- 相关推荐
大学教师先进事迹材料
在日常学习、工作或生活中，大家对事迹材料都再熟悉不过了吧，事迹材料属于事务公文的一种，有弘扬正气，表彰先进，推动工作的作用。一般事迹材料是怎么起草的呢？下面是小编帮大家整理的大学教师先进事迹材料，希望对大家有所帮助。
大学教师先进事迹材料1
小藩，男，1980年7月出生，湖南涟源人，中共党员，研究生学历，工学硕士。20xx年7月毕业于湖南农业大学机械设计制造及其自动化专业，20xx年5月毕业于昆明理工大学材料加工工程专业，获工学硕士学位，同年7月分配到湖南科技职业学院机电工程与技术系从事教学工作至今。20xx年11月取得讲师任职资格，是我院双师型骨干教师之一。
一、思想素质良好，政治信念坚定
爱岗敬业，忠诚党的教育事业，时时以一个优秀教师的标准要求自己，以共产党员的标准严格要求自己，自觉学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观，学习新党章，在实际工作中努力实践全心全意为人民服务的宗旨，具有很高政治思想觉悟，始终与党中央保持高度一致。在担任机电工程与技术系党总支教工支部书记兼组织委员工作期间，协助总支书记做好总支组织建设，协助书记组织好总支生活、支部的政治学习，并在学习方式不断创新，积极组织参加各类活动，出色完成党组织交给的各项任务;带头做好如汶川地震、雅安地震等捐款工作;密切联系群众，经常向老教师学习、请教，了解群众对支部和党员看法和建议，即时及时做好党费收缴工作，在各项工作中起到应有的模范带头作用。20xx年获湖南省教育厅省委教育工委优秀共产党员荣誉称号。
二、扎实完成教学工作，成绩显著
教学上，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，扎实完成教学工作，深受学生、同事、领导的好评。
坚持教书育人原则，努力提高教学质量，服从上级安排，积极主动承担繁重的教学任务，每年完成近600课时的教学工作量。先后担任《机械制造基础》、《AUTOCAD软件应用》、《数控编程与加工技术》、《综合实训》、《数控机床与维护》等专业课程的'教学，同时还承担了《数控编程与加工技术》、《专业生产实习》、《专业毕业实习》、《毕业设计(论文)》等实践课的教学，教学态度、教学效果获得学院领导、师生的充分肯定，多次考核为优秀等级，并在省教育厅和学院组织的各项比赛中获奖6项。
三、积极进修学习，致力教研教改
任职以来一直坚持培训学习，刻苦钻研，勤奋努力，钻研业务知识，拓展自身的业务能力，为教研教改蓄积能量。20xx年7月，参加深圳职业学院举办的全国高职高专教师培训，取得了双师型教师合格证;20xx年8月，到湖北襄樊朗润电气有限公司进行了下厂实践，掌握了更多先进的制造技术和管理技术，20xx参加清华大学组织职业院校实践教学双师型骨干教师高级研修班的培训。教学中我认真的调查研究，虚心向同仁学习，不断吸取别人的经验，以丰富自己。通过这些年的培训和学习，进一步丰富了本人的理论知识，强化了本人的实践能力和工作能力，提高了自己的业务水平。
积极参与学院重点建设项目，不断探索教学改革。参加教研室的实验室建设项目共2项;主动积极指导大学生参加科技创新活动，指导大学生完成省项目1项，并获二等奖，主持完成骨干校建设课程2门，参与院级精品课程建设项目1项，主持立项20xx年学院教育教学改革研究项目1项，获得学院大学城空间建设竞赛一等奖1项。
教学过程认真钻研教学方法，如在《数控编程与加工》课程教学中采取项目是教学，用分析—操作-总结—提高的四步教学方法，教学效果很好，并通过类似的教学改革并取得了一定成效。
四、努力钻研，不断提高科研能力
科研是教学的基础与保证。在认真完成日常的教学工作同时克服多种困难，积极学习专业基础知识，关注学科发展的前沿动态，努力保持、提高自己科研能力和业务水平。从教至今，在承担大量的教学工作的同时，从未放松科学研究，科研工作取得长足的进步，成绩突出。主持省教育厅和学院级项目4项，参加完成省、厅和学院级项目4项，并被确定为学院科研骨干成长计划培养对象，在各级科研刊物集发表论文12篇，其中EI检索2篇，第一期刊论文6篇。主编《数控加工实训》校本教材一本。
关心学生，做学生的良师益友
在坚持教好书的同时，我从未放弃育好人。对待每个学生我都耐心细致，关心他们的成长，关心他们的生活、学习和就业问题，在一个温和宽松的氛围中求得相互的进步和发展。尊重学生的需要，相信他们的能力。在学生学习方面，严格要求、管理学生，在学生的生活、心理方面，关心每一个学生的成长发展，与学生形成了良好的师生关系，带着一颗爱心工作，对学生思想的形成正确引导，对他们走向社会工作起到积极的作用。经常深入学生班级宿舍指导学习，关心学生尤其是困难学生的思想、学习、生活，积极推荐优秀学生加入中国共产党，成为学生的良师益友，如数控3112班的戴毅同学，其家境较差，多次找其谈话，鼓励克服困难，刻苦学习，成绩优秀，毕业后极力推荐其好的就业岗位，成为一名优秀毕业生;多次课外指导学生，培养学生的课外兴趣爱好，创办社团——数控协会,并指导协会成员彭雪辉、曹丹等在第九届挑战杯作品竞赛中获二等奖，同时指导何旭银、沈一梅等同学参加第六届高校数控杯友谊赛获团体第一名。20xx年度被评为湖南科技职业学院先进工。
大学教师先进事迹材料2
