培训工作的总结

时间:2023-02-10 18:35:01 洪熔 培训总结 我要投稿

培训工作的总结(通用19篇)

  总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,让我们一起来学习写总结吧。你想知道总结怎么写吗?下面是小编整理的培训工作总结,希望能够帮助到大家。

培训工作的总结(通用19篇)

  培训工作的总结 篇1

  这次有幸参加xx市青年干部培训班,我觉得这是一次非常难得的学习和锻炼的机会,感谢市委组织部和市委党校为我们青年同志搭建了如此好的平台,让我们在工作之余有时间充电。短短几天的学习,课程安排内容丰富、结构合理、形式新颖,既有夯实基础的经济形势分析,又有增强党性的廉政警示教育。青年干部素质要求是动态的,不同的时空方位赋予其不同的内容,因此如何正确认识和把握新形势,迎接新挑战,值得引起我们每个人特别是青年干部的深思。作为时代感,鲜活力和吸引力的青年干部,面对复杂多变的国内外局势一定要“居安思危,未雨绸缪”,此次学习时间虽短,但受益匪浅。通过此次培训,现将工作总结如下:

  一、通过培训,使我清醒认识到学习的重要性和迫切性

  21世纪是知识经济社会,是电子化,网络化,数字化社会,其知识更新,知识折旧日益加快,要适应和跟上现代社会的发展,的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。通过培训班的`学习、讨论,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识到后备干部要加强学习,要接受新思维、新举措,不断创新思维,以创新的思维应对竞争挑战。认识到加强学习,是我们进一步提高工作能力的需要。只有通过加强学习,才能了解和掌握先进的理念和方法,取他人之长补己之短,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。

  二、通过培训,使我倍感青年干部肩负责任之重大

  这次培训中,领导、专家用生动的例子,幽默风趣的语言讲解了他们的亲身经历,既有对我市及国内经济形势的分析,又有社会管理以及做好群众工作的思考,并且对我们提出了殷切的希望,使我深深的被感染着,原来理论培训的学习也可以这么生动活泼的,让人觉得意犹未尽,这段时间的学习让我深刻的认识到,在这个终身学习的年代,必须坚持学习,勤于思考,不断充实自己。作为我们青年干部优点是充满激情,思维活跃,工作快捷高效。而的缺点是缺乏埋头苦干的精神,缺乏无私奉献的精神,作为新时期的青年干部,我们要发扬自己的优点,改正自己的缺点,做事业的开拓者和实践者。

  三、通过培训,使我更加牢记修身立德、廉洁自律

  做事先做人,对己心胸坦荡,以德立人,不为名、不图利,对人豁达大度,以德服众,不失信、不推过,对事秉公而断,经得起考验,做到宁公而贫,不私而富。作为后备干部,要不断提高自己的政治觉悟,提升自己的素质。在提升自身素质方面,我觉得首先要加强党性锻炼和个人修养,不断锤炼自己的意志。其次,尽量减少一些不必要的活动和干扰,腾出时间,多学东西,多思考问题。再次,要不断排除私心杂念和外来的各种不利影响及诱惑,排除个人私欲所带来的烦恼和忧愁。这几点看似简单,真正做起来也不是那么容易,需要我们在实际工作、学习中好好把握。

  四、通过培训,使我感受了团队精神,锻炼了个人意志

  通过此次培训,让我拓展了思维,锻炼了意志,完善了自我,同时也使我深切体会到思想同心,知识上互补,能力上增值,性格上互容的团队所产生的巨大的凝聚力和战斗力。在激烈的竞争环境中,大量的工作往往需要在群体的共同协作下,群策群力,才能高效的圆满的完成。

  通过此次培训,使我提高了理论水平,找到了自身差距,明确了努力方向,更教会我深入思考。在今后会更加用心学习,细心思考,工作中立足本职,勤奋学习,扎实工作,用业绩来回报组织的培养,用才智来答谢领导的信任,用不懈的努力来换取更大进步。

  不遗余力地把职责范围内和领导交办的事情做好。

  培训工作的总结 篇2

  20xx年7月8日,地理学科基地的成员又一次聚到11中学求真楼的五楼大会议厅,共同参加。

  第一次沈阳市地理学科的培训学习会议。出席本次会议的有11中学校长潘晓宏、教学校长周丹、科研主任陈辉、地理组8位教师及22位学员。这次培训学习主要内容是请沈阳市教研室主任,地理教研员张彩霞老师为学员作报告。

  为了在假期学员们也能有所收获,在学校领导的大力支持下,高阳老师携地理组教师前期做了大量的准备工作。高老师走了多家书店,翻阅了大量的网站,查阅大量相关资料为学员寻找优秀的学习资源,最终确定备选书目。通过调查学员、统计整理及多方购买,今日我们如愿的把材料放到学员的手中,看到学员们满意的笑脸,地理组人感到十分欣慰。

  上午9点30分,高阳班主任准时开始培训学习活动,高老师简单的介绍和说明后,张彩霞主任为学员作了题为《走向基于“教师立场”的.教学研究与实践》的讲座。张老师针对新课改的实施情况从①地理教师我们该思考的问题;②地理教师应共同研究的问题,③地理专业发展----个人规划设计等三个大方面深入浅出地作了具体分析。张老师的讲座在我们今后的地理培训学习工作的规划给予一定的借鉴,同时,年轻教师在新课改中的困惑,张老师为他们指引了工作方向。虽然学员们昨天刚进行启动仪式,但是在今日他们依然按时报道,并且参加培训学习的情绪非常高涨,在报告中还积极地与老师进行交流,看得出学员们对培训学习工作的十分重视。

  11点30分左右,高老师总结性发言后,本次培训学习圆满地结束。会后,领导对我们的工作给予充分的肯定。这次培训学习工作的完成与领导的支持,地理组人的努力,学员的积极参与是密不可分的,在这里对每一位参与的人说声“谢谢” 良好的开始为我们今后的工作的开展打下坚实的基础,今后我们将一如既往的继续工作,把培训学习工作一次次圆满完成。

  培训工作的总结 篇3

  20xx年已悄然走来,19年,综合办培训围绕公司经营目标,在公司的领导关心和帮助下,在全体员工的不懈努力下,圆满完成了全年的培训任务,为了总结经验,寻找差距,现将一年来的工作汇报如下:

  一、培训工作情况:

  19年综合办培训与其他部协作共举办了员工培训二十期以上,共四百多人人次参加,每届培训合格率达90%以上,基本达到了目标要求;(其中包括全公司员工消防知识,消防实战练习。

  二、培训工作分析:

  1、19年的培训工作比起19年相比有了较大的进步,无论是在培训课程还是培训质量上都有了一定的增长幅度。

  一是:对一线操作人员开展技能培训,做到持证上岗;对管理人员进行现代管理理念和管理方法的培训;

  二是:全员培训,对所有员工进行安全教育、法律法规教育、企业文化构建与团队协作教育与培训;

  三是:脱产和半脱产培训,学校将参培人员送到其它培训机构或规模企业,接受创新思想和技术提高培训。

  2、完整了培训计划:建立了制度性培训体系,比起以往的培训工作缺乏制度完善和系统化,培训管理幅度和力度较弱,员工培训意识差,培训工作开展起来较为困难的情形。综合办建立了职工学校,利用职工学校平台,在总结了以往的培训经验基础上,优化了培训的重要性,重点加强了培训内容全面性,提升了培训工作的制度化管理。

  3、不断改进培训方式,积极探索新的培训模式:19年的培训工作,我们主要采取幻灯片、理论与实践相结合的方式来提高培训工作,让新入职员工尽快掌握相关知识,在投入工作。

  三、培训工作存在的问题与不足:

  1、培训工作考核少,造成培训“参加与不参加一个样,学好与学孬一个样”的消极局面,导致培训工作的被动性。

  2、虽改变了培训制度但是培训形式缺乏创新,只是一味的采劝上面讲,下面听‘形式,呆板、枯燥,提不起员工的兴趣,导致员工注意力不集中,影响了培训的效果。

  3、培训过于形式化:培训时间与课时的不长是导致形式化的主要体现,短短的1个小时不能完全将所要讲的`课程融入到培训工作中来。

  4、实施培训的针对性不好,后续效果评价不到位目前培训整体还是停留在推的阶段,培训计划更多地靠主管部门去督促和实施,相对缺乏对业务的支持,针对性不强。

  5、内部授课老师技巧普遍不高,有待提高,制作课件水平不足,自主研发课程能力有所欠缺,所以,以上需要改善,进一步规范内部管理,提升内部授课水平,推行内部认证,真正打造一支合格称职的队伍。

  以上是我对培训工作的总结,认真进行总结是一个不断学习和提高的过程,只有在实际工作的过程中不断总结,通过总结寻找工作中的规律,从而培养和提高工作效率及完成工作能力。

  培训工作的总结 篇4

  本学期,在学校的正确领导下,在全校教师的积极配合下,我校的电教工作取得了一定的成绩,学校网络运行稳定,课题研究工作成绩辉煌,冯俊成老师指导的电脑绘画获市一等奖,各项工作都走在了全市的前列:

  一、网络管理目前我校的网络已投入正式运行,网络成了我们工作中一个必不可少的部分,大家可能都很有感触,为了方便教师使用,我们将这些软件全部放在学校的服务器上,并且每周下载升级包供教师使用。这些措施对创设一个相对安全的网络环境起到了积极的作用。由于网络安全意识不到位,教师的机器经常出现被病毒感染的现象,现在流行的大多是蠕虫病毒,严重的阻塞网络,如不及时处理,就有可能使整个网络瘫痪。

  二、网络应用目前我们的网络硬件建设已初具规模,今后我们的工作重点也转移到应用层面上。譬如你不输入教学进度就不能查阅,不加入教案就没有教案可供参考,春天不播种,秋天就不会有收获.我们虽然在网络应用上做了一些工作,但做的还不够,多是应负上级的检查,实质性的工作还有待于我们教师去进一步完善.这是一项长期的经常性的工作,只有我们都具备了良好的信息素养,我们的工作才能开展好.

