《金色的鱼钩》读后感

时间:2024-01-03 17:06:02 心得体会 我要投稿

《金色的鱼钩》读后感15篇[优]

  读完一本名著以后,相信大家一定领会了不少东西,这时候,最关键的读后感怎么能落下!那么你真的会写读后感吗?下面是小编整理的《金色的鱼钩》读后感,希望对大家有所帮助。

《金色的鱼钩》读后感15篇[优]

《金色的鱼钩》读后感1

  我读了金色的鱼钩这一文后,心想老班长是一个多么无私奉献、舍身取义的人,他在临死关头还责备自己没有把三名小战士给照顾好,还把那碗“救命”的鱼汤留给了三名小战士,自己则倒下了……

  学完这篇课文后,我沉思起来,老班长为什么要把那碗鱼汤让给三名小战士呢?老班长宁可自己吃三名小战士吃剩的鱼骨头和草根,也不愿意让三名小战士去吃这些东西,这种舍己为人的精神是多么让人敬佩。现在有一些人不管别人的利益,做出了违背良心的事情,有的.人把别人的利益占为己有;有的人一点都不考虑别人的感受,十分自私;还有的人从来都没有替别人着想过。这些人和老班长比起来有着多么大的差距啊!

  就如在20xx年5月29日,司机吴斌被一块突如其来的铁块击中腹部,他在最后一刻把握住了方向盘,守住了一车乘客的安危。这种舍身取义的行为震动人心,网民称他为“最美司机”。

  还有,她只是一个路人,在生死一线之际,她奋不顾身地徒手接住高空坠落的孩子,虽然自己身负重伤,却救了素不相识的孩子一命,她的名字叫吴菊萍,被网友授予“最美妈妈”的称号。

  是啊!从这一种种事例中,我们可以体会到老班长的精神,这是一种十分伟大的精神——无私奉献和舍身取义!

《金色的鱼钩》读后感2

  今天,我们学习了一篇课文叫《金色的鱼钩》。

  《金色的鱼钩》这个感人的故事发生在1935年秋天,红四方面军过草地进。读了这个故事,我顿时热泪盈眶。红四方面军过草地时,很多人得了肠胃病,指导员派炊事班长照顾“我”和两个小同志。路上,老班长为了照顾我们,自己却牺牲了。红军在过草地时一位炊事班长为了让三个病号走出草地,将仅有的食物让给了病号,自己光荣牺牲的故事。文章语言简练,朴实无华,记叙真实而生动,使人仿佛置身在那个时代的生活当中,看完以后,我被深深的感动了;老班长啊,当指导员向你布置任务时,你毫不犹豫地接受了;当三个病号吃不上东西时,你整夜合不拢眼为三个病号钓鱼;当钓到鱼时,你让病号吃,自己却吃剩下的鱼骨头,当病号发现时,你让小病号保密。老班长你付出了这么多,自己却牺牲了!

  老班长,课文中说你死了,我认为你还活着。你的精神,你的形象永远活在人们心中。

  老班长,你虽然不在了,但你永远活在我们的`心中,是我们的好榜样。看,红领巾也行动起来了!他们帮助五保户,主动为灾区捐钱,向人们宣传法律知识......我们革命的下一代不会辜负老一辈的希望!

  当今社会也需要像老班长一样一心为别人着想的人,这样才能使社会变得更美好。我们要向老班长学习,在生活中多为别人着想,不要只顾自己。

《金色的鱼钩》读后感3

  今天我们上了一篇课文《金色的鱼钩》,读完这篇课文以后叫人感触良多,我深深受到了感动。

  《金色的鱼钩》这篇课文主要讲述了红军长征当中过草地期间发生的一个故事,当时有一个炊事班的班长为了让三个伤员能够走出草地,将仅剩下的'一点粮食给伤员吃了,最后自己实在太饿了,就饿死在了草地当中。期间,老班长为了伤员能够尽快康复,就到河边钓鱼,将美味的鱼肉让给战士吃,自己只吃鱼骨。而且班长担心伤员听到消息以后会不接受食物,还命令知情战士保密。