我有一个梦想，那就是成为一名优秀的人民教师，实现自己的人生理想和个人价值。作为一名当代大学生，我有责任也有义务为了祖国的未来贡献自己的力量。大学毕业后，响应国家、党和人民的号召，我成为了一名普通的山村支教老师，在这片心中渴望已久的土地上，虽然当中经历了很多的艰难困苦，但是我奉献的甘之如饴！我非常坚持自己的决定，也很珍惜这个难得的奉献机会。
一、安心从教，以校为家。
我是四川人，2008年5.12地震是全世界都认识了一个叫汶川的地方，那时我即将毕业看见自己家乡遭受这么大的灾难心如刀割，但我令我非常感动的是全社会都献出了自己的爱心，当时我在哈尔滨上学我对热情的哈尔滨人对我家乡的帮助非常感激，但我无以为报。国家“三支一扶”的政策给了我回报社会回报哈尔滨人的机会，于是我非常坚定的留在了哈尔滨成为了一名普通的但是却十分光荣的支教老师。
来到哈尔滨市呼兰区方台中心小学，这个我十分陌生的地方，我是一个地地道道的外来人，一切从零做起，我要开始一段崭新的工作生活。为了更好投入到教学工作中去，我决定住在学校，虽然条件苦了点，但我有更多的时间接触学生；有更多的机会与家长沟通；有更多的精力提高自己。自从我参加工作以来，我一直担任英语教学工作并担任教研组长，我怀着一颗赤诚的心，在日常工作中勤奋自强，兢兢业业，任劳任怨。每天早上我都****个来到办公室整理好自己这一天来要教给学生的东西；我会在每个班主任到来之前深入到每个班级，帮助他们照顾一下学生，尤其是低年级的学生；我会利用课余时间对学生进行辅导，很多初中学生也经常向我来请教问题；我会在有的教师请假时主动为他们代课；我会帮助年纪大的教师值日值宿；我会在学校工作忙时加班为学校整理材料我爱护学校的一草一木，我为工作几乎付出了我所有的时间。
可以说我所有的热情都奉献给了方台中心小学，虽然和其他的正式老师的工资比起来，我的工资只是他们的三分之一，但我无怨无悔，因为我爱我的工作，教书育人能实现我的价值。可是我的做法没有得到我家里人和我的朋友支持，他们都劝我放弃这份收入和付出不平衡的工作。2009年底，我在深圳的同学让我到深圳去，到一个公司去应聘，月薪达4000元，我没有动心。曾有一所私立中学聘我去教中学，我也没有去。只要党和祖国需要我在农村教育事业中工作一天，我就安心的奉献下去，在农村教育事业中再树壮志，再创佳绩。
工作二年来，我始终严与律己，自强不息，一步一个脚印的作好了自己的教育教学工作；我没有因事因病等情况缺席过，每年都超勤上班，为全校教师树立了榜样；我关爱他人，团结同事，同事间相处的非常融洽，大家都非常喜欢我这个勤奋的小伙子。
二．关爱学生，铸就师魂。
爱是人类最美丽的语言，教师不仅要传授知识，还要对学生的人格进行培养。我在日常教学工作中，时时处处都在关注着孩子们情感，用真心呵护着每一位学生，在他们心里播撒出爱的种子。
刚参加工作的时候，我教的一个班级中有个叫张盼的女同学，她不愿和同学交往，总是愁眉哭脸的。课上也不主动回答问题，听课还总分神，英语成绩一直上不来，为此我很是着急，一天午休，我把该学生叫到办公室，请她坐下后，热心的询问了现在的.学习生活情况，慢慢的交谈气氛变的融洽了。她也少了些拘谨和不安，她向我讲了她家的遭遇。她家住在本乡的黄花村，一家4口人，生活原本应该很幸福，可她的父亲却长期的酗酒，酒后经常打骂她们母女，她对自己的家感到非常的失望和恐怖，性格也变得内向了。父亲每天酗酒却不想着怎样持家赚钱，家里收入微薄，母亲为了供她和她姐读书，买掉了田地，外出打工了，而她却寄居于亲戚家，开始了孤独而辛酸的生活。
我听后很自责，没有早早的了解这些孩子的情况，平时对这个身边可怜的孩子缺少关心。为了让张盼同学在学校有更多的朋友，能多快乐些，减轻她心中的痛苦，调节她一直低落的情绪，我先用自己不多的工资给张盼购买了一些必备的学习和生活用品，又利用一次英语课的机会，给学生们讲述了张盼的家庭遭遇，此时同学们对她多了一份理解，同学们的同情心和关爱心也受到了很大的触动，都能积极关爱她，帮助她。事后，大家主动找她玩，学习上与她研究，生活上照顾她，精神上安慰她，鼓励她，慢慢的这颗冰冷的心花在老师和学生们的真爱下温暖了、化开了。她开始有了笑容，有话可说了。
在孩子的心灵深处都有一个港湾，只有真爱，人们才有机会驶进那个港湾，才能熟知那个港湾鲜为人知的故事。我整天面对着这些孩子，想：每一个孩子内心都会隐藏着一个被人所不知的心灵世界，这里有温暖，也有寒冷，有阳光也有雨雪。我应该关爱我的每一位学生，尤其是正在这心灵世界徘徊与寒冷、雨雪之中的那些孩子们，爱在教育中产生无穷的力量。
教育家叶圣陶先生说：“教育工作者的全部工作就是为人师表”。俗话说：“学生是老师的一面镜子，学生的人格表现会折射出教师的人格”我在基层工作期间，一直在做学生的榜样，铸造自己的师德。
三．钻研课改，奉献青春。