  三、课堂应用我们在电化教育上投入了如此大的人力、物力和财力,最终就是为了一个目的提高教学质量。电教媒体在课堂中的使用,充分调动学生的多种感官积极参与,使学生在整个学习的过程中,对学习产生兴趣,注意力高度集中,在这种状态下,学生的分析、判断、记忆能力大大提高,对提高教学质量是无可置疑的。上学期,我们将采取一系列的措施,充分发挥电教媒体在教学中的作用,学校制订了电教工作计划,领导、分管电教的领导经常深入课堂听课,及时发现问题;开学之初,每位教师都做了详尽的学期电教工作计划,明确了任务。通过培训,大多老师都能正确认识电教媒体在教学中的作用,掌握电教的基本知识和技能,能应用现代教育技术教学。备课充分体现电教内容,使用电教媒体目的明确,运用要恰当,确保教学效果,上电教课的节数达到总授课时间的30%,能利用各种素材,独立制作教学教材。

  四、电教培训目前我们教师的`信息技能还有待于进一步提高,为了进一步提高教师的信息素养,在学校的精心安排下,我们举办了多次网络知识培训班,为了使培训落到实处,不流于形式,校领导每次都到亲临现场组织安排.现在我们的老师都能熟练掌握教室电教设备的使用,

  五、课题研究坚持走科研兴校之路,课题立项之后,学校立即成立了课题小组。课题研究扎实有效地开展,加强课题研究的全面管理,以校长为首的课题研究小组,明确分工,措施到位,并将骨干教师纳入实验研究轨道,投入课题的具体研究工作。并将课题研究与考核、职评挂钩,实行课题公示,极大地刺激了教师参与课题研究的积极性。学校确立专项经费用于科研工作,以保证课题研究的顺利实施。在财力,物力等方面都给课题组充分的保证。为课题组配备了配置较高的电脑。其次,全体课题组教师辛勤工作。大家共同重新学习,然后各司其职,分头行动,经过课题研究教师转变传统教学观念,由传统的管理者、解释者和评判者转变为合作者、协调者和服务者;由传统的知识传授者转向现代的学生发展的促进者。探索出有利于学生自主学习的教学方法和课堂模式。成绩属于过去,我们将一如既往,加倍努力,推进学校电化教育步入辉煌。

  培训工作的总结 篇5

  中国工商银行新员工培训个人总结伴随着中国工商银行的改制和成功上市,工行正在发生着翻天覆地的变化:管理科学化、业务多样化、服务正规化、技术革命化、改革国际化…同时机遇与挑战是并存的,我们还应看到各大商业银行纷纷改制,国外银行相继加入,也使得本来日益激烈的竞争趋于白热化。在这样一种大环境下,工行业务的不断增多,对人才的需求量的增大,全国各省都大量的吸纳人才来实现自身的高速发展。我有幸成为了黑龙江省工商银行的一名员工。

  作为一名大学毕业生培训环节是不可缺少的,为了能尽快适应工作,省行组织了中国工商银行黑龙江分行新员工培训,作为我的职业生涯的第一次培训,我顺利的完成了。下面我将这次培训的收获和感受总结如下:

  一、知识上的收获,业务水平的提高

  该次培训在课程设置上可以说是全面而丰富的,虽然培训时间不长,但其充分涉及到了银行各方面的业务知识,如:个金业务、银行卡业务、信贷业务、电子银行业务及银行法律和管理条例等相关知识技能,可以说为我们即将开始的职业生涯作好了必要的`心理、知识和技能准备。行里领导们的各具特色的讲授也使我对银行各方业务从陌生走向知晓,从了解到熟悉,从知道到懂得。领导们有的严肃,有的幽默,有的稳重,有的激情,许多领导给我留下了深刻的印象,他们的许多现身说法和经验之谈也将使我受用终生。

  二、人际交往能力的提升

  在培训中,轻松、友好、舒适的环境使得我和同事们的关系相处得都很融洽,良好的人际关系是事业成功的必要前提,培训中我和许多人从相识走到相知,从陌生走到熟悉,可以说是工行将我们联系在一起,共同的信念和追求让我们成为朋友。

  三、职业目标的明确

  第一课,我认为也是培训中最重要的一课,由校长为我讲授的乐业教育。伟大的思想家教育家孔子说过:知之者不如乐之者,乐之者不如好之者。戴校长告诉我们:乐业要作为理想去追求,要作为信念去坚持。他很新颖的提出了"乐商"

  这个概念,即能够使自己愉悦的能力。最后,戴校长的结语我想和大家分享:人有感通万事万物性理的能力,与万事万物有相知、相近、相亲、相协的灵性,个人遭际命运相同含有教化人生的机缘。

  八天的时间是短暂的,也是快乐的。我收获了知识和喜悦,重要的是我的职业目标更加明确,我会朝着哪个方向努力,摆正心态,抱着终身学习的态度,在工作中让自己的价值不断的体现。

  培训工作的总结 篇6

  年轻干部要提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力,勇于直面问题,想干事、能干事、干成事,不断解决问题、解决难题。我们要把优秀年轻干部发现培养选拔放在加强干部队伍建设的突出位置,围绕构建年轻干部成长链条,以从发芽到茁壮成长为目标,做好年轻干部工作。

  以“发好芽”为目标,打好年轻干部发现选拔基础。要全方位发现年轻干部。定期开展年轻干部专题调研,摸清年轻干部底数;定期推荐补充,通过单位书面推荐、组织部门审核、书记专题会议研究等环节,层层把关,确保年轻干部始终保持一定规模。多渠道甄别年轻干部。坚持经常性、近距离接触年轻干部,结合日常工作表现、重点工作推进、年度调研考核等情况,准确甄别年轻干部思想、工作、作风。把牢政治标准,让政治过硬的年轻干部进入组织视野,对政治上不合格的实行“一票否决”。科学化储备年轻干部。按照干部队伍建设规律和干部成长规律,建设年轻干部储备库,把经过甄别的年轻干部纳入其中。储备库按照岗位层级、干部身份、熟悉领域等类别进行分类,并根据实际情况,实施动态化管理,对表现突出、符合条件的人员及时纳入,对不符合条件的人员及时调整。

  以“植好根”为目标,增强优秀年轻干部的本领和能力。把年轻干部教育纳入干部教育总体规划,按照建设高素质专业化干部队伍的要求,促进年轻干部在常学常新中加强理论修养,在真学真信中坚定理想信念。突出理论武装,筑牢思想之“魂”。以开展系统性的理论教育,依托党员干部教育培训基地等平台,组织举办各类培训,为年轻干部理论学习提供平台。突出党性教育,补足精神之“钙”。观看先进典型,召开学习先进事迹报告会,让年轻干部充分领会先进典型精神实质;组织党员干部到红色基地开展革命传统教育和爱国主义教育,帮助年轻干部坚定理想信念、滋养初心使命。突出专业培训,夯实行动之“基”。针对年轻干部,本着“缺什么补什么”的原则,开展各类专题培训,切实增强优秀年轻干部适应发展需求的能力。

  以“立好干”为目标,为年轻干部茁壮成长保驾护航。切实把从严管理、从严监督的要求贯穿于年轻干部培养选拔全过程,始终把年轻干部置于党组织监督管理之中。筑牢思想防线,不断强化纪律和规矩意识,对新提拔交流年轻干部开展任前廉政谈话,为新提任年轻干部打好廉洁从政的“预防针”。为新录用公务员上廉政党课,扣好廉洁从政“第一粒扣子”。强化日常管理,结合平时了解、年度调研考核、挂职干部考核、干部调整任前考察,全面分析研判年轻干部综合表现、履职情况和廉洁自律情况。同时,用好提醒、函询、诫勉等手段,及时对年轻干部出现的苗头性、倾向性问题早提醒、早纠正。加强对年轻干部工作生活的'关心关注,深入落实带薪休年假制度。不断完善容错纠错机制,鼓励年轻干部担当作为,激励年轻干部踊跃干事创业。

