音乐课堂中闪耀的小星

作者:聚优时间:2017-11-25
小学音乐课不同于其他学科,它具有生动活泼、寓教于乐等特点。往往一堂欢乐有趣的音乐课可能会给人以“乱”的感觉,但这种“乱”恰恰是“活”的表现。那要想在“活”中有序,就需要我们在不断学习中汲取教学经验,在不断探索中发现新的教学方法。

    我们有幸听得几位颇有经验的教师为我们传授“金点子”,在相互交流学习的过程中,豁然开朗,受益匪浅。

    1.用固定的节奏型整理课堂纪律,既锻炼了学生的反应能力,又加深了学生对节奏的记忆;

    2.巧妙运用奖励贴,让学生在激励中成长;

    3.充分运用电子琴,用音节给予学生上课信号,从开始就要训练学生的视听视唱能力,并让学生对音准形成准确的把握;

    4.刚开始教唱音符不能急于求成,让学生认识每一个音符就能掌握一个,可以采用师生互动的方式,让学生来完成当堂学习的音符,既调动学生学习的积极性又提高了学习效率。