【精品】中学生演讲稿范文集锦9篇
演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。随着社会一步步向前发展，演讲稿应用范围愈来愈广泛，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的中学生演讲稿10篇，希望能够帮助到大家。
中学生演讲稿 篇1
青春是一支曲，欢快激昂：青春是一幅画，美妙绝伦；青春是一首诗，意蕴深刻。青春，一段纯真美好而又短暂易逝的年华。我们要怎样做才能最好的展现青春的风采呢？
首先我们要积极锻炼身体，增强体质。俗话说得好，身体是革命的本钱。只有拥有强健的体魄才能更好地展现青春风采，展现出当代中学生的阳光健康与青春活力。我们班杨钧尧、胡晓馨、杨于瑶同学在运动会上英姿飒爽活力四射为班增光，充分展现了青春的风采我们可以利用阳光30分的时间积极锻炼身体展现青春活力
当然，青春的风采不只是运动场上的'活力四射。努力学习，取得优异成绩同样能展现青春的风采。我们班陈博晗、杨叶子、吴硕恒等同学上课认真听讲、积极发言，课后认真完成作业，成绩优异在每次考试中都名利前茅。他们充分展现了属于青春的努力向上、刻苦奋进的风采。年轻是搏击风浪的船，学习则是船的动力。作为年轻一代的我们，应抓紧时间、持之以恒、努力学习、扬帆起航。孔子说：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”今天的我们，应谨记他的话，放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。我们要珍惜现在的每一刻，努力获取知识，充分展现青春的风采。
多才多艺可以展现青春的斑斓色彩。英语擂台赛上，陈博晗，朱丹赤的英语流利而标准；文化讲坛中，李梦君、钦文俏的见解精辟而独到；书海论道时杨叶子的讲述引人入胜。我们班姜之湄同学有深厚的文化功底，对历史也很了解还很会弹钢琴。杨于瑶同学不光成绩优异，也是运动健将，更是绘画能手。而陈工行的画也让众人惊叹不已。贺政哲和李姝雯不仅写得一手好字还心灵手巧擅长手工制作。他们的多才多艺为青春的画卷添上了亮丽的一笔。
良好的品质同样可以展现青春的风采。拾起地上的垃圾，给他人让座，一个微笑，一句谢谢都可以使人成为一道美丽的风景。我们班聂琼郦、王嘉轩、朱归航同学默默奉献、任劳任怨；段雪泠、杨玲乐于助人；张逸帆、张喻晓、房嘉祺活泼开朗、待人热情：戴青杨、腾朝阳宽容善良。具有美好品质的他们无不展现出青春的美丽风采
在随州外国语学校的舞台上我们尽情展现着青春的风采！
我的演讲完毕，谢谢大家。
中学生演讲稿 篇2
爱，犹如久旱中的甘露;爱，犹如沙漠中的绿洲;爱，犹如干渴中的清泉……爱，一个圣洁而美丽的字眼。人类因为有爱，所以伟大;人类因为有爱，才得以进步……
那天放学，天是阴沉的，在嘲笑着我;云是黑压压的，压得我喘不过气;雨是无情的，一点一滴的在击痛着我的心……看着那78分的数学试卷，我的自尊跌到了谷底。如此的大意造成了现在的局面……我不甘!我不服!我愤恨……可是，这又有什么用呢?事实就是实事——78!那鲜红的数字刺入我的双眼——第一次就如此的出师不利，那以后呢……我不想想，也不敢去想。此时，我的脚像灌了铅一样，沉重不堪。时间好像变得越来越慢……不知过了多久——我到家了……
我垂头丧气地上了楼，轻轻地碰了碰门。这时，我多么希望别人能忽视我，但——妈妈为我开了门……
我站在门外好一会儿才反应过来，继而不知所措。妈妈看出了我的不对劲，忙问我怎么了，我哪里听得到只顾低头无语，我此时是上嘴唇着天，小嘴唇着地——没有脸!我本想就瞒过去就算了，但一件让我怎么也想不到的事发生了——试卷从我的`口袋里掉了出来。78!那两个血红的数字又一次刺痛了我的双眼，还刺痛了我的心……我多么想找个地洞钻压!可是，妈妈却不换不忙地屈膝捡起了那张令我无地自容的试卷，平静地递给我。我的气莫名冲顶，一甩手，打飞了那张试卷，发了疯似的叫喊：“您打我骂我都可以!怎么都可以!最起码让我释怀……”我的声音越来越小，脸上的泪肆无忌惮的翻滚着……但妈妈没说什么，而是再次屈身拾起，轻轻地递给了我。我万分不解，妈妈说：“这不是荣耀但，这是一种鞭策!”“但……”我呢喃着，伴着越下越小的雨。妈妈打断我的话说：“来!”我们一起走向楼顶……
打开楼顶的门，顿时云消雾散，雨也諪了。唯有天边还挂着一道美丽的彩虹。妈妈温柔地对我说：“不经历风雨怎么见彩虹?一次的失利不代表永久的失败!永久也不会是失败!”妈妈刚说完，我立马抱住了妈妈，心中暗下决心，我决不会再大意!您的爱不会白费!
