生活日记

时间:2023-08-24 07:32:29 生活 我要投稿

生活日记常用【8篇】

  一天将要结束了,今天我们都做了什么了呢?是时候抽出时间写写日记了。为了让您不再为写日记头疼,下面是小编收集整理的生活日记8篇,希望能够帮助到大家。

生活日记常用【8篇】

生活日记 篇1

  星期天中午,阳光明媚。我和妈妈一起拿着小树苗,去外边植树,我拿着铁锹,挖了一个土坑,妈妈把小树苗放进坑里,我拿着铁锹把土填进坑里,然后我拿着水桶提了一桶水,我把水浇在小树苗身上。

  过了几天,小树苗吐出了几朵鲜嫩的绿叶,我高兴极了。小树苗一天一天的在长大,我相信,我也会像小树苗一样茁壮成长。

生活日记 篇2

  今天是星期六,我和奶奶度过了一次有趣的课外活动。

  吃过早饭,我和奶奶去昆吾园里看动物,那里有天鹅、孔雀、北山羊等好多动物。

  其中,我最喜欢“神狒”,你没听说过吧?“神狒”就是阿拉伯狒狒,因为古代埃及人认为它是神圣的,就把它刻画在神殿和柱子上,所以,它们被称为“神狒”。神狒特别可爱,不信你就听我说。我和奶奶一到它的笼子前,它就伸出它那黑呼呼的小手,向我们要食物吃,我就是不给它,看它怎么办。只见它又是抓耳又是挠腮,又蹦跳的再次把手伸出来向我们要食物。看着它那可爱的样子我忍不住拿了一颗花生给它,不过,花生被铁网反弹了出来,只见它不慌不忙的把手伸到笼子外面,刚好能够到花生,它用手一点一点的把花生扒到了面前。用手使劲儿一捏,花生被捏碎了,他就把花生仁放到嘴里,花生壳扔在地上。吃完后,它就兴奋地在铁笼上来回攀爬,好像在为我表演一样。

  其次就是小猕猴了,至于它为什么叫猕猴,我就不知道了,但是,它很聪明。这不有人喂它喝饮料,它就拿着杯子自己喝呢!一看它那样子,就知道喝的津津有味。

  再次我就喜欢双峰驼,它主要产于我国的新疆、甘肃、内蒙和青海。它一次的食量大的惊人!为什么呢?因为它要把食物储存到它的背上。这样一来它的背上就有了两个驼峰。到这你就该能够听出来它长的大概是什么样子了吧?它的脚上长着厚厚的`肉垫,身体上的毛特别多,身材又高又壮。美中不足的是它的腿比较细,不过它可以长时间在沙漠中行走,还可以帮人们驼东西呢。因此它又被人们称为“沙漠之舟”。

  这次又去的课外生活,不但让我认识了许多动物,也让我的课外生活更加丰富了。

  跳舞的苦与乐——我的课外生活

  我兴趣广泛,喜欢弹琴、跳舞和英语。但我最感兴趣的却是舞蹈。每当我看到电视节目中那欢快的舞蹈、优美的舞姿,就会非常羡慕。从上幼儿园时我就在“金葵花”学舞蹈,一直学到现在。

  学舞蹈最苦的就是练基本功了。在舞蹈班我学了许多基本功,有下腰、前桥、后桥等等,当我练习后桥时,先下一个大腰,然后把脚用力往上蹬,再翻过去。可是我蹬来蹬去就是翻不成。最后在老师的帮助下我终于成功了。为了让我们练好基本功,老师常常给我们压胯和拉腰。压胯时,老师让我们像小青蛙一样趴在地上,然后用脚踩住我们的胯用力往下踩,直到我们的胯紧紧地贴在地面上。最疼的就是拉腰了。我们先直直地趴在地上,老师拉着我们的双手猛地用力往后拉,就像把一张纸折叠起来一样。有的同学都疼哭了,可我仍咬牙忍着。

  我们还学了许多好看的舞蹈。有俏皮的《俏花旦》、有神奇的《小兵风采》、有欢乐的《童年时光》、还有高雅的芭蕾舞。当学每一个舞蹈时我们练了一遍又一遍,累得我腰酸背痛,气喘吁吁,可还得坚持住,直到练熟为止。在期末汇演时,我们的表演赢得了观众的掌声和赞扬。

  原来跳舞也没有我想象的那么简单啊!妈妈常常对我说:“干一件事就要干好,不管多苦多累也要坚持到底,这样才会成功!”我一定要把妈妈的话牢牢地记在心中,永远都不会忘记!

