小升初培训心得体会

时间:2023-05-05 19:13:39 心得体会 我要投稿

小升初培训心得体会15篇

  当我们对人生或者事物有了新的思考时,可以记录在心得体会中,如此就可以提升我们写作能力了。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的小升初培训心得体会,希望对大家有所帮助。

小升初培训心得体会15篇

小升初培训心得体会1

  时间真是晃的太快了,当初一字不识的一群娃娃们,转眼已经小学毕业了。

  六年的学习告一段落,不管考试成绩如何,我们好像都没有时间去关注,小学阶段最后的一堂家长学校课,却让我们一瞬间就把注意力拉进了另一个空间——初中!

  我也是读过初中的人,记得小学考完了,那可真是爽歪歪了。因为都没有暑假作业。痛痛快快地玩了一个暑假。

  可是,如今的孩子们,还能这么舒服的过暑假吗?

  答案是否定的。

  因为,接下来的三年,对于一个孩子的未来多少也算是有些影响了。如果中考成绩不理想,上不了一个好的高中,基本预示着孩子上大学的可能性很低了。

  上大学真的那么重要吗?没有上好的高中就一定上不了大学吗?当然也未必,今天我们重点不讨论这件事。

  教育制度年年都说要改,可是,没有达到分数线的孩子真的就能进入适合他的大学吗?无论大学招生政策怎么改变,学习成绩至少是一个孩子爱学习,能刻苦,能用心的标准。

  家长会上,初中的老师给我们解读了中考的各种变化,主要有七大变化,在此不一一的列举,用我理解的方式解读一下吧!

  计分制度的变化决定了孩子们的课程已经没有所谓的主科、副科。

  语、数、外最重要?

  NO!如果史、地、生、道法各科达不到八十分以上,孩子在八年级就已经被优秀的同学甩了一截了!

  英语卷面做一百二十分没问题?

  NO!英语笔试只有八十分,不会读,不会听,那四十分你就只能蒙几分选择题了,更别说什么转述,人机对话。

  体育、音乐、美术,以前我们的课都被语、数、外占用了,孩子们有足够的时间去复习主课,这些课不重要?

  NO!体育从七年级第一节课开始就有管理考核分了,达不了标,学业水平分也没了,50分的体育原始分就这么丢掉?难不成比几道数学题,比一篇作文更难?

  孩子呀,只要你能成绩好,当妈的给你洗衣服做饭伺候你,保你学习无忧,其他的事你别管!

  NO!孩子的综合素养,包括言行举止、艺术修养、科学实践、身心健康、生命安全常识、社会人文情怀......

  这些,这都是什么呀?我们的'孩子今后都是万能人才呀!

  对,素质教育,其目的是要改变一分定终生的制度,每个孩子在每个阶段都会有我们意想不到的变化。

  既然社会发展如此之快,社会职业如此多元化,社会竞争力如此的激烈,我们的孩子所需要的能力也绝不是学习成绩一流这么简单。

  所以,我说,这是一个知识型的社会。我们的孩子要在每一天都获得知识上的增加,也要在技能上逐步提高,还要在思想觉悟上不断的升华。

  开完家长会,真的感觉作为一名家长,也是鸭梨山大呀!一时之间,都不知道从何说起。解读完所有的中考政策,结合高考政策,以及国家对未来大学招生制度的不断改革,我感慨颇深。

  我认为,对一个孩子的培养,首先,还是在基础素质方面的加强。

  比如:懂得感恩、懂得付出、善良、道德、文明、不伤害、不妨碍他人。积极、阳光的性格、强壮的体质、健康的心理,都是孩子作为一个合格公民的基本素质。

  在这个基础上,再进行知识的加强与拓展,生存技能的学习与提高。

  无论是私立,还是公立,孩子们只是所处的学习环境不完全一样,但是他们要遵行的体制是一样的。

  至于要不要报补习班,也许,孩子缺少的不是优秀的老师,因为他们在学校得到的教育教学已经是非常好的了,但是他们缺少的是有人相对约束的学习时间、学习氛围。

  所以,我的结论是,如果有条件,还是报班,适当增加孩子们的学习时间。因为学校学科真的是不少,每天都是忙忙碌碌的;另一方面,孩子回到家里,根本没有那么强的自觉性去学习,很容易放松自己。

  当然,如果家长有足够的时间和能力去引领孩子的学习、生活,那是最好不过的。

  最后,我希望家长们能够放宽心态。社会各职能的多元化,也为孩子们未来的选择提供了更多的可能性。

  凡是尽力而为,做好我们家长该做的,孩子的人生最终也是他们自己去经营的,家长永远只能为孩子的成长提供各种支持,是否能把握机会,是否能在正常的轨道上发展,那还是孩子自己需要去努力的。

小升初培训心得体会2

  为了进一步加强家校联系,充分发挥家校教育合力,提高家长对孩子小学毕业后去向的正确认知和理解,提升家长对区内名校的了解和信任,1月17日下午,梦园小学(东区)召开了以“选择奋斗跨越”为主题的小升初家长培训会。

  六年级作为小学阶段的最后一学期,即将面临着小升初的问题,这些问题也是全体家长首次面对的。如何顺利度过这一学期,如期迈入初中?梦园小学特邀请相关专家为全体六年级家长做了本次专题培训。培训从区内名校介绍、小学和初中的区别、小升初衔接准备、学习习惯的培养四个方面进行。专家指出,相对小学而言,初中时间紧任务重、学习内容多、难度大进度快,建议就近选择学校,不要将时间浪费在路上。对于小升初学业上衔接准备主要从语数外三科进行:语文注重练字和阅读,数学注重计算和笔记,英语注重单词和听读口语。在学习习惯上,要培养孩子学习规划能力,培养孩子独自钻研和注意细节。

