《窗边的小豆豆》读后感

时间:2023-12-19 11:34:23 心得体会 我要投稿

(优)《窗边的小豆豆》读后感

  当仔细品读一部作品后,大家一定都收获不少,何不写一篇读后感记录下呢?想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编整理的《窗边的小豆豆》读后感,欢迎阅读与收藏。

(优)《窗边的小豆豆》读后感

《窗边的小豆豆》读后感1

  暑假期间,妈妈帮我买了一本推荐语文书的书——《窗边的小豆豆》!

  这本书主要讲:主人公小豆豆小学一年级就辍学了,妈妈帮她找了一所学校——巴学园!听了小豆豆两个小时的话,校长同意她进学校。后来,他写了小豆豆进学校后的趣事和学生们住在巴学园的事!

  读完这本书后,我觉得我读得不够,因为它太棒了。小豆豆在童年的事情激发了我们对童年的向往。读完之后,我们也会想起童年的`过去!

  我们现在不能像小豆豆一样在一年级就辍学了。在这种情况下,我们将来该怎么办?我们现在要努力学习,报效祖国,为祖国贡献力量,成为国家的栋梁!

  文章中的泰明是一个残疾的孩子,小豆豆没有嘲笑他,而是帮助他!我们也想这样做,在生活中,帮助别人,看到残疾人,我们应该做的是帮助,而不是抛弃,如果我们不帮助那些残疾人,为什么我们还是红领巾呢?我们不拿别人的缺点,比自己的优点,这会伤害残疾人的心理!

  我们也应该帮助周围的孩子,当孩子遇到学习困难时,我们应该帮助他们,而不是嘲笑他们,这样孩子们就可以学到更多的知识!

《窗边的小豆豆》读后感2

  大家好,我最近买了一本书,叫做《窗边的小豆豆》,我希望能和大家一起分享这本书的乐趣,现在我就给大家介绍这本书吧!

  《窗边的小豆豆》讲述的是一所日本小学——巴学园,和一个普普通通的日本女孩的生活故事。她叫小豆豆,她是一个十分调皮的女孩,一个还只有一年级,就被很多老师要求退学的'女孩。但自从她进入了巴学园之后,她变得十分懂事、听话、乖巧。因为巴学园与其他学校有十分不同的地方:比如教室是一辆长长的电车啦,座位是可以随便寻找的便座啦。而我最喜欢巴学园的地方,则是无论上下午,你可以上你想上的课,那多好呀!

  《窗边的小豆豆》中的每一句话都写出了作者,也就是小豆豆对小学生活的怀念,就连我也在想,要是我们也有一个巴学园,那该多好啊!

  这本书这么好,大家一起与我分享吧

《窗边的小豆豆》读后感3

  《窗边的小豆豆》讲述了一个对世界充满好奇的小姑娘,因为淘气被学校退学,后来在巴学园里上小学的一段真实的故事。

  小豆豆所在的学校——巴学园是一个与众不同的学校。他们的教室是用废旧电车做成的,同学们的上课方式也很特别,学生可以从自己喜欢的那门课学起。

  我喜欢巴学园的校长,因为他对孩子的爱,以及他对教育的热情,比火焰还要大。他几乎绞尽脑汁第不让这些残疾学生纯真的心灵受到伤害。例如:去游泳池让他们不穿衣服,还告诉他们每一个身体都是美丽的。校长先生还创造了与众不同的运动会……

  我喜欢在巴学园上学的小豆豆,因为她的好奇而掉进了下水道和沙子里,因为她的'顽皮而被洛其要掉了耳朵。

  我喜欢顽皮可爱的小豆豆;我喜欢和蔼可亲的校长先生;我更喜欢巴学园。巴学园不仅仅是小豆豆那帮孩子的理想校园,也是我向往的乐园。

《窗边的小豆豆》读后感4

  《窗边的小豆豆》写的是黑柳彻子(也是小豆豆)小时候在巴学园里快乐成长的经历。

  小豆豆太调皮,所以一年级退学了。妈妈只好让小豆豆到巴学园上课。巴学园是一所与众不同的学校。它的门是用大树做的,教室则是用废弃的电车车厢做的,课的顺序是可以随意安排……小豆豆在巴学园里自由自在,无拘无束,快乐生活,幸福成长。

  学校的创建者——小林先生,对孩子特别关心。当小豆豆第一次来到巴学园时,他十分耐心地听小豆豆讲了四个小时的话。而且中途他还会问“然后呢”,这表示小林先生对孩子十分有耐心。小林先生特地为身材矮小的男孩举办了一次运动会。有一项比赛的规则是上下楼梯只能一阶阶的跑,结果当然是腿短的男孩获胜了。然后给他奖品,让他不再自卑。由此可见,校长十分关注孩子的身心健康。

