漂流家长教育心得

时间:2024-02-26 12:15:10 心得体会 我要投稿
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漂流家长教育心得

  当我们心中积累了不少感想和见解时,就十分有必须要写一篇心得体会,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,以下是小编为大家整理的漂流家长教育心得,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

漂流家长教育心得

漂流家长教育心得1

  今天听孩子说漂流日记第二次“漂流”到了,我很高兴,因为学校用这种载体让我和学校、老师、家长之间都有了交流,看到前面刘可心家长写的漂流日记,写的非常好,对我很有启发也深有同感,我想大多数家长都会有同感的,我和所有家长一样有着望子成龙的迫切之心,但我内心深处也有一种“有心栽花花不开”的紧迫之感。那么怎样让孩子将来成为一个对社会有用的人,不辜负老师、家长的厚望呢?我想就要让孩子从小做起,从小事做起。今天我在这里和大家交流一下我个人教育孩子的心得,不足之处敬请各位予以批评指正。

  一、学会对孩子的理解

  小学三年级的学生,应该有自己的思想,有对有错,家长就要去理解孩子,引导和帮助孩子去选择和判断。现在学生的压力也很大,不去理解孩子是不行的,例如孩子考试成绩得98分,我主要看孩子是不会呢,还是大意等其它原因,如果是不会,那怕孩子得了92分我都理解孩子的,不会可以学习,如果是大意就不好了,那就是另当别论了。

  二、培养孩子的好习惯

  孩子从小养成好习惯是很重要的。人常说:“三岁看小七岁看老,”我虽然不全认可,但也有一定的道理,所以从小养成好习惯对孩子一生都有影响。在老师的'帮助下,我从孩子的行、走、坐、立、卧包括饮食就寝等方面规范孩子,虽然孩子现在的好习惯、好养成还不怎么扎实,但我想这也是我今后对孩子要做的一件重要的事。当然,我们要教育子女还要先约束好自己,规范好自己的言行,这样子女有一个好的榜样,不必我们家长有多少说教,子女也会跟着去做。所以我们应该用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。

  三、重视孩子的心德教育

  现在社会在和谐的氛围中发展进步,社会需要德才兼备,德为先的人才趋势。现在城市生活学习条件都非常好,孩子平时生活在校园和家庭之间,对世事涉及的不多,尤其是做人做事方面,我就找一些嫌穷爱富、势利看人、盛气凌人的事、人或现象,引导孩子学会明辨是非,教育孩子以平常心对待、帮助他人,不要有图回报的心理,但是,对于他人的帮助,却应怀有回报的愿望,做一个感谢他人、知恩图报的人。

  四、积极配合老师对孩子进行教育

  作为家长要多与老师联系,关心孩子在校表现,和老师探讨孩子的不良习惯,有错误能够及时的纠正。这样老师也能够更全面地了解你的孩子,更有利于老师从孩子的个性出发,寻找一种更适合这个孩子的教育方法。正因为这样,我们要经常教导孩子尊敬老师,认真听从老师的教导,“一日为师,终生为父”这正是老师的伟大之处。

  好了,这次先交流到这里,不足之处,望其他家长多指教,也希望能和更多的家长交流,最后祝三年级十五班的同学学习进步,身体健康,祝老师和家长们工作顺利,家庭幸福。

漂流家长教育心得2

  大家好!我是小朋友的爸爸,很荣幸能在这里借这个机会来跟各位讲讲我对女儿的一些教育心得,家庭教育心得。我从最初受到父母的启蒙教育,到现在教育自己的女儿,人生的经历告诫我,家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要,甚至决定着他们的发展方向,影响到终生。现就家庭教育问题谈谈我的一点体会。

  成人是目标。学会做人,是孩子的立身之本,孩子终身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格,决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪,对父母没有感情,对他人、社会漠不关心的人。要把孩子看成一个独立的人,充分尊重和理解孩子,无论犯有多大的错误,要和他讲道理。我对孩子一直是坚持这个教育原则,让他们在学校、社会和家庭教育下,从小在德智体美劳等各方面得到全面发展,最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。

  家长是镜子。“天才”不能创造,但家长只要不失时机地去发现、培养,开发孩子天赋中的特长,以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路,孩子就很有可能获得成功。家长不仅是孩子的天然教师,也是监护人,同时是伙伴、朋友和榜样。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。“当父母不容易,当好父母更不容易”。事实确实如此。如何当好家长,我认为,首先,努力“学会关心”。家长应以身作则,言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等,使之尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人和气,心得体会其次,要加强自身修养。家长应坚持以德育人,奉公守法,依照社会主义道德原则、规范,自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。再次,要创造和谐环境。教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表,要建立和谐的家庭和社会,那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视,家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估,孩子在适当表扬和鼓励中生活,他将学会自尊和自信;在羞辱中生活,他将学会自卑;在平等中生活,他将学会公道;在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活,他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠……,这种现实是“无言之教”。不是危言耸听。

  孩子是老师。家长应善于学习孩子们的优点和长处。孩子们有很多“可爱的缺点”值得大人们学习。如蓬勃向上的朝气,好问好学的学习态度;不保守,善于接受新生事物的.特点;少世故,对人对事的真诚直率;对新科技和新型玩具等未知知识一学就通、一玩就会的本领等等,他们在这些方面的优点都是值得家长学习的。孩子的这种优势,作为家长应充分的给予肯定、鼓励和赞扬,不可忽视、指责、抑制,以至于扼杀。

  尊师是关键。老师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体,是人类灵魂的工程师,更是孩子们幸福的缔造者,心灵的抚慰者和医治者。老师对我们的每一个孩子都注入了大量的真诚爱心,以强烈的责任感和事业心千方百计、苦口婆心地强化学校教育,使我们的孩子在品德、智力、身体都得到了较全面的发展,弥补了我们家庭教育的不足,这样的老师倍受我、孩子和社会的尊敬,那么这样的“园丁”培养出来的花朵无疑会更加鲜艳。

  今后,我决心积极配合学校教育好我的孩子,使之成为能适应现代社会的有用人才,以上心得体会,只是我一管之见。

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