我望着后花园，一只雨后的小鸟抖了抖湿漉漉的翅膀，朝着那天边的彩虹，高高飞去!
中学生演讲稿 篇3
在座的每一位领导，老师，亲爱的同学们：大家下午好。
我是来自初二十九班的蒋双磊。同样的场面，同样的舞台，不同的是今天的演讲不是竞选十佳班长，而是十佳中学生，无论什么吧，能再次站在这里，我依然感到荣幸。
今天我的演讲题目是：用我的能力做我能做的
我不是天才，不拥有超乎常人的能力，也没有什么简单而又快捷的学习方法。可是你也许会问：你为什么能取得如此骄人的成绩？我可以告诉你的是：尽我所能做我能做的。从我进入雄中的那一刻起这句话就一直支持着我。我相信我有能力做得更优秀，所以我严格要求自己。每天早晨我是我们宿舍第一个起床的，迅速洗漱后来到教室，充分利用有限的时间去背诵各科内容，一周有七天，每一天早晨都要有一个详细的计划，今天背什么，明天要背什么。不过这都要需要两样东西，那就是毅力和恒心。只要每天坚持，我相信你们的成绩也会和我一样名列前茅。要相信自己的能力你不比任何人差，带着自信去拼搏会让你事半功倍。
在生活中、学习上我也不是万能的，对于每一个问题我也许不会在第一时间知道他的答案，但只要有办法我就一定会去寻找答案。我可以付出的努力去追寻我自己想要的。在这个追寻的道路上，可能荆刺棘藜，可能鲜花满地。但我不会因困苦而退缩，不因荣耀而自满，因为我知道前方的路还很长，并且我有能力走下去。
在这个漫长曲折并充满快乐的路途中，爸爸妈妈是我的动力，我的家庭不富裕，我有一个双胞胎妹妹和一个上小学的弟弟，为了供我们上学他们付出了所有的.时间和精力，他们的辛苦时刻在我心里的。其实在面临生活中种种困难时我有想过放弃，也曾偷偷流过泪，但每当想起我的爸爸妈妈我就咬着牙站起来证明我的坚强。为了自己更为了爸爸妈妈我要坚持下去，实现梦想。
转眼间我们一块进入高三，我们将会面临更多的挑战，这样便害怕了吗？不！雪莱说过：冬天来了春天会远吗？是啊，我们要把希望寄托的更远。我相信，我们一定会成功，我知道，我们的未来不是梦！
同学们，只要我们在雄中呆一天，我们的目标就不会改变，那就是顺利通过高考，考上一所让自己、让家人满意的大学。这就是使我们想要的，尽自己的努力去做自己能做的，想做的，坚持心中的信念，用行动去证明你的能力，我相信成功会向你走近。同学们，让我们一起加油吧！
最后，我要对我的父母说一句：爸爸妈妈，你们辛苦了！
中学生演讲稿 篇4
尊敬的老师、同学们：
大家好!
职责是什么?什么是职责?有人说：“职责是帮忙他人。”还有人说：“职责是孝敬父母。”综合的'说：“职责是承担。”
职责是帮忙他人。想必，每个人从小时起，长辈都会告诉你要多多帮忙人吧!每当你在护送老人、盲人过马路时;坐车给孕妇、老人让座时;他人摔倒了，你去扶她时;你都会感到一种感激的目光在看你吧!
而你也会觉得那是你的职责吧!帮忙他人是一件微乎其微的事，每一个人都能做到，它也是我们中华民族的良好美德。职责是职责是孝敬父母。
每个人与生俱来就有一份职责，那就是孝敬父母，因为是父母给了你生命，是他们辛苦地把你培养成人。俗话说得好“要知父母恩，怀里抱儿孙”、“滴水之恩当以涌泉相报”，这两句话说的都是孝敬父母的名言。古往今来有多少歌颂父母的名言和诗句呀，句句都那么贴切。职责是承担。
中学生演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们：
往事就像孙悟空的七十二变，有开心的，难忘的，伤心的，这一幕幕的往事在脑海中出现。
这是我在5岁的时候所发生的事。我在放学回来的路上，听见大人们在议论：“看看那个小孩，小小年纪就会背十几首诗，字也写得漂亮，肚子里啊，装满了墨水……”
“墨水!难道喝墨水就可以变聪明了，字也会写得漂亮了!”
