最新生活教师心得体会

时间:2024-02-19 07:36:03 生活 我要投稿
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最新生活教师心得体会

  当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,心得体会是很好的记录方式,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么心得体会到底应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的最新生活教师心得体会,欢迎阅读与收藏。

最新生活教师心得体会

最新生活教师心得体会1

  9月来到xx附中中学部生活组的,根据学部的安排,我接替的是七年级(4)班,由于这个班比较特殊,会遇到不同的学生,如何抓住学生的特点,提高学生的各方面素质,就成了我首先考虑的问题。学校是德育的重要场所,在生活区这一块,生活教师便是主角,我认为要带好这个班首先要做的是以下几个方面。

  1、尊重、理解、信任学生。

  对学生的尊重和期望,我不仅仅表现在口头上,更是注意言行一致,贯穿在整个自我道德教育过程中,比如,在和学生谈心时,我总要选择能与他们的目光平视的方位来进行,这样与人相处的方式态度就总透着待人的诚意;再如,我在学生的面前从不批驳“对于新生事物的敏感性,学生强过老师”自己正在忙着认识一些新事物,学习一些新知识,看一些较经典的书籍刊物,使自己和学生谈心时充满时代气息。

  2、言教身教要结合。

  作为一位生活指导教师,我的一言一行都会影响到孩子的行为准则规范,对孩子的深刻教育,言语不如行动:“身教最为贵,知行不可少”,如自己的着装、房间、床铺、衣柜整理、勤剪指甲、吃饭不挑食、个人卫生等等,随时加强自身修养。要知道老师的行为不当,学生的举止也好不到哪里去。因此,我不断地完善自身,谨言慎行,时时处处做学生的榜样,用自己的善言善行为学生树立模仿的标本。

  3、了解、关爱每一位学生。

  首先熟悉了解学生,掌握学生动态,分析以前学生的情况,找个别学生谈话,如:xx等等,从和他们谈话我可以了解和掌握学生的心理和动态,在和他们多次交谈以后,我认为他们都把我当成了朋友,兄长,我感觉他们都是很有上进心的,由于文化基础打得不好,加上脾气比较暴躁,所以经常和同学发生冲突,特别是xx,在我刚接这个班的时候,英语老师给我说他上课的时候从来不听课,讲话,打闹,什么都做。在和他谈心的过程中,了解到他的家长对他是非常严格,期望是很高的,所以就帮他制定小目标,逐渐进步,现在他已经和其他同学关系和睦、上课也能认真听讲了,做事也很积极了,当然看到他的改变的心里也很安慰,时而表扬他,慢慢地,学生愿意靠近我,有什么心里话都跟我谈。

  4、提高学生自理能力、严格要求。

  生活老师,首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每个天都要下寝室很多次,尤其是两休,我都会去寝室值班,希望学生可以休息好。寝室是学生的第二个家,只有抓好寝室的卫生和纪律等常规,才能让学生有一个比安静,整洁的休息的良好环境。所以每天我都会去寝室进行常规检查,为了搞好寝室工作,我决定发展学生实行“传、帮、带”让做得好的同学当“小老师”如xx的军被叠得不错,去向同学传授他叠被子的经验,帮那些叠不好的同学,带动一个班级,同时学校也设立了奖励制度,每月都设有优秀寝室的评比,获奖寝室在每月的.德育考核中都能有流动红旗。这样学生的积极性也就被调动起来了。同时,我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪明才智,自己动手,布置寝室,简单大方,又充满创意,使学生的小家更加融洽,迸发出勃勃生机。

  5、抓学生的养成教育,促学生健康成长。

  养成了良好的学习习惯,等于成功了一半。对于学生的内务、路队,我都严格要求。做不规范的不能过关,物品摆放丢三拉四的不过关。我班有32个学生,要是老师都亲自检查是不现实的。我培养了几个班干部。这样既提高了检查力度,又减轻了老师的工作量,还能保质保量的完成各项任务。每个同学心里都明白做不好是过不了关的,自然就会自觉的干好自己份内的事。

  经过一个多月的磨合,我已经和老师、学生建立了良好的友谊。生活组老师们都帮助我,使我感受到了亲情般的温暖。使我尽快熟悉了这里的工作流程和工作内容;使我得以在这里施展自己的抱负,使我在部队学到的部分管理方式能融入实际应用,为我创造了更多的发展空间,我想再没有什么能比这给我带来更多的快乐,于是我对北大附中更加热爱。