  此次专题培训会后,家长纷纷表示对区内的名校有了初步了解,通过培训学习到了很多小升初衔接的.相关知识,为了孩子的进步与发展,今后对孩子的教育将更加注重理性和方法,与教师和学校将更注重沟通和配合。学校相关负责人也表示,学校将切实做好教育教学中的各项工作,加强家校联系,帮助孩子更好地踏上崭新的征程。

小升初培训心得体会3

  3月25日,卓越教育集团周贵校长和各位优秀小升初名师共同举办了一场“制胜小升初,剑指重点名校”的专题讲座。此次讲座的内容与参加小升初考试的家长和学生息息相关,许多学生和家长都自发的来到会场,认真的听取了周校长和各位老师的讲座,更有许多的家长和周校展开了积极的互动。作为卓越的一名新员工,通过这次讲座,我学到了很多,有了很大的收获,同时又有了许多的感悟。

  此次讲座主要分为两部分内容:第一部分是周校向家长们分析今年小升初的几大变化和如何成功择校,第二部分是卓越数学名师黄老师和英语名师汪老师分析数学和英语如何成功备考。

  在讲座的开始,周校首先给我们介绍了广州教育局对小升初考试的几点规定:不准在招收体育、特长生时进行文化课测试,不准以编班为目的进行任何名义的分班测试。接下来讲了小学奥数对小升初的影响,第一批电脑派位。周校重点讲述了目前广州小升初的升学途径:免试就近入学、特长生、艺术特长生、择校(其中包括民办和公办)、转学、借读、公校直选(新增)。如何成功择校,是每个即将参加小升初考试家庭最关心的话题,因此周校做出了如下回答:“如果想参加择校考,就一定要参加相关的培训和自我的训练,平时学校的考试考得是考察性考试,考记忆能力。而择校考是选拔性考试,是考知识运用能力的,这是两套完全不同的体系,因此要在择校考中获得好的成绩,一定要进行训练”。他认为父母辅导和外面辅导班均可对孩子进行训练,要想成功择校首先做到以下几点:第一,分析孩子的情况,不能只看平时成绩。第二,分析孩子的特点,选择合适的学校。第三,选择学校的目的,希望该校的中考有特色。第四,关注学校的录取政策,学费,是否寄宿或者走读。

  这一部分周校的讲解,有助于我们更加熟悉小升初的升学模式以及各个学校的招生类型,听取了奥数对小升初的影响的内容后,我了解到,并不是所有的竞赛对小升初的择校考试都会起到帮助作用,选择针对性强的竞赛内容,才会起到事半功倍的效果,比如:华杯赛、小英赛、奥数。这些竞赛不仅会加强同学们对基本知识的掌握,更重要的是会进行灵活多样的知识拓展,开拓同学们的思维能力,进行系统的解题能力锻炼。而周校长关于小升初考试前对家长的几点建议,不仅对于家长是一个重要的帮助,对于作为辅导老师的我,也有很大的启发:要想成为一名好的辅导老师,要比家长更加了解学生们的习惯,在提醒学生要注意的各项注意事项的同时,也要和家长多沟通,将小升初考试的考前建议及技巧及时的与家长沟通、交流,必要的时候在考试的前几天再次进行电话拜访,真正的让学生和家长体会到考前各项工作的重要性,从中受益。

  接下来数学科的黄老师讲述了考前三个月我们卓越如何带领大家备战小升初,第一,四月全面复习,做题方法指导。第二,五月开设小升初强化特训营。(按考察知识点板块逐个击破、易错题常考题集、预测题考试)

  第三,课后辅导和专题晚服。

  第四,考前的一系列讲座。考前三个月家长学生该做什么:

  1,提前开始复习五年级知识。

  2,解方程,计算提前过关。

  3,重视每一讲的讲义复习和练习。

  4,搜集历年真题进行演练。

  5,随时随地进行概念公式的'记忆。

  6,进行错题收集,逐个知识点过关。之后英语课的汪老师给大家讲述了英语课所考察的知识点以及如何更好的备考。英语课考试题量最多,可是考试时间最短,只有50分钟。考查内容为:语音知识20分、单项选择20分、阅读理解30分、语法填空20分、作文10分。汪老师针对每个点如何复习作了重点的介绍,建议学生建立错题本更好的复习,以及卓越所赠送给学生的小升初单词本,让学生反复记忆小学词汇。

  黄老师和周老师的讲解,将广州小升初知识点的考查范围做了一个全面的介绍。黄老师在讲解的过程中,对几个重点题型进行了现场提问,黄老师的提问过程生动而有趣,充分调动了学生的积极性,真正的和学生学成一片,同时也玩成了一片。这个经典的互动过程,也许在不久的将来就会出现在我的课堂教学过程中啦。同时两位老师对于两科小学知识点的梳理,让我对如何更好的辅导学生学习系统的知识和备战小升初考试有了更明确的方向。两位老师提到的全真模拟考,以及有关考试的类型和难度问题,将成为我四月的工作重心。如何更好的给出学生的学业报告书,将成为我下一段工作所追求的目标,我将会针对学生各科各知识点的得分情况,根据每个学生的具体情况给出复习建议和报考建议。

  通过这次成功的讲座,不仅使我看到了卓越人为每个学生以及家长所做的努力,更使我感觉到了自己工作的责任性,对每个学生负责任,给每位家长交出一份满意的答卷才是我工作的最终目标和工作的意义所在。在以后的工作中,我会不断的提高自己的自身能力,向身边的老师请教与学习,做一个合格的卓越人!