  这篇课文语言非常简洁,给我一种真实生动之感,通过阅读,我仿佛能够感受到字里行间透露出的真情,似乎自己也融入到了那个艰苦环境。读完这篇课文,我真的非常感动,这样一位舍己为人的老班长,体现了崇高的精神品质。

  真的,在过去红军长征那段艰苦岁月当中实在发生了太多感人的故事了。我也知道,如老班长这样的故事肯定也不是一件两件的,还有许许多多感人事迹也不为我们所知,这些无名英雄为我们付出了太多。

  我读完《金色的鱼钩》这篇课文以后也陷入了深深的思考,老班长这样的崇高精神印刻在我心中,激励着我们勇敢向前。同样我也感受到当今的我们生活得如此幸福,是老一辈这些战士以血肉之躯为我们铸成的幸福生活。当代的人们千万不可以松懈、腐坏,一定要谨记历史,重视当今祖国发展繁荣的大好时机,在各自岗位上努力工作,艰苦奋斗。

《金色的鱼钩》读后感4

  在革命烈士纪念馆中,有一个长满了红锈的鱼钩。它在灯光的照射下熠熠生辉。这,就是那个曾经挽救了三个年轻战士生命的鱼钩。

  那是在1935年的`秋天,红四方面军在进入草地的时候,有很多同志得了肠胃病,小梁和另外两个小同志就是其中之一。他们三个人病得实在走不动了,指导员派炊事班的老班长来帮助他们走出草地。老班长为了让他们吃得好一点,把钓上来的鱼全给他们吃,自己一点都不吃。小梁发现后劝老班长一起吃,可是他坚持不吃。直到有一天,他饿得昏迷不醒,即便在临死前,他还是想着让别人吃。最后,他光荣牺牲了。

  我想,其实老班长他完全可以和他们三个一起吃的,但却他没有这么做。实在是因为食物太少了!才够一个人吃的。万一同志们有个三长两短,老班长怎么向指导员交代啊?所以老班长是为了自己心中神圣的责任感才这么做。当小梁要求帮助老班长时,他也不能同意,小梁已经很虚弱了,再运动,恐怕不行。可是小梁已经是个党员了,他也应该能克服困难帮助其他同志啊。老班长却不想拖累任何人,毅然拒绝了。

  我觉得,小梁让我确实感到了心酸的滋味,因为如果让我看到老班长不吃东西时,我也会去阻止,毕竟,那是一个生命呀!而当提议被拒绝时,我也会觉得有一种说不出来的酸味。小梁原本在最后可以把汤给老班长灌下去的,可他却在对话中被分散了注意力,我想,也许这是老班长为了让同志们走出草地想的最后一条计谋吧!

  不管如何,老班长都很伟大,舍己为人不是每一个人都做得到的。我想,这金色的鱼钩值得我们子子孙孙去瞻仰。

《金色的鱼钩》读后感5

  翻开语文书,有篇叫《金色的鱼钩》的课文深深地吸引了我。

  这是一九三五年秋天红四方面军过草地时的一个感人的故事。

  由于长时间的饥饿,“我们”三个女同志病得实在跟不上队伍了,指导员便派炊事班的老班长来照顾我们。在草地上艰难的走了不到半个月,食物就吃完了,老班长便到处找野菜,挖草根,鼓励我们吃下去坚持走出草地,可光吃这些怎么行呢?一次老班长在河边为我们洗衣服时发现了鱼,便把一根缝衣针烧红了,弯成了鱼钩,以后的日子里,白天,老班长找鱼饵,钓鱼;晚上,眼睛不好使,还用手摸野菜,他千方百计地让我们吃上了鲜美的鱼汤,可自己却只吃一些剩下的鱼骨和草根,还不准我把这件事情说出去。我们的身体一天天地好起来,老班长的身体却一天比一天差,但他仍然以乐观饱满的情绪鼓励着我们,仍然用惊人的毅力支持着自己的生命,就在接近草地边时,他因为身体衰弱疲劳过度倒下了。在牺牲之前,老班长还念念不忘党交给自己的任务,还为自己没完成任务而内疚。

