教师个人年度计划

时间:2023-05-03 16:51:08 年度计划 我要投稿

有关教师个人年度计划范文集锦六篇

  时光在流逝,从不停歇,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,立即行动起来写一份计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编精心整理的教师个人年度计划6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关教师个人年度计划范文集锦六篇

教师个人年度计划 篇1

 新的学期马上就要到来,能在这个温馨并且充满正能量的大家庭生活、学习我感到很荣幸,同时也看到自己的欠缺与不足。新环境,新工作,新学期,新起点,在新的学期我会更加严格要求自己,制定个人成长计划,提升自己。

  一、思想方面

  热爱自己的工作,加强师德的学习和修养,对待学生要用爱心,以诚相待,积极参加各种学习,提高专业素养。在平时的工作、学习生活中时刻严格要求自己,积极参加学校组织的各项活动。

  二、业务方面

  向有经验的老师学习,虚心请教,多听课,多想多写,写好听课记录和反思。不懂就问,针对教学过程中不足的问题,及时发现并解决,对于教学过程中出现的优点和不足及时发现,并找到适合的教学方法。多读有益的书,提高知识水平和业务水平。

  三、教育教学方面

  1、认真研读教材,从整体上把握教材,明确教学任务,根据新课标明确学习内容以及知识、技能、能力等方面的要求,认真把握每一个课时,能让学生学习更多知识。

  2、要想充分利用课堂的时间,就需要提前认真备课,认真研究教材,认真上课,活跃课堂 ,注重课堂的.有效性,认真对待每一堂课,提高教学效率。

  3、认真对待每一个学生,了解学生,因材施教,知道他们的强项以及弱点,对症下药,促进学生的和谐发展。

  4、勤于思考,勤于反思,对每堂课中的优点与不足及时的进行总结和反思,适时地总结经验教训,将自己在教学中发现的问题和有价值的东西记录下来,取长补短,提高教学水平,向优秀老师学习,勤听课,做好听课记录和反思,借鉴其他老师中优秀的部分,不断完善自我,促进个人的提升。

  四、具体措施

  1、学习教育理论,不断提高自我。认真阅读新课标,认真研读教材,体会课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。认真阅读教育专著,及时作好笔记,丰富自己的文化素养。了解当前的教改动态,这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。

  2、提高专业素质,不断充实自我。勤听课,通过课堂听课,查漏补缺,找到自己的不足并改进;勤学习,向优秀老师学习,不懂就问,从中得到真切的感受,不断完善自我,促进个人专业知识的提升。

  3、细心批改每一本作业,杜绝错批、漏批现象,及时做好批改记录。有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等;要多关注后进生,本学期采用不同方式提高教育教学质量和良好习惯的养成,切实促进后进生各方面能力的提高。

  4、每节课后,把自己在教学过程中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,弥补不足,勤于反思,不断完善自我。

  5、充分利用网络优势掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。

  计划安排

  周次 学习安排

  第一周 阅读教育书籍

  第二周 研读小学英语教材及教法

  第三周 研读小学英语教材及教法

  第四周 阅读教育书籍

  第五周 阅读心得,教育反思

  第六周 完成教学案例

  第七周 深入课题研究

  第八周 深入课题研究

  第九周 深入课题研究

  第十周 阅读教育书籍,提高专业素养

  第十一周 阅读教育书籍,提高专业素养

  第十二周 阅读教育书籍,提高专业素养

  第十三周 阅读教育书籍,提高专业素养

  第十四周 阅读教育书籍,提高专业素养

  第十五周 阅读教育书籍,提高专业素养

  第十六周 向优秀老师学习,提高自身素养

  第十七周 整理听课笔记,教育反思及总结

  第十八周 总结、反思成长情况

  在新的学期,我会更加努力,改正不足,不断提升自己,向着目标前进!