  以“伸好枝”为目标,让优秀的年轻干部有位、有为。着眼于干部队伍实际,落实关于选拔使用配备年轻干部的要求,创新年轻干部培养选拔机制,加大选拔使用优秀年轻干部的力度,促使优秀年轻干部脱颖而出;落实年度新提拔领导干部中年轻干部比例要求,调整优秀年轻干部进入街道和区直部门班子,推进全区干部队伍年轻化建设奠定了基础;把年轻干部放在“逆境”中“苦心志,劳筋骨”,锻造年轻干部坚韧不拔、艰苦奋斗、积极进取的品质。

  培训工作的总结 篇7

  这次的培训给我带来了全新的教学理念,带来了丰富的精神食粮,通过学习使我对教材教法有了更新更全面的认识。

  教师是新课改的具体执行者,执行者的意识和素质是很关键的,所以在进行教学的过程中,教师必须要具备较高的专业水平,并自觉进行教学反思,发扬继承优秀的教学传统,更新教学理念和教学思想,努力实践、探索,提高自己的课堂教学水平。在培训中研讨了很多问题,让我反思再不能用老一套的教学方式了,在课堂上教师要更多的引导学生参与教师设计的课堂和问题探究中来了,那么这对教师的要求提高了,在课堂上,你怎样展开探究的.问题?你怎样才能让更多的学生有效的参与进来?等等问题都是上课之前教师要想好的,一节课就四十分钟的时间,学生参与课堂的机会多了,老师的讲授时间必然减少,在有限的时间内,怎样让学生把要掌握的知识学熟学透,这也是老师要思索的。总之传统的“满堂灌”、“填鸭式”的教学方法已经完全不能适应新课改了。所以作为老师一定要认真学习新的教学理念,努力提高自己专业知识。

  在每一次的网上互动交流研讨中,都会结合自己的教学实际谈体会。每一个话题都会引发学员的热议,每天都有不小的收获。在交流中大家各抒己见,使我有了更宽阔的视野,掌握更高的教学技能。因此研讨交流充实了我,让我获得了进步。我将把自己学到的、感悟到的应用于实践,只有这样才能让自己的工作更加得心应手,使教学效果更上新台阶。

  专家老师的讲座,让我从中汲取了名师的精华,一方面,使我在理念上革新,使我对教材教法有了更新更全面的认识,理清了思路;另一方面找到了自身的不足之处以及与一名优秀教师的差距所在,我将以此为起点,不断梳理与反思自我,促使自己不断成长。在今后的教育教学实践中,我将带着收获、感悟、热情,把学到的理论知识应用于自己的教学中去,在教和研中走出自己的一路风采。

  培训工作的总结 篇8

  今年上半年很快就要过去了,回顾这几个月来的工作,学教部的工作面临着竞争激烈的市场,这半年,有开发市场的艰辛,也有有成功的喜悦。认真总结上半年的成绩与不足,对进一步完善今后的工作很有必要。

  一、学教部办班及创收情况

  上半年继续教育(截止6月1日)先后开办了“多媒体课件、高速公路建设管理、危险品货物运输、公路施工和养护、交通工程设备质量控、电子商务基础、普通话班(两期)等多个培训班,举办了“公共关系知识讲座、公文写作知识讲座、科学论文写作知识讲座、创新能力知识讲座(已开两次)”5次讲座,成高辅导班在各级领导的支持下,成高辅导班在册人员42人,危险品货物运输从业人员培训两期共78人,教育培训总人数1278人左右。

  上半年截止5月31日,学教共收入约16万元,其中约6万元安全评估费将在6月份入帐。

  二、学教部继续教育、学历教育等工作开展情况

  1、加大宣传力度,扩大中心办学影响:上半年在继续教育、学历教育、新职业资格项目培训等方面做了大量的宣传。在市艺术中心“职技证书展示会”进行各方面的宣传;到市各技校、职校、部分中等专业学校及大明路汽车一条街进行学历教育宣传;利用登报、加强宣传力度。

  2、开拓市场,开发新的培训项目:经过努力,获得多项办学资质。获得市劳动保障局鉴定中心的“秘书、营销、物业、人力资源、项目管理”等项目的国家职业资格培训资质。“企业信息管理”国家职业资格培训资质已报省劳动保障厅鉴定中心待批。

  在学历教育方面,力争与南大等多所高等院校进行联合办学的洽谈,取得了较好的进展;受南京市普通话辅导站的委托开展面向社会的'普通话的培训;受系统委托开展道路违章人员的培训工作;承办校内外的多项讲座。

  协助学院进行五年一贯制高职的申办工作、狮麟技术学校的更名等。

  3、加大内外部沟通,建立良好的合作关系:本着“诚信办学,服务社会”的办学宗旨,每个班或讲座开办前,相关人员都认真做好开班的准备工作,确保了各个班正常开办。开班时做好考勤和各教学环节的检查以及结束工作。积极热情的工作作风,受到系统内外合作单位的好评,并建立了良好的合作关系。

  4、学教部的人员除能完成本部门的工作外,也能努力做好培训中心临时布置的其他工作。彼此间能相互协调,分工不分家,主动配合完成各项工作。

  三、安全评估工作情况

  在院领导的关心和支持下,建立狮麟实业公司安全评估质量管理体系、工作程序及相关的管理制度,制定完善的安全评估中介机构的申报资料,并顺利通过省、市安监局的专家现场评审,狮麟公司获得南京市道路交通、水上交通企业、不受级别限制的安全评估资质。5月18日狮麟公司“安全评估认证中心”正式挂牌成立,省交通厅市交通局领导和省安监局相关负责人到会祝贺并讲话,院领导到会致词并剪彩,扩大了实业公司的影响,为公司的发展带来了良好的机遇。

  “评估认证中心”人员,抓住机遇开拓市场,先后走访了大厂、浦口、高淳、溧水及市内的有关企业,严格按照省安监局的评估要求抓好评估质量关,完善的评估准备资料和积极的工作,得到了被评估单位的一致好评。目前已与近16家达成了安全评估的意向,其中7家已签定评估合同,在近一个月的时间内为公司创造了8万余元的收入。

  目前已顺利完成杨子石化运输分公司危险品运输、华孚客运的评估。现在正进行对中北客运、南京长途客运公司、高淳县客运、联运、捷利客运公司、中嘉旅游、金蓉旅客、杨子石化运输(普货)、江浦经营危运等公司的评估。

  将努力对省外事、公交总、利亚旅客、市液华公司经营部、江南小野田(危运)、华润液化(危运)等公司进行安全评估的市场开发。

  四、目前存在的主要问题及原因分析

  由于今年是我们进行学历教育的第一年,重庆交通学院南京知名度还不够高。在招生方面感到压力大与经验的不足。

  我们向交通局系统所有单位、市各技校、职校、部分中等专业学校、大明路汽车一条街及社会做了进一步宣传、招生。制定“外出招生计划”,先后去了金陵教培中心、港口职业学校、莫愁职业高级学校、南京市公共事业技工学校、江宁职业技术教育中心、江宁技工学校、南京职业教育中心等多所学校,并在金陵教育培训中心(新街口校区成高辅导班)的家长会上进行了宣传,效果仍不明显。

  主要原因分析:(1)南京大专院校太多,生源竞争激烈,重庆交通学院南京第一年招生,知名度也不够高,招生宣传力度不够。(2)现市技校、职校大多早与高等院校挂钩,定向培养,现想进入很难;这类学校的学生想工作的多,想读书的少,仅有的一些已定向;

  安全评估的市场出现收费价格战,目前评估收费处在低谷,市场竞争激烈,评估比较难做,目前,评估中心总结前一段工作及市场开发情况,制定了下一步安全评估的工作计划及开发计划,力争在货物运输企业的评估工作中取得较好的成绩。

  五、解决问题的方法

  1、加强招生宣传的力度,提高重庆交通学院南京的知名度;成考填报志愿时到报名现场进行招生宣传。

  2、重视已开办成高辅导班的工作,加强管理和思想工作,引导学员报考重庆交通学院南京成人班;同时在南京周边地区做进一步招生宣传。

  3、在普通高考落榜生和单招落榜生中进行招生宣传。

  4、在本院在校生中宣传,开设成人高考辅导班,引导学生报考重庆交通学院南京。

  5、安全评估的收费标准,按市场收费情况进行及时的调整,评估时不唯价格,把好评估质量关,做出狮麟评估的品牌,占领市场。

  学教部、评估中心的工作刚刚起步,任重而道远。从年初的专业继续教育和学历教育扩大到现在的多项办学资质,但形成规模尚须时间。我们将不懈地努力,在适应学院发展需要的同时,更好地服务社会。我们将在不断努力工作的同时,认真总结经验,善于发现工作中的不足,做好各项工作。