我上大学时所学专业就是英语教育，英语在现在社会是必不可少的，为了提高自己的英语水平，我没有荒废我的大学时光。自从来到方台中心小学，我为自己树立了一个新的目标，那就是每节课都让自己的教学水平有所进步。为了努力提高自身的文化水平和业务能力，尽快适应教育教学的发展需要，我虚心诚恳的向老教师学习，向经验丰富的教师请教，认真研究新课标，新理念，新教法。我始终把自己置于学习研究之中，积极踊跃的参与到教育教学科研的行列之中，勇于探索教育教学新规律，新模式，新思路，钻研素质教育的途径和方法，探索新课改的理论与实践。我坚持每天都深入班级中听课，让自己成为最勤奋的教师。同时，我又认真参加上级部门组织的每一种形式和每一个层次的业务培训，并且都圆满的完成了学习培训任务，达到了理想效果。通过这一系列的努力，我的文化水准和业务能力得到迅速的升华，很快成为了学校各项工作的骨干力量。在教育教学中，作到了一丝不苟，精益求精，认真备好每一节课，上好每一节课，全身心的投入到教育教学之中，为学生讲的每一节课，课后我都认真总结经验教训，写出课后反思，正视每一节课的得与失，从而为上好下一节课打好坚实的基础。因此在教育教学方面取得了理想的成绩，始终都居全校同学年的前列。
为了提高学生学习英语的兴趣，我会提前5分钟来到班级让学生展示他们精心准备英语才艺；我会在每节课都设计一些游戏的环节；我会把学生分成两个小组，通过竞争的方式调动学生的积极性；我会每节课都准备一些新颖的教具，辅助教学；我会精心选择每个班级的“英语形象大使”，利用午休时间到同学年的平行班级进行英语领读，以此来促进学生学习英语的热情；我会利用我周末的时间对学生进行家访，以提高家长对英语学习的重视；我会利用课余时间无偿对学生进行英语辅导，所以你可以看见课上的时侯我被学生包围着，课下的时侯我也被学生包围着；我会自己创作一些英语小节目，让学生进行表演，使学生能在玩中学，在表演中体会到学习英语的乐趣总之，我千方百计运用各种方法，利用一切机会对学生进行英语教学，使学生能真正感受到英语的无限魅力，使他们爱学英语，会学英语。
在我的努力下，先后获得多项荣誉：我先后参加了中心校组织的赛课、公开课、引领课，并获得了优异的成绩；在呼兰区第六届新课程“探索杯”教学大赛系列活动中荣获英语学科“红杉杯”优质课一等奖；在市英语“红杉杯”教学大赛中荣获一等奖；在英语教研活动中获得省光盘课一等奖但是这一切荣誉并没有让我飘飘然，因为在我心里，学生英语能力的提高才是对我认可和褒奖。
两年的支教生涯，不仅使农村里渴望知识的孩子们成长了，我从他们身上学到的更多。在与他们朝夕相处、努力学习的日子里，我个人的思想政治素质和综合素质都有了较大的提升。中国的教育事业需要我们的无私奉献，农村孩子们那渴望知识的眼神也需要我们，我们是人民教师，就要承担起人们教师应该承担的责任，我愿意继续为了农村的教育事业继续奉献自己的青春与年华。
大学教师先进事迹材料3
xx老师是xx大学经管学院的一名政治辅导员老师。她忠诚于党的教育事业，热爱自己的学生，在工作中，处处以一个优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业；在生活中，时时以一名和蔼可亲大姐的形象出现，细微细察、无私关爱，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受同学们的广泛好评和爱戴。
参加工作两年来，王老师凭着她那过硬的素质和对学生的无私的爱，很快适应了这份平凡但又艰辛的工作。作为辅导员老师，她不辞劳苦、呕心沥血，经常加班加点甚至熬夜，使我院04级的各项工作取得了辉煌的成绩。一份耕耘一份收获，在她的精心努力下，我院04级的同学取得了可喜的成绩，其中获得了“省级优秀班级”荣誉称号一个；“省级优秀学生”荣誉称号两人；获得国家奖学金四人；获得山东省政府奖学金两人。
她在工作中一直勤勤恳恳、严于律己。王老师在实际工作中，深知言传身教的作用，平时要求我们做到的，保证自己必须先做到。新生入学军训，烈日炎炎、酷热难当，她和我们一样在军训场上一呆一天；王老师很重视纪律，严格请销假制度，在开会时，要求同学不能迟到，她每次总是会提前到达会场；要求同学参加志愿者活动和公益劳动，她一定会和大家一起参加。尤其是清扫校园垃圾的那次志愿者活动，虽然天一直下雨，可是王老师仍然亲自参加活动，使同学们大受鼓舞。王老师还非常注意指导各班开展各种形式的团日活动和班会活动，只要有时间，王老师总会亲临现场观摩、指导，对各班的班级建设工作起了很大的推动和指导作用。
辅导员的工作是繁琐而又要求细致的，繁琐的工作使她加班加点就象家常便饭一样。她经常加班到深夜，牺牲了自己的节假日，放弃了自己休息时间，为的就是把工作做好，服务好同学。榜样的力量是无穷的，正是她的这种敬业精神，对待工作的态度时刻感染着身边的同学，教育着我们对待每一件工作都要有责任心，要有始有终，爱岗敬业。
生活中，她很注重自己的言行举止，她那和蔼可亲的大姐形象是大家公认的。她常常利用课余时间，下寝室，到班级，走到同学们的中间去，和我们谈心交心，尽可能全面的了解我们的情况，为同学们解决一些生活上的实际困难。她还经常邀请学生到自己的宿舍里作客聊天，和同学们建立了良好的友谊。对家庭经济困难的学生，王老师倾注了更多的真情与真诚，竭尽全力帮助他们解决经济困难，天气冷了，看到有些南方来的.家庭困难的同学衣服比较单薄，于是就她从自己家拿来棉衣送给他们；有的同学因经济拮据而生活出现困难，她总是尽力给予帮助而从来没有推辞过。有的同学突发急病，不管多晚她都会及时亲自安排好送到医院就医诊治。
王老师还负责学生的日常行为管理及学习纪律的检查。教育学生严格执行学校的规章制度，协助学院做好违纪学生的教育及处理工作。对于违纪的学生，王老师不是厉声批评，责备，而她总是加以引导，循循善诱，以满腔的爱心做好犯错误学生的说服转化工作，使他们充分认识到自己的错误所在并认真改正自己的错误。
