教师岗位申请书
在现在社会，申请书出现的次数越来越多，申请书不同于其他书信，是一种专用书信。你还在为写申请书而苦恼吗？以下是小编精心整理的教师岗位申请书，仅供参考，大家一起来看看吧。
教师岗位申请书1
尊敬的学校领导：
您们好！
自20xx年x月从教，至今已快一年了。一年的时间，说短不短，春夏秋冬走了一圈；可说长也不长，两个学期我也坚持下来了。在这一年中，我有过彷徨、失落与痛苦，也有过欢乐与高兴，能够说这一年是我教师之路上的一次厚重的洗礼。在那里我有很多收获：
一是工作，那里是我教师之路的起点，但我相信这儿并不是我的终点！大学刚毕业，初出茅庐，好高骛远的我确实对学校把我分配到这么个偏僻的学校有点不满。可来到那里我才发现，我要学的东西还有很多，在大学里学的那些理论知识还得运用你的教育机智才能派得上用场，要不然全是纸上谈兵！经过一年的探索与历练，当初毫无教学经验的我渐渐成长起来了...虽说还没成长为教学能手，但我自认为是个尽职尽责的教师，我认真地准备每节课，要保证让每位学生都觉得通俗易懂，我也能够很好地维持班级课堂纪律，我也能机智地处理好学生的偶发事件，渐渐地我也让每位学生都喜欢上我这个数学教师...
二是生活，一向坚持一边上课一边做饭，解决自我的饮食问题。学校地处偏僻，买菜极不方便，有好几次那卖菜叔叔没定时来，我们一连吃了好几餐面条。有时学生家长得知情景，会给我们送来他们自家种的新鲜绿色的蔬菜、豆角、土豆...说心里话，那里的爷爷奶奶、叔叔阿姨都很照顾我们，我们唯一能做的就是尽力教育好他们的子女。还有学校那时断时续的自来水，有那么十几天连喝水都成问题。住房也能够说是相当简陋，是以前的老房子。乡下的夜异常静，就到老鼠活动的时候了，在角落里上蹿下跳的，还发出吱吱的叫声，怪吓人的！还有学校那属于重点危房的厨房，每逢屋外下大雨，屋内就下小雨。乡下没什么娱乐设施，课余时间我就和同事、学生一齐打打羽毛球、跳跳绳、下下跳棋和五子棋，寻找工作以外的生活乐趣，以缓解工作的压力与苦闷。可是这些困难都没吓倒我，我也从来没向学校提出过任何要求，从来不给学校添麻烦。我明白工作是要吃苦的，生活也是要受累的，这才是人生！
四是思想，对于教师这个职业，上初中那会儿十分向往，可上完高中和大学后，又改变了这个想法，觉得当教师也就那么回事，自负地认为自我完全有本事成就更伟大的.事业！此刻工作了一年，才深深地体会到教师的高尚与无私，了解到教师的艰辛与职责，增添了我继续在这行奋斗下去的决心！＂教师是太阳底下最光辉的职业＂，这话说得一点都没错，我是在浇灌祖国的花朵，我在培养国之栋梁！每一天和一群纯真无邪的孩子打交道，我很简便很充实很欢乐！我相信仅有在三尺讲台上才能真正实现我的人生价值。
这一年内我收获的种种，我真的要感激校领导给我这个机会下来磨炼，让我能够慢慢摸索教学之路，这其中也要感激x校长对我工作的大力支持！我想，我想，这儿好比一个浅水洼，我就是那条小鱼儿，此刻鱼儿长大了，想到池塘里去游下试试身手。我期望能调去xx完小，若校领导觉得我本事能够的话，把我调到xx小学那是最好可是了。虽xx小学高手云云，压力大，竞争力大，但我愿理解这个挑战，我相信在那能够学到更多东西，因为有压力才有动力。
我期望学校能审验我的调动申请，为一个热爱教育事业的年轻教师，减少生活的后顾之忧，支持鼓励我将教学工作搞得更好！如果学校同意了我的申请，那么我坚信，不用再为这些生活琐事所困扰，将能腾出更多的精力和时间投入到教学工作中去，创造出更好的教学成果！多谢！
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年x月x日
教师岗位申请书2
尊敬的领导：
本人xx，女，1980年10月出生，20xx年7月毕业于xx师范学校普师专业，同年8月被分配到xx镇小学工作至今。本人于20xx年9月至20xx7月，在xx教育学院进修汉语言文学专业，获得大专文凭。
