岗位能手事迹材料范文
在日复一日的学习、工作或生活中，要用到事迹材料的地方还是很多的，事迹材料可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。我们该怎么拟定事迹材料呢？以下是小编整理的岗位能手事迹材料范文，希望对大家有所帮助。
岗位能手事迹材料范文1
孙xx，卜庄镇卜庄小学教师，现担任英语教研组长、班主任以及五、六年级英语教学工作，从事农村小学教育工作6年。在工作中，她积极肯干，用心做好教育中的每一件小事，耐心处理班级里的每个问题，用全部的.爱呵护着每一颗幼小的心灵。
为调动学生居家期间学习英语的积极性，真正做到“停课不停学”，她通过线上英语“三步教学法”，从线上授课、多样性作业以及全方位评价三方面着手，进行英语线上教学，学生们对英语学习产生了浓厚的兴趣，学习效率不断提高，学习效果显著。作为班主任，她经常通过线上“云家访”，和孩子们、家长们一起亲切地交流。她积极向家长宣传疫情防控知识，指导学生提高学习能力，丰富课后生活，增强体质。
课余时间，她经常用微信和同学、家长们交流线上学习中的问题和困惑，了解同学们在家里的生活情况，并每天提醒同学们要保持良好的卫生、作息习惯。作为一名青年教师，她一直走在学习的路上，勤奋苦干，提高自己的师德修养，提升教学技能，努力做一名优秀的人民教师!
岗位能手事迹材料范文2
小李，男，汉族，1988年6月出生，20xx年6月入党，湖南宜章人，大专文化，现任弥勒市消防救援大队弥勒中队一级消防士。他不断通过学习增强自己的理论知识，经常在业余时间利用“学习强国”APP学习，这几天还报名参加了“专升本”考试。自开展“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来小李同志始终忠于职守，兢兢业业，竭诚奉献，坚决完成各项任务。
黝黑的皮肤，壮实的身板，已经30出头的小李同志在人群中总是那么的显眼。“老李哥”、“老好人”、“钢铁侠”这是身边的指战员们对小李的评价。自参加消防工作以来，小李同志一直苦练本领，逐渐成长为消防救援的模范人物。10月20日凌晨03时39分，弥勒市弥阳镇温泉村委会门口对面，一辆小轿车侧翻掉进水沟里，一名驾驶员被困。接到报警后，小李同志在中队干部的带队下，和其他指战员一起，出动1车6人前往处置。到达现场，该同志不惧现场的危险，迅速投入到处置工作中，并成功抢救被困人员。这只是他工作的一个缩影，作为中队骨干，总是身先士卒，第一个冲上去“抢”工作，做好榜样，以身作则，然而他总是说“这只是我应该做的，有危险我会第一个上前，宁愿自己受伤，也不想看到自己身边的`‘亲人’受伤”。一句普通的言语，却包含着更多的责任感，时时想着自己身边的兄弟。
小李同志用自己的实际行动，诠释了对消防职业道德的忠实坚守，诠释着献身消防使命的初衷，始终深怀对人民的感恩之心，用真情和热忱诠释了人民消防为人民的铮铮誓言。
岗位能手事迹材料范文3
徐xx，卜庄镇初级中学教师。作为一名青年党员教师，她有着强烈的事业心和高度的责任感。从教多年，她勤勤恳恳，尽心尽力地做好本职工作。
疫情发生以来，她积极协助做好学校疫情防控的宣传工作，做到“防控到位、排查到位、宣传到位”。作为一名教师，她努力做好线上教学工作，努力寻找适合学生线上学习的有效方法，精心撰写备课，设计个性化作业，提升学生的学习兴趣；课下她不断总结反思，发现问题，及时和同事们交流解决；她认真批改学生提交的线上作业，画好每一个批注，写好每一句点评，做好每一次记录；她每天坚持在线答疑，帮助学生解决线上学习的.困难，坚决不让班上一个孩子掉队。昨天已经过去，未来在于耕耘，用她自己的话来说：“在基层教育这片沃土上，我只是一株平凡无奇的小草，我将和老师们一道用心去成就事业，站好三尺讲台。”