最新生活教师心得体会2

  生活规划是指在整个人生过程中,制定明确的目标,合理安排时间和资源,从而达到自己所期待的生活状态。作为一名生活规划教师,我深深地意识到生活规划在个人的成长和发展中的重要性。通过多年的教学实践和与学生的互动交流,我体会到了生活规划对学生的影响和帮助。下面,我将从教学目标的明确、时间管理的重要性、资源分配的合理性、自我发展的关键和生活平衡的重要性等五个方面谈谈我的心得体会。

  首先,教学目标的明确是进行生活规划教育的基础。每个人的生活目标各不相同,所以作为教师,我坚信要帮助学生建立清晰的目标是至关重要的。在课堂上,我鼓励学生定下长期和短期的目标,并帮助他们制定具体而明确的计划。例如,某位学生的长期目标是成为一名医生,那么他的短期目标就可能是参加相关的实习或志愿活动。通过设定目标,学生们能够更好地理解自己的兴趣和优势,并为自己的未来规划提供指导。

  其次,时间管理的`重要性在生活规划中起着关键作用。无论是学生还是教师,时间都是宝贵的资源。我们都知道花时间合理地安排学业、家庭、社交和娱乐是非常重要的,但实际上,很多人都面临时间管理的挑战。因此,我认为教育生活规划要从时间管理开始。在我的课堂上,我会教授学生如何制定学习计划并遵守时间表。我还鼓励学生在课余时间利用好时间,例如培养学习兴趣、阅读、参加俱乐部或志愿者活动。只有合理安排时间,才能更好地实现个人目标和梦想。

  第三,资源分配的合理性对于实现生活规划至关重要。无论是时间、金钱还是精力,我们都面临资源有限的现实。因此,我教育学生要学会如何根据自身需求合理分配资源。在我和学生的互动中,我会引导他们思考并制定计划,避免资源浪费和滥用。我会鼓励他们使用有价值的资源,如图书馆、互联网等,以提高学习效率。同时,我也会教授他们智慧使用金钱的方法,以确保物质生活与个人目标的平衡。

  其次,自我发展在生活规划中扮演着重要的角色。一个健康成长的人需要不断地提高自己的综合素质和技能。因此,我鼓励学生积极参与各种活动、社团或实践机会,提高自身的综合素质。我也会介绍一些自我发展的工具和方法,如读书笔记、实习经历记录等,以帮助学生发现自己的优势和潜力,进而促进他们的个人发展。

  最后,生活平衡是实现生活规划的关键。在现代社会,工作和学业压力越来越大,许多人很容易陷入过度劳累的状态。作为教师,我常常提醒学生要学会平衡生活的各个方面,包括学习、工作、家庭和娱乐。我鼓励学生注重自己的身心健康,培养良好的生活习惯,如定期锻炼、充足的睡眠、良好的饮食等。只有保持身心健康,才能更好地实现个人目标和梦想。

  生活规划在每个人的成长发展中都至关重要。作为生活规划教师,我坚信教育生活规划能够为学生提供方向和指导,帮助他们实现个人目标和梦想。通过明确目标、合理安排时间和资源、培养自我发展意识和保持生活平衡,我希望能够激励学生不断进步,成为独立自主并且有意义的人。

最新生活教师心得体会3

  时间过的可真快,转眼一年的时间过去了,在xx幼儿园的园长领导下,各位老师的帮助下,通过自己的努力,在这个大家庭里使我在这一年里学到了很多东西,让我受益匪浅。在这里我总结了以下四点:

  在踏入xx幼儿园之前,我的脑海里的幼儿园,就是老师带领着小朋友一起做游戏,学习的简单的知识的场所。可当我真正踏入这工作当中实践时,我对它有了进一步的了解。幼儿教育是基础教育的有机组成部分,是学校教育的基础阶段,也是人才成长的奠基阶段,幼儿园的工作是:实施保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育,促进其身心和谐发展。这是国家对幼儿园教育工作的要求,也是幼儿园全部的出发点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同的目标,大大丰富和满足了幼儿身心的需要,真正使幼儿在活动中得到快乐,得到发展!