  学教部下半年工作思路:

  1、学历教育:力争完成重庆交通学院三个专业的招生任务;做好与南大联办电子商务大专班、钟山学院的联合办学的招生与组织工作;

  2、继续教育培训:立足行业内部的继续教育,继续办好普通话培训,并努力向行业外扩展,扩大办学范围。

  3、安全评估:使安全评估工作上一个台阶,努力增大市场份额,做出品牌;

  4、国家职业资格考前培训:加强宣传力度,开展国家职业资格培训工作,力争开办营销师、项目管理师等考前培训班;

  5、根据市场的需求,努力开拓共它培训项目。

  培训工作的总结 篇9

  我校一直把教师成长作为教育科研的主题,把打造一支高素质的教师队伍作为学校工作的重中之重。近年来,我校在徐文胜校长的带领下,全体教师积极投入市级课题《基于团队赛课四位一体校本研修的实践研究》的深入研究,努力实现以校本培训促进教师专业化提升,促进学校教育教学质量的提升。

  本学期,我校结合省教育厅、市教育局、县发展中心下发的“关于做好校本培训工作的通知”精神,制订了昆阳二小校本培训工作总体计划,各教研组制定了符合组内实际的、符合教师要求的计划和行事历,并积极开展工作。经过学校各部门的通力配合,在全体老师的'积极参与下,我校的校本培训工作按计划、有步骤地推进实施,并取得了一定的成效。现总结如下:

  (一)抓教育科研培训,提升专业素养。

  按照上级有关部门的校本培训精神,我们一学年中应有的四大培训做了学期的布置。按照计划,教育科研培训是本学期的重点之一。

  一方面,我们充分利用温州市教育教学研究院、平阳县教师发展中心的培训资源,本学期多次组织教师参加课题立项申请培训会、课题开题论证培训会、课题成果提炼培训会,对老师们进行课题研究的理论培训,使教师了解课题研究的门路。同时,我们注重日常教学中课题研究的服务和管理,使课题研究的过程扎实有效,真正促进课题为教育教学服务。

  另一方面,我们结合县教师发展中心举行的各类评比,对教师进行论文等教育文稿撰写的培训。要求每一位教师结合自己的教学实际撰写教育教学论文,并参与县级的评比,并将此与学校的教学常规结合,在“优秀备课”中实行一票否决制,真正凸显教育科研在教育教学实践中的重要地位。

  本学期,我们的.有三项课题在市级立项,一项课题在县级立项;两项市级课题顺利结题,五项县级课题顺利结题。参加的14篇论文全部在县级获奖,其中有六篇获得一等奖,并被推荐到市级参加比赛。这些数据表明,我校教师的教育教学理论素养进一步提升。

  (二)抓信息技术培训,提高工作效率。

  我校一直以来注重教育教学质量。近年来,我们对全校各个年级、班级的教学质量进行监控管理。这要求全体教师学习相关的现代信息技术操作,并能对相关数据进行处理,分析,并寻找数据的意义,促进教育教学质量的提升。本学期,我们教务处和信息技术处配合,于六月份安排谢贤晓老师对教师们进行了信息技术的培训,帮助教师们更熟练地对学业检测中的各项数据进行处理,大大提高了工作效率。

  培训工作的总结 篇10

  各位老师,下面我就本学年的学校工作,向大家作工作报告,请大家审阅,并提出宝贵意见。

  一、过去一学年的主要工作。

  (一)以全省义务教育均衡发展迎检为契机,促进学校办学条件大力改善

  本学年,我们所经历的一项重要工作就是迎接全省义务教育均衡发展检查,对于此项工作,我们从20xx年3月份就开始进行部署,明确了分工,细化了方案。20xx年9月初,我们进入了本次迎检的冲刺阶段,在这段时间内,全体教师积极参与,人人动手,美化校园、规范档案,做好了各项迎检准备工作。在本次迎检过程,我校的办学条件得到了极大改善。

  一是校容校貌换然一新。去年暑期开始,学校便着手进行校容校貌的整治,分人分项目负责到人,整个暑期,所涉及的相关人员加班工作,顺利完成了各项整治工作。20xx年8月初,填平了学校东面的水池,既改变了学校的整体面貌,又消除了学校的一大安全隐患。9月中上旬,我们完成了教学楼前场地改选,将原来的红砖地面改成了广场砖地面,让我们一进校园就有一种眼前一亮的感觉。9月中旬,对学校所有建设物的内外墙进行了涮新,使每幢建设物从里到外都变得清爽整洁。在此过程中,我们还对学校的一些角落进行了修补。今年暑假期间,我们又争取资金,对学校篮球场进行了改选,并对餐厅前

  的场地进行了美化,力争为学生提供一个良好的学习与生活环境。

  二是教学设施进一步充实、管理和使用不断规范。一方面,在学校房屋比较紧张的情况下,我们合理安排功能室布局,配齐了所有功能室及小学的功能室全部配齐。另一方面各功能室均配备了满足教学需要的设施设备,并已全部投入使用,特别是我校以前的几个薄弱功能室,如音乐室、美术室、卫生室,这些功能室的投入使用,极大方便的了老师们的教学,卫生室的建设与投入使用,使我校今年的学生体质监测真正做到了数据真实。在本次迎检准备过程中,各功能室提高了管理的规范性,从设备登记造册到使用的过程性资料、从功能室各种物品的摆放到各功能室文化氛围的布置,都有了很大改观,同时我们还把这些管理要求常态化,以规范的管理来促进功能室发挥最大效益。

  三是学校的档案资源进一步全面规范。我们针对本次迎检中所涉及的级指标进行档案整理,各块任务分解到相关科室,学校统一了封面、目录及装订样式,提高了我校整理档案的水平。在整理档案的过程中,我们还对学校办学水平的有关数据进行全面的测量汇总,包括校园面积、建设面积、各功能室面积、设施设备等数据,都一一进行了测量和核算汇总。

  二、努力规范内部管理,为学生的均衡发展找寻良好的平台

  对于学校的各项常规工作,我们做到了有章可循、规范细致、科学合理。

  规范师德建设及管理。以活动为载体,建立健全各项师德建设与管理制度,用高尚的师德教育全体教师,文明行教,规范执教。建立

  了整治教师乱办班乱补课及滥发教辅资料管理制度,通过签订责任状,建立领导包保责任制度,层层分解落实责任,并建立了多途径、定时调查反馈机制,让整治工作真正落到实处。

  规范教学管理常规。教学质量是学校发展生存的生命线,努力提高教育教学质量是每一位教师工作的落脚点。本学年,我们紧紧围绕教学这一中心工作,规范教学管理的各项常规,向细致规范的常规管理要高质量。规范课程管理,确保按照上级要求开齐开足课时,在课程课时上保障学校素质教育的实施。规范教学各环节管理,从备、教、辅、改、考、评、研等环节着手,做到有要求、有方案、有检查、有反馈,从每个细小的环节、每堂课的准备与教学、每个学生的检查与辅导抓起。规范管理各项师生教学活动,本学年,我们认真开展了“大家唱、大家跳”活动,使之成为了我校每天的活动常规。对于每一项活动,学校总是先拿出细致可行的方案,定参加学生、定辅导教师、定训练时间与地点,在正式开始训练前,总是尽可能帮助老师们解决好设备及人员上的困难,并随时也相关教师研究训练的方法。在本学年的“常态下课内比教学”中,我们通过开展课件制作比赛,提高教师对“班班通”设备的有效利用能力,促进全体学生的均衡发展。同时我们还通过建立班子成员深入课堂,分管人员定期巡堂的'制度,让教学管理更加深入、更显常态。

  规范安全管理常规。安全工作是学校工作的底线,安全如果没有保障,一切教学工作都将无从谈起。为了确保广大师生的生命财产安全,学校高度重视学校的.安全工作管理。规范安全教育工作,做到每天都由值日教师或班主任对学生进行最少一次安全教育,每周由学校

  分管领导或班主任在班队会上对学生进行一次专题安全教育活动。

  规范值班管理,做到值班领导和值日教师全天24小时在校值班,校门值班男教师每天2人在学生上学和放学进到校门值班,低年级陪寝教师在学生放学后全程监管低年级住校学生。本学年,我们与校安公司联系,由他们用校车接送我校学生上学和回家,与相关人员签订了安全责任状,每次安排两名教师在车上负责管理学生,以确保学生在上、放学途中的安全。安全常规的健全与落实,为每个学生的均衡发展提供了保障。