生活日记 篇3

  岁月匆匆,花开花落,小学六年级的学习生活转瞬间即将过去了。在即将离开母校的时刻,我们心情格外激动,每个人心中都充满了留恋之情。回首往事,六年级的的小学生活历历在目,母校的一草一木,一砖一瓦都是那样熟悉,那样情切。

  我们忘不了美丽的校园!你像一位和蔼可亲的母亲哺育着我们。使我们茁壮成长。在这里,我们受到了老师们严格的教育,在这里我们养成了好习惯,知道了发愤图强,团结友爱,和睦相处的精神。我们在您的怀抱中获得了知识的源泉,智慧的力量,和我们做人的道理。还结识了许多好朋友。

  我们忘不了那敬爱的老师!忘不了老师那严厉的教诲。老师不厌其烦,一遍又一遍的`教我们,老师用微笑和关怀传送着知识和力量。老师就像一棵大树,默默无闻的奉献。老师留给我们的印象是伟大的是温和的。老师就像泉水一样,浇灌着我们,让我们衷心的说一句:“老师,您辛苦了。”

  忘不了那亲爱的同学,忘不了我们朝夕相处的日子,在我最需要帮助的时候,你伸出了双手。我们曾经有福同享有难同当,六年了,转眼间就要分开了,怎能不留恋呢?

  但是,天下没有不散的宴席,天下没有不落幕的舞台,终究是要分开的,但是我们这层深厚的友谊,深厚的师生关系,是永远抹不掉的。

生活日记 篇4

  今天我看书看到了一个故事,是这样的:一个小男孩的爸爸,得了重病,活下去的几率十分小,家里也很穷。那个男孩问一生怎么办才能让爸爸好,医生说只有奇迹才能就他。男孩去了药店,都没有结果。终于,他去了一个药店,用1块钱买了奇迹。过了1个星期,他爸爸的病有人去治好了,医疗费也付了。后来知道是那个药店的老板付的。今天,我看到网上一个得了白血病的女孩,只有12岁,家里付不起钱,但是有很多好心人捐款,有的20,50,100。甚至有20xx的.,我看到我们的大众都是有爱心的,我们是团结的。

生活日记 篇5

  我是一个喜欢研究数学推理问题的,觉得那些逻辑推理很有趣,能给我带来心灵的满足。一天,当我遇到这样的题后,我就开始沉思,那道题是这样说的:

  有甲乙丙三个房间,每个房间都有一个信筒,甲房信筒的标签上写到:小王在此房。乙房信筒的标签上写到:小王不在此房。丙房信筒的标签上写到:小王不在甲房。提示:三个信筒上的标签只有一个是正确的。问:小王在哪个房间里?

  或许是当时脑子有些迷惑,或许是看到这满满的三行字发怵,大脑一片空白。我又仔细的从字里行间寻找条件,决定用尝试法来进行假设。

  假设一:如果甲房信筒上的标签是正确的,说小王在甲房里,那么乙房信筒标签上说小王不在乙房也是正确的,不符合题中”只有一个标签是正确的.“的条件。所以,假设一不成立。

  抬头一看,爸爸露出了欣慰的笑容,得到了肯定,我对于接下来的解题思路更加有信心了。

  假设二:如果乙房信筒上的标签是正确的,说小王不在乙房,那么甲房信筒的标签上说小王在甲房和丙房信筒的标签上说小王不在甲房也都是有可能的。但如果丙房信筒的标签上说的是错的,甲房信筒的标签上说的也是错的话,那么就表示小王应该在甲房又应该不在甲房。两者矛盾,所以假设二也不成立。

  假设三:如果丙房信筒的标签上说的是正确的,说小王不在甲房,那么甲房信筒的标签上说小王在此房就是错的,这一点符合条件。乙房信筒的标签上说的是错的也不是不可能,就是说小王在乙房。由此可见,假设三成立,结果就是小王在乙房。

  算出来后,我一蹦三尺高,兴高采烈的把算好的题目拿给爸爸看,爸爸夸我思维活跃,又使我对数学更加感兴趣了。从此我会更加努力的学习这些趣味数学题,在数学王国中探寻奥秘。

生活日记 篇6

  当丑小鸭变成白天鹅的时候,就会忍不住一直展现自己的美丽,因为她被遗忘了好久。所以,请不要怪我有时候太张扬,被冷落了许久的心需要得到关注。当我站在舞台上,享受胜利的.时候请给我一个拥抱,不要总是提醒我曾经是一只丑小鸭。就让我偶尔的骄傲一下,享受一下这万众瞩目的时刻吧,这一刻属于我。

生活日记 篇7

  我们这次暑假去了沙巴,去了那里一个岛上,在船上,只见海水清澈见底,可以看到水底的沙石,有时也可以看到小鱼在水下欢快地游着。

  我们上了岸,坐在了沙滩上,一缕阳光照在了我的身上,也照在这座岛上。

  岛中央有一些树,树上有果子。那儿也有椰子树,那椰子树高大粗壮,叶子都可以当遮阳伞了。树杆一层一层的,像许多把尖刀。树杆粗壮的两个人才能抱住。有许多鸟栖息在那里,叽叽喳喳的叫着,像一首欢快的乐曲。我和爸爸来到这里,进椰林还见到几只蝴蝶在飞呢,美丽极了。我和爸爸想用石头砸下来一个椰子,可树太高了,完全砸不到啊!

