

  但也正是这份不考虑,让我忽略了学习的重要性,忽略了作为一名学生的职责!更忽略了,老师、家长,以及我自己对未来的期待!我也有自己的梦想,身上也有老师和父母的期待。但这一切,仅靠在学校中玩乐懈怠是决不可能实现的!我必须认清这一点,并认真的在学习中回应自己的愿望,努力的坚持下来!这样才能取得进步!

  很抱歉,我在此之前没能认识到自己的问题,但在这之后,我一定会认真的改进自己,努力学习!在下次的考试中,我定不会让你们再次失望!

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

  语文检讨书 篇14

尊敬的老师:

  您好!

  在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误,导致语文成绩下降。我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

  我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。首先我要改掉考试不细心读题目的'坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

  考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月xx日

  语文检讨书 篇15

敬爱的语文老师:

  对于我在语文考试当中不认真的行为,在此向您表示深深的愧疚与歉意, 我不认真写作文,直接抄阅读文章的行为是简直是“完全抄袭模仿”的懒惰行为。

  通过这次错误,经过您的批评,我深刻地意识到自己错误,大错特错了。老师啊,我坚决地要改正错误的.。我决定:

  一、今后认真学习语文,努力思考,加强自我创作能力。

  二、摒弃抄袭之风,严格遵守考试纪律,认真做题。

  三、要积极进取,做一个勤于思考的好学生。

  这次作文成绩得零分就是给我很好的警钟,今后我一定时时刻刻记住错误教训,并且有事没事翻出这份检讨书来自省自勉,避免再出现这样的行为。

  检讨人:XX

  20XX年XX月XX日

  语文检讨书 篇16

尊敬的老师:

  此次语文考试,我只考了57分的成绩,在班级当中倒数第10名,让语文老师很生气,叫你们去学校训话。为此,我感到深深的对不起你们,我要对这一切向你们道歉,深深地对你们说一句:非常抱歉!

  老师和家长督促我们学习都是为了我们的未来着想,为了让我们有一个美好的未来,才会对我们要求严格,经过了这次考试,我深深地认识到了自己的错误,上课应该好好听讲,不能够三心二意,这样,才能够对的起父母的'根根白发,老师的条条皱纹。老师!对不起。这次我知道自己错在了哪里,所以我会在这里重新站起来,向更高的目标看齐!

  但是,时光不会再倒流了。我不再去伤心自己的成绩,因为泪水不能换回成绩。我长大了,我也应该知道自己要认真学习,长大报效祖国。为此,我决定不再让老师白白付出汗水,虽然我知道,我的努力并不一定可以换来成功,但是我深知,不努力就一定不能够换来成功。期末考,代表的是一个学期的学习成果,我没有考好,这是我的失误,我的过错。

  老师,就让这成绩成为过去,就让这成绩永远的成为追忆吧,我决定不会让他重演。

  今后,还希望老师多多帮助我,让我的成绩有所提高。

  xxx

  20xx年xx月xx日

  语文检讨书 篇17

尊敬的老师:

  在这次期末语文考试中我惨败而归,不仅伤透了你的心,也让我无地自容。首先,我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切希望。这次失败的原因,我分析了一下试卷,有绝大部分是由于我的马虎粗心造成的,但也有少数部分我不懂。您平常也就经常告诫我们,可我就是改不了粗心大意的毛病。不过,我不应该给我自己找理由,放心,老师,我会改正的。另外,在平时,我总是沉迷与电脑游戏,上课不认真听讲。

  老师,对于这场考试,我知道说对不起是没用的。所以,希望您给我一次证明的机会,证明我可以考出更好的成绩。我明白您也会一直支持我的。在此说声谢谢您。老师,请您原谅我这次的失误,也希望您下次看到我的试卷给我一个欣慰的眼光。

  我一定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能半途而废。我现在已经深刻的认识到了自己的.错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,希望老师能再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。

  xxx

  20xx年xx月xx日

  语文检讨书 篇18

尊敬的父母:

  关于此次我语文考试失利的原因,我经过深刻考虑,终于总结出是由于我没有良好的贯彻您教导的认真学好语文的指示。

  这样的情况下,我确实就没有做好语文学习的相关准备工作,导致了我也没有很好地将语文考试放在心上,从根本上导致了我欠缺学习经验积累,在这次语文考试当中失利下来。

  回顾错误,我感到非常的`痛心难过。这个错误是可怕的,后果是严重的,给我带来的压力也是深远的。

  从今以后我必须严肃认真地看到这个问题,争取不再犯同样问题了。

  检讨人:

  日期:

  语文检讨书 篇19

尊敬的语文老师:

  又是一年一度的期中考试,进入考场时,有的人精神抖擞、有的人紧张兮兮、有的人聚精会神的看资料。走出考场则有的人如释重负、有的人懊悔不已、有的'人死气沉沉。是啊!每一次考试都是为了检测一段时间对学习的掌握情况,通过错误来提醒我们,通过分数来将我们沉睡的心唤醒。所以我们要把每一场考试都做人生的一道关卡,无论它有多么简单,有多么不重要,都要认真对待,不可怠慢。在本次考试,我因为粗心大意没有将阅读题做好,将顺序写反。默写部分也因没注意,写错了。总是粗心大意,这坏习惯总改不了,许是没积极改,使得在此次考试没有正常发挥好,让老师失望。可是我知道无论现在怎样懊悔都无济于事,只有将错误纠正,朝着目标继续前行,大步迈向前方,不可畏惧。通过这次考试我考的非常不好,没有达到目标,辜负了老师与父母的期望,我感到羞愧不已,这次的考试犹如一面镜子,深深的映出了我的漏洞。通过此次检讨我得出下面几个措施,以防下次考试:

  1、单选题单选题中有字音字形、排序、成语运用、病句要在考前好好复习字音字形,可以让家长听写。平时多积累难词,遇到不会的或可能会考的,用小本子记下来,以防考试时会遇到。病句、成语运用要在平时多积累。

  2、古诗默写主要是古诗及文言文理解性默写,我掌握的不是很好。所以这方面要加强,必须弄清楚每首古诗及文言文的意思,找关键词分析,多看看古诗及文言文的写作背景,结合写作背景做题会更好。将不熟的古诗及文言文多背几遍,将常错的字放大几遍,考试时多看错字。要积极记古诗及文言文,不能死记,要找方法。

  3、文言文考试必考的文言文,要背熟,每一个字词的解释要背牢,圈画重点词并记牢。文言文句子的翻译要背熟,不能漏,要根据重点词的解释记。体会作者的情感,最好了解一下故事背景,再结合起来记忆。

  4、阅读理解做题时要认真审题,做题前先看文章,圈划好词好句。画有感觉的地方。答题时,要分析题意,不能答非所问,仔细按点答题,要按要求答,要深入理解。平时多看书。

  5、名著名著要仔细批注,分析文章主旨,分析作者所要表达的情感及情绪。记牢书中主要内容及片段,主要人物,人物性格特点,作者国籍,包括作者的写作目的,所要表达的情感,还要了解作者背景。

  6、作文首先要卷面工整,作文要新颖,要围绕主题,万万不可偏题。

  内容要真实,感情要真实,要清楚的表达所要表达的事情或主旨,要条理清晰,不可废话。最好采用光头式,要分段。文章不可太长,要多运用背过的优美句子,是文章看起来不乏味。综合以上方法,应可以将成绩提上。这次考试对我可以说是人生的又一个转折,虽说人生有无数次考试,但是时光飞逝,有多少考试从中窜过,又有多少人真正反思过呢?又有多少人真真正正的按目标走?又有多少人信口开河的去做保证呢?所以虽然我不能保证我百分之百的将成绩提上,但我会竭尽全力去努力、去奋斗、去争取。

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

  语文检讨书 篇20

尊敬的老师:

  您好!在刚刚结束的期末考试里,我犯了很多不该的错。我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,这次语文考了最低分数。我一直在认真地反思,我想这和我阅读题目是很大的关系的,和语法,在这两大问题上我丢了很多分数。

  我知道老师对我很大的`期望,可是我还是没有考好。对于这点,我记得段老师说过一句话:不怕失败,要找见问题,才能成功。所以,通过这次的考试我也想了很多,以后一定要认真地找出问题,这样才能进步。首先,我要改掉考试不细心读题地坏习惯,有时候我往往看着题目就顺手把后面的问题写上了,但是错了很多。这样也是和答题技术有关。反正,以后一定要认真,仔细地答题,上课好好听段老师讲阅读技法。考试技巧贵在练习,生活之中,我还要多多加强自己的锻炼和复习,考试之前制定复习计划,不再手忙脚乱,没有方向,平日生活中学习要积累,语文积累好词好句,这样才会提高。