岗位能手事迹材料范文4
孙xx，卜庄镇侨乡学区小学教师，现担任学校班主任和语文教学工作。作为一名青年教师，在接到线上教学通知后，她利用仅有的一个双休日研究、熟悉直播软件的功能，希望更好地利用信息化平台和手段来提高课堂有效性。现在，她每天过得很充实：制课件，开直播，批作业，单独连线辅导学生，“云家访”，安抚部分有焦虑情绪的家长，帮助她们有效的与孩子进行沟通，得到家长和学生的一致好评；作为一名志愿者，她践行初心和使命，积极响应学校号召，第一时间报名参加卜庄派出所的流调工作，认真排查、仔细录入、从不马虎，一天拨打几十个电话，打到嗓子发炎也从不抱怨。
作为一名班主任，负责学生核酸检测信息录入工作时，她不辞辛劳，化身防疫“大白”，认真核对每一位学生的基本信息，尽心尽责筑牢疫情防范安全墙。她就是用这样的'一言一行，担当起了新时代青年教师的新使命。
岗位能手事迹材料范文5
张xx，卜庄镇东冢小学教师，担任镇域六年级语文备课组长、学校教研组长、班主任等工作。潜心教书育人，用心做好每一件事，用心完善每一个细节，让每一个孩子都能得到最大可能的发展是她的追求。
网课期间，张老师搜集各种资源，不断筛选，整理好后推送给学生参考；她学习使用不同的软件录制微课，学习网络投屏直播教学，通过不同的形式让同学们更好地参与到课堂中；使用各种收作业的小程序和软件，让同学们的课后练习得到更好的反馈。
她在家长群里积极反映同学们的学习状态，遇到有疑惑的家长，她会耐心地进行沟通交流；发现学习较落后的学生，她会通过电话的.方式给学生做思想工作，让学生感受到老师的关心，自发地去参与学习。她工作在细微处，处变不惊、勤恳认真，用实际行动彰显着青年教师的本色。
岗位能手事迹材料范文6
张xx，卜庄镇六甲小学教师，她负责三、四年级数学教学和学校疫情防控工作。新一轮疫情发生以来，她教学、疫情防控两手抓、两不误。一方面，由于线上教学的特殊性，要求她更关注教学内容本身和呈现的方式，在教学过程中进一步探索互动教学模式，力求用课堂吸引学生“真正在线”，得到家长的一致认同。她常常牺牲休息时间，认真批改每位同学的作业，通过微信语音、录制小视频等方式，对易错点、重难点进行反复详细讲解，并培养数学“小老师”，通过“生讲生学”的课堂模式，提高学生自主学习能力。
线上教学期间，她多次依托在线聊天的'方式了解每个学生的居家学习和健康运动情况，鼓励学生和家长以拍照录视频的方式展现居家学习情况，与学生和家长们积极互动，增强大家抗疫的信心和决心。另一方面，她严格按照上级疫情防控有关要求，第一时间下发工作通知，并组织全校疫情防控应急演练。
积极组织师生核酸检测，每天定时统计全校师生及家属有无从重点地区返昌人员，对教室等场所定时通风消毒，每天入校测量体温，筑牢学校内部疫情防控屏障。作为一名青年教师，她以实际行动践行着自己对教育事业的初心和使命，履行着人民教师的神圣职责。
岗位能手事迹材料范文7
邬xx，女，中共党员，硕士研究生。承担英语教学、班主任及高台中学团委书记工作。自xxx年参加工作以来，她始终如一的工作热情和爱岗敬业的精神，深受学生的爱戴、家长的欢迎和学校的认可。在同事眼中她是任劳任怨、兢兢业业的典范；在学生眼中她是知心的“大姐姐”；在家长眼中她是认真负责的好老师。
