文明与我同行演讲稿

时间:2023-03-03 19:31:36 宗泽 演讲稿 我要投稿

文明与我同行演讲稿(通用23篇)

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在不断进步的社会中,演讲稿与我们的生活息息相关,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的文明与我同行演讲稿,希望能够帮助到大家。

文明与我同行演讲稿(通用23篇)

  文明与我同行演讲稿 篇1

老师、同学们:

  大家好!

  我今天国旗下演讲的题目:是《文明礼仪与我们同行》

  对大家来说,文明礼仪就像一些微不足道绊脚石,你可以不把它放在眼里,也可以每分每秒地关注它。但是对于我来说,文明礼仪不仅反映了一个学生的修养品德,还反映了一个学校的精神面貌。

  我记得有人说:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。”我们应该经常性地思考问题,我在做什么,我做得怎样,我要成为一个怎样得人。每个人后面都会有一个答案,答案的起源就是——文明。

  文明是什么?是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热心帮助,是见到师长时的一声问好,是平时与人相处时的亲切,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉把垃圾放入垃圾箱时的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种道德,文明被所尊重它的人广泛使用,因为这样,所以我们要做个文明之人。

  首先要会文明语,还要做文明事。一位名人曾经这样说过:“德行的实现是由行为构成的.,而不是文字。”一句温暖的话,一句伤感的话,一句安慰的话,一句可笑的话。每一句话中都能体会到文明。文明礼仪是最容易做到,同时也是生活中最重要的,它比智慧,学习重要的多。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒。”文明经常可以代替最真挚的情感。

  让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人,用热情、大方的举止处事。让文明之花在我们校园竞相绽放!

  谢谢大家,我的演讲到此结束!

  文明与我同行演讲稿 篇2

老师们、同学们,

  大家早上好!今天我讲话的题目是《文明与我同行》。文明,人类几千年历史的沉淀;文明,世界文化与意识的精髓。在这个社会,也许“文明”便是人类对这个世界最大的贡献。文明是人类进步的动力,文明是社会和谐的`源泉。

  随着中国在国际社会中的责任越来越重要,构建和谐社会的责任落到每个中国人的肩上。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”的中国,我们有责任以文明与礼仪向世界展示中华民族的古老文明和崭新面貌。

  “我相信,文明就在我们身边,离我们很近很近,触手可及??我相信,我们每个人迈出一小步,就会使社会迈出一大步”。文明在很多时候不过是举手之劳。有时候,文明只是食堂排队时多一点耐心地等待;有时候,文明只是将手中的垃圾丢进垃圾桶里;有时候,文明只是在教室少一点吵闹,或者是在别人帮助了你时候,说一声谢谢??。在学校,有些同学在说话时常冒出一两句脏(zang)话;还有些同学只因为一些小事就大动干戈,恶语相向,这些不文明的行为影响了学校形象和社会正常秩(zhi)序。

  怎样才能做一个文明学生呢?在家里,要尊老爱幼,孝敬父母,热爱劳动;在学校,要团结友爱,互相帮助,勤俭节约;在社会上,要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法。只有这样,每时每刻锻炼自己,发挥特长,才能成为一个文明好学生!

  同学们,让我们一起携手,从我做起,从身边的小事做起,把文明落实到自己的言行上。让我们一起行动吧!

  我的讲话完了,谢谢大家!

  文明与我同行演讲稿 篇3

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《文明与我同行》。

  如果你失去了今天,你不算失败,因为明天还会再来。

  如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于钱袋。

  如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。 说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给他让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空着手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,等女工上楼了,他才下楼。这不就是一个简单的文明礼仪的体现吗? 这里我不想过多地举伟人、名人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚。

  一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小则会影响自身形象,大则会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这就是一个不遵守社会文明的历史教训。

  公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人的文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,使自己的修养得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。大的不说,只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢? 曾有记者访问过一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的.一举一动。

  我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”吗?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,从这“知行合一”上 下功夫、从自己的坐言起行上 下功夫,告别不文明的行为。

  我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太单薄,对社会的影响不大。试想一下,面包里的酵母不是很少吗?可是,单凭这一点酵母,不是就把面包发起来了吗。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。

  同学们,让我们行动起来,“新世纪新时代,新国家新文明”,不要让文明只在纸上出现,要让它活跃在我们当中,让文明无所不在,让我们做文明的主人,让“文明与我同行”!

  文明与我同行演讲稿 篇4

老师们、同学们:

  你们好!

  今天我演讲的题目是《文明与我同行》

  中华民族有着五千年的文明史,自古就是礼仪之邦。皇皇华夏,集聚五十六个民族,衬蕴出内涵丰富的人文资源;泱泱中华,谱写五千多年历史,创造出举世瞩目的文明成果;文明是我们炎黄子孙综合素质的重要体现,没有了文明,就如齿唇之寒,素质就不能保证,就无法成为一名合格的学生,更别说担任起社会主义国家的建设者和接班人。

  每天早上,都会有一群忙碌的身影弯着腰打扫卫生,他们就是我们每天的值日生。他们将我们的教室、校园打扫得干干净净。但是,当放学后,校园里又成什么样子了呢?垃圾满地都是,为什么呢?是因为同学们没有珍惜值日生的劳动成果,你一张纸,我一张纸,久而久之,校园里便变得狼藉一片,如果全校每人丢一张纸,那么,就会有几千张纸污染我们的环境啊!

  “勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,只有从生活的点滴做起,才会养成良好的生活习惯,才能成为一名文明的社会人。

  不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的'大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。” 还有一个,是在外国的一个著名景点里,一个中国人看见在一个醒目的位置写着“到此一游”后面署着几个中国人的名字,他看了后无地自容,问那儿的管理员为什么不想办法把它们清理掉,管理员竟说,这是给其他人敲响一个警钟,如果把它涂掉,别人会接着写,不涂掉,就是要告诉别人乱涂乱画是多么丑!

  从上两篇报道中,我们不难发现,原本的礼仪之邦、文明之邦不见了,取而代之的是外国人心中的反面教材,这是为什么?在社会快速发展的今天,为什么中国人失去了礼仪与文明?