  期末考试并不是中考,我还是有机会的,下一次,我要加倍努力,利用好这个暑假,别人学我也学,别人玩我还学,我只能比别人多2倍或3倍的时间学习我才能超过别人,不让父母失望,不让老师失望,更不能让自己失望,这样明年的暑假微笑才能时刻挂在我的脸上。

  相信我吧!我一定会付出更多的努力来学习的!

  检讨人:xxx

  xx年xx月xx日

  语文检讨书 篇21

尊敬的老师:

  此次我在上语文课写数学作业的犯了错误,老师严厉批评没收我的'作业以示惩罚。

  如今我经过面壁思过,已经知道错了。上课期间,是老师积极备课之后将知识传授给我们,需要积极听讲。而我却在课堂上写其他课程作业,就不能积极听课,不能学到知识,成绩就会不好,继而拖累全部课程的平均分数。这样一来,老师的教学水平就会受到质疑,进而连累到老师。

  此时此刻,我真的感到非常对不起老师,我要对老师说声抱歉!从今往后,我要彻底改正:

  第一,在上课期间一定积极听讲,积极发言,有疑问第一时间向老师发问。

  第二,积极学好老师这门课程,努力学好语文,取得优异成绩。

  第三,以自己的经验教学劝导周围同学都不要上课写作业了。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

  语文检讨书 篇22

尊敬的语文老师:

  您好!

  今天的早晨,我范了一个极大的错误,抄了同学的作业,后来,指出了我的这一严重错误,并及时地对我进行了指出和纠正。

  现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。在目前的情况下,尤其是初二学习黄金时期,我利用这宝贵的学习时间来抄作业,真是极其不该。这样的行为,不但是对老师的不尊重,对我们这个集体的不负责,更是对自身的要求不严,约束不够。这不但使老师对我产生了极为不良的印象,同时也令老师对我们整个初二四班这个集体留下了极坏的印象,这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

  学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的`重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。

  如果自己平时能像其他骨干同学一样,班干部多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,想必就不会犯下此类严重错误。

  世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在学校内,在初二四班内,争当一名作风优良,学习踏实的学生,为我校我班争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的财富。

  检讨人:xxx

  语文检讨书 篇23

尊敬的语文老师:

  我这次语文老师成绩不及格,而且是全班的倒数第一,我感到很羞愧与懊悔。作为一名中学生,语文是自己的主要学习科目。正所谓“语文是表达思想的工具,不学好语文就可以算是一个哑巴”,而我这次语文不及格恰恰就反映出了自身不重视语文学习,太过片面地认为语文不重要,把很多精力用在了其他科目上。

  面对我如此糟糕的.语文成绩,我感到非常羞愧与懊悔,我不应该这么糊涂,语文是一门表达思想的学科,人的关键所在就是思想。倘若不懂得如何分配精力与时间,单纯的专研数学,只能是脑袋很灵光,可是不能够很有效地表达思想,这也是徒劳的。

  现如今,我面对语文成绩如此糟糕的情况,心里充满了无限的怅然与恍惚。我觉得过去片面思考各科目的重要比较是不对的。最后我向老师郑重保证:我今后一定是要认真学习语文,努力成为一名语文学习成绩优秀的学生。

  检讨人:xxx

  20xx年x月xx日

  语文检讨书 篇24

敬爱的薛老师:

  我向您作深刻的检讨,暑假前,由于考试成绩不理想,所以回到家后将所有的书籍和课本还有作业都扔了。这是由于我的不理智和不冷静造成的,我愿为此负责!后来,将要开学,我才去问同学各科作业。我复印了数学、物理、生物、政史、地理的作业,同时问到语文作业是现代文阅读和文言文阅读的相关篇目,由于临近开学,加之没有答案,所以语文作业没有实打实地完成,直接导致了语文考试成绩很差很差。给您带来了不必要的麻烦,抱歉!在以后的学习生活中,我一定会严以律己,认真刻苦,努力拼搏的。语文是靠平时积累的,以后我要注重生活点滴的积累,增加自己的知识容量,来学好语文。绝不辜负老师对我的期望!