在教学中，她一丝不苟，虚心求教，积极参与学校听评课活动以及各项教研活动，努力提升自己的教育教学能力。虽然忙碌，但她一直在不断地学习和成长，始终让每一位学生在课堂上都有所收获作为自己的的目标，将“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”作为自己的.教育信念。
陶行知先生曾说，你的教鞭之下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。作为新时代的教育者，邬老师尊重学生的个性，努力让班级管理变得更有温度。
给学生一个世界，给自己一片天空。除了教学和班主任工作，她还承担我校的共青团工作。在团委工作期间，她积极探索，不断创新工作方法，在对学生教育的系列活动和团的自身建设中，总以踏实的工作作风，务实的工作精神来推动学校团委的工作。xxx年度，我校获得南郑区共青团工作优秀奖和青年大学习先进集体。
作为青年教师的她，教师之路才刚刚开始。在她的身上，我们能看到当下青年教师奋发向上的青春活力与上进心，教育之路漫漫，她将继续不忘初心，以青春之我，资以乐其无涯之生！
岗位能手事迹材料范文8
曹xx，男，陕西镇巴人，南郑区高台中学语文教师，高一年级主任。从教以来，多次被评为“优秀班主任”、作文大赛市级“优秀辅导教师”、“优秀心理辅导员”、区级征文大赛二等奖获得者。
他秉承教书育人理念，自参加工作以来连续担任班主任至今，他深知一个良好的班集体要靠良好的班风去影响学生，在日常教育管理中，他身正示范，注重学生学生行为习惯、学习习惯的培养，抓典型，树榜样；赏识学生，帮学生树立自信，尊重学生差异，了解学生需要，及时帮助学生解学习、生活上的困难；利用周末走进学生家里进行家访，深入了解学生情况，和家长积极沟通，多方面了解学生的`表现，鼓励和帮助学生，深受学生的爱戴和家长的好评。
他在工作中秉承着“我是革命的一块砖，哪儿需要哪儿搬”的理念。xxx年，面对脱贫攻坚冲刺期工作量大任务重的艰辛，他没有丝毫退却，身负组织的重托，走进大山，与群众为伴，同贫困斗争。为了尽快转换角色、融入工作，他认真学习、理解和掌握中央、省、市、县脱贫攻坚的文件精神，并主动向“村两委”干部学经验，遍访贫困户。他深谙“只有多接地气，工作才有底气；只有掌握村情民意，才能理解群众所急，解决群众所需，真正帮到点子上。”
“疫情防控，年轻人就该义不容辞”。作为一名入党积极分子，他时刻向党组织靠拢，积极参加学校、社区组织的抗疫工作，在我校疫情防控志愿者招募时，他主动报名，加入到学校疫情防控志愿者行列，主动担任起学校、社区全员核酸检测扫码、有关人员信息排查登记等服务工作，为共同抗击疫情贡献了自己的力量，也为我校青年教师起到了很好的带头作用。
青年就要有理想、有担当、敢拼搏，他始终用行动践行自己的理想和担当，做好学生成才的引路人！
岗位能手事迹材料范文9
小杜，男，汉族，中共党员，湖北荆门人，2012年6月入伍，现任巴音郭楞蒙古自治州消防救援支队办公室主任、一级指挥员消防救援衔，先后荣立三等功2次、嘉奖1次，曾被消防救援局评为2019年“年度调研工作先进个人”。
小杜在2020年1月21日返回家乡湖北荆门市钟祥市双河镇大桥村探亲。面对突发的疫情，该同志不忘初心本色，在完成自我隔离后，主动申请成为了当地疫情防控工作的志愿者，始终战斗在防疫第一线。小杜的家乡荆门市钟祥市双河镇地处山区，交通不便，属疫情重灾区，住户分散偏远，下乡入户一走就是十几公里，他走遍了村里近300户人家，晒得黝黑的脸上被口罩遮出的印记清晰可见。