  规范科研管理常规。教育科研是学校发展的力量之源,本学年,我们以立足科研兴校,科研强师、强校。落实校本培训常规,做到全校集中培训、教研组分散培训与个人自主培训相结合,以集中培训引路,分散培训强化,自主培训补充。“班班通”设备投入使用时,为提高老师们制作课件的能力,我们从今年3月下旬开始,连续组织了几次教学技术应用培训,以提高教师应用现代教育技术的能力,从而为高效课堂的实施提供保障。

  规范德育管理常规。学校德育工作是素质教育的基础,学校从德育资源、德育活动、德育队伍建设等方面形成了规范的德育管理常规。规范德育资源管理常规,以“动漫德育”为切入点,以各种节日为载体,以学生行为习惯的养成为重点,不断丰富德育内容,促进学生良好行为习惯的养成。在清明节期间,我们组织全体学生开展了网上祭先烈的活动;儿童节时,我们组织一场高水平的“动漫歌咏会”的庆一文艺演出,丰富了学生的文化生活,提高了学生的情操。本学年,我们还加强了对学生乱扔乱丢的教育和管理,通过德育处、大队委、

  学生会共同实施收到了良好的效果。规范了德育队伍建设与管理常规,建立健全了班主任例会制度,以班主任例会为主阵地,提高班主任德育工作水平。

  规范后勤管理常规。后勤是前勤的保障,学校后勤工作在确保安全的基础上,不断提高质量,改进服务,保障了学校前勤工作的顺利开展。规范采买常规、加工流程、品尝制度等,以这些制度促进后勤管理的规范、高质与高效。严格收费纪律,严格按上级文件精神收费,生活费的收取严格按照家长自愿的原则收取,并做到一月一核算,公示到位接受家长和社会监督。加强经费使用管理,按时发放贫困生补足费用,让国家的好政策能及时落实到学生身上。

  三、以全省示范家长学校迎检为契机,促进学校家庭教育工作进一步规范

  本学年的全省示范家长学校的检查,规范了我校的家长学校工作。我们从家长学校开课节次、授课内容、家长出勤率等方面进一步规范。分年级请各位家长到校进行家教知识培训,家长出勤率达98%以上,在培训中,各班班主任担任主讲教师,认真准备,结合各班学生的实际情况对家长进行家庭教育的指导。在此过程中,我们还积极发挥家长委员会的作用,让他们为学校的发展建言献策,向社会宣传学校的办学理念及办学成果。

  四、有条不稳做好学校的其他常规工作

  在迎接一次次的检查过程中,我们始终没有忘记学校的常规工作,并按照要求有条不稳完成各项常规工作。

  培训工作的总结 篇11

  为贯彻落实《乡村医生从业管理条例》,加快农村卫生事业发展,进一步提高乡村医生队伍整体素质,结合村卫生室建设步伐,结合我乡的实际情况,根据年初制定的培训计划,有计划、有步骤地对全乡乡村医生进行分期例会培训,切实提高乡村医生的整体素质,增强农村卫生所防备、保健、基本医疗服务能力。现总结如下:

  一、基本情况:

  我乡人口3024人,辖7个自然村,6个卫生所,每月例会及培训一同进行,为强调乡村医生培训工作的重要性,并把此项工作作为我乡为民办实事的一项重要工作,是提高乡村医生基本知识、基本技能、基本素质的一项重要举措,院领导身体力行,亲自参加并督促每次例会培训的安排和落实,正是领导的关心、支持和重视,才使乡村医生培训工作取得了圆满成功。

  在每期培训结束后组织考试,今月6人参加考试,全部及格,培训合格率为100%。

  通过培训,大大提高了学员的.知识水平,提高了应用较新诊疗技术手段的能力,使他们的知识得到了充实和更新,知识结构上了一个新台阶。

  二、存在的问题和努力方向:

  1、培训的内容在理论和实践相结合上还有一定的差距。

  2、由于乡村医生队伍的年龄、文化程度和知识结构参差不齐,所以在教学上针对性还不够强。

  总之,培训取得的'成功并不一定代表十全十美,我们将再接再励,不断地总结经验,不断地完善各项治理制度,不断地提高培训教学质量,为我县的卫生事业培养更多的适用人才。

  培训工作的总结 篇12

  一学期来,我校校本培训工作能认真落实上级有关文件精神,能按计划组织进行。本年度校本培训工作以使教师把握教育改革趋势,开拓德育视野,更新德育观念、内容、方法,能灵活运用多种学生管理方法,娴熟掌握学生管理的艺术,切实提升德育创新与学生管理的实践能力为目标,坚持从实际出发,统筹安排、分类指导、按需施教、注重质量和效益的原则,进一步明确目标,强化管理,确保该项工作正常开展,收到一定成效。现将这一年来的主要工作总结如下:

  一、更新理念,明确目标。

  我校将教师校本培训工作列为学校工作中的重要任务,充分认识到全面实施教师校本培训是更新教师知识结构,转变教师教育理念,提高教师业务素质的重要举措。为了更好地落实学校教师队伍建设和校本培训工作思路,在开学初特制定我校教师校本培训工作计划,在计划中规定培训内容及形式,落实措施保障,明确校本培训目标。学校领导高度重视教师校本培训,并成立专门的领导小组,确保教师校本培训工作扎实、有效地开展。

  二、狠抓常规,注重落实。

  为了更好地开展校本培训工作,学校要求全体教师必须参与校本教研,以教研组为单位,同时设立备课组,为了整体提高全体教师的基本功,我校于本学年着重于训练教师的基本功,每次活动都要求教师做到“三定”和“三查”: 即在活动前定时间,定内容,定主讲人,活动时查出勤、查记录、查反思,从制度上保证了培训的严肃性和重要性。为了加大教学常规管理,学校行政分别下到各教研组具体指导。教导处进行随堂听课,不定时检查教师的备课、上课和作业批改情况,同时要求各教研组长经常深入各班听课、评课,参与各备课组的教学研讨活动。本学期已组织教学常规检查2次,并将检查结果在教师例会进行通报、反馈,有利地促进了常规教学各项制度的实施。

  三、强化管理,创新模式。

  教师校本培训工作,是学校管理工作中的一个永恒主题,同时又是一个系统工程,强化管理,确保措施到位十分关键。本年度突出以下培训重点:

  一是突出对新课程内容的.`培训。随着新课程改革的不断深入和发展,教师的自身素质面临着前所未有的挑战。为此,我们每个教育工作者都必须认真扎实地学好新课改理论,提高对新课改的认识,转变教育教学理念,改变教学行为。课程改变学生的学习方式,同时也将改变教师的教学方式。为此,我们这个学期对教师们进行了新课程培训,学习新课标,进行教材解读。

  二是突出教师三笔字的要求。为了整体提高我校教师的素质,本学期我们举行了教师书法比赛,目的是为了提高教师良好的书写习惯对于课堂作用的意识。

  三是采取多种培训形式

  本学期,除了校本课程和综合实践课程培训外,学校还多方创造机会,让教师多接触、多学习,积极组织教师参加省、市区各级各类观摩、培训等教研活动,并把听课的情况回来反馈,使教师的整体素质得到提升。

  一个学期以来,我校的校本培训工作取得了一些成绩,但离领导和老师们的要求还有一定差距,今后我们将始终抓住创新这一主旋律,扎实有效地开展教师培训工作,争取更好成绩。

  培训工作的总结 篇13

  我是从今年×月份来到××公司的,转眼大半年的时间过去了,在这几个月里,我学习了很多,接触了很多,虽然,我的主要工作是以××为主,但是这是我第一次担任媒体编辑,我感到很新奇。当我第一次看到我所编排的文字出现在报纸上时,我的心里非常的激动,那一个个铅字,令我充满了信心,尤其是在某个角落出现我的名字时,我更欣喜若狂,因为这就代表着这是我的心血,我感到很荣耀,这种荣耀感让我愿意在媒体这个行业奋斗终身。

  回顾来到××的几个月时间,在来之前,我还是个学生,自认为自己id适应能力很强,可是,当我走进这个集体,我发现,在这陌生的'环境当中,我有点不自在,看着别人忙忙碌碌,我感觉自己很多余,以前在学校的时候,什么事情都是老师安排好的,而现在,得自己学会找事情做,要不然就会变得无所事事。在短短的几天之后,我已经基本能适应这种快节奏的生活,也在同事们的带领之下逐渐融进了这个集体,重新开始分享媒体带来的乐趣。之后,开始做重头、大型报道,记得在编排××的热点稿时,我和同事××每时每刻都紧绷着头脑,非常的兴奋,在那几天,我们只要一有时间就探讨这个稿子的事情,吃饭在讲,休息在讲,甚至连做梦都在想着这个事情;还有在报道××的过程中,我与同事们互相交换心得,也为某个文字争论得面红耳赤。更令我欣喜的是,在我来到××的第二个月,我居然获得了月优秀编辑奖,这个奖项对我来说太重要了,给了我非常大的信心,也让我人生的信念变得更坚定。