教师个人年度计划 篇2

  一、指导思想

  本学期学校整体工作可以概括为:围绕一个目标,抓住两大重点,实现三项任务,贯彻四大理念。

  二、主要工作及目标

  (一)师德方面

  1、向身边的同志学习向身边的一实验老师学习,学习他们永不满足的钻研态度;无私奉献的工作精神;与时俱进的创新意识;爱生如子的崇高品质;认真踏实的完成自己分内的工作。

  2、规范教育行为尊重学生、爱护学生。在语言上不挖苦学生,不体罚与变相体罚学生。不私自办班,不在本校以外的任何地方授课。严格要求自己,不,不做违法的事情,坚决抵制一切歪理邪说。用自己的一言一行树立教师威信。

  3、详细了解学校制度,形成自己个性化的规范和要求。长期坚持,力求做一名学生喜欢的老师。

  (二)德育方面

  本学期德育工作以构建魅力德育为目标,以行为习惯养成和法制安全教育为重点,力争通过德育目标的优化,德育内容的细化、德育工作的长抓不懈,从而在德育实效上有所突破,最终能培养出具有我校特色的、让家长和社会满意的魅力学生。

  1、坚持面向全体学生,关注每一个学生。做到因材施教。

  2、发挥我的特长,用自己的言传身教引导学生去喜欢信息技术,热爱信息技术。

  3、抓住一年级学生的特点,严密组织课堂,在日常教学中养成良好学习习惯。

  A、按时到岗,不空岗。

  B、在工作中对学生多一分关怀、多一分微笑、多一分真爱、多一分严谨,多一分热情,多一分耐心,控制好自己的情绪,决不能因为自己的一时疏忽,影响孩子上课的热情。

  C、评价工作做到客观、公正。

  D、向学生进行教师承诺,并请学生予以监督。

  4、抓好学生的安全工作。要作好学生的安全工作。每时每刻都要教育学生注意安全。

  5、充分发挥自己的作用,运用恰当的手法让孩子懂得真、善、美。是他们在亲身体验实践中把做人做事的道理内化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯。

  (三)教学工作

  1、备课认真仔细,尽力做到科学、准确、严密。

  在备课的过程中,我除了认真钻研教材,多方参阅各种有关书籍外,积极向备课组其他教师请教,力求深入理解教材,准确把握重点和难点。同时我还注意认真编写教案,并不断归纳总结教学中的经验和教训。

  A、在平时的教学过程中,以启发式教学为主,坚持学生为主体,教师为主导的教学思路,注重对学生信息处理能力的培养。

  B、坚持听课,尤其是校内其它教师的'课,学习他人的宝贵的教学经验,来提高自己的教学水平。

  C、不断充实自己的教学内容,丰富教学方法。

  D、及时总结工作中的不足,加以纠正和改进,不断完善自己的教学工作。

  2、虚心向上级领导和同事同行学习。一个工作者有什么样的工作思想和教育理念,会直接体现在一切工作之中,只有通过不断的学习,不断接受新观念,充实完善自己的教育教学思想,才能有不竭的动力和创新的源泉。

  (四)科研方面

  1、确立课题,作好笔记,及时反思。

  2、结合自己教育教学工作,开展好省馆的课题研究。

  3、多读书、多积累,提高自身的业务水平及文学素养,更好的做好科研工作。

  4、及时把自己的文章感悟上传博客,达到和其他教师资源共享。

  (五)电教及网络维护工作

  做好电教日常工作,保障电教室多媒体系统的正常运行,做好老师电教课的协助工作,保证他们正常、顺利的完成教学任务。

  (六)教导处干事工作

  认真做好领导交给的各项工作,力求及时、高效,不让领导催促工作进度。

  三、主要措施

  1、充分利用业余时间,不断丰富自己,加强自身建设。

  2、请领导、同行多听课、多指导,大胆实践,不断创新,形成自己的教学风格。

教师个人年度计划 篇3

  1思想:高三学生最明确的目标就是考大学,思想上高度紧张和重视。但由于本身基础差,自觉性也差,因此在学习上有点力不从心,甚至失去信心。为此,作为高三政治教师的我在思想上需要付出的这个职业最需要的责任心:把别人的孩子教好是一切教育责任的出发点爱心:对学生有感情,对所教学科有感情,对同事有感情,对学校有感情耐心:教室是犯错的地方,宽严相济,教育是慢的艺术艺术:好的教育是用50种办法教一个学生,差的教育是用一种办法教50个学生。境界:为学而教,深入浅出、情理交融、教为不教,让学生会学、乐学、想学——汪xx一个连自己的.专业都不爱的教师不可能成为优秀的教师什么是教育?教育=希望,教育=美好希望;教育的真谛在于让人有强烈的价值感。所以教师更需把爱付出给这些在这个特殊的阶段成长的脆弱的孩子们。