在执勤卡点迎风飘扬的党旗下，他常常一守一整天。为给村民购买、配送生活物资，他和同事们经常一天要接近百个电话，往返于采购点和村民家中数十次，24小时为村民服务，为当地在疫情防控期间保生活、稳人心发挥了至关重要的作用。面对外出流窜和违规聚众的群众，他积极引导、耐心劝导，赢得了群众的广泛理解，共劝返群众约1000余人次，车辆约2000余辆次，未发生一起矛盾纠纷事件。
危险性最大、最辛苦的莫过于对确诊和疑似病人家中进行消毒防疫以及为40余名滞留在当地的武汉回流人员进行体温监测，穿上密不透气的防护服，背上沉重的消毒桶，一场“战役”下来，他常常汗如雨下。
在做好志愿服务工作的同时，小杜发挥专业所长，主动承担起了村里的防疫工作简报、工作报告等公文材料的撰写任务，还主动为群众开展消防安全知识宣传教育，并利用走访入户的时机，帮助居民排查消除火灾隐患，提升家乡群众的消防安全意识。在入户排查工作中，小杜得知村里年近90岁的马大培老人，因与其相依为命的孙子被隔离在外地无人照料，便主动向村里提出照顾老人的申请，每日照看老人的饮食起居，多次自费为老人送去生活必需品。老人的孙子马明福在得知此事后，深受感动，专门写来感谢信表示谢意。大桥村党支部有感于小杜同志的担当奉献精神，发出《倡议书》，号召全村青年向小杜同志学习。在小杜同志事迹的感召下，当地志愿队伍不断发展壮大。小杜的父亲受到儿子的影响也加入了志愿队伍，成为了村里一名流动巡查员，这对战“疫”父子兵的事迹在当地传为佳话。
小杜同志所在单位驻地位于世界第二大流动沙漠——塔克拉玛干沙漠东北部边缘。自然条件恶劣、经济发展滞后、生态环境尤其脆弱。面对艰苦复杂的边疆环境，从小在内地省份长大的小杜克服地域、气候、文化等方面的差异困难，在边疆这片热土上默默坚守，无怨无悔。自加入新疆消防队伍以来，其妻子在武汉市工作、年迈的父母在荆门农村务农，一家人长期三地分居。由于支队经常处于战备状态，无法照顾远在湖北的妻儿和父母。妻子十月怀胎、孩子出生、家中老人去世、父亲重病，小杜均不在身边。怀着对消防事业的满腔热情，在改革期间面对“走与留”的抉择，小杜同志没有丝毫动摇。为了支持其工作，小杜同志的爱人张旭主动向公司申请，远离家乡来到了公司远在新疆的建设项目工地工作。在做好本职工作的同时，小杜同志还主动当起了改革政策“宣传员”、“辅导员”，利用下基层帮扶工作、检查督导的时机，主动为思想负担重、改革政策理解不透的指战员答疑解惑，在他的`努力下单位指战员的转改率大幅提升。
小杜同志无论在何地何岗位，都始终严格要求自己。在基层中队，他是带兵能手、训练标兵、火场上的先锋，其所在中队连续多年被总队评为“先进中队”；2014年，在他和战友们的共同努力下，所在中队荣立集体三等功。在防火岗位，他虚心好学、求知若渴，从当初的“门外汉”一路成长为支队的业务能手，多次代表支队参加总队组织的社会单位“三化”对检互查、防火监督比武。小杜同志分管的辖区位于化工园区，每逢生产旺季，除一日三餐他几乎是守在园区为企业排查隐患、宣传教育，得到了当地政府、群众的广泛认可。因工作需要借调至总队办公室以来，面对人员少、任务重的压力，小杜同志经常加班加点，忠诚履职尽责，先后撰写各类公文材料千余篇，以强烈的责任感、使命感出色完成了各项工作任务，得到了各级领导的一致好评。