  旧的一年即将过去了,在这一年里,我是一名新员工,但是,在即将到来的20xx年,我将不再是新手,我已经变成了老员工。我对未来充满了希望,我将继续认真的`对待我的工作,认真对待我所写出的每一个字,我要在20xx年总结的时候,有更多的成绩可以让我来写,让我的20xx没有虚度。

  培训工作的总结 篇14

  我区农民素质教育工作围绕全面培养新型农民,发展现代农业,建设社会主义新农村这一中心任务,着力解决我区农村剩余劳动力和失地农民的就业出路,按照省、市有关加强农民教育培训工作的文件精神要求,结合我区实际情况全面开展了农民教育培训工作。现将情况简单汇报如下。

  一、完善机构,继续加强组织领导针对人事调整,及时调整和充实了农民素质教育工作领导机构,进一步明确了相关领导和各有关部门的责任。印发了《xx经济开发区xx年农民素质教育工作方案》,在我区三个文明建设的年度考核目标中将农民素质教育工作列入了考评范围。领导小组成员召开了相关会议,重点研究和解决失地农民转移等问题。各相关部门及两办事处根据区方案的分工,形成由区农民素质教育领导小组办公室牵头,各涉农培训单位负责,相互协作的'工作机制。

  二、政企合作积极推进农民工培训您现在阅览的是大学生活网谢谢您的支持和鼓励!针对当前由于金融危机的影响,企业人才素质低、农民用工矛盾等问题日益凸显的问题,为加强农民工和下岗职工素质教育、提升企业文化水平和创新能力,帮助企业主动应对危机,化解用工矛盾,开发区工会在党委、管委会的正确领导下,在市总工会和市直相关部门的大力支持下,充分发挥“职工之家”的作用,积极组织协调,在百雄堂富厚创业与职业培训学校建立了开发区工会农民工培训基地,xx月xx日基地正式成立并举行了首届农民工培训班开学典礼。基地今年计划举办各类农民工培训班12期,完成培训任务600人次,保证80%以上的就业率,并切实做好就业跟踪服务,建立完善台帐管理制度,强化内部管理,提升教学质量,将基地建成为企业服务、为开发建设服务、为群众服务的.劳动力平台。

  三、注重对农民培训的经费投入随着我区失地农民的不断增加,农民转移培训工作任务较繁重,为有足够数量的经费来保障完成任务,我办协同农业、教育、劳动等部门积极申请区财政支持,年初预算时按照省市有关文件要求及时向区管委会申请和报告,共安排专项经费2.5万元。区各有关部门都积极争取了一定的培训资金。

  四、上半年农民素质教育工作任务完成情况经过半年来各级各部门的共同努力,上半年共培训农民1760人次,其中举办农业实用技术培训班6次,共培训农民660人次,举办引导性培训班3次,共培训700人,其中“9+1”培训170人,举办职业技能培训班2期,共培训230人,发放示范教材600册,其中《农业实用技术手册》和《务工指南》各300册。

  培训工作的总结 篇15

  对于这次的市场营销培训,总的来说我还是有很多感触,但是这些感触不是在训练结束之后就马上有的,而是在我以后的几天里体现出来的,记得第一天培训的时候我还带着好奇的一种心态去参加培训,但是当我培训完上午的项目之后我又有那么一点的失落,因为我觉得没有多大意思,觉得这些培训不能真正的提高我们的能力,一上午教官就叫我们喊口号,然后叫我们制作感悟条,但是我觉得这些都不什么真正学习的东西。我们的第一个项目就是摸石头过河,在这个节目中,我刚开死还不死很放得开,因为他这个活动需要全部的人都紧紧的抱在一起,再加上我旁边是以为女生,所以我觉得这样好像对女生不太好,但是到后面就不觉得有什么了,因为我们是为了同一个目标而去的,大家团结在一起紧紧的抱成团。通过这个活动我的收获是可以与其他的同学更自然的身体接触,我以前是一个不喜欢与人身体接触的人,不管男生还是女生,因为我觉得这样不干净,也许我是有洁癖,不过现在好多了。我个人觉得对于这个活动中的感悟是:

  一、做任何事情应该讲究方法,方法比什么都重要。

  二、在一个团队中,团结才是真正的力量。

  三、一件困难的事只要反复的实验,不断的摸索总能找到解决的办法。四:心态很重要,当遇到紧急情况时要稳住心态。

  到了下午我们进行的第二个项目就是船夫与小姐,这是一个文字型的活动,需要我们根据各自的人生观、价值观、世界观来评判谁好谁坏,很显然这对于每一个的结果都是不一样的,每一个人都有自己的想法,其实我知道在这个活动中结果并不是那么的重要,重要的是当我们每一个人的结果不一样的时候我们怎么样去融合它,怎么样去和其他人达成一致,然后得出一个最终结果。在我们这个组首先我们是选择了统计的方法,然后根据各自需要发言或者是不一致的人需要反对的让其说出自己的.想法,如果能让大家改变主意那么就再作定夺,在这个活动中我收获的是懂得倾听,专心倾听是一种沟通的重要方式,而且也是对于说话人的一种尊重,相反也会赢得别人的尊重。由于我们组在早上的表现让大家已经凝聚在一块儿了,所以到现在每一个都还是比较和谐的,不会存在太过于激烈的辩论场面,一切都还是顺利的进行。

  到了第二天,早上进行的项目是穿越电网。在这个活动中更加体现了我们团队成员的凝聚力,主要表现在如果某个人要被送过去,那么他必须把他自己放心交给团队,对团队绝对放心,因为我们这个穿越电网的规则是不允许一个人犯错,如果有一个犯错那么全队必须重来,所以这需要每一个人都必须千万的小心,我们队在这个过程中做得最好的就是当遇到困难的时候没有一个人抱怨或者是发出叹气的声音,这样我们的团队氛围一直保持的非常好,每一个人成员都非常的积极,有了这些使得我们第一个队完成了这个项目。对于这个项目我个人的感悟是:

  一、我们一开始就找准了适合自己的孔,

  二、每一个都非常团结奋进向上,

  大家的力都往一块儿使,

  三、团队氛围非常重要,

  四、不管是谁都使出自己最大的能力,

  五、从营销学的角度上来说,就是要把人员合理的分配到适合他的区域去。

  第二天下午的'训练项目应该是最难的项目,叫做喊唱训练。这个活动的时间和难度都不亚于前面的任何一个活动,它的规则是要离教官三十米的地方进行喊唱一首词,词不算很长但是也不短,很多人在平常状况下的话是很容易就能背出来的,但是到了那个场合,它需要的是记忆力加上胆识,这个项目锻炼的就是我们的胆量,让我们侧地的打开心扉开朗的面对世界,这个活动相对于团队合作可能没有那么多的团队团结,但是它也需要团队成员的鼓励和支持,记得刚开始我们背了将近一个小时,老师就叫我们开始考试,开始上去的人都无法背出来,更别说喊唱了,直到后来我们每一个人都差不多试了两遍之后就有人把它完整的背出来了,到了这时候我们就更加有信心了。队员们又有了激情,不过尽管这样还是有一些成员的声音已经不行了,过了很久很久我们组的教官都不允许我们一个人过,直到后来隔壁的有一个同学通过以后我们组就开始陆续有人通过了,我是第三个过的,当时我是这么想的,反正都得这样走过,何不早点努力使劲喊出来过了算了,然后就可以休息了,我导上去之后老师出错,教官叫我再来一遍的时候我想这次肯定能过了,没想到第二遍的时候我又出错了,然后教官又说再来一遍,我那时是想不管怎么样,要是过不了我就不下来,经过我不懈的努力终于过了。过了之后我一下子就躺在地上静静的休息不想说一句话,到了后来我恢复了一下力气后我去了其他的地方看看,当看到他们最后一名成员声音都已经喊不出来,嗓子侧地的破了的时候我真的觉得我是多么的幸运,也或许说我前期的我努力真的没有白费,当我们全部的队员都通过之后隔壁班的一个同学过来询问我们这边过得怎么样了,他说他们那边最多的一个班才过了四个,这时我感觉我们这边还是挺轻松的,不过也排除我们比他们努力。对于这个活动我个人的感悟就是:

  一、首先是坚持坚持再坚持、

  二、它能激发出自己的潜能,

  三、必须要充满信心、

  四、培养了在众人面前大声喊唱的胆量,当出了社会就不会在那么的害羞了、

  五、一旦上去进行考试就不要放弃。

  第三天我们只有一早上的活动了,所以比较轻松,只有一个猴子岛的和平,他这个活动也是一个文字型的活动,主要的意思是让我们算出猴子岛的最短和平年限,规则是我们拿到的纸条不能给其他成员看,但是我可以读出来,一开始我们被这么多的条件所迷惑了,我们一直专注于怎样去理清它们然后才能算出来的思路,后来教官说你们看看有什么信息是没有用的可以去掉,他的那句话让我们恍然大悟,不过时间已经不多了,我们已经耗费另外太多的时间,不过好在我们组有一个成员够冷静够沉着,他从一开始就在旁边细细的分析和演算,终于最后

  他得出了一个结果80年,这个结果让我们组得以成功完成了,对于这个活动我认为我我们人有时候就是会被某些事情所迷惑然后误入圈套,使自己无法走出来,不管是做题还是做人都是一样的,当一个人被某些事情所迷惑的时候就很容易误入歧途,导至以后的人生也跟着错下去,这就好比下棋一样的,一步走错步步错导至全盘皆输。活动进行到最后我们的训练也要说告一段落了,三天的训练就要结束了。

  经过这几天的训练下来我感觉收获还是挺大的,但是可能感觉没有这么的强烈,但是在我后来的几天里我觉得训练是值得的,因为我做了一个小生意,就是在大一新生来的时候卖一些东西赚点小钱,去年我也做过这样的生意,但是今年的感觉和经验还有胆量以及做生意的头脑都完全不一样,从感觉上来说,我更加有激情,因为我经过喊唱训练使我不用在意旁人的眼光和言语,胆量相应的也提高了,从经验和头脑上来说,主要是去年的基础加上今年的胆量使自己不在那么的紧张,所以就自然好多了。我觉得我做这个就是对训练的一个再一次考核,看看能不能实战,结果证明没有问题,我能行!

  培训工作的总结 篇16

  20xx年,按照公司的整体部署,结合生产经营的基本需求,公司进一步加强了员工培训工作力度,由公司行政人事部会同各部门、各车间管理,有条不紊地开展了员工教育培训工作。

  一、教育培训工作基本情况

  今年以来,公司行政人事部本着“干什么、学什么,练什么、比什么”的原则,始终坚持“向培训要素质,以素质促发展”的培训方针,不断完善各种培训制度,逐步实现培训工作的科学化、规范化、制度化,确保培训时间、人员、内容和效果的稳定性、有效性、实用性,确保培训取得实实在在的效果。

  截至20xx年12月31日,共有1645人次参加由集团公司、各车间和其他单位举办的各类培训12项,使用培训经费56945元。培训范围涉及公司领导、管理人员、一线生产人员等,包括新员工入职培训、安全教育、制管技术、抛光技术、包装技术、执行力等培训。

  二、20xx年职工教育培训主要工作完成情况

  1、20xx年度公司培训计划完成情况

  截止20xx年12月31日,公司已组织和参与培训27场次,参培人员1645人次,占到公司总人数的154%。其中,制管技术(复训)4期,共培训301人次。抛光技术4期,共培训202人次,包装技术培训4期,共培训169人次,新员工培训3期,培训404人,安全知识培训2期,共培训246人次,业务员培训4期,培训306人次。公司自培21期,培训1628人次;其他培训6期,培训17人次。

  2、教育培训制度建设情况

  公司20xx年逐步完善培训制度,制定了《海利集团员工教育培训制度》,为职工提供良好的学习环境。针对以往培训工作缺乏完整系统性、培训管理幅度力度较弱、培训资金偏少、培训科目及受训人员较少的问题,今年,公司管理层进一步加大了对员工培训工作的`管理力度,建立培训台账,并在总结以往培训经验的基础上,不断开发自主培训模式,形成了公司内部自主培训和各车间自主培训的长效培训制度,鼓励职工参加业务培训。同时,为每位职工发放了一套学习记录簿,每个部门配备有电脑,为职工自我学习营造了良好的学习氛围。

  3、教育培训经费使用情况

  20xx年按照公司共支取培训经费56945元,其中安全培训使用37660元,安全培训资料使用31520元,其他业务培训使用17765元,购培训设备使用18683元(投影仪)。

  4、规范信息化管理,建立各类培训台账和电子文档

  建立了安全管理人员培训台账、新员工入职培训台账、技术岗位培训台帐,从培训班次、人次、培训机构、培训地点等进行了登记汇总,为每一名培训员工建立了培训档案。

  5、开展形式多样的`岗位技能培训

  公司20xx年共举办各类岗位技能培训12期,培训主要包括制管技术培训、抛光技术培训、包装技术培训、业务员培训等。总的来说,在公司领导的重视下,20xx年度职工教育培训计划顺利完成,通过培训强化了管理人员和员工的业务生产技能。与20xx年度的培训工作相比,公司进一步加大了内部培训力度,在培训项目数、培训课程次数、接受培训人次等方面都有一定的增长。

  三、职工教育培训存在的问题及困难

  虽然,我公司20xx年度的培训工作取得了长足的发展与进步,但我们也清醒地认识到,我公司的培训工作仍存在一些问题,如:还未建立行之有效的培训考核机制,致使培训效果较难衡量。随着公司的发展,员工人数不断增多,专管培训人员缺乏,组织培训工作与生产有时会有冲突,这对培训质量有一定影响

  培训工作的总结 篇17

  今年的暑期集中培训,培训范围广、形式活、内容多、时间长,外聘专家多,学员叫好,创历年培训新高。由于教育局领导高度重视,进修学校精心筹划、外聘知名专家真诚倾吐、分管教师严密组织、受训教师积极参与,突出培训针对性和实效性,使暑期各项培训扎实、有序、实效,取得了良好效果。现将培训情况总结如下:

  一、培训的基本情况

  暑期集中培训时间自7月9日--- 8月20日,共12个层次3000余人的培训,其中教师教育技术培训700人、小学骨干教师培训415人、初中语文培训545人,小学英语70人,小学美术254人,小学音乐257人,卫生健康209人,太极拳98人,特岗教师60人,名班主任110人,体育教师培训236人,校长远程网络培训50人。初中语文作为实验培训,取得了预想的成果,也为初中阶段其他学科的培训提供了有益的借鉴,为顺利进行初中各学科的培训奠定了坚实的基础。培训围绕基础教育课程改革,以提高教师新课程教学能力、专业引领能力为为重点,坚持服务教师,按需施教,直面问题,创新形式,优化培训内容,提高培训质量,使培训教师在教育教学工作中发挥示范、辐射和引领作用。

  二、主要特点和做法

  1、领导重视,二个到位

  教育局和教师进修学校领导将暑期培训当做一件大事来抓,早在5月份,便开始了培训筹备工作。经过多次商讨和多次会议,最后对培训的组织分工、内容安排、方式方法等进行了严密的部署,从而保证了培训工作的顺利实施。

  (1)协调到位:柳玉朝局长多次就培训情况作出指示,程传玺副局长多次召开由教育局综教股、教研室、教师进修学校人员参加的暑期培训会议。有效的协调,为培训工作的严密有序进行提供了保证。

  (2)动员到位:开班第一天,市教体局举办了简短而隆重的开班仪式,仪式由程传玺副局长主持并作了重要讲话,对这次培训的准备工作进行了高度的评价并提出殷切希望;涂强科长代表师训科也做了精彩的发言;陈国权校长代表进修学校作出承诺,做好暑期培训的一切有关工作。全市中小学校长、业务副校长及受训教师二百余人参加了开班仪式并聆听了第一场讲座。

  2、广泛调研,按需施教

  今年暑期前,局师训科、进修学校,组织人员到部分中心校、中心小学及局属有关学校,多次召开座谈会,了解中小学教师的企求,教师们反映最多的希望是:

  (1)针对教师的教学实践,因需定教,学以致用;

  (2)能给面对面交流的机会和具体问题的指导;

  (3)重视英语、艺体科教师培训。

  (4)初中阶段学科培训的全面展开。同时对教师在备课中有关师德问题、新教材知识掌握情况、教学设计理论知识等方面存在的问题,组织专人对教师们反映的问题进行分析归纳,研究对策,做到按需施教。柳玉朝局长、程传玺局长、师训科涂强科长针对调研的基本情况,多次召开备课会,明确培训专题、统一培训任务,超前做好暑期各项培训的准备。

  3、精心选聘培训者,建立专兼结合的师资队伍

  一支能力强、善研究、受欢迎的培训者团体是培训取得成功的`重要因素。我们充分挖潜内部师资,要求全体教师关注省内外的教师教育动态,贴近课改,贴近课堂,贴近一线,认真研究课题,组织了课题集体教研。学校提前选派多名教师参加省级骨干培训者培训,他们在培训中运用全新的教育理念,以独特的视角大胆运用案例教学法,收到了良好效果。

