工作年度计划

时间:2023-07-22 09:10:37 年度计划 我要投稿

工作年度计划10篇(优秀)

  时光飞逝,时间在慢慢推演,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编为大家收集的工作年度计划10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

工作年度计划10篇(优秀)

工作年度计划 篇1

  年在院领导的支持下,通过不断的努力,完成了上级部门下达的各项任务,但仍有许多不足之处,xx年我们将更加努力,争取在各方面比去年更上一个台阶,现从本镇实际出发特制定xx年儿童保健工作计划。

  一,整体目标:

  争取在xx年时,实现每个儿童都享有卫生保健,提高7岁以下儿童保健覆盖率和3岁以下儿童系统管理率,力争新生儿访视率100%,降低婴儿死亡率为奋斗目标。

  2、做好常见病、多发病的防治工作、对佝偻病、缺铁性贫血等疾病要早防早治,提高矫治率,降低体弱儿率,体弱儿做到管理率100%。

  3、对信息统计的各种报表,均做到及时、准确、无误,并做到有痕迹管理。

  二,具体措施:

  进一步加强市妇幼卫生年暨"三网"监测工作,提高信息上报的.及时性和准确性。

  2、认真落实县妇幼保健所工作考核目标,加强质量控制,对新生儿进行系统管理.积极开展新生儿访视工作,宣传母乳喂养及指导新生儿护理,做到三早,早发现、早管理、早干预。

  3、坚持"4.2.1"体检,开展对集体儿童进行大面积体检工作,并且根据实际情况酌情增加体检项目。

  4、在领导协调及带领下,开展3-6岁托幼园所儿童体检。

  5、与儿童家长及时沟通,将0-3岁儿童系统管理率及体检率提高。加强宣传,加深儿童家长对儿童体检的认识。

  6,加强对乡村医生的培训,与妇保科.儿科.妇产科进行及时有效的信息沟通,及时掌握儿童的动态,提高新生儿访视率。

  7、认真做好体弱儿筛查工作,加强对体弱儿的管理,专案专卡系统管理。

  8、利用多种形式进行大众科普知识传播。

工作年度计划 篇2

  一、指导思想

  全面贯彻落实学部教育教学工作计划,积极实施课程改革,推进校本课程教学,加强课堂教学研究,切实提高语文教师的素质,提升教育教学质量,全面提高学生语文综合素质,确保语文教学工作上一个新台阶。

  二、工作要点及目标

  (一):正视现实,不断超越

  我们学部语文教学走到今天,取得一些成绩,遇到了一些问题。摆在我们眼前的是不断变化的形势和局面,新形势要有新要求,新要求要有新目标。作为学部的一名语文教师,要在传承经典中超越自我,要力争使自己的认知和行为在以下几个方面有新的突破。

  (1)研读践行新课标

  课程标准左右着语文教学,学习它的思想,领悟它的精神,实践它的理念是当务之急。首先要真正了解《标准》与《大纲》的区别,然后要明确一些新概念的内涵,如“对话”、“人文素养”、“语感”、“文本”、“课程资源”、“动态生成”、“整合”、“互动”、“校本研训”、“三维目标”“学习方式”“大语文”等,把握语文课程性质的变化特点,并努力在教学实践中落实这些理念,加强第二课堂的建设,加强语文综合实践,全面提高学生的语文素养。

  (2)备课时段短中长

  备课的经验和资料浩如烟海,加上网络信息的覆盖,备课似乎比以前方便得多,这绝对是误解。上好一节课需要长时备课的积累,中时备课的调节和短时备课的机智。只有教师坚持长期的积淀,中期的规划和近期的调整,才能备好一节精品课。

  (3)一堂好课三条线

  语文课堂是语文教师和学生的共同舞台,是语文教育与教学的主渠道,是语文资源生成的主要平台。好课的标准归根结蒂只有一个:学生欢迎并且受到了教育,得到了提高。达到好课的标准需要教师、学生和教材思维三条线索有机整合互动。

  (4)听说读写皆作业

  语文作业有其自身的独特性;语文作业的书写与阅读过程就是作业本身。因此,布置作业可在课前、课内或课后,完成和检查作业可以通过听、说、读、写等形式。

  (5)辅导方见真功夫

  在现实中,找理科老师辅导的学生很多,找语文老师的却很少,其实这是对辅导的误解。现实中的辅导侧重的是培优补差,其目的多属急功近利之列。真正的辅导除此之外,的是提高,既包括语文知识补充、能力培养,也包括非智力行为表现的督导和心理的辅导。辅导的对象除“抓两头”之外,重点要突出“中间”,因为中间层次才是大面积提高语文教学水平的关键和决定因素。

  (6)命题讲评是艺术

  我们贯彻落实学部六个一活动中的命制试卷工作,并要严格运行和评价。我们还要加强周末作业命题的研究,考试命题的研究。因为命题水平是一位教学专业素质的重要标志。命题质量直接影响到教学质量,对学生的.兴趣、自尊等心理因素的影响尤为明显,也是一位教师的教学水平即教学态度的重要体现。

  (7)下笔成文行方远

  笔耕不辍,才能完善自我。写教案、出作业、拟试卷、做总结都是写作。如果说阅读是积累,那么写作就是升华,一个人的思维只有通过写作进行梳理、筛选、创造方能升华为思想。作为一名语文教师要在广泛阅读实践的基础上,构筑文章的高楼。