  第一次看这本书的`时候,我不屑一顾,因为当时我在想世界怎么可能有这样的学校呢?可是越往下看,我的不屑一顾慢慢地变成了向往,我向往有那样的学校,我向往有那样的老师,我向往有那样的校长。

  我衷心地希望,中国所有的学校能像巴学园那样自由快乐,所有的校长能像小林先生那样善解人意。我希望我的童年能像黑柳彻子的童年那样快乐。窗边的小豆豆在线阅读

《窗边的小豆豆》读后感5

  寒假来临,我沐浴着温暖的阳光,打开《窗边的小豆豆》,开始了美妙的阅读之旅。

  我跟随小豆豆穿梭在校园里,不知不觉就被她的天真淘气感染了,她的世界是那么的快乐无忧。可是,原来的.学校不要小豆豆,她只好跟随妈妈来到了巴学园。小林校长第一次看到小豆豆,不但收下她,还给予无微不至的关怀,让她过上了新奇又快乐的学习生活。

  小豆豆活泼可爱而又有一颗善良、乐于助人的心。在《蝴蝶结》这个故事中,小豆豆不让校长费心找美代想要的蝴蝶结,就小心地放了起来,不让美代看到那只蝴蝶结,多么善解人意的孩子啊!

  故事中最让我钦佩的是小林校长。虽然他的外表很普通,甚至有点不起眼:头发稀疏,有的牙齿也已脱落。但是他脸上的气色很好,总是那么精神抖擞、和蔼可亲。尤其是他为学校付出了很多心血,全心打造美妙的巴学园,让每个孩子在这里得到优质的教育。

  读完《窗边的小豆豆》,我不禁陷入沉思:虽然我们明德小学校园环境好,活动丰富多彩,但是和巴学园比起来,还有不少的差距。如果说,2014年我有什么梦想的话,那就是插上飞翔的翅膀,飞到小说中的巴学园,体验那神奇而又美妙的学习生活。

《窗边的小豆豆》读后感6

  最近我看了好多本小豆豆系列的书,有《窗边的小豆豆》、《小时候就在想的事》、《小豆豆与我》、《丢三落四的小豆豆》、《小豆豆动物剧场》、《小豆豆与小豆豆们》。我现在正在看《阿朝来了》和《阿朝快100岁了》,是我在网上借的,反正有好多书是小豆豆写的,还有一些是她妈妈写的,其中有好多选择为语文课文了,那是小豆豆1984年春天她写完的。

  里面写出了小豆豆的亲切、朴素、幽默的文笔,记录了她长大的故事,这些成人觉得应该做好,却被她“搞砸了”的事情,虽然看似好像笑,却展现了她的天性中纯真善良及乐观的光辉。《窗边的小豆豆》讲述了她的更多故事,回眸当年,发现越是小孩子,就越是拥有人类最珍贵的最必要的东西;即使是一个五六岁的小孩子,她的`行为也是有理由的;一个成年人的以后所思所想所作所为都能找到童年时期的根源。小豆豆记住了巴学园小林校长的一句话,“无论什么样的人,生下来的时候都拥有美好的品质和才能。”这也正是孟子的“人之初,性本善的”最好解释。

《窗边的小豆豆》读后感7

  这本书主要讲的是一个女孩因为在以前的学校,经常“打扰”别人,所以被退学了。她就来到了“巴学园,这本书让我体会到了上学的酸甜苦辣。

  她在学校里发生的有趣故事有:电车教室;山的味道,海德味道,游泳池,最差的衣服。

  巴学园和别的学校最不同的地方是上课的方式,一般的学校都是按照一定的时间段,有序的进行上课,比如第一节课时语文课,就上语文,第二节是算术的话就上算术,可这个学校却完全不一样。在第一节课开始的时候,女老师就把当天上的所有课,还有每一节课所要学习的所有问题点,满满的写在黑板上,然后说下面开始上课,从你喜欢的那门课开始,于是同学们就从自己喜欢的.那门课开始学习!语文,音乐,数学都可以。

  还有他们的饭菜也是很特别的,校长要求饭盒里都有海的味道,山的味道,山的味道:比如说蔬菜,肉,海的味道比如说是:鱼,红烧海味,虾之类的!