  老班长的所作所为,多么令人佩服,多么令人感动啊。他有着无私奉献的革命精神,为了完成党交给自己的任务,他时时刻刻为别人着想,时时刻刻用饱满的'情绪鼓励我们,不管条件如何艰苦,他总是为别人想的多,为自己想的少。他这种舍己为人,对工作高度负责,甘愿献出自己生命也要为别人谋幸福的革命英雄主义精神,永远值得我们学习。

  老班长留下的那个长满红锈的鱼钩上,闪耀着灿烂的金色的光芒。这光芒将永远照耀我们前进的道路,这光芒将永远激励我们认真学习,做一个合格的社会主义接班人。

《金色的鱼钩》读后感6

  当一本散发出淡淡清香的语文书出现在我面前时,我便迫不及待的打开书,津津有味地看起来。这些文章都非常的生动优美,可是,令我 最感动、给我印象最深的要属《金色的鱼钩》这篇课文。

  《金色的鱼钩》这篇课文主要叙述的是:1935年的秋天,红军在经过草地是很多同志都得了肠胃病,进过草地那段时间他们非常辛苦。一位炊事老班长为了让病号尽快的好起来,将仅有的食物让给了病号,自己却忍饥挨饿,最后光荣牺牲的故事。

  这是一个脸上布满皱纹、眼睛凹进去,白发苍苍的老班长。指导员派给他的任务,老班长已经意识到了任务的困难,可是还是毫不犹豫地接受了;有三个病号吃不上东西时,老班长整夜合不拢眼,一天天瘦下来;钓到鱼时老板班 让给病号吃,自己吃剩下的'鱼骨头。当小病号看到老班长吃鱼骨头,老班长却不让小病号告诉其他人;当小病号被饥饿和痛苦折磨时,老班长鼓励他们不要丧失意志。

  老班长舍己为人、忠于革命的高贵品质是多么的值得大家去学习啊!老班长在夜里还要摸野菜为的就是让病号吃上东西,自己不吃东西,只剩下了皮包骨头,眼睛也坏了。老班长在自己临死前,还鼓励同志们去找野菜养好了精神好走出草地,自己舍不得吃,最后却壮烈牺牲了,老班长不顾自己的生死,处处为别人着想。同学们,老班长是我们学习的好榜样,我们一起来向他学习吧!

《金色的鱼钩》读后感7

  读完《金色的鱼钩》这篇文章后,最让我感到敬佩的是“老班长那种舍已为人的精神。”

  《金色的鱼钩》讲的是长征途中过草地的一段感人的故事。在红军长征过草地时一位老班长接受了党交给的任务。尽心尽力照顾三个病号,在即将走出草地时,老班长却牺牲了。

  读完《金色的鱼钩》这篇课文,我的.两眼湿润了。文章中那一个个感人肺脯的情节不断浮现在我眼前。  这篇文章写的是红军长征过草地时发生的一件事。主要将老炊事班长照顾作者和两个小同志而不惜牺牲自己的故事。  当我读到“他坐在那里,捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一会儿,就紧皱眉头硬咽下去。”的时候,我的喉咙哽咽了。  多么值得我们尊敬的老班长啊!为了革命事业,宁愿自己吃尽苦头,也要保住这几位小同志。为了下一代,解放全中国,这位老战士把自己的生命献给了革命事业。而我呢?在现在如此幸福的生活中,还不珍惜粮食,回想起来,可真惭愧啊!  平时,每天吃饭,我都要在桌子上、地下掉一些饭粒。有时,我觉得不好吃的饭菜,就背着父母半碗半碗得倒;晚上饿了,便又向父母要钱买零食吃。  读了这篇文章,我深深感到我们今天的幸福来之不易,应该珍惜粮食,老班长所吃的能和我们比么?他们为了中国的解放事业,历尽千辛!现在,我多么希望能用碗里白花花的米饭,来还老班长的鱼骨头啊!我以后一定要向老班长学习,关心别人,爱护别人,不怕困难挫折,勇敢向前冲。

《金色的鱼钩》读后感8

  “他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽下去……”这是《金色的鱼钩》中动人的一幕。当读完这篇感人肺腑的文章后,我觉得好象有万根钢针扎着喉管,异常难受。

