暑假实践心得

时间:2023-03-31 13:26:02 心得体会 我要投稿

暑假实践心得精选15篇

  当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,好好地写一份心得体会,这样有利于培养我们思考的习惯。那么好的心得体会是什么样的呢?以下是小编整理的暑假实践心得,仅供参考,大家一起来看看吧。

暑假实践心得精选15篇

暑假实践心得1

  朗朗乾坤,唯我独尊,中四不败,千秋万代!五天过去了,现在习惯性在吃饭前想起孩子们呐喊响亮的连号;想起这八天,在中四连遇见的点点滴滴!一开始想进新思维当助教,只是因为想珍惜与久不见的老友相聚的机会。直到第一天培训后,我有了更多的想法——丰富自己的阅历;与更多的人相处;学会一整套的记忆方法。到了公布名单的那一刻,更多的是我想在这八天证明自己!一个与培训时候不一样的自己!到最终,我不仅收获了我最初想要的,我还收获了更多的感动与满足。

  因为,我遇见了每一位美好的中四人!作为一班的助教老师,很幸运我带了八个性格各异却能团结在一起的孩子。第一天的班级建设,我很顺利地把每个人的性格特点都摸透,也让他们在第一天都把各自的特点都表现出来。虽然一开始会有点难以管理,但琢磨透了才能更好地带领他们。更好地实现因材施教。

  我想,让他们能够团结在一起,是因为有共同的八天目标——学好这一套方法,为以后的学习助力!很高兴性格不一样的他们也可以有相同的目标。飞鹏很喜欢表现自我,特别积极活泼,希望得到他人的肯定。所以课堂上会跟着老师的话语,偶尔会说一些与课堂无关的话;国靖是最不成熟的,不喜学习喜欢玩,学习的时候也是很不专心喜欢四处张望,对于学习有点不自信即使有想法也不敢说出来;达鸿算是有公子病吧,学习不主动,对待学习也是不耐烦;王蕤基础是比较好的,对于学习也有自己的方法,但是和他人交流不太行,也没能跟妈妈好好交流;仲毅学习很好也很听话,有点内向放不开;浩铭学习很认真各方面表现都很不错,鼓励后也可以勇敢地表达自我;鸿远内向,偶尔也不想参与到集体的讨论中,到最后熟悉了也可以多和其他人沟通了;海杰是的,思想也是最成熟的,态度也很端正,不用让人很操心!就是这样八个孩子,让我经常性在他们身上看到以前的自己,几乎各个特点我都曾有过。所以他们让我感觉很亲切很熟悉。所以,每天最开心的时刻便是在手册写评语的时候,写着写着就能让自己兴奋起来,感觉自己即是老师又像是家长,更像是他们的朋友,写下自己的很多看法与期望,每天鼓励一点点,把自己所能带给他们的阳光带给他们,除了学习之外更多的是关于生活的思考。这让我特别有成就感!

  一班创造了很多团队荣誉,他们让我遇见了美好的他们和我自己!让我觉得满足的.,还有和家长们的沟通。八天下来我们能一起为孩子的成长一起努力,我们收获彼此的尊重,也建立了年龄跨度有点大的友谊。最难忘的,便是和我一起奋斗了10天的六位美女——班主任老师和五位助教老师。互帮互助,遇到问题一起扛,有不开心的互相倾诉就笑着过去了。一起为同一件事努力的感觉真棒!真希望,我们能够再一次共事,一起看着小朋友们成长!

  八天,我遇见了美好的我和你。而以后,我希望再见时,我们遇见的,是更好的我和你!

暑假实践心得2

  那一天当我们最后一门考试结束后便意味着我们大一的学习生活已经结束了,时间过得如此之快使我感到我的大一生活是那样的庸庸碌碌,平平淡淡,但在半个月前我报名要参加院里的暑期社会实践又使我的大一生活增添了些许值得回忆的地方。

  在做暑期社会实践这几天里我们每天都要早早的坐公交出发就像挤公交的早班族一样,摆书摊守书摊撤书摊这都是我们在室外做活动要做的事情。炎炎烈日,在高温的夏天我们也在公园里清扫垃圾体验了清洁工人们的'辛苦。其实有时候感觉也是蛮辛苦乏味的,但是更多的是与队友一起做活动的乐趣。在这十天左右的社会实践中,我认识了一群与我志同道合的人,我们来自同一所学校不同的班级,在没有进行这个活动前我与他们基本上没有接触过,但在这社会实践活动过程中我们共同努力,一起辛苦的工作至此已结下了深厚的友谊。这个暑期社会实践对我来说收获很大。

  人生就是这样,不断去尝试新的事物,才会有所进步,有所成长。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。书籍是我们获取知识的来源,但更重要的我们要多去实践,多去运用自己所掌握的东西,实践出真知,不断实践,不断积累,才会取得更大的进步

暑假实践心得3

  在这次社会实践之中,我第一次参加了社会实践。虽然在社会实践中很苦很累,但是我却从中学到了许多在学校无法学到的东西,是的,去做社会实践不如自己在家中玩着游戏舒服自在,但是我们却可以从中学到许多东西。社会实践可以引导我们走出社会走出校园,接触社会,了解社会,投身于社会,并且更快地融入与这个社会。社会实践是锻炼才干的好渠道。是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过这次社会实践活动,有助于我们更新观念,吸收新的思想和知识。一个月左右的社会实践一晃而过,我从中学到了许多东西,这些东西我将终身受用。社会实践加深了我与社会各阶级人民的感情,拉近了我与社会的距离,也开拓了自己的视野,增长了才干,进一步明确了学生的成才之路和自己身上的使命。社会是学习和受教育的大课堂。在那片广阔的天地里,我的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了坚实的基础。

  20xx年7月2日,我们两怀着一丝紧张和兴奋的心情踏入了九招电气有限公司的办公室,开始进行为期一个月左右的社会实践。接待我们的是杨经理,人挺和气,一番寒暄过后,他便给我们介绍起了公司的情况以及给我们安排的工作。之前我们仨对要实习的这个公司已经上网查过一些资料了。在了解了我们的实际情况后,第一个星期先安排给我们两个的工作是计算机管理与维护,主要是在城关和三路的闽发证券公司那帮忙维护下电脑。介绍完公司的情况,杨经理又把昆哥(黄耀昆)介绍给我们两个,原来他现在在公司就做计算机管理与维护的工作。我们仨就跟着昆哥边走边聊,在聊天过程中我们知道昆哥原来也是从我们学校毕业的,人很随和,对我们很是热情,也没什么架子。还没等我们开口询问工作的事,他就和我们仨聊起了他的大学生活,还告诉我们他的一些精彩事情。叫我们和他不需要那么的拘谨,我们很是高兴,毕竟遇到一个学长。他把我们仨安排在不同的单位,就是在海天办公室里。叫我们也在这些单位适应下,遇到不懂的再打电话给他们。就这样我们的工作开始了.