小升初培训心得体会4

  现在的我已经是一名小学毕业生了,即将升入初中的我早已做好“严峻”的考验。想象着每天早早起床读书背书的场景;想象着每天与课桌“相依为命”的场景;想象着起得比鸡早,干的比牛累的场景……

  也许也没我想象的这么难,我因该要自信点。尽管可能会偶尔遇到挫折,但想一想这么多人都闯过去了,我也要挺过去。最重要的,是要有平静的心,别把学习当成什么艰巨的'任务,学习是要帮助自己有更好的知识和修养。在开学前几周,要找到好的学习方法,才能事半功倍。

  如果是在重庆读,就要和父母分开一段时间,虽然他们会时常来看望我,但我还是要尽快习惯没有父母依靠的生活。

  小学的结束是初中新生活的开始我们都应该以平常心对待,要有新的学习方法,尽早适应新的学习生活和环境,才能超越众多竞争者!

小升初培训心得体会5

  20xx年11月14日-18日,我有幸赴杭参加全国小学语文课堂教学研讨观摩活动,在短短的四天时间里,观摩了40节示范课,聆听了7个学术报告、4次互动点评。本次活动提出的口号是:“关注学生才‘人文’,‘儿童课堂’堪称‘优质课堂’”和“高效低耗最‘精彩’,‘生本课堂’也是‘低碳课堂’”,提出了“生本课堂”的主题,她的内涵我们并不陌生,但要转化为每一位老师的教学行为,并不是一件容易的事。就让我们为了那一个个鲜活的生命,为了那一个个未来的主人,一起追寻充满生命活力的课堂。在课堂中让学生得到智慧,让老师智慧成长;让学生智慧地学,教师智慧地教,师生在生成中智慧得到成长,享受过程中的精彩。

  聆听了专家们的课,总觉得他们的课犹如春风拂面,如此的细腻!“大师”就是“大师”,真是与众不同。这些大师们幽默、睿智的语言让人折服;大师与大师的对话,真是英雄惜英雄,让人听了为之感动!大师的课堂给我们带来的不是简单的模仿,而是更多的理性思考。如何使我们的课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味,作为数学老师我们更要关注的是蕴藏在数学课堂中那些只可意会、不可言传,只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西,要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验。我们教学要成功,不但要传授知识,而且要启迪智慧,更要点化生命,润泽灵魂。

  “名师是大树,能改善一方环境,且在枝叶间闪动精彩。”大师的课堂真是一个有魔力又让人饱赏魅力的地方。老师的《墨梅》这堂课给我留下了深刻的印象。“名师是大树,能改善一方环境,且在枝叶间闪动精彩。”大师的课堂真是一个有魔力又让人饱赏魅力的地方。大师的课堂真是一个有魔力又让人饱赏魅力的地方。王崧舟老师执教的《墨梅》通过朗读、讨论等形式分析了诗中的“家中梅、画中梅、心中梅”三种境界,提问由浅入深,层层递进,环环相扣。同时,王老师提供了王冕五件关于拒绝的事例,结合诗句”朵朵花开淡墨痕“,点出梅花寄托了诗人的信仰,书写了诗人志向。整堂课,没有字词的精准解读,没有诗意的逐句理解,没有对作者或主旨的提问或解答,所有的环节,每一次提问,每一条帮助学生理解诗意的知识链接,有的全部都是——文化。

  何捷老师告诉我们如何听课,怎样去评价一节课。其实,评价一节课的标准很多,但归纳起来,可以用一句话来描述:在这节课上,学习是否真正发生。基于这个标准,我们可以具体地给出评课的四个工具:第一工具:学生是否解决了问题原本就没有给出目标,没有“问题意识”,课堂充其量就是“教育活动”而已。这样的课,属于浪费时间。例如,统编六年级上册“围绕中心意思写”这一单元。学习时,可以瞄准预设的简单问题——“什么是中心”,让学生初步了解文章之“帅”。之后,推进一步,瞄准核心问题——“如何围绕中心”,让学生在文本学习中去寻找答案,感受作者是如何围绕中心选择材料;如何围绕中心去安排材料的详略或者出现的先后顺序;区分围绕中心的方式,是紧密型还是松散型……学生在课堂上通过对问题的探索与解决,真切地体验着学习。第二工具:学生是否重置了学习经验,对经验的重置,就是一种全新的学习路径的探索,是新的`学习方式的获取。这可以作为评课时的第二工具。请注意,提出问题,就是获得了学习的成果。以“问题”为课堂休止符,就是一种经验的重置。第三工具:学生是否在实践中检测所学知识,学后不是用来记忆的,也不是用来储存的,是要来用的。也只有在用的过程中才能知道“是否好用”,才能得到检验。实践,作为评课时的一个硬指标,就像“照妖镜”,一下子能检验出课堂教学中,学习是否真正发生。第四工具:学生是否产生了新的疑惑第四工具:学生是否产生了新的疑惑。小疑则小进,大疑则大进。是否在学习之后依然存疑,就是我们提供给青年教师的检验学习效果的最后一个工具。这是一个特别的评价工具,使用前,青年教师需要更新原有的认识——要从旧的认识“我教了,你就要会”,更新为新的观念“不但学了,还产生新的疑惑”。有疑惑,说明有思考,有发现,学习的质量高。当然,我们也不反对学生带着满足与幸福离开课堂,但我们更希望学生在本阶段学习结束时,产生继续探索的愿望,拥有更好的努力方向,能持续学习。疑惑,就是推动学习延续不断的内驱力。

  小疑则小进,大疑则大进。是否在学习之后依然存疑,就是我们提供给青年教师的检验学习效果的最后一个工具。这是一个特别的评价工具,使用前,青年教师需要更新原有的认识——要从旧的认识“我教了,你就要会”,更新为新的观念“不但学了,还产生新的疑惑”。有疑惑,说明有思考,有发现,学习的质量高。总之,通过这次学习,令我大开眼界,领略了名师的教学风采,为我的课堂教学增加了大量的宝贵经验。结合自己以往的教育教学工作,也使自己认识到了在工作中不足之处。在今后的教学工作中一定要多向教育教学经验丰富的老师学习,找出教育教学方面的差距,教坛无边,学海无涯,以更加昂扬的斗志,以更加饱满的热情,全身心地投入到教育教学工作中。