  为确保暑期培训效果,聘请知名专家南阳师院教授《作文指导报》主编周录恒、儒学大师聂振弢、南阳油田教科所著名专家何可贵、连续四年参与中考命题专家杨慧慈莅临学校进行授课,同时选聘教学一线的名、特教师,如特级教师张宗成;省级名师骆志成、丁文华、宋丽、张雅、索景丽;以及市级名师雷静、史海龙、诗人翟文杰等,他们既有丰富的实践经验,又有丰富的理论基础,在学术上有造诣,在社会上有影响。在教学中,能够准确把握一线教师所需,从教师中来,到教师中去,直面问题,深受参培教师的欢迎。

  4、创新培训,注重效果

  培训内容体现新课程,重案例分析、重实用。本次暑期教师培训最突出的一点,就是在培训内容上以实施新课程为主要内容,特别是要运用案例分析,且案例多是来源于中小学教师的课堂教学,参培教师就好象感觉是发生在自己身边。丰富多样的培训形式,能激发参培训教师参与的主动性和积极性。本次培训中,既有专题讲座,又有观看名师课堂教学实录;既有参培学员谈体会,又有到训练场地的技能练习。本次培训的一大亮点就是注重教学的互动性,开展了一系列有益的实践课程环节,如教评结合、以评促教;文学沙龙面对面,专家学者与学员一起就教学和学习中的问题畅所欲言,有力的活跃了课堂气氛,提升了学习的效果。

  本次暑期培训的效果是比较好的,学员普遍反映培训内容贴近中小学教学实际,培训的形式少了“你讲我听”的被动培训,互动形式的运用增强了参培教师的主动参与。

  5、教学、科研、管理、服务“四位一体”,力求培训效率最大化

  教学、科研、管理、服务共同联动,四位一体,无论那种培训层次培训形式,教学管理、科研管理和后勤服务规范进行,都有相应的工作程序和相应的工作机制。教学管理层面的时事反馈,全程督察,局抽调四位领导坐镇我校暑期培训办公室,实行督察通报制,学员因病、因事不能上课,要办理书面请假手续,无故旷课,在全市通报批评的基础上,再扣除所在乡镇的目标管理分等,对学员在纪律上严把关,有效地提升了学习的效果;;各个乡镇由业务主任带队,实行业务主任签到制和督查制,督促学员及时到岗学习;科研管理层面的课堂评教评学;学生管理层面的严格考勤确保教师的参培率,班主任老师实行坐班制,一天四点名,严把考勤关。后勤服务层面的免费住宿,空调降温设备和茶水服务,设置了医疗室,及时为患有疾病的学员提供服务,以及提供了一万多份的培训资料和其他必要学习用具,为他们的学习提供了很大的便利。这一切均为学员“进得来、留得住、学得值”创造了优越的培训学习条件。

  6、完善考核制度,注重过程考查。

  建立和完善培训考核制度和检查评价制度,是提高培训绩效的重要保障。在集中培训过程中,有的'是通过开卷试卷的形式来考核,如作为试点培训的初中语文,依照高考标准实行的;有的是通过交流培训体会的方式来考核,如特岗、名班主任培训;有的是通过写一份说课材料来进行考核,如小学骨干培训;有的是通过制作一个课件来进行考核,考核分为优秀、合格和不合格三个等级,成绩

  不合格者,坚决不预发证,如教师教育技术培训考核,就是采取培训教师现场制作一个课件,每期培训结束进行评选,优秀的以教育局的名誉进行表彰,促使培训学员主动学、用心学、积极学。

  三、存在的主要问题和今后工作打算

  1、进一步做到按需备课,突出实际问题解决。一个专题集中培训之前,就要求各中小学(中心校)收集教师对该专题学习方面的存在问题和意见要求,然后汇总,再组织进行问题梳理,建立教师教育需求问题库,要根据所任课程需要解决的实际问题按需备课,突出解决问题;

  2、加强培训者能力培训,积极组织人员参加上级教育行政部门组织的各级各类培训者培训,努力建设一支善培训、精指导的县级培训指导团体,充分发挥教研专家、优秀中小学教师和高校专家的专业引领作用,建立中小学教师继续教育师资库。

  在教育局领导的特别关注和大力支持下,在进修学校全体教师的共同努力下,暑期培训工作收到了良好效果,得到了社会各界的一致好评。面对这些成绩的取得,进修学校并没有满足现状,而是以更大的工作热情投入到新的教师培训工作中,一定会再接再厉把培训工作做得更好。

  培训工作的总结 篇18

  三月x日,我有幸参与x行xxx培训。非常感谢x行xx支行的各位领导给我这次机会,让我在增长见识的同时接触到很多热心、善良、有责任心的领导和同事,她们热忱饱满的工作激情,细致严谨的工作态度,都深深的'触动了我,让我在这一个月收获颇丰。

  三月x日培训圆满结束,实现完美收官。此次培训重在授信部和风控部学习,授信部由xx指导,xx的悉心指导使我受益匪浅,热情细致的生活关怀更使我感动,x的培训也让我认识到自身的不足,今后定要倍加努力,加强银行信贷方面的学习。风控部也是银行运作的核心,重在对行业风险进行测评。同事们细致严谨的工作作风、认真负责的工作态度让我受益匪浅,而风控部办公室和谐温馨的气氛更让我感到了家的温暖。我在这里有任何疑问大家都给予细致讲解,记得有一次我提了一个问题,第一个同事认为讲解的不够细致于是引荐了另一位专业人士,他不但耐心给我讲解,甚至找出专业书籍让我细心品读,此情此景,深记我心。 培训已经截止,学习仍在延续。深入学习银行运作让我更加喜爱xxx这个职位。未来的我将会以饱满的'热忱继续努力工作,为xxx银行重庆支行贡献自己的力量。最后再次感谢x银行xx支行给我这次学习的机会,感谢授信部和风控部的各位领导和同事的悉心教诲。

  顺祝授信部和风控部的各位领导和同事们身体健康,工作顺利!

  培训工作的总结 篇19

  一、基本情况

  磐安县双峰乡位于磐安县西南部,距县城20公里,面积40.24平方公里,因境内的双峰山而得名,与盘峰、仁川、新渥和深泽接壤,诸永高速穿境而过,村口设有互通口,南下温州,北上杭州,交通便捷。全乡辖9个行政村,20xx户,5190人,20xx年底人均纯收入6990元,山林面积5万亩,耕地面积1543亩,是典型的“九山半水半分田”的`山区乡,也是革命老区乡。

  二、培训内容

  近几年,双峰乡充分利用本地资源优势,致力于培育地方产业,通过开展视频教学、专家讲课、现场指导、产学研等多种形式开展农民培训,确实达到了“农业增效、农民增收”的效果,同时加大对非物质文化遗产传承人培训,丰富群众生活。

  一是开展农业实用技术培训,实现农业增效。我乡致力于“一乡一品一园”建设,加大中药材、香菇种植、油茶低产林改造、毛竹低产林改造、土鸡养殖等农业实用技术培训,已初步形成风景线内种杨梅,高山谷地种毛竹,山坡地种桑养蚕,平地种植中药材、香菇,家中发展养殖业的立体农业发展体系,现有毛竹林10212亩,油茶650亩,大棚蔬菜200亩,中药材1600亩,建有30亩食用菌工厂化栽培技术,食用菌年产500万袋。

  二是开展妇女老人技能培训,实现农民增收。加快培育来料加工经纪人,充分依托长三角经济圈、义乌国际市场和诸永高速公路对本区域经济的.辐射带动作用,以打造“绿色生态无烟工厂”基地为载体,以促进农民增收和社会经济发展为目标,加大来料加工行业扶持力度。20xx年,全乡从事来料加工人员958人,其中妇女663人,全年发放来料加工费1216万元,完成县下达任务数,带动低收入农户166户。

  三是专注非遗传承人培训,丰富群众生活。20xx年磐安炼火文化被列入浙江省第一批非物质文化遗产代表作保护名录。为了使“炼火”非物质文化遗产在双峰乡得到世代传承,进一步做好省级历史文化名村保护、促进旅游开发,吸引更多地游客来双峰观光旅游。双峰乡党委、政府高度重视,出资5万多元举办了炼火技能培训班,学员39名,聘请专家讲解炼火文化,内容由炼火渊源、程序步骤、注意事项、仪式等,并购买120箩筐、木炭1200公斤木材、40套练火道具等材料进行了实践演示,学员们鼓足勇气,不怕700度的高温踩入火海,通过5天的学习实践,学员们学到了所有的培训要点,掌握了炼火技能。为传承双峰炼火文化打下了基础。20xx年度双峰乡将投入200多万在胡公庙前建设炼火广场,使这项非物质文化源源流长。

  三、下一步工作目标

  我们将结合省级历史文化名村保护、盛产毛竹、油茶、香菇、中药材等优势,继续抓好培训工作,提升农民的劳动技能,改善农民生活环境,增加农民收入。

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