  再说说我们小学生,有些学生在公交车上面对站立的老人置之不理;有些学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话;还有些学生只因为一些小事就大动干戈,恶语相向,这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。

  怎样才能做一个文明少年呢?在班会课上同学们的发言中我明白了,一个文明好少年,在家里,要尊老爱幼,孝敬父母,热爱劳动;在学校里,要团结友爱,互相帮助,勤俭节约;在社会上,要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法。只有这样,每时每刻锻炼自己,发挥特长,才能成为一个文明好少年!

  同学们,让我们共同携起手来,从自我做起,从身边的小事做起,把道德规范落实到自己的言行上。让我们争做文明学生,争创文明班级!

  我的演讲完了,谢谢大家!

  文明与我同行演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们.

  大家好!

  伴随着这熟悉的乐曲,聆听着这动人的旋律,校园之声又和你见面了,我是播音员肖元月,今天我带给大家的节目是《文明与我同行》

  在蝴蝶的眼中,花是天使,因为花给予她生命的甘露;在花的眼中,蜂是挚友,因为蜜蜂给予她生命的延续;在我眼中,文明是中华民族的传统美德,是做人的必备素养。

  在日常生活中,我们经常会看到一些不文明的现象:有些学在校园里乱扔垃圾;有些学生在课间交谈时不时冒出一两句脏话;还有些学生只因为一些小事就大打出手,这些不文明的行为举止既影响了自己的形象,又妨碍了他人。有些同学可能会说:区区小事,何足挂齿,可你知道吗?“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,只有从生活的点滴做起,才会养成良好的`生活习惯,才能成为一名文明小学生。

  有一次,我在爸爸单位玩,不小心把手弄脏了,就去水池边洗手。正巧看见一位叔叔也在水池边洗手,只见他洗完了抬腿就走。我忍不住对他说:“叔叔,你怎么不关水龙头?浪费水多可惜呀!”那位叔叔对我的多管闲事很不高兴,爱理不理地说:“大人的事不要你小孩管!”我感到很委屈,我没再和他说什么,快步走上前把水龙头关了。

  还有一次,我在上学的路上,看见两个男同学一边打闹,一边嘴里还骂着脏话。我说:“你们怎么这么不文明!”那两个男生看了我一眼,不好意思地朝前跑掉了。我心里感到特别开心。我想因为我的提醒,他们以后也许再也不会说脏话了吧!

  讲文明就是这么简单,只要将每一件小事做好。看到地面上有垃圾,就主动捡起;公共场所想吐痰,就用纸包起来再扔掉;路上遇到同学时,给一个微笑;同学有困难时,热情地帮助;文明是平时与人相处时的亲切宽容,文明是见到师长时的问好,文明是不小心撞到对方时的一声“对不起”,明是看到有人做错事的主动制止??文明就在我们平时生活中的细心琐事中。

  学做文明人,从我做起,从每一件小事做起,我想:每人心中都想着文明,并拿出行动,再小的力量也能汇成大海!以自己的文明举止影响带动身边的人,让文明与我们同行,我们的生活一定会更加美好。

  时间过的真快,又到了和您说再见的时候了,欢迎下周同一时间继续收听,再见!

  文明与我同行演讲稿 篇6

尊敬的各位老师,亲爱的同学:

  大家好,今天我演讲的题目是:“文明礼仪与我同行”

  文明是一把火,点燃社会道德的灯。

  文明是一盏灯,照亮时代发展的路。

  文明是一条路,指引我们走向成功。

  文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一个人走向成功的关键。有人认为,讲文明是个人的小事,其实讲文明是全社会的大事,它可以影响人的一生。一个刚刚毕业的年轻人去一个规模很大的'国外企业去应聘,比他学识好的人很多。年轻人想自己肯定竞争不上了,就当是锻炼了。在面试的过程当中,许多人进去了却无功而返,轮到他了,年轻人很坦然的走进办公室,可当他看到角落里的废纸时,他停下了脚步,他走了过去,将废纸拾到废纸篓里。考官在目睹了他所做完的这一切后,站了起来,走向年轻人,与他握手并说:“恭喜你,你过了第一关,也过了文明这道关。一个不懂文明的人是很难取得什么成就的”。

  现实就是这样!一个人不懂文明,没有公德心怎么能肩负着中华民族发展的重任?这样不道德的人怎么能为社会做出贡献,取得成功呢?而成长在新时代的我和你,我们是否能做到讲文明呢?你能做到在公交车上看见老弱病残主动让座吗?你能做到在公共场合不大声喧哗吗?你能做到不乱说脏话吗?你能做到尊敬师长,以礼待人吗?这些代表着文明的点滴小事,扪心自问,同学们,又有几人能做到呢?文明不仅是一个人的事,更是代表了一个国家的素质水平。我国清朝的直隶总督兼北洋大臣李鸿章前去俄国签约,在会议室里,老毛病有犯了,他咳了两下,一口痰留在了俄国人的红地毯上。当所有人感到诧异时,李鸿章更是诧异,他不懂自己做了什么。一口痰,曾被玩过记者当做笑料,给中国人的脸上抹了黑;一口痰,丢尽了中国人的颜面,让俄国人更加理直气壮地签下了那不平等的条约... ...从李鸿章的行为可以看出,一个人如果不文明的话,是多么的严重,不单是影响到个人的形象,甚至牵连到自己的国家。过去李鸿章因随地吐痰丢了中国人的脸,那么今天,那些“不拘小节”随地吐痰的人,就不觉得脸红吗?所以,在我们的生活中,必须时时检讨自己,有没有做到文明这两个字。

  中国是世界上公认的文明礼仪之邦,因为中华民族温文尔雅,落落大方!因为中国人民见义勇为,谦恭礼让!荀子云:“不学礼,无以立;人无礼,则不生;事无礼,则不成;国无礼,则不宁”。

  我们是祖国的明天,我们是民族的未来,我们是新时代的承接者。我们肩负着振兴中华的重任。因此我们要继承中华民族的优良传统,做一个讲文明的人。文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园盛开。让“文明与我们一路随行。”

  文明与我同行演讲稿 篇7

亲爱的外国学子:

  你们好。

  我是一名高三学生,首先感谢你们的到来,同时我也将向你们展示华夏文明的风采。

  众所周知,华夏文明是最长寿的文明,从古至今,从未断绝。从甲骨文到现在的汉字,但这一项就经历了许多年头,其实我也不知华夏文明应从何说起,也许是从尧舜禹,也许是从夏商周,中国的历史真的太长了,泱泱大国5000年,以它独有的姿态展现在世人的面前,以雄伟之姿绽放着。

  拨动历史的琴弦,你会发现一个又一个朝代,一个又一个的故事,我并不想说华夏文明是最了不起的,但它绝对是独一无二的,从黄河流域开始,到如今的发展,出现了许多文明,当然,首先是文字,中国是独有方块字的国家,一个词可能有许多含义。不比英文,汉字的体系十分庞大,就拿 sister,一词来说,在国外,无论是表妹表姐姐姐妹妹都只有这一个词,而汉字却有多种表现手法与方式。

  当然,青铜器也是这一大辉煌,其是经过冶炼而来,想一下在几千年前,人们就可以生产出青铜这一器具,真的很令人惊叹,而瓷器更是如此,一个个泥坯放在窖中,经过高温的`历练,成为一件件精美的艺术品,而这一切的一切都属于华夏文明,它有其独特的生命力。

  如果说这些只是发明物质上的东西,那么中华文化则是每一个中国人心中一抹绚丽云霞。唐诗慷慨激昂,宋词婉转清唱,元曲声色飞扬,这是刻在每一个中国人心中的白月光,中国人自小便把它印在心中,许下了一个炎黄子孙对于信仰的承诺,担起自己的使命与担当。在家我们重视亲情,以孝为先;在外我们关心弱小,团结友爱。中国人与外国人最大的区别便是中国人更加重视精神的交流,他们与谦逊的姿态,做着一件件事。这也许就是华夏文明所带给我们炎黄子孙的馈赠吧!

  红楼梦满纸荒唐,一把辛酸泪泣声;三国演义人喊马嘶兵器铿锵金属声;水浒传月黑风高杀人放火骂娘声;西游记魔怪嘈杂,阿弥陀佛,木鱼声。如果用书来表达这四本,应是对于中华文化独特生命力的最好解答。

  亲爱的外国友人们,这就是我对于中国文化的理解与感悟,希望你们可以去了解喜爱它。华夏文明没有出现过断层与空白,这就是它-中华文化,我们的文化。

  谢谢大家。

  文明与我同行演讲稿 篇8

老师们、同学们:

  我讲话的主题是“说文明话,做文明事,做一个有修养的人”。

  中国素有“礼仪之邦”的美称,早在春秋时期,孔子就指出:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”,意思是说,不符合道德规范、文明礼仪的言行不能看、不能听、不能说、不能做。学校作为我们接受知识的神圣殿堂,更应该是一个文明和谐的集体。

  开学一个月以来,我们欣喜地看到大部分同学能够严格地遵守纪律、积极地锻炼身体、主动的努力学习,但是仍然有个别同学上学迟到,有的同学上课不认真听讲,背离了学生就是要认真学习这一宗旨;极少数学生校园内吃零食,课间不注意遵守纪律,在学校中横冲直撞,乱扔垃圾、随口吐痰等等。

  这些现象就在你我身边,这是播撒文明的`校园里最不和谐的音符。

  同学们,文明不复杂,不抽象,不遥远,她是一种品质,是一种修养,是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。而做一个文明的人,有修养的人并不难,只要我们愿意,只要我们有爱校思想,把学校当作自己的家,我们就会关心学校的发展、爱护学校的环境、维护学校的形象;只要我们拥有公德意识,就会“己所不欲,不施于人”,就会为别人想得多,为别人考虑得多;只要我们始终保持一颗感恩的心,就会消除冷漠,减少浪费,勤俭生活,勤奋读书。只要我们愿意,就可以让“文明与我们同行”,让“文明之花”开在我们的心中。

  作为学生,文明就是朴素整洁的装束,就是路上相遇时的微笑,就是同学有难时的热情帮助,就是见到师长时的一声亲切问候,就是不小心撞到对方时的一声“对不起”,就是不说脏话、不乱吃零食、自觉将垃圾放入垃圾箱,就是不损坏公共财物,就是积极思考、安静听课、不懂就问,就是课余时间不喧哗、不起哄,不乱窜年级,不乱窜楼层,就是自觉服从学生干部的管理和接受老师的批评劝阻。

  然而,做一个文明的人,有修养的人不是一朝一夕就能成功的,需要我们互相提醒,自我监督,让文明成为一种习惯,让习惯成为一种自然。

  同学们,让我们立即行动起来,让文明之风吹拂我们的心灵,让文明的花朵伴随我们的成长!让我们的校园随处可见文明之举,到处可闻文明之声!

  谢谢大家!

  文明与我同行演讲稿 篇9

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。今天我讲话的题目是“倡导文明礼仪,营造和谐校园”。

  文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止!

  文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。文明是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。

  课堂上,不尊重老师的劳动成果,随意吃东西,喝水,看课外书。更有甚者,因为不守纪律受到老师的批评后,不但不理解老师的好意,反而顶撞老师,说一些不文明的语言。

  课下,狭窄的走廊拥挤了上百名学生,我们在出楼时应该右侧通行,不该推搡、拥挤,以免发生意外,可有的同学偏偏喜欢勾肩搭背横着走,只顾自己,不管别人的感受。

  也有同学为了早一点到操场玩而不顾他人的安全,横冲直撞,倒霉的是被撞到的老师和同学听不到“对不起”,还要捂着撞疼的地方摇头叹息。

  操场上,不文明的脏话随着手中的垃圾一同飘在校园,可是当我们都想刻意去听一听、看一看这些时,你会不会警告自己,无论如何也不能让大家知道这是我所为呢?

  升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的'国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

  “不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”,同学们,你们既是校园文明的创造者,更是校园文化的受益者。校园文明建设是一个工程,一项事业;同时也是一种文化,一种精神

  在这里我向全校师生发出倡议:从我做起,从现在做起,让我们学习文明礼仪,实践文明礼仪,倡导文明礼仪。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个学子的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐!相信通过师生的共同努力,我们一定能营造更加和谐文明的新星。

  谢谢大家!