小升初培训心得体会6

  从呀呀学语到识字习文;从迈出第一步到独来独往……我想,我应该算长大了吧

  成长的道路并不平坦。这其中,经历无数次的挫折,有无数次的接近成功又无数次等来失败;看看自己,或许还有一点幼稚,或许还有几分疑惑。但是,无论如何,我已经长大了。

  长大的感觉是什么呢

  从身高记录中不断飙升的数据里,我仿佛看到了造物主的神奇力量;从一天抄几个生字到做一叠叠的作业中,我感觉到了长大的无奈。今年,时光老人又为我贴上了12岁的标签,还狠心地踢了我一脚,把我稀里糊涂地踢入了大人的行列。从此以后,我带小朋友打水仗,不再是"天真可爱",而是"白痴一个";考试考不好不再是"继续努力",而是"前途无望";拆装各式玩具不再是具有探究精神的聪明事,而是被三姑六婆说成"神经搭错线"!唉,长大的感觉原来是如此地苦涩!

  从上幼儿园开始,我就遨游在题海里,中间解过多少难题,遇到过多少困惑。可是,朋友们一句真诚的"加油";父母的一句:"你能行"。他们都能给我无穷的`动力,让我战胜种种的困难,勇敢向前。啊,长大的感觉原来是这么坚强!

  如今,看着邻居家的小妹妹们为了玩游戏而哭泣,我会上前调解,并且讲一通互相谦让的大道理;当父母生病的时候,我会嘘寒问暖,细心照顾……每当这时候,自豪涌上我的心头,被别人依赖的感觉真爽!

  是啊,不管是忧愁,伤感还是快乐,长大的滋味品不完。把头发一甩,把眼泪擦干,我,仍然是一个嘻嘻傻笑的我,是一个充满稚气的我,是一个长大的了却还像小孩的我!

小升初培训心得体会7

  在小升初的期间,我曾报考过许多中学,但是至今却没有被一家中学录取,为此我百思不得其解。因为我在小学六年里的学习成绩在班里都是名列前茅,在级也有前五名,也常常得到了老师的认可与赞扬,因此自认为感觉良好。在我等待通知的日子一天天地过去,在最后的一天的6月25日,我才明白到什么叫度日如年,我如同煎熬一般度过。时间一分一秒地过去了……

  我在想:当时的考试试题也难不到我,为什么呢?最后我想了又想总结了一下我这次考试失败的`原因:“主要原因是不是字体不端正呢?数学数字潦草?”这些也是平时父母常常批评我的。会不会因为这些原因——导致老师根本没有改我的试卷呢?因为小升初有800多人考,只录取10%,学位有限。我一直在想……在此之前我总是认为自己的成绩很好,字体也不算差,所以在我参加考试时,按照我平常水平写出了自以为“良好”的字体,交了卷子,而失去了一次又一次的机会,为此我十分地后悔,经过这次的失败,我默默回想着父母平时对我的批评与教导,“班里有40多个学生,老师不可能一个个地纠正,要靠自己的自觉。”我仔细地想想还是很有道理的,我很后悔没有把字体书写端正。但是我并没有彻底地沮丧,而是吸收教训利用这个暑假的时间把字体写端正,练出一手好字来。我刻苦地练习写字,正所谓“功夫不负有心人”我这几天的字体相比以前有了很大的进步,也得到了父母的赞扬,但是我并不会骄傲、满足。我要坚持下去!父母现在正在帮我找中学学位,不管父母帮我找到那所学校,我都会认真、好好地读下去,不会再让父母、老师和我自己失望了!雄鹰只有学会飞行的本领,才能直击广袤无垠的苍穹;野百合只有忍受孤独的寂寞,才能盛开漫山遍野的蓓蕾;游鱼只有掌握生存的法则,才能徜徉无边无际的大海。我们又何尝不是呢?而小学生的我们只有为初中要走的路打下基础,才能在初中的校园里留下自己最为美好的色彩,为自己的学校争光!在小升初后的路程中还有很多路要我们走下去,在以后的路程中会更加困难,也少不了坎坎坷坷。但我们不能迷失在人生的道路中。小升初是我们人生中的一个转折点;是我们通向大学殿堂的一扇小门;是我们通向成功之路的一个阶梯;也是我们通向梦想的道路。我们一定要把握机会走向成功!

  让我们一起为成功而努力吧!

小升初培训心得体会8

  如果把人生比作一盘棋,那么小升初可谓是人生的第一步棋。只有走好了这步棋,后面才可以牵制将军,以至于取得最后的胜利。马上就要小升初了,可我心里总是没有底,就像你突然进入到一个漆黑的世界,尽管想赶快离开,但却不知所措,生怕哪一步走错了,就会坠入到无尽的深渊。

  前几天,我和妈妈一起看了一篇xx,是一位父亲写他儿子小升初的经历,令我印象非常深刻。这个孩子平时成绩不怎么优异,可是当父亲问他想考什么初中时,他竟然说出了全省最好初中的名字。在备战小升初的几十天里,孩子经历了各种名校的小升初模拟考试,虽受到了各种打击,但他没有放弃追求适合自己的学校。他认识到了自己的不足之处,开始不在奢求考取第一名校初中,而是专攻全市排名第三的初中。在他和他父母的共同努力下,他们齐心协力,分工合作,经过日夜的不懈奋斗,终于拿到了向往的那所初中的录取通知书。

  看了这篇xx,我开始深思:我也要制定我的`小升初计划!首先,由于“3+1”政策一出,本来想考天一、省锡中的我就只能选一个公办学校了。于是,我坚决果断地选择了天一。天一是我从小的梦想,也是成功最好的铺路石。为了这个目标,我一定会全身心投入到学习中。其次,我要养好身体,每天保证充足的睡眠。改掉作业拖拉的坏习惯,提高学习的效率,在高质量完成作业的前提下,每晚10点前一定要准时上床睡觉。每天适当进行体育锻炼,比如跑步、跳绳等。最后,每天问自己三个问题:1、今天我有进步了吗?2、明天我要做哪些方面的调整?3、我还能做得更好一点吗?