  我们两个人还没到公司的时候都进行过一周的技能和礼仪的培训,首先我们都要接受商务礼仪方面的培训,待人接物,用标准的文明用语和顾客打招呼,如在顾客送修机器时,我们要主动去帮顾客抱机器,并且要应标准用语:"您好,请让我来帮你,好吗?"顾客进入维修部,我们要主动给他们倒水,告诉他们维修机器的进程,讲解一些电脑小常识,在维修好之后,要给机器擦拭干净,帮助顾客把机器抱到交通工具上等等。我们充分感受到了公司的优质服务大公司的良好的企业文化气息。在实习的过程中,我们学到了许许多多平时在学校书本上所学不到的知识。书本上的知识只是为我们将来的工作提供了基础,要有真正的为人民服务的本领还要具有真正的实践动手的能力。在实习的过程中,我们的实践动手能力,个人的人际交往技能,独立处理事情的能力都有大大的提高,大大提高了我们的综合素质。

  这些也差不多是我们第一个星期做的事情,学到的东西很多,最明显的就是我们的动手能力提升了,以前在书本上的只是,经过这一个星期下来的实践也基本上用上了,很庆幸自己以前上课的时候没偷懒,不然可能有好几次都要出丑了。很感谢老师们在我们出来实习的前一周对我们的强化训练。

  到了第二个星期,头一星期我们还是在各自的单位实习,后来公司接了俩个工程。一个建设银行的网络整改,还有一个是第一医院要装监控。有了这俩个工程,我们每天上班的地方都是这俩个地方,这俩个工程的负责人老周,人很幽默,我们仨很快他成了朋友。就这样第二个星期我们就跟着老周学习户外安装监控,如何布线,室内建设服务器和调试。这些都是我们以前都没碰过的东西,有些硬件我们还是第一次接触,像摄像头,以前只是看过,可从没真正认真的看它是如何装起来,如何调试的。经过长时间的熏陶,我们学到了书上学不到的知识。

  不知不觉进入海天电脑实习已有两个星期多了,在实习中与领导、同事都相处的很好。在实习中有领导、同事的帮助,再通过自己的努力,自然收获不小。这次实习把我从学校里的学到的知识用到了实践中。一进入岗位没有太大的约束,但它也有不可违反的规定,我们就应该严已律已,这样不仅可以遵守公司的规矩,对我们自己更有很大的益处。与公司员工的相处中,我们也学到了待人处事的态度和方式,公司员工待人诚恳,虽然他们年龄比我大一点,也有和我一般大的,我的感觉,他们很成熟,有很多值得我学习的地方。这两个月多是我用金钱买不到的机会,无论从工作、学习、做人上,我都有很大的收获。首先,在实习两个星期的时间里,使我在思想上有很大的转变。以前,在学校里学知识的时候总是由老师往我们的头脑里灌知识,自己根本没有那么强烈的求知欲望,大多是逼着去学习的,然而到这里实习,确使我们感到知识太贫乏了,公司员工的学习气氛特别浓,无形中给我们这些实习生营造了一个自己求知的欲望。

  在这里大家都在抓紧时间学习、工作,这种刻苦的精神特别让我敬佩。给我一种特别想融入他们其中的感觉。这将对我们以后的人生路上是一种很大的推进。只有在坚持学习新的知识,才会使自己更加提高,而这里就有这样的气氛。

  其次,在本次实习中,我深深体会到团队合作的重要性,并勇于展现自我。自从来到这里,我为人处事的方法有所转变了,最明显的是我转变了做事的方法,原来是学完了再做,现在在边做边学。这次实习为我提供了与众不同的学习方法和学习机会,让我真正懂得了工作和学习的基本规律。

  总之,是实习单位的领导给予我们转变的机会,为我们将来工作和生活铺垫了精彩的一幕,我认为这种改变的质的飞跃。我对自己的表现表示满意,这为我走向社会打下了坚实的'基础,使我们体会到,一定要勇于推销自己,把自己的才能展现出来,今后我们不会辜负学校教师的期望,把工作做的更好。

  第三个星期开始了,我们又回到了第一个星期各自所在的单位,因为第二个星期的工程也基本上都结束了,经过中间一个星期没去,单位的同事都在询问我们第二个星期的情况,很是关心我们,经过第二个星期的熏陶,我们在硬件方面的知识也是有一定的了解,对接下来的电脑问题,相信我们会比第一个星期更应付自如。

  在实习期间,我们每个实习人员都和各自单位的同事建立了良好的关系。他们都对我们特别照顾,像城关闽发的小叶(电脑应急小组组长),为了让我们更好的学习技能,尽量让我们自己独立维修电脑,遇到问题在给予指导;在端午节的时候还特地从家里带粽子给我们吃,使我们感到有种家的感觉,很是感动。在建行工程那还有一个专门的工程师老周指导我们等。在平时工作中,我们遇到什么问题,他们都很认真地、给我们讲解,我们朋友般相处。我们的老总第一天就和我们说,希望我们在实习结束时能成为好朋友,平时如果他有时间就会介绍一些网站,软件及书籍给我们,让我们开拓视野。

  这次的实习活动加强了我们的硬件方面知识,要提高综合素质,真正让大学生掌握为人民服务的本领,我们还需要全面发展。因此,希望在以后的学习中,学院还将继续与各企业合作,陆续开展软件等方面的这类实习活动,让我们在校大学生真正成为一名合格的祖国现代化建设所需要的人才。实习活动中,我们学院卢昌荆等老师对我们给予了很大的关怀,单位领导也给予了我们很大的支持,对公司和学院给予我们这样一次宝贵的实习机会表示衷心感谢。同时希望学院为我们学生提供更多的机会,使我们在社会实践中更好的成长。

  一个多月的社会实践工作结束了。能够将自己所学的知识应用于实践中,是一件很有意义的事。通过这次实践,使我很好的发挥了自己的才能,加强了自己的自信心,锻炼了自己的人际交往、团队合作、与人交流沟通的能力。同时又提高了自己在实践中发现问题、解决问题的能力,丰富了自己的工作经历,为将来的就业做好了准备。虽说这次所做的计算机管理维护工作并不是公司运营中利益攸关的,但也是相当重要的,是对公司正常运作的保障。事无大小,自己都倾力而为,在这过程中不仅培养了自己认真负责的工作态度,也培养了自己的耐心和韧劲。相信此次的社会实践会对自己今后踏入工作岗位带来很大的帮助。在这期间所积累的宝贵的工作经验将会是我一生的财富。很高兴,自己最终很好地完成了这次富有意义的暑期社会实践的工作。