本人自从参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好，所教的班级参加全镇性、全校性统考，成绩均名列前茅。因而本人也多次获得了全镇、全校“优秀教师”光荣称号，今年6月又被推荐为县优秀教师。
12月，我与在在xx工作的'爱人结婚。20xx年我们按揭在县城购置了房屋。爱人父母一直跟我们居住。我们的女儿今年9岁，现在实验小学读书，我们工作繁忙，根本无法亲自接送。现在爱人父母年岁已高，身体都不好，均患有严重的骨质增生，腰椎间盘突出等病症，常年靠药物维持，奔波于各家医院。弟妹在外求学，家中无人来照料老人和小孩，这给我们工作和生活都带来了诸多困难。因为我们夫妻都在xx工作，无暇顾及家庭，教养孩子，以及家务劳动。希望上级领导能体谅我家庭生活上的不便与困难，审验我的调动申请，为一个热爱教育事业的年轻教师，减少生活上的后顾之忧，支持鼓励我将教学工作搞得更好，同意我的请求，将我的工作调动到县内离家相对较近的学校——xx镇xx小学或xx乡xx小学。
如果上级同意了我的调入，那么，我坚信，不用在xx镇和县内往返奔波的我，将能腾出的更多精力投入到教学工作中，创造出更好的教学成果，为xx的教育事业添砖加瓦。
最后，我再一次请求领导考虑到我的实际困难，同意我的工作调动。谢谢!
此致
敬礼!
申请人：xx
20xx年xx月xx日
教师岗位申请书3
尊敬的__小学各位领导：
我叫XXX，20xx年毕业于全国三大美术院校之一的四川美术学院美术教育专业，现于XX中学任教，主教美术。今天参加__老师系统学习笛子，从此我就开始学习正规音乐课程，在指导老师的细心指导下，我的专业成绩有了明显的提高。
当我_年进入_师范学院音乐系，声乐师从于于_老师，后又跟随_老师学习；钢琴师从于_老师；舞蹈师从于_老师。在老师们的辛苦教导下，我的专业技能有了更进一步的提高，其它专业课程在任课老师的指导下都取得了优异的成绩，曾被学校评为“优秀学生干部”。其选修乐器手风琴，经过三年的学习有了明显的进步。在取得这些成绩的同时，我深深明白这些都是老师辛勤培育的成果。实践出真知，那么在近两个月的实习中，让我深刻的体会到了“学高为师，身正为范”的内涵，并积累了宝贵的育材经验，使自己更为成熟，也更有信心。
在大学三年里，我参加了许多的社会实践，如参加学校的文艺演出，受到学校的表彰。在此过程中我体会到了专业实践的重要性，以后的路还长，我还会继续在工作中不断学习、提高自己的专业知识技能。
大学三年里，我在学习音乐课程的'同时，还辅修了美术课程，学习了素描、色彩、图案等，并取得了较好的成绩，相信在以后的教学中，将音乐与美术完美结合，可以达到良好的教学效果。
三年的大学生活转瞬即逝，我相信机遇和挑战并存，有付出就有收获，年轻的我渴望挑战，勇于拼搏！我对自己的未来充满了激情和信心。但我的未来需要你的支持和厚爱。恳切盼望您的详考、慎虑，使我与贵校共进步、求至善。我坚信您的正确领导和我的努力奋斗会使贵校的明天更加辉煌！殷切期盼您的佳音。
祝愿贵校桃李满天下！
此致
敬礼！
申请人：_________
__年__月__日
教师岗位申请书4
尊敬的党组织：
我是一个出生在普通农民家庭的孩子，虽然家境不是很富有，但却赋予我们一家面对人生积极向上的精神。正因为父母面对人生的良好品质，而引导着我对一切事物积极进取的心态。
转载二十余年，艰辛的历程。如今，身为幼儿教师的我，对于自己的事业、生活、思想等有了自己的见解，但我从不离开领导的核心思想。原本，早在大学时代的我，就应该进入党领导集体范围中学习、历练。
也许，当时的我，还不懂事，整一热血青年，总觉得头顶一片天，脚踏一块地，在天地之间，我是的。自从，自己离开了学校，离开了校领导的组织范围、离开了老师们的谆谆教诲下，初步社会的我，不断碰墙，开始的时候，我不知道如何反思与总结。也总觉得自己没有错，错的是别人。
