中班主题教案：小兔子过生日

中班主题教案：小兔子过生日

　　作为一位兢兢业业的人民教师，就不得不需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们应该怎么写教案呢？以下是小编帮大家整理的中班主题教案：小兔子过生日，仅供参考，希望能够帮助到大家。

中班主题教案：小兔子过生日1

　　目标：

　　理解故事内容，体验小动物之间相互关心，想到帮助的情感。

　　培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

　　培养幼儿勇敢、活泼的个性。

　　激发了幼儿的.好奇心和探究欲望。

　　培养幼儿的尝试精神。

　　准备：

　　1、故事《小兔子过生日》故事录音

　　2、相关动物的头饰

　　过程：

　　1、引起幼儿听故事的兴趣

　　2、出示蛋糕和小汽车的图片。提问：今天谁过生日？小汽车是干什么的？

　　2、欣赏故事介绍故事名称播放故事录音

　　3、理解故事内容

　　结合幼儿用书，第二次播放故事，按故事内容提问：小兔子过生日得到了什么礼物？它开汽车时发生了什么事情？它是怎么做的？小兔子为什么叫"救命"？谁来救它了？如果你是小白兔，你会怎么做？

　　4、提供小兔子头饰小青蛙头饰"方向盘'等让幼儿扮演角色，表演故事。

　　建议：提供表演用的动物头饰和道具，让幼儿表演这个故事。

　　评价：能体验小动物对小兔子的关爱宽容和小兔子改正错误的行动。

　　教学反思：

　　从执教的情况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。

中班主题教案：小兔子过生日2

　　名称:小兔子过诞辰

　　目标：理解故事内容,体验小动物之间相互关心,想到赞助的感情.

　　筹备:

　　1、故事《小兔子过诞辰》故事录音

　　2、相关动物的头饰

　　历程:

　　1、引起幼儿听故事的`兴趣

　　2、出示蛋糕和小汽车的图片.提问:本日谁过诞辰?小汽车是干什么的?

　　2、观赏故事介绍故事名称播放故事录音

　　3、理解故事内容

　　结合幼儿用书,第二次播放故事,按故事内容提问：小兔子过诞辰获得了什么礼物?它开汽车时发生了什么事情?它是怎么做的?小兔子为什么叫"救命"?谁来救它了?如果你是小白兔,你会怎么做?

　　4、提供小兔子头饰小青蛙头饰"偏向盘'等让幼儿饰演角色,表演故事.

　　建议：提供表演用的动物头饰和道具,让幼儿表演这个故事.

　　评价：能体验小动物对小兔子的关爱宽容和小兔子改正差错的行动。，

中班主题教案：小兔子过生日3

　　目标：

　　理解故事内容，体验小动物之间相互关心，想到帮助的情感。

　　准备：

　　1故事小兔子过生日故事录音

　　2相关动物的头饰

　　过程：

　　1引起幼儿听故事的.兴趣2出示蛋糕和小汽车的图片。提问：今天谁过生日？小汽车是干什么的？

　　2欣赏故事介绍故事名称播放故事录音

　　3理解故事内容

　　结合幼儿用书，第二次播放故事，按故事内容提问小兔子过生日得到了什么礼物？

　　它开汽车时发生了什么事情？它是怎么做的？小兔子为什么叫“救命”？谁来救它了？如果你是小白兔，你会怎么做？

　　4 提供小兔子头饰小青蛙头饰“方向盘‘等让幼儿扮演角色，表演故事。

　　建议提供表演用的动物头饰和道具，让幼儿表演这个故事。

　　评价：

　　能体验小动物对小兔子的关爱宽容和小兔子改正错误的行动。

中班主题教案：小兔子过生日4

　　目标：

　　理解故事内容，体验小动物之间相互关心，想到帮助的情感。

　　准备：

　　1、故事小兔子过生日故事录音。

　　2、相关动物的头饰。

　　过程：

　　1、引起幼儿听故事的兴趣2出示蛋糕和小汽车的图片.提问：今天谁过生日？小汽车是干什么的？

　　2、欣赏故事介绍故事名称播放故事录音。

　　3、理解故事内容。

　　结合幼儿用书，第二次播放故事，按故事内容提问小兔子过生日得到了什么礼物？

　　它开汽车时发生了什么事情？它是怎么做的？小兔子为什么叫“救命”？

　　谁来救它了？如果你是小白兔，你会怎么做？

　　4、提供小兔子头饰小青蛙头饰“方向盘‘等让幼儿扮演角色，表演故事。

　　建议提供表演用的.动物头饰和道具，让幼儿表演这个故事。

　　评价能体验小动物对小兔子的关爱宽容和小兔子改正错误的行动。

中班主题教案：小兔子过生日5

　　名称：小兔子过生日

　　目标：理解故事内容，体验小动物之间相互关心，想到帮助的情感。

　　准备：1故事小兔子过生日故事录音2相关动物的头饰

　　过程：

　　1、引起幼儿听故事的兴趣2出示蛋糕和小汽车的图片。提问：今天谁过生日？小汽车是干什么的？

　　2、欣赏故事介绍故事名称播放故事录音

　　3、理解故事内容结合幼儿用书，第二次播放故事，按故事内容提问小兔子过生日得到了什么礼物？它开汽车时发生了什么事情？它是怎么做的？小兔子为什么叫"救命"？谁来救它了？如果你是小白兔，你会怎么做？

　　4、 提供小兔子头饰小青蛙头饰"方向盘'等让幼儿扮演角色，表演故事。

　　建议提供表演用的'动物头饰和道具，让幼儿表演这个故事。

　　评价能体验小动物对小兔子的关爱宽容和小兔子改正错误的行动。

中班主题教案：小兔子过生日6

　　目标：

　　理解故事内容，体验小动物之间相互关心，想到帮助的情感。

　　准备：

　　1故事小兔子过生日故事录音2相关动物的头饰

　　过程：

　　1引起幼儿听故事的兴趣2出示蛋糕和小汽车的.图片。提问：今天谁过生日？小汽车是干什么的？

　　2欣赏故事介绍故事名称播放故事录音

　　3理解故事内容

　　结合幼儿用书，第二次播放故事，按故事内容提问；小兔子过生日得到了什么礼物？它开汽车时发生了什么事情？它是怎么做的？小兔子为什么叫“救命”？谁来救它了？如果你是小白兔，你会怎么做？

　　4提供小兔子头饰小青蛙头饰“方向盘‘等让幼儿扮演角色，表演故事。

　　建议

　　提供表演用的动物头饰和道具，让幼儿表演这个故事。

　　评价能体验小动物对小兔子的关爱宽容和小兔子改正错误的行动

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