  2专业:落实教学常规,做到心中有规则。这是教学的前提。提高教学技能,做到手中有技能。这是教学的实质。充实专业知识,做到脑中有智慧。这是教学的根本。作为一名政治教师,教学不单是纯粹的教学,否则就是学生所感受的乏味,无聊,抽象。还需要与时俱进,结合时政教学。只有这样,才可能真正的做到理论来自于现实,并指导现实。而不是架在高空的空中楼阁。才能让学生真正的信服。尤其高三的学生,更需要用知识去分析现实问题。

  3反思区别优秀的教师与平庸的教师,不在于是否犯错误,而在于他如何对待已犯了的错误。善于把教育失误变成教育财富,这是任何一个教育者从普通教师走向教育专家乃至教育家的最关键的因素之一。因此在每一节课后,尽量做到反思教学效果,不断提升自己。

  4成长教师要重新认识“学习”,教育的核心即学习,学习的本质在于学会学习,学会思考,学会创造。

  把学习作为一种责任、一种常态、一种素质、一种追求、一种境界,在学习中学会感悟,在学习中陶冶情操,在学习中提升人格,在学习中增强能力,在学习中提高本领,在学习中担当责任。

  1工作学习化—通过工作经历获得成长与进步。

  2学习工作化—把学习视作每天一项必要的工作。

  3生活学习化——生活就是成长、生活就是进步、生活需要学习、生活的质量靠学习、向生活学习、在生活中学习。

  4学习生活化——学习是生活的基本方式,学习可以改变生存状态和生存方式,学习可以促进更好地生活、提高生活质量我会努力在这一年去认真实践自己的规划,让自己成长,让自己进步。不管这条道路上有多少荆棘和坎坷。无论如何,都应该尽力而为。这也许才真正是教育的真谛吧。

教师个人年度计划 篇4

  一、指导思想:

  以参加“xx名师工作室”为契机,以课题组建设为纽带,认真做好子课题《小学品德课程或动化教学设计的研究》,努力提高自身教育教学水平,不断增强自身能力和专业素养。

  二、工作目标:

  1、在王老师的引领下,通过工作室活动的开展,积累丰富的`教育教学经验。

  2、通过活动化教学设计的研究,进一步提升自身的专业素养。

  3、进一步加强学习,在课题组中能起到示范作用,带领全体课题组成员有所进步。

  三、具体措施:

  1、积极参与课题研究活动,确保每次活动都积极参加,不无故缺席。在活动中不断反思,认真总结。

  2、有这样一句话:“活到老,学到老”。进行全面、系统的阅读学习,对书中的建议,想法,案例,方法进行分析与反思,做到及时摘录,认真写好学习体会,每学期至少撰写一篇有质量的教学论文。

  3、要让做过的事情留有痕迹,要让瞬间的精彩成为永恒。积极完成每月至少一篇随笔或反思,并及时上传至工作室网站。

  4、积极做好金坛市品德课题组研究计划,围绕子课题开展研究。

  四、个人目标:

  1、争取完成个人职称的评定。

  2、确保课题组活动顺利开展。

教师个人年度计划 篇5

  一、指导思想:

  为不断适应教育改革发展新形势,认真剖析自身专业发展的潜在问题,合理确立研究着力点,在新的教育教改形势下,为不断提高自己课堂教学的优质高效性,学习高效课堂的成功经验尤为重要。有幸成为罗善平校长帮扶教师,借助罗校长工作室平台的研讨交互优势,切实加强教育理论、专业知识学习研修,积极参与工作室各类教研活动,有意识进行经验的理论化提炼,努力构建高效课堂、特色课堂,不断促进自身专业成长。

  二、个人分析:

  本人在15年的工作经历中,一直担任初中数学学科教学。在新课程改革中,积极学习课改新理念,大胆探索构建高效课堂教学模式,主动参加校、区级各类赛教和研讨,多次参与市、区级的示范观摩教学,多次参与区级名师大篷车送教活动,有一定的教学实践经验。