暑假实践心得4

  孩子们盼望已久的暑假生活终于开始了,为了响应人民大道小学“暑假社会实践活动”的号召,我们四年级(3)班婧涵小组的孩子和家长们为如何开展好此项活动设想了一个个方案。如何使孩子在暑假实践活动中真正得到实践和锻炼;如何使孩子在活动中展现真实的自我;如何使孩子真正体会到生活中的苦与乐。最后,我们经过周密安排和精心准备,一致通过在8月8日—8月12日的5天时间里,举行以“月光小书房”为主题的一系列暑假社会实践活动。

  活动一:摆夜市书摊

  8月8日—12日晚上7点30分至10点,连续5天,我们8个孩子及家长在市东区两馆广场、麦多超市广场、市政广场摆起了夜市书摊。孩子们用家中不看的旧书当作资本,发挥在“小蜜蜂”读书节上的优势,把书摊办得红红火火。其中大家经历了行政执法局的轰摊、孩子们卖书后的喜悦、当天销售额下降的沮丧;看着孩子们抱着书在人群中穿梭的身影,不辞辛苦、喋喋不休、汗流夹背这些词用在他们身上实在不为过。所有的这些,只不过是孩子们身上的一个表象缩影,而还有许多的宝贵体验是我们家长无法用文字和语言来描述的,只能让孩子们自己去用心体会。

  社会实践,就是为我们能更好的步入真实社会而做贡献的。虽说大学就是个小社会,但是其毕竟有限,真正的体验社会生活,还得深入其中。此次农村社会实践,帮助我们真实的了解了一些社会情况,意识到不同地域人们的真实生活。真是受益匪浅呀!

  我们到的枫顺乡,是处在深山里,四面环山,交通很不方便。但是,我们体验到的生活令我们难忘!都说农村人,尤其靠山的很纯朴。这确实如此啊。对于他们,我们做社会调研的时候,绝大多数都是知无不言,言无不尽的。不时还问我们的生活怎么样,对我们也挺好奇的,虽然语言上有点问题,但是他们保证我们听懂,或是多重复几遍,或是带点动作,我们感到特别高兴,也很感动。在我们调研还有送孩子回家时,他们总是留我们在那吃饭,而且说了就去做,我们也只能极力推辞,而且得好些时间,因为我们吃饭都是一起的,算是纪律吧。到最后,即使我们不吃饭离开,也会给我们拿点自家产的水果等。真的好感动!都是好客之人啊。

  虽然这里交通不便,老乡们住的都比较分散,分散倒置的是无论是孩子们找同学玩,还是大家聚一下都是比较难的。但是他们硬是过的很幸福,有声有色的的.。孩子们自己找乐趣。没事了,到学校去玩,打乒乓球,篮球,那着自己的滑板到处转,个个滑的都特别棒。

  我们在这的实践活动,大家也都特别的支持,尽最大可能满足我们的需要。我们住在学校,被褥床单被单等都是学校提供的,他们能做到这样我们已经很满足很高兴了。还能为我们打开两个教室的门,其中还有一个多媒体教室。还为我们提供了校长室专门供我们办公。体育器材也给了好些。这些在我们来之前就没敢设想,他们的准备工作,还有他们的行动使我们难忘!毕竟在山里,能提供这么多已经是很不容易了。在此感谢你们!

  这次实践的劳动成果是我们大家的,也是整个山区人的。我们在此次实践中,大家都能够团结起来,用自己的实际行动证明了我们没有白来。

  这次实践,我们同学彼此之间的友谊又增进了不少,大家好像一家人了一样。大家也能够互帮互助,干什么都没有任何怨言,唯恐安排工作时落下自己,搞得自己无事可做。大家表现的总是那么积极,即使再苦再累大家都能够坚持下来。

  这次实践留给我太多太多美好的记忆,我将会永远铭记。用大家留给自己的精华来塑造自己的美好人生,来勾画自己的蓝图。可爱的孩子们,永远与你们同在,幸福的彼岸永远向你们招手。

  活动二:进行“月光小书房”社会问卷调查

  为了使活动主题得到进一步的深化,我们为孩子准备了100份“月光小书房”社会问卷调查表,让孩子们在摆夜市的同时,对100位小学生进行社会市场调查。其中问题涉及小学生喜欢哪类图书、每天用于阅读的时间、是否喜欢和家长一起阅读、你的图书来源等方面。通过开展这项调查,每个孩子都根据自己所调查的对象进行了汇总,并且结合汇总结果,写出了暑假社会实践活动的感受。

  难忘的五天虽然结束了,但和孩子们相处的种种经历却记忆犹新。当看着孩子手中挥动着1元钱从远处满头大汗跑来,并且不停地喊着“我又卖了一元”的模样,我们家长也像孩子般的高兴半天。虽然是微不足道的一元钱,但我们知道,这往往是孩子们在人流中不知跑了多少圈、问了多少人,并且包含着他们无数汗水的结果。虽然这项实践活动很普通,没有华丽的外表,但是我们家长和孩子们一致认为这次的活动非常有教育意义,真正体现了社会实践活动的含义。当孩子明白自己所挣的一元钱是多么的不容易时,他就会同样体会到父母对自己的养育之恩,同样体会到作为劳动者的光荣。

  最后,我们要感谢人民大道小学为我们提供的此次社会实践活动的机会,要感谢家长们朋友们无私的帮助和配合,感谢孩子们坚持下来的毅力,所有的这些才使此次活动得以圆满结束,让我们明年暑假再相会!

暑假实践心得5

  首先,这次的社会实践活动充实了我的'知识,拓宽了我对于自己专业和与专业相关领域的认识。另外一方面,这次的实践活动还提升对于当地文化的自信,在沁县新闻中心参加实践,让我有机会也有时间看到了当地发生的一些重大事件,正如申主任所说,必须走出去,到我们沁县亲自看一看,看看沁县新修建的西湖,找到自己心里面埋藏的乡愁。

暑假实践心得6

  XX年7月3日,华农文法学院大学生一行六人到达湖北省黄冈市蕲春县蕲州镇郦公园社区居委会,正式开始了他们在这里建立社工站和服务社区的工作。

  刚踏进那所谓的社工站时,他们才见识到什么叫“一贫如洗”,没有床,没有桌子······没有应该有的一切。蚊子成群成群的出现在它们可能出现的每一个角落,各种不知名的虫子也来凑热闹。虽说来之前做好了心里准备,但看到这一景象时,他们的脸上还是扫过难掩的失落。

  用了将近一周的时间,他们将原本荒凉的社工站,变得生机勃勃。他们自己拆床,装床,洗床板,将工棚收拾成厨房,置办一切生活用品。就这样,每天他们一边安顿自己的生活,一边半夜开工修改策划方案。终于忙碌的9天过后,XX年7月12日,迎来了郦民社会工作服务站的正式成立。