  这次考试不好,主要还是惰性,同时对高一学习的.知识不够牢固,进入下半学期以后,一切从零开始,不管前面学习是好是坏,不管前面是努力还是不努力,在今后的两年里,我都要努力地学,认真地学,刻苦地学,勤奋地学,用功地学。全心全意地学,尽心尽力地学,一丝不苟地学。

  对于文科,我在今后的学习中要有特殊的规定:

  1、所有作业中,先做文科的。因为文科作业毕竟不多,但思考的成分占了很多。我要打心里开始重视文科,带着兴趣去学,相信自己一定能学好的。

  2、课外多阅读书籍名著,增加自己的阅历,开阔自己的眼界,提高自己的文学素养,增强自己的语文水平!

  3、勤动笔。记录自己学习生活和日常生活的点点滴滴,增强作文水平。

  薛老师,您是一位好老师,是语文组的元老级人物,教语文也要一定的心得感受,是资深的老教师,我能当您的学生,实在是我的荣幸。我也相信,在薛老师的指导下,我能在今后有所斩获,有所进步。希望我的其他科目也能齐头并进。

  这次,说明没来得及写完,还是轻视文科。再这样下去,定会吃大亏。我决心痛改前非,好好学习语文,重视语文。没有时间就硬挤。哪怕先把数学作业放一边,也一定要先把语文写完,写好。如果真的没时间,就不休息,就算是上数学课,也要在收语文作业前把作业写好。这是质的飞跃,我相信,语文成绩一定会有所提升的,一定会学习到很多为人处世的原则,关于生活和学习的各种方法和技巧。

  我在此保证:以后语文作业一定认真完成,及时上交。下一次语文成绩突破60分,期中考试语文成绩突破70分。希望薛老师能给予督促。

  检讨人:xxx

  20xx年x月xx日

  语文检讨书 篇25

尊敬的老师:

  时光飞逝,一年一度的期末考试有一次落下了帷幕,在这每一次的人生考验中,总是有人欢喜有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者,半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落,让我怀着失落的心情,带着差强人意的成绩,为这个学期画下了一个败笔。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,经过了深思熟虑,特作出深刻的检讨,有些没有提到之处还请老师和同学们提出批评指正。

  我认为此次考试的失利,绝不是一日之工,“冰冻三尺,非一日之寒。”确实,我总结了以下几点:

  1、思想觉悟不够深刻,思想觉悟是一个学生具有的基本条件,一个学生的基本任务是什么,就是学习,好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨,所谓思想不过关,成绩如何过关。不仅仅是学习,做任何事思想觉悟都是最重要的,也是最关键的。

  2、没有端正的学习态度,态度跟思想是相辅相成的,一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础,有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事,正确看待考试成绩的重要性,考试是学校对于学生的检测,也是让自己找出不足改正不足的方法,也是学校对学生的一种负责的态度。

  3、基本功的不扎实,平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩,这是不可否认的。一个字母的背记,每一次简单的验算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是没有打下良好的基础,而导致考试成绩的不理想。

  4、平时对自己要求过低,有时候人会犯“惰性”,也就是偷个小懒,每个人都有这种惰性,重要的是有的人克制的较好,有的人克制的较差。平时对自己严格要求的人,做什么事情都会对自己严格要求,对待学习更要严格要求。

  5、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标的人,往往平时不怎么起眼,到了考试就会大放光彩,因为他完成一个个小目标,从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的,一步一个脚印的踏实度过每个目标,你会发现你成功了一大步。正所谓“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。古人的话都是有道理的。

  6、缺乏一定的自信心。人无聪明愚蠢之分,都是平等的,一个人要相信自己可以完成,付出努力就会成功,一个人要是缺乏了自信心,不敢去尝试,不管是学习还是工作都无法成功。俗话说“人不可有傲气,但不可无傲骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。

  7、缺少“不耻下问”的精神。有时候感觉问问题很丢面子,这是大错特错的。我们都是学生,我们都是来向人家学习的,学习就有不懂的,不懂的就得向别人请教,这是很正常的现象,然而我一直曲解这里的意思。子曰:“三人行,必有我师焉”。每个人都有自己的缺点,每个人也有自己的优点,学习别人的'优点,弥补自己的缺点。比如你的数学好,我的语文好,我们就可以互相学习,相互学习,这样同时提高的是双方,也是双倍的。

