托班苹果娃娃教案

时间:2022-10-02 10:26:52 教案 我要投稿
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托班苹果娃娃教案

  作为一位无私奉献的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案要怎么写呢?以下是小编为大家收集的托班苹果娃娃教案,希望能够帮助到大家。

托班苹果娃娃教案

托班苹果娃娃教案1

  活动目标:

  1.在游戏中帮助幼儿学习认识并正确区分红、黄、绿三种颜色

  2.学习句式:我是**苹果娃娃

  3.鼓励幼儿积极参加集体游戏,体验大家一起玩的快乐。

  活动准备:

  1.红、黄、绿苹果胸饰各10个,红、黄、绿三种颜色苹果的贴绒,一棵大苹果树。

  2.贴绒教具:小草、树叶、香蕉、雪梨、红气球、灯笼等。

  3.音乐磁带《高高的苹果树下》。

  活动过程:

  (一)逐一出示红、黄、绿三种颜色苹果的贴绒

  1. 看,这是什么?它是什么颜色的`?我们叫它什么苹果娃娃?(引出红、黄、绿苹果)

  2. 看谁说得快:老师逐一变化苹果颜色,幼儿说出苹果名字

  3. 扩散思维:还有什么是红色的?(绿色的、黄色的)

  (二)游戏:学说一句话“我是*苹果娃娃”

  1.请幼儿从椅子底下拿出苹果胸饰挂在胸前

  现在你们都是苹果娃娃了,谁能告诉我,你是什么颜色的苹果娃娃?(要求能完整回答:我是*苹果娃娃)

  2.老师扮演苹果妈妈,幼儿扮演苹果娃娃,进行游戏

  老师说:“我的娃娃在哪里?”请颜色相同的苹果娃娃跑到前面说:“妈妈,我在这里。”

  (三)贴苹果

  (四)结束:歌舞《高高的苹果树下》

托班苹果娃娃教案2

  一、活动目标:

  1、积极参加集体游戏,体验大家一起玩的快乐。

  2、学习句式:我是(红、黄)苹果娃娃。

  3、在游戏中学习认识并正确区分红、黄、两种颜色。

  二、活动准备:

  1、红、黄苹果胸饰各20个

  2、两棵大苹果树。

  三、活动过程:

  (一)逐一出示红、黄两种颜色苹果的卡片

  1、教师:宝贝们,我们家今天来了好多的水果客人,他们长得圆圆的',猜一猜是什么?

  (幼儿发散思维,随意猜)

  究竟是什么呢?想不想来认识他们呀?(与宝宝一起变魔术念咒语后再出示)出示红苹果娃娃,“大家好,我是红苹果娃娃!”来吧,我们一起跟红苹果娃娃问好。“红苹果娃娃你好!”(引出红、黄苹果)还有一位客人等着我们请他出来,我们一起来念奇妙的咒语吧!

  2、看谁说得快:老师逐一变化苹果颜色,幼儿说出苹果名字。

  教师:哦哦哦,欢迎欢迎/欢迎苹果娃娃来到我们家!今天呀,苹果娃娃有礼物要送给你们,但是呢他有个要求,谁能大声的喊出他的名字,喊的又对又快!礼物就送给谁!

  (二)游戏:学说一句话“我是苹果娃娃”

  1、请幼儿从篮子里拿出苹果胸饰挂在胸前

  教师:哇,宝贝们真棒,来来来,给我们自己放个大礼花吧!好了,你们想不想来当苹果娃娃呀?苹果娃娃把礼物送来了,请宝贝们把礼物戴起来吧!现在你们都是苹果娃娃了,谁能告诉我,你是什么颜色的苹果娃娃?(要求能完整回答:我是苹果娃娃)

  2、幼儿扮演苹果娃娃,听指令进行游戏。

  老师说:“红苹果娃娃站起来!”颜色相同的苹果娃娃站起来。

  问:你是什么苹果娃娃?(向个别幼儿提问)来来来,红苹果娃娃跳起来。好啦,红苹果娃娃请休息。(拍拍手、摇摇头、笑一笑……)

  黄苹果娃娃同上

  (三)歌舞《快乐的苹果娃娃》

  师:好啦,现在我们请所有的苹果娃娃都来跳舞吧!