  成立后第二天,整个社工站就进入了正式的工作模式,所有成员在为暑期夏令营和托管班的活动作进一步的细化工作。然而此时,门庭冷清的和往日没有不同之处。活动室的桌椅孤零零的呆着,书柜里的书也无人问津。他们还是遇到了之前担心的问题,没有人敢来报名。在这样一个不明白什么是社工,又不相信能够有公益性夏令营的小镇,之前关于活动的一切准备都显得无比苍白。然而在指导老师陈红莉的鼓励下,他们主动出击。他们白日里挨家挨户的上门宣传,遇到孩子比较集中的地方就带领他们做游戏,开展活动,让居民了解社工站的目的;他们在黑夜来临时扛着音响,带着电脑,推着小破车为社区居民放电影,对社工站进行宣传。在他们的不懈努力下,暑期夏令营推迟了两天在15号正式开展活动,当天的营员达到12人。第二期活动时,营员固定为14人。

  暑期夏令营分为7个板块内容历史地理,暑期安全讲座,自然科学,参观李时珍纪念馆及寻宝活动,趣味英语,社区历史文化整理,夏令营闭营活动。每一期活动他们都精心策划,不断修改和完善方案。通常在活动的前一天,还在为哪一分钟的细节做最后的推敲。为了获得资源,他们一次又一次的找相关负责人员,只是希望可以更好的将每一期活动完善,希望孩子们能够从每一期活动中有更多的收获。

  在每一期活动中,他们都贯穿社工的理念“助人自助”。每一个活动的环节都规划活动的目的和意义,在活动后及时的与孩子们总结分享。

  忙碌了近一个月,在最后的闭营仪式上孩子们向家长,也向社工站的工作人员展示了他们在这里所获得的有形的`成果。营员张海洋说道:“很感谢这些大哥哥大姐姐,我很不舍得他们的离开······”。苏昱钦的奶奶说道:“我们作为家长对你们很是感谢,我们看到了孩子的改变,也看到了你们对孩子的关心和付出”。 然而这六个大学生明白,他们带给孩子们的不仅仅是有形的成果,还有很多无形的变化在孩子们身上出现。临走前的晚上,营员管镇的妈妈特地跑到社工站,为即将离开的大学生送来水和食物,为了表达她对他们的感谢。她说:“管镇懂事了很多,也自信开朗了很多”,还开玩笑说道:“以后就算是交钱,交多少,我也会把孩子继续送到你们这里来”。

  在这一个月有太多他们未曾想到的事,他们未曾想过这里一贫如洗的景象;第一天睡大通铺的日子;从没拿过厨具,却被迫做饭3小时的日子;孩子和居民为他们提供蔬菜的日子;为了一个策划全体熬夜奋战的日子。他们六人也从未想过,他们的出现可以改变这么多。他们仅仅的陪伴就能让孩子们感到温暖。他们此时才体会到,真的像老师说的一样“他们在这里只要做事,就比没人做事强得多”。他们这时才能深刻体会到站长董新建之前一直说的说的,他们是在用生命影响生命。

暑假实践心得7

  一、内容

  必须包含标题、摘要、关键词、正文四个部分;如有引用他人文章的还要加注参考文献,具体顺序如下:

  1. 标题

  2. 摘要

  3. 关键词

  4. 正文

  5. 参考资料

  二、版式要求

  (一)纸张:A4纸

  (二)字号及字体:

  姓名用4号仿宋;院系、年级、专业、宿舍地址及电话号码用小4号宋体;标题部分用2号宋体字;摘要部分用小4号楷体字,摘要用黑体字;正文部分一级目录用小4号黑体,其他部分用小4号宋体字;引文用小4号宋体字。

  (三)行间距:

  行距为19磅固定值,字间距为标准值。

  (四)页边距

  上3.0厘米,下2.5厘米,左2.8厘米,右2.8厘米,页脚1.5厘米。

  附:暑期社会实践论文样稿

  共青团安徽农业大学委员会

    例文:关于农村规模化经营问题的探索与思考

  摘要:本文是关于农村当前产业结构调整中存在的问题加以探索,对如何解决规模花经营提出了建设性的意见。

  关键词:农村 规模化 经营

  当前农村问题是我国的一个十分重要的问题,为了在新的世纪里我们能更好地为我国的四个现代化建设服务,我们应该认真研究国际技术贸易法律为更好地服务我国的经济建设服务。

  一、国际技术贸易与知识产权保护法律

  (一)技术的原因导致的是什么样的关系

  技术是指制造某种产品、应用某种生产方式或提供某种服务所需要的系统知识,而这些系统知识是能够用文字、图表等表达的,是能够传授的。

  1、在国际时务中的运用

  (1)……

  (2)……

  2、在贸易中的使用

  ……

  (二)乌拉圭回合谈判中如何使用

  ……

  二、TRIPS的主要内容和规则

  TRIPs的来源:在乌拉圭回合谈判中,美国代表年10月提出,有关知识产权规范的谈判,不能把世界知识产权组织的各项协定和世界版权协定作为唯一圭回合谈判中,美国代表于20xx年。

  ……

  三、规模化经营的现状

  实践报告写法格式和优秀范文

  暑期实践报告写法格式和优秀范文

  系部名称: 专业: ______

  年级______ 班级:_________ 姓名: _____ 学号:____

  实践单位: XXXX有限公司

  实践时间: 20xx年--月--日 至 20xx 年--月--日 共 --天

  实践报告正文

  一、实践目的:介绍实践的目的,意义, 实践单位或部门的概况及发展情况, 实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。

  二、实践内容:先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等,然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。

  三、实践结果:围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。

  四、实践总结或体会:用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会,内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。

  第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

  一:挣钱的辛苦

  整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!

  二:人际关系

  在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

  三:管理者的管理

  在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!

  四:自强自立

  俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!

  五:认识来源于实践

  一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排

  斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的'东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

  六:专业的重要性

  选择了会计为专业的我,在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论部分占主体,而我自己对专业知识也能掌握,本以为到了企业实践应该能够应付得来,但是在企业里并没想象中如此容易。平时在学校,数字错了改一改就可以交上去了,但在工厂里,数字绝对不可以出错,因为质量是企业的第一生命,质量不行,企业的生产就会跟不上,而效率也会随之降低,企业就会在竞争的浪潮中失败,所谓“逆水行舟,不进则退”,企业要时时保持着这种竞争状态,才能在市场中立于不败之地,就因为这样,企业会对每一个在厂的员工严格要求,每一个环节都不能出错,这种要求在学校的课堂上是学不到的,在学校里可能会解一道题,算出一个程式就行了,但这里更需要的是与实际相结合,只有理论,没有实际操作,只是在纸上谈兵,是不可能在这个社会上立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在工厂里出错是要负上责任的,这关乎工厂的利益损失。

  很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

  在餐厅里,别人一眼就能认出我是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好.我的工作是在那做传菜生,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接簇了社会,了解了未来.在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。我们也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了课堂上地认真消化,有平时作业作补充,才能比一部人具有更高的起点,才有更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,3年之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才,很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。

