赞美班主任的演讲稿

时间:2023-06-20 07:04:15 演讲稿 我要投稿
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赞美班主任的演讲稿

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在现在的社会生活中,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是小编收集整理的赞美班主任的演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

赞美班主任的演讲稿

赞美班主任的演讲稿1

  今日我演讲的题目是:照亮生命的那缕阳光。 我们都知道:老师是一个崇高的职业,他们被比作燃烧自己照亮别人的蜡烛、被比作吐丝不止、孜孜不倦的春蚕,用自己的奉献,成就着我们每个人光明的将来。

  总觉得蜡烛和春蚕的比方过于残忍,因为,我期望我们的老师能够和我们一起,永久守望青春而不会老去。我更觉得他们是照亮我生命的那缕阳光,永久散布在我的四周,给我悄无声息的暖和。

  记得六年级时教我们数学的.李老师,不高不矮,不胖不瘦,戴着一副金丝眼镜,文诌诌的。他是我们的年级主任,每天有很多事情要去做,一个年级有九个班,全部的常规管理都由他负责,但是徐老师不会因此丢下学生。他是个特别有责任感的好老师。

  刚上六年级时,我根本不知道学习的紧迫感,每天像个幼儿园的小朋友那样玩个痛快,一点危机感也没有。 那一天,李老师给我们上第一节课,阳光很好,我拿着新买的三角板对着阳光玩,阳光射进来,经过反射,在屋顶上形成了一个明晃晃的点。当时李老师正在讲解一道例题,我玩得正快乐,他突然停了下来,对照着座次表点到了我的名字:“张嘉扬,你来回答一下这个问题”。这时,全班的目光都集中到了我的身上,我不知所措地愣在那儿,脸涨得通红,不知如何是好。这时,同桌小声地说了答案,我又大声重复了一遍。后来,李老师又任凭点了另外几个同学回答,他们都对答如流。徐老师对我后面的那个同学说:“很好,请坐。”我还以为是对我说呢,坐了下来。李老师装作又生气又好笑的样子说:“哎——谁让你坐下去的?算了算了,坐就坐着吧。”全班哄堂大笑。

  在那一年的期中考试中,我的数学发挥得很不抱负,在徐老师的自习课上,我壮起胆子小声地问:“李老师,我是不是下降了好多名次?”说完我不敢正视老师的眼睛。他听完也没有说话,只是微微笑笑说:“以后努力点儿就好了。” 直到现在,每当我玩兴正浓的时候,都会想到他的那些鼓舞的话,以及他总是对我布满期望的眼神,真的,就像是一缕阳光,扫去我内心的阴霾,给我悄无声息的暖和。这样的好老师,我遇到许很多多,在这里请允许我对你们说一声:感谢你,我的老师,我的阳光!

赞美班主任的演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  九月金秋,这是一个收获的季节,是一个感恩的季节,更是一个属于教师的季节。再过三天,我们将迎来中华人民共和国第32个教师节。

  教师节这是一个令人激动而神圣的日子,因为教师节不仅仅赞美教师,更重要的是,她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。作为一名教师,我为自己能从事这种光荣的,可以传递未来的职业而自豪,也将为自己的追求毕生不悔。

