幼儿园小班游戏教案《开门大吉》

时间:2020-08-05 17:43:39 亲子游戏 我要投稿

幼儿园小班游戏教案《开门大吉》

  作为一名老师,有必要进行细致的教案准备工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的幼儿园小班游戏教案《开门大吉》,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园小班游戏教案《开门大吉》

  【活动目标】

  1、通过游戏提升幼儿听力。

  2、能大胆的自我介绍。

  3、懂得遵守游戏规则,感受参加集体活动的乐趣。

  4、遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。

  【活动准备】

  录音机一台、六个小凳子、小玩偶奖品。

  【活动过程】

  1、把六个凳子分别摆好,当做六扇大门。

  2、幼儿要打开一扇大门,之前要先坐在凳子上。

  3、幼儿没坐到凳子上,录音机就会放出一段儿歌,猜对游戏继续,猜错游戏结束,换下一名幼儿。

  4、在游戏开始幼儿先要自我介绍。

  5、游戏进行时有两次救助机会,自己不会可以求助其他幼儿。

  6、没通关的`幼儿得一个小玩偶,通过三个门一个大玩偶,全关通过的大小玩偶各一。

  7、活动结束

  教学反思:

  游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式,因此,教师应积极地将理念转化为行为,注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣,把握时机及时引导,促使孩子们更深入进行游戏,让孩子在健康游戏中得到更多的发展。

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