中班教案《好玩的报纸》反思

时间:2023-12-31 09:23:29 教案 我要投稿
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中班教案《好玩的报纸》反思

  作为一名人民教师,时常需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编为大家整理的中班教案《好玩的报纸》反思,欢迎大家分享。

中班教案《好玩的报纸》反思

中班教案《好玩的报纸》反思1

  【设计思路】

  这次活动尝试从发展幼儿的智力着手,让幼儿自己组合,然后进行小组讨论,从而提高幼儿思维的敏捷性和小组的合作精神,充分体现“一物多玩”。把科学教学活动中所学的知识经验融合到体育活动的游戏中,达到幼儿教育的综合化。教师对幼儿想出的新玩法要给予肯定,从而增强幼儿的自信心以及参与活动的积极性。

  【活动目标】

  1、训练幼儿的走、跑、跳、单脚跳等基本动作。

  2、通过多种报纸的.玩法,发展幼儿的创造能力和探索能力。

  3、培养幼儿的合作精神。

  4、锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。

  5、让孩子们认识到,跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的力量是有限的,跟同伴合作会得到更多的帮助,更多的乐趣。

  【活动重点】

  废旧报纸该怎样玩出新花样,教师该怎么引导幼儿想出各种各样的新奇玩法是整个活动的重难点。

  【活动准备】

  许多报纸,写有数字的塑料框,录音机,用报纸做的纸球。

  【活动流程】

  活动身体――游戏――自由探索――自由组合――活动结束

  1、活动身体,为活动做好准备

  把幼儿带到户外,播放音乐,教师带领孩子们一起做有趣的纸球操,让活动的气氛活跃起来。

  2、启发观察,激发兴趣。

  (1)、教师引导幼儿观察手中的纸球,让他们说说这是用什么做的?好玩吗?你会玩吗?你还会做什么样的的游戏?请几个小朋友上来介绍他所想到的纸球游戏。

  (2)、请幼儿把纸球放到有数字编号的塑料框里去,塑料框的编号与各小组的编号相对应,看谁放得又快又好。并从框里拿出一张报纸来。

  3、集体游戏,增加难度

  请幼儿把自己手中的报纸放在地上,然后在报纸中间单脚站立,播放音乐,跟老师一起单脚跳,音乐停,谁跳出报纸外算输。然后请剩下的小朋友把地上的报纸对折,播放音乐,单脚跳,音乐停,看谁还在报纸中间。报纸越折越小,难度越来越大,看谁成为最后的优胜者。

  教学反思:

  从这个活动中,我认识到幼儿园课堂教学中,教师首先要以孩子为主体,同时要有驾驭课堂的能力,在引导孩子学习的过程中,不断地发现问题,不断地变换教学手段和方法,从而让每个幼儿都参与到活动中,准确地掌握知识。带领幼儿游戏时,要顾及到绝大多数的孩子,将个别示范与分组游戏、集体游戏相结合,可以根据幼儿的课堂情况不断地变换游戏形式,从而提高每个幼儿的学习积极性。

中班教案《好玩的报纸》反思2

  活动目标

  1、认识报纸的好处和用途。

  2、能利用废旧报纸展开想象,变出各种好玩的东西。

  3、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。

  4、发展幼儿的`动手能力和创造力。

  重点难点

  认识报纸的好处和用途。

  活动准备

  废旧报纸

  活动过程

  1、教师出示报纸,引导幼儿观察讨论。

  2、请幼儿讨论玩报纸的方法。

  3、展示报纸制作的作品。

  教学反思

  这节课能让幼儿在玩的过程中认识到报纸的用处,让他们在玩的过程中学到知识。