最难坚守的是平凡，最不能忘的是初心。小杜是消防救援队伍的一个代表和缩影，透过这一个个感人瞬间，我们触摸到了一种传承，叫做“一切为了国安家宁”。
岗位能手事迹材料范文10
我叫xx，xx岁，xx年进入xx公司，现担任公司xx部xx室xx组长职务。主要负责路灯、水泵以及零星家电设备的维修工作。
工作五年以来，在部门领导的关怀信任和细心指导下，刻苦努力，任劳任怨，在平凡的工作中默默无闻的奉献着自己。作为一名普通维修员，自己始终以高昂的工作热情和积极的工作态度，全身心的投入到热爱的维修事业中，坚持不断提高自身素养，增强工作能力，勤勤恳恳，遵纪守法认真做好自己的本职工作。
一、用心学习、积极提升自我素养。
作为一名长者，面对日益更新的技术，自己深知自身知识的贫乏，从内心深处体会到学习的重要性。尽管文化水平不高，但是每一次的培训，自己都格外珍惜，用心学习，有不懂的就问其他同事或者查阅书籍，及时弄懂不拖不推。期间，还利用工作休闲时间自学了电磁炉维修方面的相关知识。学习的过程是异常艰难的，尤其是有时碰到了难懂的问题，花了很多工夫和时间，还是搞不懂，但自己按耐住了性子，坚信“世上无难事、只怕有心人”，拿着一个个问题逐一向人请教，用时间和汗水将问题逐个的攻克。
在此之前，自己就接触过电磁炉、微波炉等家电设备的.维修，但不是十分熟练。随着工作的深入，了解到公司各营业点涉及到的家电设备，比如电磁炉、微波炉、UPS、洗衣房设备电路板等出了问题都是外送维修，这样无疑增加了维修费用和时间，之后我便专心钻研，先从各设备的工作原理着手，把文字内容和图片信息相结合，对照理解；之后了解组成设备的主要部件、模板的功能，比如二极管，主板的中央处理器集成块，整流块以及电阻元件。当出现故障时，如何一步一步的检查排除故障，电阻要多大阻值，模块的哪个元件容易出问题；随着经验的积累，现在已经可以独立完成家电维修工作，避免了不必要的开支。同时，自己平时也总结着各类障碍的处理方法，在维修的过程中，也叫来组员，边维修边跟他们讲解其中的要点。电路板虽小，但也是“五脏俱全”，虽没有高压电那么令人战栗，但也是一个精细活。
二、明确工作职责，注重工作细节
作为一名合格的电工维修员，肩负着更加沉重的安全生产重任，工作态度和责任心在一定程度上决定着营业点设施设备的正常运行。
作为一名组长，自己深知自己肩上所担负的责任，必须及时了解维修工作中涉及的各个方面的安全知识及监控设施设备的运行情况，将每一项工作都了解得很细致，做到“知其然的同时还知其所以然”，围绕着公司维修的工作流程、供电系统、供水系统，有计划、有步骤地组织各类技术学习。
交流，让组员们能更好、更快的掌握所涉及工作的要点；除此之外，通过工作细节来关注组员的思想行为，对好的思想及时给予肯定，对不端正的行为及时进行帮助纠正，让组员们能以平静的心态，积极的行动融入这个“大家庭”。
每到周末，慕名而来的游客增多，白天泡温泉，夜晚景观灯欣赏是他们对弥勒，对公司，对酒店的直观映象。在期间，我必须每天进行巡查、检测，保证水泵、路灯的正常运行，以保证水、电正常供应，这是我的职责。
xx路段庭院灯被分成了两组，一组23点熄灭，另一组凌晨1点熄灭，这样既节约了用电又不影响照明。有段时间不知怎么的，线路出现异常，两组庭院灯都无法正常熄灭。经测量主电源线的B相、C相线路相通，可能在某个地方两相线被合并了，回想发现，前几天施工人员调动过线路，根据这个发现我们把检查的范围缩小到了施工人员动过的地方，把这些地方的线路进行分段检查、测量。随后，在风向标后面发现，将该C相断开后，线路正常，随即组织人员对后面十二棵庭院灯检修孔进行检查，逐一放倒，发现是有一棵灯杆底座压在主线上， B相、C相线皮破损，导致短路。把线移开，处理好，通电后，路灯恢复正常。