  文明与我同行演讲稿 篇10

尊敬的领导老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是“关爱健康改陋习,美丽祁阳伴我行”。“讲文明,树新风,除陋习”是一代代教育家的思想,他们为了让世界文明古国之一的中国更加文明,繁荣,从而逐步培养我们对“讲文明,树新风,除陋习”的好意识。在日益文明的生活圈中,谁不想树新风,改陋习呢?假如没有陋习,我们是否能更加健康的成长呢?我们的家园是否也会变得更加美好呢?

  你们知道现有哪些不文明的陋习吗?哎!多得很,比如:不做作业,打架,破坏公物,私下与社会不良分子接触,偷抄别人的有用信息,上课讲话,搞小动作,顶撞老师,威胁他人,打电子游戏,打台球,说脏话,上课不认真听讲,偷东西,抽烟,考试作弊,私自与同学夜不归宿,整日东游西逛等,这些严重地危害了我们的健康持续发展,给我们带来了不良的后果,造成了不必要的弊端,这就是“除陋习”的重中之重。

  你们知道现在有哪些新风吗?比如:上课积极发言,按时完成作业,作好本职工作,积极参加各项课外活动,热心帮助他人解决困难,协助老师作好班上的各项工作,主动请教同学或老师,劝阻同学不因小事而发生纠纷,爱护公物,拒绝考试作弊等这些有利于我们健康持续发展的好事,这些会给我们带来理想的空间岁月,会更好地让我们的好模范源源流长。

  “关爱健康改陋习,美丽祁阳伴我行”,我认为,它是一付好药,一付治病救人的良药,一付拯救我们美丽祁阳的良药。会给人家带来健康和快乐,摆脱病痛的折磨,这不好吗?它肯定是大家的心愿吧!开展|“关爱健康改陋习,美丽祁阳伴我行”活动开始的确困难重重,但坚持之后就会无限光明。真的`,我挺佩服它,它对我们有作用,它能帮助各界朋友恢复健康,又能使我们的家园更加健康,这意味着它是一笔巨额财产,难道你们会舍去吗?让我们大家来做“关爱健康改陋习,美丽祁阳伴我行”的好模范吧!让我们大家高兴、快乐的健康成长吧!也为建设我们的美丽祁阳贡献自己的一份力量吧!

  让我们一起讲文明,树新风,改掉不良习惯,为我们美好的生活做一份贡献,让我们为我们社会做出贡献也让我们为我们中华民族做一些贡献,为我们的祖国镶上一块美丽的绿宝石。我的演讲完了,谢谢大家!

  文明与我同行演讲稿 篇11

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  很高兴在这里,和大家来演讲,今天我想要来讲的是我们校园要讲文明,要去懂礼貌去提升我们的素质,作为学生,除了我们要去学好知识,同时也是要去提升自己的修养,而懂礼貌,讲文明就是很有必要的。

  在校的日子,我也是看到其实我们依旧有很多做的不够文明的事情,像有的同学喜欢讲脏话,有些同学遇到老师也是不叫的,或者在平时该排队的时候却是去插队,乱扔垃圾,一些事情的做的不够认真,其实这都是不够文明的事情,文明是我们人类该有的一个品德,也是我们之所谓为人的一个素养,而动物和我们的区别其实很大的.程度就是我们更加的懂得文明,而不是靠本能而去驱动我们做事情。作为学生,其实我们还有很多的时间去学习,而不断的提升我们的素养,在校园里面讲文明也是我们该去做好的事情,特别是很多的事情其实老师也是讲过了多次,我们更是要做好,做一个文明的人其实并不是特别难的事情,只要我们有心,很多的事情都是可以做好的,而有很多的习惯也是会可以去养成的,而不是一些不好的习惯一直保持下去。

  其实很多不文明的行为成为了习惯,对于我们完全是没有好处的,和他人的相处,一个不文明的人也是不会受到大家的欢迎,而只有我们自己去做好了,讲文明,懂得和他人的相处是文明礼貌的,自己一个人的时候也是谨记文明,那么这样我们才能真的友好的相处更好的去做好我们的事情,一个文明的行为带给我们的不但是一个好的习惯可以让我们是终身都是受益的,同时也是可以让我们的素养提高,让更多的人喜欢和我们来交朋友,愿意和我们交流,多一些朋友,也是多很多成长的机会,是可以在朋友中学到很多的,也是当我们有困难的时候更是容易得到帮助,我们从古到今其实都是非常讲文明的一个国家,但是也是由于一些问题,导致了我们有时候文明依旧是做得不够好的。

  而我们作为学生,也是要从自己在校园里去做起,把讲文明变成自己的一个习惯,一个属于自己的修养,然后再去影响更多的人,那样的话,文明也是会在社会,会在我们之中变成更广泛,更让我们相处更好的行为,同学们,让我们一起来讲文明,都是从自己去做好然后影响到他人,让我们的校园,社会都是变得更为文明的。谢谢!

  文明与我同行演讲稿 篇12

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家中午好!

  我演讲的题目是《文明礼仪我最棒》。

  文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑。是同学有困难时的热情帮忙。是平时与人相处时的亲切。是见到老师时热情的问候。是不留意撞到对方时的一声“对不起”。是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动。是看到有人随地吐痰时的主动制止,是在公共场所不大声的喧哗。文明礼仪是一种品质,文明礼仪是一种修养。

  文明礼仪是人类进步的标志,是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是我们学习、生活的一部分,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,我们就失去了做人的根本,我们的生活也就失去了光彩!

  文明礼仪包括文明、礼节、仪表、仪式。不但表此刻对人的尊重,还表此刻对社会秩序、文化秩序的尊重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现,也反映了人们内在的气质。

  中国有五千年灿烂的文化,素称礼仪之邦。文明礼仪要从我做起,从此刻做起!从身边的每一件小事做起,从身边的.每一个动作做起。说文明话,做文明人。我们的一言一行,一举一动都要以文明的行为来规范,自己管理自己,自己教育自己,文明文明,诚实守信,学会关心,学会合作,让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。

  我们是祖国的未来,民族的期望,肩负着国家富强,社会进步的历史使命。育人为本,养成为先。要建设文明的社会,就务必从我做起,让文明礼仪之花在我们幼小的心灵里生根发芽,开花结果。

  我经常看到,有的同学不注意个人卫生,丢三落四,上课不遵守纪律,下课乱跑乱闹……难道这些就是很文明的行为吗?“爱人者,人恒爱之。敬人者,人恒敬之”,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。文明的礼仪将会使我们的家园更加的完美,将使我们的社会更加的和谐!