  (四)结束:送苹果娃娃回家

  1、出示两棵树妈妈

  师:好喽,苹果娃娃们该回家了,我们把它们送回家好不好?咦?他们的家在哪里?我来念个咒语,把它变出来。红色树妈妈说:“红色的苹果娃娃请进来”黄苹果娃娃回哪里呢?哦,黄色树妈妈说:“黄色苹果娃娃请进来。”

  2、教师示范送苹果娃娃回家

  师:哎呀,我这里有个苹果娃娃,他该回哪里呢?他是什么颜色的?指一指它的家在哪?哦哦哦,宝宝们真聪明!

  3、幼儿送苹果娃娃回家

  好喽,你们的苹果娃娃也该回家了,把它取下来,送到他的小床上去吧!好,跟苹果娃娃们再见!再见!(鼓励成功把苹果娃娃送回家的幼儿说再见)

托班苹果娃娃教案3

  一、教学目标:

  1、踊跃参与集体游戏,体会大伙儿一块儿玩的愉快。

  2、学习句式:我是(红、黄)苹果娃娃。

  3、在游戏中学习认知并准确区别红、黄、两种色彩。

  二、教学预备:

  1、红、黄苹果胸前饰配各20个

  2、2棵大苹果树。

  三、教学过程:

  (一)一一展示红、黄两种色彩苹果的小卡片

  1、幼儿教师:宝贝们,我家今日来了很多的水果客人,他们长得圆的,猜猜是啥?

  (孩子发散思维,自由猜)

  到底是啥哩?是否想来认知他们呀?(与孩子一块儿变戏法念咒语后再展示)展示红苹果娃娃,“大伙儿好,我是红苹果娃娃!”来吧,我们一块儿跟红苹果娃娃问好。“红苹果娃娃你好!”(导出红、黄苹果)另外还有一名客人等着我们请他出来,我们一块儿来念神奇的咒语吧!

  2、看谁讲得快:教师一一改变苹果色彩,孩子讲出苹果名称。

  幼儿教师:哦哦哦,欢迎欢迎/欢迎苹果娃娃到我家!今日呀,苹果娃娃有礼品要赠送给你们,可是呢他有一个要求,谁能高声的喊出他的名称,喊的又对又快!礼品就赠送给谁!

  (二)游戏:学讲1句话“我是*苹果娃娃”

  1、请孩子从篮内取出苹果胸前饰配挂在胸口

  幼儿教师:哇,宝贝们真优秀,来来来,给我们自个儿放个大礼花吧!(***)好啦,你们是否想来扮演苹果娃娃呀?苹果娃娃把礼品送来啦,请宝贝们把礼品戴起来吧!此刻你们均是苹果娃娃啦,谁能告知我,你是啥色彩的苹果娃娃?(要求能完好无损答道:我是*苹果娃娃)

  2、孩子饰演苹果娃娃,听命令开展游戏。

  教师讲:“红苹果娃娃站起来!”色彩一样的.苹果娃娃站起来。

  问:你是啥苹果娃娃?(向个别孩子提问)来来来,红苹果娃娃跳起来。好了,红苹果娃娃请歇息。(拍一拍手、摇了摇头、笑一笑……)

  黄苹果娃娃和上面的一样

  (三)歌舞《愉快的苹果娃娃》

  师:好了,此刻我们请全部苹果娃娃都来跳舞吧!

  (四)完结:送苹果娃娃回家

  1、展示2棵树母亲

  师:好喽,苹果娃娃们该回家啦,我们将它们送回家行不行?呀?他们的家在哪儿?我来念个咒语,将它变出来。红色树母亲讲:“红色的苹果娃娃请进来。。”黄苹果娃娃回哪儿哩?哦,黄色树母亲讲:“黄色苹果娃娃请进来。”

  2、幼儿教师演示送苹果娃娃回家

  师:,我这儿有一个苹果娃娃,他应该回哪儿哩?他是啥色彩的?指一指它的家在哪?哦哦哦,孩子们真机灵!

  3、孩子送苹果娃娃回家

  好喽,你们的苹果娃娃也应该回家啦,将它取下来,送往他的小床上去吧!好,跟苹果娃娃们再见!拜拜!(勉励成功把苹果娃娃送回家的孩子讲再见)

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