  实践单位: XXX有限公司 实践时间: XX-X-X至XX-X-X 实践内容: 西餐厅服务与西方礼仪培训 实践目的: 通过实习了解西餐厅的基本操作过程, 掌握服务技巧提高服务水平,锻炼自己的社会实践能力。 随着生活方式的更新和社会交往的活跃,我国吃西餐的人越来越多。在组织的涉外活动中,为适合国外客人的饮食习惯,有时要用西餐来招待客人。西餐厅一般比较宽敞,环境幽雅,吃西餐又便于交谈,因此,在公共关系宴请中,是一种比较受欢迎又方便可取的招待形式。西餐源远流长,又十分注重礼仪,讲究规矩,所以,了解一些西餐方面的知识是十分重要的。今年暑假,我在XXX有限公司实践了一个月时间,获得了经验,更增长了见识,使我对西餐有了更深的了解。 在XXX有限公司一个多月的实习已划上了圆满的句号.在这里,第一次接触社会的实践生活,体验到生活的艰辛和不易,总体来说还是有不少的收获和所得。从一个对西餐行业无知的少年变成一个既具有西餐知识,又懂得西方礼仪和社会交往的青年。实习的收获是不能用语言一一所能描述的,总的来说有酸有甜、有苦有乐,苦的是让人记住那些几十种西餐食品的特点与制作方法,还得分清它们的消费对象。还有那些中国人不太懂得的西方礼仪培训工作;快乐的是和同事领导的和睦相处以及老板的风趣幽默;快乐的是顾客对自己付出服务的肯定与赞赏;乐的是自己既充实又有滋有味的实习生活过程.其实实习的日子不是很长,当初的我们不知道牛排还要吃七八成熟?不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么东西,以及自己不怎么熟练的在西餐厅铺台布.摆刀叉,给客人介绍菜单的种种场景就像昨天才发生一样,是那么的叫人印象深刻. 在这里,自己对西餐方面有了比较深刻的认识,品味西餐文化,建议大家到正宗的西餐厅看一看,一般都法国浪漫派风格布置的西餐厅比较好,装璜华丽典雅,乐池内小乐队演奏着古典的名曲,服务员是身着燕尾服的小伙子。研究西餐的学者们,经过长期的探讨和归纳认为吃西餐最讲究6个“M”。第一个是“Menu”(菜单) ,第二个是“Music”(音乐) , 第三个是“Mood”(气氛),第四个是“Meeting”(会面),第五个是“Manner”(礼俗),第六个是“Meal”(食品),这些都是西餐行业内必须具有而且重视的地方,好的西餐老板会特别重视这几个方面的投资与开发研究。西餐礼仪也是特别重要的方面,好的西餐厅店,会对所有的员工进行西方礼仪的培训,会对服务人员进行定期的考核和认定。 在XXX实习最刻骨铭心的是XXX员工竭尽全力为客人提供"温馨细微,物有所值"的服务.还有就是典雅淳美的美国西部音乐,韵味悠长的咖啡,以及闻名遐迩的菲力牛排。都说服务是餐厅的形象之本,是西餐厅的竞争之道,那么XXX的服务魅力有表现在哪呢?那就是一张诚挚动心的笑脸,一声声悦耳动听的话语,一次次全身心投入的服务而凝结出一个个回味无穷的优质服务。在那里实习的一个多月期间学到的东西可不少,感触也颇多,若要为客人提供优质的服务,就是要充分读懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作岗位上为客人提供富有人性化的和艺术化的服务,高层次的满足客人的需求,让客人愉悦地有频频光顾的欲望.有人说服务是个即时的工作,过去了就不会再来,所以要在当下满足客人的多方面要求,把服务的质量提高。 在西餐厅实习的这一个多月,在工作岗位上勤勤恳恳付出的不光有汗水,还有智慧和技巧,更多的是自我超越。因此,自己变的成熟了,少了一份脆弱,多了份坚强,忘了如何去依靠,想的是如何去学习让自己独立自强。没有了父亲和母亲的关怀,没有了老师和同学的指点,自己的一切事物都得要自己亲自去解决,增强了自己的自信心,从这次实习中我深深的体会到没有自己办不成的事,只有自己不去做,认认真真的学习,勤勤恳恳的做事,这就是生活,是真正的生活! 通过实训、实习,我对西餐的专业知识有了很大的提高了,尤其是服务意识、语言交流与表达能力、外语能力、处理宾客关系能力、团队协作能力等方面具有明显的提高,特别是自己的外语口语交际水平有了一个很大的提高,以前在学校里面没有条件锻炼自己的口语,在这里,来吃西餐的也会有很多的外国朋友,锻炼了自己的口语说得能力,为自己以后走上社会做了个好的开始。社会上由课本上学不到的东西,那就是社会经验,为人处世的经验,想想自己明年就要真正的走向社会,参加工作,也许自己的这次实习就是自己新的开始,也就意味着自己的成熟,我会在以后的工作和学习中,不怕困难,勇于克服,在实践中锻炼自己的能力,努力提高自己,实现自己的理想。 结束语:通过这次社会的实践,我学会了自立,懂得了团队在工作中的作用,为以后的工作和学习提供了宝贵的经验和教训,我会依次为起点,以后更加勤奋学习,锻炼自己的各方面的能力,努力提高自己的综合实力!

暑假实践心得8

  炎炎夏日为先。正是因为这样的环境,我决心在暑假参加社会实践。我想看看能不能在恶劣的环境下依靠自己的双手和大脑维持自己的生存。同时也想通过亲身经历社会实践,更多地了解社会,在实践中增长见识,锻炼才干,培养应变能力。更重要的是,我想测试我所学的东西是否能为社会所用,我的能力是否能得到社会的认可。想通过社会实践找出自己的不足和差距。

  社会实践活动为生活在城市象牙塔中的高中生提供了接触和了解基层的机会。深入基层,与基层领导谈心,产生了新的火花。我学到了很多书本上学不到的东西,吸收了丰富的营养,懂得了“从群众中来,到群众中去”的真谛,认识到只有深入实践,到基层去,把个人的命运和社会、国家的命运联系起来,才是年轻人成长成才的正确道路。

  “生活是通过艰辛认识的,人才是通过实践获得的”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,我逐渐了解了社会,开阔了视野,增长了才干,认清了自己在社会实践活动中的地位,发现了自己的不足,客观评价了自己的价值。这让我无形中对自己有了一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。

  “知易行难,知易行难”。社会实践使学生找到理论和实践的最佳结合点。尤其是我们的学生,只注重理论学习,忽视实践,在实际工作中往往发挥不太好。通过实践学到的专业理论知识得到了巩固和提高。就是紧密结合自己的专业特点,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,理论上模糊不清、印象不深的东西得到巩固,理论上欠缺的东西在实践中得到弥补,加深了对基本原理的理解和消化。每天带着厚厚的问卷,坚定的信念,在烈日下奔跑。感谢这次暑期实践,在这个过程中我们成长了很多,也学到了很多。