王老师以严谨认真的工作态度，收集，整理和保存有关学生工作的文件、资料、实物，使档案管理工作井井有条。她常说，别看就一份小小的档案，或许对于我们没有多大的利害关系，可是对于学生本人，说不定什么时候就派上大用场，所以来不得半点的马虎。
王老师就是这样一个，工作上认真负责，精益求精；生活中又严于律己、关心他人，深受学生喜欢和爱戴的老师。
大学教师先进事迹材料4
――**县职业中专教师***
***，女，汉族，****年出生，本科学历，中共党员，于1997年9月参加工作。该同志工作认真积极，团结同事，好学上进。能吃苦耐劳，虚心好学，不断提高自己的业务能力；能高标准做好课改的各项工作；为职业中专的课堂教学模式改革探讨推广工作，尽心尽责好做出了很大的贡献。该同志不仅在工作上兢兢业业，为人方面也能时时、处处、事事以党员的高标准严格要求自己，是我校老师学习的榜样。
一、思想上严于律己，把党的教育事业看成自己终身追求的幸福。 把教育当做一种幸福。该同志20xx年加入中国共产党，20xx年下期按照教育局的人事变动，调入职业中专。无论在任何工作岗位和工作环境中，都能够严格要求自己，能够始终坚持的党的教育方针，把全心全意做好人民教师的宗旨贯穿于工作和生活中，把教育事业看成自己终身追求的幸福。
二、工作中能注重合作，追求创新，管理上注重细节，能抓落实。 该同志在工作中非常注重合作，在开展的各项中工作中，都会听取大家的建议，工作中能够追求创新，把别人想的做的最好，把别人想不到的做到。注重发挥集体的智慧，争取同事的合作与帮助。突出完成了以下工作：
1、能把课堂教学模式改革的活动做到进一步推广。
在课堂教学模式改革的工作上，我校的“学、议、导、练’课改模式已经在7——9年级6个班中全面推广，每一个课改组的老师都可以自信的承担任何形式的.课改活动，20xx年12月13日，在学校领导的指导下，在全体老师的合作帮助下，圆满的完成全县课堂教学模式的承办和组织活动。
2、和全体老师一起力做学习型的老师
在学校建立博客的工作中，我们学校面临着没有专业的计算机老师指导，该同志克服重重困难，和同事互相帮助，互相摸索，使得我们这项工作不但没有落后，而且名列前茅，11月份在全县的博客统计中名列第三，12月份又进入全县的前5名。。
在书香校园的建设中，集合广大老师的智慧，该同志设计了独特的教师读书笔记，学生读书笔记、教师教育教学反思，使得书香校园的建设不是空洞的口号，而是每天坚持的学习。把简单的事情坚持做下去，也就成了我们学校书香校园建设的一个特色。这个平凡的工作也得到了教育局领导和兄弟学校认可。
3、营造和谐的校园文化，创新建设书香班级
20xx年11月份在学校的安排下，学校第四批老师安排到株洲九方小学跟班学习一周，在学习中，该同志和一起去的老师虚心学习他人之长，共同探讨，回来结合我们学校的实际，确定将“学生文化，书香文化，课堂文化”融入班级布置中，此项工作得到广大班主任的认可，一周之内，每个班都布置的充满书香氛围，在12月13日的全县交流活动中，我校的书香班级文化建设，得到了兄弟学校的高度评价。
泰戈尔说过：果实的事业是伟大的，花的事业是甜美的，叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是叶的事业，我们坚信该同志一定会不懈努力，在以后的工作中，加强学习，努力工作，克服不足，努力将这叶的事业做的更好。
大学教师先进事迹材料5
小高，女，湖南汨罗人，汉族，1979年生，本科学历，20xx年7月参加工作，20xx年6月加入中国共产党。在我院主要从事计算机专业教学、教学管理、学生德育工作。
下面对该同志的主要事迹作简要介绍：
一、 师德师风
该同志自参加工作以来，具有很强的组织观念、大局意识和奉献精神，工作责任心强、勤奋踏实、任劳任怨、不计得失;肯学习、肯钻研，有创新精神，教育教学改革成效显著;为人热情，服务意识好，团结协作精神强;关爱学生，教书育人，为人师表，注重学生实践能力、创新能力和职业素养的培养，促进学生全面发展。20xx年12月获湖南省教育厅厅委机关及直属单位创先争优优秀共产党员称号。
二、 教育教学工作
(1)该同志在教学工作上注重钻研，勤奋努力，高质量完成教学任务，不断创新，在教学改革、提高教育教学质量方面成绩突出。
从20xx年7月参加工作至今，该同志一直坚持在教学第一线，共承担过数据库管理与应用》、《CorelDRAW平面设计》等13门课程的教学，指导毕业设计(论文)100余人。在每次的教学检查中她都获得教师和学生的好评，学生评教平均得分在90分以上。
20xx年被评为年度教学及教学管理工作先进个人;20xx年在学院多媒体教学技能比武中荣获二等奖。20xx年荣获学院信息化教育竞赛多媒体课件制作三等奖。
(2)该同志在育人工作上关爱学生，教书育人，为人师表，积极实施素质教育，促进学生全面发展，在培养人才方面成绩突出。
任教十二年来，曾担任过班主任、辅导员和专业导师。经常与任课教师进行沟通，了解学生学习情况。收集班干部反馈信息，制订相关措施并及时解决。通过群、电话等多种方式与学生进行沟通交流，帮助解决学习、工作、生活中遇到的问题。对学生进行人生规划、创业就业等方面的指导，将专业思想教育贯穿于学生大学三年的'学习生活。所带班级学风、班风良好，被评为学院优秀班级、五星级文明班级、优秀团支部,其本人也被评为学生管理工作先进个人.
