扎实阅读,亲子共读——小班上学期小结-幼儿园小班总结

时间:2022-12-12 22:37:40 亲子阅读 我要投稿
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扎实阅读,亲子共读——小班上学期小结-幼儿园小班总结

  一、温馨环境,顺利入园。

扎实阅读,亲子共读——小班上学期小结-幼儿园小班总结

  孩子们离开家庭,来到幼儿园,一下子看到那么多不认识的小朋友和老师,难免会有总总的不适应,我们称之为“入园焦虑”。班里的老师一起商量对策,如何让孩子们能缩短焦虑期。我们认为温馨的环境是必要条件,我们提早为孩子们营造温馨的班级环境:早早地准备好各种可爱的动物标记,让孩子们在报名的那天选好,并在相配套的杯子,抽屉上等地方贴好;不分早晚班,每天以饱满的精神迎接孩子们;丰富的表情,夸张的动作,满满的爱;这一切的一切都只为了让孩子们能快点爱上我们小三班,喜欢上幼儿园。孩子们都很棒,也乖巧得出乎我们的意料,我们迎来了一个良好的开端。后来班里来了一个可爱的小男孩,小名阳阳,他看起来是那么稚嫩,给我们带来了一个很大的挑战。阳阳有着强烈的依赖,入园初始就“黏”上了金老师,成了金老师的小尾巴,到哪都跟着。对于这样的现象,老师们商讨后通过三步走,让孩子逐渐适应幼儿园的集体生活。一是先“放任”孩子的依赖,让孩子上幼儿园不抗拒;二是扩大孩子的依赖,让他喜欢一个老师到喜欢全部老师,再到喜欢小伙伴;三是爱的要求,融入集体生活。通过三步走,阳阳喜欢上幼儿园,现在的小家伙热情,友爱,跟刚入园判若两人,让我们着实欣慰不已。

  今年的9月也是忙碌的9月,恰逢班里的两位老师都因为国庆要参加演出。于是,几乎每个中午都要去排练节目,班里的王老师总是高效地完成教室的打扫工作后,总是面带微笑地对我们说:你们去吧,这里有我。没有一刻休息地照看孩子们的午睡。正是因为大家不分你我,携手合作,才有小三班孩子们的欢声笑语。

  二、扎实阅读,亲子共读

  书,是一颗幸福的种子。在学期初的家长会上,我就向家长们传达了这一个理念。有书相伴的孩子是幸福的、快乐的。而孩子的成长也是一本书,多一点心思,多一点投入,收获的其实不仅仅是孩子。

  我们扎实地推进阅读:

  1、指导家长如何买书,选择怎么样的书才是适宜现阶段孩子看的。

  2、幼儿园的图书坚持每周一漂,从开始实施以来,从《不见了》、《小猫钓鱼》,再到现在的《鼠小弟》系列,我们没有间断过,那一张张记录表见证了我们的漂流。

  3、坚持每周的亲子共读本下发与批阅。《亲子共读本》是这个学期全园推行的一本阅读记录本。一开始家长困惑该怎么记,我通过家长会的介绍;来园、离园等时候的亲子共读本的共享让家长相互学习并提高;QQ群里的聊天互动让家长逐渐领悟其中要点;慢慢的,家长们的亲子共读本记录的质量越来越高了。

  xx年的圣诞节平安夜,班内举行了“圣诞亲子同乐会”活动。这天,对孩子来说是值得记忆的一天。下午,当孩子们还在睡梦中的时候,爸爸妈妈们早早地就来到了幼儿园,要参加“圣诞亲子同乐会”,爸爸妈妈和孩子们在幼儿园里一起度过了愉快的半天。

  有了圣诞节班内亲子活动的热身,家长们对于元旦的活动也是热情满满,元旦的亲子活动力有一项是家庭才艺秀,家长们很珍惜这样的活动,就像田泉的爸爸说了,为了给孩子一个展示的平台,用他们老家东北的话来说就是“豁出去这张老脸了”。爸爸妈妈的倾情投入,我们的孩子是幸福的。田泉家是全家总动员,孩子舞蹈、爸爸妈妈演唱、姥爷钢琴伴奏,好一幅温情的画面。这边是思宇和爸爸一起跳着每天的早操“爱我你就抱抱我”,掀起了高潮,孩子们都情不自禁地舞动了起来。还有好好的爸爸,这个业余的魔术师,表演起来也真是精彩之极,让我们赞叹不已……

  “给一双翅膀,我们就能展翅飞翔,给一个舞台,我们就能舞出精彩”。我们坚信,有温馨、快乐围绕的小三班将沐浴“阅读”的阳光下,每个孩子,每个家庭将会翩翩起舞,展示自己的风采,享受成功的喜悦。

  每次幼儿园来上级领导或是姐妹园来园参观,我们班的亲子共读本都被选中去共享,对我们和家长来说都是无比地自豪。每周我的审阅与点评也激励着家长推行亲子共读,每次都能及时上交。刘沁阳妈妈说“幼儿园里有一项亲子共读的安排,鼓励父母和孩子交流读书心得,沁阳和爸爸妈妈共同喜欢上了这个活动。”而田泉的爸爸认为“学校组织的亲子阅读活动,极大的丰富了宝宝们的生活空间和阅读空间,我们家长自始至终把这项活动当作一种非常好的教育方式落实到家庭实际当中”。

  阅读的扎实推进,也让家长们重视对孩子的阅读。当请家长带书到幼儿园来分享时,家长们及时带来了不止一本的图书,最多的是金祎铖从家里带来了6本图书。为此我们建立了小三班的图书库,为每一本图书都编上了号码,如16—6,代表这是学号位16号小朋友的第6本书。图书多了,思宇的妈妈热心地为班里制作了一个书袋,温馨的粉红色,再加上喜羊羊,美羊羊的卡通图案,深得孩子们的喜欢。

  11月下旬,幼儿园举行了“我家宝宝爱阅读”的征文活动,班里的家长积极撰写,投稿家庭数近一半。而田泉爸爸的文章还被选入了天妃鸟的园报之中,这无疑不是巨大的鼓舞。

  班里因为阅读而熠熠生辉,而第二大特色就是良好的家园互动。记得期初的家长会,我们跟家长说,“因为有缘,因为孩子,我们走到了一起,我们将会共度三年的美好时光。为了宝贝们,我们携手共进。”因为我们的真诚,我们的热情,家长们也深受感染。每当需要家长合作、配合的,家长总是给予了完全的支持。重阳祖孙乐、自驾游南北湖、家长开放日、平安夜亲子乐、元旦亲子乐,点点滴滴,一路走来,我们和家长成为了好朋友。

  QQ群

  家长们对于班级的活动很是热心,这点我们小三班热闹的QQ群也是一个见证。每当有什么活动,家长们总是会在QQ群上进行讨论。班里11月份的南北湖采橘子自驾游就是在QQ上商讨而来的,从日期、路线、时间、财务的分配都是在QQ上讨论的决定的。这个凝聚着热心家长的QQ群真的很给力。

  班级家委会

  一种氛围的形成需要有人去引领。期初,我们通过自荐与他荐的形式产生了庞大的家委会,有正副书记,有秘书,有财务……并且在9月末召开了首次的家委会议。热心家长的引领产生了“鲶鱼效应”,家长们重视孩子的教育,热心班内实施的活动。

  爸爸妈妈故事会

  11月中旬的家长开放日活动,第三个环节安排了“爸爸妈妈故事会”活动,家长们积极报名,要参与讲故事的有十几个之多,因为时间的关系,还有部分的家长还没有讲。也就有了本学期班内第二次的“爸爸妈妈故事会”。

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