三、真情实感，待同事似亲人
生活中，自己并不因为年龄大就跟他们显得格格不入，他们遇到问题，无论是工作中的还是生活中的，我都耐心指导他们。每次组织活动，只要有时间我都会参加，大家不分年龄，什么都能探讨，他们有时会跟我开玩笑，说，“老头，怎么越看越年轻了！”的确跟他们在一起久了，不论心态还是精力都像回到了年轻时代。我们会生气，会吵闹，但我们不会因此而疏远对方，因为我们是“亲人”，发生这些是在所难免的，之后我们依然是亲人。
这五年，对我来说是有苦有甜的，不仅体会到了工作的压力和责任的重负，也感受到了勤奋的快乐和工作的喜悦。今后，我将在自己的工作岗位中尽职尽责，做好每一项工作。加强思想修养，在技术领域里不断学习，勇于攀登，紧紧围绕部门上制定的目标开展工作，为xx部，为公司做出自己的贡献！
岗位能手事迹材料范文11
小王，男，20xx年09月加入中国共产党，20xx年12月进入消防应急救援队伍，现任战勤保障大队装备技师，自进入消防队伍以来，该同志恪尽职守、辛勤工作，努力提高个人综合素质，能够绝对负责任得完成组织给予的各项工作任务。
曾在20xx、20xx年被支队评为年度优秀士兵；20xx年7月石梁坎底抗洪救援、20xx年7月岭洋抗洪救援中不畏艰险，救助受困群众，20xx、20xx年工作表现突出，被支队先后授予嘉奖的荣誉；20xx年被总队评为年度优秀装备技师。自改制以来，上级领导对消防装备的'建设十分关心，作为支队战保一名装备技师，积极服从组织安排，协助基层中队先后完成了牌证更换、车辆涂装、ETC安装、标识更换、服装统型等各项工作任务。
岗位能手事迹材料范文12
小廖，男，1997年9月出生，2014年9参加工作，中共预备党员，现任贵阳市消防救援支队清溪路消防救援站卫生员、驾驶员。
至新型冠状病毒防疫工作开展以来，小廖同志充分发挥党员先锋模范带头作用，在单位防疫物资短缺的情况下，小廖同志积极对接花溪区人民医院、贵州省职工医院、花溪区卫计局等相关部门，争取到口罩200余件、医用手套120余件、医用酒精30余瓶、84消毒液5箱及各类药品120余盒，为花溪大队开展防疫工作奠定了坚实基础；同时，作为一名中共预备党员、卫生员，小廖同志主动承担起疫情监控、营区消毒、指战员防疫培训、食堂卫生监督、休假归队人员隔离监护及党员防疫应急突击队洗消员等重要工作，带领全体指战员严格执行“331机制”、“七个不准”要求、“三个一律”纪律和“四个报告”制度，确保了队伍内部安全稳定，防疫应急作战能力得到有效提升。
也许在众多基层消防站里，他只是一名普通消防员，但是在防疫重责面前，他勇挑重担、迎难而上，本着对党忠诚，对队伍负责、对人民群众负责的严谨态度，高标准、严要求的履行自己工作职责，为防疫攻坚战全面取得胜利贡献自己的'微薄之力。
岗位能手事迹材料范文13
薛xx，中小学一级教师，x年参加工作，xxx年至xx担任初中数学兼班主任，xxx年至xx担任小学数学兼班主任工作，xx年至今一直担任小学数学以及学校的图书管理教学工作，她忠诚于教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，在工作中尽职尽责，以爱与爱，积极主动帮助别人是她最大的乐趣。“帮助别人，快乐自己”是她的做人信条。
一、爱洒学生，滋润心灵