  同学们,千里之行,始于足下!让我们携起手来从身边的小事做起吧,让我们的校园成为文明的天堂,让我们的家园天更蓝,水更清,道路更清洁,环境更优美……

  让文明礼仪伴随着我们一齐健康成长吧!

  我的演讲完毕!谢谢大家!

  文明与我同行演讲稿 篇13

亲爱的同学们:

  中国以其古老的文明和礼仪而闻名。中华民族历史悠久,文化源远流长,礼义廉耻自古以来就是中华民族的传统美德,是社会道德的重要组成部分,是《公民道德建设实施纲要》首次提出的基本道德规范之一。它包含两个规范:“礼”和“诚”。“李明”是人类行为的外在表现,即讲究“礼仪”和“礼让”。简单来说就是讲文明,讲究公共文明和公共道德。“诚”是一个人的内心状态,“诚”主要讲的`是诚与诚,不证伪;“信任”就是讲信用、讲信任,不欺骗、不软弱,真诚待人,用信用赢得别人的信任,信任别人。然而,由于不良风气的影响,我国中学生的“礼貌”和“诚实”意识正在受到冲击和挑战。在我们的同学中,存在着不礼貌、不尊重他人、旷课、迟到、早退、有事不请假、考试作弊等现象。,这里不讨论。

  中学生作为肩负民族复兴重任的接班人,应该成为文明诚信的先锋和楷模。每个学生都要树立正确的人生观、价值观、世界观,做到“立为道德正气,以诚待我”。为此,我们建议:

  一、爱国守信、礼貌诚信、团结友爱、勤奋自强、敬业奉献。尊老爱幼,尊敬父母,爱护公物,维护公共秩序。

  二、举止优雅,谈吐和蔼,语言得体,谦虚谨慎,心胸开阔,严于律己,宽以待人,相互尊重,礼貌待人。无论如何,我们应该表现出礼貌而不是粗俗,谦虚而不是傲慢,友好而不是敌意,慷慨而不是卑鄙的手段等。

  三、自觉遵守课堂、教学纪律,不缺席、迟到、早退。杜绝学习欺骗,认真考察纪律和作风,创造良好的学风;不抄袭,不抄袭,营造良好的学习氛围。

  四、遵纪守法,杜绝恶意违约。保持合同不变,不随意毁约,维护学校和自身的声誉。

  五、做人要正直,做事要踏实。为人诚实,言行一致,以身作则,礼貌待人,诚实自强。

  学生们,在竞争激烈的21世纪,需要德才兼备、礼貌守信的高素质人才。我们当代青年肩负着民族伟大复兴的历史责任。他们不仅要掌握先进的科学文化知识,还要有良好的道德品质。让我们积极行动起来,从现在开始,从我做起,从身边的小事做起,努力做校园文明的标兵,做一个有礼貌有气节的当代合格中学生,为社会主义精神文明建设做出应有的贡献。

  文明与我同行演讲稿 篇14

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种吸引目光的美,他光彩夺目;有一种美,飘逸在浮云之上,深埋在石磊之下,这是一种可以吸引灵魂的美,他深藏不露!这就是文明,文明是一个并不陌生的字眼,它是社会进步的标志,几千年来人们不断追求的也就是这两个字!

  我们的祖国是一个有着五千年灿烂文明古国,文明的风尚源远流长,从“非礼勿视、非礼勿听、非礼勿看、非动勿动”开始的,我们的祖先就一直走在追求文明的道路上,文明是尊重别人,更是尊重自己,文明是一种无与伦比的美!

  文明须从自身做起,从身边做起。鲁迅曾经说过:“中国欲行事于天下,其首在立人,人立而后凡事举”,古人也曾说:“于细微之处观察人。”当我走在马路上,看到我的同学轻声问候的时候,我看到了文明;当我踏入校园,看到我的同学们向老师问候的时候,我看到了文明……。我们每个人没有办法选择外表的美与丑,但我们能选择文明!

  人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的,完善自己的文明修养其实一点也不困难。伸出手,捡起一片雪花,我们就接到了整个冬天;弯下腰,捡起一张纸屑,我们就捡起了文明。在日常生活中,有些同学往往不注意,“开窗——泼水——关窗”一气呵成,潇洒自如,却不知他们的'潇洒致使楼下无辜同学“旧貌换了新颜”。还有的同学进出教室门,“潇洒一挥手”,挥走了自己的障碍,却挥来了全班同学的无奈。我们何妨不多走一点儿路,将水泼到水池中呢?何妨不轻轻地开关门,尽量减少不必要的嗓音呢?。居高,但请不要“淋”下,随手,但一定不要随意。

  文明就是这样,与我同在,与你同行,每时每刻都在我们身边,一举一动都体现着文明!同学!对我们来说,文明就是白天里的随手关灯;文明就是轻轻弯腰捡起地上的纸屑;文明就是上下楼梯时的靠右行走;文明就是餐厅买饭时的自觉排队……。文明就这么简单!在文明面前,请举起我们的双手,让我们一起大声喊:yes!

  文明与我同行演讲稿 篇15

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天,我国旗下演讲的题目是《文明就餐,从你我做起》。

  “民以食为天,食以礼为上。”文明就餐是当代学生文明修身的一项重要内容,它不仅传承了中华民族的优秀文化,更承载着尊重劳动、勤俭节约的传统美德。所谓“一粒米中见德行”,文明就餐不仅关系着每一位同学的身体健康,更是体现学生素质和学校风貌的一面窗口。

  餐厅是我们校园生活的重要组成部分。不管学习再苦再累,当我们静静地坐在餐桌前享用美食的'时候,便可以卸下压力,享受片刻的安逸。可是再完美的音乐中,也难免会出现不和谐的旋律。请同学们沉下心来回想我们就餐的场景:排队时是否整齐有序,不随意插队?取餐时是否向餐厅员工说一声谢谢?就餐时是否高声喧哗,叫喊嬉闹?用餐后是否自觉将碗筷送到指定地点?