  我知道,现在的我还远远没有达到天一的录取标准。但我心里暗下决心,在接下来的几十天里,我要有一个质的飞越!走好人生的第一步棋,这样我才能拥有更好的未来!为了我的梦想,我一定会努力,相信我的汗水一定能换来成功的果实!加油!

小升初培训心得体会9

  家长篇

  一、做好孩子的心态调整

  升学是孩子遇到的第一场重要而残酷的竞争,上与不上常在一瞬间就决定了。一方面要积极调动孩子的积极性,防止孩子对有种不重视,心态过松的表现。让孩子的主要精力放在的准备和复习上。另外一方面,又切忌过分焦急,给孩子过大的压力。因此,家长的心态首先要平衡。争取让孩子的心态保持一个松紧适度的状况。这样才能鼓足干劲,赢得的胜利。这一次系统的复习,积极的备考,如能取得好的效果,无疑将对孩子以后面对中考、高考攒下成功的经验,尤其重要的是学会如何面对这种重要的竞争。

  二、配合孩子和老师,积极跟进复习进度

  面对一场激烈的竞争,充分的准备是必不可少的。在期间,家长应多与老师沟通,积极掌握孩子的学习状况。要向老师了解复习进度和安排,知道在此期间孩子对知识点的掌握情况,查漏补缺,调整学习状态。积极配合老师完成课后的练习与作业,并及时向老师反映孩子的作业和复习情况。

  较好的复习应该至少有两轮,第一轮应该将可能查考的知识点,基本的方法技巧,重要的思想方法做一次系统的复习与梳理;第二轮复习则必须配合历年的真题;同样类型的考试题目;模拟题进行针对性的重点难点考点强化训练,力争做到进入考场的之前,对考试已经有了一个清楚的认识。家长必须了解孩子的复习进度和期间的重点。

  学生篇

  一、杜绝负面的自我暗示

  首先对奥数学习不要抱有放弃的想法。教育界有一个“木桶原理”:一只木桶盛水量的多少取决于它最短的一块木板。也是如此,只有各科全面发展才能受到重点中学的青睐,跟何况很多学校都喜欢要奥数好的孩子。

  其次是要杜绝负面的自我暗示。临近,我们会有一部分针对性的练习和测试,不可能每一次都取得自己理想的成绩。在失败的时候不要有“我肯定没希望了”、“我是学不好了”这样的暗示,相反地,要对自己始终充满信心,最终成功会来到你的身边。

  二、养成良好的学习习惯

  要想学好奥数,平时的练习必不可少,但这并不意味着要进行题海战术,做练习也要讲究科学性。在选择参考书方面可以听一下老师的意见,一般来说老师会根据自己的教学方式和进度给出一定的建议,数量基本在1~2本左右,不要太多。

  在选好参考书以后要认真完整地做,每一本好的参考书都存在着一个知识体系,有些同学这本书做一点,那本书做一点,到最后做了许多本书但都没有做完,无法形成一个完整的`知识体系,效果反而不好。做题的时候要多做难度中等偏下的题,并且要定好时间,严格执行,这样可以提高解题速度。

  两个小建议

  第一,在解答选择题和填空题的时候,可以在旁边的空白处写下关键的步骤;

  第二,重要的题目和试卷最好做两编,加深对题目的理解和印象。

  两个好方法

  第一,准备两个本子,一个叫做错题本,一个叫做好题本。错题本上记录自己平时做错的题目。研究发现,自己容易做错的题目,一般是很容易再犯的,搜集这些题目,把自己的错误逐步的减少。好题本,则记录老师重点强调的问题和典型题,以及自己平时在作业过程中自己觉得很好的题目。这些题目一般融入了基本的思想方法和技巧,以及重要常见的类型,对这些问题如果能够很好的掌握,哪么在知识点的储备方面就已经胜人一筹了。

  两个本子的使用方法。既可以平时不时的拿出来翻翻,更重要的是在考试之前认真查看,了解自己究竟学过那些知识点,碰见过那些重要的类型和问题,以及自己经常犯的错误。如果能够用好这两个本子,哪么学习的效率无疑将事半功倍。

  第二,会学做好上课的笔记。其实考察的奥数题大部分都是基础题,只要把这些基础题做好,分数便不会低了。要想做好基础题,平时上课时的听课效率便显得格外重要。一般教奥数的都是有着丰富经验的老师,他们上课时所用的讲义内容可谓是精华,认真听讲1个小时要比自己在家复习两个小时还要有效。

  听课时可以适当地做些笔记,但前提是不影响听课的效果。有些同学光顾着抄下题目的步骤解法却忽略了老师解题的思路,这样就是“捡了芝麻丢了西瓜”,反而有些得不偿失。

小升初培训心得体会10

  小学毕业考试后的感想每个人都有自己的爱好,我也不例外,爱好像吹出的七彩泡泡,五彩缤纷。我的爱好是听音乐。音乐是生命的源泉,音乐给人以美的享受,让你在幽雅高尚的乐声中感受快乐,所以我的爱好是听音乐,音乐给人一种全新的感受,从音乐诞生的那时起,人们就喜欢上了它。

  有一次我考试没考好,心里十分不是滋味,回到家里有佳人的.责备声,让我更难受了,我慢慢移动着双、脚好象有不计其数的烦恼都压在我的背上,我好象有点累的感觉,我不知道自己该做些什么,是痛苦流涕地好好宣泄一下自己对考试成绩的悲伤呢还是躺在床上好好反省一下自己呢?这是我不住的望着别处。

  "呀!"我的随身听我快速的拿出它听起来,我不一会儿就进入了音乐的世界,我仿佛在飞,我和声谱在飞,高音谱号在底下为我们加油,五线谱在跳舞,我在音乐声中自由的飞翔,这里没有考卷,这里没有分数,这里没有悲伤,这里只有快乐我把一切悲伤和痛苦都抛在脑后,我的整个身体都在音乐的海洋里快乐的遨游,这时我才感觉到一丝的放松!