  教师,一个普通的名字,但是对于我们全新的慈城中学而言,这个名字却显得格外的厚重:为了我们大家能顺利地进入新学校,筹建办的几位老师没日没夜地工作在慈城中学的工地上,整整一年,三百多个日日夜夜,不辞操劳;为了不使我们今年军训发生意外,童爱芳老师带领我们的年轻教师吃住在学校,整整四天,对于很多年轻人而言可能不值一提,但对于一个有家室的人而言,她是家的半过天,她是一位妻子,更是一位母亲,这需要作出多大的牺牲!为了不影响教学进度,____年__月__日班的英语老师贺凤英老师,带病坚持上班,而她的主治医生的建议是你必须住院治疗,她却说:我每天半天来医院挂点滴,还有半天可到学校上课,同学们,当你看到贺老师拖着疲惫的身体到教室上课时,你可曾想到她要忍受着多大的痛苦吗?为了加强住校学生管理,当学校要召一批夜班班主任时,吴联明、董朴等老师主动请婴,他们这个主动报名意味着什么,意味着将是自己的二十四小时全部交给了学校,等等,象这样让人动容的点点滴滴还有很多很多,他们,就是我们慈城中学最可爱的`人!他们就是我们慈城中学的希望之所在,无论结果如何,至少他们给了我们一份感动!同学们,当我们想到这些时,你是否也想起了在你生命中出现过的老师们?拥有一颗感恩的心,我们会懂得去关心他人;拥有一颗感恩的心,我们会珍惜现在。相信同学们会用多姿多彩的想法,会为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩,赋予更丰富的内涵!

赞美班主任的演讲稿3

  现在我演讲的题目是:点亮生命的那缕阳光。

  我们都知道:老师是一个崇高的业余,他们被比作燃烧自己照亮别人的蜡烛、被比作吐丝不止、孜孜不倦的春蚕,用自己的奉献,成就着我们每个人光明的未来。

  总觉得过于蜡烛和春蚕的比喻过于残忍,因为,我不想想我们的老师能够和我们一起,永远守望青春而不会老去。我更觉得他们是照亮我生命的那缕阳光,永远散布在我的周围,给我悄无声息的'宁静。

  记得六年级时教我们数学的李老师,不高不矮,不胖不瘦,戴着一副金丝眼镜,文诌诌的。他是我们的三年级主任,每天有许多事情要去做,一个六年级有九个班,所有的常规管理虽然由他负责,但是徐老师不想因此丢下学生。他是个非常荣誉感有责任感的好看老师。

  刚上六年级时,我根本不知道学习的紧迫感,每天像个幼儿园的小朋友那样玩个,一点危机感也没有。

  那一天,张老师给我们上第一节课,阳光很好,我拿着新买的打游戏三角板对着阳光玩,阳光射进来,经过反射,在屋顶上形成了一个明晃晃的点。早先当时韩老师正在讲解一道例题,我玩得正高兴,他突然停了下来,辨证着座次表点到了我的对照名字:“张嘉扬,你来回答顺便这个问题”。这时,全班的目光都集中到头上了我的身上,我不知所措地扭头在那儿,脸涨得通红,不知如何是好。这时,索蓉芝小声地说了答案,我又大声重复了一遍。后来,王老师又随便点了另外几个同学回答,他们都对答如流。徐教师对我后面的那个同学说:“很好,请坐。”我还深信是对我说呢,坐了下来。李老师装作又生气又好笑的样子说:“哎——谁让你坐下去的?算了算了,坐就坐着吧。”全班哄堂大笑。

  在那一年的期中考试中,我的数学发挥得很不理想,在徐老师的自习课上才,我壮起胆子不好意思地问:“李老师,我是不是下降了好多名次?”说完我不让正视老师的眼睛。他哼完也没有说话,只是微微笑笑说:“以后努力点儿就好了。”

  直到现在,每当我玩兴正浓的时候,都会想到他的那些鼓励的话,以及他总是对我充满期望的眼神,真的,就像是一缕阳光,扫去我内心的纷乱,给我悄无声息的温暖。这样的好老师,我碰到许许多多,在这里请允许我对你们说道一声:谢谢你,我的老师,我的阳光!

