小学生音乐开学第一课班会教案

时间:2023-10-21 07:51:43 教案 我要投稿
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小学生音乐开学第一课班会教案范文

  作为一名教职工,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编精心整理的小学生音乐开学第一课班会教案范文,希望对大家有所帮助。

小学生音乐开学第一课班会教案范文

  教学内容

  1、强化课堂常规,明确平时成绩的内容及记录方法。

  2、复习音阶、各种节奏、音符。

  3、学习歌曲《拍手拍手》的第一部分乐谱。

  教学目标

  1、细化平时成绩内容,公布各类之星于后面黑板上,提高学生的学习兴趣。

  2、能区别八分音符与附点八分音符,唱准附点八分音符的时值。

  3、基本会唱歌曲《拍手拍手》的第一乐段乐谱。

  教学难点

  附点八分音符时值的演唱

  教学过程

  一、组织教学

  1、安排好学生座位。

  2、师生问好。

  二、强化课堂常规

  1、说明本学期音乐书的使用方法。

  每组选一个小组长负责音乐书的发放与收起,并由一个课代表总负责。

  2、明确本学期音乐平时成绩的内容及记录方法,及后面黑板光荣榜的使用。

  三、复习乐理知识

  1、复习各种节奏及音符

  (1)用有节奏的一问一答的形式复习各种时值的节奏(要求划拍齐答)

  出示各种节奏:____-_---

  师:这是几分节奏念几拍?

  生:这是四分节奏念一拍。

  ……

  (2)出示各种音符、休止符,指名个别学生回答。

  00555.5.

  难点在附点音符的名称及时值。

  2、复习音阶

  (1)出示音乐台阶,请生说说在从中知道了什么?

  A、在这个音乐台阶中,有三个音区,分别是低音区、中音区、高音区。

  B、在音乐台阶中,34;71;是半音,其余是全音。

  (2)听师钢琴弹奏,用手势1表示全音,2表示半音。

  (3)跟琴唱一唱音阶。

  四、学唱歌曲《拍手拍手》的第一部分乐谱。

  1、游戏“小燕子叼音符”解决难点附点八分音符的演唱,及第一乐句的演唱

  (1)5555|

  (2)5.555|(3)5.555.311|

  (4)5.555.311.25|

  (5)5.555.311.25.00|

  2、出示第一部分乐谱。

  (1)跟琴演唱第一句乐谱。

  (2)听琴默唱每二句乐谱,然后再跟琴轻声唱第二句乐谱。

  (3)听琴默唱第三、四句乐谱,然后再跟琴轻声唱第三、四句乐谱。

  (4)完整跟琴演唱第一部分乐谱。

  五、感受歌曲总体风格。

  1、初听歌曲《拍手拍手》,感受情绪。

  刚才我们唱的乐谱是来自于歌曲《拍手拍手》的第一部分,让我们听一听歌曲,思考这首歌曲的说了什么内容,情绪和速度是怎样的。

  2、复听歌曲,思考:休止符处的拍手在歌曲中起到什么作用?

  六、总结

  1、休止符处的拍手使歌曲更加的热情,那除了用四分节奏拍之外还可以用什么节奏拍呢?请同学们课后思考一下,下一堂课我们再来交流。

  2、有秩序地上传音乐课本。

  3、评出本节课的乐理知识之星与纪律之星,由课代表公布在后面的黑板上。

  4、有秩序的出教室。

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