总是如此的目中无人，也总回家抱怨这样不舒服，那样不舒服。直到有一次，与爸爸的深刻交流。爸爸的话，在我的心中不断地回荡，也使我开始反刍、探索、思考。我终于肯回头去看看，进行反思、总结。我开始明白了做人真的要谦卑，这让我想起了校领导说的话，当我拿到毕业证书的'那一刻，我发现自己没有了归属感。离开了领导的核心思想，我似曾迷失了方向。今天我写这份入党申请书，是真心地希望自己能在党组织的带领下，学习正确的党的核心思想，让自己能与党组织更近的靠拢，让自己思想、生活、工作和人际交往方面有质的提高。
在思想方面，虽然我坚信领导的引导方向是正确的，但我也不乏会有自己的思想。我经常阅历从古到今的思想家的书籍及感悟，对我的思想进行了质的突破，时而吸收、时而对比、时而反思。时常对自己进行有实效的反思，同时希望能在党组织先进的思想领导下，促进自己的思想觉悟有更深一层面的理解，并希望自己有能力为党组织做出贡献。
此致
敬礼!
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
教师岗位申请书5
尊敬的领导：
您们好！
我叫xx，是一名高级语文教师。自20xx年x月xx日分配到小学以来，我把全部身心扑在教育事业上，数年来我恪尽职守，全心全意地做好本职工作，得到了西雅图镇上领导及师生、家长的一致好评。
我本立志扎根于xx学校中，履行自己神圣的职责，但是我现在遭遇了仅靠自身无法解决的困难，恳请领导帮助解决。
我的父母亲住在xx县城，年事已高，病痛不断，小弟为了生计，长期在xx打工，二老本身已经需要他人照料，但尚有两个年幼的孙子需要他们照料，生活压力很大，这让我夙夜忧叹，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我现在每天都在在xx县和xx镇之间往返，身心俱疲。
同时，不幸的婚姻也让我无法再此工作，品行不端的他不是到校无理取闹，令我无法安心工作。现在我拖着憔悴的心灵，感到辜负了领导的信任，对不住同学们的期待。因此，万般无奈之下，我用颤抖的手写下了这份申请书，申请调动工作调xx镇中心小学。希望能换一个环境，以便更好的工作，履行我的.职责。
xxx恳请领导百忙之中观注一下我的工作调动申请，这利于照顾我年迈的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。
恳请领导批准！
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年x月x日
教师岗位申请书6
尊敬的校领导：
您好：
我是徐州幼儿高等师范学校的一名毕业生，怀着对贵校的尊重与向往，我真挚地写了这封自荐信，向您展示一个完全真实的我，期望贵校能接纳我成为其中的一员。
首先感谢您在百忙之中浏览我的自荐信。
从小我就10分崇拜教师这一职业，随着年龄的增长、认识的提高，我更萌发了要做1名优秀的人民教师的愿望。经历了3年的幼师生活，应对新的机遇和挑战，我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚的人生信条。
我10分珍惜在校的学习时光，不断从各方面完善自我，每个学期都以优秀的成绩完成规定学科的学习，同时也具备了优异的英语听、说、读写的潜力，出色的'教师素质，具有良好的语音面貌，自然、大方、的教态，并在教学中善于创新，在课余时光我阅读了超多的书籍，对专业课的一些练习，适当的体育运动对我来说也是必不可少的，不但充实了自我，也培养了自我多方面的潜力。
此外，我还用心参加了各项社会实践活动，把握每一个机会，锻炼自我。
步入21世纪的中国，竞争会越来越激烈，对大批优秀人才的需要，是教师面临严峻的考验，作为一名有志的.年轻人，我期望自我能成为教师战线上的新生活，更愿意在教育领域奉献一切“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我相信，在老1辈教师的鼓励和帮忙下，在自我的勤奋和努力下，我一定会成为一名优秀的教师。
虽然我们未曾谋面，但请您相信，您的选取不会错，期望贵校能给我一次展现自我的机会，能让我成为贵校的一员。
此致
敬礼!