  我的爱好就是这样的,在音乐中寻找快乐,在音乐中享受快乐!

  作文的内容就是这样的,在作文中我们读到了一个孩子的心声,在学习中的失落无望,在逃避现实,在音乐中寻找着那份隐隐作痛的快乐!我不禁有点可怜和同情孩子的处境,然而,我们也不能不去面对现实,跌倒了就应该爬起来,失败了就应该重头再来,我们不应该因为失败了就不敢去尝试,所以我们应该找到自己的不足,去面对这一切!

  不要当我们失败了才知道没有好好的学习过,不要当我们错过了才觉得后悔!我们要从失败中找到自己的错误,发现自己的不足,然后坚持不懈的去努力!那么成功又怎么会远离我们呢?试着改变自己,走出那个痛苦的圈子让自己变得更加快乐吧!找回自信,找到你自己!努力去奋斗吧!

小升初培训心得体会11

  20xx年6月,孩子小学就要毕业了。身边的家长朋友见面问得最多的一句话就是:“孩子去哪所中学?”,“给哪家中学投简历了?人家学校打电话通知了没有?”......一连串的问题,我顿时蒙了,升初中,不是教育局安排吗?不是国家要义务教育吗?不是统一安排吗?怎么家长自己选择?一连串理所应当的自我认为如雨后般的春笋冒出来。顿时,小升初的问题开始提上日程。

  “去哪所学校?”“应该去哪所学校?”,于是开始走上了咨询的道路。接孩子时,小学毕业生的家长们三个一群,五个一伙地都是在探讨小升初的问题,我也开始站在一旁静静地聆听。突然一个家长说:“咱们班的A同学给志达递简历了,人家孩子从二年级就开始上福布斯,康大,参加大大小小的比赛,志达都定了,校长也接见了。令德主动给人家打电话了,人家要去志达”我听了一脸懵:“什么,学校都定了?志达是什么东东?令德又是哪里冒出来的学校?这些我都不关心。我家想去十中,或者二外。山大附中在南面不去,太远”一个家长突然喊道:“人家现在谁还去公办的学校,都是去公参民四大名校:志达,令德,五育,师苑。”我说:“我只知道师苑,其他没听说过呀,顿时感慨我一个朋友就是师院的老师,孩子直接上,省了多大的心。”那个家长着急反驳道:“不是师院,而是师苑”。顿时大脑重新洗牌,什么?这么复杂?门道这么多。以前听说小升初是考家长,果真是呀!

  再说,奖项的问题。孩子很少去参加辅导班,这是升六年级的时候,孩子说想报个班提高英语,于是就报了新东方,因为我觉着新东方就是靠英语创立的。”突然一个家长就说“你傻呀,谁还去上新东方呀,新东方推荐名额少之又少,四大名校比较认福布斯的成绩,还有一些小的培训机构就是针对某所学校开设的.培训班。”还有些培训机构就是组织各类比赛的,据说还能有些猫腻。”我顿时出了一身冷汗,这些我咋不知道呀。你们怎么知道的?一个家长说:“前年我就去打听小升初咋回事,所以着手准备了。”刹那间的悔恨,自责,不称职顿时涌上心头。负能量爆棚,全身软塌塌的回到家。“我这当家长的太不合格了,平常咋不用心了”。

  我这大学老师啥本领没有,查阅资料,恶补知识的本领倒是有一些。于是,开始了网上查找中学的现状,各个学校的情况,贴吧评论,才知道,现在都是挤破脑袋地进四大公参民学校:志达(山大附中校外校),令德(十中校外校),五育(太原五中校外校),师苑(师院附中校外校)。为啥这些学校好,因为生源好,什么叫生源好,这些学生的家长负责任,这些孩子参加各种辅导班,获各种奖......去年先摇公立学校,结果录取的学生都去公参民了,教育局工作做了很多无效工作,于是今年改革,先报公参民,再报公立学校。公立学校有好有差,摇到哪里就去哪里,没得选择。为啥家长恐惧,害怕孩子去了学校氛围不好的学校,男孩抽烟喝酒,女孩化妆打扮早恋,这都是家长不负责任的表现。看了之后又是一阵唏嘘,吓死宝宝了。

  “纸上得来终觉浅”,于是开拓渠道,拿出电话本,把身边经历过小升初的家长朋友,同事过滤了一遍,又开始了一轮一轮的煲电话粥。都建议要给孩子提供个好的学校,花钱找关系也要去四大名校。

  于是又开始到处打听,谁有关系,谁能量大,经过一轮一轮的打听,行情是基本得花一辆车的代价。我的妈呀,我早就想换车了,没钱换,现在倒要给人,那种感觉不言而喻。

  报名的时间终于来了7月11日至7月20日,先是一外,二外小语种提前招生,报一外还是二外,又启动了纠结模式。孩子爸爸到处打听,晚上查阅信息到很晚,难以入睡,最后决定了报一外,如果录取不了,只要入围,就可以直接上凤凰,不用摇号。二外的公参民不怎么好。结果报名人数一公布,一外20xx多人,二外1000多人。顿时感觉决策失误。7月18日,开始考试,7月20日公布成绩。可是7月15日至7月22日报名公参民,时间真是冲突的太厉害了。那也只能等待一外的结果出来,再报公参民。