  工作中,每天面对一群嘴里总有讲不完的话的可爱孩子们,使我爱上了这一行,不仅仅是他们的可爱,还掺杂着一股浓浓的人情味。

  前几天,因为我的孩子感冒了把他送回了老家,让他奶奶看着,因为很想他,我的心情恨低落,那一天的早晨,我在洗着小手绢默默的掉眼泪,不一会,我们班里的陈杨鑫过来上小便,他笑着叫了我一句:“尚老师好”,然后就说“尚老师你真辛苦啊!”我赶紧把眼泪擦干,不让孩子看见,我笑着说:“只要你们听话,上课认真听讲,老师再辛苦也愿意!”然后,他的.小脸贴近我的脸亲了我一下,瞬间我低落的心情变的好起来。其实看上去孩子很平常的一句话,一个动作,但是起到的作用却是意想不到的!

  我因为不小心割着手了用药包着,我洗茶杯的时候就带塑料手套,正在洗的时候,我们班的李佳怡过去了说:“尚老师,你的手割着了,怎么洗呀,我来给你洗吧!”我笑着说:“没事的,我带着手套啊!”

  一件件与孩子们发生的小事,孩子们那可爱天真的笑脸带给我的欢乐,让我深深的感受到了孩子们的纯洁的心灵和深情,给我温暖,让我感动,让我在关心别人的同时也被关心着,我感到无比的幸福!

  我们班的刘老师经常教孩子背三字经,说句实话,以前我也看过,但是能记住的却很少几句,每次听孩子们背,我自己也记住了很多,现在也能背上很多了。还有折纸,孩子们上折纸课的时候,我也学会了不少,教孩子如何折纸,折小风琴,折大风车,折衣服等等很多。在这个幼儿园里,我学会了很多以前没接触过的活动,让我感到幼儿园里有学不完的东西,我如饥似渴的吸取着各个方面的知识,我要学,我喜欢学,我要努力使自己变成一个德,智,体,美全面发展的好老师。

  经过了一年的磨练,我对生活老师的概念有了一定的理解,有一定的进步,经过园内的培训学习,我在理论方面也增加了许多知识。在教师教学课上,也学到了许多经验,回头想想与自己刚来幼儿园的时候相比,确实提高了许多,在这里要感谢我们班的刘老师和冷老师,从她们的身上,我学到了许多书本上学不到的东西—热情,勤奋,努力。同时也要感谢园长给我到xx幼儿园这个团结的大集体中学习的机会,也要感谢园内各位老师的细心帮助,使我很快的“成长”起来。

最新生活教师心得体会4

  不知不觉来到实习学校已经两个月了,对这不同于学校生活的日子,我感触颇多。不管是在教学过程中,还是和岗友、同事的相处上,都和以前是一个绝对绝对不一样的感受。

  在学校里的时候,总是不珍惜学校生活,还总是想尽办法逃课,觉得大学生活实在是索然无味,想着可以快一点儿去实习,快一点儿毕业,想着恨不得立刻马上就去工作挣钱,可当来了实习学校后,感觉又不一样了,感觉这里不是自己想象的那样,想着快一点儿回去学校,觉得这半年就是在浪费我的大学时光,想着回去以后一定要好好有意义的过好剩下的一年大学时光。陈奕迅有一句歌词写得好“得不到的永远在骚动 被偏爱的都有恃无恐”,这就是什么啊,典型的我处在大学生活中,我就毫不珍惜,一心想着去实习,可是真的实习了,就又会想念以前的生活。这就是现在很火的一个“定律”:真香。可是就算我觉得实习生活很不好,但定不是真的不好,这里也有着可能以后再也遇不到的特别之处。我想我以后不会去一个山里教学了,这里是我的一个深刻的记忆,我来到了我怎么也没想到的地方,过着我从没想过的生活,也是我第一次离家这么远,好久才回去一次家,我想这也许是前两年回家太勤了,给我的一个惩罚吧,让我感受一下好久不回家的感觉,其实好像也没有想象中的难熬,这里的生活总的来说还是不错的。