  同学们,你们做到以上几点了吗?如果没有,我们又该如何营造一个文明、有序、温馨的就餐环境呢?在此,我向大家发出以下倡议:

  1、爱惜粮食,按需购餐。节约粮食是尊重他人劳动成果的表现,也是我们高尚人格的体现。我们人人都要争当爱粮节粮的楷模,努力营造良好的社会风尚。

  2、礼让三分,排队就餐。买饭时保持良好的就餐秩序,不拥挤,不推搡,自觉排队,言语文明、举止得体,让整齐有序的队伍成为学校餐厅里一道亮丽的风景线。

  3、轻声细语,文明用餐。用餐时不高声喧哗,不嬉笑打闹,不打扰别人用餐,主动营造温馨有序的就餐氛围。

  4、整洁卫生,你我共创。用餐后自觉回收餐具,不乱扔餐巾纸或食物残渣,主动维护餐厅卫生。

  5、爱护设施,增强意识。不踩踏桌凳,不乱涂乱画,不把餐具带出餐厅,自觉遵守公共道德。

  6、文明礼貌,服从管理。尊重餐厅工作人员,发现问题,不吵不闹,如实反映,妥善解决。

  7、抵制外卖,健康饮食。不买摊贩食品,不吃不洁食物,增强自身食品安全防范意识,抵制外卖食品进校园。

  同学们,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。文明就餐,从你我做起。创建文明校园工作正如火如荼地开展,让我们行动起来,让文明之风盛行在博中校园的每一个角落!

  我的演讲结束,谢谢大家。

  文明与我同行演讲稿 篇16

尊敬的各位评委,各位老师,亲爱的同学们:

  文明小市民这几个字对大家来说肯定并不陌生,从文明公约开始,从身边点点滴滴的小事做起,从自我意识做起。下面的路边见闻,充分体现了文明小市民的重要性。 在路边上,一辆高级的马自达轿车与一辆出租车差点相撞,司机叔叔可能都吓了一跳,据我观察,这两辆车并没有任何损伤,甚至连磨擦都没有。可两位司机一下车就怒气冲冲,互相指责对方,话不投机三句少,就破口大骂,脏话也接连而出。这位师傅气得脸红脖子粗,那位叔叔也是血气方刚,毫不相让,而那辆出租车上却清清楚楚地印着“文明出租车”五个大字,那位高级轿车的司机,也是位衣装整洁的“绅士”。后来,他们各自打电话叫家人,竟然差点打起来!最后还是交警出面解决的。为了这事,足足浪费了5个小时!不仅耽误了各自的事情,弄得大家一天心情都不好,还严重阻塞了交通,浪费了我们公众的时间,扰乱了我们生活秩序。简直就是道德上的犯罪!试呈想如果事情发生后,发现没什么损伤,互相道一声对不起,以后开车慢一点,小心点,几分钟就解决问题了。退一步讲如果真是撞车了,可以拨打交通事故电话“122”,交警叔叔很快就到了,相信很公平、公正、责任分明处理的,也没有必要吵架啊,与已伤肝,与人伤和气,显得素质多低啊,所以退一步海阔天空。我们走在大街会看到一些不文明的场景,一青年喝完饮料后竟然把瓶子扔在人行道上,虽然前面十米远就是垃圾箱。还有的人随口吐痰,乱扔乱倒垃圾,乱贴小广告……我们也看到一位带着红领巾的小学生弯腰很自然地捡

  起瓶子扔进标有“可回收的垃圾”的字样的箱子里,我们的环卫工人们或蹲或站,或用小铲子或用小刷子仔仔细细地把痰或小纸片用心地扫除掉,给我们营造了一个干干净净地环境,所以我们才能看到彩色的墙、绿的树、红的`花……大家的笑脸。难道他们的身影不给我们一些警示吗! 我们每个人都希望住在一个充满祥和,和谐的气氛大家庭里,都希望看到我们周围的人都能“老吾人之老,幼吾人之幼”!那么就从我做起,让我们协起手来,都来争做文明的小市民!

  文明与我同行演讲稿 篇17

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是六年级二班的云楠,今天我发言的题目是——《好习惯伴我成长》。

  梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强。我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来,但是现在我们周围还有好多学生不文明不讲礼仪。

  在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,甚至有的同学认为:反正有值日的同学,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的`学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这并不应该是我们21世纪中学生的作为。事实上,良好的行为习惯,是我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。

  同学们,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,在这里,我倡议大家首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的好学生。记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

  南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直。”作为一个学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,这才是我们最亮的一面!

  美国教育家曼恩说:“习惯像一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。”同学们,就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。当他牢不可破之时,让我们拉杆起航,成就生命的精彩!

  文明与我同行演讲稿 篇18

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  文明就像一盏灯,无论在哪个黑暗的角落里,它都会照亮我们前进的方向。我相信,每一个人的心灵都像是一扇窗,打开窗户阳光就会进来。我相信,只要你们仔细留意,一定会发现其实文明就在我们的身边。

  如果有人乱扔垃圾,你是否对他说过这样做不文明吗?你有把他丢的垃圾扔进垃圾箱吗?如果有人随地吐痰,你是否对他说过这样做不文明吗?如果有一位老奶奶坐公交车,你会把自己的座位让给她吗?

  有一次,妈妈带我乘公共汽车去水上公园玩。我急切的'上了车,盼望早点到那里。我看见了有三个空座,其中一个空座上有一口痰,黄中带绿让人看了很是恶心,于是我和妈妈坐在了旁边的两个空座上。过了一会,来了一个小学生,她看了看旁边的空座,问我借了一块卫生纸,刚要擦去空座上的痰,突然,一位阿姨却抢先一步坐在了空座上,我笑的肚子痛,我真不想告诉她,她的x底下有一口痰,可是好心的小妹妹告诉了她。大姐姐连忙起身,夺去小妹妹手中的卫生纸,擦去x上的痰。我下了车。

  我和妈妈走到了十字路口,看到了一位白发苍苍的老奶奶焦急的看着对面的人行红绿灯,老奶奶的手紧紧地握着拐杖,眉头微微的皱起,额头泌出了颗颗汗珠,想过马路,但怕有车辆。就当老奶奶不知怎么办时,一个比我高出大约半个头的哥哥走了过来,微笑地说:“老奶奶,需要帮忙吗?”老奶奶回答:“可以扶我过马路吗?”这位哥哥就这样一边扶着老奶奶,一边看着来来往往的车辆,把老奶奶送到了马路对面。老奶奶笑呵呵的对他说:“谢谢你了,再见!”“再见老奶奶!”说完他朝老奶奶招了招手。

  然后,我走向了公园。公园里有一个大姐姐和一个小妹妹。大姐姐看见鲜花十分艳丽,抬起大手就要摘花,一位在赏花的小妹妹对大姐姐说:“花儿真美丽,请你别伤害。”今天就这么过去了,但是我收获了许知识,其实文明就在我们的身边。文明与不文明差得很多,我们应该从自己做起,从小事做起,做一个有文明道德的好公民。

  谢谢大家!