“ 丹丹，父亲的车停在我的身旁，我上了，迫不及待的问了父亲，”“爸爸，墨水可不可以喝啊!”爸爸听了，哈哈大笑，口齿不清地说：“谁会去喝。”说完便停止了笑声，也不在理会我。
之后我们一起去了表姐家，大人们说说笑笑，不来理会我们小孩子，小孩也玩得不亦乐乎，只有我还在琢磨着喝墨水的事。
我边走边想“为什么爸爸说别人不会喝，爸爸怎么会知道别人不会喝呢?”爸爸说别人不会喝，可我明明听见那些说这个小孩肚子里有墨水啊，他们不会无缘无故说的呀……我想的太出神，头咣 当一下便撞到了硬硬的门。“哎呦，我的妈呀。”头好痛，刚准备哭出来，我的雪亮雪亮的眼睛便发现了桌子上的墨水，咦，这是姐姐的书房，我居然走到这儿的呢，我飞快地走上去。
拿起墨水，费了九牛二虎之力才将盖子打开，唉，果然，得到“知识”不是这么容易的，我心中天真的想到。
我拿起墨水瓶刚准备喝，一股恶臭扑鼻而来，这么臭的东西能喝吗?算了，反正别的小孩也喝了，我不管三七二十一，墨水伴随着我的'“咕噜”声吞入了我的肚中。
此时，我觉得我的肚子中翻江倒海，我忍不住要吐了，我急速地跑进厕所，准备“大干一场”对着马桶大吐了一番，我觉得嘴中的臭味还没消失，便用清水洗漱了好几次，可这臭味不知怎地， 一直待在我的嘴中不肯出来。没办法，我只好跑进房间又开始了洗漱工作，弄得我嘴巴中全是黑不拉几的。
这时，妈妈正好要去厕所，看见了一滩黑色的液体，便想起我刚从厕所出来，飞快的跑到房间，来找我“兴师问罪”我看见了母亲，“啊”地叫了起来。
因为母亲看见了我那章鱼似的嘴巴，差点晕了过去，母亲立马带我去医院清理。还好，墨水都吐了出来。母亲在我这清理的时候可谓是心惊肉跳，满头大汗啊。
母亲在朋友那里提这件事时，我总会不服气的插嘴说：“我那时不叫淘气，叫天真，还有，谁叫大人们不说清楚，爸爸也不说清楚，能怪我吗?”不能，阿姨们听了便哈哈大笑起来。
虽然身体没什么事，但一些的东西也是不能喝。
中学生演讲稿 篇6
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家晚上好! 我很高兴能和大家共聚参加这次竞选。首先，自我介绍一下，我叫田旭，来自高一(18)班，曾任三届该班班长，现在是学生会卫生部负责人之一。 我竞选的职务是学生会主席。因为我坚持：实力+自信=成功。绝对相信自己是我参加这次竞选的内在动力；进一步提高自己的能力是我的要求；有丰富的`经验是我前进的力量；能够更 好、更多地为全校师生服务是我的愿望，建立一个更加美好、更加规范的校园秩序是我的工作目标。 在接近一年的学生干部经历中，我觉得团委会、学生会是一个锻炼人、磨炼人的好地方。从 中，我明显的感觉到自己的综合能力提高了，责任感增强了，目标更加明确了。
假如，我竞选成功了，我会秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作。我不但要继承上届宝 贵的经验和优良的作风，还要结合实际大胆改革创新。首先，我会从自我做起，严格要求自己，起表率作用；其次，我会召开一次部长会议，了解他们的工作情况，制定工作计划， 让其尽早适应该部工作；再次，我会要求所有的值日生及干部，作风正派，积极主动，使量化管理分数公平、公正、公开；第四，我会整顿和改组几个部门，狠抓各个部门工作。例如 ，我会配合卫生部把流动监督岗值日做得更好，力求做到无人乱丢，乱扔。同时，我会对班会进行改革和创新，使班会形式多样化，内容丰富化，让同学们能够更多地汲取对他们有用 的知识；还有，我会健全各种规章制度，规范其运行，使我们的工作有章可依，有章必用，用之必严，第五，我还会主动同学校搞好学风，校风建设，维护学校教学秩序，引导同学们 勤奋学习，立志成材。 实事求是，锐意进取，开拓创新，与时俱进是我竞选的口号。
人人都有志向，人人都积极主动，为他人服务。我们只有不断实践，才能形成良好的校风、校貌，才能使团委会、学生会这个先进组织，不断前进，不断地取得胜利，从胜利一步步走向辉煌。为了你我这个共同的目标，让我们共同努力奋斗吧!共同谱写我们的青春赞歌吧! 最后，请为我投上你最诚挚的一票! 谢谢!