  (二)、立足研究,提高能力。

  根据学部要求和实际工作的需要,本学期学部语文教学研究分为五个层次,分别是新聘教师展示课、组内研究课、年段教研课、组长观摩课、徒弟汇报课。其中组内的研究课必须有校本阅读教学课,由备课组长期初认真安排。语文教师都要在上述课堂教学研究活动中和执教者一起思考一起感受,思考教学方案,感受教学得失。

  鉴于过去研究课安排显得“突击”和集中,导致老师疲于听课,效果受到影响,本学期各个组要在开学初就全盘思考制定一学期的组内研究课教学内容和周次时间,由备课组和教研组协调后统一制定本学期语文课堂教学研究一览表,方便老师们今后的学习与研究。各个备课组要在第三周周一下班前将组内研究课教学安排上报。

  本学期教研组长的观摩课内容定位自由作文的教学研究,各个备课组长也要切实上好组内的观摩课,为本组的教学导航。

  五年级组要加强新课标教材教学的研究,备课组长要多想办法创造条件开展教学研究,力争在全区的质量调研和教学检查中取得好的成绩和效果。

  围绕主题开展年段教研,低段教研主题是“在阅读教学研究中提升学生的朗读能力”,中段教研主题是“培养学生感情朗读以及默读理解的途径、方法研究”,高段教研主题围绕课题“小学语文说读课堂教学模式研究”。年段教研活动要认真规划,精心准备,要让师生真切感受活动带来个好处,让每个人从活动中受益。

  本学期的课堂教学研究还要解决一个问题,那就是要让老师们事先知道立足什么研究什么,这节课要在什么方面取得理想的进步,围绕这些去思考建议教学设计,去听课评课,这样我们的评课活动就不会发散,就不会出现评课时观点甚至出现冲突的情形,也可以减少每节课后的相似评课观点。也就是说解决听什么评什么的问题。

  (三)、过关检测,学有所得。

  本学期,为了掌握学情和教情的第一手资料,促进以后的教学工作,提高学生的语文成绩,学部将认真进行过关检测。过关检测的结果作为评价老师和学生的依据之一。对过关检测中发现学生存在的知识和能力上的盲点与不足,学科老师有义务和责任使之尽量减少。

工作年度计划 篇3

  一、指导思想

  本学期我们将紧紧围绕学校的工作思路和教导处的工作安排,以《语文课程标准》为具体指导,坚持用新观念去开拓创新,坚持与时俱进,注重以人为本,全面提升语文教师队伍的整体素质;继续深入开展各项教研活动,全面实施语文学科素质教育,努力开创具有本校特色的语文教育教学新局面。

  二、具体工作和要求

  1、提高广大语文教师的语文素养。

  语文教师要锤炼自己的教学语言,让自己的课堂教学语言变得准确、生动、形象,为学生示范;语文教师要博览群书,真正成为学生的良师益友;语文教师还要学会写教育笔记,作好教育反思。教育家第多惠斯说:“正如没有人把自己所没有的东西给予别人一样,谁要是自己还没有发展、培养和教育好,他就不能发展、培养和教育别人。”

  让书香与教师一路同行。要成为研究型教师,首先要成为爱读书的教师。多读书,读好书,形成丰厚的文化积淀,打造亮丽的精神底色,对于语文老师来说,尤为重要。各学校应鼓励教师到图书室借阅图书,多读一些教育理论专著、教育杂志,让书香伴随教师一路同行。

  鼓励语文老师勤于笔耕。希望老师们能经常写教学反思,这对提高自身的教学水平是非常有好处的。加强教研论文撰写工作。写好有质量的经验论文,多写实践中有自己思考、做法的文章,加强对课堂教学行为的反思,同时认真撰写教学反思。

  2、规范语文教学常规管理。

  (1)备课:有教师要认真钻研教材,备班情,备学情,要有针对性、有特色,做到教学目标明确,方法灵活多变,重难点突出,努力调动学生学习语文的兴趣,让学生在轻松愉快的环境中获取知识。备课环节要符合新课标要求,三维目标明确,过程规范简洁,力争本学期每位教师都能设计出几份高质量的教案,反对照抄照搬。

  (2)上课:要求教师要适应教育新形式的要求,努力提高教学艺术,关心学生,因材施教,充分利用现有的.电教媒体,利用网上信息资源,鼓励使用课件辅助教学,拓宽学生学习时空,提高课堂教学效益。

  (3)作业:作业设计要“精”,体现“轻负荷,高质量”的教学思想,坚决反对无针对性的题海战,加重学生学习负担;作业批改要“细”,要规范、及时,注重纠错及情况反馈。

  (4)辅导:因材施教,善于捕捉学生闪光点,热情鼓励,补差提优,使每个学生都能充分发展。

  (5)及时反思、总结、反馈,积极参加中心学校组织的各种语文教学活动,促进教师与课改共同成长。鼓励教师撰写教学后记、随笔、案例、论文、反思,总结反思自己在课改实践中的经验、体会、困惑及难题。

  3、促进教师专业发展。

  (1)加强教师的培训。教研组将在教导处指导下定期开展多层次的校本培训,切实转变教师观念,进一步推进课堂教学结构、内容、方法和手段的改革。

  (2)加强青年教师的培养青年教师是学校的主力军,是学校的希望。本学期,我们将继续做好新教师培训工作,将师徒结对工作落到实处,多提供外出学习机会,帮助新教师尽快成长起来。

  (3)配合教导处,协调安排好教师的推门课、展示课等教学研究活动,为广大年轻教师提供展示、学习的机会,促使全组教师业务能力协调发展。落实听课、上课、评课及各种交流活动,要求每位教师每学年听课不少于20节,听课要有记载,有点评,教研教研组将配合教导处以定期检查为主,抽查为辅,对备课、作业批改及课堂教学等情况进行检查,并及时通报。