  文明与我同行演讲稿 篇19

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家早上好!

  回顾辉煌悠久的历史,伟大的中国创造了闻名几千年的“礼仪之邦”。“小时候要和老师朋友亲近,学习礼仪。”《三字经》里的这句话告诉我们,小时候要学会尊敬老师,关心同学,学会年轻时人际交往的礼仪。鲁迅老师曾经说过:“中国要在世界上竞争,它的第一是立人,然后人就什么都做了。”“立人”的意义在于完善人的思想和文明。人类的文明不是天生的,而是后天不断完善的。所以要努力做到体贴、博学、真诚、正直、修身。

  文明是一种知识,一种理念,一种文化。文明是在心中不断生成、积累、外显的`。随着社会进步和发展的规范,它每天都存在于我们的学习、生活和工作中。每个人的gfd和行为习惯都是他人的表现。我们现在正处于人生中最关键的成长期,在这个时期我们所做的事情会潜移默化的影响到我们自身的成长和未来的发展。一个不文明的人,一个庸俗的人,一个放松自己思想素质培养的人,一个失去了文明道德标杆的人,一定是现在最需要我们帮助的人。文明礼仪是我们学习和生活的基础,是我们健康成长的臂膀。让我们互相帮助,互相督促,从学生的日常行为规范出发:衣着得体,不求时尚;说话文明,举止大方;爱护公物,保护环境;尊重老师,学会关心;观察交通,注意卫生等。

  我们既是校园文明的创造者,也是受益者。文明的礼仪和行为,加上安静、优雅、舒适的环境和丰富的文化氛围,将激励学生探索知识。好的礼貌和习惯影响我们的学习,我们的生活,甚至我们的余生,都将是取之不尽,为什么不去做呢?只有底蕴深厚,谈吐优雅,举止得体,才称得上真正内涵的美。

  如果你今天输了,你不是失败者,因为明天还会再来;

  如果你输钱,你不是失败者,因为生命的价值不在钱包里;

  如果你失去了文明,你就是彻底的失败。

  因为你已经失去了做人的真谛。

  学生们,

  让我们一起努力,

  学会做文明人,学会做社会人,学会清洁环境,学会文明校园,从我做起,从点滴做起。

  让文明礼仪之花在校园遍地开花,

  让文明礼貌伴随我们成长!

  谢谢大家!

  文明与我同行演讲稿 篇20

同学们,老师们:

  早上好!

  生命是珍贵的。因为,生命对于每一个人来说都只有一次,所以我们没有理由不珍惜自己的生命。珍惜生命有两个含义:一是活着。二是活得要有质量,要有价值,要自由自在地活着。

  怎样才能珍惜生命呢?我认为主要应做好两个字“守法”。这也是我今天要谈的主要话题。

  首先,守法必须从小事做起。有句古话大家可能知道,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。有这么一个故事:一个大学毕业生到一家公司应聘。面试时,外面等了许多人,他觉得自己希望不是很大,但又想:既来之,则安之,那就试一试吧!应聘者一个个被叫到经理办公室,一个个又表情肃然地出来。当叫到他时,他没有像别人那样推门而入,而是敲敲门问:“我可以进来吗?”经理说可以,他才进去。几天后,他被意外地聘用了。工作了一段时间,他与经理熟悉了才把心中的疑惑说出:“您聘我时看中我的`什么优点呀?”经理说:“说实在,你哪一条都不比别人强,我看中你的,是你进门时敲了门。敲门说明你懂礼貌,而懂礼貌说明你有教养,有教养的人代表着公司的美好形象。” 我这样想,我们从小要培养文明礼貌的好习惯,进办公办室要先敲门或喊报告,待老师允许后再进来,这是最起码的要求,敲敲门不是大事,还有平时的生活举止,待人接物等都是小事,但也体现了一个人的修养和素质。

  其次,守法要从小做起。守法,要从小做起。有这样一句话:小时偷针,大时偷金,小时候拿人家一根稻草,大时牵人一头牛。作为家长和老师有一个担心就是孩子在外惹是生非或跟着别人学坏,我们有的同学是非观念淡薄。当欲望和约束力发生冲突时,不少同学便控制不住自己。比如说打游戏机和写作业发生冲突时,自制力不强的学生往往不做作业,更为甚者,有的学生迷上吧,甚至旷课、逃学,这些都是不对的。

  作为学生,我觉得首要任务是要认真学习,刻苦学习,学会学习,学会思维,取得好成绩。让我们把握今天,从现在做起,从小事做起,珍惜生命,珍惜自由,做一个学法懂法知法守法的好学生、好公民。

  文明与我同行演讲稿 篇21

尊敬的各位领导、各位评委:

  我叫xxx,来自应城市xxxx。今天我演讲的题目是《服务民生创文明,科学发展得和谐》。

  在全国加快我国小康社会建设的历史进程中,根据国情与发展需要,中央提出了关注民生,以人为本,构建社会主义和谐社会的战略要求,并勾画了和谐社会“民族团结兴旺、人民幸福舒畅、经济持续发展、国家繁荣富强”的优美蓝图,使人民共和国以国民意志高度统一、内部关系全面和谐、国家实力真正强盛的新形象屹立在世界的东方。

  构建和谐,匹夫有责。如果您认为自己太微不足道,与构建和谐社会毫无干系,那么您就错了,因为我们所做的点点滴滴都是构建和谐社会大夏的一砖一瓦。多少次,我们点灯夜读,查阅资料,设计出精美的教案,培育祖国的.花朵,让学生全面发展,构建师生和谐教学相长的局面:多少次,我们来回奔波在家访的道路上,用耐心和爱心,诠释新时代教师的风采,关注学生的内心,了解家长的要求,为营造和谐社会尽一份自己的责任。