冰心说:“有了爱就有了一切”。作为一名普通的人民教师，她不光教给学生知识，更关心班里学生的身心健康，关注孩子们的点点滴滴。xx年所教班级里有一个叫刘晓的同学，自幼母亲因意外去世，父亲在外打工，姊妹三人跟着年迈的爷爷奶奶生活，家庭状况可见一斑。她从一年级接手这个班的班主任以来，一直用教师博大的胸怀关爱着这个瘦弱的孩子。每次学校有帮助贫困学生的'名额，她总是牵挂着这个最需要帮助的小姑娘。由于刘晓的爷爷奶奶年纪大，文化水平低，一系列的材料上交，她总是帮忙整理，她常说:“这孩子没妈疼，够可怜了，我能帮一点就帮一点，让孩子快乐度过这小学时光。”她不仅这样说，也是这样做的。每到冬天，她都会特意从家里找两套棉衣送给刘晓同学，平时也留心把亲戚朋友不穿的衣服清洗干净，送给刘晓的家人，在她的无私关爱下，刘晓同学渐渐开朗了，学习成绩也提高了。在她的感染下，班里的同学也逐渐跟刘晓亲近起来，如:帮助刘晓完成作业；笔坏了，总有同学善意的借给她……快乐生活，健康成长，她把爱撒给了她的学生们，在她乐于助人的情感感召下，她们班里的孩子也变得互相帮助、团结有爱、热心助人了。
二、热心服务，微笑待人
她热心助人，乐于助人，获得同事和朋友们的喜爱，也得到了广大家长们的认可。她今年所带班级的班主任是成老师，是个青年女教师。只要班里有“情况”，成老师都会来找她，无论多忙，她都会热心的给成老师指点迷津，如:怎样跟学生谈话、家长沟通，卫生怎样才能保持干净以及学生的座位编排等等，每次成老师都会拉着她的手，开玩笑的说:“薛老师，你可不敢退休啊，你退休了我怎么办？”在学校，无论谁借书，她都会尽快把老师们需要的书放到办公桌上。她常说:“老师们工作很辛苦，需要什么书说一声，我给你们送去。”在办公室里也总能看到她忙碌的身影，扫地，擦桌子，整理花草。哪个老师请假调不开课，只要她这节没课，总是笑着说:“放心吧，有我呢。”不求回报，热心服务，这就是玉川路小学乐于助人的薛xx老师。
岗位能手事迹材料范文14
一支粉笔书写着初心的纯净，三尺讲台洒满辛勤的汗水。无论在教学科研，还是在专业建设和学生工作，都能见到他忙碌的身影和展现的才华。“汗血长生花果树，光阴不老拓荒人。”他就是济宁医学院药学院青年教师付英杰。
入职药学院12年来，付英杰先后获批国家自然科学基金2项，厅级项目2项；获首届雷公杯中药炮制青年教师授课与技能大赛最佳授课奖、第三届全国“中医药社杯”高等学校中药学类专业青年教师教学设计大赛二等奖、山东省高校青年教师多媒体教学课件竞赛二等奖、山东省高等医学院校课程思政案例评选二等奖。发表期刊论文20余篇，授权发明专利1项，参编著作3部。
“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”多年来，付英杰在专业建设上为中药学专业的建立和发展付出了大量心血。以盗火者的`精神，为中药学专业教育教学的发展筑起坚实的基石。正所谓“理想与现实之间，不变的是跋涉；暗淡与辉煌之间，不变的是开拓。”xxx年起，他还担任3+4贯通培养中药学本科专业的负责人。不以积财货之心积学问，不以求功名之心求道德是其求学问道之初心。
“不慕古，不留今，与时变，与俗化”，付英杰在教学方法改革上潜心研究，将植物3D模型等教学新方法用到实际教学中，并在日照校区进行了8次观摩教学，3次教学心得汇报会。且行且思，且悟且进，不断从当前的曲折路径中汲取经验，并将教学心得与其他学院的老师一同分享，取得了较大的反响。