  三、本学期主要工作安排

  九月:

  1、配合学校做好学期初语文教学工作的检查。

  2、各教师制定教学计划,安排好教学进度,撰写教学教研计划。

  3、推门听课。

  十月:

  1、理论学习。

  2、教师上展示课及评课。

  3、检查教师备课,学生作业的批改情况。

  4、结对教师相互听课活动。

  十一月:

  1、期中测试。

  2、教师上展示课及评课。

  3、结对教师相互听课活动。

  4、检查教师备课,学生作业的批改情况。

  十二月:

  1、教师上展示课及评课。

  2、结对教师相互听课活动。

  3、检查教师备课,学生作业的批改情况。

  一月:

  1、各教师写好教学总结、论文、案例。

  2、期末考试。

  3、教研组工作总结。

  我们语文组将配合教导处开展好学校的教研工作,竭力提高我们的教研水平。

工作年度计划 篇4

  指导思想

  坚持以人为本,以国学陶冶每个学生的心灵,开拓每一个学生的视野,丰富每一个学生的道德标准,提升每一个学生的各方面修养。以养成教育为主,走内涵发展、协调发展之路。把教育质量做得让家长放心,让社会满意。

  工作目标

  践行弟子规,促进学生的养成教育。

  具体措施

  做好五个坚持,开展好四个活动。

  1、继续坚持上好晨会,坚持每天强调一些注意事项,减少学生违反纪律人次,避免不安全事件的发生,有利于学生良好习惯的养成。

  2、继续坚持做好值周工作,加大学生自管力度,加强学生相互监管能力,从而保证学生在良好的教学环境中的生活与学习。

  3 、继续坚持上好两课,一是周会课,我会在周会课上做安全知识讲座,做有关道德方面讲座等;二是国学课,要求班主任备好课,上好课,让学生掌握国学知识,明白其中的道理,最后落实在行动上。

  4、继续坚持课前准备吟诵唱歌制度,加大力度检查学生课前坐姿、要求学生坐直,不许趴在桌子上,不许说话等,书本文具摆放要整齐,书本摆放在书桌中间,文具盒摆放书本的上方。与本课无关的物品放在书包中。

  5、继续坚持做好静校工作,放学之后,学生一定按时退校,不许在学校逗留。乘坐校车的.学生到指定地方站排有序上车。等候校车的学生在教室安静等车。

  开展四个活动

  1、开展家长学校培训活动,本学期对六年学生家长进行培训,针对六年级学生特点,加强家长培训,让家长知道怎么教育自己的的孩子,支持老师教育学生,达到家校同步教育,最后实现共同的教育目标。

  2、开好家长会,全体家长与学校教育思想达成共识,家校形成教育合力。

  3、围绕弟子规开展二次活动,一是抄写弟子规书法比赛,参加人员要增加。到时另行通知。二是践行弟子规演讲比赛,每班出一人,时间大约五分到10分钟。到时另行通知。

  4、开展向《开原教育》投稿活动。原来只是老师投稿,今年要求学生也参加进来。三月投稿的班级是六年二班,四月投稿是六年一班,五月投稿是五年二班,六月投稿班级是五年一班,七月投稿班级是四年级两个班。(宣读向开原教育投稿考核方法和本月投稿老师)

  请各班主任根据本部德育工作计划和光辉主任的少先队的工作计划制定本班的德育教育工作计划,下周五前交到赵主任处。

  本计划如有不当之处请领导和教师指出,有更好的见意请直说,我会虚心接受和采纳。

  威远中心校

工作年度计划 篇5

  一、工作总结

  在20xx年度,我们商务部在公司的正确领导下,在兄弟单位的紧密配合下,认真贯彻“为客户创造价值”的服务理念,凭着富有专业经验的销售队伍和技术支持队伍,向客户提供全面、可靠的服务和最高性价比的产品和系统方案。制定了 的标书,成功的投标;制定公司季度、月度市场营销推广计划和新产品的市场预测及上市规划,并与大屏幕销售部及多媒体销售部密切配合予以实施;调查公司产品和竞争对手产品在市场上的销售情况,综合客户的反馈信息,撰写市场调查报告并提交公司管理层;负责制定公司产品价格并实施价格战略;根据市场变化随时调整营销战略和营销战术;负责公司对内对外的计划、统计报表工作等工作。

  二、工作中出现的问题:

  1、 工作不够精细化平时的工作距离精细化工作缺少一个随时反省随时更新修改的过程,虽然工作也经常回头看、做总结,但缺少规律性,有时总结了也没有去落实好,所以工作也就造成了问题积压的现象。以后不管是个人还是部门工作中都要专门留一些时间去总结和反思,这样才能实现工作的精细化。

  2、 工作方式不够灵活;在开发的过程中,周围能利用资源的就要充分利用,该让其他部门或者人员支持的就要求支持,不要把事情捂在自己手上,一是影响进度,二是不能保证质量。做事分清主次,划清界限,哪些是本职工作,哪些是提供的帮助,哪些是自己必须要做的,都要想清楚。怎么和其他部门进行沟通,怎么和本部门人员进行沟通,怎么和客户沟通,怎么才能提高服务质量,这些都是需要重点学习的地方。

  3、 缺乏工作经验,尤其是现场经验;有很多项目经过现场勘查后,对其灯的更换类型,灯的色温判断不能最快作

  出判断,当然普通灯和LED灯的色温有一定差异也是有关系的。以后一定加强这方面的能力,避免对公司利益造成不必要的损失。

  4、 工作的条理性不够清晰,要分清主次和轻重缓急;有些

  项目很棘手需要拿出合适方案时,总是不能在最快的时间内拿出最佳方案。这也是事情多了,就打乱了工作主次分明的计划。在新的一年里我们一定改善我们的工作方法,提高我们的工作效率。