赞美班主任的演讲稿4

  “学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师看成春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,只不过老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的目睹。

  不知是哪个花开的关头,悄悄地,悄悄地,我们——二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了读书的年龄,便缠着外婆要去上学。我们永远忘不了那第五次人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是教师和蔼的微笑,温和的话语就像哈哈哈的`音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。

  就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,兴大里时时响着我们清脆、明亮的声音。

  那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师温馨的我爱你而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。

  正是这样,苦心培育我们的老师在这爱体育老师的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们打起精神呀!多少个怀念的日子呀!是您——光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋环境里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。

  这其中的点点滴滴,动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把孤寂我们的记忆巩固得青春岁月。

  虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放和暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们耗费付出的太多太多。在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的体育老师说一声:老师,您辛苦了。

赞美班主任的演讲稿5

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!这天我演讲的题目是《最美的眼神》。

  最美的眼神是什么样的呢?什么样的人才有美丽的眼神呢?我从小就一向在寻找这两个问题的答案,直到之后,我渐渐的明白了……

  在我小的时候,父母都很忙,没有时间来陪我,因此我总没有安全感。在我成为一名真正的前会小学生时,胆小怕事依然困惑着我。我记得姐姐说总是着急地说我懦弱,可那时的我根本就不明白什么是鲁莽。在学校里,我没有朋友,下了课也只有我一个人座位上看书;课堂上,我总是悠闲的听老师讲课,从来都不敢大胆的举手发言,我曾多少次暗下决心要改变我自我,但是每当机会来临时,我总是缺少勇气与自信,我明白我能够,可我就是没有胆量把手高高地举起来。

  老师好像发现了这一点,上在一节课堂上老师叫起我回答难题。我从包厢上站起来,像做了错事一样,低着头,我的脸红得发烫,心也跳得很快,双手冰凉冰凉的,腿也微微发颤,我一个字也说不出来,可眼泪却快要流出来了。教师并没有批评我,而是给予我鼓励的眼神,让我坐了下来。

  课后,老师经常鼓励我,告诉我必须要有自信,要相信自我能够帮助做好,上课要用心的举手回答问题,试试就能成,争争就能赢。老师的眼神中流露出了鼓励和肯定,我看着老师的.眼神,突然觉得那眼神真的好完美美,我也会认真地看着老师的眼睛,点点头。

  从那以后,每当我遇到困难和挫折的时候,那个美丽的眼神总是在积极支持着我。从一年级到此刻,我对自我充满了自信,我相信我能行,那个眼神给了我力量,给了我前进的动力,让我有勇气抵御一切,让我有勇气站在那里。

  而那时我也最后明白了,那最美的眼神,就是当初在我遇到困难之时,老师鼓励我的神态,也只有心中有爱,无私奉献,不求回报的人才有这样美丽的眼神,而那个人,就是老师。

  每一条小路都有它的起点;每一条江河甚至有它的源泉;每一座大厦都有它的必然选择;每一个人,都曾有恩师相伴!感动你我那真情,是老师的传道、授业,是老师的教诲、叮咛;是老师的批评、怒斥,是老师的呵护、引领。

  教师一生默默奉献,不求回报,换来的是知识道德教育的传承和道德规范的延续!