“惜才以教，并肩扶梯”，是他对待教与学的态度。他指导学生获得第二届大学生医药生物技术实验技能大赛三等奖。指导三届学生参加教育部中药学类教指委主办的全国中医药高等技能大赛获得优秀奖。指导四名学生参加xxx年全国第四次资源普查并获得资源普查“优秀工作者”。深刻诠释了当代“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”的新气象、新内涵。
“随风潜入夜，润物细无声”，付英杰在学生工作上还担任了xxx级、xxx级中药学本科1班的班主任，他始终严格要求，因材施教，有如时雨化之者，有成德者，有问答者。引用“人命至重、贵在千金”培养学生树立良好的药德，鼓励同学们立志“为中药崛起而读书”；生活中与学生亦师亦友，多次帮助家庭困难的学生，并在考研前的关键时期进行专业知识答疑。玉壶存冰心，朱笔写师魂；谆谆如父语，殷殷似友亲。
尽管付英杰老师的工作很繁杂，但他仍以“学道须当猛烈，始终确守初心，纤毫物欲不相侵”要求自己，以“半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗”的精神对待教育，始终坚守在教书育人的第一线，将自己的全部精力和汗水奉献于中药学及教育事业。
岗位能手事迹材料范文15
xxx，女，1958年12月生，中共党员，主任中医师。1976年高中毕业后作为知青被组织上分派到峰峰矿区青年林场下乡2年，后考入河北医学院中医系学习，1983年毕业后分配到市中医院工作至今。现任邯郸市中医院脑病科门诊医师。
x大夫从医近30年，曾先后在医院针灸科、内二科和脑科担任临床医师和门诊医师。她为人谦恭低调，对技术精益求精，对待病人满腔热忱。20xx年初，单位组织职工体检时查出肺部有肿块，被确诊为肺癌，后到天津肿瘤医院接受治疗，病情稳定后，刘大夫立即回到自己热爱的工作岗位，继续默默无闻的投入到门诊医师工作中，她没有向单位和组织提出任何的照顾要求。
当朋友和同事们得知情况后都劝慰她提前退休治病，因为按照年龄明年就可以正式办理退休手续了，跟医院领导和组织上提出来也并不为过，然而刘大夫却说：“作为一名医生，为患者诊病治病是我的职责所在，每天能够见到病人，为他们打开心结，解除病痛，我心里才踏实。虽然自己身体有恙，我有信心战胜它。来医院工作30年，对单位同事们和患者存有一份特殊的情感和眷恋，我有一些信得过我的患者群体，他们需要我，单位也需要我。
是党和国家培养我这么多年，使我从一名下乡知青成为一名人人敬仰的高级知识分子，这点病痛不算什么。我要用乐观向上的心态，饱满的工作热情，积极的工作态度去挑战病魔，感染身边人，给所有病人和患者作出榜样，树立战胜病魔的信心。只要是身体情况允许，我就会多尽自己的一份力，多位社会做一点贡献”。朴实的话语中透露着x大夫对生活、对工作的热爱，传递出一名医务工作者勇于面对病魔、战胜病魔的'信心和毅力。
她是这样说的也是这样做的，现在x大夫仍坚持每周一到周五上午到诊室出诊，耐心接待每一位患者，悉心为病人诊治。在全省卫生系统大力倡导实践“修医德、强医能、铸医魂”的今天，我院x大夫的事迹深深的感动着我们身边的每一个人。市中医院党委号召全院干部职工向x学习，她就是我们的“最美医生”。
【岗位能手事迹材料】相关文章：
青年岗位能手事迹材料03-29
岗位标兵事迹材料04-13
智能手环的作用09-11
智能手表的功能02-19
智能手环的功能02-19
《小能手》大班教案11-23
小能手大班教案10-18
智能手表有哪些08-31