中学生演讲稿 篇7
各位老师，各位同学：
大家好！我演讲的题目是《中学生还不配说痛苦》。
刚才大家也都知道班长介绍我的演讲题目时，许多同学在窃窃私语。我知道，你们想说，痛苦就是痛苦，有什么配不配？但是我不这样看。
什么叫痛苦呢？小时侯恶作剧，被爸爸揍了一动，这 皮肉之苦，是痛苦吗？不，这是疼， 过一会就忘了，照样恶作剧。考试成绩突然不佳，在同学中抬不起头。这是痛苦吗？不，这是难过。下一次得满分，会证明这次纯属一场误会。你最要好的朋友，不知因为什么好几天不理睬你，于是你在日记中，一连串写下了痛苦。这也不是痛苦，这仅仅是孤单，莫名其妙的猜疑。还有，什么挫折后的烦恼，什么失意后的迷惘，什么种种不顺心，我们都说这是痛苦。其实，都不是，充其量不过是少男少女的特有的戚戚愁愁，或是几分淡淡的焦虑和忧伤。
真正的痛苦，是一种摧残，它在尸骨遍野的古战场，在原子弹爆炸的废墟里，或在杨白劳给喜儿 扎红头绳的“喜悦”中，以及黄河纤夫血肉模糊 的肩膀上。然而，这一切，我们只是从书本和电影里看过，却从未尝受过。
真正的痛苦，是一种生活的`重压。像父亲那样，终日辛劳，省吃俭用，却往往入不敷出；自己不识字，儿女又成了新文盲，他含着泪说：“孩子，我老了。”然而，我们并不 理解这种痛苦。
真正的痛苦，是一种事业上的打击。报国无门，怀才不遇，就像屈原那样，就像陈天华那样。然而，我们正在学习，还没有事业上的挫折和失意的感受，不可能说出这方面的痛苦的滋味。
真正的痛苦，是一种深深的体味。它不是须臾的情绪低落，而是反复经历的折磨积累。因为痛苦与欢乐相伴，它的根，植于追求的土壤。正如成功与失败，失败或许来得更容易。当我们在中学时代，以天真和幻想编织的七彩梦，一旦走上社会，被现实生活撕的粉碎时，我们才能有痛苦的深深体味。
所以我们不 配张口闭口说痛苦。我主张，既然是学生，不妨去学习一下“痛苦”。
人，总是寻求欢乐和幸福，尽量躲避烦恼和痛苦。然而，有欢乐就有痛苦，躲是躲不掉的。就像人生路上的一段沼泽地，几乎每个人都要跋涉而过。不必哭，不必想到出家为僧为尼，不必想到死。痛苦无非是你不顺心时，头低一下又昂起；伤心时，心缩一下又开释。拿起一块巧克力，哼上一段流行曲，或者品一杯苦茶，要不干脆在无人处痛哭一场。
古人有云：“蚌病成珠。”如果说牡蛎的痛苦凝成了珍珠，那么我们要学会经受一次又一次的痛苦，锤炼出一种坚韧的性格和不屈不挠的毅力，并且从中领悟人生的真谛，产生思想上的飞跃。于是我猜想，真正的痛苦应该具有崇高与悲壮的意味，而我们的那些实际的不能再实际的所谓痛苦，未必是真正的痛苦。因为现在我们还不“痛苦”。同学们，你说，这对吗？
中学生演讲稿 篇8
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！
我叫xxx，来自非常优秀的初二六班。拿破仑有言：不想当将军的士兵不是好士兵。而我要说：自信是成功的基础！凭着多年班级工作和参与学生会活动的经验，我很自信地站在这里，面对大家，表达我由来已久的愿望：我要竞选学生会主席！曾经有过这样一句话：既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要铺成大路。那么，我既然想把自己锻炼成为一名出色的领航员，我就要竞选学生会主席！
一、本人擅长沟通，它让我懂得合作的意义。一座大厦不可能只由一根柱子来支撑。正如马克思、恩格斯所说：只有在集体中，人才能获得全面发展才能的机会。可见一个人的能力是有限的，要想搞好一个组织，就得分工合作，结合团队的最大力量，进而更好地建设学生会！
二、本人有热情，它让我快乐地投入工作。一名好的学生干部最首要的就是要有工作热情。因为热情是工作的原动力，拥有了热情才能主动服务于同学，拥有了热情才能成为同学的朋友，进而成为老师的助手！
三、本人有经验，它会让我成熟地面对工作。多年的班级工作，让我把为同学们服务视为自己生活的一部分；两年学生会的.工作，提高了我的协调能力；市级三好学生的获得，则是对我能力的肯定。