  作为一名高中生,我深深感受到自己第一次实践的重要性。希望以后能经常参加实践。这种社会实践不能和大学里的社团生活相比。只有在真实的社会实践中体验生活,亲身接触和了解社会,才能得到锻炼,把理论知识运用到实践中,成为一个真正对社会有用的学生。

  社会实践弥补了理论与实践的.差距和不足,社会实践的意义就在于此。

  社会实践活动不仅提高了我各方面的能力,也坚定了我扎根实践、努力工作的精神。亲自为群众和社会服务,真的很有意义。我想我以后会继续支持高中生的暑期实践。

  在实践中,我们很想去基层,体验基层农民的生活,所以我们要放下在学校的纸上谈兵,放下在家里的养尊处优,虚心学习。我们应该对自己有信心,只要我做了,我就能做好,我们不应该自满。我们应该循序渐进,欲速则不达。我们要摆正心态,有一颗平常心,虚心求教,乐观面对社会上的人。在实践中,失望和挫折是不可避免的,但我们不能轻言放弃。我们应该把它看作是去。

暑假实践心得9

  暑期30个小时的社区服务活动,交给父母搞定;市内大气污染检测研究,上网找些资料东拼西凑来应付……暑假即将结束,很多中学生想尽一切办法来完成学校布置的社会实践作业。连日来,记者在采访中了解到,不少中学生在暑假期间对一些调查研究型作业、社区服务活动采取应付态度,不少人更是找自己的父母帮助完成,根本没有达到学校布置这类作业的目的。

  初二学生小明(化名)暑假过得非常紧张:由于下学期就是初三,自己的语文、英语要巩固,数学要加强,物理、化学、历史等要加深理解;此外还上了一个英语辅导班,每天都要练琴……小明忙得晕头转向,快开学了才想起学校布置的作业——30个小时的社区服务还没有去做。离开学仅有几天了,小明无奈只好让爸爸想办法到他单位盖个章,再填写相关的内容。“我也想做点服务活动,但学习太紧张,学校布置的社区服务时间又太长了,实在没有办法。”小明无奈地说。

  “环保意识调查问卷我已经做过了,大气污染检测的太深奥了,这些课题我根本就不喜欢。”琪琪(化名)告诉记者,环保意识调查从初中起就已经做好几遍了。刚开始时,她还很认真地挨家挨户调查,可现在做多了,心里有点烦。再说她的强项是文科,对空气质量检测也没兴趣。为完成学校布置的任务,只好上网找资料,东拼西凑对付。她还说:“班里的大部分同学都没法完成,只能各自想办法。不做又不行,还要算学分的。”教师:这是为了锻炼学生

  就上述问题,记者采访了一些中学教师,他们普遍都反映,给学生布置这种暑期社会实践活动,其实也是想锻炼学生的社会能力,多积累一点社会经验。

  南山某高中的徐老师说,现代社会需要的是综合性人才,所谓综合,不但包括学习知识的综合,更重要的是能力上的'综合,如学习能力、动手能力、分析能力、实验能力等等。现在学校提倡的素质教育就是要注重培养学生的'各项能力。平时学生在校期间,因各方面因素的影响,没有太多的时间进行这方面的锻炼,只有在假期里适当进行补充。只要认真进行,肯定能提高孩子的各种能力。

  在福田一所外语学校任教的赵老师也说,通过服务活动中具体的行动,使学生形成乐于助人的习惯,比老师、家长口头上要求其这样做有效得多,对孩子身心健康的成长有益无害。家长:活动可以灵活多样

  采访中记者发现,其实家长对子女的社会实践也很重视,多数都支持学校这么做。但是他们认为,暑期的实践活动可以形式多样、生动活泼,内容可以浅显一点,时间不要太长。

  身为公务员的方先生认为,假期多让孩子参与各种志愿服务活动,教育孩子有爱心,学会做人应该更重要。学校布置的实践活动应该多样一点,让孩子的选择余地大一些,这样可以更好地激发他的积极性。

  在科技园上班的陈女士则认为,学校布置的这些活动有它的必要性,可现在有些活动已流于形式,并没有达到教育的效果。有些孩子连基本知识都没学会,让他做深奥的课题研究,他连什么是课题都还搞不明白,还研究个什么?

  记者发现,很多学校在放暑假前就分配了一些研究型课题,让学生在暑假里完成调查。而在学生眼里,这些课题都很枯燥,也太过成人化。

  教育专家指出,暑假应该让学生过得有意义,但有意义并不是给他们布置一些深奥的课题研究,如果硬来的话,学生会反感。学校可布置一些社会性服务的课题,如做志愿者、做义工,或帮助学校、社区解决实际问题,搞一些科普性的手工制作等。这样,学生既乐于参与,也会使他们得到锻炼。

暑假实践心得10

  在暑假的两个月的假期里,我做了一份暑假工的工作,也是为了让自己能够更早的接触到社会的人群,可以提高自己对社会的认知,为之后自己的学习和毕业的工作积累经验。我实践了一个半月的时间,从中看到了很多,也学到了很多。这些在课本上是看不到了,也深刻的体会到社会人员工作时的辛苦。

  我是因家里的亲戚介绍的一份暑假工,是在一家啤酒厂里工作,这和我的专业一点都不相符合,但是我也想在暑假的时间里能够更可能的锻炼自己,我二话不说也就答应了下来。我的工作岗位是一名流水线上的'工人,主要是沾合啤酒外面的包装箱的。一条流水线上有7、8个人,都是相互配合的工作的。

  刚开始的时候,我什么都不懂,什么都不会,工厂里的老员工就手把手的交我,那些工人都是我的父母那一辈了,甚至还有爷爷奶奶那一辈的。看到他们手上不停的运作,我就觉得他们都能做,那我还是大学生呢,那我也可以。我虚心的向她们学习,渐渐的上手了,开始了自己暑假实践的进程。

  在啤酒厂里,我一共工作了一个半月的样子,在这个时间里,我也了解了工厂的流水线的基本流程,每天就是坐在那里依照流水线工作,日复一日,年复一年。我有时会问厂里的老员工是否会无聊,她们都告诉我习惯了,看到她们手上的老茧,我心里感觉不是滋味,突然就觉得这样基层的工作人员其实是很辛苦的,她们一般学历都不高,靠着基本上都是积少成多的劳动力。

  这一个半月下来,我看到了很多基层人员工作的艰辛和不容易,为了能够过上好的生活,不停的用自己的双手去创造而没有任何怨言,我在她们身上学到坚持和不放弃的精神,她们作为普通的劳动者,身上有着旁人没有的闪光点。我因为要像她们学习的。而我现在作为大学生,更加要在有限的学习时间里面,充分地利用这些时间,努力认真的学好每一门课程,不给自己留下任何遗憾,在将来参加工作的时候,能够更加有优势和竞争力。