  20日一外考试结果出来了,没有入围,还来不及悲伤难过,就又开始了公参民学校的选择中,因为只能报一所学校。纠结,煎熬,未来的不确定性接踵而来。孩子爸爸把历年的报名人数分布拿出来,用统计专业素养,概率分析,动态时间序列的变化情况分析了一遍又一遍。不放心,又到处打听,突然一个朋友说他有个铁关系的哥们,有关系,到时花钱可以进去。于是心怀侥幸心理,如果摇不上就破费吧。结果那个朋友又打来电话,说不行了。顿时又觉得,钱真不是事,大不了,以后节省些,再穷也不能穷教育呀。于是真希望突然冒出个救世主来救救我们这些可怜的家长。

  哎,打起精神继续分析,打听,既然花钱,那就报好点的学校,实在不行,下下策摇公立的,附近对口的学校最差的学校也能容忍。于是筛选出四所学校。再说师苑中学招收600人,摇号的几率大些,但是听说,老师管得严,作业多,每晚11点之前基本别想睡觉。听着也害怕,毕竟是女孩,过度的压力担心孩子的健康,如果是男孩,就不会犹豫啦,我一个朋友说,他家孩子很优秀,就那也顶不住高强度的学习压力,于是家里配备的各种健身器材......。但是这会也顾不了那么多了,先进去再说。我就跟一个小升初家长打电话问询,结果人家比我们做的功课更多。人家直接带孩子去师苑问询,人家明确说没有奖项,自主招生时我们肯定不要,你就等摇号中奖吧,摇上你上,摇不上此路不通。我一听果断放弃吧。就剩南海、五育和令德了。

  南海中学(二类),令德,五育。于是孩子爸爸不顾一切地奔赴南海中学,申请测试一下,孩子考完,人家也没明确答复,心里悬的厉害。因为这个学校,我们各持己见。我说既然上公参民就要上好点的学校,否则就等公立的。孩子爸爸说,南海虽不如四大名校,但是在杏花岭区也算好学校了。我心里虽然十个不情愿,但是谁让咱孩子没奖呢,没上奥数,奥数题自然不会做了,退而其次吧。结果一个同事打电话过来,说人家南海学校提前组织考试N多次,好多家长都定了,你这不是在浪费机会吗?况且,南海中学招生名额有比较少。好吧,我建议放弃,但是孩子爸爸不认同,不可能所有的孩子都通知了,有也只是个别。

  五育离家有些远,现在也顾不上关心这个了。现在已经21号了,是报名结束的倒数第二天,我给孩子爸爸说必须今天报名,因为人家有家长在分析摇号的分布概率,中间报名摇出的概率大,最后报名摇出的概率小,而且万一系统故障等等,决不能拖到报名的最后一天。时间过得很快,晚上11:30了,还没报名,我急了,说凑乎的报一所吧,这又不是世界的末日,至于吗?我那会上的初中,老师很多都是社会上聘用的初中毕业的老师,我这不也好好的。顿时遭到孩子爸爸的批评........好吧,我不算太上进,我中庸。于是,大家提议,靠直觉吧排序,孩子说我也不懂,比较想去令德,然后南海,五育。孩子爸爸说,南海保险、五育、令德。我说令德、五育、师苑。好吧,二比一,就选令德吧。孩子爸爸边说概率小又担心快晚上12:00,马上到22号了,报名的最后一天,我又在旁边念叨就这吧,闹心,这才是初中,那要是高考,还不睡觉了呀。顺气自然,听从老天爷安排吧。我的那套信命的逻辑又出来了。报名令德提交了。报名阶段终于结束了。哎是对是错,老天定吧!

  23号报名结果出来了,令德招500人,报了1000多。五育招500人,报了800多。师苑招600人,报了1000多。又一次陷入紧张气氛中。但是不管怎样,已成定局,只能静等下一个环节摇号。小升初的群里,家长们都在问询各类问题,什么时候摇号,有猫腻吗?哎,又开始一轮的煲电话粥,各种揣测不绝于耳。孩子爸爸又从网上搜集了令德历年的面试考题,妈呀,其中一道题“你是怎么看待二胎政策的?”好灵活呀。孩子爸爸又开始把今年关注的热门话题打印出来让孩子了解学习。25号,终于有消息出来,27号出结果。27号一大早,就开始看各种小升初群,上午一批学校挨着摇,下午再摇一批。上午就有令德。每出来一所学校的结果,就看有没有孩子班级的同学,其中就有一个孩子班里的同学摇入南海了,班级群里的掌声鲜花不断,像是中了大奖似的,各种兴奋难以形容!孩子爸爸突然打过电话来,飞飞摇上了,激动地哭了。我一听到这个好消息,我也声音变了。这段日子太煎熬了,孩子太幸运了。虽然这只是万里长征第一步,但至少不是因为我这个“无知”的家长耽误孩子呀,也不因为其他原因而放弃各种机会。

  总而言之,感恩所有关心的人,感恩所有的一切。真希望所有的孩子都能如愿进入理想的中学,希望孩子能好好珍惜机会,好好学习。

小升初培训心得体会12

  说起小升初,大家肯定并不陌生。接下来,我就讲一讲我的小升初心得。

  我是从五年级下学期开始准备小升初的,一开始对于小升初还是有一点陌生,可是一到了竞争激烈的小升初赛场,那一种紧张的氛围便促使着我们努力学习,在竞争激烈的小升初赛场上努力争取到自己理想的学校。

  记得有一次,托管班老师说,如果不早一点付出努力,下一个失败的.就是你。于是老师便让我们每天上晚辅到十点以后。刚开始所有人都比较讨厌这种紧张的学习氛围,可是到现在,大家才慢慢领悟到,原来托管班老师是为了你好,才让你刻苦学习,拿到一个好的中学的offer。是呀,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”如果不经历过风雨,怎能见风雨后的彩虹呢!

