亲子阅读成果读后感

时间:2022-03-28 09:00:31 亲子阅读 我要投稿

亲子阅读成果读后感(4篇)

  当看完一本著作后,你有什么领悟呢?此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编整理的亲子阅读成果读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

亲子阅读成果读后感(4篇)

亲子阅读成果读后感1

  人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业_为人类的解放而斗争。”

  这一段,正是主人公保尔的人生观。贫困,牢狱,严寒,伤痛,甚至到最后失明,瘫痪都无法击倒他,他那种坚毅的,忠诚的以反对生命和学习永不休止的态度,无愧铸就的是一座坚不可摧的钢铁长城。

  反观如今的'我们以及下一代,生活在美丽,温馨的和平年代。过着舒舒服服的日子。大可不用担心会有保尔的遭遇。正因为如此,保尔用自己的经历铸就的是一座钢铁长城,而我们却在优越的环境下滋生出一大堆缺点陋习。懒惰,不思进取,工作学习不努力,只想享受不愿付出。

  看完这本书突然提高了自己的警觉性,意识到了应该调整自己的人生观了。想与社会同步,必须拼搏不息,努力进取,协同下一代共同营造自己的钢铁长城。

亲子阅读成果读后感2

  国庆放假期间,闲来无事,与儿子一起阅读了《格兰特船长的儿女》一书,我被书中那勇敢的儿女、助人为乐的一群人、为坚持把格兰特船长营救出来而感动。

  这个发生在1864年,苏格兰贵族格雷纳万爵士从海上的漂流物中获得了一份文件,从中得知两年前在海上遇难失踪的格兰特船长尚在人间,于是便带着格兰特船长的儿女等人驾着自己的游船邓肯号开始了寻找和营救格兰特船长的冒险之路……

  在这个故事中你会看到两个坚强的儿女、机智的格雷纳万爵士、慈祥善良的海伦夫人、深沉的麦克那布斯少校、粗心的巴加内尔地理学家和精通航线的梦格尔船长,还有老水手奥斯丁,一群乐于助人善良的人们。

  读了这个故事,使我感到,培养孩子做事勇敢,持之以恒是必要的,现在的孩子缺乏吃苦耐劳的精神,从书中我们可以感到格兰特船长的'儿女那勇于探险、吃苦耐劳、坚持不懈的去寻找,去营救他们的父亲,这一点很值得我们做父母的去借鉴,也值得孩子们去学习。

  还有那一群素不相识的人们,为一个素不相识的人去冒险,这是一种精神,它教育我们凡事要有吃苦耐劳、乐于助人的精神和持之以恒的信心。

亲子阅读成果读后感3

  国庆放假期间,闲来无事,与儿子一起阅读了《格兰特船长的儿女》一书,我被书中那勇敢的儿女、助人为乐的一群人、为坚持把格兰特船长营救出来而感动。

  这个故事发生在1864年,苏格兰贵族格雷纳万爵士从海上的漂流物中获得了一份文件,从中得知两年前在海上遇难失踪的格兰特船长尚在人间,于是便带着格兰特船长的儿女等人驾着自己的游船邓肯号开始了寻找和营救格兰特船长的冒险之路......

  在这个故事中你会看到两个坚强的儿女、机智的格雷纳万爵士、慈祥善良的.海伦夫人、深沉的麦克那布斯少校、粗心的巴加内尔地理学家和精通航线的梦格尔船长,还有老水手奥斯丁,一群乐于助人善良的人们。

  读了这个故事,使我感到,培养孩子做事勇敢,持之以恒是必要的,现在的孩子缺乏吃苦耐劳的精神,从书中我们可以感到格兰特船长的儿女那勇于探险、吃苦耐劳、坚持不懈的去寻找,去营救他们的父亲,这一点很值得我们做父母的去借鉴,也值得孩子们去学习。

  还有那一群素不相识的人们,为一个素不相识的人去冒险,这是一种精神,它教育我们凡事要有吃苦耐劳、乐于助人的精神和持之以恒的信心。

亲子阅读成果读后感4

  国庆放假期间,闲来无事,与儿子一起阅读了《童年》这本书。被书中阿廖沙的坚强、勇敢所打动。故事中的主人公阿廖沙在三岁的时候便失去了父亲,只好跟着母亲一起来到外婆家生活。外公又是一个性情粗暴、自私的小染坊主,两个舅舅也同样是粗暴自私的人,甚至他们的儿女也是同样的。生活在这样一个家庭中可怜的阿廖沙受尽了折磨和欺辱,无论是精神上还是肉体上都在经受着巨大的折磨,但是幸好他的身边还有母亲、外祖母等善良的人陪伴着,她们给了阿廖沙爱和安慰,让他感受到温暖。

  想想阿廖沙,再看看今天的孩子们,他们的童年是幸福的、快乐的、是没有痛苦和烦恼的、更是无忧无虑的,他们都是家里的宝贝,要什么就有什么的;他们每天都能够坐在宽敞明亮的教室里上课,在周末的`时候去超市商场里玩,有吃的,也有喝的。但即使拥有着一切,孩子们仍然不知道珍惜这一切,有时还会和父母发脾气闹矛盾。

  通过这次和孩子一起读书,我学到了很多,我以后会抽出更多的时间和孩子一起多阅读这一类的书籍,教育孩子要珍惜今天的美好生活,努力学习,成为一个善良正直的人。

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