该同志始终以老师、朋友、亲人三个角色，关爱、关心、关怀学生，以自己的榜样去教育学生，感染学生，做他们思想上的引路人，在学生心目中树立了良好的形象。该同志特别关心家庭困难的学生，多次为学生捐款捐物，如计贸3092班的彭清平、计英3111班的禹娜、网工3111班的陈许华等。
三、 教学科研成果
该同志在认真完成日常教学与管理工作的同时，关注学科发展的前沿动态，努力提高自己教研科研能力和业务水平。
荣获院级教学成果奖1项，省级教学成果奖1项;主参编校本教材《Computer Concepts》及两个专业方向的学生专业学习指南，在20xx、20xx、20xx级学生中使用;主参编《C语言程序设计》、《电子商务项目化教程》等8本公开出版教材;参与《高职院校学生思想政治教育创新研究—— 双导师制的创建与实施》等省级教育教学研究课题2项;主持参与《计算机应用技术专业实践教学体系的创新研究》院级教改课题3项;完成《数据库管理与应用》课程改革1项;主持参与《基于开源软件Moodle构建网络教学平台》等院级科研课题5项;在省级刊物发表《高职院校构建实践教学体系的创新研究》等论文3篇;参与《JAVA语言程序设计》等2门省级精品课程建设、计算机应用技术省级精品专业建设、计算机网络专业师资培训基地建设;担任湖南省计算机网络专业中职教师培训和美国欣欣基金会中小学教师的办公软件培训。
四、 教学管理工作
该同志担任教研室主任期间，任劳任怨，踏实肯干，带领教研室成员进行专业改造，在复合型人才培养上做出新的贡献。组织教师完成专业学习指南的编写，草拟专业导师制相关文件，在全院范围内推行专业导师制;做好市场调研，开办计算机与财会复合方向;做好毕业生跟踪调研及企业调研，接收反馈信息，修订人才培养方案，完成课程改革;完成精品专业建设及验收工作、省级特色专业申报工作。教研室主任工作得到了学院、系部领导和同仁的一致肯定。20xx年、20xx年在学院说专业比赛中均荣获二等奖。
五、其他工作
该同志服从学院安排，无私奉献，积极完成学院安排的各项工作任务。20xx年担任学院评估系部联络员，负责系部评估资料的收集整理、与学院评估办的接洽等工作。20xx年1月至3月，进入学院申建办协助开展示范性学院和精品课程申报相关工作。20xx年至20xx年，该同志曾多次为就业办制作创业规划大赛赴省参赛的PPT课件。20xx年12月，在学院骨干校建设中，荣获国家骨干校项目建设先进个人。20xx、20xx年被评为先进工.
高登同志待人以德、爱生以情、敬业以精，一直都在默默地耕耘着，无私地奉献着，孜孜地追求着，在教育这块神圣的苗圃里，用自己的实际行动实践为教育事业奋斗终身!
大学教师先进事迹材料6
小臻，软件学院专业教师，本科学历，讲师职称。20xx年进入湖南科技职业学院从事一线教学工作至今。20xx年获得中南大学软件工程硕士学位。该同志政治思想觉悟高，作风朴实，具有强烈的事业心和责任感，在平凡的工作岗位上始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中，成绩突出。20xx年、20xx年、20xx年度考核优秀，20xx年和20xx年荣获学院先进工称号。
一、 思想素质良好，政治信念坚定
戴臻同志思想政治素质好，能正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策，在大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明，始终同党中央保持高度一致。在思想上讲政治，树正气，不计较个人得失，有高度的政治责任感和大局意识。20xx年教育部专家组对我院软件学院进行国家骨干高职院校重点专业评估，在迎接评估的长达一年多的准备过程中，戴臻同志甘于奉献加班加点，认真准备材料，积极出谋献策，为专业及学院顺利通过评估做出了自己的贡献，为学校的发展建设添砖加瓦。
二、 教学水平精湛，热心教书育人
戴臻老师一直承担软件学院软件技术专业核心课程的教学任务，每年超额完成学院规定教学工作量，先后讲授过的课程有《Java企业技术》、《软件建模技术》和《Java核心技术》等。她注重培养学生的.创新精神和实践能力，在教学中形成个人的教学风格，教学成绩优异，所授课程多次被评为A类课。20xx年她作为《软件建模技术》课程的主讲教师申报国家精品课程成功。并于20xx年作为核心人员参与《软件建模技术》国家精品资源共享课程建设。同年主持国家骨干校建设《Java企业技术》核心课程建设。近年来，作为主讲教师参与多项院级精品课程的建设。
从事一线教学的同时，戴臻老师还多次参加院系的说课说专业比赛，其中，20xx年3月荣获我院专业负责人说专业竞赛一等奖，同年4月代表学院参加湖南省高职院校专业负责人说专业竞赛荣获一等奖。
除了课堂教学，戴臻老师每年还承担了部分优秀学生的专业竞赛指导和毕业生毕业指导工作。指导认真负责，并取得一定成效。其中指导陈金强荣获20xx年蓝桥杯全国软件专业人才设计与创业大赛湖南赛区Java软件开发高职高专组二等奖。20xx年4月指导江宗虹参加第五届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛湖南省赛区总决赛荣获Java软件开发高职高专组一等奖，同年6月，江宗虹代表湖南赛区选手参加蓝桥杯全国总决赛，荣获Java软件开发高职高专组三等奖，戴臻老师本人荣获优秀指导教师。20xx年指导容计种等三位同学的《云存储系统》获湖南科技职业学院优秀毕业设计，她本人也荣获优秀毕业设计指导老师。
三、勇于尝试创新，致力教学教改
戴臻老师在教学中有意识地以学生为主体，教师为主导，通过项目驱动、运用视频资料等教学手段，充分调动学生的学习积极性，培养创造性思维方式。通过灵活多样的教学手段，不仅极大地活跃课堂气氛、提高课堂教学效率，而且还激发并加强了学生的社会责任感和职业道德感。