  这是一个可歌可泣的故事。两鬓斑白的老班长,是他,为了三个小战友,毅然接受党组织的委托;默默无闻的老班长,是他,在战友们饥饿难忍的`时候,想方设法挖野菜,自制鱼钩钓鱼烧鱼汤;无私奉献的老班长,是他,把新鲜的鱼汤让给战友们,却一个人在河边嚼鱼骨头;忘我牺牲的老班长,是他,在奄奄一息时,还在鼓励战友们走出草地去。而老班长,他,他的眼睛却慢慢地闭上了。

  老班长的故事,让我想到了我们身边的一些人和他们所做的一些事:不分昼夜巡逻的警察叔叔们,用自己的实际行动保证了广大群众的生命和财产安全;在马路上清扫垃圾的环保工人们,用自己的汗水换来了城市的崭新面貌;三尺讲台上的老师们,为学生的美丽人生奠定了美好的开端……他们和老班长一样,虽然是平凡的人,做的是平凡的事,但表现得却是不平凡的精神。

  虽然老班长光荣地牺牲在草地边沿,但他永远活在我们心中,他的革命精神将永远绽放。正如文章最后一句所写:“在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。”

《金色的鱼钩》读后感9

  想必大家都学过许许多多感人的文章,在我学过最感人的文章里,我认为《金色的鱼钩》最感人。

  《金色的鱼钩》讲述的是在红军两万五千里长征中,过草地的事。一位老炊事班长,为了照顾几个生病的小战士,帮助他们走出草地,不惜牺牲自己的生命,也要找到食物带他们出去。 或许你看了故事梗概觉得很正常,但是你知道吗?草地不是那种一碧千里,有许多牛羊的美丽草地,这里的草地像气球一样一块块的鼓起来,踩到实的恭喜你,如果踩到的只是一张草皮,下面是深不可测的沼泽,如果旁边没人帮助你,你就只能活生生的.当一个“人肉路标”,草地里的水大多有毒,走在前面的战士还可以挖一些野菜吃,后面的战士连能吃的草根都找不到,只能壮烈牺牲。 老班长找到一个水塘,就要用针做成的鱼钩,钓一钓,有没有鱼吃。我看到后来,眼泪在肚子了翻动,老班长找到鱼自己不吃,给两个生病的小战士吃,而他自己只吃草根和鱼骨头。然而,在奄奄一息之时,也要把食物给两个小战士吃。 后来,老班长牺牲了。

  只留下一个满是红锈的鱼钩,在我看来鱼钩虽然长满了红锈,但是它记录着老班长可歌可泣的英雄事迹,反映着老班长舍己为人、坚守岗位的崇高精神,所以这个鱼钩是闪烁着灿烂的金色的光芒! 正是这种崇高精神感动了我!

《金色的鱼钩》读后感10

  从这篇课文中,我看出了老班长那种舍己为人的高尚的品格。这位老班长他为了我们啃鱼骨头,嚼草根,把仅有的食物都给了我们,把饥饿的痛苦留给自己,甚至把最后一丝希望都抛弃了,而把生的机会让给了我们,而不是自己,其它的时候不说,可是,临死前,是即将要死的时候啊!这不就能体现老班长那种舍己为人的品格吗?再看:小梁,别浪费东西了。老班长竟然说给他食物吃是浪费粮食!为可以知道老班长他不想我们因为缺少粮食,而走不出草地。

  谁不知道饥饿的.痛苦。老班长已经几天没吃东西了,可他在临死的时候还拒绝吃鱼汤,还说:“你们一定要走出草地!见着指导员,告诉他,我没完成党交给我的任务,没把你们照顾好。看,你们都瘦得……”是真得没完成任务吗?不!老班长他是用生命来完成的。他整天整夜都没睡觉,是为了什么?难道是陶醉在夜色弥漫的草地吗?不!他是为了我们,整夜都在钓鱼,而且老班长的眼睛坏了,天色一暗,找野菜就得一根一根的摸。他找吃的是为了填饱自己的肚子吗?不!他是为了我们能够走出草地,他吃的是草根和我们吃剩的鱼骨头。他尽心尽力地支去完成党交给他的任务,做好一个上级,一个保姆,一个勤务员。他希望我们能够走出草地去,以后能为革命做出贡献。