  他们学校的游泳池是像一艘大船的模样,有一次游泳课是突发的,同学们什么都没有带,他们都是光着身子下水游泳的,因为校长觉得如果男孩女孩觉得自己的身体和对方的不一样,是件很奇怪的事,那就不好了,而且校长认为在别人面前拼命掩藏自己的身体是不自然的事。

《窗边的小豆豆》读后感8

  《窗边的小豆豆》这本书让我爱不释手,本书的作者是黑柳彻子。她被联合国儿童基金会任命为亚洲史上第一位亲善大使。书中讲述的就是她童年的经历。

  调皮的小豆豆被原来的学校退学后,在周围大人的引导下顺利地进入了“巴学园”,和同学们一起学习、相处,大家都很开心。巴学园是一所与众不同的学校,这儿没有围墙,教室是旧的电车车厢。学校里有循循善诱的老师,有团结互助的伙伴,有爱,有温暖,有包容……善良而又充满智慧的校长小林宗作是孩子们的大朋友:他教小朋友们跳韵律操;带领孩子们晚上装妖怪,行夜路,练胆量;举行运动会,让身体有残疾的孩子也能感受到成功的喜悦。孩子们在巴学园里度过的每一天都是那么快乐,以至于他们晚上放学都舍不得回家。小豆豆在这个充满爱的校园里慢慢成长,慢慢改变,成了大家都能接受的`好孩子。

  虽然巴学园在第二次世界大战中被摧毁了,但它会永远留在小豆豆的心中,也会永远留在世界上无数喜爱《窗边的小豆豆》这本书的读者心中。

《窗边的小豆豆》读后感9

  我终于看完了!今天,我完成了读了很久的散文《窗边的小豆豆》。

  《窗边的小豆豆》这本书写的是一个因为淘气,一年级就被开除的小女孩成长的真实故事。她在被开除后,去了一所叫“巴学园”的学校,她上课还是很爱玩,把桌子一会开一会关的,即使这样,小林校长还是总对着小豆豆说“你是一个很好的.孩子!”来鼓励小豆豆……小林校长曾说过“无论哪个孩子,当他出生的时候,都具有优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,来自周围的环境的,也有来自成年的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们要早早地发现这些优良的品质,并让它们得以发扬光大,把孩子培养成富有个性的人。”小林校长说到做到,他学校里所有的人都成功了,有的成了物理学家,有的成为园艺师,有的成了明星……

  我有很深的感受,因为我就像小豆豆似的孩子,我很淘气,有时会受委屈,我需要一个象小林校长那样的人来体谅我,关心我,理解我。可除了几个好朋友外,很少有人理解我,我希望别人能理解我。

《窗边的小豆豆》读后感10

  读完《窗边的小豆豆》,我自诩为是小豆豆的知己,正因我有很多想法和小豆豆相同。我很羡慕书中的小豆豆,正因她有明白她的妈妈,关爱孩子的校长以及一所可爱的学校。

  小豆豆有个十分明白她的妈妈,有个善解人意的慈祥的妈妈。小豆豆因淘气被退学,她的妈妈并未因此生气,更没有打骂小豆豆,而是帮忙小豆豆再找一所更好的学校。让小豆豆自己感到自责,也从心里感谢妈妈!你们知道吗?退学加责骂的.双重打击会让孩子彻底丧失信心的。会给我们留下永远的阴影!尽管我们也知道你们是为了我们好,是为了我们长大后有更好的竞争优势!其实你们过得比我们更累,你们的辛苦我们能看得到的!只是我们还小,对我们包容点好吗?学学小豆豆的妈妈吧!她的宽容、明白不是也培养出了优秀的小豆豆?

  在巴学园里很多孩子长大后都很有成就呢!因此,不是强迫我们读书就必须能让我们成才,要明白尊重我们,让我们真正懂得做人的道理,读书的用处。我们都是聪明的孩子,请先给我们一个快乐的童年,童年一去不复返!再请大人们给我们点时刻,让我们慢慢成长。每个孩子都是一点点懂事的,没有人一出生就什么都会的,不是吗?

《窗边的小豆豆》读后感11

  在我很小的时候,妈妈就给我买过一本书,是一位叫黑柳彻子的日本女作家写的,书名叫《窗边的小豆豆》。在我的记忆里,妈妈只为我读过很少部分,当然了,这是有原因的。妈妈说:“那是一个难以完成的任务。”

  事情是这样的,书开头第一回,豆豆在去巴学园上学前的第一所学校。新奇的校园,新式的和家里不一样的课桌,所有的一切对于小豆豆来说都是那么的新鲜,让她充满好奇。她上课的时候,总是把书桌的`盖子开了关,关了开,足上百次。她把笔记本,文具盒,课本等一样样全部放在书桌里,然后又把它们一样一样地拿出来,不一会儿又把头钻进里面拿出笔写一个字母,又把课桌盖子匆匆关上,又打开盖子找出橡皮,关上盖子,飞快地擦起来……来回反复,把老师搞得眼花缭乱,头都晕了。

  每当听到这一段,我就笑得上气不接下气,妈妈只好停下来,我要求妈妈再念一遍,然后我再笑得上气不接下气……由此反复,估计小豆豆开几回书桌盖子我就要求妈妈念几回,然后再笑得上气不接下气……虽然这把妈妈折腾得够呛,但也许这就是本书中生动的文字给我带来的最初的快乐体验吧!