戴臻老师还非常重视教学改革，不断探索和尝试新的教学方法。其中，20xx年参与《基于web的在线考试系统的研究与实现》院级重点课题建设。经其开发及多次改版的基于Web的在线考试系统,至今仍用于我院单招考试和我院软件学院的技能考核等，极大的提高工作效率，实现无纸化办公。20xx年8月，《在线学习的平台》获湖南省职业院校信息化教学大赛高职组多媒体教学软件项目二等奖。同年12月，《校企合作 构建立体开放的技能训练体系》获我院教学成果奖二等奖。20xx年参与并主研湖南省职业院校教育教学改革研究项目《以培养学生可持续发展能力为核心的高职院校ISAS课程教学研究与实践》。20xx年参与湖南省教育科学十二五规划课题《高职计算机网络技术专业顶岗实习存在的主要问题及对策研究》。20xx年参与湖南省教育科学十二五规划课题《软件技术专业中高职衔接的课程体系开发与实践》。
四、积极进修学习，运用教学实践
在搞好本职教学工作的同时，戴臻老师还积极参加各种进修学习，不断提高专业水平。20xx年参加教育部高教司主办的国家精品课程师资培训项目程序设计骨干教师高级研修班,20xx年参加了高等职业学校专业骨干教师国家级培训，20xx年全国高等院校计算机基础教育研究会高职高专委员会主办的全国高职院校MOOCS 师资培训班.以上培训均顺利结业，并在学习后及时将所学知识向领导和同事汇报，向学生传播，在教学中加以应用。
五、科研能力较强，学术成果较多
科研是教学的基础与保证。戴臻老师在认真完成日常教学工作同时，关注学科发展的前沿动态，努力提高自己科研能力和业务水平。从教至今，从未放松科学研究，自参加工作以来在各级刊物上公开发表论文共计6篇，其中CSCD核心2篇，参与著作编写2本。主持和参加省市及院级课题共计9项，如在20xx年主持了湖南省教育厅科学研究项目《云环境下基于社交网络推荐机制的个性化搜索系统的研究与实现》，20xx年参与并主研湖南省科技厅科技计划项目《个性化服务系统模型和相关算法研究》等等。
大学教师先进事迹材料7
从教17年的教育生涯,就当了16年的班主任。使他深刻悟出一个道理：学生没有好坏之分，只有成长差异;用欣赏的眼光看学生，用宽容的心态对学生。
作为年级组长的他，待人真诚友善，做事公正严明，讲课生动幽默、工作勤勤恳恳。虽然工作压力大，但却从来不计较个人得失，无怨无悔，默默无闻，无私奉献,用他的实际行动感动着身边的每一个人。也正因为如此，他所带领的年级组团队再2014年中考中以全市第九名的'辉煌成绩受到学校、家长、社会和教育主管部门的高度评价。并且数学以全市第六名的骄人成绩再次备受关注。
也许正因为执着，他自己先后荣获旗级“十佳园丁” “全旗道德模范” “教育系统模范共产党员” “全旗数学课改汇报课优秀教学能手” “旗级优秀班主任” “市级优秀班主任”等多项荣誉称号。
成绩只属于过去，在平凡的岗位上，只有把教育这份职业当成事业去做，才无愧于自己喜欢的，喜欢自己选择的。
大学教师先进事迹材料8
xx，女，副教授，文学硕士，20xx年毕业于上海音乐学院音乐教育系；主要担任《乐理》与《视唱练耳》、《学校音乐教育导论与教材教法》以及《微格教学》等课程的教学。工作以来，她注重师德修养，本着“爱护学生、尊重学生，想学生之所想、积极为学生排忧解难”等原则，勤恳工作，踏实做人，认真办事，较好地完成了各项工作任务，并在各方面都取得了较好的成绩。
担任班主任工作期间，不断提高自身素质，适应新形势下的班主任工作，注重用人格魅力带班，用知识魅力带班。在带班过程中，她以学生为主体，坚持把德育工作放在第一位，及时对学生开展思想教育工作，耐心地引导学生积极面对困难，战胜困难，并为细心学生排忧解难，深受学生的喜爱。
在教学中，她严格要求自己，为人师表，服从组织安排，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，受到领导和师生的广泛好评。她准确把握教学大纲和教材，特别是把握学生的特点，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用。在教学过程中，她以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂。尤其是在教授《学校音乐教育导论与教材教法》这门课程中，为了丰富教学内容，她常常精心准备好有针对性的教具，采用灵活的教学方法，引导学生进行知识的学习和掌握，努力通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐和表现音乐。多年的努力工作和严格要求，使她与学生一块成长。20xx年和20xx年，她指导学生参加“全省大学生师范教学技能大赛”，均荣获全省一等奖，个人荣获“优秀指导教师”荣誉称号；20xx年5月，她参加学校青年教师教学竞赛，荣获一等奖；20xx年，她代表学校，参加全省首届高校青年教师教学技能大赛，荣获一等奖。
为了提高个人的综合素质和业务能力，经常利用教学工作以外的'时间及时充电、提高。她大量阅读课外书籍，补充知识和业务能量，苦练专业基本功，提高专业技能技巧。她还积极参加教学科研活动，尤其是多年来坚持到赣州市中小学调研、听课、参与指导一线教师教学，在教中注重学、在学中注意教，“以教促研，以研促教”。现在，她已经在《人民音乐》、《音乐艺术》等期刊发表学术论文12篇，其中中文核心期刊6篇；主持并完成省级课题2项，参与完成省级课题2项。
在平凡的工作岗位上兢兢业业、任劳任怨，多年来的努力和坚持，使她的工作得到了广大师生的认可：在学院教职工年终考评中，她连续多年获得“优秀”等次；20xx年荣获学校“优秀班主任”称号，所带班级也荣获学校“优秀班集体”荣誉称号。
大学教师先进事迹材料9