  5、 对业务中的流程不够清晰化;在这一年的工作中,发现

  因为业务流程的问题而不知道如何下手的情况有点多,包括错误与缺漏还有当时设计考虑不到位的地方,对于这块的控制力度显然不够。平时总是在开发,但说到底对业务很熟悉才是项目很好完成的前提。有很多业务我们都没有按照公司正规流程完成,所以到客户拒绝我们时都不知道到底是我们的哪一步工作有失误造成客户的不满意。以后会注意尽量按照公司的正规流程走,这样能及时发现问题从而解决问题。

  6、 缺少平时工作的知识总结;这一年在工作总结上有了进

  步,但仍不够,如果每天、每周、每月都回过头来思考一下自己工作的是与非、得与失,会更快的成长。在以后的工作中,此项也作为重点来提高自己。

  7、 做事不够果断,有拖沓现象;拖沓现象是我很大的一个

  缺点,凡事总要拖到后面,如果工作更积极主动一些,更雷厉风行一些,会避免工作上的很多不必要的错误。其实有时候,不一定要把工作做到细才是最好的。进度、质量、成本综合考虑,解决主要问题,随时修正。事事做细往往会把自己拘泥于细枝末节中,学会不完美也是工作中的一个进步,也是对精细化工作的一个要求。

  三、工作心得

  在这一年的工作中,我们所有的项目都是集体完成的,

  和同事的相处非常紧密和睦,在这个过程中我们强化了最珍贵也是最重要的团队意识。在信任自己和他人的基础上,思想统一,行动一致,这样的`团队一定会攻无不克、战无不胜。在这一年工作中,很多工作是一起协商完成的,在这个过程中,大家互相提醒和补充,大大提高了工作效率,所有的工作中沟通是最重要的,一定要把信息处理得及时、有效和清晰。现在我们商务部门的每个成员都要经常冷静的分析自己,认清自己的位置,问问自己付出了多少;时刻记得工作内容要精细化精确化,高效率完成我们商务部门的工作。

  在这一年的工作中,经过实际的教训,深刻理解了工程上每次变更、每次时间的滞延都是对公司利益的最大伤害,这就需要我们在项目开发和跟进的过程中,一定要对业务流程非常了解,减少因为我们商务部门对工作流程的失误而造成公司利益的损失。在这个过程中与客户的沟通最为重要,所以我们部门会加强与客户洽谈的能力,做到公司与客户利益共赢。在这一年的工作中,我们学到了一些技术上和很多业务上的知识,也强化了工程的质量、成本、进度意识;与身边同事的合作更加的默契,特别是从许总身上学到了为我们公司和客户共同考虑的工作态度,以及对待工作的严谨态度。

  四、对20xx年的工作要更上一楼,我们的脚步就不能停下来。现制定了以下的工作计划及目标:

  1、 要提高工作的主动性,做事干脆果断,不拖泥带水;

  负责主持商务部的全面工作,组织、团结并督促部门人员全面完成本部门职责范围内的各项工作任务。

  2、 对下属人员进行业务指导和工作考核,贯彻落实本部门岗

  位责任制和工作标准,加强与生产,办公室,财务部,质量等部门的工作联系,搞好与有关部门的协作配合。

  3、 工作要注重实效、注重结果,一切工作围绕着目标的完成,

  根据市场预测,进行全面综合分析,提出产品销售方案,为 领导决策提供可靠的依据;

  4、 要提高大局观,是否能让其他人的工作更顺畅作为衡量工

  作的标尺。把握一切机会提高专业能力,加强平时知识总结工作,精细化工作方式的思考和实践。

  5、 根据政府采购网上点击量完成采购任务,根据政府采购网

  上下达招投标信息、寻价采购进行寻价投标,与产品厂家、采购中心沟通联系,发展上下客户关系,以便工作更有利展开,同时跟进项目催款事宜。 6、 用心培养人才,倾力建设高素质、高品质队伍。我们市场

  商务部成立的时间较短,部门现有人员从事港口专业工作的时间都不是很长,有的还是实习的学生。业务不成熟,经验不足。经过一年多的学习、锻炼、充实和完善,我们在经营管理、业务技能上都得到了很大的提高,培养了一批独当一面、肩挑一方的开拓型市场人才,成为市场开发的骨干。同时我们注重加强对操作人员的业务培训,采用分管领导主抓培训,定期组织学习,老员工带领新员工随时从工作中实践相结合的培养方法,提高员工的工作能力,提升了部门整体素质。

  7、 根据公司营销方针,制订各销售机构的年度,月度销售计

  划, 并督促计划的实施情况,分析评估实际销售成果,指导各销售机构完成既定的客户销售目标。 8、 接受售后投诉,及时汇总。与科技质量部、生产管理部等

  部门讨论,提出确当的解决方案以便及时改进;

  在接下来的一年里,我们商务部取长补短,争取创造一个最优秀的团队。

工作年度计划 篇6

  一、认真形式,统一思想,坚定信心努力完成各项工作

  新年要有新气象,新院要有新特色,面对新医院,无论从管理、服务、还是追求质量给我们均提出更高更严要求,科室召开全科人员会议,认真形势,统一思想,树个人形象,树科室形象,树新院品牌,从自身做起,高标准、严要求,树立“院兴我荣,院衰我耻”思想,困难较大,但新型合作医疗给我们带来机遇和挑战,靠精湛的技术和优质的服务来赢得患者,争创“双赢”全科上下团结一心,坚定信心,努力完成各项目作任务。