  小升初固然艰苦,可是如果咬咬牙,为自己的理想中学而努力奋斗着,坚持着,到了最后,是否能看到那风雨后灿烂的微笑呢?我想到了这个,因此,我便坚持了下来。到了现在,已经取得了不错的成绩。“世上无难事,只要肯登攀!”“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。”

  是呀,小升初虽然艰苦,可是笑到最后的人,就是真正的胜利者!

小升初培训心得体会13

  一转眼,六年的小学时光不知不觉已消逝以远,中学的晨光早已沐浴整个校园的每一个角落……

  当告别了佩戴着鲜艳的红领巾的少年儿童时期,摇身一变,成为一名懂事明理、积极上进的青少年学生。

  小学时代,我们都还是稚嫩的少年,活泼、可爱、调皮、有趣,一举一动都那么的格外惹人喜爱。那时的我们,显得有太多的无知,丝毫并没有意识到学习的重要性,只知道,每一天都在开开心心的度过。

  小学早晨的生活总是慵慵懒懒,绝不会太早起床,早早的坐在教室里,让朗朗的读书声响彻整个寂静的校园;小学的课程,松松散散,就那么几门功课,从来没有过这么多、且要学习数不胜数的新知识;小学的课间,从来不会这么紧张,我们总是在玩闹的尽兴后,踏着上课铃声才回到教室;小学的比赛,永远不会在乎自己的名次,现在却感觉到这是对自己的.一种锻炼。

  为什么会有这样的感觉?只因我们已经步入了中学时代……中学时代,我们从稚嫩,一步步走向成熟、稳重。这时的我们,已经懂得了学习的重要。成绩拉开了我们每一名学生之间的差距,玩耍永远都排在最后,要时刻明白,中学生的责任,是学习,学习,继续学习。

  初中的学习,远不像小学时的那般简单,一篇课文,简单背诵下来即可,我们还要认真的诵读理解,做好学习笔记;数学、英语,还有新开设的历史、地理、生物、政治、物理等新课程,全部要按照学习要求,分门别类配备相应的学习笔记以及错题本。

  小学,是快乐的天堂;中学,是学习的摇篮;恰同学少年。让我们一起努力,德智体全面发展,肩负起一名中学生应尽的责任!

小升初培训心得体会14

  首先要重视课堂45分钟的效果,一定要认真听讲,做好笔记,记下有疑问的地方,课上提问或课后请教老师同学,一定要及时解决。如果连课堂都不能把握,课外再多做多少习题又能有多大成效呢?老师布置的作业一定要认真及时地完成,进一步巩固课堂知识。

  其次,作业中出现的错误应及时订正,一些典型的错误可用纠错本记录,这对后面的复习很有帮助,可以节省大量时间。

  经常与同学交流学习情况也很重要,可以从中发现自己疏忽遗漏的地方,取长补短。

  另外,我个人认为课外参考书并没有太大的价值,我每个学期也就买那么一两套,但考前两个月多做模拟试卷可以大大提高简单题与中档题的熟练程度。

  除了保证上课质量,最重要的就是勤于思考了。从高一到高三,我们不知要做多少道题目。有人会问:“做这么多题目有用吗?”我的回答是:“没用!”那怎样才能让它们发挥应有的作用?思考。我们老师有一句话常挂在嘴边:“缺乏思考的学习是无效的劳动。”我觉得很有道理。我很反对缺乏思考,没日没夜做题目的学习方法。

  思考,可以让我们少做无用功。平时做题时多想想,多问问自己,不能认为得到答案就行。比如做英语时,可以默读几遍,培养培养语感,也可以顺便多认识几个单词。做语文时,注重积累,一些题目可以成为你作文中的素材。做数学时,问问自己:“这一题考察什么知识点”、“如果我来出题,我会怎么出”、“还有其他解法吗”……这样日积月累,你会发现思路变得很开阔,做题目也会很有心得。

  我最喜欢的球星是科比,最后把《科比门徒》中的'一段话送给大家:踏入胜利的天堂前先要经过艰苦的训练,流光所有汗水,用尽所有力气,别让身体停下,把训练的目标定在永远达不到的地方,但还是要达到。你会感到疲累犹豫,甚至沮丧,但你不许放弃,因为胜利不会是奇迹,有一种天才,只从坚定不移的信念中诞生。

小升初培训心得体会15

  今天突发奇想,想写这篇xx。对于激烈的小升初,大家一定有许多的感悟。偶尔彷徨,偶尔迷惘,但我们始终一起前行在胜利的道路上。

  在这次考试中,我有很多收获和感想。谁不为前途着想,谁不对未来充满向往。可是竞争如此激烈,谁能看到前途的曙光?

  只有那努力拼搏的学子,才能拉住好初中的臂膀。

  转眼曾充满硝烟的战场,现在似碧波微微荡漾。对于我们来说,这一切已是过往。我们现在要做的',是珍惜大家所剩无几的相处时光。不要因为胜利的战鼓为你奏响,就无比狂妄。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”要感谢辛勤付出的老师,在暴风雨来临之际,用自己为他们遮挡。“殚竭心力终为子,可怜天下父母心。”要感谢全心为你好的家长,对他们不要再像以前那样张狂……

  话还有很多,但泪水已漫入我眼眶。喉咙哽咽住了,再说不出什么话。手指僵硬住了,再不想向键盘敲打,就此打住吧!我的感悟既是如此,若有什么不足请多多体谅。大家不要灰心气馁,你会成功的,当然要建立在你谦虚自信友善努力的基础上!

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