  暑假实践已经结束了,但是这次实践给自己的感触和体会我是不会忘记的,我从中学到的坚持和勤劳,在我以后的人生道路上都是一笔宝贵的财富。

暑假实践心得11

  作为一名高中生,自己能在这个暑假做些什么实践?这个问题我想了很久,一技术,二没有经验,看着四周的招工广告都是“有经验者优先!”这让我不禁打起了退堂鼓。好在天无绝人之路,在一位前辈的推荐下,我得到了一份发传单的。

  一开始拿到这份工作的时候,我真的很高兴,也很兴奋。这是我的第一次工作,对这份工作的跃跃欲试是挡不住的,同样在开始的时候,我也很庆幸是这样一份“简单的工作”!但是在之后的实际工作中,我才真正体会到了什么叫,“工作无捷径”。

  只有短短的几周,但是这些天的日子也让我稍微的体会到了在社会中工作的“痛苦”,得到了许多在学校中体会不到的'“收获”。

  首先是在工作中最大的麻烦——太阳!没错,就是这太阳,虽然发传单确实是一件没有太多技术含量的事情,但是在炎炎夏日的加持下,这份工作也变得不是那么的简单。第一天的工作下来,一路走来汗流浃背不说,还差点没有完成工作量!

  当自己回到家后,真是当天就想要结束这份工作,但是转念想想,作为一名高中生,也是个成年人了,昨天在开始的工作今天就辞掉,实在是有些丢人。想了很久,纠结了很久,我终究还是没有去辞职。这不仅是脸面的问题,要是我在这第一步的体验中的第一天就撤退,将来我自己又该怎么看待自己呢?

  最终我还是坚持了下来,和有经验的同事们学习了发放传单的技巧,了解了很多比较好走的道路,这些都对我的工作大有助益!而且和他们的交流中,我也学到了很多,虽然大部分都是一些派发传单的技巧,但是也有很多来自大学的学长学姐们,为我的学习鼓励,提醒我还是要多多学习。

  这次的工作收获有很多,虽然工作是发传单,但是我的收获却主要是在和人们的接触中。这次的工作见识了很多的人,虽然时间短暂,但是对我也有很大的影响。我相信在未来的时候,我一定会用上这时的经验的!

暑假实践心得12

  xx年的暑假也许是我从小到大过的最丰富,最波折的一个吧。这个暑假很有意义,让我学会了很多东西,也多少掌握了点在社会上生活的经验吧。

  自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题

  以往的社会实践都是亲朋好友的为我打点好一切,铺好所有的'路,然后才让我去,可今年不同了,我决定自己去找工作,学校放假后,我便整理好行李坐上了开往火车,买票晚,所以站着去的,一夜的奔波劳累终于到了这个我无比向往的地方。

  下车后,我们带着行李去了城阳的百埠庄,由于今年暑假工特别的多,工作不是很好找,几次碰壁后,我们去了劳务公司,希望可以从那里找。经过比较后,我们选择了三洋汇劳务,其实它的本质就是一个中介,就这样我们通过三洋汇进了星电电子有限公司,这个给了我无数磨砺的公司。

  进这家公司前,我从网上查阅了一些关于它的资料,了解到它是一家日本独资企业,主要生产手机扬声器以及开关等器件。考虑成熟后,我决定在这里留下

  我被分到了二科一系四班,这一条线主要是生产汽车喇叭,在贴了几天基板后,班长让我去学试听,就是检查生产的部品有没有杂音。好吧,就这样,我的工作算是正式步入正常轨道。

  在这两个月的工作中,我学到了很多东西,总结说来有几点呢,一个是与别人相处,分为和上司和同事。二是怎么让自己在社会中更好的保护自己的权益。

  刚进这家公司时,我几乎受不了里面人们的冷漠,说是人人自危一点也不过分,不过慢慢的,就见见习惯了。以前脸皮薄,受不了别人说自己的不是,后来竟然可以微笑着面对别人的指指点点。在我这次的工作中我也明白了:在工作时上司总有责备下属之时,这都是不可避免的。责备也要用适当的方式,既要与下属打成一片,也要保持自己的威严,虽然事实如此,但这也给我上了保贵的一课。它让我明白到别人的批评或是听取别人的意见时,一定要心平气和,只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评的时候是很难受的,但是我们还是要很诚心的很耐心的听取,而且还要明确表示你是真心接受他们的批评。因为这样我们才能在过失中吸取教训,为以后的成功截取一定的经验。但我还知道我要学会:从哪里跌倒就从哪里爬起来,这是我应该做的

  除此之外,我还从这次工作中学会了人际交往和待人处世的技巧。不论做什么事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周边的人沟通思想,关心别人,支持别人。而且很好的表达能力是非常必要的。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的,可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。

  在这家公司工作时,我主要是负责听音,也就是检查生产出的部品有没有不良,杂音,或者弱音,这个项目本身没有太大的学习意义,可在完成它的过程中我学到了很多东西。比如说,如果生产中出现太多不良就要与班长及时沟通,还有自己要严格要求自己,争取在自己这条流水线上尽量不要造成不良,最重要的是公司的一条社训,,这条社训我自己得到了很大的提高,这条社训是:‘5s’即,整理、整顿、清洁、清扫、素养。要求我们在生产过程中物品排放整齐,不能有垃圾,衣着整洁。这让我认识到一个工作环境对工作有着很大的影响。

  在社会上工作时,难免会遇到利益上的冲突,这就要求我们学会怎样用正确的方式去保护自己的利益不受到伤害。在与其他打工者交流中,我发现,她们经常会遇到工资拖欠或者不发的情况,而且也存在中介要求乱缴费的状况,通过查询,我了解到,其实这些问题都可以通过申请劳动仲裁得以解决。可是正因为她们不懂法,所以她们不会用法。所以我们一定要好好去了解一些法律知识,以好好保护自己不受非法的伤害。

暑假实践心得13

  本周是我暑期实践的第四周,经过了前几周的工作我获得了一些经验。以下为我在公司工作的大致内容:将运输来的零件放到电子秤上称重。将生产用的毛坯搬运至机器旁的区域。工作相对单调重复。每当公司的前辈开着叉车将整车的零件运来,我就要在卸货区等待。等他将零件卸下,我需要将整袋的零件拆开挑选出有明显缺陷的残次品。主要看是否有较大的飞边、毛刺,以及基本的外形尺寸是否合格。不合格的则放入一个专门的筐内准备返工或回收。待挑选完成再将初步检验合格的零件重新放入袋中,再用小推车将零件送入仓库并登记大致数量。所以对之前的种种事务有了新的理解。我认为大学生实践活动能够让大学生认识到学习的重要性,也从而对读书的目的性更明确。它可以让大学生提早积累一些就业经历和工作经验,在今后走向社会时,更容易为用人单位认同。

