小班美术欣赏教案《小猪的新衣拓印画》含反思

时间:2024-04-05 17:42:45 教案 我要投稿
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小班美术欣赏教案《小猪的新衣拓印画》含反思

  作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就不得不需要编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么你有了解过教案吗?以下是小编精心整理的小班美术欣赏教案《小猪的新衣拓印画》含反思,希望能够帮助到大家。

小班美术欣赏教案《小猪的新衣拓印画》含反思

  活动目标:

  1、学习拓印画的基本技能。

  2、乐意参与活动,能大胆尝试用各种材料进行印画。

  3、发现拓印画的特殊效果美,激发幼儿对美术活动的兴趣,获得成功的快乐。

  4、鼓励幼儿与同伴合作绘画,体验合作绘画的乐趣。

  5、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。

  活动准备:

  1、白纸做的衣服8套,颜料(红、黄、蓝、绿)、海面垫、盘子,白菜根、白菜叶、藕、萝卜、辣椒、橙子、橘子、各种形状的积木-----,抹布,清水,VCD片。

  2、有关猪的年历、过年的背景、展板。

  活动过程:

  (一)引发兴趣,调动幼儿已有经验:

  (引导幼儿边看VCD片边听《拜年》的歌。)

  问:1、你看到了什么?听到了什么?

  2、过新年了人们要怎样庆新年呢?那你们知道今年是什么年吗?

  3、(出示年历)师:宝宝们,快看,谁来了?小结:猪爸爸和猪妈妈来到小一班给宝宝们拜年啦!引导幼儿重点观察他们的衣服什么地方很漂亮?瞧,一群可爱的猪宝宝也来了。(引导幼儿观察他们身上有漂亮的新衣服吗?)它们没有新衣服穿,你们说怎么办呀?

  (二)给猪宝宝做新衣。

  1、示范操作,学习方法。

  A出示一套衣服的图形与拓印材料,一同讨论如何进行拓印?

  小结方法:手指捏一捏、蘸一蘸、压一压(1、2、3),花纹出来啦!

  B边唱儿歌边进行印画,组织幼儿观察:怎样印好看,怎样印不好看。讲解蘸过颜料的印章如何回放的规则。结合观察结果,进行小结。

  2、幼儿创作。

  A给每位幼儿发一件白纸做的衣服或一条裤子;各种拓印材料。

  B幼儿开始印画:在知道拓印的基本技巧后,尝试用各种材料进行拓印。

  C提醒幼儿在作画时保持安静,对于能力差的孩子给予个别指导。

  3、作品评价:

  A、幼儿将做好的新衣服布置在展板上,欣赏自己的作品。

  B、(以小猪的口吻评价)小猪想来看宝宝为他们设计的新衣服呢!从不同的角度评价,让每一位幼儿获得成功得快乐。

  C、谢谢小朋友送给我们这么漂亮的新衣服,再次祝愿你们新年快乐,活泼可爱!再见!

  教学反思:

  孩子们学习积极性高。但在开始作画时,相当一部分孩子不敢下笔,在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原因,平时锻炼机会不足,缺乏自信心所致,大家认为,活动时间太长,在这次活动中,教师的活动程序清晰有序,过程生动、有趣,方法得当。富于启发性、探究性,更重要的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力,深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中,因此,整个活动过程气氛活跃,效果理想。

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