王xx，女，xx科技大学工程管理硕士，国家注册造价工程师、注册监理工程师、注册咨询工程师、注册房地产估价师，现为xx理工大学经管学院工程管理系副主任，主持省级课题4项，校级科研课题3项，校级教改课题1项，在国内外刊物发表论文xx余篇，申请软件著作权6项，在机械工业出版社出版《建筑力学》教材一部，20xx年指导学生参加第四届全国高等院校广联达软件算量大赛总决赛，获“全国优秀指导老师”称号，曾三次荣获“良师益友”称号。
可信，可亲，有水平，这是学生对她的评价；务实，低调，负责任，这是同行对她的评价；乐观，好学，爱生活，这是朋友对她的评价。
藏息相辅放眼未来
“我不太赞同老师的主要任务只是去传授知识，因为环境在变，现有知识很可能是过时的。我希望我的学生掌握的不是某个知识点，而是掌握学习知识的能力，以及后续的开发和创新。”王老师如是说。
王老师将大学毕业后从事建筑工作的实践经验与自身的教学联系起来，形成自己独特的教学理念。在采访过程中，王老师所说的教学不再是传统印象中的索然无味，而是更加充满艺术性、创造性和鼓励性。比起学习成绩的提高，王老师更注重学生能力的培养。在专业学习之外，王老师更希望同学们开阔视野，学会放眼整个社会，培养工作需要的各项综合能力。她还特别强调，做好事要先做好人，无论以后从事什么工作，都应该严格要求自己，培养认真细致、一丝不苟的品质，避免投机取巧的心态。她把这些理念渗透到教学中，通过日复一日的教学，让学生体会、领悟。
递薪传火教学相长
长期以来，王老师与学生形成了一种良好的互动关系。王老师所教授的课程口碑极佳，同学们也亲切地称呼她为“xx姐”。在采访过程中，王老师也多次提及自己的学生，语气里充满着发自内心的骄傲。“学生的积极配合让我对教学工作充满激情，在学生这种年轻力量的感染推动下，满足学生求学的渴望不自觉成为了我快乐的来源。”老师欣赏学生，学生才会欣赏老师。对自己的学生充满信心，坚信他们将会成为祖国的精英。在这视角下，教学不是一种任务，而是一种令人享受的过程。除此之外，学生还经常会找她聊天，向王老师诉说自己的茫然及苦楚，而老师则向他们传授自己从人生阅历中收获的宝贵经验，向学生坦诚公布自己的生活教训，使之受用，实乃良师益友。
造价142的欧亚辉对王老师有着很高的评价，“xx姐虽然年纪是我们的一倍略少，但是感觉她和我们并没有所谓的代沟。我现在大四了，虽然她没有再教我课程，但是有关今后工作方面的问题，只要向她求助，她都会给出自己的看法与建议，并引导我正确看待与处理压力，就像一个知心大姐姐。”在融洽温馨的师生关系中，王老师精心培养学生能力，不断完善教学方式，以自己的热情为动力，以满足学生对知识的渴求为目标，一心一意投入教学，只望学生更好成长。
因材施教授渔为先
“每个学生都是不一样的，思维方式、学习热情等多方面的差异都导致他们的.学习情况不尽相同。”王xx老师如是说。针对这种情况，王老师每次上课之前都会尽心准备，将复杂的问题简单化，同时课堂上还会重点突出，让所有人都能够听懂。往往一节课下来，黑板擦了又写满，满了又擦，所以上她的课大家总是抱怨时间过得太快。王老师还强调要将知识点像锁链一样紧密地连接起来，环环相扣，因而每次正式上课之前她都会复习上一节课所教的内容，在确认大家都理解了之后才开始新内容的教学。“上王老师的课总是有一种紧迫感，密密麻麻的黑板，知识点联系紧密，稍不留神，后面的内容就让我云里雾里了，上她的课就像打一场攻坚战，丝毫不敢松懈。”造价152黄彩霞笑着说道。
对于不同的课程，王老师也有不同的教学方式，例如知识点相对较少，运算量大和逻辑性强的《建筑力学》，她选择以板书的方式教学；而对于知识点多，空间感强，抽象的《建筑结构》，她则是用多媒体辅助教学。“刚上建筑力学课的时候，我简直要忍不住吐槽，板书教学不是早已过时了吗？可是后来才发现，正是老师这样独特的教学方式让我们收获很多，老师的板书，步骤写的很清楚，相应的思路也很明确。或许正是老师这样一笔一画的书写，才让我们更好地理解，学到更多，老师真的很厉害！”工管161班马梦竹感慨道。老师授课方式的不同是为了把握有限的上课时间，让学生掌握更多的知识。这不是跟不上时代，也不是古板教学，而是对学生的负责。
十三年如一日，三尺讲台一如既往地挥洒着饱满的热情，诠释着责任的真谛。以责为先，您孜孜不倦；爱生如子，您润物无声。您虽是我们的老师，但，更是我们的挚友。
大学教师先进事迹材料10
一、热爱教育、教书育人
忠诚于党的教育事业。认真执行党的教育路线、方针，严格按照党的教育政策、根据教学大纲认真教学，为人师表，全心全意做好教书育人工作，无论在任何岗位担任什么工作，都能以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去。
自入职广州松田职业学院以来一直都是从事一线的教学工作，能以培养有朝气、有梦想、有技能、有内涵的机电与信息工程系四有新人为已任，针对学生的个性特征和心理特点，注重与学生沟通交流。在教学的过程中，能从端正学生们的学习态度，帮助掌握正确的学习方法入手，达到树立自信心，激发求知欲和上进心，让学生在寓教于乐中接受教育，从而自觉地投入到学习中去，提高学业成绩，使之成为一名高技能的高职毕业生。
在做好日常教学工作的同时，积极组织和指导学生参加各类国家级、省级专业技能竞赛，并先后获得多次省级二等奖和三等奖，其中20xx年带队参加广东高职高专“神州数码杯”综合网络技能大赛荣获三等奖，20xx年带队参加全国软件创业大赛荣获三等奖，xx年带队参加全国电子商务沙盘大赛荣获三等奖、广东“多迪杯”网页设计大赛二等奖。
二、钻研专业知识勇敢开拓
努力钻研业务，不断充电，学习掌握各种教学手段和教学方法，自担任电子商务专业负责人以来至今，带领电子商务相关教师钻研业务，探讨新课程改革，改变教育教学理念，认真开展各种教研活动，积极探索高职学生特别是电子商务专业学生在校创业的新思路。短短3年的时间里面，带领学生走访珠三角相关行业企业10多家，开拓校企合作企业12家。