《窗边的小豆豆》读后感12

  在家里我看了《窗边的小豆豆》,感受颇深。小豆豆是我从厌恶到敬佩的一个人,校长的宽容也让我感到温暖。

  从前小豆豆是一个令人厌恶的小女孩,可是她满脑子里都是一些怪主意,还捣乱,所以她从以前的学校转去了“巴学园”的学校。

  在巴学园里,经过小豆豆与别人的相处,在她身上发生了巨大的变化,她不仅仅学会了遵守纪律,并且学会了关心他人,能为他人着想。

  在那里,校长和教师们从来不会有严厉的面孔,就算小豆豆和其他同学犯了错误也不会遭到大声训斥,得到的.总是温暖的引导和鼓励。小林校长热爱大自然,他期望孩子们尽可能地坚持自然的性格,所以他能静静地倾听小豆豆四个小时的说话,给小豆豆充分的表达时间,他能从孩子的角度出发,设计运动会的比赛项目,来激发一个残疾孩子的自信,正是在他的这种教育理念中,小豆豆逐渐的发生了变化。小豆豆他们就在这种温情中欢乐地长大着,在简便愉快的游戏和课外活动中学习着有用的知识和本领。这才使得小豆豆从差生变成懂事的好孩子。

  为了自我的朋友不顾一切的去保护朋友,我们也要向小豆豆学做一个善良的人。巴学园也是我们向往和羡慕的学校,因为他们彼此都包容和关心。

《窗边的小豆豆》读后感13

  小豆豆是一个日本的小姑娘,她活泼、可爱、美丽善良,她不愿受到课堂纪律的管束。上课时给路过的文艺宣传人打招呼,跟屋檐下的燕子讲话。把抽屉弄得啪啪响,扰乱课堂。老师很耐心的'讲解,上课注意听讲,她都不听,只好让她退学。

  妈妈很无奈,又给她找了一个新学校‘巴学园’。小豆豆很喜欢这个学校,因为这里有一位和蔼可亲的校长,校长和大家一起吃饭,品尝‘山的味道、海的味道’。上课自由,想学哪门功课都可以,座位随便坐,下课可以爬树,钻篱笆。这里的同学很特殊,有的身体矮小,有的身体残疾,小豆豆和同学们很友好,还帮助身有残疾的泰明爬上大树,实现了泰明爬上大树的愿望。

  我喜欢小豆豆,她很调皮,有爱心、同情心、关心同学、帮助同学,这些优点值得我们学习。

《窗边的小豆豆》读后感14

  暑假,令我最喜欢的书,也只有《窗边的小豆豆》了,我利用了一天的时间去读这本书。

  这本书的作者就是我们中国人最讨厌的日本人(黑柳彻子),可是她写的却是十分吸引人的。本书里一开始,作者小时候是十分令老师讨厌的小孩,比如在课堂一会弄弄文具盒,一会又摸摸书包,正因为这样,作者被学校开除,后来妈妈又重新找了一个学校。这个学校没有用墙围起来:教室也不是房间,而是电车。这个学校是放养型的。下午还可以出去玩,孩子们早上自己带饭盒,中午在学校吃,吃的时候还会问有海的味道和山的味道没有。 但事情总是不会那么美好。一天晚上,一架美国飞机炸毁了那美好的学校。东京已经面目全非了,而且那儿的食物也慢慢的缺失,海的味道和山的味道都已经很少可以满足了,就这样。作者失去了她美好的`童年。 对于我来说,我们没有必要去恨他们这一切的一切,都是定数,是改不了躲不了的,这所谓“是福不是祸,是祸躲不过”。“国家不壮大,挨打的就是我们”。这是自然的法则,谁也改变不了的。 如果你是个书迷,那你肯定想看,还不快来借。

《窗边的小豆豆》读后感15

  这个月我们读了《窗边的小豆豆》,小豆豆是一个一年级的小学生,因为她的好动影响到全班同学,甚至还让老师无法上课,于是小豆豆就被学校开除了。后来她的妈妈带她来到了“巴学校”。

  小豆豆非常喜欢巴学校,这是一所与众不同的学校,是由五十多名学生组成的,教室是由六辆废弃的电车车厢组成的。她的校长耐心的微笑着听着小豆豆足足讲了四个小时。她的学校吃的是“山的'味道、海的味道”也就是鱼、肉和蔬菜。

  巴学校的教育方式是从自己喜欢的课程开始上课,巴学校的运动会让每个孩子发挥他们的特长,让残疾孩子得到了尊重和自信。战争毁灭了巴学校,她期待还会有再见面的那一天。

  读完这本书,我在想如果是我处在这样一个自由的学习空间该多好呀!我会老师、同学还有让人害怕的校长成为好朋友。我希望我们的学校和巴学校一样,我会发挥我自己的特长,好好学习为我心中的梦想努力!

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