申请人：xxxx
xxxxxx年xxxxxx月xxxxxx日
教师岗位申请书7
各位老师:
你们好!
我叫xx。我20xx年开始求学于武汉大学，原名为武汉师范学院。正如大家不熟悉武汉大学，而敬仰武汉精神一样，我也确实深受武汉精神的熏陶。进入大学，我就认真地规划了四年的求学路。大学一二年级，参加各种社团活动，特别是应聘为校团委学生会干部，工作认真负责，表现突出，荣获优秀学生干部称号;四年里，在学业上丝毫没有放松，勤奋刻苦，每年均获专业奖学金。另外，通过大学英语六级，计算机三级等学业水平考试，高于学校毕业要求，最终评委优秀毕业生。本科毕业时，我选择了继续深造，原报考中国科学教育学院，然而在应聘中失利，后来调剂到武汉大学;那时，武汉精神再一次激励了我的斗志，硕士阶段，刻苦专研，在文化课程和科学研究上都取得很好的成绩，年年获一等奖奖学金，在SCI收录期刊上发表了文章，最后获得省优秀毕业研究生的称号。七年里的`自主学习，七年里的刻苦拼搏，七年里的学业收获，为我成事教育工作奠定了能力基础。
七年里，我一直成事着高中物理家教兼职工作，撰写了高中物理辅导资料，总结了教学方法。硕士三年里，也成事大学物理助教工作。特别是来到温州大学，拥有了自己的电脑，利用网络，开通论坛，创办圈子，网罗教育资讯，广泛教育交流、开拓教育视野，了解了教育现状，学习了教育方法，领悟了教育真谛，进一步促使自己对教育的关心，激励自己对教育的热爱，增进自己对教育的真诚。
武汉精神：胸怀理想、坚定信念;实事求是、勇闯新路;艰苦奋斗、勇于胜利;依靠群众、无私奉献。
最后，我也诚实地告诉各位评委，我没有中学课堂教学经验。然而，我坚定：进入中学工作，自己一定能够继续虚心学习;我也坚信：自己能够很快进入角色，并胜任教育工作。
此致
敬礼!