  我们坚信,有各级领导大力支持,有院科两级正确领导,更有700多职工同心协力,我们医院一定会成为名副其实的“百佳医院”。使人民群众真正放心满意。

  二、转变服务理念,强化服务意识

  1、人性化管理:

  新型医院管理不能停留在原有管理模式和水平上,科主任、护士长首先要转变观念,不断学习管理经验,提高自身管理水平,反对一言堂,提倡以人为本管理方式,开展人性化服务,人性化管理,根据不同层次患者,应用不同服务方式。加强同志间沟通,加强医患、医护之间沟通。科主任、护士长敢抓敢管,不做老好人,科室弘扬正气,使科室成为一个团结拼搏向上的团队。

  2、改进服务措施:

  ①新入院病人热情接待。

  ②宣教认真仔细。

  ③及时处置新病人、力争在5分钟内,30分钟内输上液体。

  ④危重病人立刻处理,5分钟内输上液体。

  ⑤护送危重病人检查,主管医生,主管护士。

  ⑥保持病区干净、明亮适舒,坚持周二卫生日。

  ⑦彻底转变观念,服务向宾馆式转化,彻底消除生、冷、硬现象及无人应答现象。

  ⑧出院时送出病区,道一声“安康”。

  三、各种规章制度,成立各种管理组织

  按照医院管理年活动要求及医院安排,熟悉15种核心制度,首诊医师负责制,病案书写、讨论、会诊、危重病人抢救制度人手一册。科室成立:

  ①医疗质量管理小组。

  ②医疗安全小组。

  ③合疗管理小组。

  ④急救应急小组。

  ⑤病案管理小组。

  ⑥院感控制小组。

  ⑦单病种质量管理小组,科主任全盘负责,护士长积极配合,人人尽职尽责,做好各自工作。

  四、医疗质量

  医院质量是重中之重,是立院之本。是医院生存生命线,重点抓内涵建设。

  1、从基本素质抓起,培养良好素质、美好的`医德,特别是年轻医生,年轻护士,多是独生子女,在家娇生惯养,心理素质差,爱发脾气,工作责任心不强,科室抓,杀一儆百。

  2、抓基层质量,抓年轻医生综合能力提高培养全科医生。

  3、抓医疗文件书写,从病历抓起,以卫生厅病历书写手册为准则,科主任、二线医生对所管的病人心中有数,查房后签字。

  4、抓危重病人抢救及疑难病人诊断与治疗,科主任亲自抓危重病人抢救,及疑难病人诊断治疗三日诊断不清科内讨论,一周诊断不请院内讨论。

  5、加强环节质量管理,首诊医生负责制,责任划分明确,既有分工又有协作,坚持每日三次查房制度,二线医生对每日危重病人心中有数,新入院病人一一过目,消除潜在隐患,操作制度及会诊制度,加强与患者沟通,签写好每一份知情同意书及特殊检查、治疗协议书,上对科室负责,下对。职控小组每月或每季度对医疗质量进行检查反馈。并作处罚、奖励。

  五、抓医疗安全不放松

  科主任为科室安全责任人,上对院长负责,下对同志负责,科室与院方签定安全责任书,科室与每个同志签好安全责任书,责任明确,安全措施到位,增强防范意识,认真落实医疗制度和诊疗规范、知情同意书,等各种程序执行到位,贵重药品,毒麻特殊药品及财产专人保管,特别要加强医患沟通每月对医疗安全进行一次自查,将不安全因素,消灭在萌芽状态,杜绝医疗事故发生。减少和避免一般差错及误诊纠纷。

  六、加快人材培养

  随着社会进步与发展,疾病也在不断变化,知识更新较快,有些专业前沿性知识很多,但由于自身处基层,外出学习机会太少,知识更新较慢,科主任每年1—2次外出短期学习或培训,了解前沿性知识,开展新业务,才能做好学科带头人,各级医生均需加强自身学习,狠抓三基训练,规范医疗行为;重点医生选拔外出进修学习。提高业务能力,今年计划选一名医生,一名护士学习气管镜,力争下半年开展工作,主治医师每人每年要求发表一篇论文。

  七、开展新项目,拓宽服务范围

  消化专业:

  1、争取要回胃境室在1—2年内完成内境下食管硬化及套扎术;

  2、开展亚临床肝性脑病诊断及早期;

  3、药物早期干预治疗肝硬化;

  4、与外科协作腹腔镜下腹膜活检,提高腹水诊断准群率。

  呼吸专业:

  1、开展胸膜活检术提高胸水诊断率。

  2、肺癌化学+放疗,提高肿瘤患者生存率。

  3、开展纤支境,提高呼吸道疾病诊断率。

  4、COPD,哮喘、肺间质性疾病诊治上。

  八、完善考核方案,体现多劳多得

  科室将医疗质量,安全服务,医德作风,工作业绩均拉入考核之中,科室按:

  1、技术职务。

  2、工作年限。

  3、工作能力三方面结合制定考核方案,分配按5年以下,10年以下档次,中级职称,一个档次。

  4、奖勤罚懒。

  a、对无故推诿拒收病人,1次扣30—50元。

  b、与患者发生争吵无论对与错,扣当事人10—20元,造成恶劣影响者扣除当月奖金。

  c、差错一次扣5—10员,重大差错扣除当月奖金。

  d、发生纠纷及投诉科主任根据事实情节具体决定处罚金额,对科室名誉造成影响即当月奖金。

  e、发生医疗事故,当事人承担一定赔偿,金额并扣除对当月奖金,每季度组织一次质量服务,卫生等综合检查考评。

  九、勤俭节约,反对铺张浪费

  科室材料由护士长亲自抓管,建立帐目,有进有出,任何人不得私自向他人外借或者送人,科室帐目清楚,定期公布。争收节支,才有益。

工作年度计划 篇7

  在过去的一年里,在分公司与项目部领导的指导与带领下,我认真坚持正确的工作指导思想,树立让业主满意的的服务宗旨,尽心尽职,兢兢业业,努力完成工作。

  XX年的一月份至八月份末,在xxx项目部王总的带领下,为xxx东海电信业主做出了优质的服务,在监理工作中,严格要求自己,树立自身强烈的职业责任心,对待工作不马虎,不偷懒,尽自己最大的努力把监理工作做好,遇到不懂或者自己不确定的事情,及时向公司中的经验丰富的老前辈请教,及时正确的处理好每一件事情。

  XX年的1月份至5月份,xxx东海电信分公司的工程项目为ftth为主,为了配合业主参与光网江苏的竞赛计划,为了更好的为业主服务,在公司领导的安排下,顺利的拿到ftth工程项目上岗证。在ftth的工程建设项目的工作中,严格把握质量关口,定时定量的对已经完成改造的小区进行巡检,巡检过程中发现的施工工艺的问题,及时通知施工单位的相关负责人进行限时整改,同时以书面报告的形式上报业主。巡检工作的.主要内容为:布放主干光缆的布放路由是否与设计相符、新设ftth专用光交的安装质量、光交内光缆的熔接以、光分路器箱内皮线光缆的施工工艺及标志牌的粘贴。并定时的将ftth工作以周报的形式上报项目部,同时将ftth的工程进度与ftth完成的装机量以日报的形式上报业主。

  随后下半年又开展宽带提速的计划,在宽带提速的计划里,其中有40个综合点,260个纯宽带点,并每月上报业主宽带提速的月份工作总价及下月的工作开展计划安排。对于有电缆拆旧的割接点,严格把握电缆拆旧部分,在施工前,要求施工单位对施工组织方案进行检查,对于施工单位提出存在材料使用变更的割接点,严格的根据施工现场进行查看。在电缆拆旧的工程中,以旁站的监理方式监理电缆拆旧过程,并记录电缆拆旧的电缆断长,在电缆入库时进行核实。

  每一项工程开工前,对工程主要计划的工程项目包括工程所用的材料以及施工顺序做一些详细的了解,对现场施工的材料做明确的检验,根据建设单位交出的工程设计文本,与当日现场施工的情况做一个比较,最后向业主汇报当日的施工现场情况,让业主能够在第一时间了解工程的施工现场情况及施工进度。在监理过程中,我主要抓住质量、进度、安全方面的控制,主要强调事前控制,预防为主,结合施工过程的旁站,若发现质量及安全隐患,及时以口头通知形式令施工单位进行整改。

  对于施工单位上交的竣工资料,要求施工单位上交属实的竣工文本,认真核实竣工文本中的工作量及其材料表,尤其是电缆竣工文本,核实电缆拆旧平衡表与拆旧竣工图纸是否相符合,对于存在问题的电缆拆旧点,现场测量施工路由杆距,确保上交竣工资料的正确性。

  随后9月份初,在公司领导的安排下,我被调往徐州项目部,在孙总的带领下为徐州电信业主服务。我主要的工作就是徐州电信ftth工程的几个试运行点的巡检工作,将几个工程发现的问题及现场照片上报公司相关的负责人。随后监理市区及新沂地区的epon割接工程,每一批量的工程结束后,汇总各个点的存在的变更情况及电缆拆旧的现场施工情况,减少后续竣工资料变更的麻烦,并将变更情况及现场施工情况汇报给相关负责人。

工作年度计划 篇8

  根据各级教育部门教学教研会议和文件精神,为优化课程设置,做好课程规划与实施;为推进课堂教学改革,全面提升教师课堂教学力;为提高教师教育科研意识,课题引领教育教学行动。结合学校学生素质整体偏低和新教师较多的实际,拟定本期教研工作计划如下。

  一、教研主题

  课程课堂课题

  二、教研目标

  服务于教师专业发展,全面提高教育教学质量。

  三、重点工作

  (一)以课程建设为本,优化课程设置,做好课程规划。

  1.以《普通高中新课程标准》为依据,结合学校实际,分学段按新高考形式要求编制国家课程校本化实施方案。

  2.以全面提高教育教学质量为核心,研究实施高考过渡阶段文化科目辅导类课程、艺体类考生专业辅导与文化辅导课程。

  3.以服务于学生健康成长为目的.,研究规划“育核心素养,做全人教育”教育思想理念下的德育课程和社团类活动特色课程。

  (二)以课堂为核心,以公开课为抓手,全面提升教师课堂教学力。

  1.以“减少教学环节、精讲主干内容、致力于目标达成”为“3·15课堂”教学改革基本目标,进一步探索“组织——参与——达成”教学模式。

  2.以级部为中心,各备课组抓好“四课联动”工作,新教师上“315课堂”过关课;名师、骨干教师、高级教师上“315课堂”示范课,教研组长、备课组长上“315课堂”研讨课,举行教学节活动周“315课堂”比赛课。