  8、没有一个良好的学习习惯。习惯成自然,一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。有的人喜欢给英文备注,其实这也不失为是一种好办法,久而久之就形成习惯,一看到这个单词就能想起自己的备注,这样对于背记有很大的提高。还有人的验算本比有的人的作业本都整洁,这都是好的学习习惯,就算题做错了,回头找找看看自己的验算本,一目了然,知道哪里错了。弄得乱七八糟,自己永远不知道怎么回事。

  检讨人:xxx

  20xx年x月xx日

  语文检讨书 篇26

尊敬的老师:

  您好!

  此次考试,我因日常在学习上的不重视,没有认真听从您的教导,结果在在这次的语文考试中漏洞百出,考出了十分糟糕的分数。对此,我实在非常惭愧。

  作为xx班的一员,我十分清楚大家为了这次的考试付出了多少努力,您又为我们准备了多少知识的大餐,让我们能更进一步的学到知识,懂得成长……但是,我却生性嗜玩,即使在学习中也没能重视您的教导,导致自身知识漏缺,最终只能取得这个糟糕的成绩。

  当知晓我们班语文平均分的时候,我真的很遗憾!班上不过xx个同学,但我在分数上却拖了这么多的后腿,这不仅仅是我个人的错误和问题,更是我对班级荣誉的不负责!对此,我真的十分后悔,十分惭愧。

  回想您过去的教导,每次的上课我没有认真听讲的时候,您总是提醒我,教导我,但我依旧没能即使的改过,甚至在自身的管理上也越来越放松,甚至在您的课上,我还偷偷做过其他课程的作业和学习任务。现在想来,真是得不偿失。没能重视您的教导,我真的很惭愧,很抱歉!

  此次写下这份检讨,我对自己的问题也有了更深刻的体会,作为一名学生,更是xx班的一员,我清楚的明白学习就是自己的责任!是我们如今前进成长的“捷径”!但我却不愿意去忍受学习的枯燥也没能耐下性子认真体会语文的意义。这使得我在学习中出现了很多的.问题。

  但如今回想,连我自己都不清楚为什么会出现这样的问题!为什么我作为学生不学习?为什么我不能听从老师的教导?仔细检讨下来,我根本没有认真的考虑过自己的情况,只是任由自己懈怠、放松!

  但也正是这份不考虑,让我忽略了学习的重要性,忽略了作为一名学生的职责!更忽略了,老师、家长,以及我自己对未来的期待!我也有自己的梦想,身上也有老师和父母的期待。但这一切,仅靠在学校中玩乐懈怠是决不可能实现的!我必须认清这一点,并认真的在学习中回应自己的愿望,努力的坚持下来!这样才能取得进步!

  很抱歉,我在此之前没能认识到自己的问题,但在这之后,我一定会认真的改进自己,努力学习!在下次的考试中,我定不会让你们再次失望!

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

  语文检讨书 篇27

尊敬的老师:

  你们好!

  我在听写中作弊,今天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书,我知道这种行为是不对的,但我还是做了,我觉得有必要写这份检讨,以向老师表示我对这次作弊行为的深刻认识。对不起,老师!我犯下的是一个严重的原则性问题。

  这次我意识到自己错误的严重性。这种不良的行为,在学校造成极坏的影响。我这种行为还在学校同学间造成了极坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害。这次作弊行为让我更深层次的认识到了错误,事后我已追悔莫及。自己也反省了好几天,每天都在想:"这是什么?我怎么会变成这个样子呢!"真的不敢想象我是怎么会丧失了这个一般做人的准则呢。这个作弊的阴影时时在我的脑海里回荡,让我每天都不能安心的学习。对自己作弊的行为感到羞愧,我不想要求什么,只想说老师请您原谅我,原谅我这种可耻的作弊行为。我真的错了,深知要想通过听写,只有靠平时的努力,不应该像我这样在听写中作弊。我保证以后不在有类似的事情发生了。