申请人：
xx年xx月xx日
教师岗位申请书8
尊敬的'岗位审评小组领导：
我是xx，男，20xx年毕业于xx师范学校，20xx年取得小学一级教师资格。
我热爱祖国，拥护中国共产党领导，遵守宪法和法律，品行良好，身体健康，热爱教育事业，执行教育方针，遵循教育规律，尽职尽责，教书育人，努力学习先进科学文化知识，不断提高自己科学文化和教育理论水平，热爱、尊重、了解和严格要求学生，保护学生身心健康，以校为家，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，作风正派，举止端庄，语言文明，以身作则，为人师表。
在教学工作中，我全面了解学生，认真钻研教材，结合本班实际，因材施教，课后认真批改学生作业，及时辅导，20xx——20xx学年度全县统考获全乡四年级语文科第一名，被评为“优秀班主任”；20xx——20xx学年度，全县统考获全乡四年级语文科第一名，二年级数学科第三名；20xx——20xx学年度全县统考获全乡一年级数学第一名；荣获县教育局颁发的教育质量奖；20xx——20xx年全县统考获全乡二年级数学科第一名；成绩只能说明过去，在以后的工作中，我还要加倍努力学习，努力工作，争取取得更好的成绩，现我特向评审领导小组，申评专业技术十二组岗位，望给予批准为谢！
特此申请！
申请人：xx
20xx年xx月xx日
教师岗位申请书9
尊敬的学校领导：
本人XXX，男，19XX年XX月出生于XX。自 年毕业于XXX学校，至今一直在XXX小学工作了XXX年。20xx年来，也要真诚地感谢XXX小学及中心学校领导一直以来的鼓励、栽培、培养和提携，我终生难忘。正因为有你们的鼓励和支持，我才能认真做好各项教学工作，辅导好该校的少先队工作，能积极地完成学校布置的各项任务，终于教学成果较好，所带的班级参加镇级、校级等多次教育活动，成绩均名列前茅，因此我获得了镇、市等教育部门授予的“优秀教师”、“优秀少先队辅导员”光荣称号，在此表示为谢。 因我女友在 工作，风里来，雨里去，造成很多工作的不便和浪费时间不说，还有一个重要的问题急需解决，就是家中爷爷年迈，行动不便，已经七十多岁， 因肠肝连两次手术未能康复， 自幼身体不好，去年我本人也做了一次手术，至今我还不时地在来回 公里的路上奔波，回家照顾家人，生活上颇为不便。希望上级领导能体谅我家庭生活上的不便与困难，审验我的调动申请。为一个热爱教育事业的教师，减少生活上的后顾之忧，以此鼓励我将教学工作搞得更好，同意我家老少的请求，请批准我的工作调动能到 内离家相对较近的.学校。
如果上级领导同意了我的调出动，那么，我坚信，不往返两镇奔波的我，将能腾出的更多精力投入到教学工作中，创造出更好的教学成果，为XXXX的教育事业添砖加瓦，谢谢！
情况属实，特此申请！
此致
敬礼！
自荐人：xxx
20xx年xx月xx日
教师岗位申请书10
尊敬的各位领导：
您好！首先感谢您百忙之中抽时间阅览我的申请书。
我叫蒋付成，家在四川省成都市武侯区。于20xx年从西昌毕业后，于参加了20xx年资阳市安岳县教育局组织的教师公开招聘，被聘任后分配到安岳县华严小学任教。从事教学工作的这几年年中，我参与了学校的小学数学教学、思想品德教学等教学工作，协助学校处理双基统计、打字复印等工作。
我于20xx年至今，从事教育教学工作是兢兢业业，完成各项任务，同时也得到了学校领导、师生的一致好评。在20xx年担任村主任教师工作，20xx-20xx年度考核优秀奖，20xx-20xx年度考核一等奖，20xx-20xx年度考核一等奖，同时班级也被评为县级优秀班集体。
现在的校地处资阳市安岳县华严镇，离家约240公里，从学校到家坐车需6小时左右，平时上班回家很不方便。
同时家中有年老的`父母需要照顾，而我因工作原因无法照顾，完全依靠年迈的父亲独自承担，心中时常凄凄，未尽人子之责。
我和爱人于20xx年结婚，至今长期两地分居，还好感情基础良好，至今没有感情问题发生。但是时时想来，丈夫丈夫，一丈之内方为夫，未尽为夫之道在离婚率如此高的时代也是忧心忡忡。
在20xx年7月有了小孩，现在一直由我妻子在家照看，从嗷嗷待哺到咿呀学语，毫无为父之功。
在生活上还存在很多实际困难，一边要搞好学校教学，还要时常挂记家里的一切。长期以来，我一直在学校与家庭间奔波，疲倦之极，实在难以支撑。为解决家庭实际困难，免除后顾之忧，更好的投身工作，希望能调入附近的学校工作，为本系统多做一些贡献。
