精选小学生竞选班长演讲稿四篇
好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在现实社会中，演讲稿的使用频率越来越高，那么你有了解过演讲稿吗？以下是小编为大家整理的小学生竞选班长演讲稿4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生竞选班长演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！
我叫xxx。非常荣幸我能进入竞选班干部的行列中。
我这次想被评选的班干部是班长。因为我认为班长这份职业要有很大责任感。我觉得我能做一个好班长，我也能起到榜样的.作用。
我认为我一定能够胜任这个职业。是因为我有许许多多的优点；我热爱班级、在学校是老师的好助手；我团结同学，经常和他们打成一片。要是有同学上课走神了，我会小心的提醒他，认真听课。若是同学有题不会做，我也会耐心地教他们。要是老师试卷改好了，我则会第一时刻把试卷发下去。
如果我当上了班长，我一定更加努力利用课余的时间，去提高我的学习成绩，或是和同学们一起去锻炼身体。和我们所有同学一起德智体美劳全面发展。在课堂上我会更加认真仔细地去倾听老师所讲的知识点，做好笔记，可以自己总结，也能借阅同学。要是遇上有人课上开小差，我会快速小声地去提醒他。如果他不听我的话，那么下课后，我会教他遗漏的知识点，并劝他认真听讲。如果他还是不听，那么我会去和老师交谈，分析原因。是因为课不生动呢？还是他有意不听呢？找到原因让这位同学上课再也不走神。
当然，我也会组成一个学习小组让我和同学们共同进步，共同成长，努力成为“优胜班队”
如果我真的当上了班长，我一定会像上面一样去做。噢，对了，我叫周显洋，请你们投出手中宝贵的一票吧！
小学生竞选班长演讲稿 篇2
敬爱的老师、亲爱的伙伴：
大家好！我叫小花，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长，大家是不是继续给我这个机会呢？让我童年的日记里留下为全班同学服务的'无比美好的回忆吧！我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。
假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等，当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。
工作锻炼了我，生活造就了我们！
小学生竞选班长演讲稿 篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我们四x班举行班级干部竞选会，我想当班长，我觉得我能带好头，能管好自己，同时协助老师做力所能及的事，希望大家能支持我，谢谢。
班长多么光荣的称号，它是老师的得力助手，同学学习的楷模，也是联系老师和同学的桥梁。今天我站在这里竞选班长，希望老师和同学们相信我，支持我，我一定会学好各门功课，在同学有困难的时候，我会积极主动地帮助他们，使我们班的.成绩都有所提高，做一个让老师放心，同学满意称职的班长！
不管我竞选成功与否，我都会让自私、无知与我无缘。只要有那一股子拼劲，为大家，为班级做事。假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作。我想我们每个人都要成为实干家，不需要用过多的语言来修饰。假如我当上了我会好好管理班级，当然我也要管理好自己，把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助。
假如我落选了，我也不会伤心。因为那说明了我还有许多缺点，我将继续自我完善。我推动的东西越多，我就越富有，因为心里的每一个希望都会提醒我下次努力。请大家给我一次锻炼的机会吧！
小学生竞选班长演讲稿 篇4
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是王可馨，今天是我第二次参加竞选，我竞选的职位还是班长。
记得第一次竞选班长时，站在这个讲台上，我曾对大家承诺：假如我当上班长，我将用全部热情做好这项工作，让每名同学都能感受到三年十班是一个团结快乐的班集体。一学期来，我一直在心里守着这个承诺，并和其他班干部一起尽心尽力地做好班级的.各项工作。
一学期过去了，老师和同学们的支持和关心给了我很多感动，在帮助我发挥班长作用的同时，也使我自己的能力得到了很大的提高。所以，今天，我要首先向给我提供锻炼机会并给我大力支持的老师和同学们表示深深的感谢，谢谢你们！（鞠躬）上学期我还是有点小马虎，以后，我一定要彻彻底底的改掉这个毛病。
请大家监督我。
还有就是我在工作中不够主动，不够大胆，有时不太讲究方法，如果伤害了哪个同学，在这里，表示深深的歉意：对不起了！（鞠躬）希望大家继续支持我，再给我一个机会，让我以更加饱满的工作热情为老师和同学们服好务！
同学们，请相信我，投我一票！请记住我的承诺：假如我当上班长，我一定会尽最大努力不让任何一名同学掉队。我相信，在我们共同努力下，我们三年十班一定会成为全校最优秀的班集体！你们说，对不对？！谢谢大家！（鞠躬）
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