  在温暖的沙滩上,有些人在玩沙滩排球,有些人在睡觉,还有些人在挖沙。我也乐在其中,这玩玩儿那玩玩儿。

  当我看见在那海上冲浪的人们时,赶紧跑过去,只见浪花飞卷,人在海中自由得飞了起来。冲浪太爽了,我也想玩一玩,可我还是太小了。

  我们玩了很久,直到火红的'太阳在无边无际的海面上落了下去,才依依不舍的坐船回到了宾馆。

生活日记 篇8

  今天(11月24日),天气阴沉沉,寒风凛冽。受学生和家长的邀请,我们来到田坪乡燕李村下乡调查。虽是不长的路程,但随着汽车颠簸了将近两个小时,我们在乡村站下了车。再翻过一座山,大约半个小时后,来到了这位学生所在的寨科组。映入眼帘的是十二、三户人家,基本上是低矮的平房,稀稀落落的。

  在这位学生带路之下,来到了她家。她父母亲在田坪乡磨面,不在家。我们看了一下周围情况:一座两间屋子的低矮平房,一座两间屋子的窑洞,一架质量老化了的十八寸的彩色电视机,没有什么现代化的家具和电器,只有几只猪、驴和一只看门狗。厨房和卧室合一间,客厅和卧室也是合一间。最引起我们注意的是:北方的土炕和一口水窖。我们关注他们的饮水,据他们所说,就是在天上下雨的时候,把家里的内埕打扫干净,让雨水经他们排好的管道,流入水窖。咋一听,我觉得不可思议。心理嘀咕着:这样的水能喝吗?那水量够他们使用吗?因为这边的气候是十年九旱呀!亲眼目睹之后,我对学生说到的:人喝的水,更是奇缺无比,有时水沟里的“黄汤”也得喝;黄汤抑或是清水和着一日三餐就不感到意外了。顿时,我对他们喝着这样的水,还会有这样“不干不净,吃上没病”的心境肃然起敬。

  时钟转到了七点左右,她的父母亲磨面回来了。一进门就满脸笑容和带着愧疚的表情向我们打招呼,并连声说:不好意思,磨面耽误了,回来晚了。在尝了她妈妈亲手做的长寿面的美味之后,我们便于她父亲攀谈起来。眼前是一位耕种40亩地的50多岁的一位男人,生活的重担剥夺了他的容颜,沟壑纵横,他显得比实际年龄要苍老许多,而且疾病缠身,夫妻均患有腰椎突出和肩周炎,只见他无奈地用手敲敲自己的肩膀,以解病痛。这是为了生活,为了养家糊口,为了孩子美好前程在苦苦支撑着,即使透支着身体,他们也是心甘情愿的。一家四个孩子,三个在上学,一个在外打工,真是苦煞父母亲,可怜天下父母亲!在交谈席间,她的妈妈在默默地为女儿烙馍馍,一锅又一锅,娴熟的技艺使我甚是好奇,也了解了这位学生一天三餐主食就是开水配馍馍,她的目的就是为了省钱呀!一周的.生活费就没多少钱,其实很多学生就是这样的。说实话,我吃过馍馍,真的是不想再吃。它是由面粉做的,不加盐、糖,无味,生硬,很难下咽的,但学生们却无怨无悔呀!这位学生在和父母亲们亲切地交谈了一些学习、生活的小事,其乐融融之感蕴含其中,这是一个温馨幸福的镜头呀!还有,她妈妈把家里最好的甚至是崭新的棉被搬出来,我们是第一次睡土炕,那觉睡得特别踏实,特别实在。

  他的父母是许许多多西吉人民的一个代表,他们虽然过着清贫的生活,但清苦的生活并没有压垮他们,他们拼命地供着孩子上学,因为他们坚信:孩子只有拼命读书,考上大学后才能走出大山,学好本领后才能更好地改变家乡落后的面貌。同样,这位学生也和无数的西吉学子一样,懂事、勇敢、有一颗进取之心,知恩报恩,心中理想远大。他们的精神可歌可泣,可敬可佩啊!

  第二天大清早,我们踏着雪地回到乡村站等车。(一天只有这么一趟车从乡村到县城的)我看着这位学生没敢与父母道别,只是默默地与我们一起走,眼里却噙着泪花。其中的心情我们是理解的。在车站,好几个父母托东西给在县城学习的娃们,据说这位司机也是默默地在为他们免费搞物流。他也是一位默默的奉献者,也可算得上是最美乡村司机!第一次睡土炕,身上留有那种特有的“土”味,这也是难忘的记忆。

  总之,气候的恶劣、交通的不便、缺乏的水源、清苦的生活,并不能阻碍这些默默和不悔的奉献者的脚步,他们生生不息,顽强勇敢的精神永驻心间!

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