  在我的教学过程中,我遇到了很多问题。我是一个比较安静内向的人,对于学生来说我就是一个不厉害的老师,觉得我不会怎么样他们,所以经常在我的课上捣乱不听话,觉得我就是他们的朋友,不是一个老师,不论在课下还是课上,可能分辨不了我的.身份,对于这一点啊我很困惑。再有就是在教学过程中,总是不能让学生很好的吸收所讲的知识。所以在教学中我还是有些困惑的,希望在以后的教学中能找到解决这些问题的方法,也会多向其他的老师请教,争取能尽快的解决我存在的问题,让以后的教学更进一步。

最新生活教师心得体会5

  生活老师,首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每时每刻都要下寝室,尤其是晚自习结束以后,我都会去寝室值班,希望能多了解学生一点。寝室是学生的第二个家,只有抓好寝室的卫生和纪律等常规,才能让学生有一个比安静,整洁的休息的良好环境。利用中午静校和晚上静校的时间,多和学生聊天,也多强调一些学校的制度和要求。对学生进行“遵规守纪”、“文明礼貌”、“爱护公物”等方面的教育。同时严格规范学生请假制度,做到学生该在寝室里的时候,一个也不少;不该在寝室里时,一个也不多,并及时与班主作联系。今年的寝室氛围变得更加整洁,融洽,是一个可以使学生们身心得到放松的休息的好地方。

  做好了常规检查,保证寝室外在环境,我想和学生的沟通,做好一些力所能及的心理辅导工作,也应该是生活老师的职责所在。为此,我觉得学生在正确处理考试压力和与同学之间的交往能力可能会相对比较薄弱一点,我查阅了很多资料,同时在这两方面做了比较多的工作。在走访寝室的过程中,发现学生的交往能力比较欠缺,因此这方面的工作我也略微多下了一点功夫。我觉得让学生明确处理好人际关系意义重大。建立正常的人际关系是社会文明进步的重要表现,处理好人际关系也体现着人的知识和修养,人际关系状况关系着个人的成长和成才。现在的学生大多都是独生子女,从小优越感强,唯有在与别人的比较中才能充分认识自己,一个学生如果终日独来独往,孤僻冷漠,缺乏交往,那他对自己的'认识就缺乏了“参照系”,也发现不了别人身上有好或不好的东西,也就无法调整和改进自己。处理人际关系是一种能力,也是一种技术,它可以通过学习和训练来培养和提高。如增加交往频率。在紧张的学习之余,不妨主动地找同学谈谈心,讨论某些问题,交换一些意见,从中加深情感联系。平时真诚关心同学,当别的同学有求于自己时,只要是正当的要求,就要尽己所能,满足对方的要求;当看到别的同学有困难时,要主动去帮助。此外,学会宽容待人,谦恭礼让,惜时守信等等,也是正确处理好人际关系的一种技能。在寝室这个小家庭中,同学们也要经常互帮互助,建立深厚的友谊。我的工作也还存在很多不足之处,不能对每个学生都给予足够的关心,工作的深度还不够。希望在今后取得更大的进步,与学生做到“零距离接触、近距离交流”。

最新生活教师心得体会6

  不管您信不信,幼儿教师的工作用"忙、累、杂"三个字才足以形容。每天从早到晚,耳边装满了孩子的说话声,想安静一会儿都做不到;整天绷紧了全身的神经,唯恐孩子有一丁点闪失;夜深人静的时候,不知为什么,即使闭上眼睛,脑海里仍装满孩子们的影子……这就是许许多多平凡的幼儿教师平凡的一天,不管多忙、多累、多烦,只要看到孩子快乐、健康地度过每一天,她们就悄悄地把辛苦留给自己,把爱心留给孩子,把笑脸留给家长。当听到一句句"老师,谢谢您!""老师,您辛苦了!"时,涌上心头的第一感觉就是——当一个幼儿教师真不容易呀!

  如果说,每个孩子都是一座美丽的花园,幼儿园老师就是那忙碌的园丁,天天用自己辛勤的汗水换来花朵灿烂的笑容;孩子是富有爱心的.童话世界,老师就会变成美丽的白雪公主,为他们捧出悦耳动听的童话。

  我们不奢望在孩子的记忆里有我们永远的影子,但我们付出的爱心是最美丽的,岁月会记住我们的,岁月抹不去这份永久的美丽!为了孩子的一切,一切为了孩子,多苦多累都值得!