  但从事具体的.课堂教学实践多,缺少教育前沿理论和相关案例的体系化学习,缺乏理论的指导和支撑。成为工作室成员后,与更多的教研专家、教学名师、能手骨干等有更多的学习、交流机会,同时依托工作室的研修交互平台,来提升自己参与的研究层次,促进课堂实践研究的准确定向。

  三、目标设定

  第一阶段(20xx年9月-20xx年12月)

  (1)学习新课程改革的教育理念,熟读课程标准,搜集“数学基本活动经验积累”相关理论文章和经验案例,阅读相关书刊2本以上,写读书笔记5000字以上。

  (2)制定个人发展计划,结合教学实际和研究专长,确定课堂教学研究的方向和主题。

  (3)通过听取帮扶团队专家培训讲座、帮扶团名师示范课等一系列活动,向两位省级名师学习新的教学方法和教育理念。

  (4)在日常教学实践过程中有困难及时向专家、帮扶团队名师请教。转变自身的教学方式和学生学习方式,提高自己的专业水平。

  通过教学实践、及时撰写谈心得体会、案例分析、获得经验。

  第二阶段(20xx年1月-20xx年12月)

  (1)参与安康市初中数学课堂模式探究,努力构建高效课堂、特色课堂,积极实践并积累相关的案例。

  (2)参与工作室组织开展的各类教学交流研讨活动,积极搜集整理课堂模式研究的课堂实践过程性资料。

  (3)通过工作室,积极参与各级各类的教学教研赛评活动,争取获得市级以上奖次。

  (4)借助工作室的教研网络,扩大教学教研的交流半径,与更多青年教师一起团结协作,不断促进专业成长。

  四、实施措施

  1、认识自身专业发展的紧迫性,树立终身学习的观念,多渠道地挖掘学习资源。

  2、认真观摩名师示范课,上好自己的公开课,课后和名师及时交流,做好反思。从反思中找到差距,提升教学研究水平。

  3、聆听专家培训讲座,把培训学习所得,在具体的教学实践中尝试,使自己的教学水平逐步提高,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足。在总结经验中完善自我,争取逐步形成自己的教学特色。

  4、加深对教材的理解和挖掘,借助学校多媒体系统积极开发利用数学课程资源。通过QQ、博客等途径及时关注并获取教育资源。将获得的模拟训练试题、教学课件、教学设计、培训资料等资料适时运用到自己的教学当中。通过网络与省市级教学能手及时交流,获取宝贵经验通解决教学中存在的问题。

教师个人年度计划 篇6

  前言:教师是太阳底下最光辉的职业!作为一名教师,我们应该具备良好的素质,才无愧于这个光荣的称号。怎样才能当一名具有良好素质的人民教师?这就要我们自己去努力学习,只有不断地学习、不断地充实自己,才能提高自身各方面的知识水平,培养良好的素质。本人在本学期参加个人进修计划

  一、要做到依法治教、廉洁从教。

  依法治教就要坚决不移的拥护党的基本路线,全面贯彻党和国家的教育方针。要自觉地学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》等法律法规。要在教学中要与党和国家的教育方针保持一致,不违背党和国家的`方针政策与言行,奉公守法,不做违法的事情。要廉洁从教就要做到不搞第二职业,对学生一视同仁,不偏私任何学生。

  二、要做到爱岗敬业、严谨治学。

  我要做到热爱自己的工作岗位,把学校看成是自己的家,把学生当成是自己的孩子。在工作中兢兢业业、勤勤恳恳,服从学校的工作安排。在工作中要做到不斤斤计较,工作中任劳任怨。还要多看一些有关教学方面的书籍。如:〈〈数学教学〉〉、〈体育教学〉.中国学校体育等有关教育教学的理论方面的报刊杂志,以此来提高自己的业务水平。在参加教研教学活动中,要积极上好一人一课,在参加评课活动中要积极发言,并注意吸取别人的意见,取长补短,提高自己的教学水平,做到严谨治学。

  三、要做好表率、为人师表。

  教师是学生的典范,教师的一行一举都会成为学生模仿的对象。身为一名教师要身先士卒,起到带头作用,言行举止要正派,为人师表。

  四、要积极学好电脑操作。

  五、要认真学好普通话,提高讲普通话的水平。

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