  您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……

  您用语言播种,用粉笔耕耘,用辛劳浇灌,用心血滋润。

  感恩老师,不可以华丽的词语,文字因为全社会对老师的感谢是无法用语言和文字来唤起的。

  多谢老师。

赞美班主任的演讲稿6

  你在校园里辛勤地耕耘。你早已把心种了下去,在年复一年的期待中,看着你里长的诗句从本校里长出,在人们的嘴中被吟诵成果实。呵,老师,校园里有着你的骄傲和光荣。在你呕心沥血的浇灌下让,有着太多的丰收季节。你忠贞不渝地守护这块园地,就像守护着你的阳光照在你的脸上,那是一片明朗的希望。信念之火在全校里焚烧着愚昧和无知。岁月证实你的耕耘是神圣的。你拥有春天,拥有阳光,拥有花朵;在永恒的歌声中,成为果实!你晶莹,是人类灵魂的雕塑大师和巨匠;你诚挚,毫无自私之心地默默奉献青春,在讲坛上愿作一滴滋润参天大树根基滴下的水珠;你无畏,历经磨难却依然顽强不息地点石成金,为整个中华民族的振兴而奋斗;你奋进,站在时代的潮头之上,呼唤着一个灿烂的未来……这一切,汇成了一曲最大气磅礴、最优美、最壮丽、最动听的乐章。因为,这是在有50XX年文明史的'国度底下、在阳光普照的960万平方公里的土地上、在13亿根心弦上的奏鸣,怎么能不炽热奔越,怎么能不高亢雄浑,怎么能不起伏跌宕,怎么能不夏日绚丽呢……呵,我赞美你,为培育祖国花朵而辛勤工作的老师!加减乘除,算不尽您所作的奉献!诗歌歌赋,赞歌不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!每年,我把第一缕春光和贺卡一起寄到您,我亲爱的老师,愿为春天永远与您同在!阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红——祝您教师节愉快。您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜气洋洋的节日里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达忠诚的祝愿。用满天彩霞唱出颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节日的祝贺!我不是您佼佼者的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里,我要把一份崇高的崇敬献给您。敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!我们从幼苗长成大树,竟永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。您因材施教,善启心灵。我们捧着亮眼的成绩,来祝贺您的胜利!老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿为所有同学的心扉都向您敞开。愿我这小溪的环卷,永远在您深邃的山谷中溪谷回响。海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上才。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给班主任。

赞美班主任的演讲稿7

  “学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,或许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。

  不知是哪个花开的时刻,静静地,静静地,我们--二十一世纪的接班人就来到了世上,渐渐地,渐渐地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永久忘不了那人生的第一次,是多么地快乐、欢乐。原来是老师和气的'微笑,温柔的话语就像愉快的音符一样奏出奇妙的乐章,让我们如痴如醉。

  就这样,老师在我们心里播下了欢乐的火种,校园里时时响着我们悦耳、光明的声音。

  那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢快因老师的爱而起。老师把全部的希冀寄予在我们身上。

  正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上困难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到学问的魅力时,他们在吩咐:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓舞:成功是从这里起步的;当我们哀痛时,他们在劝慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在学问的海洋里游览,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。

  这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩秀丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

  虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放暖和,更要怀着对老师感恩的心去思索、行动,究竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了。

赞美班主任的演讲稿8

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!这天我演讲的题目是《最美的眼神》。

  最美的眼神是什么样的呢?什么样的人才有秀丽的眼神呢?我从小就一向在查找这两个问题的答案,直到之后,我慢慢的明白了……

  在我小的时候,父母都很忙,没有时间来陪我,因此我总没有安全感。在我成为一名真正的小学生时,胆小怕事依旧困惑着我。我记得妈妈总是焦急地说我软弱,可那时的我根本就不明白什么是软弱。在学校里,我没有朋友,下了课也只有我一个人坐在座位上看书;课堂上,我总是宁静的听老师讲课,从来都不敢大胆的举手发言,我曾多少次暗下决心要转变我自我,但是每当机会来临时,我总是缺少士气与自信,我明白我能够,可我就是没有胆识把手高高地举起来。

  老师似乎发觉了这一点,在一节课堂上老师叫起我回答问题。我从座位上站起来,像做了错事一样,低着头,我的脸红得发烫,心也跳得很快,双手冰凉冰凉的,腿也微微发颤,我一个字也说不出来,可眼泪却快要流出来了。老师并没有批评我,而是赐予我鼓舞的`眼神,让我坐了下来。

  课后,老师经常鼓舞我,告知我必需要有自信,要相信自我能够做好,上课要专心的举手回答问题,试试就能成,争争就能赢。老师的眼神中流露出了鼓舞和确定,我看着老师的眼神,突然觉得那眼神真的好完美美,我也会专心地看着老师的眼睛,点点头。

  从那以后,每当我遇到困难和挫折的时候,那个秀丽的眼神总是在鼓舞着我。从一年级到此刻,我对自我布满了自信,我相信我能行,那个眼神给了我力气,给了我前进的动力,让我有士气应对一切,让我有士气站在那里。