  3.以提升教师教学技能和方法为重点,突破教师信息技术能力瓶颈,“双轮驱动”,实现教学新方法与新技术同步提高。

  4.以课堂为阵地,全面推进教师专业发展各项工程项目培训,完善教师专业发展各项运行机制建设。

  (三)以课题为引领,问题即课题,课题即行动,行动出成果,全面带动教育科研各项工作。

  1.以“小课题”研究为抓手,探索教师教育科研方法与路径,完善学校课题研究制度建设,不断申报成功县、市、省、国家级课题。

  2.以省级四个立项课题为引擎,全面带动学校课程建设、德育及学生管理、学科教学与质量提升等各项工作。

  3.以各类教育教学评比为契机,开发各类教育教学优质资源,展示、推广、交流课题研究成果,提升学校软实力,提高学校核心竞争力和可持续发展能力。

  四、专项工作

  (一)贵州省高中化学邓明非名师工作室建设工作

  1.培养第四批跟岗研修学员27人。

  2.开展毕节一中、铜仁一中、毕节市第二实验高中、xx中学主题研修活动4次。

  3.完成工作室骨干教师、名师专业专业成长培训教材等系列资源建设。

  4.开展贵州省名师工作室网络研修社区专题研修活动8次。

  (二)贵州省邓明非名校长工作室建设工作

  1.培养贵州省教育厅下文确认第2批跟岗研修校长15人。

  2.培养毕节市教育局下文确认第1批义务教育阶段跟岗研修校长26人。

  3.开展xx一中、大方三中、大方实验高中、xx中学主题研修活动4次。

  4.开展贵州省名校长网络研修社区专题研修活动12次。

  5.完成名校长办学思想提炼、学校发展建设《“十三五”规划》制定及解读、学校发展特色成果等展示与交流。

  五、工作措施

  (一)以贵州省邓明非名校长工作室省级专项课题“高中阶段基于核心素养的学校课程建设研究”为引领,分管教学教研校长牵头协调,教研室组织统筹学校相关部门,按新高考形式要求编制国家课程校本化实施方案,研究实施高考过渡阶段文化科目辅导类课程、艺体类考生专业辅导与文化辅导课程,研究实施“育核心素养,做全人教育”教育思想理念下的德育课程和社团类活动特色课程。

  (二)以贵州省高中化学邓明非名师工作室为平台,全面推动所有学科以课堂为核心,以级部为中心,在教研室指导与监测下实施“1+8教师课堂教学能力提升套餐”模式,深入推进“315课堂”教学改革,提升教师课堂教学力。“1+8”即以执教1节“公开课”为中心,提高教师8个方面基本能力(即书写原生教案或查阅教学设计文献综述能力、撰写教学设计能力、制作说课PPT能力、制作上课PPT能力、编制课时学案能力、当堂练习试题或教学效果反馈监测量表制作能力、微课制作能力、教学论文、反思、案例、课堂实录写作能力)。改进“每周一节好课评选活动”,实施“每天一节好课评选活动”,应用大数据适时、动态掌握课改推进情况,提高教师服务学生水平和能力。

  (三)以“青蓝工程”、“优师工程”、“信息技术能力提升工程”等项目培训为抓手,结合“十三五”继续教育工程项目,搭建教师专业成长平台,分层次培养培训各级名师、骨干教师、班主任及其他一线教师。

  (四)发挥学术委员会功能与作用,激发高级教师、骨干教师创造力,完善各级各类教育教学评比工作运行机制。做好20xx年申报已立项省级课题开题工作;做好20xx年省教育科学院、教育学会论文或教学设计评选上报工作;做好教师课题申报、评审、上报、立项、开题、结题、成果推广应用等工作;做好教育科研成果推荐报送工作。

  (五)以“民进xx省委对口帮扶工作”为契机,走出去、请进来,充分利用民进xx省委帮扶单位先进教育教学资源,加快教学资源校本化进程。

  (六)加强教研组、备课组建设,每周五定期培训教研组长、备课组长,执行教研组、备课组考核评价办法,以规范的教研习惯引导教研文化形成,进而促进教师形成教研文化自觉。

工作年度计划 篇9

  一、指导思想

  为了进一步推动学校安全及综合治理工作的深入开展,大力开展“创建安全文明校园”活动,构建和谐社会,促进社会主义精神文明建设,学校年度安全工作计划。按照预防为主,标本兼治,重在治本的原则,认真落实校园治安保卫的各项措施,努力创造一个管理有序,防控有力,环境整治,校风良好的安全文明校园。根据州、县上级部门的通知精神,为维护师生切身利益,保证师生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境,结合我校实际制定本工作计划。

  二、原则与任务

  原则:思想重视,认识到位,教育先行,预防为主,部门管理,责任到人,常抓不懈,保障学生安全。

  主要任务:贯彻、落实国家有关安全的法律法规和方针政策,严格遵守学校安全工作规章制度,不断增强师生的安全防范意识,及时排除不安全隐患,防止安全事故发生。牢固树立安全第一的思想,提高师生防范事故的能力和在紧急状态下自救、互救的能力。

  三、内容与形式

  主要内容:安全意识教育、安全防范教育、交通安全教育、消防安全教育、食品卫生及传染病预防教育、预防触电、煤气中毒教育、校内活动安全教育、校外活动安全教育。

  形式和方法:学校要将安全教育列为实施素质教育的重要内容,做到安全知识进课堂,并通过校会、晨会、班会、黑板报、专题讲座、知识竞赛、安全技能训练等多种形式进行宣传教育,对学生的集中安全教育,每学期至少进行二次,工作计划《学校年度安全工作计划》。(开学后、放假前各一次)