  老师常教育我们做人要诚信,不应该作弊,而我没有听从老师的教诲,作弊不仅让自己难堪,更让班级丢脸,让老师丢脸。作弊说明我是一个不讲诚信的人,同学会从此嘲笑我,老师会看轻我,走上社会,人人都会看不起我,这样对自己影响实在太大了,但自己毕竟已经犯了这样的错误了。只有好好读书,不再犯错,希望早日找回诚信,早日得到同学们的信任,早日恳求学校的原谅,因为我真的知道错了。今后不仅要把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人做一个对社会有用的人,一个正直的人,老师如同父母对我们的爱都是无私的,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的.。我在作弊时,实际上就是做假骗人,原本弘扬的拼搏精神,走顽强拼搏进取之路既是我的责任,也是我坚定不移的前进方向。然而,我的行为却背道而驰。一个优秀上进的大学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的,这是一个关系到如何成人,如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了方向性的错误。事实证明,大学生仅仅热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的,还要有清醒的头脑、大局意识和纪律观念,否则就会在学习上迷失方向,使学校受损失。我所犯错误的影响是很坏的。尤其是作在高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的责任。听写作弊写小纸条,在考场上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。本来,老师是对我很器重的,然而,我的错误深深地伤害了他们的心;我真诚地接受批评。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够吸取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并对我的问题酌情处理。

  我会改正,希望老师和同学和学校监督我,让我更正确地走我的人生。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月xx日

  语文检讨书 篇28

尊敬的语文老师:

  现在,我怀着悔过之心向您做出深刻检讨。没有完成语文作业实在是我的.不对,我错了。

  此番周末放假在家里,我心生懒意,两天时间里都没有心思想要完成作业。以至于我返回学校以后,已经没有多少时间用于完成作业,我接着同学的语文笔记也抄袭,字迹潦草,错误连篇。

  错误发生以后,我自觉愧对于您,愧对于父母,愧对于同学,愧对于学校。经过您的批评以后,我终日愁眉苦脸,以泪洗面,现如今我已剩下这奄奄一息之身躯向您做出深刻反省,如您能够原谅我这一回,势必将是挽救我之灵丹妙药,便可救我于水火之中。

  古人云:美女肚中能泛舟。您大人有大量,饶恕我之罪念深重,如果您不能原谅我,我只要任由这忧怨心碎伴长眠了。

  最后,我恳请您的原谅,给我一次改邪归正、重新归改的机会吧!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

  语文检讨书 篇29

尊敬的XX:

  在最近一周时间里,我由于在期中语文考试当中没有上交试卷已经让语文老师愁眉不展,我一个人的成绩归零,让全班的语文平均分下降了3分,这直接如同给了语文老师雷霆一击,使得他老人家每次见到我都气得牙痒痒,恨不得将我生吞活剥。

  语文试卷不交是因为我觉得自己既然没有学好语文知识,试卷上基本一片空白,上交与否的'效果也是一样的。当然了语文试卷不交反映出我是一个不学无术的差学生,这个问题已经让我引起了警觉。

  我决定:从今往后要当一名好学生,请老师相信我认错反省的诚意。

  XXX

  xx年xx月xx日

  语文检讨书 篇30

尊敬的XXX:

  对于我上语文旷课的行为,在此我表示深深的懊悔,特地花了两个小时反思错误,一个多小时思考,终于完成了这样一篇检讨,以反省我的错误,恳求您的原谅。

  回顾历史,我从去年进入学校学习以来,一直给老师的印象是不错的,可是我在这次晚上去网吧的行为给您造成了巨大的伤害,也使得您对我非常失望。我对此感到非常懊悔,我觉得对不起您。总结这个错误,充分暴露出了我没有一个健康的休闲方式,没有深刻意识到进入旷课的'危害。

  怎么说呢?不可否认在学校学习是存在一定学习压力,作业也很多,有时候写作业会很累。不过,我可以通过打球、阅读、看电视等方式缓解学习压力啊,干嘛非得进入网吧玩游戏呢?此外我对于网吧的危害意识不足,网吧是社会公共场所,里面充满着形形色色的人,要是哪一天我遇到一个坏人怎么办,哪一天又看到了一些污秽的东西,又该怎么办。假如那样了,我青春健康的生命岂不是沾染了污点,这对我的未来成长是非常不利的。学校为了保护我们青少年,禁止我们旷课是为了我们着想,我不应该对学校的处罚感到厌烦。

  在此,我向您保证:今后不再旷课,好好学习!

  检讨人:XXX

  20XX年X月XX日

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