《金色的鱼钩》读后感11

  读了《金色的鱼钩》这一篇文章,我被老班长的那种忠于革命,舍己为人的精神深深地感动了。

  这篇文章主要讲了长征途中一位炊事班长接受党交给他的任务,尽心尽力地照顾生病的小战士过草地,而不惜牺牲自己的故事。表现了红军战士崇高的精神。

  当我读到“他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩下的'鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽下去”时。我和小梁一样,觉得好像有万根钢针扎着我的喉管,心里万分酸痛。我被老班长那舍己为人精神打动了:老班长宁愿自己吃鱼骨头和草根,也不让三个生病的小战士饿肚子。因为他知道草地上的食物异常少,想要走出草地必须吃东西,就把鱼肉留给小战士们,让他们尽快地走出草地,尽快恢复。他是多么地尽职,多么忠于革命啊。他为的难道不是让小战士们吃饱饭吗?

  当我读到“‘不,你们吃吧。你们一定要走出草地去!见着指导员,告诉他,我没完成党交给我的任务,没把你们照顾好。看,你们都瘦的......’”时。我感动极了,老班长都已经奄奄一息了,还关心着那些生病的小战士。尽管老班长快不行了了,可他仍然不吃一点儿鱼,把鱼留给小战士,让小战士活着走出草地,把生的希望让给了小战士,把死亡留给了自己。

  《金色的鱼钩》这篇文章写的万分感人,体现出了老班长为了完成党交给的任务,为了照料好三位身体虚弱的病号,不惜牺牲自己。虽然这鱼钩上长满了红锈,但是却洋溢着老班长舍己为人的金色心胸,让我惊叹不已。

《金色的鱼钩》读后感12

  读完《金色的鱼钩》这篇课文,我的双眼湿润了。文章中那一个个感人肺腑的情节不断浮现在我的眼前。

  这篇文章写的是红军长征过草地时所发生的一件事。主要讲了老炊事班长为了照顾作者与另外两位小同志,自己却牺牲了的故事。

  当我读到“他坐在那里,捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一会儿,便皱着眉头哽咽下去,我觉得好像有万根钢针扎着喉管”的时候,我的喉咙哽咽了。

  多么值得尊敬的老班长啊!为了革命的需要,宁愿自己吃尽苦头,也要保住这几位小同志。那硬邦邦的鱼刺,他是怎么咽下去的呀?他靠的是那惊人的毅力和至高无上的革命精神。为了青年一代,为了解放全中国,这位老战士把自己的生命,献给了革命事业。而我呢?!在现在如此幸福的生活中,还不珍惜幸福时光,回想起来,可真惭愧啊!

  平时,天天吃饭,我都要在桌子上,地上“种”上一些饭粒,尤其是一吃完米饭,饭桌上,地下,白花花的一片米粒。哎,现在我才知道什么是“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”有的时候,我要是觉得不好吃的饭菜,我就背着家长半碗半碗的.倒掉;晚上饿了,便又向父母要钱买小吃。我现在才后悔,当初为什么没有想到还在街角讨饭的小朋友......

  读了这篇文章,我知道了,我们今天的幸福生活来之不易,粮食来之不易,是我们老前辈们用血汗给我们换来的幸福生活,老班长所吃的能和我比吗?他们为了人类的解放事业,历尽了艰辛!现在,我多么希望能用我碗里白花花的大米饭换过老班长手中的鱼刺啊!

《金色的鱼钩》读后感13

  读完《金色的鱼钩》这篇文章,我的两眼湿润了。这篇文章中那一个个感人肺腑的情节不断浮现在我眼前。

  这篇文章真实而生动的讲述了在红军长征过草地时发生的一件事。主要讲了老炊事班长为了让一个病号,自己却光荣牺牲了的故事。

  当我读到“他坐在那里,捧着搪瓷碗,嚼着几根和我们吃剩下的鱼骨头,嚼了一会儿,便皱着眉头哽咽下去。”的时候,我的喉咙都哽咽了,多么值得尊敬的老班长啊!为了革命的需要,宁愿自己吃苦头,也要保住这几位小同志。那硬邦邦的鱼刺,他是怎么咽下的呀?他靠的是那惊人的毅力和至高无上的革命精神。问我呢!生活在如此的幸福的生活中,还不珍惜粮食,总觉得每一粒很容易得来,平时吃饭把桌上,地上“种”的'到处都是。