作为一名具有多年企业经验的教师，从不骄傲自满，能认真备课、上课，刻苦学习、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。目前所带过的三个年级学生都认为本人既是值得尊敬和信任的师长、又是亲密的好朋友。
三、克服困难、忠于职守
多年来，作为一名电子商务专业负责人，为了面对电子商务的.高速发展和不断出现的新模式，及时掌握企业对电子商务人才新的需求，自费参加全国电子商务专业性论坛3次，其中1次作为大会主讲嘉宾，其中所讲到的关于电子商务专业学生如何利用当地的经济优势进行创业的主题，受到与会人员的高度赞扬。下企业调查行业的经营模式5次，走访的地方包括中山，南海，顺德，澄海。有代表性的行业包括中山的婴童产品行业，南海的服装行业，顺德的家具和牛仔行业，澄海的玩具行业。通过走访企业获取到的第一手宝贵材料，整理成教案，不仅仅丰富了教学内容，还更加具有针对性，学生学习起来更加清晰，更加有目标。
同时，以学校和教育工作为重，忠于人民教师的职守，正确处理和安排好工作与家庭之间的矛盾，基本上放弃了所有与工作、家庭无关的业余活动，一心扑在学校的工作上。能面对许许多多常人难以想象的实际困难的现实，坦然处之，对所承担的各项工作都能做到认真负责，充满热情、一如既往，毫无怨言，努力做好，从而得到学生、同事、领导的认可。20xx年沉重的家庭负担，没有成为我努力工作的包袱，而是通过不断的努力，获得学院领导的认可，并且最终解决了家庭负担的问题。
四、用心做事、以诚待人
无论是在什么岗位上，总是用心做事、以诚待人与同事相处和睦。在工作中能团结老同志，带领新同志，认真落实学校部署安排的各项工作。同时勇于开展批评与自我批评，虚心向他人学习，把自己的教学经验无私传授给别人。在处理和解决问题时总是换位思考，替别人想的多。在学生或者同事遇到困难的时候总是力所能及帮助他们解决困难，从而得到了绝大多数教职工们的一致认可。
大学教师先进事迹材料11
小美，女，中共党员，2003年毕业于东北师范大学，2008年获吉林大学硕士学位。2003年6月从事辅导员工作至今。现任自动化工程学院学生工作办公室主任，学生第三党支部书记，2016级、2017级辅导员，自动155，测控162班主任。作为一名辅导员，她以“端己正人，学生为本”的原则要求，积极向学生宣传党的路线、方针、政策，经常利用班会、座谈会、网络等多种途径和丰富多彩的校园文化活动对学生开展思想政治教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，注重学生“一实两创”能力的培养和提高。工作兢兢业业，勤奋务实，处处严格要求自己，任劳任怨、认真努力，不计个人得失。在工作生活中，她以自己的人格魅力引领大学生健康发展，以自身的'一言一行感染大学生做人做事。
工作中，她关心学生的学习和生活，帮助学生解决实际困难，注重在工作中集思广益，开拓创新。其超强的工作能力、平易近人的工作作风和热情周到的服务态度得到了广大学生的认可和爱戴。依托学院的专业特色，她鼓励学生积极参与各项科技比赛和社会实践活动，近两年，所带年级学生获得国家、省、市级科技比赛荣誉近百项，学生参加暑期社会实践荣获团中国青年网、中央学校部、新华网颁发2017年镜头中的三下乡优秀团队。
过去一年中，田老师所负责年级中自动168班被评为校先进班集体，自动165等5个班级被评为校优秀团支部，自动161等6个班级在校“班风班训”活动中荣获校级奖励。2017年个人被评为校优秀班主任，校“三育人”优秀个人。
大学教师先进事迹材料12
我叫xxx，出生于1979年3月，本科学历。1999年8月参加工作，小学一级教师。12年来，我热爱教育事业，热爱学生。自己从事小学班主任5年,又担任辅导员5年。
在教学工作中，我认真学习，不断加强教研教改，上好每一节课，把功夫用在课前，坚持超周备课，备课前钻研教材，把新课程的理念运用到教学中，课堂教学我对学生多鼓励、多表扬，让他们有一种成功感，对学习产生一种浓厚的兴趣，具有一种“乐学”的思想。乐化教材，努力创造教学情境，让学生亲自实践，从而加深对教材内容的`理解，使学生学在乐中，乐在学中，寓教于乐。培养学生的创新精神和创新能力。再利用现代化的教学手段，帮助学生 从直观上获得知识，吸取注意力，使他们专心听讲，加深记忆。
由于自己在教学中勤奋、努力，所以取得了一定的成绩：
在二00二年市局举行的课堂教学大奖赛获得数学课堂教学二等奖;
在20xx~20xx年连续被评为大安市优秀少先队辅导员.
20xx年指导学生参加市局举行的读书演讲比赛中,获得优秀指导教师称号.
在调入一小学后,我建在今后的教学中，珍惜自己多年来取得的成绩，保持谦虚的工作作风，不骄不躁，不断更新教育思想，深入钻研教材，学习补充新知识，学习先进教学方法，不断提高自身素质，切实起到骨干示范和表率带动作用，为提高我校教育教学质量做出自己应有的贡献!
教师是平凡而伟大的，我庆幸自己是一名教师， 可以去培养更多的有用之才!我骄傲自己是一名教师，可以从事人类最伟大的事业!面对新世纪、新形势、新机遇，我将仍一如既往地立足本职，勇挑重担，大胆创新，以自己美好的心灵塑造学生的精神世界，为安广镇一小学的教育事业增光添彩。
【大学教师先进事迹材料】相关文章：
教师先进事迹材料09-18
最美教师先进事迹材料04-07
教师个人先进事迹材料06-19
支教教师先进事迹材料05-12
小学教师先进事迹材料05-29
【精品】教师个人先进事迹材料07-26
优秀教师先进事迹材料06-13
教师先进个人事迹材料06-15
小学语文教师先进事迹材料03-20
乡村优秀教师先进事迹材料03-28