中班健康教案《打喷嚏》反思

时间:2023-12-27 08:48:59 教案 我要投稿
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中班健康教案《打喷嚏》反思

  作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家整理的中班健康教案《打喷嚏》反思,仅供参考,大家一起来看看吧。

中班健康教案《打喷嚏》反思

  活动目标:

  1、知道感冒了身体很不舒服,懂得身体健康的重要性。

  2、了解基本的预防感冒的生活小常识。

  3、知道要配合医生看病才能好得快。

  4、初步了解预防疾病的方法。

  5、初步了解健康的小常识。

  活动准备:

  1、了解近期班上幼儿的健康状况,有无患感冒的幼儿,让幼儿了解感冒的感受。

  2、多媒体课件(感冒症状记录表、故事《阿嚏》的视频、预防感冒的视频、图片、健康歌的音乐)。

  活动过程:

  1、导入活动:

  (1)、出示小猪的图片,导入活动。

  师:小朋友,你们看,它是谁呀?它怎么了?

  (2)、师:感冒了,我们应该怎么做?

  幼:吃药、打针、看医生……师:可是,小猪是怎么做的呢?我们一起来看。

  2、播放多媒体课件:故事《阿嚏》,引导幼儿欣赏。

  幼儿看完故事,教师提问:

  (1)、 小猪感冒了,它是怎么做的?

  (2)、 小猪到大街上玩,遇到了谁?还有谁?

  (3)、 它们怎么了?

  (4)、 它们都感冒了,为什么?

  3、了解感冒后的主要症状。

  (1)、请患感冒的幼儿说一说自己感冒后有什么不舒服?

  师:小朋友,你得过感冒吗?感冒了,身体有什么不舒服?

  幼:打喷嚏、流鼻涕、咳嗽、发烧……

  (2)、小结:(课件记录表)感冒时,人很不舒服,会打喷嚏、咳嗽、流鼻涕、喉咙痛、发烧,严重时小朋友不能上幼儿园,大人不能上班。

  4、了解感冒的原因及患病后的做法。

  (1)、引导幼儿结合自己的经验谈一谈感冒的原因。

  小朋友,你们知道我们为什么会感冒吗?(天气冷了,着凉了,被传染了,缺乏运动,睡觉蹬被子了……)

  (2)、如果你感冒了,应该怎么做呢?请和你身边的小伙伴说一说。

  (3)、师:感冒了,应该怎么做?(看医生、打针、吃药、多喝开水、注意休息、不去公共场所……)

  5、 小结:(播放课件)

  6、了解预防感冒的方法。

  (1)、我们应该怎么做才能不感冒呢?(引导幼儿讨论)(多喝开水;感冒流行季节,不去公共场所;晒太阳;坚持体育锻炼……)

  (2)、预防感冒有很多方法,请小朋友看(播放课件)。

  (3)、怎样做,我们才能不感冒呢?(出示图片进行小结)

  (4)、师幼共同学学说预防感冒的儿歌。

  7、结束活动:

  师幼共同随《健康歌》的音乐跳起来,结束活动。

  教学反思:

  从执教的情况来看,我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强,如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解,是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。

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