我特别恳请领导能体谅我家庭生活上的不便与困难，审验我的调动申请，为一个热爱教育事业的年轻教师，减少生活上的后顾之忧，支持鼓励我将教学工作搞得更好，如果领导同意了我的申请，那么，我坚信，不用在安岳和成都往返奔波，将能腾出的更多精力投入到教学工作中，创造出更好的教学成果。敬请领导批准。
此致
敬礼
申请人：xxx
xx年xx月xx日
教师岗位申请书11
教师岗位聘任书根据人事部《关于在事业单位实行人员聘用制度的意见》和学校的《教师岗位聘任试行办法》等有关文件规定，经甲方×××小学与乙方 双方共同协商签订如下聘约：
一、聘任形式及聘期甲方同级聘任乙方为××教师，聘期自20xx年1月1日起至20xx年12月31日止。
二、岗位任务、职责、纪律要求乙方聘期内应当遵守学校的各项规章制度，认真履行受聘岗位职责，按时完成学校 《教师年度考核试行办法》确定的受聘岗位年度基本教学、科研任务。
三、权利和义务乙方受聘期间享有《教师法》规定的.权利，同时应当履行《教师法》规定的义务。甲方应当维护乙方的合法权益不受侵犯。
四、工资、保险福利待遇乙方受聘期间按《教师岗位聘任试行办法》等相关文件规定，享受国家工资保险福利待遇的同时，可享受学校的岗位津贴、课时津贴和科研奖励津贴待遇。
五、聘约的变更和解除、终止的条件
1、乙方在聘期内工作部门或职务级别发生变化时，可随受聘岗位变动变更聘约。
2、乙方有下列情形之一的，甲方可以单方解除聘约。
（1）连续旷工超过15个工作日或者1年内累计旷工超过30个工作日的；
（2）未经甲方同意，擅自出境或逾期不归的；
（3）违反工作规定，发生责任事故，或者失职、渎职，造成严重后果的；
（4）因违纪违法丧失教师资格的。
3、有下列情形之一的，经甲乙双方协商一致，可解除聘约：
（1）被录用或者选调到国家机关工作的；
（2）因其他原因申请辞聘的。
4、本聘约在受聘教师聘期届满或本聘期内达到法定退休年龄退休时即行终止。
六、其他。
1、本聘约自签订之日起生效。
2、本聘约一式三份，甲乙双方各执一份，人事处或乙方所在部门留存一份。
甲方 ： ××小学乙方 ： 校长：年 月 日 年 月 日
教师岗位申请书12
尊敬的竞聘领导：
本人：XXX，XXXX年X月参加工作XXXX年取得小学XX级教师资格。
我热爱祖国，拥护中国共产党领导，遵守宪法和法律，品行良好，身体健康，热爱教育事业，执行教育方针，遵循教育规律，尽职尽责，教书育人，努力学习先进科学文化知识，不断提高自己科学文化和教育理论水平，热爱、尊重、了解和严格要求学生，保护学生身心健康，以校为家，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，作风正派，举止端庄，语言文明，以身作则，为人师表。
根据教育局和学校岗位设置的相关规定，现我特向评审领导小组申评小XX级教师XX级岗位，望给予批准为谢！
特此申请！
申请人：XXX
XXXX年XX月XX日
教师岗位申请书13
尊敬各位领导：
我叫xx，男，现年33岁，汉族，家住商州区大赵峪街道办事处桃园村。我申请竞聘“数学教师”一职。本人于19xx年参加工作。曾获得镇先进教师、优秀班主任等奖励，个人认为自身具备数学教学工作岗位的任职条件，而且相信自己能够胜任数学教学工作。
首先，我教学已13多年，在长期的数学教学实践中，我始终坚持认真钻研教学大纲（课程标准）和教材，深刻理解并把握数学教学工作的'实质和基本要求，结合学生实际，精心设计和组织数学教学活动，做好课后辅导，想方设法提高数学教学成绩。特别是对于后进学生，少批评多鼓励，及时帮助他们解决学习上的困难。
其次，在平时教学工作中，为了不断适应时代的发展需要，我认真学习有关教育教学理论，深刻反思自己的教育教学实践，不断总结自己在教育教学实践中的经验教训，不断努力提高自己的教学素养，做到迎头赶上现实形势。
再次，作为一名教师，能坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，在工作中能团结、关心、帮助同志，待人诚恳，平时严以律己，服从领导安排，不计较个人得失，吃苦在前，享乐在后，工作中做到按时到校，认真负责完成工作，能想学生所想，急学生所急，热情对待每一位学生，本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。我平时注意自己作为教师的形象，处处为人师表，在学生中享有较高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的为学生为教育事业贡献力量。