谋事在我，成事则在于大家。如果我能竞选成功，我将把它当成我学生生活一个新的起点，我将用我旺盛的精力和清晰的头脑，认真出色地完成工作！用我的真情和爱心去带领大家为学校、为同学服务，让每个成员都能像尺子一样公正无私；像竹子一样每前进一步，小结一次；像太阳一样带给大家温暖。学生会是一座桥，学生会是一条纽带，它连结心灵，它沟通理想。学生会工作更是一种历炼，我想在火中锤炼，让自己成为一块好钢。戴尔、卡耐基曾经曾说：不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应认为自己有资格担任这个职务我有足够的自信与能力来胜任这个职务！
记得有个哲学家说过，给我一个支点，我将撬起整个地球。我也想说，请你们给我这个支点，我将不辜负你们的信任和期望，我将竭尽全力与大家共创美好的未来，迎接城中学生会辉煌灿烂的明天！谢谢大家！
中学生演讲稿 篇9
大家早上好，今天我演讲的题目是：与春风作伴，与安全同行。
“暖日清风出破冻，柳眼梅腮，已觉春心动”。四月的阳光温暖人心，四月的春风弥漫着生机。天空一扫往日的阴霾，令人心旷神怡。树荫下，操场边，教室里都充满了同学们的欢声笑语，银铃激荡中让人感觉生命是如此美好。
然而，我们可以放松情绪，却不能放松警惕。作为本学期第一次参加“校长牵手你我”的同学之一，在此，我想和大家再次谈谈“校园安全”这个话题。也许你会觉得外国的校园枪杀案离我们很远，也许你会觉得冲红灯过马路小事一桩，也许你会觉得在走廊上和同学追逐打闹潇洒自在，也许你会觉得把班牌从楼上掉下不值一提，但是，我想说得是，这些行为都或多或少，或深或浅地存在安全隐患，这其中的任何一个行为都可能造成你的人身伤害，甚至构成生命危险。
可能大家觉得涉及生命的问题总显得过于沉重，但一再的重复这份沉重却正是为了决不犯这个沉重的错误。“校园安全”不是空洞的四个大字，不安全的'行为其实就在我们身边。早上做操你有推搡拥挤吗？实验课上你有不听老师指挥乱用化学试剂吗？下雨天你注意到小心路滑了吗？在寝室你有乱用电器行为吗？在体育课上你有管好脚下的球手中的拍吗？如果你从未重视过它，那么我要提醒你：你需要加强自己的安全意识了。
树立“安全第一”的思想，就是撑起一把安全保护伞，它保护着我们的美好生活，没有了它我们就可能摔跤、受伤，甚至失去生命，而生命是最为宝贵的，每个人都只有一次，它不像财富能失而复得，也不像离离原上草能周而复始，谁失去了生命就等于失去了一切。现实生活中，虽然我们一再小心，然而事故却像魔鬼的血盆大口，时时窥视着人的生命。就其原因，我认为主要还是安全知识缺乏、安全意识的淡薄。
有记者作过调查，当中学生被问到“如果上学快迟到了，在过马路时正好赶上红灯，你会怎样”时，6.2%的中学生选择了“赶紧过马路”、9.6%选择了“旁边有人过就跟着过”、27.4%选择了“车辆少，就小心地穿过马路”，三项累计高达43.2%，即将近一半的学生选择不遵守交通规则。还有资料显示，我国每年死于交通事故的人数超过10万人，其中中小学生占死亡人数的三成左右；步行交通事故中，15岁至18岁男生发生车祸数字是女生的3倍，其中80%是因缺少交通安全知识和自我保护能力所致。由此可见，加强安全教育，提高安全意识势在必行。安全，容不得一点疏忽和大意，如果你无视它，就会为此付出代价！
作为学生，一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集，面积狭小的特殊的环境里，安全更是我们的一直关注的重点，国家有关部门为此专门立了相关法律法规，制定了相关条例。如《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等，同时国家也提出了“安全工作责任重于泰山”、“安全第一，预防为主”的方针，同时，国家又成立了安全总局，负责全国安全工作的管理，这说明国家非常重视安全工作。调查显示，我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命！楼房拥挤造成学生受伤，课间追逐打闹造成骨折，课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字，这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢？逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢？望老师、同学深思！
我的演讲完毕，谢谢大家！
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