- 相关推荐
《莫问收获，但问耕耘》读后感
认真品味一部名著后，大家心中一定有不少感悟，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的《莫问收获，但问耕耘》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
《莫问收获，但问耕耘》读后感1
《曾国藩：莫问收获，但问耕耘》流传下来的，是曾国藩对历史的提取、凝练。这本书深深包含着曾国藩对家人、对亲友那份真挚的情感。
本书的书名是来自于清代理学大家、太常寺卿唐赠与曾国藩的一幅对联，也是曾国藩一生谨遵的座右铭：“不为圣贤，便为禽兽；莫问收获，但问耕耘。”曾国藩极为推崇这幅对联，并将它挂在居室，用于自勉。
书中所说的五名父亲，他们生活的`时代、职业各不相同，有启蒙运动时期英国的切斯特菲尔德伯爵；有清朝末期的二品大员曾国藩；有19世纪与20世纪之交的美国石油大王洛克菲勒；有近代维新派领袖梁启超；也有中国现代杰出翻译家傅雷。他们的教育方法也各不相同。
但无论是什么时代的父亲，他们心中都有一个共同的心愿，那就是希望自己的孩子能够踏踏实实做事，坦坦荡荡做人，不骄不躁，不气不馁，真正做到“立德，立功和立言”
曾国藩认为，人应该做到以“勤”修身，以“恒”立德。他曾经说过“吾人只有进德、修业两事靠的住。进德，则孝弟仁义是也；修业，则诗文作字是也。此二者由我做主，得尺则我之尺也，得寸也。”只有做到了这三点，才能是真正的不朽。
资质贫庸的曾国藩正是不断以“勤”“恒”二字自勉，勤于修身修业，恒于立志进德，才成就了自己的非凡人生。
那年曾国藩考中进士后，拜访了当时的理学大师倭仁，并向他请教修身之法，倭仁告诉曾国藩，他每天都记日记，记录自己一些心灵的黑暗面，然后再加以反复分析，并毫不避讳的把日记本拿给曾国藩看，这一举动令曾国藩由衷的佩服。自此以后，曾国藩便决心成为圣人。
人的一生最困难的就是直面自己的不足，并加以改正。但曾国藩做到了这一点，而且很好的做到了这一点，所以这个圣人他当之无愧！
千百年间，流传下来的家书千千万万，但只有少数的家书被称之为精品，曾国藩的家书便是其中的一本，至于为什么曾国藩的家书能被称之为精品呢？那是因为曾国藩家书不仅写作时间久、字数多、还感情真挚，体现了很多中华民族的传统美德。
曾国藩虽资质贫庸，却依靠着“勤”“恒”等成就了他的人生，成就了他自己。
《莫问收获，但问耕耘》读后感2
暑假里我读了一本曾国藩的家书《莫问收获，但问耕耘》，这本书深刻地体现了曾国藩的刻苦勤奋、持之以恒、勤俭节约和尊老爱幼的优良品德，读完这本书，给了我很大的启示。
在做人上，曾国藩教育弟弟拜师交友要专一，清白做人，不占别人小便宜，做有益的事情。生活中的我就犯过类似的`错误：有一次我在值日扫地时，突然发现一支金色的像枪一样造型的笔安静地躺在教室的角落里，这正是我梦寐以求的笔啊!可是爸爸妈妈一直不同意给我买。我捡起笔，思考着到底要不要上交给老师，可是最终我还是把这支笔占为己有了。现在想来我为自己的贪图小便宜而感到非常羞愧。不以恶小而为之，不以善小而不为，以后我一定要做一个言行光明磊落的人。
在做事上，曾国藩教育弟弟要严谨做事，必须有恒心，不能半途而废。生活中，我做事经常粗心大意，有时候还虎头蛇尾。记得有一次数学单元测试，有一道题是把983601000换算成以亿为单位的保留两位小数，结果我在括号里只写了9。84，漏写了“亿”字。回来后妈妈看了我的试卷，说你怎么这么粗心，我还狡辩说不就是漏了一个字嘛，又不是不会做。读了这本书，我终于意识到粗心大意的严重性和严谨做事的重要性，以后我要克服自己的缺点，戒骄戒躁，用心做好每件事情。
在做学问上，曾国藩教育弟弟要勤奋好学、持之以恒。因为曾国藩他自己没有出类拔萃的天资，反应也比较迟钝，但是他凭着刻苦勤奋、持之以恒的精神，成为了晚清“中兴四大名臣”之一。这方面我深感欠缺太多，学习的主动性也相差甚远，更谈不上恒心和毅力了。我要以曾国藩为榜样，珍惜现在的美好时光，努力学习，争取学有所成。
莫问收获，但问耕耘，让我真正懂得只有辛勤地耕耘，才能会得到想要的收获。
【《莫问收获，但问耕耘》读后感】相关文章：
《问小草,问小花》教案09-03
《学与问》教案04-02
《学与问》教案03-31
学与问教案01-06
《问银河》教案03-06
HR必问的经典问题05-04
学与问教学反思04-19
《学与问》教学反思04-21
问菊阅读答案06-27