财务会计实习报告

时间:2023-10-16 08:18:28 实习报告 我要投稿

财务会计实习报告(经典)

  在人们越来越注重自身素养的今天,报告与我们愈发关系密切,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。一听到写报告马上头昏脑涨?下面是小编精心整理的财务会计实习报告,希望能够帮助到大家。

财务会计实习报告(经典)

财务会计实习报告1

  一、实习目的

  财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平.在实训过程中,通过做分录,填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实训,使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作,不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论,会计实践相结合的目的。

  二、实习内容

  我们以模拟企业的经济业务为实训资料,运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实习,包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等。在学了一个学期的基础会计之后,我们虽然掌握了理论知识,但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度,不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知,作为一个会计人员如果不会做账,如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来,那么就不能算做会计。于是在大一地二个学期我们开了这门会计实训课。

  在实训中,我们首先掌握了书写技能,如金额大小写,日期,收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科目汇总表,进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对;最后要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写实习报告。

  在本次会计实训中,我们实训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为基础,结合专业教材的内容,对会计主体的必要简介,相关资料的提供,有关经济业务的提示和说明等等。在实训中,我们充当单位的记账人员,掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,了解如何纳税,如何处理购销活动、生产经营、往来结算等具体业务流程,弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过实训的仿真性,使我们感到实训的真实性,增强积极参与实训的兴趣。

  学完以后,进行这次综合模拟实训。实训重在动手去做,把企业发生的业务能够熟练地反映出来,这样才能证明作为一个会计人员的实力。比如课本上及会计模拟实习中都要求将记帐凭证分为收款凭证、付款凭证及转帐凭证三类凭证,刚开始分不清三者的区别,往后就孰能生巧了,还有就是总账、明细账、银行存款日记账等的填制,虽然现在还有点手生,但只要细心,一步步的填制,我对自己往后熟练的填写很有信心。然后就要把实训书上各种单子、凭证剪下来附到转账凭证、付款凭证、首款的凭证的后面,方便以后的查看。最后就是装订,小小的装订还有大学问。

  三、实习结论

  作为一名未来的会计人员,我们现在刚刚起步,往后会学到更多的东西,并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握只是的质量。在课本上我们所学到的理论知识只是为我们的实际执业注明框架、指明方向、提供相应的方法论,真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中慢慢汲取的。而针对实际操作中遇到的一些特殊的问题,我们不能拘泥于课本,不可纯粹地“以本为本”,而应在遵从《企业会计准则》与《企业会计制度》的前提下,结合本企业的实际情况可适当地加以修改。这就将从课本上所学的理论知识的原则性与针对实际情况进行操作的灵活性很好地结合起来。还有就是作为一名未来的会计人员,我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的.思想,让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的,在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。

  四、实习心得

  这是我的第一次真正的实训,怀着一份新鲜又有那么一点紧张的心情,我开始了实训的第一天。第一天做了分录。紧接是第二天。虽然大学一年级是从来没有实训过,但感觉对这样的工作也不是太陌生,但只是粗略的没有那个“氛围”,而且还是和同学们在底下自己做。而且有老师在上边简单的提点一下!当老师说“开始登记凭证”时,面对着实训时自己桌上的做账用品,我有种无从下手的感觉,久久不敢下笔,深怕做一步错一步,后来在指导老师的耐心指导下开始一笔一笔地登记。很快的,一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去了,但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。晚上继续忙当天没做完的任务。不过话又说回来了,看到自己做的账单心里还是很高兴的。虽然很累,很枯燥,但是很充实!