综上所述，本人符合竞聘条件，申请竞聘小学数学教师。
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
教师岗位申请书14
尊敬的领导：
您好！
感谢您百忙之中来关注我的个人求职信。
我叫XXX，是_美术学院本科毕业生，申请贵校的美术教师职位。
经过四年认真学习和不懈努力，我已经具备了系统的专业知识和一定的教学实践能力，现在正准备以高昂热情和所学的知识投入到社会中，服务于教育事业，实现自身的价值。
贵校良好的管理机制，浓厚的教学氛围和积极的进取精神使我将其作为自己首选目标，相信在贵校领导的帮助指导下，通过自身的努力，我会成为一名合格的人民教师，希望贵校能给我一个施展才华的机会！
我自幼爱好美术，十一岁开始学习素描，具备扎实的基本功，后来以优异的成绩考入_美术学院，从而掌握了更系统的理论知识，绘画也逐渐形成个人风格。大学四年时光里，我本着自强不息，学以致用的原则，一直以认真的态度对待学习，在学习专业课的同时，我也注重综合知识和综合技能的`掌握与提高，广泛涉猎了文学、哲学、心理学、教育学等方面的书籍，对于计算机基础及计算机操作也具有一定水平。
在教师技能方面我勤学苦练，不断提高自身整体水平，并在教师实习中取得优异成绩，我兴趣爱好广泛，善于在兴趣中发现美，并能在我的课堂上加以应用，使我的课堂更加多彩与生动，这些都为我成为一名合格的人民教师打下了坚实的基础。
我积极向党组织靠拢，关系集体，团结同学，并加入油画社团及英语协会，多次参加了义务劳动和社会活动，同时我也积极参加了新年的文艺汇演、运动会等课外活动，力求使自己成为高素质的复合型人才。
我相信命运之神会垂青有准备的人，回首过去深感母校培育之恩，我将以“为人师表，求实创新”的校训来警醒自己，实现自己的奋斗目标：做一名合格的人民教师。
最后，诚挚希望贵校能够给我一次机会。
此致
敬礼！
申请人：_________
________年__月__日
教师岗位申请书15
尊敬的领导：
2个月稍纵即逝，不知不觉中，我顺利的完成了实习班主任的工作。总的来说，我们班同学在各方面的表现都是比较好的，但也存在着一定的问题。现将实习工作做如下自我鉴定：
近两个月的教育实习已经结束了，这短短的一个多月实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学实践。
做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁琐，而且还要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生。这就要求教师不能只为了完成教学任务，而且还要多关心留意学生，经常与学生交流，给予学生帮助，让他们感觉老师是在关心他，照顾他。如何形成亦师亦友，积极健康的学习氛围和团结的集体关系，对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。
一、学习方面：
由于接近期考，大部分的课程都已经停课，同学们都有大部分的自己支配时间。很多同学在这周都很努力的复习，看各个科目的书籍，准备迎接期考。同学们的学习积极性普遍很高。这是一个值得肯定的地方。但是也存在一些不积极复习的行为，对自己的.学习不够负责。
二、思想方面：
我们班的同学积极向党组织靠拢，大不部分的同学都是积极份子以上，并且在思想上自觉的保持先进性和积极性。
三、班级活动方面：
在短暂的实习工作中我体会到学生思维力、创造力的培养主渠道是课堂教学。所以我们要提供其积极参与的思维空间。学生只有在此境界中才会产生心态，从而诱发潜在的创造智能，使思维趋于活跃，更加朝气蓬勃。
实习期已结束，现在我的工作技能基本掌握，在此我提出转正申请，希望自己能成为正式教师，恳请领导予以批准。
此致
敬礼!
申请人：xx
20xx年x月x日
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