  我掩卷沉思着:老班长,课文中说您死了,我认为您还活着。您的精神,您的形象永远活在人们心中。当今社会像你的人很多,当让人们遭遇大地震时,解放军立刻冲在了救灾最前线;大街上一个小孩迷了路,有人会送他回家;一个小孩快要在车轮下丧生,有人飞身扑上去将他救出……到处都是您,有您的精神,有像您一样的行为。

  我收回思绪的翅膀,从心底喊:老班长,我一定要学习您那种先人后己,舍己为人的品质。您的英雄行为永远铭记在我们心中……

《金色的鱼钩》读后感14

  寒假里我读了《金色的鱼钩》这篇红色经典故事,使我受益匪浅,老班长的那种舍己为人的革命精神深深地感动了。

  文章讲述了红军长征过草地途中一位炊事班长接受上级领导交给他的任务,为了照顾生病的三个小战士过草地,而不惜牺牲自己的故事,表现了老班长舍己为人的伟大精神。老班长不但在行军的时候照顾生病的战士,休息的时候还要到处找野菜、挖草根来给生病的战士补充营养。在粮食极度缺乏的'情况下把钓来的鱼给生病的战士吃,而自己却连一口汤都舍不得喝。只能背着几个小战士偷偷地“嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽下去”。读到这里我的心里特别难受,我被老班长的这种精神感动了。

  回头想想我自己,不禁耳根一热:平时吃饭的时候总是挑挑拣拣,如果不合口味的还会把它丢到一边。想想,如果没有老一辈红军的牺牲,怎么能换来我们今天的幸福生活?和他们比起来,我顿时感到了自己的渺小。爸爸经常说:“盘中有剩饭,路上有饥人。”从今以后,我首先要做一个珍惜粮食的孩子。

  文章的最后,老班长在临牺牲前还不忘照顾三个小战士,把最后一点吃的全部留给了小战士,他要让小战士活着走出草地,把生的希望让给了小战士,把死亡留给了自己。老班长这种大无畏的牺牲精神深深地打动了我。看着文中老班长的插画,我的眼前仿佛出现了一个金色的鱼钩,它那么的光芒耀眼。

  读完文章,我决心从身边的小事做起,主动帮助别人,积极参与班级的各项活动,用一个优秀少先队员的标准来要求自己。

《金色的鱼钩》读后感15

  在我到吃的每一粒米中,在我吃到每一棵菜叶中,我就会想起《金色的鱼钩》中的老班长,那个在草地上饱经风霜的老班长。

  《金色的鱼钩》记述了长征途中一位炊事班长接受党组织交给的任务,照顾三个生病的小战士过草地而不惜牺牲自己的感人事迹,表现了红军战士忠于革命、舍己为人的高尚品质。

  当我读到老班长为了我们能吃饱而自己啃鱼骨头的时候,我不禁思潮起伏:“老班长,你又是何苦呢?你完全可以丢下他们,自己走出草地,然后片首长说他们牺牲了……我只是搞不明白了!你这个人怎么这么笨!”如果我是老班长,我可能会说:“作为一个军人,作为一个红军,作为一个党的军人,我接受了上级的任务,我就要负责,因为,你对得起这一颗心啊!”如果是我自己,我会撒手不管,这就呈现了人的责任心,人的`品质!

  当我读到老班长因为好几天没有吃上一顿饱饭了,终于,他牺牲在了草地上。我不禁泪流满面。奄奄一息的老班长,在最后时刻也没有喝下战士们做的鱼塘,他还鼓励三位战士勇敢向前,走出草地!他没有忘记上级的任务,也没有忘记他是一名共产党员。他是一位多么可敬的老班长啊!

  老班长,你的鱼钩虽然长满了红锈,但是,它却记载了你的英雄事迹,我一定不会忘记你的,老班长!

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