  而此刻我也最终明白了,那最美的眼神,就是当时在我遇到困难时,老师鼓舞我的眼

  脸红得发烫,心也跳得很快,双手冰凉冰凉的,腿也微微发颤,我一个字也说不出来,可眼泪却快要流出来了。老师并没有批评我,而是赐予我鼓舞的眼神,让我坐了下来。 课后,老师经常鼓舞我,告知我必需要有自信,要相信自我能够做好,上课要专心的举手回答问题,试试就能成,争争就能赢。老师的眼神中流露出了鼓舞和确定,我看着老师的眼神,突然觉得那眼神真的好完美美,我也会专心地看着老师的眼睛,点点头。

  从那以后,每当我遇到困难和挫折的时候,那个秀丽的眼神总是在鼓舞着我。从一年级到此刻,我对自我布满了自信,我相信我能行,那个眼神给了我力气,给了我前进的动力,让我有士气应对一切,让我有士气站在那里。 而此刻我也最终明白了,那最美的眼神,就是当时在我遇到困难时,老师鼓舞我的眼神,也只有心中有爱,无私奉献,不求回报的人才有这样秀丽的眼神,而那个人,就是老师。

  每一条小路都有它的起点;每一条江河都有它的源泉;每一座大厦都有它的根基;每一个人,都曾有恩师相伴!感动你我那真情,是老师的传道、授业,是老师的教导、吩咐;是老师的批评、怒斥,是老师的呵护、引领。

  教师一生悄悄奉献,不求回报,换来的是学问的传承和道德的连续!

  您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是唱歌家,却让学问的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……

  您用语言播种,用粉笔耕耘,用辛苦浇灌,专心血滋润。 感恩老师,不需要华丽的词语,因为全社会对老师的感谢是无法用语言和文字来表达的。 多谢老师。

赞美班主任的演讲稿9

尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们:

  大家好,我是xx,这天我演讲的题目是。

  九月金秋,丹桂飘香,柔风送爽,当第一片红叶摇曳风中,我们迎来了第xx个教师节。

  以前我们只是一只趴在地上的毛毛虫,懵懂青涩,却也悠然自得,是您为无知的生命打开了天窗,开启了我们求知的x,让驿动的心渴望飞翔。当您发现我生病时,您一个劲儿的问我有没有难受,要不要去看看······直到第二天早上,我来教室时,您还关心的问我,身体好些了吗?是您,对我生活上无微不至的关怀,如春风般滋润着我幼小的心田,让我感受到了第二份亲情。当我做错事的时候,您并没有大声呵斥我,而是轻声细语地问清了事情的缘由,帮我排忧解难。望着您,我真想说:“多谢您,老师!”

  当我在考试中取得好成绩的时候,您在班上表扬了我,还带头鼓掌。要明白,老师是因为您小小的掌声,是我在学习的道路上又平添了一份信心,让我明确了奋斗目标。

  有人说,老师是烛光,燃烧自我释放光芒;有人说,老师是翅膀,能让学子在天空翱翔;有人说,老师是奠基,构筑的人才大厦高万丈。从一招一式到驰骋赛场,从牙牙学遇到放声歌唱,从点撇竖横到文采飞扬,谁没有感悟老师的滋养?谁没有体验老师的衷肠?老师有海纳百川的.胸膛,老师有取之不尽的宝藏,他们传递的是接力巨棒,留下的是精神食粮,注入的是拼搏刚强,才是炎黄子孙昂首挺立于世界的东方。

  尊师重教已成时尚,科教兴国绽放清香,老师就像耕耘的老农挑起了箩筐,沉甸甸的收获虽压弯了脊梁,却把幸福写在脸上,这就是老师的写照,老师的度量。

  让我们高唱赞歌,问各位老师献上最诚挚的祝福。我的演讲完毕,多谢大家!

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