  民生是和谐的前提

  作为教师,在创建和谐社会中,首先要做到关注学生,不仅要关注学生的学习,还要关心学生的生活与发展。每一个孩子成长都牵动背后的家庭,而一个个的家庭则组成了我们的社会。从这个角度说,关注孩子,就是关注家庭,就是关注民生。孩子是家庭的希望和纽带。家和万事兴,家和国家强。没有千千万万个家庭的安定和谐,整个社会就难以稳定和谐。

  和谐是发展的翅膀

  古代的思想家老子就曾提出过“天人合一”的和谐观。人与自然和谐相处,就是新生自然规律。我们应城市矿产丰富,自然条件优越,有着“膏都盐海”的美誉。然而在发展的过程中,也不可避免的出现了不少的环境问题,严重影响了经济和社会的发展,这也让我们每个应城人开始认识到人与自然和谐的极端重要性。作为一名教师,我们也是要积极投身于城市建设,积极为城市的美化,环境的净化,贡献力量。我们不仅要自己做到新生自然,亲近自然,养护自然,还要把这个观点让每个学生牢记,通过每一个学生影响一个家庭,走出一条无愧于前人、也不负于后人的人与自然的和谐发展之路。

  文明与我同行演讲稿 篇22

敬爱的老师,亲爱的同学:

  大家好!

  面对越来越近的西安世园会,同学们,你们准备好了吗?你们将已怎样的姿态迎接世界友人的到来呢?近来一个“知荣辱,讲文明、迎世博”为主题的上海市民践行公共道德教育实践活动,正在浦江两岸深入开展。这是提高市民素养,为举办世博会创设良好软环境的举措。因为良好的市民素养是城市精神不可缺失的重要部分,是一个现代化文明大都市的“魂”。为创设良好的迎世博大环境,展示可爱的浦东人形象,浦东新区文明办制定了“垃圾不落地,浦东更美丽”行动计划。作为我们学生该如何实施这一行动计划呢?

  我想,我们应该先从创设良好的校园小环境做起。不知同学们是否留意,在这春意盎然,碧草青青的'校园里,会时常出现一些不和谐的画面,如,走道上有同学们随意丢弃的食品包装袋,却每人拣,在教室用餐的班级用完餐后,碗筷不就地归位,汤渍、剩饭不及时清理,进食堂用餐的同学不排队等候、在我们专用教室的桌椅上随意涂鸭、故意破坏公共设施,在校园中还经常会听到一些不文明的用语等现象。尤其在上星期期中考试期间,我们的教室及走道的卫生大打折扣,这些现象说明同学们还缺乏自律意识,良好的文明习惯还没有潜意识的养成。

  为了让同学们更好的养成文明习惯,建设文明校园,学校政教处将开展“xxxx”文明系列活动。如,已经开展的走进科技馆参观神舟六号返回舱实物展,通过红领巾广播宣传“xxxx”等。本周四中午,团队将举行“垃圾不落地,校园更美丽”队员签名仪式,通过这一活动使同学们养成良好的文明习惯,让我们的校园更整洁美丽,让我们的班级更洁净温馨。下午,部分团、队员还将走进社区进行文明礼仪宣传及义务劳动等活动。除了以上活动具体的活动安排政教处将在相关会议上予以布置落实。

  学校将对积极参与本次活动且表现突出的队员予以表彰,并授予“校园十佳“礼仪小标兵”称号。希望同学们积极参与到活动中来,并在活动中不断增强主人翁意识,荣辱意识、责任意识,在活动中进行自我教育,自我完善,自我提高,为迎接XX上海世博会做准备吧。

  文明与我同行演讲稿 篇23

亲爱的同学们:

  今天,我先要给大家讲一个真实的故事。20XX年3月的一天,我们班的张龄予同学在学校的操场上捡到了一个钱包,她毫不犹豫地交给了廖主任。我觉得像张龄予这样拾金不昧的同学称得上是校园里的文明少年。

  但是,同学们,我们的日常生活中不能每天都捡钱包。我觉得文明是做好每一件小事,让它成为我们日常生活中的一种习惯。文明是服饰整洁,仪容端庄,举止文雅;文明是尊敬师长,友爱同学,诚实守信;文明是讲究卫生,爱护公物,勤俭节约……文明包含的'内容有很多很多。

  今天我就从身边的榜样讲起,说一说我们身边的文明少年。我们班的侯政良同学,在学习上总是很踏实,上课认真听讲,课后做好老师布置的作业,成绩一直很稳定。我知道她在课后还学了长笛、书法、画画、乒乓球等很多课程,他每一门课程都坚持得很好,没有半途而废。我觉得他称得上是文明少年,因为做文明少年就要勤奋学习,刻苦钻研,努力上进。

  做文明少年也要说话和气,待人有礼,乐于助人。说到这,我要说说我的同桌张九婉翎。她的成绩并不是很好,但是,她的身上有很多优点值得我们学习。每当我们遇到什么困难向她求助的时候,她总是尽全力帮忙。虽然事情都不大,也许就是借我用了一次彩笔,或者是借别的同学用了一次直尺,但是我觉得她对同学永远都是和气的,友善的,有求必应的,她的乐于助人的品质是一种文明。

  一个文明少年,他还应该关心集体、爱护校园。我记得我们二年级的时候,我们班有的同学看到操场上有塑料袋、纸屑等垃圾,就利用中午休息的时间,把这些垃圾捡了回来。后来,很多同学受他们感染,特意从家里带来垃圾袋,于是,每天吃完午饭都能看见我们班同学提着塑料袋在操场上捡垃圾,我觉得那是校园里最美的一道风景。操场变得干净了,老师表扬了我们的行为,我们自己也觉得特别快乐。

  同学们,今天,在这里,我要告诉大家,文明是一种素质,文明是一种习惯,只有我们每一个少先队员让心中文明的种子长成大树,我们才能成为国家的栋梁,我们的国家才能走向新的辉煌,我们的民族才能创造更伟大的文明。

  最后,我要说,同学们,向着文明,我们一起出发!

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