财务会计实习报告2

  一、企业概况

  (一)工厂简介

  企业名称:xxx机械有限公司

  账号:

  开户银行:工商银行xxx支行

  该企业属于大量大批量装配式机械加工生产企业,生产两个型号机床,AC6140C和AC6136C,实行厂部集中核算。集中核算由厂财务科具体办理,设置的账簿有序时账簿、分类账簿,会计核算程序采用科目汇总表核算程序。

  (二)公司内部机构设置

  1.公司办公室:负责行政管理、技术开发及质量检查,协调各职能部门的工作。

  2.公司供应科:负责原材料的采购供应。

  3.公司仓储部:负责各种原材料、库存商品验收、保管、发出,设置原材料账簿。

  4.公司销售部:负责库存商品的销售,一边控制可供销售产品的数量。

  5.公司生产部门:包括三个基本生产车间、热加工车间负责生产机床的各种毛坯件,机械加工车间负责毛坯件的加工,装配这件负责把加工后的零部件及买来的配件组装成机床,调试后交库存商品库验收。

  6.公司财务科:负责组织全公司的会计核算和财务管理工作,具体工作岗位的分工如下:

  (1)财务科长岗位。全面负责组织会计工作,开设总分类账和部分明细分类帐。

  (2)原材料核算岗位。该岗位负责原材料,库存商品等日常核算工作。

  (3)生产成本核算岗位。该岗位负责组织生产成本核算。

  (4)工资核算岗位。

  (5)往来结算岗位。改岗位负责办理企业与各方面的往来结算业务。

  (6)出纳岗位。该岗位负责办理货币资金的收付业务,建立银行存款日记账和现金日记账。

  (7)固定资产核算岗位。该岗位负责固定资产增减变动的核算。

  (8)费用核算岗位。该岗位负责期间费用的核算以及营业收支的核算

  二、实习内容

  (一)实训准备阶段

  老师下发实习材料,让学生明确实训的目的、要求,以及证、账、表的操作标准。

  (二)实训操作阶段

  1.开账,即建账,根据模拟企业账户的期初余额及有关资料开设总分类账,明细分类账及日记账。

  2.填制记账凭证,根据审核无误的原始凭证填制收款凭证、付款凭证和转账凭证。

  3.登账,其操作程序与记账凭证账务处理程序基本相同,不同之处在于每定期(3天、4天、5天、7天、一月)编制一次“科目汇总表”,并根据“科目汇总表”登记“总分类账”。注意“科目汇总表”中所有账户的借贷发生额合计数要相等,否则,记账凭证有错,或汇总时数额登记、计算有错。实务中此项工作一般是采用登记“丁”字账的方法过渡进行。根据记账凭证及所附原始凭证逐笔顺序登记日记账、明细分类账和总分类账。

  4.结账与对账。月终结出现金日记账、银行存款日记账、各种明细分类账和总分类账的发生额和余额,并将总分类账的余额与日记账的余额、明细账的余额核对相符。

  5.编制报表。月终,根据总分类账和明细分类账的余额编制资产负债表,根据有关账户的发生额编制损益表。

  6.学生对所填制的凭证、账簿、报表进行系统整理,并装订成册。

  三、实习中发现的问题及解决措施

  (一)记账凭证错误

  1.红字更正法适应于:

  (1)由于记账凭证所列应借、应贷会计科目有错误而引起的账簿记录错误;

  在发现上述错账,采用红字更正法更正时,先用红字(金额用红字)填制一张会计分录与原错误记账凭证完全相同的记账凭证,在“摘要”栏中写明“冲销错账”以及错误凭证的号数和日期,并据以用蓝字填制一张正确的记账凭证,在“摘要”栏中写明“更正错账”以及冲账凭证的号数和日期,并据以用蓝字登记入筑。

  (2)由于记账凭证所列金额大于应记金额(应借、应贷会计科目正确)而引起的账簿记录错误

  在发现上述错账,采用红字更正法更正时,按多记的金额用红字填制一张应借、应贷会计科目与原错误记账凭证相同的记账凭证,在“摘要”栏中写明“冲销多记金额”以及原错误记账凭证的号数和日期,并据以登记入账,以冲销多记的金额。

  2.补充登记法用于:

  (1)记帐凭证科目正确,金额错误,且错误金额小于正确的金额,已过帐。

  (2)记帐凭证完全正确,只是过帐中发生笔误,导致金额小于正确金额,已结帐。这时可用补充登记法更正。

  补充登记法就是按正确金额减去原来所填金额之差作分录的金额,用蓝字编制一张与原凭证上应借应贷帐户完全相同的记帐凭证过入有关帐簿的更正方法。

  (二)凭证正确账簿错误

  会计凭证正确的只能使用划线更正法采取更正,具体更正方法:在B行处划一条红线,要保证原字样可以辨清,然后将正确的文字写在被划线的文字上方,并在更正处盖章,以明确责任。

  四、实习总结

  通过本次实训,我对会计核算的承训有了更加直观地认识。从建账到登账,到编制报表进行了会计核算全过程的手工模拟操作,通过我的亲身体会,使我进一步全面、综合的了解运用。

  通过本次实训,我对书本上的专业理论知识的掌握进一步牢固。实训过程中,要求我对所学的《基础会计》《财务会计》《成本会计》,进行对照,发现不懂的.问题,通过理论与实践的结合,将理论知识应用到实践中去。

  通过本次实训,增强了我的综合处理问题的能力。这次实训为我提供了一次综合训练的机会。

  通过本次实训,我学习到了会计在实物中的操作,把实物和书本知识融会贯通,加深了对书本知识的理解,将知识使用到了实物操作当中。并在实训中发现了自己的不足,和知识的薄弱点,使我能在以后的学习中在这些薄弱环节能更好的弥补自身的不足。

  而在这次实训中在记凭证和账簿发生的错误和更正方法,使我能在以后的会计工作中能更加注意。尽量的少犯错误,并在发生错误时能及时的发现和更正。

财务会计实习报告3

  在大学里我学习的是会计专业,将来的工作当然是会计比较好,这样我们的专业和比较对口,工作起来也不会陌生,那是最好的了。

  不过出去到公司实习也是很必要的了,毕竟在参加工作之前将能力培养好,是很必要的。才不会在将来工作的时候什么都不懂。老师们已经帮我们联系好了实习地点。

  虽然大学一年级是从来没有实习过,但感觉对这样的工作也不是太陌生,但只是粗略的没有那个“氛围”,而且还是和同学们在底下自己做。而且有老师在上边简单的提点一下!当老师说“开始登记凭证”时,面对着实训时自己桌上的做账用品,我有种无从下手的感觉,久久不敢下笔,深怕做一步错一步,后来在指导老师的耐心指导下开始一笔一笔地登记。很快的,一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去了,但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。晚上继续忙当天没做完的任务。不过话又说回来了,看到自己做的账单心里还是很高兴的。虽然很累,很枯燥,但是很充实!

  一、实习目的

  财务会计实训的建设主要是为了提高我们的`实际应用水平.在实训过程中,通过做分录,填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实训,使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,会计培训,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作,不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论,会计实践相结合的目的。

  二、实习结论

  作为一名未来的会计人员,我们现在刚刚起步,往后会学到更多的东西,并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显着提高我们掌握只是的质量。在课本上我们所学到的理论知识只是为我们的实际执业注明框架、指明方向、提供相应的方法论,真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中慢慢汲取的。而针对实际操作中遇到的一些特殊的问题,我们不能拘泥于课本,不可纯粹地“以本为本”,而应在遵从《企业会计准则》与《企业会计制度》的前提下,结合本企业的实际情况可适当地加以修改。这就将从课本上所学的理论知识的原则性与针对实际情况进行操作的灵活性很好地结合起来。还有就是作为一名未来的会计人员,我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想,让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的,在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。

  三、实习内容

  我们以模拟企业的经济业务为实习资料,运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实习,在学了一个学期的基础会计之后,我们虽然掌握了理论知识,但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度,不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知,作为一个会计人员如果不会做账,如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来,那么就不能算做会计。于是在大一地二个学期我们开了这门会计实训课。

  在实训中,我们首先掌握了书写技能,如金额大小写,日期,收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科目汇总表,进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对;最后要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写实习报告。

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