  在实践期间,我们能涉及的活动其实是很多的,各个方面都会有。而我们能学到的东西则是更多的,关键是要看你有没有真心的为之付出和保持一种什么样的心态。不管从事什么,我们在期间不单单只是为了工作,机械的运动永远只是停留在那一步,不会创造更大的价值,我们需要的是创新和开拓,冷静、周密的.思维和良好的心态才能使自己有所成就。在实践活动中,也让我渐渐体会到:你不去学习,就不会有进步;不去尝试,就不会有成功;不去付出就不会有回报。

  这次实践的主要目地是让自己面对更多的各种各样的人,增加自己的阅历,和与人交往的能力,因为在以后的学习工作中,需要与形形色色的人打交道,而我最不擅长的就是和陌生人交流,在当今这个注重人际交往和人脉关系的时代,这无疑会成为我成长路上的绊脚石。所以,我在当地的工厂找了份工作,在实习的过程中,我感触最深的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对作的重要作用,这些都是我在校学习中不曾接触过的方面。大学期间的实践是每个大学生必须拥有的一段经历,它能使我们更好地认识和了解社会,能上我们学到很多在课堂上根本就学不到的知识。

暑假实践心得14

  对我们大学生而言,社会是一个熟悉却又陌生的地方。我们了解它的“表面”,但却对真正进入社会后的感受没有多少了解。

  为此,趁此暑假的时机,为了能更深入的了解社会,锻炼自我的独立和工作能力。我在这次的暑假中,加入了由学长们开办的暑假英语辅导班,利用假期的时间,体会了一番作为老师和社会人士的体会。

  毕竟是大学生开设的暑假辅导班,为此,工作中很多的事情都需要我们亲力亲为。在实践中,从计划到实施,从教室的`申请、教材的准备、招生等各个方面都需要我们自己动手。期间,因为学长们的经验,我们省去了很多的麻烦和弯路,而我也从各个环节中体会到了不少收获。其中,最让人难忘的,还是招生的那段时间。

  这次的社会实践,说实在,确实很辛苦。整个假期我们都在忙碌着,几乎没有停下来的机会。但在努力过后,我的内心却十分的充实,并充满了对未来的期望。希望我的学生们在今后都能一直保持积极的学习态度,而我也会继续努力下去,让自己成为一名真正出色的人!

暑假实践心得15

  在这个炎炎夏日,我迎来了大学生涯中第二个暑假。这个假期,我没有直接回家,而是去了上海。到上海星语儿童智能训练中心实习一个月,在这一个月中,我过得很充实。在此次实习中,我学到了很多在学校学不到的知识,它让我开拓视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己所学的特殊教育专业培智方向的教学方法与策略有了更深入的了解。

  20xx年6月30日中午,我和另外两位同学从南京到达上海。6、7月的上海,气温达40度以上,人生地不熟,等我们找到实习单位时已经是下午3点多。天气炎热带来的不适与饥饿并存着。到了实习单位,我们就像“林黛玉进贾府”一样,不敢多说一句话,不敢多走一步路。到办公室里等着老师的安排,一位姓路的老师把我领到训练室里观摩,另外两位同学则被办公室的老师叫去帮忙扫描。

  在两个多小时的观摩中,我手无举措。当时训练的学生,有两个是自闭症,一个是智力发展迟缓。路老师问我,在学校都学了哪些课程,譬如怎么样让自闭症孩子听指令等。

  观摩了一天半,7月2日,我们就开始带学生了。7月1日晚上,我很着急!我带的那个学生没有做过测评,也没有医学鉴定,我要怎么给他制定教学方案?听说那学生的家长还挺多话的,要是我做的不合她心意,就会被告到领导那。就在我为第二天的教学不知所措时,我想到了住在隔壁的路老师。跟他说了学生的情况后。他建议我先和孩子接触一两节课,观察孩子,再制定教学方案。

  第一天的教学下来,一个字:累!但是孩子比较听话,很好学。一上午的接触,对孩子也有了了解。当天晚上就给他制定了教学方案,找了相应的教材复印。一个星期下来,孩子认知、感统方面有了进步。但问题来了,我忽略了一个问题----与家长沟通。第一个星期的最后一节课下课后,同学叫我到外面说有事。原来,我被学生家长告到领导那了。理由是我没有按照她的要求来教。当天,我辗转了一个晚上,回家的心都有了。周末两天休息,我也想清楚了:实习就是给毕业后踏入社会打下基础,如果我因为这点小事辞职回家,那么将来怎么面对工作?怎么实现我的远大理想?想到这些,我决定坚持下来。

  一晃半个月过去了,我从一个只会理论知识,不会实践的学生,到一个可以根据孩子的情况自己制定教学方案、完成每节课的课堂教学;从一个只按照自己方式教学,而忽视与家长的沟通,到每节课课前、课后都会与家长沟通,只有与家长沟通了,才能制定出更好的教学方案,孩子才能更好的发展。

  7月中旬,有几位新来的实习生,和我们一样,她们也是学特殊教育专业的。课下,我们也会聊聊,学校不同,同一专业,所学的课程也会有所不同。与同事们聊天,也是一个学习的过程,一个取长补短的过程。

  新来的.同事看到我们那么“熟练”课堂,以为我们是已经毕业的了。我们笑笑说:“没有,我们还是在校生,比你们低一届。”领导把新同事安排在我们身边,观摩我们上课,也就是说,我们有带教老师,同时也是新同事的带教老师。

  经过最后半个月的学习,新同事对教学有得心应手了,也学会了如何和家长沟通。7月底我就要离开单位回老家了,我带的是暑假班,7月份和8月份的还不一样。问了我所带的那个学生的家长,她说8月份还要继续上课。想到很多家长因为之前的老师离开,他们也会离开,因为换一个老师带,孩子又要花时间来适应老师。我与家长沟通,说要离开机构一段时间,8月份的课由另一位老师带,正好那位老师也跟着我带学生半个月了,家长也挺喜欢的。

  在实习期间,我除了上课外,还参与了单位的网站建设、新闻稿写作、活动策划等。刚开始,我不敢写稿子,理由是很久没写了,担心写不好。实习的第一周,写了活动的稿子,第二、第三、第四周写了例会的新闻稿,都得到了领导和同事们、关注单位微信公众号的家长们的赞赏。领导私底下对我说:“有哪方面的能力就要大胆施展出来,不要藏着掖着。”听了领导的话,在之后的工作中,我更加自信了。

  时间如火箭一般快,一个月的实习就这么过去了。从刚开始因为家长的不理解而想回家,到最后的不舍。这也许就是一个成长的过程吧?

  这个假期,在家时间只有半个月,其他时间都在实习、见习,虽忙碌,但充实!通过这个假期,我学会了怎么坚持,怎么利用专业知识与实践相结合,学会了怎么与同事相处,学会了怎么与家长沟通。

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