  四、安全管理

  1.按国家有关安全规定,学校要定期对校舍进行管理检查,发现险情(危楼、危墙、危厕、危房)要立即停止使用,并及时报告上级有关部门。

  2.重视消防安全工作,要定期对学校设施进行检查,对发现的各类火险隐患要及时排除。寝室、实验室、图书室、阅览室、等人员密集的防火重点场所,消防器材要完备。要加强对供电设施和线路的检查和维护,严禁超负荷运转,严禁乱拉、乱扯供电线路。

  3.加强对外出社会活动的管理。组织学生参加社会活动,首先要排查不安全因素,提出预防的措施和应急方案,报校行政批准。外出前必须进行安全教育,并落实带队领导和教师,按规定乘坐有营运执照、车况良好的交通工具或步行。

  4.重视校园治安秩序管理:门卫要严格登记,“校园安全工作领导小组和工作小组”的领导要不定期巡查校园,对严重滋扰学校治安的要及时向公安 部门报告,积极配合公安 部门予以制止和处理,确保校园安全。

  5.要加强对体育设施、体育活动的管理。体育设施器材要经常检查,坏的要及时更换,体育活动要注意做好安全保护,防止意外伤害事故。

  6.加强饮食卫生的安全管理。学校要认真严格执行《食品卫生法》和《学校卫生工作条例》,严防食物中毒及传染病的发生。食堂和小卖部要按有关规定认真做好食品的采购、运输、加工、贮存等环节的卫生工作,坚决杜绝“三无”食品、过期、变质、有害、有毒及污染的食品进入学校,防止食物中毒。

  7.实验室的'剧毒药品,要专人管理,专门地点存放。

  五、安全工作责任制度

  1.学校学生安全工作责任制度:学校学生安全工作实行“谁主管谁负责”、“谁主办谁负责”的责任制度,校长为学校的第一责任人,工作组长为第二责任人,条线负责人和年级组长为第三责任人,班主任为直接责任人。

  2.学校学生安全工作管理制度:学校学生安全工作管理实行一级抓一级,层层落实,各年级要管好自己的人和事及财产。

  3.学校学生安全工作检查制度:每学期开学前、期中、期末,学校要组织人员对安全工作进行全面检查,发现问题要及时整改。学校无力解决的问题要及时报告上级主管部门。

  4.学校学生安全工作报告制度:学校组织的旅游、春(秋)游、夏令营、社会公益活动等集体活动,必须要附安全工作管理措施和责任人,教育计划内安排的整年级、整班级外出活动须报校长审批。凡学校发生重大、特大安全事故或造成国家财产重大损失事件,学校要立即向上级有关部门报告。

  5.学校学生安全工作考核制度:学校要把安全工作作为各处室领导、各教职工年度考核、评先、晋级、聘任的重要依据之一。凡安全教育不到位、措施不得力、擅离职守等造成事故的,都要追究责任。

  六、组织与管理

  学校创建安全文明校园领导小组

  组长:

  副组长:

  组员:

工作年度计划 篇10

  为进一步加强我中心广大青年之间的交流和沟通,为广大青年服务,同时也为构建和兄弟单位广大青年的联系,电力中心青年联谊会主要负责人共同讨论决定 20xx年度将开展如下工作:

  一、 协助团委传达关于广大青年的各项政策、文件。

  联谊会做好纽带作用,对新政策、新措施在青年中传达好宣传好,并及时向上反馈广大青年的意见和建议。该工作根据团委安排配合开展。

  本工作主要负责人:

  二、 配合团委做好“第二届青年歌手大赛”工作

  为了积极配合“第二届青年歌手大赛”,同时回顾公司(局)过去 40 多年来取得的辉煌成绩,联谊会将在团委的支持下,准备在我中心海选优秀青年歌手代表电力中心参加此项活动,同时转达我中心广大青年对公司(局)的.美好祝愿。

  本工作将与近期开展,主要负责人:

  三、 配合电力中心搞好“青工素质提升年”活动

  为了进一步提高广大青年员工的业务技能水平,跟的上中心快速发展步伐更好的为中心服务,在本年度中心将开展“青工素质提升年”活动。作为青年与中心之间的纽带,联谊会更应担负起自己的责任,根据中心安排,配合搞好各项培训与考核工作,此项工作将以电厂与供电所为单位分别展开。

  主要负责人:

  四、 工作交流活动

  为加强青年员工之间,青年员工与老员工之间交流工作经验,本年度准备开展一系列的交流活动,内容如下: 1. 邀请劳模、技术骨干、优秀员工代表为青年员工做相关工作报告,此项活动将以中心实际情况,以以电厂与供电所为单位分别进行,本年度准备开展 4 次左右。

  本工作主要负责人:

  2. 在广大青年员工之间开展工作经验交流活动

  一方面加强广大青年之间的联系,另一方面使大家能在此项活动中都能有所收获,更好的为中心服务,贡献力量。本活动将以茶话会的方式进行。

  本工作主要负责人:

  五、 文娱活动

  为了让大家在工作之余获得身心上的放松和休息,另外也让新入职员工能快速融入到我们的大家庭,本年度准备以季度为单位开展集体生日聚会。

  本工作主要负责人:

  六、 体育活动

  联谊会准备在本年度相继开展一系列体育活动,如篮球、羽毛球等。此项活动将在中心内部开展也可与兄弟单位联谊开展

  本工作主要负责人:

  为了我们自己的成长为公司(局),为电力中心的发展贡献力量,希望大家支持我们的工作,并关注、参与到我们即将开展的各项活动中来,也希望公司(局)团委、中心团委支持、指导我们的工作。

  制定人:电力中心青年联谊会主席

  年月日

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